六年级下册语文作文5篇

写作文拟人法就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。你会写六年级下册语文作文吗?下面我给大家带来六年级下册语文作文，希望大家喜欢!

六年级下册语文作文1

一学期转眼间就要过去了，在这一学期的语文学习中，我收获了许多知识。现在我来和大家分享我的收获。

这学期的语文学习内容丰富多彩，其中给我印象最深刻是第五组和第七组。

第五组主要是让我们前去感受古典文学作品中栩栩如生的人物和

引人入胜的故事。我理解了文章主要内容，感受了人物形象，体验了阅读名著的乐趣。在我的脑海中增添了一个个鲜活的人物：有勇有谋的蔺相如，知错就改的廉颇，嫉妒心重的周瑜，足智多谋的诸葛亮，武艺超群的武松，机智勇敢的石猴……

第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面、侧面、动作、神态和细节描写，通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我认识了争强好胜的小嘎子;吝啬、爱财如命的严监生;口齿伶俐、不拘小节、美丽刁钻的王熙凤，技艺高超的刷子李;唯利是图、世故

圆滑、献媚讨好的老板;以衣取人、见钱眼开的托德。

这些鲜活的人物是通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我

一定要向学习，平时认真观察身边点滴的小事，处处留心皆学问。其实我时时刻刻都在学习、在收获，收获着一些不经意发现的价值，只要我能把自己收获到的记录下来，相信收获的果实将是丰硕的，收获的知识将是多姿多彩的。

我收获了许多丰富多彩的知识，我一定做到学以致用，把日积月累的知识，变成运用自如的能力，运用到以后的学习生活中。

六年级下册语文作文2

作为一个语文老师，我在刚刚走上工作岗位时，曾经写过几篇“下水作文”，那时手头没什么教学资料，批改学生作文鲜有可赏之作，便对学生说：“任老师也和你们一起写，如何?”学生雀跃。于是，学生课堂作文，我也埋头写作。写完了，我就当堂宣读，学生成了我的忠实听众。

但一段时间后，我就懒于动笔了，成了高高在上的“课堂大王”，“指点江山，激扬文字”。作文指导课上，我总是滔滔不绝于“审题、立意、选材、布局、谋篇”;学生呢，“星星呀还是那颗星星，月亮也还是那个月亮”。

不久前，偶得奉港黄雪梅老师写成的下水作文集《泉水丁冬》，第一感觉便是敬佩：100篇“下水作文”，该需要多大的热情、自信和毅力呀!读着读着，就舍不得放下了。文采飞扬、笔调清新，蕴涵着至真至纯的情感。写父亲、写母亲、写恩师，字字句句总能引起我的共鸣。只有历经磨难挫折却始终坚信人类美好情感的人，才可能传达出如此纯真又纤细的真情实感。读着读着，似乎眼前就可看见那诚挚的

双眸，温和恬静而又深邃无比。在当今这个快节奏而又有些浮躁的社会里，这是一份多么难能可贵的动人情愫;而文中折射出的人格修养

以及哲理思考，又令人赞赏。没有多少华丽的辞藻，不见多少“雕琢”的痕迹，信手写来，感觉是那般的自然清新，寥寥数笔，即勾勒出人、事、物、境、情。仔细分析，一些我们用枯燥的理论诠释的作文技巧又分明隐含其中了，真乃“不琢之琢”。

我把这个集子推荐给我的学生，告诉他们，读读《泉水丁冬》吧，作文本来是不必怕、不可厌、不需抄的，身边的一草一木、一景一物、一情一思都是作文的好素材，都是可感可想、可圈可点的，它们是属于你的独特风景。

六年级下册语文作文3

语文是一场春雨，滋润我们干燥的心田;语文是一轮太阳，照亮我

们暗淡的生活：语文是一缕清风，轻拂我们柔弱的脸庞。在中华民族的文化传统中，语文占据着不可撼动的位置。博大精深的文化，连外国人都赞叹不已，说起我和语文的故事，倒真有不少呢!

不知从什么时候开始，我们班的男生老爱欺负一个胖乎乎的女同学。一开始时，我不予理睬，总觉得不参与欺负人的事，就保护了自己。直到有一次，我看见一个“好学生”，也对胖乎乎的女同学指手划脚，随责骂，我不禁想起《明日香，生日快乐》中的一句话：“人生不会

总是晴天，时不时总会下一场倾盆大雨。而下雨时，不是指着被淋成落汤鸡的人哈哈大笑，要有为他撑起一把伞的胸襟。因为都是人，不应该更加珍爱吗?”

想起这段话，心里总是泛起一阵阵微波，感到羞愧和忏悔。我们总认为不参与欺负人的事，就保护了自己，可到最后谁不是遍体鳞伤呢? 我默默地想，默默地站在正义的一边，虽然总被视为异类，但心里却荡漾着一种满足。

这就是中国文学的力量，从一本书中感悟到的，往往受益一生。中国文学教我们尊重弱者，教我们乐观面对挫折，教我们勤奋学习，教我们不负大好时光……而最重要的，它教我们如何在一本书中汲取知识，也将知识传播下去。

路遥曾说过：“精神再独立的人，有时候也需要找到一种依附，一种归宿。从某种意义上说，文学就是人类情感的依附，情感的归宿。”同学们，让我们把中文学好，把中国的瑰宝一中国文化一代一代传下去，将中国语言带向全世界。

六年级下册语文作文4

小学二年级语文课本《我选我》里的王宁给人一个自我推荐的例子，很让人佩服。同学们都说：“我佩服王宁的勇气!”

