【VIP专享】员工月度绩效考核表[1]
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员工月度绩效考核表
员工月度绩效考核表
被考核人姓名
蒋玲
岗位
工艺技术员
部门
工程部
考核人姓名
岗位
考核日期
月度重点工作任务分解
员工月度回顾
部门负责人评分
序号
重点工作任务
结果要求
结果要求度量刻度
权重
1
图纸分解工时核算
正确率达95%
K3
70%
2
产线问题指导与沟通
及时处理并按时出货
K3
20%
3
工艺改善
取消黄腊管
K2
1பைடு நூலகம்%
4
5
6
7
8
绩效等级
K3
我们知道肯定能达成的结果，通过正常努力可以达成的程度；
勉强达成：60—65分；正常达成：66—70分；超标达成：71-80分；
--
--
进展不明显或没有任何进展：0-59分；
被考评人签字/日期：考评人签字/日期：
‰评分
规则
结果要求度量刻度
描述
完成情况评分
总分
K1
一个非常有野心的结果，几乎不可实现；
勉强达成：101-105分；正常达成：106-110分；超标达成：111-120分；
K2
我们希望能达成的结果，虽然很难但是最终可以达成的程度；
勉强达成：81-85分；正常达成：86—90分；超标达成：91-100分；
被考核人姓名
蒋玲
岗位
工艺技术员
部门
工程部
考核人姓名
岗位
考核日期
月度重点工作任务分解
员工月度回顾
部门负责人评分
序号
重点工作任务
结果要求
结果要求度量刻度
权重
1
图纸分解工时核算
正确率达95%
K3
70%
2
产线问题指导与沟通
及时处理并按时出货
K3
20%
3
工艺改善
取消黄腊管
K2
1பைடு நூலகம்%
4
5
6
7
8
绩效等级
K3
我们知道肯定能达成的结果，通过正常努力可以达成的程度；
勉强达成：60—65分；正常达成：66—70分；超标达成：71-80分；
--
--
进展不明显或没有任何进展：0-59分；
被考评人签字/日期：考评人签字/日期：
‰评分
规则
结果要求度量刻度
描述
完成情况评分
总分
K1
一个非常有野心的结果，几乎不可实现；
勉强达成：101-105分；正常达成：106-110分；超标达成：111-120分；
K2
我们希望能达成的结果，虽然很难但是最终可以达成的程度；
勉强达成：81-85分；正常达成：86—90分；超标达成：91-100分；
【VIP专享】银行各岗位员工绩效考核表
岗位：
C.90 分～70 分
分。
考评日期： 评价尺度
优秀 良好 合格 不合格
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
D.70 分以下
考核者签字： 年月日
管理员签字： 年月 日
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
姓名：
2.你认为该员工应处于的等级是：
A.110 分以上
3.考核者意见：
管理员 评语
Hale Waihona Puke B.110 分～90 分6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
员工月绩效考核评分表
