化学是把双刃剑
人文精神教育在化学教学中的渗透解析
人文精神教育在化学教学中的渗透解析摘要：作为一名人民教师而言，其职责就在于教书育人。
而在化学教学中，也有不少的题材可对学生作人文精神的教育。
本文详细论述了人文精神在化学教学中渗透的必要性，并就如何在日常教学中融入人文精神做了探讨。
关键词：人文精神教育；化学教学；渗透化学是把双刃剑，每位化学研究及教学的教师都需认识到自身的责任，既要合理安全地促进化学事业的发展，又要将人文精神渗透到化学教学中去，将科学精神与人文精神相融合，让学生在学到化学知识的同时，进一步自身素质。
人文精神作为历史发展的产物，其时刻都在我们身边，规范着我们的各种行为，属于精神文化范畴。
不同国家、不同时期、不同民族，其内含和方式各不相同。
现在，人文精神指的是人的发展与完善，强调人的需要、价值及尊严，关注生存环境、人与人之间的关系及人与自然的和谐，上升为人的社会道德、价值趋向、责任感。
人文精神既关注人的生存意义和质量，也是种对他人负责的社会责任。
人文精神包括：人格、理想、信念、道德。
一、从化学化工的副作用看融入人文精神的必要性化学发展对人类而言是福是祸，取决于多方面的因素，其中，最为重要的是研究者及相应的管理人员的人文精神素养和价值取向。
化学教师只关心实验室和知识传授时代已过去，对人类未来、幸福、与自然的和谐等社会责任感更重要。
化学发展有其两面性，利用不当也会有负面效果。
1、大气污染化工生产造成了大量的尾气，而这些尾气在没有处理的情况下排到大气中，造成大气污染，其中包括硫氧化物、光化学烟雾、氮氧化物、酸雨、碳氧化物、氟氯烃类化合物等。
大气污染物已对地球生物造成了严重的伤害。
人类生存需要空气，而被污染了的空气对人体健康有直接，呼吸道疾病与生理机能障碍、眼鼻等粘膜组织受刺激的数量大大增加。
更甚者，有些化学物质吸入，会造成人体细胞畸变。
此外，大气污染严重影响全球天气和气候，减少了到达地面的太阳辐射量，增加大气酸雨降水量，温室效应增强。
如果没有对人类生存环境的责任感，就无法形成有效治理大气污染的动力，大气层污染加剧，人类生存和发展将受到严重威胁。
初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界单元复习-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】下列各图所示装置的气密性检查中，能说明装置漏气的是（）A. B.C. D.【答案】C【分析】装置气密性检验有多种方法，原理都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡，据此分析各种检查方法。
【解答】A、用手握住试管，试管内气体受热膨胀，在烧杯内有气泡产生，说明装置气密性良好，故A不漏气；B、用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好，故B不漏气；C、用弹簧夹夹住右边导管，上下移动，若装置不漏气，两边液面应形成一定的高度差，而图示两端液面相平，说明装置漏气；D、用弹簧夹夹住右边导管，双手捂住烧瓶，烧瓶内气体受热膨胀，使集气瓶中气体压强增大，在玻璃管中形成一段水柱，说明装置气密性良好，故D不漏气。
故选C。
2.【答题】有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅。
他认为“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故，应该用澄清石灰水来检验一下”。
就“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故”而言，属于科学探究中的（）A. 实验B. 假设C. 观察D. 得出结论【答案】B【分析】此题考查的是科学探究的过程。
【解答】提出的一种猜测、猜想或者说是假设，然后通过实验来验证，分析得到的现象来推定结论。
“可能是”为一种猜测，为假设。
故选B。
