化学实验器材和基本操作(完整)
初中化学实验常用仪器和基本操作
初中化学实验常用仪器和基本操作实验室是进行化学实验的基本场所，进行化学实验常用的仪器和基本操作都是实验室的基本素养，下面将介绍一些初中化学实验常用的仪器和基本操作。
一、实验常用仪器1.密封瓶：用于保存有机试剂或者进行气体实验，由于密封性好，可以有效保证实验物质的稳定性。
2.过滤器具：包括玻璃漏斗和过滤纸，用于分离固体与液体、悬浮物与溶液。
3.烧杯和烧杯夹：用于加热、溶解、混合等操作。
4.试管：用于试验小量物质，观察颜色变化、气体产生等情况。
5.平底烧瓶：用于加热反应物，底部宽大，加热均匀。
6.镊子：用于夹取小物件，如试剂片、试剂纸等。
7.磁力搅拌器：用于控制反应温度，搅拌液体，提高反应速率。
8.温度计：用于测量实验过程中的温度变化。
9.电子天平：用于精确测量物质的质量。
10.偏光显微镜：用于观察和研究物质的形态和性质。
二、实验基本操作1.灌液法：将液体倾倒入烧杯或试管中时，不可将液体直接倒入容器中心，应顺着容器壁缓慢倾倒，以防止溅出或桌面上的污染。
2.过滤法：用玻璃漏斗和过滤纸进行过滤时，要使玻璃漏斗中的液体与玻璃漏斗中心的空气接触，以加快过滤速度。
3.搅拌法：使用磁力搅拌器时，应将瓶子放在磁导体上，用磁子靠近玻璃底部，调节磁导体的转速，使液体均匀搅拌。
4.取样法：用滴管或量筒吸取液体时，应用手指捏紧吸管瓶颈或测试管口，吸管与待吸液体的距离应保持适当，以免空气被吸入。
5.加热法：在加热瓶子时，应注意不要将瓶子口对着身体或他人，以免瓶口的溶液或气体喷溅导致伤害。
6.倒液法：将液体从一个容器倒入另一个容器时，应将两个容器的口对口，缓慢地倒入，以避免液体的溅出。
7.磁力法：使用磁子搅拌液体时，应注意磁子和玻璃壁之间的距离，保证磁子在液体中间运转，旋力不太大。
8.清洗法：在更换反应容器或实验仪器时，要先将容器或仪器清洗干净，以免残留物影响实验结果。
以上介绍了一些初中化学实验常用的仪器和基本操作。
在进行化学实验时，需要熟练掌握这些基本操作，并严格按照实验操作规程进行操作，以确保实验的安全和准确。
高中化学知识点：化学实验的常用仪器和基本操作
高中化学知识点：化学实验的常用仪器和基本操作高中化学知识点梳理：化学实验的常用仪器和基本操作化学实验是高中化学学习的重要内容之一，而掌握化学实验的常用仪器和基本操作则是顺利进行实验的前提。
本文将为大家详细介绍高中化学实验中常用的仪器和基本操作方法，帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
一、常用仪器1、试管：用于少量物质的溶解、加热、反应等实验操作。
2、烧杯：用于大量物质的溶解、加热、搅拌等实验操作。
3、烧瓶：有圆底烧瓶、蒸馏烧瓶等多种类型，用于蒸馏、分解、缩合等实验操作。
4、锥形瓶：用于物质的合成、分解、缩合等实验操作。
5、量筒：用于液体的量取和测量。
6、滴定管：用于物质的滴定分析。
7、移液管：用于液体的转移。
8、漏斗：有普通漏斗、过滤漏斗等多种类型，用于物质的过滤、分离等操作。
9、试纸：用于物质的检测和鉴别。
10、玻璃棒：用于物质的搅拌、溶解等操作。
二、基本操作1、溶解：将物质放入适当的溶剂中，搅拌均匀。
2、过滤：使用漏斗和滤纸将物质进行分离、纯化。
3、蒸发：将溶液加热至沸腾，除去溶剂，得到固体物质。
4、蒸馏：将液体混合物进行分离、纯化，通过加热蒸发的方式使不同沸点的组分分离。
5、滴定：使用标准溶液对未知溶液进行定量分析。
6、试剂的取用：正确取用试剂，避免污染。
7、仪器的清洗与干燥：及时清洗实验仪器，避免试剂残留对实验结果的影响。
三、注意事项1、注意安全：化学实验中存在一定的安全隐患，如火灾、爆炸等，因此在进行实验时必须严格遵守实验规则，确保实验安全。
2、防止误差：化学实验对精确度要求较高，因此要避免因操作不当而产生的误差，确保实验结果的准确性。
3、环境保护：化学实验中产生的废液、废气等会对环境造成污染，因此要按照规定进行妥善处理。
四、结尾化学实验是高中化学学习的重要内容，通过掌握常用仪器和基本操作方法，我们可以更好地理解化学知识，提高实验操作能力。
希望大家在化学实验中能够严格遵守实验规则，认真操作，确保实验的顺利进行和自身的安全。
专题1 化学实验仪器和基本操作
4.分离、提纯仪器
仪器图形
与名称 主要用途 (1)向小口容器 中转移液体(2) 加滤纸后，可 使用方法和注意事项 (1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗 壁，用水润湿，注意不得留有气 泡(2)滤纸低于 漏斗 边缘，液体低
