十三章内能专题复习
人教版九年级第十三章内能复习课课件
典例精析
1、指出下列各物理名词中“热”的含义： 热传递中的“热”是指： 热量
天气很热中的“热”是指：温度 摩擦生热中的“热”是指：内能 2、下列说法中正确的是（ C ） A．物体温度升高一定吸取热量 ×可能是做功 B. 物体吸取热量，温度一定升高×晶体融化吸热温度不变 C．物体温度升高，内能一定增加 D．热传递时，热量总是从内能大的物体传递到 内能小的物体 ×总是从高温物体传到低温物体
1.实验主要器材
测量仪器：天平、停表、_温__度__计____ 2.选择相同的热源的目的： 保证相同加热时间内_放__出__的__热__量__相同 3.实验方法： (1)控制变量法：控制加热条件相同，并采用_质__量__、 __初__温__相同的不同种类物质. (2)转换法：在加热条件相同时，用_加__热__时__间__的__长__短__ 来比较物质吸热的多少。
③ 由Q=c·m·△t可知，质量相同的两种物质变化相同的
温度，比热容大的物质吸取（或放出）的热量较多。
Q
④由 t c m可知，质量相同的两种物质吸取(或放出) 相同的热量，比热容大的物质，温度变化较小。
⑤.水的比热容大的应用： a.暖气用水作传热介质; b.汽车发动机的冷却液； c.人工湖调节气温； d. 傍晚往秧田灌水保护庄稼。
四、热量、温度差与比热容的关系
①比热容由物质种类、物态决定，是物质的本身属性 ，可由c Q 来计算和比较大小，但热量多少、质
m t
量、温度差都不会改变这种物质的比热容大小。 ②热量计算公式可类比水的体积变化公式；比热容、 质量、温度差可类比容器的长、宽、水位高度差。
四、热量、温度差与比热容的关系
第十三章 内能(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)
第十三章内能（高频考点精讲）考点01分子热运动【高频考点精讲】1、分子动理论：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都在不停地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方现象。
（1）扩散现象说明：①分子在不停地做无规则的运动。
②分子之间有间隙。
（2）气体、液体、固体均能发生扩散现象。
扩散快慢与温度有关。
温度越高，扩散越快。
3、分子的热运动：由于分子的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动温度越高，分子的热运动越剧烈。
【热点题型精练】1．有关扩散现象，下列说法中正确的是（）A．扩散现象使我们直接观察到物体里分子的运动B．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C．只有液体和气体才有扩散现象D．扩散时一定是密度大的物质下沉，密度小的物质上升解：A、扩散现象说明分子的无规则运动，由于分子很小，所以我们不能直接观察到。
故A错误；B、扩散现象只能间接反映物体间分子的运动。
故B正确；C、一切物质的分子都在不停地做无规则运动，所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象。
故C错误；D、不管是密度大的气体还是密度小的气体，都会向彼此扩散，扩散方向与密度大小无关。
故D错误。
答案：B。
2．按如图所示进行实验，当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。
对该现象的微观解释合理的是（）A．温度越高，分子质量越小B．温度越高，分子体积越大C．温度越高，分子间隔越小D．温度越高，分子运动越快解：分子在不断地运动，分子的运动与温度有关，温度高时，分子的运动快，温度低时，分子的运动慢，故当热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围的溶液变成了红色。
答案：D。
3．在玻璃管中先注入一半红色的水，再注入一半的酒精，密封后静置，30天后观察到玻璃管内的液体都变红且液面下降了。
对于该现象分析正确的是（）A．静置后酒精和水的总质量变小B．静置后混合液体的密度变小C．静置后液面下降表明分子间有空隙D．液体都变红表明只有水分子在做无规则运动解：在玻璃管中先注入一半红色的水，再注入一半的酒精，密封后静置，30天后观察到玻璃管内的液体都变红且液面下降了。
第十三章 内能章节 整章复习
第十三章内能第一节分子热运动【学习目标】1、了解物质的构成；2、知道扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；扩散可在固体、液体、气体中发生；3、知道一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则运动叫做分子的热运动，温度的高低是物体分子热运动剧烈程度的标志；4、知道分子间存在着作用力，了解固体、气体、液体的分子构成特点；5、知道分子动理论的初步知识。
