五子棋社团活动计划表
五子棋比赛活动策划
五子棋比赛活动策划活动名称：五子棋比赛大赛活动目的：促进团队合作与智力竞技，增加员工间的交流与沟通，提升团队凝聚力和员工的技能水平。
活动时间：每周五下午2点至4点活动地点：公司会议室或室外休闲区域活动流程：1. 筹备阶段：-确定活动日期和地点-组织并宣传活动信息，告知员工参加方式和规则-准备五子棋棋盘和棋子2. 比赛规则：-确定比赛形式：每对参赛者轮流下棋，时间限制为每步3分钟-确认棋局胜负判定：参考传统五子棋判定规则，先连成五子的一方胜出-设定奖项：金、银、铜奖等，奖励优胜者3. 参赛报名：-员工自愿报名参加比赛，可个人组队或单独参赛-报名截止时间：每周三中午12点4. 比赛阶段：-安排参赛者的对战顺序和棋盘分配-每轮比赛时间为40分钟，比赛结束后进行积分统计-根据积分排名，晋级进入下一轮比赛5. 决赛阶段：-根据积分排名确定进入决赛的选手-决赛进行全场观众观看，为选手加油助威-最终决出冠亚季军，并颁发奖杯和奖品活动宣传：1. 在公司内部宣传栏和企业内部通讯中发布活动信息2. 发送电子邮件邀请员工参加活动，并说明活动纪律与规则3. 制作海报和宣传品，贴在公司特定区域，增加活动曝光度4. 利用公司社交媒体平台宣传活动，提醒员工注意报名时间和比赛日期活动注意事项：1. 比赛过程中要秉持公平、公正原则，确保每个选手享有相同的机会2. 比赛过程中，鼓励围观员工互相交流和讨论，加深员工之间的合作与沟通3. 活动结束后，及时总结活动效果，收集员工的反馈和建议，提升下一次活动的质量通过以上活动策划，希望能够为公司员工提供一个愉快的比赛平台，促进员工之间的交流与团队凝聚力，同时也为员工提供放松、娱乐和锻炼智力的机会。
业余五子棋社团活动计划
业余五子棋社团活动计划活动目标本计划旨在组织和推动业余五子棋社团的活动，提供一个交流、研究和娱乐的平台，促进成员之间的友谊和团结。
活动时间和地点- 活动时间：每周六下午2点至5点- 活动地点：社团活动室（地点待定）活动内容1. 比赛活动：比赛活动：- 定期组织五子棋比赛，与其他社团或个人进行友谊赛。
- 分为个人赛和团体赛两个阶段，为大家提供不同的参与方式。
- 定期进行排名，激励成员积极参与，提升棋艺水平。
2. 交流研究：交流学习：- 邀请专业五子棋教练进行讲座和培训，提供技术指导和策略分享。
- 成立研究小组，定期组织讨论会，分享棋局分析和经验，促进成员之间的研究和进步。
3. 社交活动：社交活动：- 举办社团聚餐和聚会，增进成员之间的友谊和凝聚力。
- 组织团建活动，如郊游、户外运动等，提供更多的娱乐和休闲选择。
4. 推广活动：推广活动：- 参与校内外五子棋比赛和交流活动，提升社团的知名度和影响力。
- 制作宣传材料，如海报、宣传册等，吸引更多对五子棋感兴趣的人加入社团。
财务预算为保证社团活动的顺利进行，需要进行一定的经费预算。
具体预算将在近期由社团成员协商完成，并向相关部门申请经费支持。
活动评估为持续改进和提升活动质量，社团将定期进行活动评估和总结，听取成员的反馈意见，并根据实际情况进行调整和改进。
以上是业余五子棋社团活动计划的初步安排和内容，具体执行细节还需要与社团成员共同商议和决定。
希望通过这些活动，社团能够更好地发展壮大，为成员提供更多学习和交流的机会，也为校园五子棋文化的传承和推广做出贡献。
五子棋活动计划
五子棋活动计划五子棋活动计划1一、活动时间：20xx年3月12日上午9:00——11:00二、活动地点：探梅园三、活动流程：9:00——9:05抽签分组，按照每5人/组为宜9:05——9:20企业文化有奖问答时间(准增员或准客户回答)9:20——9:50互动游戏9:50——10:30套圈游戏10:30——11:00聚会交流时间四、活动参与人群：公司在职业务伙伴及其家属、准增员、准客户；名额需提前上报，控制在25人以内为宜五、物料准备：矿泉水、花生瓜子、水果、饮料、零食、游戏物料......六、提示：建议个人约好开车前往、做好个人防护戴好口罩、着运动装为宜、每人自备凉菜或熟食1小份用于聚餐附：游戏文件一、企业文化有奖问答时间题库注意：问答仅限客户或准增员作答，组内其他人可以给予帮助1.中信保诚人寿的两大股东是？中国中信集团英国保诚集团2.中信集团成立于哪一年？1979年3.保诚集团成立于哪一年？1848年4.中信保诚成立于哪一年？20xx年10月13日5.中信集团20xx世界500强排名是多少？115位6.中信集团在哪一年上市的？20xx年7.英国集团20xx世界500强排名是多少？185位二、互动游戏每组选择3人分别参加3个不同的项目游戏项目：1、跳绳：1分钟内不间断跳绳，每10下奖励1个圈，断掉即结束；2、踢毽子：1分钟不间断踢毽子，每两下奖励1个圈，落地即结束；3、玻璃杯接乒乓球：计时1分钟内，每成功接住一个乒乓球奖励2个圈，不得用身体挡球落入。