过滤液体
(1)用于随时添
于 滤纸 边缘
(1)使用前要检验口部和活塞处是 否渗漏(2)分离液体时，下层液体 由 下口放出 ，上层液体由
①使用前要 检查是否漏水 ； ②“0”刻度在上； ③精确度0.01 mL； ④A用来量取 酸性 溶液和 强氧化性 溶液， B用于量取 碱性 溶液； ⑤要先用 待装液润洗 再装溶液。
(4)
(5)
①称量前先要调零； ②左盘放 物品 ，右盘放 砝码 ； ③精确度是 0.1 g； ④药品不能直接放在托盘上，易潮解、 腐蚀性药品如NaOH等应放在 小烧 杯 中称量。
专题1
化学常用仪器与基本操作
化学实验常见仪器及使用
1．加热仪器——酒精灯
(1)加热时用 外 焰加热； 2/3 ，不少于1/4 ； (2)酒精灯中的酒精量不超过容积的 (3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； (4)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯； (5)用完酒精灯，必须用 灯帽 盖灭：用 烧杯 、 试管 溶解， 振荡 、 搅拌 、 研碎、升温等可加快溶解速度，但AlCl3、FeCl3等易水 解的盐不能用 加热 法。 (2)液体：凡与浓H2SO4混合，都必须将浓H2SO4慢 慢地沿器壁倒入另一液体中，如浓H2SO4的稀释，浓 H2SO4与浓HNO3的混合(制硝基苯)，浓H2SO4与酒精的
⑤硫黄用热NaOH溶液或 CS2 洗涤。
⑥MnO2用 热浓盐酸 洗涤。
3．仪器的连接与装配
初中化学实验仪器的使用和基本操作
初中化学实验仪器的使用和基本操作一、常见仪器的使用方法及注意事项1、试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，还可以用于收集少量气体。
加热前要注意保持外壁干燥，加热后不能骤冷，防止炸裂。
2、试管夹：用于夹持试管。
使用时，从试管的底部往上套，夹在试管的中上部，手要握住长柄。
3、玻璃棒：⑴配制溶液和蒸发溶液时用于搅拌，搅拌时尽量不要碰击容器壁。
⑵过滤操作时用于引流。
⑶移取固体。
⑷蘸取少量的液体。
4、酒精灯：用于加热。
⑴使用前要检查灯芯是否平整，灯内是否有酒精（少于1/4时应添加），添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3。
⑵使用时要注意：①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；②绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；③使用时要用火焰的外焰加热，玻璃容器的底部不能跟灯芯接触。
④用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；⑤万一碰倒酒精灯在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布盖灭。
5、烧杯：用作溶解物质、配制溶液、加热液体和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用。
加热时要垫石棉网，使受热均匀。
6、铁架台：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热、制取气体等实验操作中。
7、胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体。
使用时要注意保持橡胶头在上，不要平放或倒置，滴加时要悬空垂直放在容器的正上方，不要伸入容器中接触反应容器的内壁。
8、量筒：用于量取一定体积的液体。
不能加热，不能用来量取热的溶液，不能用作反应容器。
量取液体时，量筒应放平，视线要与量筒内凹液面的最低处保持相平。
9、集气瓶：用于收集和贮存气体，并可以作为气体和其它物质的反应容器。
10、还应了解和认识的仪器：水槽、蒸发皿、长颈漏斗、分液漏斗、普通漏斗、锥形瓶、燃烧匙、研钵、橡皮塞、导管、坩埚钳、石棉网、托盘天平等。
二、化学实验基本操作1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体试剂放在细口瓶中，气体收集在集气瓶中。
见光易分解的物质（如AgNO3等）应存放在棕色的试剂瓶中，盛放碱性物质（如NaOH、Na2CO3等溶液）的试剂瓶必须要用橡胶塞、软木塞。
化学实验基本操作
化学实验基本操作
