做一个有责任心的小学生
广播稿五百字(优秀范文6篇)
广播稿五百字(优秀范文6篇) 广播稿五百字(优秀范文)：1大家早上好!今天我讲话的题目是《做一个有责任心的小学生》。
每个人都有一片自己最美丽的心灵，我们应该拥有最纯真的感情，拥有最真实的自己!责任心是一个人最起码的道德标准。
有责任心的人才能在任何困难前，都会想起这句话，这些责任心的人是最令人感动的人。
有责任心的人就会去帮助身边的人，去感受那份爱心，这样的人会被别人所帮助，而不是自我的。
责任心是人的一种美德，是人心中的一种美德，是对别人的关心，是对别人的爱，是对自己的爱，是对他人的爱。
责任心是一个人最重要的精神品质。
责任心是人的一种品质，是一个人的一种基础，是一个人不可缺少的品质，只有做到责任心了，才能拥有这样的人生。
责任心是做人的最基本的精神品质，是一个人成才的基础。
责任心是人人必备的品质，是人人都应拥有的品质。
同学们，让我们一起做责任心的小学生吧!谢谢大家广播稿五百字(优秀范文)：2敬爱的老师们、亲爱的伙伴们：大家早上好!每当我走进校园的时候，就会看到那一面面鲜艳的。
在每周一次的升旗仪式上，鲜艳的迎风飘扬。
它是我们中国的象征，是我们中国的骄傲。
在学校的每天，我们会看到同学们在操场上有的在跑步，有的在踢足球，有的在排队，有的在看书，还有的在聊天，有的在聊天，有的在看书，有的在看书，有的聊天，有的在玩手机，有的在聊天，有的在写作业，有的和老师聊天。
在这里，我也祝愿同学们，节日快乐。
最近，我看了一篇文章，讲的是一个小男孩在学校里的一个角落，发现了一个小女孩。
在学校的一个角落里，有一个小男孩看见了这个小男孩，便和小女孩交谈起来。
在这个角落里，有一个男孩。
小男孩和小女孩在学校里玩，小女孩和男孩在玩耍。
突然一个大胆的男孩把小男孩给推倒在地上，小男孩被推倒的时候，小男孩的腿受伤了，但他还是忍痛站了起来，他想，如果我不把他推倒，他就会把我推倒的!在学校，在公园，到处都能看到这种现象。
在这里我想对那些不知道道德的人们说一句：你们真是太不文明，你们真是太不文明了!我们是祖国妈妈的儿子，我们应该做到，在学校里遵守学校纪律，在家里尊敬父母。
小学生责任周记：责任心作文450字
小学生责任周记：责任心作文450字篇一：责任心我是一名小学生，我深知责任的重要性。
责任是一种对自己和他人应尽的义务和担当。
我经常将责任牢牢放在心上，从一点一滴的事情开始，培养自己承担责任的意识。
我每天都会按时完成学校布置的作业。
作业是巩固知识、提高成绩的重要途径，而我则认为，完成作业是我的责任，也是对老师对我学习的一种尊重。
我从不拖延，每天都学以致用，抽出时间认真完成作业，力争做到最好。
我也会认真对待班级分工的各项任务。
在班级中，大家都有责任为班级做贡献。
我时常主动提出帮助老师批改作业、擦拭黑板等事情，为班级营造一个整洁、安静的学习环境。
当班级举行活动时，我也会积极参与，尽自己的一份力量。
因为我知道，班级成功离不开每个人的付出和努力。
我也有自觉承担照顾弟弟妹妹的责任。
作为家庭中的大哥哥，我会关心弟弟妹妹的学习和生活，帮助他们解决遇到的困难。
在学习中，我会向他们解释不懂的问题，一起做作业互相督促；在生活中，我会帮助他们整理书包、收拾房间。
我相信，只有相互帮助，共同成长，才能共同进步。
为了培养自己的责任心，我还会做一个有爱心的小学生。
在学校里，我会主动帮助同学们解决问题，传递温暖的微笑和鼓励的话语。
每次看到有同学摔倒，我会第一时间去扶起来，让他们感受到关爱和温暖。
我相信，一个有责任心的小学生，不仅仅是学习好，更重要的是对他人有关爱，有帮助。
责任，是每个小学生都应该具备的素质。
无论是对学习、对班级、对家庭、对他人，都要有承担责任的意识。
我会努力培养自己的责任心，用实际行动诠释责任的真谛。
对于学习，我们要有责任心。
学习是我们的天职，是我们成长的基石。
在学校里，老师给我们布置的作业和学习计划，都是对我们学习责任的安排。
我们要按时、按要求完成作业，做到寒假作业不拖欠，课堂作业不敷衍。
我们还要养成认真听讲、积极回答问题的习惯，主动向老师请教不懂的知识，做到学以致用，真正理解所学知识的价值。
对于班级和社会，我们也要有责任心。
二年级做个有责任心的小学生
“做一个有责任心的人”班会活动方案——二年级五班主持人：王逸铭张雅棋一、班会背景今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是祖国的未来。
但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