那天我准备竞选体委的时候，想到了王宁，问：“谁愿意志愿当体委委员?告诉我为什么。”

手突然举了很多。我随便挑了几个同学，毫无例外的说：“光荣”。老师选课代表，看素质，二是有没有责任心，三是管理能力怎么样，是否真的学会了帮助别人。另外，龙宝信认为，真正优秀的孩子不一定非要选出来。“有些孩子表达能力不足，但不代表孩子没有到位的角色服务。班主任要有全面的衡量。”

我们尽力给每个孩子一个锻炼的机会，但必须承认，孩子的能力是不一样的。适合他的才是最好的。让我们的孩子在自己的岗位上做自己的“官员”。

于是，我说：“王宁竞选劳动委员会的时候怎么说的?和你现在说的一样吗?你打算怎么办?”

这时，孩子们把嘴换成了：“我遵守纪律!”“我关心集体!”……

教育学者魏书生认为，一支素质好、工作独立的班干部队伍能使一个班级充满活力，健康有序地发展。

在魏书生等一批教育学者的倡导下，早在十多年前，学校班干部的选拔就改变了直接任命班主任或以成绩为基础晋升的做法，取而代之的是现在的选举。

不可否认，“民主选举”指导下的选举给了很多孩子展示自己的机会，但成人世界中一些晦涩难懂的观念也入侵了儿童世界。

孩子们普遍认为当班干部是一种荣誉。一个当过班干部的孩子，如果突然落败，会有很大的挫败感，但一直当班干部，不利于孩子集体荣誉感的培养。所以班干部轮岗制是个不错的选择。

一个阶级能产生多少“官员”?

美国成功研究大师戴尔卡内基(dale carnegie)说：“不要害怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职位”。

六年级下册语文作文5

我的语文老师是一位漂亮的女老师。不得不承认的是，我还蛮喜欢

语文老师姓陈，头发长长的，既不戴眼镜，也没有刘海。陈老师皮肤很白，眉清目秀的，但开学第一天见到她时，还以为她会是个凶巴巴的女老师。经过相处后，才渐渐地打消了这个念头。谁会喜欢凶巴巴的老师呢?

记得前几天，爸妈忘了调闹钟。自然的，那次上学迟到了。那时我还想，还好是陈老师的早读课，要是英语老师早读，小命可就不保了!虽是这么想，不过，世事难料，到学校的时候还是心惊胆战的。

令我没有想到的是，我弱弱地喊了一声“报告”后，陈老师竟什么都没说就让我回座位了。我还真挺感谢陈老师的。别的老师一般都会问出原因。殊不知这样的方式会伤害学生多少自尊!而陈老师没有，这件事情让我打心眼儿里喜欢她，因为她知道如何保护学生的自尊心。陈老师真是一个能够设身处地地为他人着想的好老师!

前段时间，学校举行了一次省级的作文大赛。陈老师先是问了哪些同学参加过作文比赛，有经验，班上有四位同学参加过，包括我在内。有两位都是参加过一次，而我和另一位同学都参加过8、9次。于是，老师决定在我和那位同学之间进行挑选。由于我和那位同学经验差不多，所以老师细心地问了我们的想法。我和他都说随便。老师陷入了纠结，这时候就有不少同学推荐投票啊，写一次作文啊之类的方法，但老师还是决定看一下我们的第一次作文，然后第二天公布人选。说实话，我觉得有点儿悬，一个是因为这次大赛每个班只有一个名额，兴化市总共才有30个名额，另一个原因，就是因为第二天就要比赛

我没想到，老师最后选了我。

承载着老师太多的期望，我不愿意这些期望最后变成失望。我一定会努力的!就像易烊千玺说的，哪有那么多的一夜成名，其实都是百炼成钢。

我不会辜负陈老师对我的期望的!我爱我的语文老师。她给了我一路向前的决心。

六年级下册语文作文

六年级下册语文作文六年级下册语文作文【精选5篇】六年级下册语文作文（篇1）潺潺的河流在山脚打个弯，卷起一片残落叶，然后欢快地流向远方。河岸的小道泥泞湿滑，一直通向春寒料峭的荒野。荒野上的雪大多已经融化，只有零星的残雪，躲在阴暗的角落，像春天的眼睛，眨巴眨巴着。那些眼睛里有些许惊慌，还疲沓着眼睑，就是不甘匆匆离去，不愿一下就闭上眼。一株倔强的小草从残雪间冒了出来，吐出了一抹浅绿色，好像上妆了的睫毛，还散发出一种春天的香味。我仿佛听到了小草从黑乎乎的泥土里钻出来，撑开残雪的声音，让我真真切切感到春来了，迈着矫健的脚步来了。一只蝴蝶太迷恋春天了，早早破蛹化蝶，扑腾着翅膀，在渐暖还寒的春风里跌撞着，最后停在一根睫毛上，吮吸着春天的香味。小草长得更欢了，但小草好像在对蝴蝶说：“快了，快了，再过一阵子，我就要开花了，你就能看见五颜六色的春天了，能采集到金色的阳光了。” 那些眨巴眨巴的眼睛终于闭上了，一株株小草在荒野里竞相疯长着。一滴晨露悄悄落在了绿色的小草叶上，阳光就悄悄落在了晨露上，哦，春天又有了无数的彩色的眼睛。你看，就在那些眼睛闭上又睁开的一瞬间，寒流一步三回头地走了，荒野披上了新装，春色浓浓了，小草相继开出了红的、粉的、黄的、紫的、白的花朵，从荒野开到了河岸，密密匝匝地花，把河岸的小道都淹没了。就在这时，蝴蝶、蜜蜂还有不知名的虫儿飞进了花朵间，和小草亲昵过，再一震翅膀飞走了。阳光越来越热烈了，花朵吓得收起了花瓣，蝴蝶、蜜蜂和不知名的虫儿嗡嗡嘤嘤地找不到方向了。而那些草叶呢？更绿了，更蓬勃了，迎着热烈的阳光，迎接即将到来的夏天。