员工月度绩效考核表公司：部门：考核小组成员：姓名：职位/职级：考评领导：考核期间：第一部分：工作行为考核（权重25%）工作行为考核考核目标权重部门评分权重0.6人事评分权重0.4等级划分标准总得分工作态度0.35A（31~35分）工作主动积极，有强烈责任感，经常能超前、超额完成工作任务的；B（28~30分）工作中品行诚实，态度诚恳，基本按照规定时间完成工作任务的；C（21~27分）责任心一般，对工作没有太大的动力，需要监督催促方可完成任务的；D（20分及以下）工作不主动，工作时间经常处理私务，或擅离岗位达30分钟以上者；团队合作0.2A（18~20分）善于团队、部门之间沟通，协调各种关系，能自动自发与人合作的；B（16~17分）能较好的与人沟通协调，较好地处理和他人之间关系，维持团队关系的；C（12~15分）协调能力一般，团队合作心不强，在工作中注重个人作用和个人利益的；D（11分及以下）与人协调欠佳，沟通困难，有碍团队合作，人为造成工作开展障碍的；企业文化认知0.2A（18~20分）充分认可公司企业文化，主动积极在实际工作中践行并宣扬企业文化的；B（16~17分）对公司企业文化认知尚佳，对工作中体现出的企业文化有一定的认同的；C（12~15分）对公司企业文化认知模糊，对公司各项规章制度不关心、不重视的；D（11分以下）不尊重公司企业文化，对规章制度和公司举办的各项活动不积极配合的；仪容仪表0.15A（14~15分）饱满的工作热情，充沛的工作精力，严格着装，仪态端庄大方的；B（12~13分）精神面貌尚佳，能够按照公司规章制度着装，较好的体现精神风貌的；C（9~11分）精神面貌尚可，形象一般，偶尔违反公司规章制度中的着装要求的；D（8分及以下）精神散漫，精力不足，着装不符合公司要求，时常被领导批评的。
环境维护0.1A（10分）能够合理的运用办公耗材，主动积极地维护办公环境、卫生及安全的；B（8~9分）工作中有一定的成本控制意识，能按要求维护办公环境、卫生及安全的；C（6~7分）成本控制意识淡薄，不注重节约，对办公环境、卫生等状况漠不关心的；D（5分及以下）无成本意识，铺张浪费，对办公环境、卫生等造成不良影响的。
最新店铺员工月度绩效考核表
2、VIP增量 3、VIP复购率
VIP每月新增10-19个(注册贴标签，完善资料）
VIP每月新增20-29个(注册贴标签，完善资料） VIP每月新增30个及以上(注册贴标签，完善资 料） VIP每月回头消费达10%-15 %（含）
VIP每月回头消费达15%—25%（含）
VIP每月回头消费达25%-35%（含）
分享自己的观点和信息使团队前进
4分
愿意提供职责外的协助共同完成目标
6分
做好二八搭档、同事配合不分彼此
8分
不违反财务制度，对员工产生影响力与威慑力 2分
层级：
4、财务明磊(8 分)
没有任何财务问题，并主动接受监督
不因自身利益破坏财务规则 主动节省费用，并不影响工作质量，提供改善 建议
2分 2分 2分
总分：
4分
心
努力为客户提供搭配建议及介绍相关流行资信 6分
提供专业的形象顾问，并传递品牌核心优势3Q 8分
2、责任心 态度指标
32%
3、合作意识
承认错误，而不是说我以为
2分
主动承动担责任，不推卸指责
4分
着手解决问题，举一反三，改进业务流程
6分
作事有预见，有防误设计
8分
尊重他人，同理心倾听，接纳不同意见
2分
上级审核：
营销中心负责人：
全国零售中心：
总部：核查
5分 8分 10分
仓库摆放整齐有序
2分
6、商品保管及 仓库按款式集中叠放，所有货品有胶袋套装
4分
残 并优先出售）
6分
商品保管及残次率控制在1%及以下
8分
热情与顾客打招呼并了解需求
2分
1、以顾客为中
员工月度绩效考核表
姓 名
所在单位/岗位
考核时间范围序号时间节点
权重
完成情况反馈
分值
自评分30%（满分为100分）主考人评分70%（满分为100分）
计分
备注（指
标调整或说明）
1 02 03 0 (01)
0 2 0 3 0
...