【要点梳理】要点一、物质的构成常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
要点诠释：分子、原子的体积很小，用肉眼和光学显微镜都分辨不出它们。
不过，电子显微镜可以观察到分子、原子。
要点二、分子热运动1、扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫扩散。
2、影响扩散快慢的主要因素：（1）物质的温度：温度越高，扩散越快。
（2）物质的种类：气体之间的扩散最快，其次是液体，固体之间的扩散最慢。
3、扩散现象说明了：（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
（2）分子之间有间隙。
4、分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则运动叫做分子的热运动。
要点诠释：1、扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质间是不能发生扩散现象的。
例如：冷热水混合，虽然冷水分子和热水分子都能彼此进入对方，但不是扩散现象。
2、扩散现象是反映分子的无规则运动的。
而灰尘颗粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力下的机械运动，都不是扩散现象。
3、扩散是人能够直接观察或感知到的宏观现象；分子的无规则运动是微观现象，人无法直接观察。
因此不能说“观察到分子无规则运动”，或“分子的扩散现象”。
4、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则运动叫做分子的热运动。
温度的高低是物体内分子热运动剧烈程度的标志。
温度越高，分子热运动越剧烈，扩散越快。
例如，炒菜时，老远就能闻到菜的香味，当菜冷下来后，香味就逐渐减少了。
要点三、分子间的作用力1、分子之间存在斥力：当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力。
人教版九年级全一册物理：第十三章内能复习
课后作业
1.小明家新安装了一台容积为200L的太阳能热水器，加满 水后，经过4h阳光的照射，水温由本来的20℃升高到了 40℃。问：在这4h内水吸取了多少热量?[水的比热容c水 =4.2×103J／(kg．℃)]
2.为了测量某种液体的比热容，把质量为l00g的铜块从沸 腾的水中取出(标准大气压下)，迅速投入质量为l00g、温 度为l0℃的待测液体中，混合后的共同温度是25℃，若不 计热量损失，求这种液体的比热容为多少？[铜的比热容C 铜=0.4×103J／(kg·℃)]
例4：关于内能，下列说法中正确的是（ C ） A．运动的物体具有内能，静止的物体没有内能 B．热的物体具有内能，冷的物体没有内能 C．一切物体都有内能 D．温度高的物体具有的内能一定多
例5、下列各实例中，属于克服摩擦做功使物体内能增大的是（B ） A．用铁锤敲打石块，石块发热 B．钻木取火 C．爆竹点燃后腾空而起 D．火药的燃气把子弹从枪膛中推出
例6、下列事列中，用做功的方法使物体内能增加的是（ C ） A、热水淋浴后全身感到暖和 B、冬天，对手“哈气”，手感到暖和 C、冬天，两手互相摩擦，手感到暖和 D、冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和
例7、下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（ D ） A．菜刀在砂轮上磨得发烫 B．用打气筒打气时筒壁发热 C．两手互相摩擦时手发热 D．在炉子上烧开水
3.在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密 度)，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔 开(图甲)，抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同．
(_1_)_这__是_一__种__什__么__现_象__？_扩__散__现__象_______________；
(2)它说明了什么？
第十三章内能复习
1、定义
2、单位：
3、水的比热容的物理意义：
C水=4.2×103j/(kg· ℃),它表示:
4、热量的计算公式：
Q吸=cmΔt 公式中各物理量的意义及单位： 5、比热容是物质本身的一种特性，
巩固练习： 1、为什么夏季沿海地区较内陆地区凉爽？ 答：这是因为水的________较大，在同样受热的情况下，水的温度变化实______，所以 沿海地区夏季较内陆地区凉爽。 2、100g水温度升高50℃，吸收了多少热量？
4、把红色钢笔水分别滴在热水和冷水中，发现热水变色快，为什么？
答：这是因为分子热运动的剧烈程度与温度有关。温度越________ ，分子热运动越 _____，_________现象越________，所以热水变色快。
第二节：内能