小组企业文化答题数跳绳数踢毽子接乒乓球总获得圈数1组2组3组4组5组6组7组五子棋活动计划2一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的机会;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，沟儿湾小学学前班举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
三、活动主题“我运动，我健康，我快乐！”四、活动简介1、活动时间：xxx年6月18日(周二下午)2、活动地点：沟儿湾小学操场3、参赛对象：沟儿湾小学学前班的全体幼儿及家长五、活动内容1、幼儿主持2、序幕：《春晓》3、主任和家长讲话4、亲子游戏5、感恩结束六、比赛项目及规则1、背靠背运球（材料:报纸球）：幼儿）参加比赛。
五子棋社团活动计划和优质教案完整版
五子棋社团活动计划和优质教案完整版一、教学内容本节课选自五子棋基础教程第三章，详细内容包括五子棋基本棋型、棋型组合及其在实战中应用。
重点讲解连五、活四、眠四等棋型判断及其攻防策略。
二、教学目标通过本节课学习，使学生掌握五子棋基本棋型和攻防策略，提高他们在实战中观察力和应变能力。
三、教学难点与重点教学难点：棋型判断与应用，特别是在实战中灵活运用。
教学重点：连五、活四、眠四等棋型认识及其攻防策略。
四、教具与学具准备教具：五子棋棋盘、棋子、多媒体课件。
学具：五子棋棋盘、棋子、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一场经典五子棋比赛，引导学生关注棋型在实战中重要性。
2. 例题讲解（15分钟）a. 连五b. 活四c. 眠四3. 随堂练习（10分钟）学生在棋盘上自行摆放棋型，进行判断和攻防练习。
4. 学生互动（10分钟）学生分组进行实战对弈，教师巡回指导，解答疑问。
六、板书设计1. 板书五子棋基本棋型及其攻防策略2. 板书内容：a. 连五：连成一线五个棋子，具有绝对胜利意义。
b. 活四：两端均为活棋四子连珠，具有很高攻击力。
c. 眠四：一端为活棋，另一端为眠棋四子连珠，具有一定攻击力。
七、作业设计1. 作业题目：a. 请列举出本节课所学三种棋型，并分别给出一个实战例题。
2. 答案：a. 见板书内容。
b. 开放性题目，不做统一答案要求。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解五子棋基本棋型和攻防策略，使学生掌握实战中一些关键技巧。
课后，教师应关注学生学习反馈，及时调整教学方法，提高教学质量。
同时，鼓励学生参加五子棋比赛，将所学知识运用到实践中，不断提高自己棋艺水平。
拓展延伸方面，可以引导学生研究其他高级棋型，如双活四、三三等，进一步提升学生五子棋水平。
重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是我需要重点关注。
是教学内容选择与安排，是教学难点与重点把握，然后是教学过程实施，以及作业设计和对课后反思及拓展延伸重视。
四人五子棋比赛活动方案
一、活动背景五子棋是一种具有悠久历史和广泛群众基础的棋类游戏，它不仅能够锻炼思维，提高智力，还能增进友谊，丰富业余生活。
为弘扬传统文化，丰富校园文化生活，提高同学们的棋艺水平，特举办此次四人五子棋比赛活动。
二、活动目的1. 传承和发扬五子棋这一传统文化；2. 提高同学们的棋艺水平，增进棋艺交流；3. 培养同学们的竞技精神和团队协作能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-下午5:00四、活动地点学校体育馆或室外活动场地五、活动对象全校师生六、活动组织机构1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：校棋类协会3. 协办单位：各学院学生会七、活动内容1. 比赛规则- 采用中国五子棋规则，即在一个15×15的棋盘上进行对弈。