3.【答题】下列基本操作正确的是（）①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2mL②取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头A. ①②③④⑤B. ③⑤⑥C. ②③⑥D. 只有①⑥【答案】D【分析】此题考查的是固体、液体药品的取用，滴管的使用，量筒的使用。
【解答】如果没有说明药品用量，在取用药品的时候要遵循节约的原则，对于固体药品只需盖住试管底部即可，对于液体药品取1~2mL即可；取用一定量的液体药品，没有量筒时不可用胶头滴管代替，胶头滴管无法控制量；打开试剂瓶后要把瓶塞倒放在桌面上，手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂，如果正放在桌面上，会使试剂受到污染；胶头滴管滴加液体试剂的时候应该垂悬在容器的正上方；观察量筒里液体的体积，应把量筒平放在桌面上，让视线与量筒凹液面的最低处相平，再读出数值；取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头。
化学笔记
化学课堂笔记2020年6月28日星期日12:46:41绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1、化学是在分子、原子层次上研究物质的的科学。
物质包括自然界已存在的物质(如: 、)和自然界并不存在的新物质(如: 、).2、化学在人类的衣、食、住、行、工业、农业、医疗、能源、材料、环境保护等方面发挥重要的作用。
但化学是一把双刃剑，它使世界变得更加绚丽多彩的同时，也带来。
面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了。
它的核心是。
（注意：环境污染并不都是化学惹的祸。
）3、化学学科的发展：古代人类在生活生产中积累了化学经验，如火的使用，我国的冶金、火药、造纸、烧陶瓷等技术；近代道尔顿（）和阿伏加德罗（）建立了，（物质由构成），门捷列夫（）发现（物质由组成），使化学成为一门学科；现代化学在开发新能源、新材料、环境保护（绿色化学）等方面发挥重要的作用。
第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质实验观察方法：变化前的物质——变化时的现象——变化后的物质（色、味、态）、（五官感觉，不说出生成物名称）、（色、味、态）一.物质的变化1.物理变化：。
只发生了或（熔化、、、、、6种物态变化）的改变。
2.化学变化：。
常伴随有发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等现象。
物理变化与化学变化的本质区别：（现象不能作为判断化学变化的标准，只能作为判断的辅助依据）。
物理变化与化学变化的联系：化学变化过程中伴随物理变化，而物理变化过程中伴随化学变化。
三.物质的性质1.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如等。
即化学变化表现（），举例氢气具有可燃性需要通过来表现。
2.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
“不需要发生化学变化”包括不需要发生任何变化就表现出来的性质，如等；还包括在物理变化表现出来的性质，即物理变化表现（），举例食盐能溶于水需要通过来表现。
物质的变化与性质的区别和联系•变化——是一个过程。
•性质——是物质的固有属性和基本特征，有等特殊字眼。
化学人教版九上同步提优讲练：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩【教材知识讲解】★知识点一、什么是化学化学是在分子、原子的基础上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
二、化学的作用1、利用化学生产化肥、农药、合成药物、开发新能和新材料。
4、利用化学综合应用自然资和保护环境。
三、化学发展史1、古代化学：我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。
