幼儿园卫生保健室台帐1
学校(幼儿园)卫生管理工作台账(一)
学校（幼儿园）卫生管理工作台账（一）1、学校卫生工作自查表2、学校卫生管理工作档案3、学校卫生安全隐患申报表学校（幼儿园）名称：学校（幼儿园）地址：学校（幼儿园）卫生安全管理员：二○学年目录1.学校卫生工作自查表（附录1） (1)1-1学校基本情况（学校卫生）自查表 (2)1-2学校食堂食品安全自查表 (3)1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表 (5)1-4学校传染病预防及控制工作自查表 (6)1-5学校饮用水卫生管理自查表 (8)1-6学校二次供水卫生自查表 (10)1-7学校自备井或水窖等自备水卫生自查表 (12)1-8学校分质供水卫生自查表 (13)1-9学校自建集中式供水卫生自查表 (15)1-10中小学校教学及生活环境卫生自查表 (17)1-11学校健康教育及健康体检情况自查表 (20)1-12学校医疗机构、保健室自查表 (21)1-13学校游泳场所自查表 (24)1-14学校控烟工作自查表 (28)2.学校卫生管理工作档案（附录2） (29)3.学校卫生安全隐患申报表(附录3) (32)附录1学校卫生工作自查表1-1学校基本情况（学校卫生）自查表学校名称(盖章)：注册地址：地址：行政区划代码：□□□□□□单位组织机构代码：□□□□□□□□-□单位经济类型代码：□□一、基本情况法定代表人（负责人）：身份证件名称：证件号码：□□□□□□□□□□□□□□□□□□学生总数□□□□□□其中：男生□□□□□□女生□□□□□□住宿学生数□□□□□□教职员工数□□□□□所在区域：1．城区□ 2．镇区□ 3．乡村□二、学校类别1．小学□ 2．初级中学（包括九年一贯制学校）□3．高级中学（包括职业中学、十二年一贯制学校、完全中学）□ 4．普通高校□三、办学性质1．公办□2．民办□3．其他□四、校内辅助设施数1．学生集体食堂□□2．学生宿舍（间）□□□□3．洗浴场所□□4．学生厕所（蹲位）□□□5．游泳场所□□6．体育馆□□7．图书馆（阅览室）□□ 8、其他公共场所总数：□□□（招待所或宾馆□□咖啡馆□□公共浴室□□美容美发店□□影剧院□□游艺厅（室）□□）五、饮用水1．供水类别（二次供水可与其他项同选）：（1）集中式供水：（市政供水□乡镇水厂供水□村级水站供水□自建设施供水□）（2）分散式供水□（3）其他□（请注明）（4）二次供水□（水箱数□，其中用于生活用水水箱数□用于消防用水水箱数□）2．学生饮水类别（可多选）：开水□桶装水□净化水□沙滤水□现制现售水□分质供水□其他□六、健康管理1．校医院（室）、卫生室数□□□卫生专业技术人员数□□□□保健室数□□□保健教师数□□□□2．学生体检数□□□□□□3．学生健康档案：有□无□4．学生常见病防治：开展□部分开展□未开展□5．急、慢性传染病、地方病防控：开展□未开展□6．健康教育纳入年度教学计划：是□否□7．突发公共卫生事件应急预案：有□无□8．生活饮用水卫生管理制度：有□无□9．传染病疫情报告登记及管理制度：有□无□10．专人负责疫情报告：是□否□七、办学情况1．正常□ 2．关闭□检查人：学校负责人：检查日期：学校食堂食品安全自查表食堂名称：食堂地址：食堂类型：□大学□高职高专□中学□小学负责人：联系电话：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表学校名称（盖章）：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明51-4学校传染病预防及控制工作自查表学校名称（盖章）：6检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明71-5学校饮用水卫生管理自查表学校名称（盖章）：8检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明91-6学校二次供水卫生自查表学校名称（盖章）：10检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明111-7 学校分质供水卫生自查表12检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明131-8中小学校教学及生活环境卫生自查表1415检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明161-9学校健康教育及健康体检情况自查表学校名称（盖章）：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明171-10学校医疗机构、保健室自查表1819检查人：学校负责人：检查日期：注：1、上述表内如有合理缺项，请标明；2、校园内发现非法行医必须及时向教育主管部门及卫生监督部门报告。