二、班会目的1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。
三、班会准备1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；2、教室布置。
四、班会过程（一）主持人导入张：责任心是金。
俗话说：“是金子总会发光！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
王：责任心是美。
当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
张：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
王：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座高山，不可逾越，不可移动。
张：一个人有了责任心，世界才更精彩、更迷人！合：二（5）班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！（二）具体活动安排1.故事表演张：同学们，我们每天都在做着各种各样的事情，有班集体的事，有老师交给的事，有爸爸妈妈委托的事，还有些是自己的事，做好这些事是我们应尽的责任。
听了下边的故事，你一定有所感触。
请听XXX同学给我们带来的故事《一朵悲哀的花》。
海拉蒂今年四岁半了，在萨尔马多城上幼儿园，最近她在学习有关植物方面的知识。
海拉蒂迷上了植物，她觉得那些花草实在是太美了，便苦苦地哀求爸爸给她买一盆鲜花。
爸爸同意了海拉蒂的请求，趁周末带着海拉蒂到花卉市场买了一盆小花。
爸爸希望海拉蒂看到小花生长的整个过程，并且能够自己照顾它。
于是，爸爸和海拉蒂约定，由海拉蒂负责照顾鲜花，给它浇水和施肥。
最初几天，海拉蒂非常兴奋，每天耐心地给小花浇水，还根据日照的情况，不断给花盆挪动位置，并拿出本子，歪歪扭扭地在上面画出花卉生长的情况。
小学生责任心演讲稿模板（三篇）
小学生责任心演讲稿模板尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《小学生责任心》。
责任心是一个人行为的准则和底线，而作为小学生的我们更要注重培养和发展责任心。
那么，什么是责任心呢？责任心就是我们对于自己的行为和言语负责的态度。
一个有责任心的人，不仅会承担起自己的责任，还会关心他人，尽力帮助他们。
首先，作为小学生，我们要对学习负责。
学习是我们的第一要务，是我们未来发展的基石。
所以，我们必须要对自己的学业负责，认真完成老师布置的作业，做到按时上交，按时复习。
只有这样，我们才能够取得好成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
其次，我们要对家庭负责。
家庭是我们成长的温床，父母为我们付出了很多，他们为我们提供了安全的环境和无微不至的照顾。
作为小学生的我们，要时刻感恩父母的付出，要尽量减轻他们的负担，多做一些力所能及的事情，比如帮助妈妈打扫卫生、做饭等等。
这样不仅能够让父母感受到我们的关心和爱护，也能够培养我们的家庭责任感。
再者，我们要对同学负责。
身为小学生的我们，同学之间的关系是最亲密的。
我们要积极主动地帮助同学，关心他们的困难和需求。
比如，当同学遇到困难时，我们要尽力帮助他们，提供帮助和支持，共同度过难关。
我们要学会倾听，对同学的问题和困扰给予耐心的倾听和理解。
同时，我们也要提倡团结友爱，不欺负同学，不说伤害同学的话，共同维护一个和谐的班级环境。
最后，我们要对社会负责。
作为小学生，我们虽然年幼，但我们也可以为社会做些力所能及的事情。
比如垃圾分类、保护环境、参加公益活动等等。
这样不仅能够培养我们的社会责任感，还能够让我们成为社会的有用之才。
亲爱的同学们，责任心是我们成长道路上的必备品，是我们做人的底线和准则。
只有培养和发展责任心，我们才能够成为一个有担当、有效率、有情怀的人。
所以，让我们从小事做起，从自身做起，从现在做起，一起努力培养和发展我们的责任心，成为一个有责任感的小学生！谢谢大家！小学生责任心演讲稿模板（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的小学生代表，今天我演讲的题目是《责任心》。
小学主题班会课件做个有责任心的小学生课件
当前小学生责任心的状况
我们将讨论当前小学生普遍缺乏责任心的问题，并探讨这种现象的原因。