2、近代：（1）原子论和分子学说的创立。
奠定了近代化学的基础。
道尔顿和阿伏加德罗创立了原子--分子论，使化学成为一门独立的科学。
（2）元素周期律和元素周期表的发现。
组成物质的基本成分是元素。
门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表。
元素周期表的建立使学习与研究化学变得有规律可循。
元素周期表有7个横行即7个周期，18个纵行但只有16个族。
3、现代（1）纳米技术1nm=10-9m纳米技术（nanotechnology）是用单个原子、分子制造物质的科学技术，研究结构尺寸在1至100纳米范围内材料的性质和应用。
（2）绿色化学绿色化学又称环境友好化学，其核心就是利用化学原理从头上消除污染，绿色化学的主要特点有：（1）原料：充分利用资和能，采用无毒、无害的原料。
（2）条件：在无毒、无富的条件下进行反应，以减少度物向环境的。
（3）零排放：提高原于的利用率，力国使所有作为原料的原子都被产品所流纳，实现“零排放”。
（4）产品：生产出有利于环境保护，社区安全和人体健康的环境友好产品。
【教材知识点练习】【知识点一】教材P1页内容1．人类的衣、食、住、行都离不开化学,下面对小明和他的同学收集到的以下几种物品进行探究。
(1)图中物品在制作或形成过程中与化学有关的是_____ (填序号,下同)。
(2)图中与人类住、行有关的物品是____ 。
(3)图中可以食用或服用的是_____ 。
(4)从亲身(或家庭)经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。
例1: _________例2: _________【答案】（1）①②③④⑤⑥；（2）①④⑤；（3）②⑥；（4）适量使用味精可使食品更鲜美；用合成纤维做衣服【解析】(1)①水泥是一种硅酸盐产品，制作过程中与化学有关；②该药品是经过化学方法生成的，制作过程中与化学有关；③腈纶是一种合成纤维，制作过程中与化学有关；④煤炭是由古代动植物的遗体埋藏在地壳深处，经过复杂的化学变化形成的，形成过程与化学有关；⑤汽油机油是从石油中分离出来的，石油是由古代动植物的遗体埋藏在地壳深处，经过复杂的化学变化形成的，形成过程与化学有关；⑥食醋是由粮食发酵酿造的，制作过程中与化学有关，故在制作或形成过程中与化学有关的是①②③④⑤⑥。
化学对于国家发展的意义
化学对于国家发展的意义
化学工业在各国的国民经济中占有重要地位，是许多国家的基础产业和支柱产业。
但是由于化工行业门类繁多、工艺复杂、产品多样，生产中排放的污染物种类多、数量大、毒性高，在产品加工、储存、使用和废弃物处理等环节中，也都可能会产生大量有毒物质，影响生态环境，因此，化学工业是污染大户。
化工行业是一把双刃剑，有利也有弊。
拓展资料:
1、化学在人类的日常生活、工农业生产中都发挥着重要的作用，化学极大地促进了工农业生产的发展，丰富了人民的生活，人类的衣食住行都离不开化学.人类研究化学的意义在于它能满足人们的物质生活需要，进行化学实验和建立化学理论，认识化学变化的规律性，归根到底是为了指导物质资料生产，满足人们物质上的需要，其目的就是为了开发新能源、新材料、新流程，为了增产粮食，增进健康等等.而化学工业恰恰在工农业生产中发挥着这样的作用.例如硫酸工业在国民
2、经济中占有重要的位置，硫酸工业是许多工业部门的基础，它的产量在一定程度上标志着一个国家工业的发达程度;合成氨工业在人民生活和工农业生产中发挥的作用是其它工业不可替代的，氨的合成是人类从自然界制取含氮化合物的最重要的方。
3、用是其它工业不可替代的，氨的合成是人类从自然界制取含氮化合物的最重要的方法，氨则是进一步合成含氮化合物的最重要原料，合成氨工业是硝酸工业、硝酸盐工业以及化肥等其它工业的基础，它的发展会促进其它化学工业的发展;氯碱工业是基本化学工业之一，它的产品烧碱和氯气在国民经济中占有重要地位;
化肥和农药工业对于农业的发展所做出的贡献是重大的，他们极大地促进了农业的增产与农业新品种的。
化学污染例子
化学污染例子【篇一：化学污染例子】在人类辉煌的文明发展历史中，“化学”作为一门社会科学，一直都是一把双刃剑。