1、定义 2、单位： 3、内能的影响因素________ 4、一切物体都有内能 5、内能的改变（两种方式————和——————） 巩固练习： 1、下列说法中正确的是（ ）
气体扩散现象
二、分子热运动
实验观察2
液体扩散现象
10日后
20日后
30日后
固体间的扩散现象
长时间堆放煤的墙角 会变黑，用笤帚扫都 扫不干净。
扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都 在不停地做无规则的运动。
2．分子热运动
构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关? 实验观察
分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动 越剧烈。我们把分子无规则运动叫做分子的热运 动。 解释现象：为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味？
3、2Kg的水温度由100 ℃下降到30 ℃，放出多少热量？
4、试说明“海陆风”的形成原因。
第十三章:内能
1分子热运动 2内能 3比热容
第十三章 内能的复习
第十三章 内能 知识点 一、分子热运动 1、物质由分子、原子构成。
2、分子在永不停息地做无规则运动，运动的激烈程度与 有关，所以 又称热运动。
表现在宏观上，分子的运动导致物质的 。
3、分子间存在相互作用的引力和斥力。
（1）分子间的引力和斥力同时存在，但体现不同。
当分子间距离为平衡距离 r 时。
引力和斥力相等。
当分子间距离大于 r 时，引力 于斥力；当分子间 距离很大时（约为 r10 倍）分子间引力和斥力很小可忽略，如气体分子。
（2）分子间的作用力、排列、间距与物质状态的关系。
（3）分子间作用力的宏观体现。
水滴是类球形的； 液体体积很难被压缩； 物体受热时膨胀； 铁棒不易被拉断。
二、内能 1、内能的定义：物体 分子做无规则运动所具有的 能 和分子势能的总和。
内能的单位为 。
任何物体都具有内能。
2、内能大小与什么因素有关？ 、 、 。
3、改变内能的方式： 和 。
它们改变内能的效果是 的。
做功：内能与 能间的转化，如摩擦生热。
气体有气体对外做功和外 界对气体做功两种。
热传递：内能的转移，热传递方向是从 物体传给 物体。
三、比热容 1、 一定质量的不同物质升高相同的温度所吸收的热量是 的。
2、 比热容是物质自身的性质。
不同物质比热容一般 。
3、 水的比热容大的应用。
（1）用做冷凝和供暖的介质； （2）对气侯的影响 练习1、 将体积分别为 V1、 V2 的水和酒精混合， 发现混合后液体的总体积 V 总__________V1+V2， （选填 “ “=”或“＞”）这一实验表明液体分子间有___________。
2、 下列事例中物体内能减小的是 。
A、金属汤匙放在热汤中会变得烫手 B、放入冰箱中的食物温度降低 C、一块 0℃ 的冰熔化成 0℃ 的水。
D、飞船返回大气层表面升温 3、关于热量、内能、温度的关系正确的是 。
A、物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增大，1B、物体温度升高，它的内能一定增加，一定吸收了热量 C、物体内能增加了，它的温度一定升高，一定吸收了热量 D、以上说法都不对。
第十三章《内能》单元系统复习PPT课件(人教版)
3.（202X·山东泰安）下面是研究黑点标注的物体内能改变的情景，通过做 功使物体内能增加的是（ ）。
A 把铁丝反复弯折，弯折处变热； B. 把钢球放入炉火中，烧一段时间； C. 冬天，用热水袋对手进行取暖； D. 水烧开时，水蒸气将壶盖顶起
思路点拨
A．把铁丝反复弯折，弯折处变热，是摩擦生热，属于做功改变铁丝的内能 B．把钢球放入炉火中，烧一段时间，是热传递改变钢球的内能 C．冬天，用热水袋对手进行取暖，是热传递改变手的内能 D．水烧开时，水蒸气将壶盖顶起，是热传递改变水蒸气的内能
2．改变内能的两种方式：做功和热传递
①做功改变内能的实质：内能与其他情势能（主要是机械能）的相 互转化。对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会 减少。
②热传递改变物体内能的实质：内能的转移。热传递过程中，传递能量 的多少叫热量，热量的单位是焦耳。
3．热传递的条件是不同物体或同一物体的不同部分温度不同；热传递 过程中传递的是内能（热量），而不是温度，而且内能是从高温物体 传递到低温物体，而不是从内能多的物体传递到内能少的物体。热平衡 标志：温度相同。
②一个物体吸取了热量，温度不一定升高，但它的内能一定增加（物体不对 外做功），如晶体融化、液体沸腾等。
③一个物体内能增加了，它的温度不一定升高，如晶体融化、液体沸腾；也 不一定吸取了热量，有可能是外界对物体做了功。
④物体本身没有热量。只有产生了热传递，有了内能的转移时，才能讨论热 量问题。 热量是一个过程量，不能说“含有”或“具有”热量。
思路点拨