六年级下册语文作文（篇2）我的父亲出生在江浦，二十多岁从部队转业后才来到了南京市区，所以父亲几乎什么都会：干农活、种树、修电视、修各种东西，也会帮我看数学题、修改作文，他还会写书法、刻石头印章……反正就是所谓的“最省钱的人”，不用请修理工，不用花钱买新东西，也不用去买他最感兴趣的石印。自己动手，丰衣足食。有一天，家里送到个快递，我兴奋地跑去拆，还以为是我买的彩铅。结果拆开一看，“专业刻章工具套装”八个大字立刻使我扫兴。难道是父亲买的？父亲什么时候开始入“刻章”圈子了？我正这么想着，到了晚上，两个各刻有父亲和我名字的石章就这么横空出世了。真是不得不敬佩父亲的动手能力之迅疾。我们将要搬家了，新家有一个我和母亲都梦寐以求的大花园。上周末，我们一起来到了新家，想在装修前先把树种好，这样住进去树就活了。于是几个人就搬着几棵大石榴、海棠、蜡梅，扛着锄头就向花园走去。只见父亲先将土松开，再一手轻轻抱着树，一手拿着锄头开始拨土，将树根慢慢放进坑中，再一手扶树，一手用锄头将土培到树根上，最后浇上水。熟练的动作还真像点样。我和母亲一直啧啧称赞。父亲不仅动手能力强，会做农活，他还有当老师的潜质。父亲爱好书法，在家里一没事就拿出那满是墨迹的毛毡，铺上纸，倒好墨，开始写书法。前阵子，父亲和另一位朋友开了个书法课，据说反响很大，十分受欢迎。我的父亲，就是如此全能！六年级下册语文作文（篇3）如果一个人太爱干净，人们称之为“洁癖症”了；如果一个人太讲秩序，那就变成“强迫症”了。而在我们班，就有一位既有“洁癖症”，又有“强迫症”的漂亮女生，她就是我的好朋友——小晗。她的眼睛大大的，皮肤虽然不算白，但那是健康的小麦色，还有一头让女生人人都羡慕的头发。她是射手座的，按理来说，射手座的人应该是大大咧咧的，做事马马虎虎的，可她正好相反，物品整整齐

小学六年级下册的作文范文（精选40篇）

小学六年级下册的作文范文（精选40篇）小学六年级下册的作文篇1 我喜欢读书，我喜欢触摸新书时那种软绵绵的感觉，喜欢翻阅书籍时那种刷刷刷刷的音乐般的声音，喜欢打开书本那种淡淡的油墨的味道。我一开始读的是小人书，那是带着图画和少许汉字的书。我听家人说读书对自己有好处，将来会有用处。于是，那时单纯的我，便以为书只要记住了就行。就这样，我对读书的第一感觉便是死记硬背。等到我上了小学，我便对死记硬背，产生了疑问，是不是我的方式不对。果然，我在老师的帮助下修正了读书方法。我也脱离了“苦海”，去寻找我的“金钥匙”。终于，功夫不负有心人，我终于学会记录好词好句和活学活用。并且，我找到了一个大大的“金库”——那就是学校图书馆。我在这知识的海洋中，划着小船尽情遨游。可是，自从上了4年级后，我便感到有些力不从心了。我在班上的成绩虽说是名列前茅，但是我却越来越支撑不下去了。为了我的成绩不被别人超过，不被家长和老师唠唠叨叨说个不停。我从心底里明白：必须找一个更好的读书方式。在茫茫的学海中，我努力寻找另一个更好的读书方式。我只知道如果我只是单纯的做读书笔记，效果就不会太明显，我一定要再去找一个更好的方式。终于，在我“地毯式”的搜索下，终于找到了一个更加科学的读书方式——“煮书”。所谓“煮书”，并不是把书放在水里煮，而是把书读通、读懂、读熟、读精。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。有了这把全新的“钥匙”，一开始，我并不能很好的使用它，但是，这已使我受益匪浅。再加上有了更丰富的图书宝库，我的视野更加广阔了，与别的同学交谈也能够引经据典、出口成章。我对学习有了更加浓厚的兴趣。在这迷人而又无际的“学海”里，我的航海工具也从“小木筏”换成了“大气艇”。在这知识的海洋里，我只有默默地品味着一句话