为什么有些小学生缺乏责任心？
我们将深入研究导致一些小学生缺乏责任心的原因，包括家庭环境、社会压 力等因素。
如何培养小学生的责任心？
我们将分享一些有效的方法和策略，帮助家长和老师培养小学生的责任心。
家长、老师与小学生的合作
我们将讨论家长和老师在培养小学生责任心方面的角色和重要性，并提供一些建议和实践方法。
增强小学生的自我意识
我们将介绍如何帮助小学生建立正确的自我认知和对自己行为的评价，以培 养他们的责任心。
建立积极的行动力
我们将讨论如何激发小学生的积极性和主动性，以促进他们发展责任心和自我管理能力。
强化小学生的参与感
小学主题班会课件做个有 责任心的小学生课件
通过这个课件，我们将讨论如何培养小学生的责任心，帮助他们成为有责任 感的小学生。
班会主题介绍
在这个章节中，我们将介绍小学主题班会的目的和意义，以及本次班会的主题：培养有责任心的小学生。
什么是责任心？
我们将解释责任心的概念和定义，以便大家对此有一个清晰的认识。
责任心的重要性
我们将探讨为什么责任心对小学生的成长和发展至关重要，并提供一些相关 的实例来支持我们的论点。
小学生应该具备的责任心
我们将列举小学生应该具备的责任心的特质和行为准则，并解释为什么这些 是重要的。
责任心的体现
我们将介绍责任心在小学生日常生活中的体现，包括在学校、家庭和社交环 境中的表现。
小学生的言行举止与责任心
我们将探讨小学生的言行举止如何反映他们的责任心水平，并提供一些建议来引导他们正确的言行。
增强小学生的自我控制能力
做一个有责任心的人小学生作文（通用10篇）
做一个有责任心的人小学生作文做一个有责任心的人小学生作文（通用10篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的做一个有责任心的人小学生作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做一个有责任心的人小学生作文1责任心就是对个人、家人、集体有一种责任感。
力所能及的事情，要尽可能地去做。
比如说：爸爸妈妈去单位工作，就是有责任心；老师为我们讲课，就是有责任心；我们为班里拿东西，也是有责任心。
开学初，爸爸妈妈让我负责家里的卫生打扫，我高兴极了。
高兴得又蹦又跳，手舞足蹈，好像被一只无形的手牵制着，无法停下。
下午放学回家，我一做完作业就认真地干了起来。
扫地时，我一手拿着簸箕，一手拿着扫把，两样物体似乎失去了它们原有的重量，在我手中被轻快地操纵着。
拖地时，我两手拿着拖把，大汗淋漓地拖着，拖着，头上的汗珠一滴一滴落到地上来。
看着我身后一片片干净发亮的地板，我欣慰地笑了，感到无比的幸福，心里像抹了蜜一样甜。
因为，被我打扫过的家简直就是“世外桃源”。
爸爸妈妈看着我的劳动成果，眉开眼笑地说：“旸旸，你真棒！”我顿时感到爸爸妈妈承认了我的长大，也就是说，我是一个有责任心的孩子。
做一个有责任心的人小学生作文2“责任心”三个字有着很深刻的含义，也包涵了很多内容。
上周学校运动会结束的时候，班级的同学们应该全部留下把大家的凳子一个一个摞起来送还给管理员。
可是，一上午的运动会结束了，我们班的同学一溜烟几乎全部跑走了，只有个别同学留下来摆凳子、捡着垃圾。
我想这应该是缺乏责任心的表现。
我认为以我的角度来说责任心应该是，做好自己该做的事情。
在学校里，我的责任就是好好学习，爱护学校的公共财产，完成好老师交给我的各项任务。
在家里，我的责任就是自己的事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的书包，帮助爸爸妈妈做好力所能及的家务劳动。
《做个有责任心的小学生》主题班会ppt
责任心能够提高人的自我意识和自我 管理能力，促进个人的自我完善和成 长。
培养小学生责任心的意义
培养小学生责任心有助于提高他们的自我意识和自我管理能力，促进他们的成长和 发展。
培养小学生责任心有助于培养他们的良好品德和道德观念，促进他们的人格完善和 成长。
培养小学生责任心有助于提高他们的社会责任感和集体意识，促进他们与家庭、学 校和社会的和谐关系。
社区服务活动
组织小学生参与社区服务活动，如帮助老人、关爱弱势群体等，培 养他们的社会责任感。
公益活动
鼓励小学生参与公益活动，如捐款、环保活动等，培养他们的社会 责任感。
志愿者活动
组织小学生参与志愿者活动，如帮助残疾人、为游客提供服务等，培 养他们的社会责任感。
05
责任心培养的实际案例 分享
家庭责任心培养的案例分享
1 2
家庭日常事务参与