A．扩散现象是由于分子在做不停息地无规则运动造成的， B．扩散现象是不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象，固体、液体 、气体之间都可以产生扩散现象，故B正确。 CD．分子引力、和斥力同时存在，距离较近时，表现为斥力，距离较远时表 现为引力；液体很难被紧缩，是因为液体分子排列相对紧密，分子之间距离 小，表现为斥力；固体很难被拉伸，是因为固体的分子排列规则且紧密，分 子之间距离小，表现为斥力。故CD错误。故选AB。
《第十三章 内能》复习课件-2023人教版物理九年级上册
4.固态、液态和蔼态物质的宏观特性和微观特性：
微观特性
物态
固态
液态
气态
宏观特性
有无固定 有无固定体
分子间距离 分子间作用力
形状
积
很小
(2) 很大_
有
(5) 有 _
(1) 较大_
较大
(3) 无 _
有
无
无
很大
很小
(4)
_ (6)
_
二、内能
1.定义：构成物体的所有分子，其热运动的 动
A.物体吸取热量，内能一定增加，但温度不一定升高
B.物体温度升高，不一定吸取热量，但内能一定增加
C.物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸取热量
D.温度相同的物体接触时不产生热传递
6.做功和热传递都可以改变物体的内能，请你判断下列物体内
能的改变中，属于热传递改变物体内能的是 ①③④⑦⑨⑪ ；
属于做功改变物体内能的是 ②⑤⑥⑧⑩⑫ .(均选填序号)
分子势
能和
能的总和.
一切
物体在任何情况下都具有内能.内能的单位：
焦耳
；符号： J
.
2.影响物体内能大小的因素：
物体的 质量
、 温度
、体积、状态等.同一物体的温
度越高，分子的热运动越剧烈，内能越 大 .
3.改变方法：
(1)做功：外界对物体做功，物体的内能 增加
物体对外界做功，本身内能 减少 .
实质：内能与其他情势的能的 相互转化
时，比其他物质 放出
，因而
)；在降低的温度相同
的热量多，因而可用水来取暖(即
楼房“暖气”可用水作介质).
5.比热容是物质的一种特性，它与物质的 质量
第十三章 内能 复 习
教学内容第十三章内能复习授课教师刘新雄教学时间第周星期班级姓名第课时教学目标1、分子动理论内容，扩散现象2、内能、热量概念的建立，改变物体内能的途径。
3、比热容的概念和热量有关计算。
编号教学重点重点分子动理论内容，改变物体内能的途径。
难点理解比热容概念并能利用它解释有关现象。
20148A04面对失败和挫折一笑而过，是乐观自信；【知识梳理】一、分子动理论内容1、常见的物质是由、构成的；2、一切物质内部的所有分子都在地做无规则的热运动；3、分子之间存在和。
二、扩散现象说明：①②三、内能1、定义：物体内部分子热运动的和分子的总和叫内能。
2、物体（在任何情况下）都具有内能。
3、内能与物体的温度有关。
物体的温度越，内能越，物体温度越，内能越。
四、机械能和内能比较：1、机械能和内能是两种不同形式的能。
机械能与有关。
内能与物体内部所有分子的和的分子间情况有关。
2、一个物体没有机械能，但没有内能。
（选填“可能”或“不可能”）五、改变物体的内能的方法1、热传递在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。
（符号：Q 单位：J）热量是个过程量，不能说一个物体“具有”、“含有”热量，应该说“吸收”或“放出”热量。
物体吸收热量，内能，物体热量，内能减小。
注意：物体内能增加，温度升高；但温度升高，内能增加。
热传递的条件：物体存在有差。
热传递的实质是能发生。
例：晒太阳、呵气取暖、生炉取暖、电褥子取暖、热水袋取暖、烧火做饭2、做功外界向物体做功，物体的内能会；物体向外界做功，物体的内能会。
做功改变物体内能的实质是：内能与其它形式的能发生了。
例：搓手取暖、钻木取火、磨刀发烫、打气筒、流星、擦燃火柴、锯木头注意：热传递和做功在改变物体的内能时是的。
六、内能、热量、温度的关系：物体吸收热量，内能________________，温度_______________（冰化水）。
物体内能增加，___________________,______________________________。
人教版九年级物理第十三章《内能》复习
第十三章
《内能》复习
（3）扩散现象 ①定义：由于分子运动，两种不同物质相互接触时， 一种物质逐渐进入到另一种物质中的现象，叫扩散。 间隙 ；b.分子 ②扩散现象说明：a.分子之间存在______ 在不停地做________ 无规则 运动。 [注意] 固、液、气三态间都可发生扩散，扩散速 度与温度有关。
第十三章
《内能》复习
类型五 物质的比热容
例 1 关于比热容，下列说法中正确的是 ( D ) A．物质的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B．物质的比热容与物体的温度有关 C．物质的比热容与跟物体的质量有关 D．物质的比热容是物质的一种特性，与温度、质量都没 有关系