人教版小学六年级下册作文（精选29篇）

小学六年级下册作文人教版小学六年级下册作文（精选29篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的人教版小学六年级下册作文（精选29篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学六年级下册作文篇1 前不久，我读了英国作家丹尼尔．笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊．克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊．克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。身处困境的鲁滨逊时，还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。

六年级下册作文（通用53篇）

六年级下册作文（通用53篇）六年级下册作文篇1 “没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的草。从来不孤独，从来不担心，你看我全世界的伙伴……”这首歌的主人公小草是一株平凡而伟大的植物。它没有牡丹花的民族之美，却有自己的绿和香。它没有梧桐的直端，却有自己强大的监狱。草是无私的，它的绿给人美的享受，但最后会“化为春泥”；草顽强。在角落里，在缝隙里，只要有一点点土，它就能生根发芽，在去年初冬拔草的地方，在被火烧过的地方，它还会再长出来。草就是这么无私顽强。春天到了，草醒了。它给了地球一件自己做的新年礼物——一件毛茸茸的绿色斗篷，也给了大山一件自己织的新年礼物——一条绿色的丝巾。草地也给了这条河一块绿色的地毯。河水喜欢它，春风很高兴，轻轻地吹着，因为草偷偷给他一种清香。春天钟声一响，草就冲出来:你看！为了成长，不管他头上的石头有多重，石头之间的缝隙有多窄，压在石头下面的草，总是以一种之字形的、不屈不挠的方式从地面上突出来。它的根钻入土壤，它的芽长在地上，阻止它生长的石头最终被它翻过。虽然草的腰是弯曲的，但它获得了呼吸新鲜空气的机会，同时也获得了不可抗拒的力量。看那边，河边的草正在艰难地冲破坚硬的土壤。咣当一声，草出来了。她甩掉头上沉重的泥巴，甜甜地笑了。角落和缝隙里的草也不甘示弱，纷纷涌现。再看，光秃秃的土地上又挤满了草。这就是诗人白居易所说的“平原上无边无际的草，每一个季节都来来去去，野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”现场！再过几天，你会发现你的眼睛里满是绿草。快看！细草像一个披着绿纱的小仙女，舒展着柔软的腰肢，翻滚跳跃，玩弄着调皮的风。你看。就像美丽的蓝云。灯罩落在这里。“世界上没有草！”田野、森林和平原上到处都是草。不管条件多差，草都顽强地生长着。它不选择地形，不怕闪电、暴风雨、寒冷和酷热。它为地球贡献一切，默默点缀着大自然，却并不苛求。人生不应该这样！六年级下册作文篇2

六年级下册语文作文5篇

六年级下册语文作文5篇写作文拟人法就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。你会写六年级下册语文作文吗?下面我给大家带来六年级下册语文作文，希望大家喜欢! 六年级下册语文作文1 一学期转眼间就要过去了，在这一学期的语文学习中，我收获了许多知识。现在我来和大家分享我的收获。这学期的语文学习内容丰富多彩，其中给我印象最深刻是第五组和第七组。第五组主要是让我们前去感受古典文学作品中栩栩如生的人物和引人入胜的故事。我理解了文章主要内容，感受了人物形象，体验了阅读名著的乐趣。在我的脑海中增添了一个个鲜活的人物：有勇有谋的蔺相如，知错就改的廉颇，嫉妒心重的周瑜，足智多谋的诸葛亮，武艺超群的武松，机智勇敢的石猴…… 第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面、侧面、动作、神态和细节描写，通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我认识了争强好胜的小嘎子;吝啬、爱财如命的严监生;口齿伶俐、不拘小节、美丽刁钻的王熙凤，技艺高超的刷子李;唯利是图、世故圆滑、献媚讨好的老板;以衣取人、见钱眼开的托德。这些鲜活的人物是通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我

一定要向学习，平时认真观察身边点滴的小事，处处留心皆学问。其实我时时刻刻都在学习、在收获，收获着一些不经意发现的价值，只要我能把自己收获到的记录下来，相信收获的果实将是丰硕的，收获的知识将是多姿多彩的。我收获了许多丰富多彩的知识，我一定做到学以致用，把日积月累的知识，变成运用自如的能力，运用到以后的学习生活中。六年级下册语文作文2 作为一个语文老师，我在刚刚走上工作岗位时，曾经写过几篇“下水作文”，那时手头没什么教学资料，批改学生作文鲜有可赏之作，便对学生说：“任老师也和你们一起写，如何?”学生雀跃。于是，学生课堂作文，我也埋头写作。写完了，我就当堂宣读，学生成了我的忠实听众。但一段时间后，我就懒于动笔了，成了高高在上的“课堂大王”，“指点江山，激扬文字”。作文指导课上，我总是滔滔不绝于“审题、立意、选材、布局、谋篇”;学生呢，“星星呀还是那颗星星，月亮也还是那个月亮”。不久前，偶得奉港黄雪梅老师写成的下水作文集《泉水丁冬》，第一感觉便是敬佩：100篇“下水作文”，该需要多大的热情、自信和毅力呀!读着读着，就舍不得放下了。文采飞扬、笔调清新，蕴涵着至真至纯的情感。写父亲、写母亲、写恩师，字字句句总能引起我的共鸣。只有历经磨难挫折却始终坚信人类美好情感的人，才可能传达出如此纯真又纤细的真情实感。读着读着，似乎眼前就可看见那诚挚的