它给人类文明提供了无穷无尽的帮助，使得人类能够生活地更好，譬如核能发电；但在人类文明近代史中，由于人类对化学的利用不当，造成了难以估量的巨大损失，譬如化学污染。
最近的天津塘沽“8.12爆炸事故”就是一个活生生的事例。
对于化学，如果人类使用妥当那么便可以为人类造福，反之将给人类带来数不尽的灾难。
no.1马斯河谷烟雾事件1930年12月1－5日，整个比利时大雾笼罩，气候反常。
由于特殊的地理位置，马斯河谷上空出现了很强的逆温层，雾层尤其浓厚。
在这种逆温层和大雾的作用下，马斯河谷工业区内13个工厂排放的大量烟雾弥漫在河谷上空无法扩散，有害气体在大气层中越积越厚，其积存量接近危害健康的极限。
第三天开始，在二氧化硫（so sub2 sub ）和其他几种有害气体以及粉尘污染的综合作用下，河谷工业区有上千人发生呼吸道疾病，一个星期内就有63人死亡，是同期正常死亡人数的十多倍。
死者大多是年老和有慢性心脏病与肺病的患者。
许多家畜也未能幸免于难，纷纷死去。
尸体解剖结果证实：刺激性化学物质损害呼吸道内壁是致死的原因。
其他组织与器官没有毒物效应。
事件发生以后，虽然有关部门立即进行了调查，但一时不能确证致害物质。
有人认为是氟化物，有人认为是硫的氧化物，其说不一。
以后，又对当地排入大气的各种气体和烟雾进行了研究分析，排除了氟化物致毒的可能性，认为硫的氧化物——二氧化硫气体和三氧化硫烟雾的混合物是主要致害的物质。
据推测，事件发生时工厂排出有害气体在近地表层积累。
据费克特博士在1931年对这一事件所写的报告，推测大气中二氧化硫的浓度约为25～100毫克/立方米（9～37微克）。
空气中存在的氧化氮和金属氧化物微粒等污染物会加速二氧化硫向三氧化硫转化，加剧对人体的刺激作用。
而且一般认为是具有生理惰性的烟雾，通过把刺激性气体带进肺部深处，也起了一定的致病作用。
新课程理念下的初中绿色化学课堂的有效性分析
新课程理念下的初中绿色化学课堂的有效性分析摘要：化学是把双刃剑，既可以给人们的生活带来方便，又会给自己带来灾难。
本文从绿色化学的概念和发展出发，对新课程理念下初中化学课堂教学中的绿色化学理念进行了进一步挖掘，在教学中应用绿色化学的理念，并希望对绿色化学事业做出贡献。
关键词：绿色化学可持续发展新课程有效性绿色化学意指用化学特有的技术和途径以减少对人类及其生活环境的影响，是实现可持续发展的具体体现。
初中生化学课堂教学过程中运用绿色化学的意识，从根本上让学生有潜意识的环保措施，紧密与教材相连，逐步培养绿色化学的环保意识。
一、绿色化学的内涵及外延传统的化学所关注的主体是通过任何化学手段来解决更多需求物质，但在此过程的原料反应过程中，物质对环境所产生的影响是不容忽视的，即便是在事后治理方面也是于事无补，这就需要我们在事前预防上多下工夫。
绿色化学则是对传统化学和化学工业的革新，也是中学化学新课程理念的重要成分之一，是以生态环境为主要指导思想，无副作用或尽可能地减少对环境的污染和损害，在技术与经济双方面的化学药品和化学过程，所以又称其为清洁化学、环境无害化学。
早在20世纪90年代初，化工业发展迅速的美国诞生了“新化学婴儿”，并于1990年通过了第一个“防止污染”的法令，此行动鼓励化工行业的所有工作者去研发新的技术与途径，以此避免有害、有毒物质的产生，鼓励化学家摒弃老套的合成路线，在前进中不断摸索绿色反应条件。
次年，美国化学会（acs）提出的“绿色化学”理念一跃成为美国环境保护局（epa）的中心口号，并迅速响遍世界。
观其核心看其内涵，意在减少或彻底消除对有害物质的使用和生产，从化学反应的原料开始，逐步地到化学反应的绿化、催化剂的绿化、溶剂的绿化乃至得出产品的绿化。
美国化学界的十二条原则与1998年提出以来得到了国际化学界普遍认可，1995年clinton设立并颁布了“总统绿色化学挑战奖”，自1996年至今，每年在绿色化学做出重要贡献的个人及企业都获此殊荣。
创制植物突变体库的方法
创制植物突变体库的方法一、传统诱变方法1.1化学诱变化学诱变是创制植物突变体库的一种常用方法。
咱们都知道，化学物质就像一把双刃剑。
像甲基磺酸乙酯（EMS）这种化学诱变剂，它可以悄悄潜入植物的细胞，对植物的DNA分子搞点“小动作”。