[解析] 一定质量的某种物质，温度升高时吸收的热 量与它的质量和升高温度的乘积之比叫做这种物质的比 热容；比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多 少、温度的高低、质量的大小都没有关系，与物质的种 类、状态有关。
《内能》复习
类型二 分子热运动、分子间的作用力
例 2 下列选项中不能用分子动理论解释的是( A A．环境恶化尘土满天飞 B．炒菜时放盐使菜变咸 C．酒香不怕巷子深 D．教室里喷清新剂，香气四溢
[解析] 飘在空中的尘埃是固体小颗粒，比分子 要大得多，是由很多分子组成的。尘土满天飞是固体 小颗粒做机械运动，不属于分子运动。故A符合题意。
第十三章
《内能》复习
2．影响物体内能大小的因素
温度 质量 材料 在物体的质量、材料、状态相同时， 高 ，物体内能越大 温度越______
在物体的温度、材料、状态相同时， 物体的质量越大，物体的内能越大
在温度、质量和状态相同时，物体的 材料不同，物体的内能可能不同
在物体的温度、材料、质量相同时， 存在状态 物体存在的状态不同时，物体的内能也可 能不同
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第十三章《内能》专题复习
出题人：黄忠辉
一、单项选择题
1、一块0 ℃的冰变为0 ℃的水的过程中，它的内能的变化情况是( )
A.增加 B ．减少 C ．不变 D ．不能确定
2、(2011年湖北宜昌)关于物体的内能，下列说法正确的是( )
A ．相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
B ．物体内能增加，一定要从外界吸收热量
C ．温度为0 ℃的物体没有内能
D ．温度相等的1 kg 水和 100 g 水内能相同 3、甲杯水的温度比乙杯水的温度高20 ℃，则两杯水的内能( )
A ．甲杯水的内能大
B ．乙杯水的内能大
C ．甲、乙两杯水的内能一定相等
D ．甲、乙两杯水的内能无法比较 4、下列现象中，物体内能减少的是( )
A ．冷水被加热到沸腾状态
B ．一杯热水慢慢变凉
C ．物体由三楼搬运到一楼
D ．汽车行驶越来越慢 5、同一物体的内能取决于 ( )
A ．物体的温度和状态
B ．物体体积的大小
C ．物体运动的速度
D ．物体距离地面的高度 6、关于物体的内能，下列说法正确的是( )
A ．物体运动得越快，物体的内能越大
B ．物体被举得越高，物体的内能越大
C ．物体运动得越快，举得越高，物体的内能越大
D ．物体的温度越高，物体的内能越大 7、我国发射的宇宙飞船在完成任务后，返回地面指定地点，宇宙飞船在下落到地面附近时，由于空气阻力作用做匀速直线运动，则宇宙飞船在匀速下降的过程中，它的( )
A ．动能不变，势能减少，内能增加
B ．动能不变，势能增加，内能减少
C ．动能减少，势能不变，内能增加
D ．动能增加，势能减少，内能不变 8、下列事例中，属于利用热传递改变物体内能的是(
)
9、下列现象中，通过热传递改变物体内能的是( ) A.打开啤酒瓶盖，瓶口处气体温度降低
B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块
C.在汽油机的压缩冲程中，汽缸内的温度升高
D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高
10、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( )
A ．0 ℃的冰没有内能
B ．水沸腾时继续吸热，温度保持不变
C ．物体的温度越低，所含的热量越多
D ．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 11、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
A ．物体所含热量的多少由温度高低来决定 B.0 ℃的冰块，内部分子间相互作用力消失
C ．热传递的条件是物体间存在温度差
D ．温度高的物体，内能一定大 12、如图16－2－2所示，—个配有活塞的厚玻璃管中密封着空气，在快速向下压活塞的过程中，关于管内空气的下列说法错误的是( )
A ．内能增加
B ．温度升高
C ．质量增大
D ．密度增大 图16－2－2 13、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是( ) A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C.木工用锯锯木条时，锯条发烫
D.冬天，人们在太阳光下取暖
14、关于物体的内能，下列说法不正确的是( )
A ．炽热的铁水具有内能
B ．抛在空中的篮球具有内能
C ．物体的温度升高时，内能增加
D ．水结成冰后，就不再具有内能
二、填空题
15、人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如“控制变量”“类比”“模型”等，下面两个例子(如图16－2－1所示)都运用了上述____________的方法说明分子也具有动能和势能．