小学六年级下册作文（15篇）

小学六年级下册作文(15篇) 小学六年级下册作文1 百里不同风，千里不同俗。我的家乡——龙南，不仅有独具特色的客家围屋，还有让人回味无穷的客家美食——凤眼珍珠。一颗颗晶莹剔透，如珍珠样在锅里滚动，凤眼珍珠就因此而得名。凤眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大块大块的，要用手把它弄碎，弄碎之后，就把粉末状的番薯粉放在锅里用手按住番薯粉，顺时针旋转，旋转只能往一个方向，这样才能变成颗粒状。番薯粉变成颗粒状后，下一步就是煮了!先将锅里的水煮开，即可把凤眼珍珠撒下，只能一点点撒，不能一起倒，因为一起倒下去味道会没有那么好。撒下之后，把姜切成条状，放入水里后，用锅铲搅拌一会儿，盖上锅盖，稍待片刻，凤眼珍珠就可以出锅啦！出锅后的凤眼珍珠，颗颗晶莹剔透。犹如荷叶上的露珠；又像断了线的珍珠。形状虽然不大，但是颗颗美味，都蕴藏着客家美食的精华。凤眼珍珠口感丝滑，使人忍不住多吃几口。怎么样？凤眼珍珠给你带来了食欲吗？我想你的口水都以飞流直下三千尺了吧！那就快来我的家乡——龙南品尝一下吧！小学六年级下册作文2 每个人的心中都有一个小小的理想，在我的心中，我的理想是当一名优秀的老师。在我很小的时候，我有了一个小小的理想——当一位伟大的科学家，因为那时候的我很喜欢研究东西。可是有一段时间，我迷上了侦探动画片，之后我就把理想改成了做一名像福尔摩斯一样的名侦探。因为侦探的工作又惊险又刺激，可以帮人们解开谜团。有一次，我看了一部侦探动画片，那个侦探为了寻找证据，差点丢了性命。从那之后，我的理想就动摇了，我可不想早早的死去。有一天，妈妈开玩笑地说：“你不是喜欢奥特曼吗？你干脆就当他吧！”我却很认真地说：“好，不过我没有面具和变身器，怎么办？”妈妈笑着说：“我帮你买。”就这样，我就成了正义的守护神。

六年级下册语文作文

六年级下册语文作文六年级下册语文作文无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是作者为大家收集的六年级下册语文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级下册语文作文1 快乐的时光总是过得飞快，在不知不觉中，一个丰富多彩的快乐寒假已从咱眼前飞过，但给咱记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。大年三十的那天，到处洋溢着过节的'气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着咱到村里的大桥上，去敲锣打鼓。一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。 “齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵，真好听哟！咱在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。咱用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了咱的心思，又打了一遍。“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的人也不会，怎么办？这时爷爷说：“咱们家后继有人，来！孙女！上！”可咱从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，咱只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉咱：“小姑娘，只要跟着节拍走就行了，不用紧张！”咱心里这才踏实点。锣鼓又响起来了。刚开始，咱担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为咱一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向咱投来了鼓励的目光，很快，咱随着节拍逐渐熟练了，咱就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在咱的心中迸发涌溅出来，咱完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。这就是咱快乐寒假生活的一部分！今年过年咱特开心！六年级下册语文作文2

六年级下册语文作文【6篇】

六年级下册语文作文【6篇】 1. 关于春天的作文春天到了，万物复苏，大地变得生机盎然。这个季节，是一个充满希望的季节，给我们带来了无限的美好。春天的第一件事，就是草开始发芽了。走在路边，你会看到绿油油的麦田，黄灿灿的油菜花田。这时候，小花小草也都开始生长了，有的还开出了美丽的花朵。在春天里，我们还能看到小刺猬、小松鼠、小兔子等可爱的小动物。春天也是风筝的季节。比起寒冬，春天的风温和多了。拿着一只五颜六色的风筝，在天空中跑跑跳跳，就会感觉心旷神怡。春天也是植树绿化的好季节。我们可以参加义务植树活动，为家乡增绿添彩，同时，也帮助保护了环境。春天，是我们快乐的时光。在春天里，让我们感受到生命的力量。让我们一起祈愿，让这美丽的季节永远不会散去。 2. 我的假期生活寒假已经过去了，新学期开始了。寒假里，我过得很充实。每天早上睡到自然醒，然后看看漫画或看看电视。白天，我跟爷爷去钓鱼，或者和同学玩球，有时还会去公园吃糖葫芦。寒假里我学会了很多东西，比如自己做饭，帮爷爷做家务。我

还把玩具和书整理得干干净净。寒假还有一个重要的事情，是我跟同学一起去了乐华城游乐园。在那里，我玩了许多游戏机，尤其是跳舞游戏，我跳得又准又好玩。最令我兴奋的是坐过山车，感觉自己飞进了天空！虽然假期已过，我的日子变得忙碌了起来，但是，我从中学到了很多东西，未来的路也显得更加光明了。 3. 我的周末生活放学后，我回家第一件事，就是把书包放好，然后洗漱得干干净净。然后我会帮妈妈买菜，妈妈做饭的同时，我也会帮忙，比如去肉铺买肉、去菜场买蔬菜等。餐桌都是我和爸爸妈妈家常菜做的。周六，爸爸妈妈都要上班。可是我还是会习惯性地起床，做好自己的事情。现在天气好，有时候我会找同学去打球、去爬山，观赏河边的美景，呼吸新鲜空气，感觉真的很棒。如果天气不好，我就会找一本有趣的书在家里看，或者学一些新技能。周日，我会跟妈妈去买菜，一起逛超市也很有意思。下午，我们通常会去看电影或者逛街。周末过得总是非常快，但我觉得每个周末都很充实。 4. 我的家乡我的家乡是一座小城市。这里山水相连、文化多元，让人们爱