011002100
1
±521至3需提供依据3±3需提供依据4
-20至-30
需提供依据
月 度 绩 效 考 核 表（四级员工以上）
2017年 月
以下由员工本人填写
以下由主考人填
考核项目
主要工作指标/工作任
务
业绩考核（权重80%)
关键业绩指标(KPI
)
日常工作考核
80
遵纪守法、廉洁奉公、学习提升总分
综合考核（权重
20%）
部门/单位负责人评语：
其他
分管（本）部门工作出现重大责任事故，造成公司较大经济损失，或使公司形象蒙受重大影响，酌情扣分
部门/单位负责人签名： 主考 人签名： 被考人签名：
勇于担当、团结协作、爱岗敬业条线考评
合理化建议(附加分)：客观指出公司工作中存在的问题，为公司节约成本，并提出有效的解决方案员工奖惩（附加分）：依制度受到的行政奖励和处分
依据依据依据。
员工个人月度绩效考核表(KPI)
评估期末的次月前3个工作日内，由被评估人完成自评后，报交上级完成评分部分并签字确认，各中心/事业部汇总的评估结果于评估期末次月前12个工作日内报交人力资源中心。
3
4
5
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
…
11
自定义
5%
12
自定义
5%
13
自定义
5%
14
自定义
5%
被评估人签字（确认目标）：
日期： 年 月 日
直接上级/行政上级签字（确认结果）：
日期： 年 月 日
小计
直属上级/业务上级签字（确认目标）：
日期： 年 月 日
间接上级/业务上级签字（确认结果）：
日期： 年 月 日
加权得分：
备注：评估期初的3个工作日内，由被评估人结合岗位职责要求，在与直属上级/业务上级充分沟通基础上制定PBC的目标部分，并由双方签字确认。
员工个人月度绩效考核表（KPI）
姓名： 中心： 部门： 岗位： 员工编号：
计划绩效目标/计划重点工作任务
季度工作开展计划
权重
考核周期
季度达成情况评估
序号
指标板块
KPI目标/重点工作
任务描述/目标设定
(完成时间、完成方式及交付品等)
评价标准
完成情况自述
自评
直接/行政上级
间接/业务上级
1
工作业绩
80%
2
3
4
5
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
…
11
自定义
5%
12
自定义
5%
13
自定义
5%
14
自定义
5%
被评估人签字（确认目标）：
日期： 年 月 日
直接上级/行政上级签字（确认结果）：
日期： 年 月 日
小计
直属上级/业务上级签字（确认目标）：
日期： 年 月 日
间接上级/业务上级签字（确认结果）：
日期： 年 月 日
加权得分：
备注：评估期初的3个工作日内，由被评估人结合岗位职责要求，在与直属上级/业务上级充分沟通基础上制定PBC的目标部分，并由双方签字确认。
员工个人月度绩效考核表（KPI）
姓名： 中心： 部门： 岗位： 员工编号：
计划绩效目标/计划重点工作任务
季度工作开展计划
权重
考核周期
季度达成情况评估
序号
指标板块
KPI目标/重点工作
任务描述/目标设定
(完成时间、完成方式及交付品等)
评价标准
完成情况自述
自评
直接/行政上级
间接/业务上级
1
工作业绩
80%
2
月度员工绩效考核表(1)
10
总分 100 得分 考核人签名 考核说明： 1.考核总分为100分；积分多少按百分之多少计发绩效工资。2.当月发放工资总额的20%为月度考核工资（不含工龄、 加班工资），考核工资=实际考核工资*综合考分%。3.部门负责人实行自评和考核小组考核，考核小组由人事部和相关部门负责人 组成，自评分仅作参考，最后由总经理批准；部门员工由部门经理考核，人事部协助。4.犯重大过错的除扣相应分值外，并按公司 制度给与处理，以上考核表未尽事项按公司有关规定执行，最终解释权终人事行政部。 编制：人事部 批准：
3.产品交付并做好外贸单证制作和结算工作，未及时完成扣10分；
50
工作纪律 5S现场
1.工作区间桌面要保持整洁，离开工作后需关闭计算机，按值日制度 进行值日工作。仪表整洁干净，礼貌待人。（根据卫生检查考核中体现） 2.自觉遵守各项纪律与规章制度，不迟到早退，工作业务不准上网聊天 玩游戏等；不出卖公司利益。服从管理，不打架不骂人不顶撞。个人 违纪部属员工严重违纪此项不得分。