鼓励孩子参与家庭日常事务，如家务劳动、照顾 弟弟妹妹等，培养孩子的家庭责任感。
家庭责任分工明确
家庭成员之间明确分工，让孩子明白自己在家庭 中的角色和责任，从而培养孩子的责任感。
3
奖惩机制建立
建立奖惩机制，对孩子在家庭中的表现进行及时 评价和奖励，对不良行为进行适当的惩罚，帮助 孩子树立正确的责任意识。
在学校承担责任的活动设计
班级管理活动
鼓励小学生参与班级管理，如班级卫生、课堂纪律等，培养他们 的集体责任感。
学习小组活动
将小学生分成学习小组，让他们共同完成学习任务，培养他们的 团队合作责任感。
校园义工活动
组织小学生参与校园义工活动，如图书馆整理、环保活动等，培 养他们的社会责任感。
在社会承担责任的活动设计
04
责任心培养的活动设计
2024年小学生责任心的国旗下讲话
2024年小学生责任心的国旗下讲话亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫小明，是这个学校的一名小学生。
今天，我站在这里，为大家带来一次关于责任心的演讲。
首先，我想问大家一个问题：什么是责任心呢？责任心就是一种对自己和他人的事情负责的态度和行动。
在我们的身边无论是家庭还是学校，都需要我们以责任心对待自己的事务，这样我们才能更好地学习和成长。
而在我们国家的大家庭中，责任心更是不可或缺的品质，因为只有每个人都有责任心，我们的国家才能更加强大和繁荣。
作为一个小学生，我们或许没有机会直接参与国家的事务，但是我们同样可以通过自己的行动和言谈来体现对国家的责任心。
首先，我们要从小事做起，做到有序、有规律的生活。
我们要按时完成作业，准时上学，不留下任何纪律问题。
这样的行为可以培养我们的自律意识和责任感，同时也能够让老师和家长们看到我们对学习和生活的认真态度。
其次，作为学生，我们要积极参与到班级和学校的活动中。
参加校园文艺演出、社团活动、课外知识竞赛等，不仅有助于我们的身心健康，还能够展示我们的才艺和特长。
通过这些活动，我们不仅能够锻炼自己的能力，还能够为学校争光，展示我们的责任心和团队精神。
同时，我们还应该关心国家的大事，关注国家的发展。
我们可以多读报纸，多看新闻，了解国家和社会的最新动态。
当我们了解到国家面临困难时，我们可以积极加入到各种公益活动中，尽自己的一份力量，为国家的发展尽一份责任。
另外，作为学生，我们还应该积极参与社会实践活动。
通过走进社区、参观工厂、参与志愿者活动等形式，我们可以更好地了解社会，培养自己的社会责任感。
我们可以关心弱势群体，帮助他们解决问题，让他们感受到社会的温暖。
这样的行为不仅可以让我们充满成就感，还可以培养我们的爱心和责任感。
最后，作为未来国家的建设者，我们还应该注重学习科学知识和技能。
只有通过不断学习，我们才能更好地为国家的发展做出贡献。
我们可以多参加科技竞赛，学习创新思维和应用能力，为国家的科技进步贡献自己的力量。
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四年级主题班会《做一个有责任心的小学生》
一、班会目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任。
3、通过活动让学生明白做事不负责任，会对他人、集体带来不好的影响。
二、班会准备：
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例。
（登太郎负责）
2、小品排练组织。
呼啦圈表演。
横笛表演。
活动奖品30颗糖果。
（熊思宇负责）.
3、教室布置：
（1）以“责任在我心”为主题布置教室前面右边的黑板，中间画成心型、并适当点缀。
（邓傲南、周晨等）
（2）学生座位围成U字型，家长坐教室中间（登太郎负责）；
4、参会人员：四【6】班全体同学和5位班级之星的家长们。
5、主持人：【5人】A覃邹浪黄嘉瑄B邓傲南尔莉熊思宇客串：登太郎
三、活动议程：
第一篇章：班会开幕
【热身导入】脑筋急转弯抢答和呼啦圈表演。
（表演者：胡文涛等同学）主持人（A）:尊敬的老师们，亲爱的同学们
主持人（B）:敬爱的爸爸妈妈们
主持人（AB）:大家下午好！
主持人（A）:责任心是金。
俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人（B）:责任心是美。