- 比赛采用单循环赛制，每组进行若干轮比赛，最终根据胜负情况决出名次。
- 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从裁判判决。
2. 比赛分组- 根据参赛人数，将参赛者分为若干小组，每组4人。
- 每组进行内部循环赛，每组前两名晋级下一轮比赛。
3. 晋级赛- 晋级赛采用淘汰制，胜者晋级下一轮，直至决出冠、亚、季军。
4. 颁奖仪式- 比赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
八、活动流程1. 报名阶段- 通过校园网、宣传栏等渠道发布比赛通知。
- 组织各学院学生会收集报名信息，并进行初步筛选。
2. 分组阶段- 根据报名情况，将参赛者分组，并公布分组结果。
3. 比赛阶段- 按照比赛规则，进行小组循环赛和晋级赛。
- 设立裁判组，负责监督比赛过程，确保比赛公平公正。
4. 颁奖阶段- 比赛结束后，进行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十、活动经费1. 活动经费主要用于场地租赁、奖品购置、宣传材料制作等。
五子棋活动策划计划方案
一、活动背景及目的五子棋作为一种具有深厚文化底蕴的智力游戏，在我国有着悠久的历史。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，我们特此策划举办五子棋比赛活动。
通过本次活动，旨在营造一个健康、向上的校园氛围，激发学生的兴趣爱好，培养学生团队协作精神，提高学生的逻辑思维能力和应变能力。
二、活动名称“棋韵飞扬”五子棋比赛三、活动时间2022年10月15日-10月17日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生六、活动组织1. 活动总负责人：张伟2. 活动策划：李明、王丽、刘涛3. 活动执行：各学院学生会、社团4. 活动宣传：校报、校园广播、微信公众号等七、活动内容1. 活动前期（1）制定活动方案，确定比赛规则、奖项设置等；（2）在各学院、班级宣传本次活动，鼓励学生积极参与；（3）收集报名信息，整理报名名单。
2. 活动中期（1）组织参赛选手进行分组，确定比赛时间表；（2）比赛期间，确保比赛公平、公正、公开；（3）安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作；（4）安排摄影、摄像人员记录比赛精彩瞬间。
3. 活动后期（1）公布比赛结果，颁发奖品；（2）总结活动经验，为今后类似活动提供借鉴；（3）撰写活动报道，宣传比赛成果。
八、活动经费1. 活动用品费用：1000元；2. 奖品费用：2000元；3. 宣传费用：500元；4. 其他费用：500元。
九、活动注意事项1. 确保比赛场地整洁、宽敞，满足比赛需求；2. 提前准备好比赛所需的棋盘、棋子、计时器等用品；3. 安排专业裁判进行比赛监督，确保比赛公平、公正；4. 注意参赛选手的安全，避免意外伤害；5. 加强活动宣传，提高活动知名度。
通过本次“棋韵飞扬”五子棋比赛，我们相信能够为广大学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，进一步丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
五子棋社团活动计划和教案完整版
五子棋社团活动计划和教案完整版一、教学内容本节课选自《五子棋入门与提高》第一章，详细内容包括五子棋的基本规则、棋谱的认识、基本策略和技巧。
二、教学目标1. 让学生掌握五子棋的基本规则，了解棋谱的重要性。
2. 培养学生运用基本策略和技巧进行实战的能力。
3. 激发学生对五子棋的兴趣，提高团队协作和竞技水平。
三、教学难点与重点重点：五子棋的基本规则、棋谱的认识、基本策略和技巧。
难点：如何运用基本策略和技巧进行实战，提高竞技水平。
四、教具与学具准备1. 教具：五子棋棋盘、棋子、多媒体教学设备。