它会和DNA碱基发生反应，使得碱基发生改变，就像给DNA的密码本上乱涂乱画了几笔。
这样一来，植物的基因就发生突变了。
这就好比一个精密的机器，里面的一个小零件被悄悄换了或者改造了，整个机器的运行就可能出现新的情况。
但是呢，使用化学诱变剂得小心翼翼，就像走钢丝一样，剂量控制不好就可能把植物弄得“病恹恹”的，甚至直接一命呜呼了。
1.2物理诱变物理诱变也是很有一套的。
比如说辐射诱变，γ射线就像一群无形的小炮弹，向植物细胞发起攻击。
它能量高，能够直接把植物的DNA链打断。
这就好比把一根绳子给切断了，植物细胞就得赶紧想办法把这断开的“绳子”重新连接起来。
在这个过程中，就很容易出现连接错误，这就产生了突变。
还有紫外线诱变，紫外线就像一个调皮的小精灵，它的能量虽然没有γ射线那么高，但也足以让DNA分子中的碱基之间的化学键发生变化，导致碱基配对出现错乱，这就像火车轨道接错了一样，火车就没法正常行驶了，植物的基因表达也就乱了套，从而产生突变体。
二、现代生物技术诱变2.1基因编辑技术现在的基因编辑技术那可是相当厉害。
就拿CRISPR Cas9系统来说，这简直就是基因编辑领域的“神器”。
它就像一把精准的手术刀，能够在植物基因组的特定位置进行切割。
这个系统里的Cas9蛋白就像一个聪明的小工匠，它能在向导RNA的引导下，准确地找到目标DNA序列，然后“咔嚓”一下把DNA链切断。
植物细胞为了修复这个断裂，就可能引入一些错误，这样就实现了基因的突变。
这就好比一个雕刻师，本来想在一块木头上雕刻出一个精美的图案，结果一不小心多削了一块或者少削了一块，就创造出了一个和原来不一样的造型。
2.2插入突变插入突变也是一种办法。
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化学是把双刃剑集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-化学是把双刃剑摘要：化学不仅在工业生产中发挥着重要作用，在人们日常生活中也应用广泛。
然而它对于人们日常生活所产生的影响，不仅体现在丰富了人们的物质生活，提供了更多的便利的有利方面，同时也展示了它不利的一面，例如环境污染，食品安全性等问题。
本文将通过一些日常事例以及相关数据，对化学这把双刃剑进行阐述及论证。
关键词：化学日常生活双刃剑食品安全前言随着社会的发展，化学这门学科发展到今天，已经全面深入的渗透到我们的生活的方方面面。
在生产制造中，一些大型的企业，像、、埃克森美孚等，在、、新型材料、、建筑、、、、等等都有着相关的开发及应用。
在科学研究领域，化学也是其他一些学科的基础，例如生物科学领域的突破，变有赖于化学领域的发展。
然而与我们息息相关的是化学在我们日常生活领域中的应用。
在日常生活中，化学给人类带来许多方便，我们每天的吃穿住行，无不应用着化学。
但是它所带来的不仅是便利，还有不恰当利用而带来的危害。
1化学之利1.1化学在衣物中的应用化学在衣物方面的应用主要体现在服装材料、服装加工保养以及服装洗涤方面，因为化学的应用，使得我们的衣服在耐用性以及功能性方面都有了很大的提高，也使得我们的服装更加美观，具有更高的欣赏性。
同时还有一些创新性化学衣物相继出现，如耐高温防火服、清洁空气的牛仔裤、手机充电的T恤等。
纤维在人们衣服的制造中必不可少，这些纤维根据来源分为了天然纤维以及化学纤维。
天然纤维是指来自植物中的有机化合物，是利用一定的化学方法提炼出来的，例如麻、丝、毛、棉等天然纤维。
因为天然纤维的导电传热能力差，加上纤维分子卷曲缠绕、左右勾连，形成许多缝隙洞穴，包藏了不少空气，使热量不宜穿过纤维层。
用这些天然纤维纺成纱，织成布，制成衣服既可以保暖，又能防晒。
由于天然纤维的有限性，人们利用化学生产出来了化学纤维。
化学纤维又分为人造纤维和合成纤维。
人造纤维的优点是吸水性比较好，穿在身上不会感到闷。
例如粘胶纤维穿着舒适，透气性好；人造棉容易染色，能够织出色彩鲜艳绚丽的布；人造丝织物轻柔滑软，可制成多种丝绸；人造毛同羊毛可混纺成毛粘绒线，还可同合成纤维混纺、取长补短，改善织物性能。
合成纤维的原料是由人工合成方法制得的，生产不受自然条件的限制。