小学六年级下册语文作文（通用17篇）

小学六年级下册语文作文小学六年级下册语文作文（通用17篇）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编为大家收集的小学六年级下册语文作文（通用17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学六年级下册语文作文篇1 春节是中国一个隆重，盛大的传统节日，每一个角落都充满欢笑，每一个地方都洋溢着幸福。美丽的四川省有着独特的春节。程度人在春节第一天是不吃米饭的，在他们看来，“饭”与“犯”读音相似，为了避讳，家家都会吃抄手，吃汤圆，吃米线。过小年时才可以吃团圆饭，并且在这天，孩子，大人，老人，要放一“双”鞭炮，磕头，烧香。这春节过得够“传统”。有趣的山东人的春节更是别有特色。家家吃完团圆饭后，要在自家锅上摆它几个馒头，这叫“余头”。初五的晚上，学生要到老师家给老师百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老师出题即兴做一篇文章，然后由老师将这篇文章焚烧，这叫做“文曲星会”。这春节够“有趣”。我亲爱的老家湖北，过春节更是热闹非凡。在除夕的前一个月，家家都要杀猪，宰鸡，因为在除夕夜，要喝汤，吃猪肉，家里的男人通常要吃鸡爪，象征着“新年抓财”，家中的孩子都要吃翅膀，象征着“展翅高飞”，家中的老人吃鸡骨头，象征着“出人头地”。大年初二一早，大人就要为孩子煮上“荷包蛋”，意思是说：包金包金，得金得银。初三，便到处去了，放一卷鞭炮，在门处喊道：“来拜年咯！”主人就会出门迎接，在主人家中吃了饭，再去别家拜年。这春节够“精彩”。这精彩、有趣、传统的春节带给我们无限的开心、满足。小学六年级下册语文作文篇2

人教版六年级下册作文（通用33篇）

人教版六年级下册作文（通用33篇）六年级下册作文篇1 人生中有许多个第一次，每一个“第一次”都是一次美好而难忘的经历，对我而言我记忆深刻的“第一次”是我第一次做饭。天高云淡的一天，我和小伙伴们一起出去快乐的玩耍。中午回到家后发现家中空无一人，我坐在沙发上心里疑惑的想：咦？妈妈去哪了？怎么还不回来？我倍感无聊，于是我便顺手拿起沙发上的一本书看起来，没想到那竟是一本菜谱，看着里面流光溢彩、令人垂涎欲滴的饭菜，我的“贪吃虫”便被勾引出来了，我心想：我何不自己也做一道菜呢？说干就干，于是我便系上妈妈的围裙，选好一道名曰：‘薯香肉排’的菜，这道菜很复杂，但我相信我肯定能做出来！我先准备好了材料：猪里脊肉300克、胡萝卜2根、土豆2个、洋葱1个、小黄瓜1根。为了寻找这些材料，我翻箱倒柜，终于凑齐了材料，准备好材料后，我便开始做这道菜了，我先将胡萝卜、土豆、洋葱洗净后，用刀切成小丁。可这把刀好像跟我有仇似的，偏偏拿不稳，结果不仅差点切着手，还把蔬菜丁切的歪歪扭扭的，难看极了。我安慰自己想：没关系，反正菜是要吃的，只要好吃就行。接着，我便把猪里脊肉洗净，沥干水后就放入一个小碗中，并加上了一些酱油、白糖、蒜末，把它们搅拌匀以后，我就打开火，在锅中放了些油开始煎肉，看差不多熟后便倒了出来，放在一边。然后，我再把胡萝卜丁和黄瓜丁还有洋葱片放在锅中炒，等出味了，再把肉片倒进去，并放一些番茄酱，做完这些后我便把锅盖盖上，等五分钟后就可以出锅了。时间一分一秒的过去了，五分钟到了，我打开锅盖，一股诱人的、令人垂涎三尺的香气直钻我的鼻孔，“哇！真香啊！”我不禁感叹道。我用铁铲把‘薯香肉排’铲了出来，放到盘中，我小心翼翼地把盘子端到了餐桌上，目不转睛的盯着这盘美味的菜肴，我感到自己的口水都要滴下来了，但我克制着自己想等着爸爸妈妈回来一起吃。 “滴答滴答”不知不觉中时间一分一秒的过去了，爸爸妈妈终于回来了。我得意洋洋的对他们说：“今天我自己做了一道菜，名字叫