给固体加热： 试管、蒸发皿等 给液体加热： 不能加热： 试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 量筒、漏斗、集气瓶 等
[1]仪器
[2]可能使仪器加热时炸裂的几种情况： A、容器外壁有水 B、加热时容器底触及灯芯
C、灼热的容器骤冷 D、容器受热不均匀
[3]酒精灯的使用： 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精； 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯； 用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。 若酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖。
收集气体的特殊装置：
气体从A端进 要求气体难溶于水
可测量收集到 气体的体积
密度比空气大 的气体从a端进； 密度比空气小 的从b端进。
4、气体验纯方法
可燃性气体点燃与收集前都应验纯。
验纯的一般方法是： 用排水法收集一试管气体，用拇指堵住，试管
口朝下移近火焰，移开拇指点火，听到尖锐的爆鸣
声，表明气体不纯；听到“噗”的声音，表明气体 已纯。如果用排气法收集，经检验不纯，需要再检 验时，应该用拇指堵住试管口一会，待里面的余火 熄灭，再收集气体验纯。
（一）、气体的制取
（二）、混合物的分离与提纯
（一）、气体的制取
1、实验室制取气体应考虑的因素
①选药品
②选发生装置 ③选收集装置 ④制取和检验 反应物药品的状态 反应发生的条件 制取气体的密度 制取气体的溶解性
2、选择制取物质优化方案应考虑的因素
步骤少 反应条件易实现 实验对仪器的要求不高
①操作的最简便化
b.向上排空气法： 适用于比空气重的（相对分子质量大于 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9）而常温不与空气反应的气体。 如 O2、CO2、HCl等气体 c.向下排空气法：
适用于收集比空气轻的气体。
化学实验的常用仪器和基本操作
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第十一章 化学实验基础
即时应用 1．下列实验装置、试剂选用或操作 正确的是( )
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第十一章 化学实验基础
解析：选B。
选项 A B C 分析 结论 NO2溶于水且与水反应生成NO，但洗 不正 气时应该长进短出 确 通过此量气装置可以测出氢气的体积， 正确 进而确定乙醇的结构式 浓硫酸稀释应先在烧杯中稀释且冷却 不正 到室温后才能转移到容量瓶中 确 Na2O2与水作用后不能保持块状，不适 不正 合用启普发生器来制备氧气 确
使用方法和注 意事项 (1)注意干燥剂 或吸收剂的选 择(2)一般为 大 口进气， ____ 小 口出气 _____
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第十一章 化学实验基础
仪器图形与名称
主要用途 使用方法和注意事项
常用于冷 凝蒸气
冷却水的流向应 下进上出 “__________”
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第十一章 化学实验基础
4．计量仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
(1)贮存 固体 药品,瓶口内 壁磨砂,并配有磨砂的玻璃 塞。其瓶口上表面磨砂的 叫 集气瓶 ,并配有毛玻 璃片。 (2)贮存 液体 药品。棕色 的常用于存放见光易分解 的药品
(1)盛碱性物质时应 改用 橡胶塞 ,盛放 氧化性药品、有机溶 剂时一定要 用玻璃塞 。
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第十一章 化学实验基础
要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒 精中；加热液体混合物时要加沸石 (或碎瓷片)。
(3)防失火：实验室中的可燃物质一定
要远离火源。 (4)防中毒：制取有毒气体(如Cl2、 CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，
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第十一章 化学实验基础
应在通风橱中进行,且进行尾气处理.