合成纤维除了具有化学纤维的一般能，如强度高、质轻、易洗快干、弹性好、不怕霉蛀等外，不同品种的合成纤维各具有某些独特性能。
通常人造纤维与合成纤维一起做成混纺织品，取长补短，提高布匹的质量；人造纤维印染花色容易，吸水性好，缺点是润湿状态时强力低，因此不经洗不耐穿；合成纤维结实、耐磨，但不易染色，吸水性差。
把它们混纺以后，就可以相得益彰，织成既美观又结实耐穿的衣裳。
1.2化学在食品中的应用化学对于人们食品方面的提高体现在质与量两个方面。
在数量方面，化肥、农药、植物生长剂以及除草剂等应用，改进了耕作方法，大大提供了农作物的产量，使得世界粮食问题有了极大的改善。
在质量方面，化学在设计、合成功能分子和结构材料以及从分子层次阐明和控制生物过程的机理方面，为研究开发高效生态化肥、饲料、饲料添加剂、农药等打下基础，将有利于农林牧环境的可持续发展；同时，化学对预防性药理成分的研究，也将增加动植物食品的防病活性成分，对于食品的安全性以及预防性有极大的提高，也能够有效改善食品加工储藏方法，让人们食用产品更加健康放心。
1.3化学在交通中的应用化学能源为现代交通工具的发展奠定了基础。
在内燃机发明之前，人们以蒸汽水力等作为主要动力，其效率以及效能可想而知。
内燃机的发明有赖于化学能源的发展，由于化学燃料的燃烧所提供出来的巨大能量，促使了汽车等新型交通工具的出现。
同时，现代航天航空的发展，也离不开化学燃料技术。
目前化学燃料的燃烧使得大气遭到了巨大的污染，然而随着人们对化学的研究深入，新能源不断被发现，同时对于现有能源也进行了改造，清洁能源在交通领域的应用越来越广泛，这一切都离不开化学的发展。
2化学之弊化学在便利了人们的生活之后，也不可避免地产生了一系列问题，例如环境问题、食品添加剂安全问题、转基因食品问题、抗生素问题等，这些问题使得人们对于化学的应用产生了思考，如何正确地运用化学这把双刃剑是人们现在所面临的问题。
2.1化学对环境和生态的影响环境污染可分为物理污染、化学污染和生物污染三类，其中化学污染是主要影响因素，大量化学物质进入环境是造成化学污染的主要原因。
化学产生了许多新的物质，据统计，化学物质每年还以几千种的速度递增，而且已有超过10万种的化学物质进入了人类环境。
新的物质的出现固然丰富了人们的世界，然而对于生态平衡来说，无疑是一种沉重的负担。
在生物圈中有着一种平衡，物质在之中流动构成平衡。
然而新物质的出现将会使得生态圈循环链遭到影响以及破坏，一些物质是难以分解的，如塑料袋、电池等，一旦进入土壤中，必将成为长期残存的破坏环境的有害因素。
同时通过一些媒介，化学污染也因此大范围传播，在南极企鹅体内甚至也发现了有毒化学物质。
另外，在日常生活中，如，外泄，燃放，等等都对空气造成了污染。
新年之际人们燃放，在娱乐的同时也释放了大量的等。
是近年来重要的之一，它可以在硫磺燃烧的条件下生成无色、有刺激性气味，溶解在水中会形成进而形成。
有很大的危害，能直接破坏农作物、森林、草原，使土壤、湖泊酸化，还会加速建筑物、桥梁、、运输工具及电信电缆的腐蚀。
此外，易被湿润的粘膜表面吸收生成、硫酸。
对眼及呼吸道粘膜有强烈的刺激作用，会引起，严重时会使人死亡。
由此可见，化学不但污染空气，还影响着人们日常的生命活动。
其次，的排放也是空气的又一大实例。
在机动车中燃烧燃料产生的高温条件下，空气中的氮气往往也参与反应，从而产生，又易氧化生成的是有刺激性气味的，而且是形成的主要因素之一，也是的来源之一，也是主要的之一，对空气造成了极大的影响。
尾气中还含有，和碳在一定气象条件下受太阳作用，产生出一种具有刺激性烟雾，称为，这种物质也会对人体造成危害。
然而，不仅对人产生危害，对植物也有毒害作用，尾气中的臭氧、过氧基硝酸脂，可使植物叶片出现坏死病斑和枯斑。
乙烯可影响植物的开花结果。
最贴近身边的那要说是对空气的污染了。
装修使用的油漆等材料都是通过化学成分的混合反应制取而成的，其中最重要的是甲醛、苯等。
甲醛具有强烈气味，吸入高浓度甲醛后，会出现呼吸道的严重刺激。
皮肤直接接触甲醛，可引起皮炎。
经常吸入少量甲醛，能引起。
苯是一种无色、具有特殊芳香气味的液体。
长期吸入苯能导致。
并且根据调查，我国每年由引起的死亡人数已达11万，装修的已经被列入对公众危害最大的五种之一。