图16－2－1
16、如图16－2－5所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中出现了白雾．在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，发生的物态变化是________．这个现象说明了气体对外________，内能________，温度________．
图16－2－5
17、阿迪锅是一种新型的电压力锅，它省时、节电又能保持食物的营养．如图16－2－6所示是电压力锅煮食物时的情景，从锅内冒出的“白气”是________现象；锅内食物熟得快是因为锅内气压高使水的沸点______(填“升高”或“降低”)的缘故；煮食物是通过______的方式增加了食物的内能．
18、给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气________，使空气的________增加，温度升高的缘故．
19、(2011年福建三明)如图16－2－8的左图中，压紧了的两个铅块能吊起玩具熊，这一实验现象表明分子间存在________；右图中，铁丝反复弯折，弯折处变热，这一实验现象表明通过__________的方法能改变物体的内能．
图16－2－8
20、冬天，置于太阳光下的棉被晒得暖乎乎的，这是通过________方式改变了棉被的内能；反复弯折铁丝，铁丝变得烫手，这是通过______方式改变了铁丝的内能．
21、关于内能和机械能，下列说法正确的是________．(填序号)
①温度为0 ℃的冰，内能不为零；②只要温度没有变化，就说物体内能没有变化；
③物体的机械能为零，那么它的内能也为零；
④温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能大；⑤静止的物体没有动能但有内能．
22、在高空飞行的子弹同时具有________能、________能和________能，子弹落地后，这三种能不为零的是________能．
23、炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能随着________．冰冷的冰块具有内能，当温度升高，内能随着________，将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能将_________.
24、物体内部所有分子做无规则运动的________和分子间的________的总和叫做物体的内能．物体的温度越高，物体内部分子无规则运动越________，物体的内能________．25、改变内能有不同的方式．图16－2－4甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来，这是通过__________方式使玻璃筒内的空气________增加，温度升高，达到乙醚的燃点，使棉花燃烧．图乙是通过__________方式把试管里的水加热至沸腾．
图16－2－4
26、在图16－2－3的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了________可以改变物体的内能．图中的小孩从滑梯上滑下，他的重力势能________(选填“增加”、“不变”或“减少”)．
图16－2－3
27、当物体对外做功时，它的内能________，温度______；当外界对物体做功时，物体的内能________，温度________．
三、综合应用题
28、如图16－2－7所示，把一个薄壁金属管固定在桌面上，管中装一些乙醚，然后用塞子塞紧．把一根皮绳缠在管子上，并迅速来回拉动皮绳，到一定程度时，会看到塞子跳起．请分析这一过程中所发生的能量转化．(写出两条即可)
图16－2－7
29、内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规则热运动的动能)、分子的势能(即分子间通过相互作用储存的能量)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于上述后三项能量在热运动中不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关．
(1)慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？答：__________________.
(2)加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？答：__________________________.
(3)金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化？答：
____________________.
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