年度（）月份员工绩效考核表
部门与职务：销售部 项目 考核内容 业务处理 市场开拓 考核依据及标准
1.日常客户、潜在客户未及时访问、跟踪、记录扣5分； 2.私自成交、暗箱操作、公司业务外做查实扣30分/次； 3.网络信息未及时收集下载相关信息扣10分； 4.行业系统市场开发未按计划完成扣5分/次； 5.每天未做业务拓展记录扣2分/天； 6.组织做好合同评审工作，按公司样板签订合同。否则扣5分/次； 1.业务出差未总结、分析上报经理或总经理扣5分/次（书面） 2.外出投标未向相关客户、同行索要相关资料、名片等扣5分/次； 3.收集的信息资料未有效利用，个人原因外出投标资料准备不足，致投标无望的扣20分/次
姓名： 分值 20 自评 考核情况收回按成交量每少10%扣1分，第二个月仍未收回扣10分，第三个月未收回
月度绩效考核表
员工月度绩效考核表
被考评对象
部门
职 务
综合得分
考评人
考评时间
填表时间
系数
考核项目
考核指标
权重（分）
指标具体内容及定义
自评
上级评价
工作能力（30分）
道德品质
5
诚实正直、以身作则、克己奉公、乐于助人。
知识与技能
5
掌握从事本职岗位的专业知识与专业技能。
执行能力
5
对上级的工作要求能及时贯彻执行，并及时复命。
18
19
20
编制：
部门（项目）负责人：
分管领导：
工作计划性
5
对日常工作有计划、有条理的安排及实施。
工作量
20
如期完成或超额完成工作任务量。
工作质量
20
保质保量完成工作任务。
目标达成度
20
工作目标最终达成情况。
合计
评价： 签名：
附件2
月度绩效汇总表
部门（项目）：
考核时间： 年 月
序号
姓名
分数
系数
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
分析判断与应变力
5
能对复杂的问题进行正确判断，处理工作事务机敏灵活，并在自己职权范围内能迅速而准确地作出决定。
表达与沟通能力
5
能清楚完整地向对方充分说明及表达自己的想法而使其理解，并能聆听及尊重对方的意见。
创新能力
5
能运用新思维、新方法提高工作效率和
严格遵守公司各项规章制度，服从领导工作安排，按时出勤。
被考评对象
部门
职 务
综合得分
考评人
考评时间
填表时间
系数
考核项目
考核指标
权重（分）
指标具体内容及定义
自评
上级评价
工作能力（30分）
道德品质
5
诚实正直、以身作则、克己奉公、乐于助人。
知识与技能
5
掌握从事本职岗位的专业知识与专业技能。
执行能力
5
对上级的工作要求能及时贯彻执行，并及时复命。
18
19
20
编制：
部门（项目）负责人：
分管领导：
工作计划性
5
对日常工作有计划、有条理的安排及实施。
工作量
20
如期完成或超额完成工作任务量。
工作质量
20
保质保量完成工作任务。
目标达成度
20
工作目标最终达成情况。
合计
评价： 签名：
附件2
月度绩效汇总表
部门（项目）：
考核时间： 年 月
序号
姓名
分数
系数
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
分析判断与应变力
5
能对复杂的问题进行正确判断，处理工作事务机敏灵活，并在自己职权范围内能迅速而准确地作出决定。
表达与沟通能力
5
能清楚完整地向对方充分说明及表达自己的想法而使其理解，并能聆听及尊重对方的意见。
创新能力
5
能运用新思维、新方法提高工作效率和
严格遵守公司各项规章制度，服从领导工作安排，按时出勤。
月度绩效考核表
1
一般
1.知晓自身旳工作性质和流程,有优化工作效率旳意识；
2、做事情会注意考虑措施和技巧,对本职工作旳流程和技术有建设性
旳意见。
2
好
1.对本职工作一直有较强旳敏感和好奇心,做事情会讲究措施和技巧；
2、对本职工作旳流程和技术有一定旳研究并协调和说服他人进行改善,
总会在相对合理旳时间里完毕任务。
3
很好
1.对本职工作充斥激情,对企业旳其他项目有较强旳敏感和好奇心,会迅速吸取他人旳长处,做事情首先会寻求措施和技巧；
9
很好