11-1化学实验常用仪器和基本操作
（三）收集装置
判断原则
（1）易溶或与水反应的气体：排空气法 如：NH3、HCl、CO2、NO2、Cl2
（2）难溶于水，且与空气成分反应或与空气密度相 近的气体：排水（液）法 如：NO、C2H4、CO
（3）两种方法皆可用时，排水法收集的气体较纯。
（四）尾气处理装置
CO、H2、 CH4、C2H4、 C2H2等可燃 气体
②检验气体：取一小片×××试纸用蒸馏水润 湿，粘在玻璃棒的一端，靠近盛有待测气体的 容器口(如试管口)附近，试纸由×××色变为 ×××色，即证明气体是×××。
（四）物质的溶解
注意：1.加快溶解速率的办法；2.浓硫酸 的溶解；3.极易溶于水的气体的溶解。
放倒吸的装置（P162）
（五） 物质的加热
(1) 给固体加热 (2) 给液体加热
用水、稀酸 或稀碱，注 意防倒吸
常见气体的制取原理
1、O2
2、NH3
3、CH4 4、H2 5、CO2
2KClO3 Δ＝ 2KCl+3O2↑ 222KHNM2HO4n2C＝OMl+4n＝COΔ＝2a2(KHO22HMO)+2nOO＝Δ24C↑+MaCnlO2+22+NOH2↑3↑+2H2O NCHH33·CHO2OO+NCaa+ONa＝OHNCH＝Δa3O↑+NCa2aC(OOH3+)2CH4↑ Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
一定量 托盘天平 少量 胶头滴管 2.液体 大量 倾倒 一定量 量筒或滴定管
（二）仪器的洗涤
MnO2 I2 Fe(OH)3 CaCO3 油脂 银 硫磺 苯酚
稀盐酸 酒精
化学实验操作指导书
化学实验操作指导书一、实验目的本实验旨在通过对化学实验的操作指导，使学生了解和掌握化学实验的基本操作技能，提高实验操作的准确性和安全性。
二、实验器材和试剂1. 实验器材：- 烧杯（各种容量）- 锥形瓶- 形状各异的容器（如烧瓶、烧瓶、烧瓶、啮齿瓶等）- 试管（各种类型）- 密封容器和样品瓶- 显微镜和盖玻片2. 试剂：- 无水乙醇- 氢氧化钠溶液- 硫酸- 高锰酸钾溶液- 碳酸氢钠- 盐酸- 硫酸铜- 氯化铁- 碘酸钾溶液- 碘化钾溶液三、常见实验操作步骤1. 称量固体试剂a) 在称重纸上精确称取所需量的固体试剂。
b) 将称取的固体试剂转移到容器中，避免散落。
2. 烧杯中溶解试剂a) 将所需量的试剂加入烧杯中，加入适量的溶剂。
b) 使用玻璃棒或玻璃杯棒搅拌溶解，直到试剂完全溶解。
c) 清洗玻璃棒或玻璃杯棒。
3. 水浴加热a) 将需加热的容器放入加热器中。
b) 添加适量的水，水位不宜超过容器的1/3高度。
c) 调节加热器的温度，进行加热过程。
4. 常用实验操作注意事项a) 实验操作前，仔细阅读实验原理和实验步骤。
b) 实验操作时，要戴上防护眼镜、实验服和手套等个人防护装备。
c) 使用或处理化学试剂时，要注意防止吸入、接触皮肤和食入。
d) 注意火源和可燃物之间的安全距离，严禁在易燃环境中操作。
e) 实验结束后，要及时清理实验器材和试剂，保持实验环境整洁。
四、实验示例：酸碱中和反应的操作指导1. 实验目的：通过观察酸碱中和反应，了解化学反应的特点和过程。
2. 实验器材和试剂：- 锥形瓶- 盐酸溶液- 氢氧化钠溶液- 酚酞指示剂3. 实验步骤：a) 取一个锥形瓶，倒入适量的盐酸溶液。
b) 加入少量的酚酞指示剂，溶液变成红色。
c) 用滴管滴加氢氧化钠溶液到锥形瓶中，同时搅拌。
d) 当溶液颜色从红色变为无色时，记录滴加的氢氧化钠溶液的体积。
e) 重复实验3次，取平均值。
4. 实验结果和分析：a) 记录滴加的氢氧化钠溶液的体积，计算酸碱溶液的反应当量比。
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一、常用仪器及基本操作
1. 2. 化学实验基本操作：
（1）药品的取用
①固体药品的取用
取用粉末、颗粒状药品应用药匙或纸槽，步骤：“一斜二送三直立”，即将试管倾斜，用药题或纸槽将药品送入试管底部，再把试管直立起来。
取用块状药品或较大的金属颗粒应用镊子夹取，步骤“一横二送三慢竖”，即将试管（或容器）横放，把药品放入试管（或容器）口以后，再把试管（或容器）慢慢竖立起来。
②液体药品的取用