1幼儿园卫生保健表1-21托幼机构保健台账资料一览表
托幼机构保健台账资料一、登记表：1、每天记录：晨间检查记录表【幼儿服药家长委托登记表，如晨检记录中有签字，可不另填】班级全日观察记录表（班级保教人员记录）保健室全日观察记录表（保健人员记录）卫生消毒登记表幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志2、每周记录：安全检查表3、每月记录:体弱儿管理登记表患病儿童（体弱儿）、肥胖儿管理表卫生检查表（班级/幼儿园）（各园可增加检查次数）4、每季度记录：身高体重登记表(体重每季度1次，身高每学期1次，及时评价)5、每学期记录：视力血红蛋白检查登记表（视力每学期1次，血红蛋白每学年1次）疾病个案矫治记录表（每年6月/9月体检后记录1次，11月记录疾病治愈时间）6、随时记录：损伤、差错、事故登记表（发生损伤/事故立即登记）传染病登记表二、统计表：（各镇卫生所定期收集，上报县妇幼保健所）1、每月统计：多发病、传染病统计表2、每季度统计：体格评价、视力、血红蛋白统计表3、每学年统计：“六一”儿童体检健康检查疾病统计表“六一”儿童体检身长体重评价表（男、女）南通市托幼机构管理情况统计表（9月份）三、营养膳食记录表：（可用营养软件）1、每天记录一周就餐人数统计表食物消耗量记录表食堂记录表（食堂人员记录）2、每周记录带量食谱（周五前订好下周食谱）3、每月记录平均每人每天营养素摄取量表营养评价与分析幼儿园伙食（月）结算表（财务人员记录）4、每季度记录膳食营养推荐摄入量计算表四、其他：卫生保健工作计划和总结教职工健康证明、儿童体检表（必备）伙委会会议记录（每月一次）健康教育记录（板报、向家长、保教人员、幼儿进行健康教育讲座）培训记录等（接受培训和培训园内保教人员记录）。
幼儿园卫生防疫排查台账
幼儿园卫生防疫排查台账一、每日健康监测为了确保幼儿的健康，我们实施每日健康监测制度。
每天早晨，幼儿入园时，我们的保健医生会对每个孩子进行体温检测和健康状况询问。
如有异常情况，会立即进行相应处理。
二、定期消毒记录定期对幼儿园进行全面消毒是预防疾病传播的重要措施。
我们每周进行一次全面的环境清洁和消毒，并做好详细的消毒记录，确保消毒工作得到有效执行。
三、饮食卫生检查幼儿的饮食健康对其成长至关重要。
我们严格遵守食品安全和卫生标准，对食品采购、储存、加工和分发等各个环节进行全面检查，确保食品质量。
四、防疫宣传教育我们定期对幼儿和家长进行防疫知识宣传教育，提高他们的防疫意识。
通过举办讲座、发放宣传资料等方式，使幼儿和家长了解防疫的重要性，掌握基本的防疫措施。
五、缺勤追踪管理对于缺勤的幼儿，我们进行及时追踪，了解缺勤原因，并做好详细记录。
对于因病缺勤的幼儿，我们会密切关注其健康状况，防止疾病在园内传播。
六、传染病预防措施针对季节性传染病，我们采取积极的预防措施。
如定期通风换气、保持室内环境清洁、加强个人卫生等，降低传染病在园内的传播风险。
七、应急处理预案为应对突发卫生事件，我们制定了详细的应急处理预案。
预案包括应急组织、通讯联络、医疗救治等方面的内容，确保在突发情况下能够迅速、有效地应对。
八、健康档案管理每个幼儿都建立了健康档案，详细记录其健康状况、疾病史、疫苗接种等情况。
这有助于我们全面了解幼儿的健康状况，为预防和治疗疾病提供依据。
九、卫生检查报告我们定期进行卫生检查，并提交检查报告。
报告内容包括检查时间、检查项目、检查结果及改进意见等。
对于检查中发现的问题，我们会及时整改，确保幼儿园的卫生状况良好。
常州市托幼机构卫生保健工作台账