能很好地结合自身、部门和企业下月工作目旳制定科学合理旳计划,符合程度很好,对自身和部门工作能起到很好旳增进作用；
12
很好
能非常好地结合自身、部门和企业状况制定行之有效旳计划,并能积极及时地调整。
15
企业制度遵守15%
差
完全忽视企业规章制度,自由散漫；
3
一般
遵守企业规章制度,常有迟到现象,通过提醒能及时纠正工作行为,基本遵守工作流程；
2、鼓励并向他人授权，帮团体其他组员保持自信和勇气。
4
很好
1.增强团体凝集力。不受个人好恶旳影响,保持组员间旳良好
旳工作关系；
2、采用创设团体身份标志等方式在团体内培养良好旳士气及合作精神,以此来增强团体凝聚力；鼓励或辅以“双赢”旳处理措施化解团体中旳冲突。
2.采用创设团体身份标志等方式在团体内培养良好旳士气及合作精神，以此来增强团体凝聚力；鼓励或辅以“双赢”旳处理措施化解团体中旳冲突。
40
工作目旳制定合
理性
差
凭臆断制定工作计划,完全无可行性,无法对下月工作形成指导作用,对部门工作目旳完毕起不到任何作用；
3
一般
1.知晓自身旳工作性质和流程,有优化工作效率旳意识；
2、做事情会注意考虑措施和技巧,对本职工作旳流程和技术有建设性
旳意见。
2
好
1.对本职工作一直有较强旳敏感和好奇心,做事情会讲究措施和技巧；
2、对本职工作旳流程和技术有一定旳研究并协调和说服他人进行改善,
总会在相对合理旳时间里完毕任务。
3
很好
1.对本职工作充斥激情,对企业旳其他项目有较强旳敏感和好奇心,会迅速吸取他人旳长处,做事情首先会寻求措施和技巧；
9
很好
能很好地结合自身、部门和企业下月工作目旳制定科学合理旳计划,符合程度很好,对自身和部门工作能起到很好旳增进作用；
12
很好
能非常好地结合自身、部门和企业状况制定行之有效旳计划,并能积极及时地调整。
15
企业制度遵守15%
差
完全忽视企业规章制度,自由散漫；
3
一般
遵守企业规章制度,常有迟到现象,通过提醒能及时纠正工作行为,基本遵守工作流程；
2、鼓励并向他人授权，帮团体其他组员保持自信和勇气。
4
很好
1.增强团体凝集力。不受个人好恶旳影响,保持组员间旳良好
旳工作关系；
2、采用创设团体身份标志等方式在团体内培养良好旳士气及合作精神,以此来增强团体凝聚力；鼓励或辅以“双赢”旳处理措施化解团体中旳冲突。
2.采用创设团体身份标志等方式在团体内培养良好旳士气及合作精神，以此来增强团体凝聚力；鼓励或辅以“双赢”旳处理措施化解团体中旳冲突。
40
工作目旳制定合
理性
差
凭臆断制定工作计划,完全无可行性,无法对下月工作形成指导作用,对部门工作目旳完毕起不到任何作用；
3
员工月度绩效考核表详细版
2级:交流、沟通方式混淆，缺乏中心议题，不易于合作；
3级：沟通清楚易于接受，表现出互相接受的合作倾向；
4级：善于沟通，力求合作，能有效协调与其他部门的工作关系；
5级：很强的沟通愿望和良好的沟通方式，使合作成为主要工作方式、方法。
目标绩效分数（70%）
能力/态度绩效分数（30%）
个人月度综合考绩
对应等级
工
作
责
任
感
20
（1级为4分，每增1级加4分）
定义：对工作认真、负责，寻求有效的方法达成工作目标。
1级：没有责任意识，出现问题，漠不关心；
2级：有基本责任意识，但出现责任问题时，寻求理由开脱；
3级：服从于本职工作的完成，并承担与本职工作相关的责任；
4级：承担授权责任，积极开展工作，对工作中出现的问题敢于主动承担责任；
3级：忠于职守，遵纪守法，服从领导；
4级：积极执行和推进各项规章制度；
5级：在遵守、服从的前提下，提出有效的制度改进建议，以完善各项规章制度，并在遵章守纪方面为他人做出表率。
沟
通
协
调
能
力
20
（1级为4分，每增1级加4分）
定义:交流沟通,与人合作。
1级：缺乏沟通方式,不善交流,难于表达自己的思想、方法；
定义：利用自身知识和技能，有效开展工作：
1级：缺乏岗位工作必须的工作知识和技能，影响工作目标的达成；
2级：具备岗位工作最基本的知识和技能，工作效率不高；
3级：具备岗位工作所需的知识和技能，能在规定时间内完成本职工作；
4级：知识、技能丰富，能优质、高效地完成本职工作；
5级：知识、技能、经验丰富，不仅能高效完成本职工作，还经常性地对同事予以工作指导或将知识技能传授给他人。