滴管吸取法：取少量液体时，可用胶头滴管吸取。
取用较多量时，可用倾倒法，步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起瓶子，标签朝向手心；瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管。
（2）物质的称量
①托盘天平的使用程序
天平调零——托盘垫纸（或小烧杯）—左物右码（从大到小）—平衡读数——砝码回盒——游码回零
②量筒的使用程序
量筒平放——倒入液体——平视刻度——准确读数——倒出液体——洗净量筒
③物质的加热
<1> 加热前要将试管的外壁擦干，防止水滴附着受热不均匀，使试管破裂；
<2> 加热固体时试管口稍向下倾斜，防止固体受热时产生的水蒸气冷凝回流引起试管炸裂；
<3> 加热药品时先均匀加热，再集中加热有药品的部位；
<4> 加热液体，试管与桌面成45°角，管口不得对人。
④仪器的装备
实验装置的安排顺序从下到上，从左到右；制备气体时发生装置在左，收集装置在右，气流方向从左到右。
⑤仪器的洗涤
少量水注入仪器中，经振荡或毛刷轻轻刷洗，再用清水冲洗几次即可。
如果内壁有油脂，可使用热纯碱或洗衣粉洗涤。
玻璃仪器洗涤干净的标准是：水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。
⑥装置气密性的检查
如图：将导管放入水中，用手捂住容器，观察导管口是否有气泡产生，松手后是否有水进入导管。
⑦气体的收集（如图）
<1> 排水集气法
适用于收集难溶于水或微溶于水且不与水反应的气体。
<2> 排空气集气法
a. 向上排空气法：适用于收集不与空气反应且密度比空气大的气体。
b. 向下排空气法：适用于收集不与空气反应且密度比空气小的气体。
⑧一定溶质质量分数溶液的配制
<1> 计算：固体的质量或浓溶液的体积；
<2> 称量和量取：天平称量固体或量筒量取液体（粗略量取）；
<3> 溶解：加快固体溶解的方法是：研细固体、加热或搅拌。
⑨常见事故的处理
<1> 浓硫酸溅到皮肤上，应先用布拭去，再用大量的水冲洗，并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液；不慎将酸溅到眼中，立即用水冲洗，边洗边眨眼睛；大量酸液洒到桌上，要加适量碳酸氢钠中和，然后用水冲洗，用抹布擦净；
<2> 浓碱液溅到皮肤上，用较多的水冲洗后，涂抹硼酸溶液；大量碱液洒到桌上，要加适量醋酸中和；
<3> 酒精灯不慎碰倒起火，用沙子或湿抹布盖灭，不能用水泼灭。
二、物质的制备和性质
1. 氧气、二氧化碳的实验室制法：
（1）制取原理及装置：
（2）气体的干燥与净化
在实验室制备的各种气体中，常含有少量的酸雾、水蒸气和其他气体杂质，需经过净化和干燥后才能得到纯净的气体。
①实验装置
常用的干燥及净化装置主要是：洗气瓶、干燥管和U型管（如下图）。
②气体的干燥
选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质而定，其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分，而不能与气体发生反应。
如下表中常见气体的干燥剂：
（3）气体的净化
选择气体吸收剂应根据气体的性质和要除去杂质的性质而定。
原则：①所用的吸收剂只能吸收气体中的杂质；②不能与被提纯的物质反应，也不能引入新的杂质。
2. 物质与氧气反应
3. 碳、一氧化碳的还原性：（1）C还原CuO
装置图：
装置特点：①试管口略向下倾斜；②反应需高温，用酒精喷灯；③为检验氧化产物可连接检验装置。
操作步骤：①检查气密性；②装药品固定试管；③点燃酒精灯；④移开导管，熄灭酒精灯。
实验现象：①黑色固体逐渐减少；②有光亮的红色固体生成；③有使澄清石灰水变浑浊的气体产生。
（2）CO还原氧化铜：
装置图：
装置特点：因CO有毒，增加对尾气的处理装置（点燃或收集），防止CO污染空气。
操作步骤：同（1）。
实验现象：①黑色CuO变成光亮红色；②有使澄清石灰水变浑浊的气体生成。
（3）CO还原氧化铁：
装置图：
装置特点：同上
操作步骤：同上
实验现象：①红色粉末（
）变成黑色粉末（Fe）。
②同上。
4. 浓硫酸的稀释
稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。
切不可将水倒进浓硫酸中。
5. 常见物质的保存方法
①易见光分解的物质，需放入棕色瓶中，置于冷暗处。
如双氧水等；
②碱性溶液应用橡胶塞，而不用玻璃塞。
如氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、澄清石灰水等；
③氢氧化钠、氧化钙、浓硫酸、浓盐酸需密封保存；
④白磷（少量保存在水里）
三、物质的鉴别和分离、除杂
1. 鉴别
（1）氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的鉴别方法
（2）盐酸、硫酸、碳酸盐的鉴别方法
盐酸鉴别：滴加硝酸银溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
硫酸鉴别：滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
碳酸盐的鉴别：滴加稀盐酸，生成气体通过澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。
（3）酸碱鉴别：
<1> 滴加紫色石蕊试液；
<2> pH试纸。
（4）农村常用化肥的鉴别方法
见课本下册P82
（5）区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维织成的布料的实验方法
从布料的毛边抽一根丝，用火点燃，如果布料燃烧无异味，燃烧后的剩余物为少量灰烬，为棉纤维；如果布料接近火焰时先卷缩，燃烧时闻到有烧焦羽毛的气味，燃烧后的剩余物较多，为带有光泽的硬块，可以用手指挤压成粉末状，则为羊毛织物；而化学纤维如锦纶接近火焰时迅速卷缩，燃烧比较缓慢，无布料焦糊味，趁热可以拉成丝，灰烬为灰褐色玻璃球状，燃烧后的剩余物用手指挤压不成粉末状。
2. 物质的分离：
（1）过滤、蒸发的方法分离混合物
过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方法，用于固体物质和液体物质的分离。
蒸发一般是用加热的方法，使溶剂不断挥发的过程，用于溶液中溶质和溶剂的分离。
降温结晶法和蒸发溶剂结晶法提纯物质用于提纯溶解度差异较大的两种物质中的一种物质。
（2）粗盐提纯的操作：
①所用仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、漏斗、蒸发皿、酒精灯。
②操作步骤：溶解、过滤、蒸发。
③玻璃棒在各步操作中的作用：a. 溶解——加速粗盐的溶解；b. 过滤——引流；c. 蒸发——使液体均匀受热，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅。
3. 物质的除杂：
（1）物理方法：
①溶解、过滤，倒如：粗盐的提纯；②蒸馏。
（2）化学方法：
①将杂质变为气体除去。
如
中混入
，加HCl除去。
②将杂质变为沉淀除去。
如盐酸中混入少量
，加
溶液除去。
③转化杂质。
如
中混有少量CO，用还原CuO的方法，将CO转化为。
④洗气。
如CO中混有少量
，可用
溶液吸收。
（3）常见物质的除杂方法：
①除去混合气体中
——一般用灼热的铜网、铁丝网等除去。
——一般用灼热的氧化铜粉末除去。
——一般用碱液吸收或用灼热的炭粉与之反应转化成CO。
CO——一般用氧化铜粉与之反应转化为
再除去。
②从混合物中除去
——用可溶性碱液与之反应转化为
沉淀。
——用硝酸银与之反应转化为
沉淀。
——用可溶性钡盐与之反应转化为
沉淀。
——用酸与之反应转化为
气体。
③从金属混合物中提纯或除去某种金属（应用）
a. 利用金属活动性顺序表中氢以前的金属能和酸反应，除去或提纯相应的金属。
b. 利用金属活动顺序表中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐的溶液中置换出来，而用相应的盐将某种金属转化而除去或提纯。
如：<1>
通过浓氢氧化钠溶液（或足量的澄清石灰水）
<2>
通过灼热的氧化铜
<3>
滴加适量的稀盐酸
<4>
加入足量的铁粉
四、常见可燃物的燃烧现象。