2.2化学对食品的影响“民以食为天”，随着都市化进程加快，生态平衡系统的逐年破坏，尤其是环境卫生和人类环境恶化，加之食品和水供应减少和其他人为因素，食品安全的形式已经变得非常严峻。
瘦肉精事件、苏丹红事件还有近年来话题不断的地沟油等冲击着人们的神经。
社会经济的发展、人们生活质量的提高的同时，食品安全越来越成为人们关注的社会热点问题。
由于我国食品生产、加工和流通行业起步较晚，技术和法律法规都不完善，近年来我国的食品安全问题日益突显出来。
而这些食品问题的出现，大多因为化学加工的滥用以及乱用。
化学在食品中的应用主要表现在化学添加剂上，食品添加剂是指加入食品中的天然或者化学合成物质，其目的是为了改善食品品质、色香味、防腐和满足加工工艺的需要。
一方面食品添加剂对食品种类和口味的丰富满足了不同消费者的需求，提高了人们的生活质量，但是过量或者是滥用就会对人们的生活产生不良的影响。
例如化学合成防腐剂会对人体造成积累性慢性伤害；同时如果和抗氧化剂同时加入食品中，化学合成防腐剂中的苯甲酸钠和抗氧化剂将会发生反应，形成致癌物质。
另一个会危害人群的做法就是不良商家运用化学手段改变已经腐坏的食品的外观及颜色，试图卖出陈货盈利，而罔顾在这过程中一系列危害人体的因素，这种对化学的乱用令人发指。
例如黑心鸭血的制作、毒豆芽的制作等。
同时，转基因食品问题也不容忽视，尽管目前人们食用转基因食品没有出现很大的问题，但是这种对于食品基因的改变，打破了生态的平衡，对于人们身体的影响也许是长期的无形的，所以不得不警惕这一类食品。
曾经就有新闻报道过食用了转基因饲料的母猪因此生育减少，下崽的数量仅为原来一半，如果类似情况出现在人类身上，未来令人堪忧。
3如何使好化学这把“双刃剑”化学与人们的生活息息相关，对人类生活有巨大影响，化学元素构成了我们这个最基本的世界，化学技术推动了人类社会的发展。
我们享受着化学给我们带来的一切，但也承受着它给我们带来的一切。
如今人类生存环境面临着巨大挑战，如何使好化学这把剑是当务之急。
对于化学的使用需要三个方面的主体一块用力，才能够保证化学未来良好的使用与发展。
3.1政府部门政府需要对化学的使用进行严格的监管，除了设定严格的法律法规，还需要有落实政策，严格执法，不能让影响市场的体制内因素和体制外因素盛行。
杜绝体制内因素的影响，需要防止政府与企业进行“猫鼠串通”，在质检方面睁一只眼闭一只眼；杜绝体制外因素，需要政府加大对产生质量问题的企业的打击力度。
因为社会中总会有一部分人唯利是图，损人利己。
并且根据经济学共同的假定，人都是趋利避害的，一旦有人通过损害产品质量而获得更大利益时，人们便会趋之若鹜。
如果政府不采取强硬的措施让违法者付出更大的代价，在利益面前，相信还是会有很多人选择冒着较小的风险而获取较大的利益。
3.2企业企业必须提高诚信生产经营的意识，坚持在维护消费者合法权益的情况下实现利益最大化，这不仅仅是道德的要求，也是法律的要求。
企业关注点不能只局限于经济利益，也应当承担一定的社会责任。
对于化学产品的使用应该遵循法律法规，要考虑到消费者的状况，而不该一味的只顾及利益。
3.3消费者人们不能仅仅抱怨自己生活质量有多么的不尽人意，而应该提高自己的能力和意识。
消费者应该懂得一些基础的化学知识，学会对消费品进行基本的辨别以及化学在日常生活中的应用。
同时也要增强自己的意识抵制一些滥用化学产品的消费品，而不应该纵容甚至支持，比如明知道路边摊不卫生，却仍然去吃。
如果人们自己也没有保护自己的意识，那么在让化学走向正道的路上将会越来越远。
参考文献：[1]周树慧. 多姿多彩的化学合成材料——把双刃剑[J]. 祖国,2014,04:57.[2]后勇军. 化学是一把双刃剑——重视安全教育和人文教育[J]. 华夏火,2003,12:49-50.[3]邬时民. 食品防腐剂——一把双刃剑[J]. 健康博览,2002,03:37.[4]杨俊杰,张春林,王居仓,王俊明. 农药是把双刃剑[J]. 中国科技信息,1994,04:50-52[5]徐光宪，今日化学何去何从？[J]大学化学，2003.[6]卢荣，化学与环境[M]，武汉；华中科技大学出版社，2008.。