2. 学具：五子棋棋盘、棋子、笔记本、教材。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师简要介绍五子棋的发展历程，展示五子棋比赛的视频，激发学生的兴趣。
2. 讲解基本规则（10分钟）教师讲解五子棋的基本规则，如棋盘、棋子、落子方法等。
3. 棋谱认识（15分钟）教师展示常见的棋谱，引导学生认识棋谱的重要性，学会分析棋谱。
4. 基本策略和技巧讲解（10分钟）教师讲解五子棋的基本策略和技巧，如防守、进攻、布局等。
5. 例题讲解（15分钟）教师选取典型例题，讲解解题思路，引导学生运用所学策略和技巧。
6. 随堂练习（15分钟）学生两人一组进行实战练习，教师巡回指导。
六、板书设计1. 五子棋基本规则2. 棋谱认识3. 基本策略和技巧4. 例题解析5. 随堂练习七、作业设计1. 作业题目：（1）熟记五子棋的基本规则。
2. 答案：（1）五子棋基本规则：略。
（2）棋谱分析：略。
（3）实战题目答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对五子棋的基本规则和策略掌握程度，以及实战中的表现。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参加五子棋比赛，提高竞技水平。
（2）鼓励学生课下自主学习，探索更多五子棋策略和技巧。
（3）开展五子棋社团活动，加强团队协作，提高学生综合素质。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。
2. 例题讲解的深度和广度。
五子棋比赛活动策划 (2)
五子棋比赛活动策划活动名称：五子棋比赛活动目的：通过五子棋比赛活动，促进团队协作、思维能力和决策能力的提升，增进团队成员之间的交流和沟通。
活动时间：XX年XX月XX日（周末）活动地点：公司会议室或户外空地（视参与人数而定）活动流程：1. 报名阶段（公司内部）- 在公司内部宣传该活动，鼓励员工参与比赛。
- 要求员工组队报名（每队2人），每个部门至少有一个队伍参与。
- 报名截止时间为XX年XX月XX日。
2. 准备阶段- 确定比赛规则：采用标准五子棋规则，每局比赛时间限制为XX分钟。
- 准备比赛用具：比赛用的五子棋棋盘和棋子。
- 安排比赛场地：根据参与人数确定比赛场地，确保每个队伍有足够的空间进行比赛。
3. 比赛阶段- 开幕仪式：进行简单的开幕仪式，介绍比赛规则和参赛队伍信息。
- 淘汰赛：采用单淘汰制，每队进行单局比赛，胜者晋级下一轮。
- 决赛阶段：淘汰赛决出前四名进入决赛，决赛进行3局比赛，胜出者获得冠军。
- 颁奖典礼：为冠亚季军颁发奖品和证书，同时也颁发最佳团队合作奖、最佳个人表现奖等特别奖项。
4. 活动规则- 禁止使用任何外部辅助工具或参考资料。
- 活动期间严禁骚扰对手，如恶意干扰对方思考、不规范的言语或动作等。
- 每队只能用一种颜色的棋子进行比赛。
- 按照规定时间内无法下出五子连线则认定为平局。
5. 活动福利- 为每个队伍提供比赛用的五子棋棋盘和棋子。
- 为冠亚季军颁发奖品和证书。
- 为最佳团队合作奖、最佳个人表现奖等特别奖项颁发奖品和证书。
6. 注意事项- 提前通知参赛队伍需要自备计时器或手机计时器。
- 提供充足的饮用水和小吃，保证参与者的精力和体力补充。
通过以上的活动策划，希望能够让员工在比赛中得到一次锻炼和放松，同时加强团队之间的合作与交流，提升员工的活跃度和团队凝聚力。
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活动项目：五子棋辅导教师：
周次
活动内容
活动目标
4
建立班级花名册
建立好社团成员的花名册
5
棋盘和棋子
理解基本规则
6
国庆放假
7
五子棋比赛规则、竞赛通则
理解竞赛规则
8
棋列常识、棋观细则
知道棋列常识
9
战术意识——先手、后手
具备基本的战Βιβλιοθήκη 意识10五子棋术语解释战术基础解释
了解五子棋术语
11
战略常用战术
掌握基本的找略战术
12
其他类型布局
了解其他类型的五子棋布局
13
练习
提升下五子棋的技巧
14
练习
提升下五子棋的技巧
15
练习
提升下五子棋的技巧
16
练习
提升下五子棋的技巧
17
练习
提升下五子棋的技巧
18
分年级进行小组内比赛
在实战中练习，使学生能更好地掌握比赛规则
19
分年级进行决赛
在实战中练习，使学生能更好地掌握比赛规则