六年级下册语文作文6篇

六年级下册语文作文6篇六年级下册语文作文篇1 “乡下美景，令人难忘！“来到乡下，来看美景，就是一种雅兴。清晨，我梳妆了一下自己，打开门一看，我被眼前的景象“定”住了：迷蒙蒙的薄雾帮农田盖上了一层“薄薄新娘纱”，农民伯伯早已在田野上干活了，他们卖力地锄着田，动作看起来十分连贯。连大公鸡也不甘示弱，提起大嗓门，预备，发射：“喔喔喔—”。这嗓音，不仅洪亮而且还很提神。“嘿嘿，我相信这只大公鸡一定吵醒了很多很多人，哈哈！” 中午，太阳火辣辣的，仿佛要把大地蒸干了才高兴。辛勤的农民伯伯们早已大汗淋漓，一边锄田一边擦汗，心里想着：这天气，热的不能再热啦，我都快被烤熟了！不仅是农民伯伯，那些调皮捣蛋鬼也难逃一劫，拼了命的往水里跳：有的在钓鱼，有的在当死咸鱼，浮在水面上，还有的在水里奔跑，时不时会摔几跤狗啃泥。各位狗狗也不例外，吐着舌头，“呼—呼—”地喘着气，好想要over似的。黄昏，农民伯伯各收拾各的，回家了。太阳公公也要下班了，他慢慢落下，把云朵照的五彩缤纷，梯田上的稻草人挥着手，对太阳公公有礼貌地说了声：“太阳公公，明天见，拜拜……”狗狗也友好地吐了吐舌头，表示再见。调皮捣蛋鬼们提着满桶的鱼，心里美滋滋的回家了…… “乡下美景，令人难忘！”乡下的美，是一种发自内心的美。看乡

下，是一种极致雅兴。六年级下册语文作文篇2 小时候我八岁的时候，记得我很喜欢看动画片里的孙悟空，那时我就有了一个梦想：就是要和齐天大圣过一天。这不，就在我十岁那年，我的梦想成真了，那是一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，我一睁开眼，就发现我在一个非常漂亮的地方，这里长满了奇花异草，还有崇山峻岭，美丽极了。正当我纳闷的时候，从远处走来了一个人，这个人雷公嘴，火眼金睛，黄发金箍，一声黄毛。他是谁呀？他怎么这么眼熟呢？呀！他不就是齐天大圣吗？我赶忙跑过去说：“你是孙悟空吗？你能带我去水帘洞吗？你能带我去见白龙马吗？”我一连串问孙悟空，他有点招架不住了。只听孙悟空回答道：“好，好，今天你想去哪就去哪！对了，你叫什么名字呀？”我回答道：“我叫小明。”“我非常高兴见到你，我现在带你去水帘洞吧！”孙悟空说。接着，“嗖”的一下，我们就来到了水帘洞。哇，这里果然有一条飞流直下的瀑布，进入洞府后，孙悟空拿出奇珍异果招待我。我尝了一口，太好吃了，接着我又问：“你能带我去见白龙马吗？”“可以的！”他说。没过多久，我们就到了，只见孙悟空牵出来了一匹白马说：“它就是白龙马，你可以坐上去骑。”“我不会骑马。”我犹豫了。“没事儿的，这匹马是驯过的！”于是，我放心地坐了上去，这匹马跑得飞快，十分过瘾。

人教版语文六年级下册作文范文(全)

习作一：家乡的风俗范文一：贴春联我们家乡每逢春节都要贴春联。无论是住在楼房，还是住在平房，家家户户都要把红色的春联贴在门上，用来辞旧迎新，增添节日的喜庆气氛。春联，据说起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。据古书记载，五代十国时期，宫廷里就有人在桃符上题写对联了。宋代王安石的诗句——“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。后来，桃符便由桃木板变成了纸张。贴春联有讲究，上下联的位置不能贴错。贴春联时，人们可以根据横批的书写方式来贴上联和下联。如果横批是从右往左书写的，上联就应该贴在右边，反之则贴在左边。贴春联，不仅是为了营造喜庆祥和的气氛，更承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。范文二：冬至打年糕 “年糕，年糕，年年高。”冬至打年糕是我们家乡的传统习俗。冬至前后，村子里到处散发着一股熟悉的味道，是年糕！打年糕喽！瞧，家家户户都像赶庙会似的，或肩扛，或车载，把一袋袋糯米陆续运到村头。大家把一袋袋糯米倒进碾米机里，碾成糯米粉来做年糕。碾好的糯米粉都被倒进了一个个小木桶里，白花花、软乎乎的，沾点儿放到嘴里，淡淡的米香中夹着一丝甜味……糯米全部碾好后，家里人就把木桶拎到蒸年糕的炭炉上，只等糯米粉熟了就可以做年糕了。每个人的脸都被炉炭映得红扑扑的，看起来很喜庆。