当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（A）:一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人（B）: —个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人（AB）:一个人有了责任心，世界才更精彩！四（6）班《做一个有责任心的小学生》
主题班会现在开始！
第二篇章：成长与责任
:做一个优秀的小学生是我们的心愿。
现在让我们一起回顾上个月取得的
成绩吧！请欣赏相册《四【6】班10月综合评比结果》
（注意：点击一照片时介绍照片名字并请相关学生起立，大家掌声鼓励）
黄：老师常对我们说：今天的你要比昨天的你更棒，要我们把优秀当做一种好习惯。
下面有请10月冠军组组长周晨和亚军组组长覃邹浪讲话，大家欢迎！
黄：感两位班长的精彩发言！同学们，我们以后是不是应该表现得更优秀？
:同学们，什么是责任？我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
黄：是呀！下面请邓傲南同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓
掌欢迎！3'
邓：同学们，有这样一个故事：
在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。
一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。
一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。
这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。
父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。
”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。
这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
同学们，这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失
负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。
同学们，要是你
希望自己成功，就先做一个有责任心的人吧！！
熊：下面请欣赏小品《值日工作》，看看小品中的主人公做得怎样！
小品（一）
东在教室扫地时，对旁边的同学说：“我上厕所！”但当其他同学都扫完
地了，东都还没有出现，这时，一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说：
“刚才我看见东从后门走了！”
周颖：看了小品，你们觉得东负责任吗？你会给他提什么建议？（2--3学生自由发表意见）
覃：做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响，希望同学们能从东的行为中吸取教训。
下面我们再来看小品《小组长》。
小品（二）
（在学校）语文老师因少收3本作业，批评了语文课代表小芳，东知道后, 主动找老师承认自己没把小组长工作做好。
覃：你觉得东是一个怎样的人？（点2--3学生说出自己的看法）
熊：负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的工作出了毛病，勇于承担责任，不把过错推给别人。
覃：生活的美需要我们去寻找、发现。
在我们的学习生活中，在我们班上
你发现了哪些“责任心”强的事例呢？请同学们自由发表观点！（点 4 —5个学生说出自己的看法）
:面对校园发生在我们身边的各种事情，我们该如何看待呢？（幻灯展示）下面
让我们一起来看《小明的一天》：
【读】第一幕：清晨
小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？
A.偷偷溜进教室，反正老师没发现；
B.先向同学打听情况，然后再做定夺；
C.主动找老师承认错误、说明情况。
:你的选择是？【对，我们要做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人！】
:【读】第二幕：课堂纠纷
自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？
A.题真的不会做，自习课讨论没关系。
B.碍于同学面子，不好意思拒绝；
C.遵守纪律，坚持上课不说话.