常州市托幼机构卫生保健工作台账（一）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（二）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（三）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（四）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（五）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（六）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（七）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（八）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（九）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（十）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（十一）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（十二）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（十三）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（十四）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（六）
常州市托幼机构卫生保健工作台账（六）
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无锡市托幼机构卫生保健台帐目录与填写要求
无锡市托幼机构卫生保健台帐目录与填写要求一、台帐目录表1：晨间检查全日观察表（保健室用）表2：班级全日观察记录表表3 幼儿因病缺勤登记表表4：身高体重登记表表5：视力、血红蛋白检查登记表表6：体格测评、视力、血红蛋白统计表表7：多发病、传染病统计表表8：体格检查统计表表9：预防接种统计表表10：食谱表11：食堂记录表表12：食物用量记录表表13：出入库食品登记表表14：食物营养统计表表15：热量、蛋白质、动物脂肪占总摄入量的百分数表16：膳食营养推荐量摄入量计算表表17：幼儿园伙食（）月结算表表18：食物留样登记表表19-1：卫生消毒记录表（班级）表19-2卫生消毒记录表（食堂）表19-3卫生消毒记录表（保健室或卫生室）表20-1：卫生保健检查表（班级）表20-2：卫生检查表（厨房、保健室）表21：常用物品卫生消毒质控记录表表22-1 体弱儿管理登记表表22-2：体弱儿专案管理记录表表23：疾病个案矫治记录表24：安全检查表表25：损伤、差错、事故登记表表26：托幼机构人员统计表二、台帐填写要求1、记录时间：每天登记。
患儿疾病未痊愈前每天记录。
2、记录要求（1）晨检异常情况：正常填“全园无异常”，异常填写症状(非疾病名称：如发热测量的体温、咳嗽、流鼻血等)。
凡晨检有症状、但未带药者也需记录。
（2）持续时间：根据前面的异常情况填写，但只填日期，记录样式：2/3、3/3（表示3月2日、3月3日无异常）。
（3）全日观察记录：填写晨检异常人群及“留保健室观察”的儿童情况。
✧医护人员需记录血压、心率、肺部听诊等情况。
✧“精神”填写：好、一般、萎靡；✧“食欲”填写：好、一般或差；✧其他症状：是指晨间检查以后的新发生的症状，如发热、腹泻、呕吐、惊厥、流鼻血等，并记录发病时间和原因。
✧“护理与治疗”填写护理、用药及去向情况，如“物理降温”等，家长带药要注明药品名称、药量及服法。
记录去向“班级全日观察”、“留保健室观察”、“回家”、“去医院”以及如需通知家长应注明“通知家长接回时间”。
托幼机构20本台账指南
次的检查时间跨度应在一年左右，要求月对月相近。 • 将实际测量的体重、身高值分别填入测量值内。 • 5、年增长值：用第二年的测量值减去第一年的测量值等于年增长值，
将其增长值分别按体重、身高的项目进行登记。 • 若为负值则应以红笔记录，并要求作统计分析。每年对比统计分析，
科进行复查及矫治，并记录其复查结果及矫治情况。
儿童传染病登记表
由保健医填写。 每月需有总结
儿童传染病登记本
传染病名称
手水流猩急痢麻风传其
2016- 李梓 03-01 涵
性别
男/女
男
民族
出生 年月 日
家长 姓名
户口本登 记填写
公历年月 日记录
父 母
汉族
201208-27
父李 **
母周 **
父
母
母
工作 单位
家庭 住址
电话
过敏 史
红笔 填写
入托入园登记本
年度
. 班次
入托 时间
儿童 姓名
性别
公历年月 日记录
学名
男/女
2016- 李梓 03-01 涵
1
4月6 日
31
30
0
由班级老师填写
交接班记录本（表4）
未来幼儿园又没有请假的人数。
年度
. 班级
.