3级：沟通清楚易于接受，表现出互相接受的合作倾向；
4级：善于沟通，力求合作，能有效协调与其他部门的工作关系；
5级：很强的沟通愿望和良好的沟通方式，使合作成为主要工作方式、方法。
目标绩效分数（70%）
能力/态度绩效分数（30%）
个人月度综合考绩
对应等级
工
作
责
任
感
20
（1级为4分，每增1级加4分）
定义：对工作认真、负责，寻求有效的方法达成工作目标。
1级：没有责任意识，出现问题，漠不关心；
2级：有基本责任意识，但出现责任问题时，寻求理由开脱；
3级：服从于本职工作的完成，并承担与本职工作相关的责任；
4级：承担授权责任，积极开展工作，对工作中出现的问题敢于主动承担责任；
3级：忠于职守，遵纪守法，服从领导；
4级：积极执行和推进各项规章制度；
5级：在遵守、服从的前提下，提出有效的制度改进建议，以完善各项规章制度，并在遵章守纪方面为他人做出表率。
沟
通
协
调
能
力
20
（1级为4分，每增1级加4分）
定义:交流沟通,与人合作。
1级：缺乏沟通方式,不善交流,难于表达自己的思想、方法；
定义：利用自身知识和技能，有效开展工作：
1级：缺乏岗位工作必须的工作知识和技能，影响工作目标的达成；
2级：具备岗位工作最基本的知识和技能，工作效率不高；
3级：具备岗位工作所需的知识和技能，能在规定时间内完成本职工作；
4级：知识、技能丰富，能优质、高效地完成本职工作；
5级：知识、技能、经验丰富，不仅能高效完成本职工作，还经常性地对同事予以工作指导或将知识技能传授给他人。
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并且要全力以赴配合质量部门内部自查和上
级部门的日常检查工作
每月召集一次销售、采购等相关人员，分析 5
确定本月缺货品种并监督实施
每月召集仓储、采购、销售、质管等相关人 5
员一次，分析确定本月效期食品品的处理意
见并监督实施
年月日
绩效考核面谈记录
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使�
序 类别
号
被考核者姓名：
分：
1 关键业 完成月销售目标
2 绩指标 销售毛利率
考核内容
三、公司总经理月度考核表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考核时间： 年 月 日
3 65% 月应收帐款回笼率 32%=当期回款额÷（上月 15 完成得 15 分，低于一个百分点扣
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
应收款余额+当期销售额×85%）
报耗率为库存量的 1.5‰，每季度考核一次 15 每增加 0.1 个千分点扣 2 分，每
零售连锁有限公司 员工月度考核表
二 0 一 0 年十二月二十八日修订
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
每年 12 月 15 日前制定公司年度发展战略、 20 推迟 1 天上交扣 5 分，推迟 2 天
总体目标及各项财务指标，并形成书面规划
报告，上交董事长
在每月 28 日前做好销售分析书面报告并对相 4
重点工 关问题提出具体的解决方案并监督实施
作项目
35%
考核面谈时 间 面谈目的以 及纪要：
组织参加销售、采购例会、分析销售费用及 4
根据销售分析报表，对大幅上升或大幅下降 4
的客户管理每月亲自拜访至少 2 位，并填写
客户拜访表，总结拜访结果，并对相关问题
提出解决方案和监督实施，25 日上交
每月 28 日前以书面形式完成月工作总结和下 3
月工作计划及安排；每月 5 日前完成直属下
属考核工作
按标准要求，完成本岗位职责和工作流程， 2
各部门的协调会（采购会议通知董事长参加），
并每月 28 日前向董事长提交一份分析报告，
并对相关问题提出解决方案和监督实施，每
月 2 日前对上月非生产性销售费用支出提出
建议（由财务提供财务报告）并监督实施
每月 28 日前做好采购分析报告并对相关问题 4
提出具体的解决方案并监督实施
对整个批发公司的日常工作管理和监督