:你的选择是？
黄：【读】第三幕：班级卫生
课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？
A、反正不是我丢的，事不关己，懒得管
B、不是我做卫生，算了，不管了
C、捡起来，丢掉，维护班级卫生
黄：你的选择是？【对，我们班级的荣誉需要大家共同的努力！】
黄：【读】第四幕：值日事件
下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，至V底是回家还是做值日呢？
A.回家去，反正少我一个也无所谓；
B.做完值日，检查合格后再回家；
C.先找一个人替我值日，以后再还他.
黄：你的选择是？【对，我们做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人】、黄：通过刚才我们看到的《小明的一天》，我想大家都会发现，这就是发生在我们身边的事情。
事情很小，道理却深。
每一次行为方式上不同的选择，都会导致不同的行为结果。
邓：那么孰是孰非？我想大家心中都会有一个自己的判断了。
看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。
你的责任心强不强呢？请大家一起来测一测（选“是”得一分）：（幻灯展示）
1、你会按时上学、回家吗？A 是。
B 否。
2、你认为你这个人诚实吗？A 是。
B 否。
3、你会有计划的学习吗？A 是。
B 否。
4、发现好朋友犯错，你会告诉老师吗？A是。
B否。
5、放学在街上，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去吗？ A 是。
B 否。
6、你经常运动以保持健康吗？A 是。
B 否。
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食物吗？ A 是。
B 否。
8、你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？ A 是。
B 否。
9、从来没有放弃过任何课堂发言机会吗？A是B否。
10、没弄懂的学习容，你是否想尽一切办法去弄懂？A 是。
B 否。
11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。
”你相信这句话吗？A
是。
B
12、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？ A 是。
B 否。
13、你从没有违反班规、校规吗？A 是。
B 否。
14、你从不拖交、不交作业吗？A是。
B否。
15、在家，你经常帮忙做家务、感恩父母吗？A是。
B否
♦分数为10 —15 :
你是个非常有责任感的人。
你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。
♦分数为3—9:
大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。
♦分数为2以下：
♦你是个完全不负责任的人。
你一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干不长，手上的钱也老是不够用。
熊：一个人学习乐器需要持之以恒，对自己负责才会变得优秀。
请欣赏邓可为带来的横笛独奏。
掌声鼓励！
第四篇章班会闭幕
主持人（AB）:我们的班会离不开班主任的精心策划，我们的成长离不开老师的精心教育。
下面请班主任为班会做总结。
班主任：感家长们的大力支持，感同学们精彩的表现，让我们在一起度过了一段美好而难忘的时光，我们收获了很多东西。
一个成功的班级必定是一个团结的班集体。
我想只要同学们用心做好每一件事，就一定能培养自己的责任心，长大以后就能在事业上做出更大的成绩。
请所有主持人和老师合影，让我们记住这难忘的时刻吧！
主持人（A）:有爱才会有责任，有责任才会有幸福
主持人（B）:今天我们还是一株幼苗，明天我们就是祖国的栋梁。
主持人（AB）:所以我们必须吧责任记在心间。
四（6）班11月主题班会《做一个
有责任心的小学生》到此结束。
大家！。