表4
日期
在册 人数
人 实 到 数
请假 人数
缺席 人数
内容（疾病、行为
异常、安全方面等 主要问题及处理）
交班 时间
签名 交班人 接班人
托幼机构卫生保健台帐
表十、热量、蛋白质、动物脂肪占总摄入量的百分数
热量营养素来源分布（卡）
蛋白质
脂肪 碳水化合物
豆类
蛋白质来源分布（卡）
动物性食物
谷类
其他
动物脂肪来源 分布
（克）
摄入量
合理百分比
占总摄入量
月
营养分析
1、记录时间：每月计算1次 2、记录要求：
（1）热量营养素的摄入量：1克蛋白质产生4卡热量，1克脂肪产生9卡热量，1克碳水化合物产生4卡热量；其 计算公式为：各营养素的摄入量×各自产生的热卡。
应分别填写。 （4）整个患病期全部在家休息的儿童，痊愈后回园所，须在“最后诊断”栏中注明“患某病未入园”，并在
“总病程”栏中填写病程天数。 （5）家长带药品来应记录在“带药入园”栏，注明药品名称及服法。保健药品一般不喂，特殊情况酌情处理。 （6）“最后诊断”是指病好后的医院诊断，是上感，还是支气管炎，按病历诊断填写。 （7）对发热幼儿的体温情况可记录在“晨间情况”一栏里。
3、表格填满后再换一张，可以几个孩子情况填在一张表上，对中途从班上转到保健室来的幼儿也用此观察表，在表 上注明从班上转来的时间、原因。
表三、身高体重登记表
姓名
出生年月日
性别
年月日
体重
评价
身高
年月日
评价
体重
评价
1、记录时间：体重要求每季度测量一次，身高要求每半年测量一次，及时记录。 2、记录要求： （1）填写姓名、出生年月日，没有日期的要补全。 （2）填写测量年月日，以便算准儿童的年龄。 （3）身高、体重测量方法按卫生部颁发的“中国0—6岁正常儿童体格发育调查实施方案”执行。测体重要求
1、记录时间：每学期或每季度计算1次。若用电脑管理可每周计算1次 。 2、记录要求：（1）共差=各年龄组的人数×差值；
学校幼儿园卫生管理工作台账
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汇报人：XX
监督检查：定期对 卫生管理工作进行 检查和评估，确保 各项措施得到有效 执行。
改进完善：根据检 查结果和反馈意见， 及时调整和完善卫 生管理计划，提高 卫生管理水平。
卫生管理效果评估
定期对幼儿园卫生状况进行评 估，确保符合卫生标准。
及时发现和解决卫生问题，采 取有效措施进行改进。
定期对卫生管理工作进行总结 和反思，不断完善工作流程。
建立卫生管理工作的考核机制， 对工作人员进行考核和激励。
卫生管理改进措施
定期开展卫生检查，确保幼儿 园环境卫生达标。
加强食品卫生监管，确保幼儿 饮食安全。
建立完善的卫生管理制度，规 范卫生管理流程。
提高卫生管理人员的素质和技 能，加强培训和管理。
卫生管理标准
卫生管理标准制定
制定依据：根据国家相关法律法规、卫生标准及教育部门要求制定
卫生管理内容
日常卫生管理
清洁卫生：每天 清扫教室、活动 室、卫生间等场 所，保持环境整 洁。
消毒工作：定期 对玩具、餐具、 桌椅等进行消毒， 预防疾病传播。
健康检查：对幼 儿进行定期健康 检查，及时发现 并处理疾病或异 常情况。
卫生教育：通过 课堂讲解、演示 和实践活动等形 式，培养幼儿良 好的卫生习惯。
食品卫生管理
食品采购：确保 食品来源可靠， 符合卫生标准
食品储存：分类 存放，定期检查， 防止食品变质
食品加工：遵循 卫生规范，保证 食品的清洁卫生
食品留样：对每 批次的食品进行 留样，以便追溯
环境卫生管理
清洁卫生：保持 幼儿进行消毒，预防 传染病
制定卫生检查计划，定期对 幼儿园各场所进行检查，确
保卫生状况良好
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设备 备品名称 桌椅 药品柜 一般设备 保健资料柜 流动水或代用 流动水设施 诊察床 体重计（杠杆 式） 体检设备 灯光视力箱或 对数视力表 身高坐高计卧 式身长计 常用消毒 用品 紫外线灯 常用消毒液 常用医疗器械 听诊器 血压计 常用医疗 用品 体温计 手电筒 压舌板 敷料 软皮尺 外用药 常用药品 防治常见病的 中西成药 检查情况 完好 完好 完好 完好 完好 完好 完好 完好 完好 合格 完好 完好 完好 完好 完好 完好 完好 完好 合格 合格 管理人 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 李万超 使用时间 2011.8 2011.1 2011.8 2011.9 2011.12 2011.2 2011.3 2011.4 2011.11 2011.11 2011.9 2011.8 2011.9 2011.8 2011.8 2011.12 2011.9 2011.2 2011.3 2011.12 使用情况 完好 完好 完好 完好 完好 完好 完好 完好 完好 合格 完好 完好 完好 完好 完好 完好 完好 完好 合格 合格 （非处方类） （镊子、剪刀 、弯盘等） （供3岁以下 儿童作用） 使用人 备注