不一会儿，蒸糕师傅喊了一声：“出锅嘞！”人群立刻开始骚动，小孩子们更是迫不及待，都摩拳擦掌、跃跃欲试。热气腾腾的糯米粉被倒入石臼中。“可以开始了！”话音刚落，好几个身强力壮的年轻人就挽起衣袖，围着石臼，拿着木槌，一边转一边舂糯米粉。淘气的孩子们也会乘机上前，你敲一下，我捶一下。可他们一不小心把糯米粉蹭到脸上，就变成了小花脸。没多久，年糕打好了，婶婶们就拿着菜刀，娴熟地将一大块年糕分成许多小块的。最后，每家都把年糕一块一块整齐地摆在竹席上，再把竹席托举到通风的竹架子上。等风干后，就能带回家慢慢享用了。冬至，全村打年糕、吃年糕，品尝的是邻里之间的那份温馨，感受的是乡里乡亲的那份情谊。习作二：写作品梗概范文一：《小兵张嘎》故事梗概抗日战争时期，有一名生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家里养伤的八路军钟连长，张嘎的奶奶英勇地牺牲在日本鬼子的手枪下，而钟连长则被敌军带走了。为了替奶奶报仇并救出钟连长，嘎子历尽艰辛，一个人去县城寻找传说中的罗金保，要打鬼子替奶奶报仇。嘎子找到了八路军罗金保，当上了一名小小侦查员。有一次，他配合老罗叔执行任务时，用钟连长送给他的木头手枪指着日军的翻译官，缴获了一把真正的手枪，表现得非常神勇。嘎子特别“嘎”，顽皮淘气，他身上那股快乐劲，总能感染周围的人。嘎子特别希望有一把属于自己的真枪，他曾经问区队长讨过，区队长说同志们的枪

小学六年级语文下册单元作文10篇

小学六年级语文下册单元作文10篇在我的生活中最让我觉得紧张和刺激的就是第一次干一些事情。它们像我成长宝库中的一粒粒金子，每一滴都有它们不同的价值。都是我值得回忆的点点滴滴。而我这次要说的是我第一次在跳蚤市场当推销员。最后一次跳蚤市场了，再怎么说也要为班级做点奉献呢。我怀着这样的心情参加了活动。在带来的卖品被一扫而光后，我有了一丝得意和喜悦，希望我的第一次推销任务也能顺顺利利。但很快，我就出现状况了，客户少了起来，我开始总结原因了，原来，我不懂得讨价还价，一直死咬着定价不放，这也让一些定价较为昂贵的物品卖不出去，也让买者人数大大减少。于是，在与战友们讨论了一番后，我决定开始与客户进展适当的讨价还价，必需顾客第一，也要承受他们的一些讨价还价，不过，有一些保存很好的实用物品不到万不得已还是不能妥协的，甚至卖的好的还可以翻倍提价，比方一些又厚又新的笔记本就可以从一元五角升到三元，而对人们生活帮助不大的物品，甚至有点浪费的，比方一些如跳绳，布偶，洋娃娃等过时用品那么尽可能降低价格，在努力的成功重新标价后，客户的人数果然迅速提升。但是，毕竟是第一次，还有问题需要解决，这也堪称当时最棘手的问题，那就是书的销量不好，说实在的，卖不出去的都是一些画册，现在的小学生一般都不看画册，这个时候，就需要挑选客户了，我们的目标就是有孩子，但是孩子小，还不识字的妈妈们。因为这个年龄段的孩子只能看画册。要说人海茫茫，找到这样的人还真是大海捞针，好不容易找到一位推婴儿车的妇女，我们费尽周折

的推销，给宝宝讲画册中三只小猪的故事，把小宝宝逗得咯咯直笑，妈妈也笑着买下了我们手中的书。啊！真是不容易啊！将货物推销完毕后，我已累得大汗淋漓。第一次做难免有些瑕疵和不到位，不过，我认为他们都是美丽的。马上就要过端午节了，大家都开始忙活起来了。妈妈和奶奶先把泡好的糯米拿出来，然后开始清洗干净粽子叶，便准备开始做粽子了。 “妈，我还不会包粽子呢，您能不能教我包粽子啊？”我恳求道。“行，反正包粽子还是蛮简单的，我就教你吧！”妈妈爽快的容许了我的请求。“不过，刚开始包很困难，你必须耐心点儿。诺，首先把粽子叶捆成一个圆锥形；记住，一定要捆的很紧，这样才不会漏出米来。再把糯米放下去，如果你喜欢吃红枣粽子，也可以在里面放几颗小红枣进去一起煮。然后再用一片粽子叶把装糯米的口盖住；接着用一条细绳或割叶青把粽子绑紧来，就完成了！”妈妈仔细地对我说。不知道为什么，在妈妈面前的“乖乖女”粽子，在我面前又变成“淘气蛋”了，不管怎么弄，它都不听我的话，气得我真想大骂它一顿。最后，我费了九牛二虎之力，终于在妈妈的帮助下，“不成功那么成仁”地包了一个粽子，虽然看起来并不雅观，不过，这是我包的最好的一个了。到了端午节这一天，妈妈给我带上了五线绳，并嘱咐我一定不要折掉或坏掉，只有在端午节后的第一场雨下了，才可以摘下来。据说五彩绳代表五色龙，可以降伏妖魔，驱走疾病。早上忙完之后，今天的主角登场了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖，又甜又黏，又白又香，好吃极了！

小学六年级下册语文作文5篇

小学六年级下册语文作文5篇小学六年级下册语文作文1 长大后，我要发明地球上独一无二的环保机器人。为什么要发明这种机器人呢？因为现在就算是一张餐巾纸都能让发球的环境变得臭气熏天。这种机器人，有无数只手，为了方便捡垃圾，它的头上还有个多功能系统，带着一个像蝴蝶一样的眼镜——其它是最先进望远镜，它还是有一双顺风耳，能听到十万公里的声音。最让人赞叹的是，机器人一秒种能跑遍整个地球呢！真神奇！有一次，地球的空气里有臭气，已经把四万三千二十一人给毒死了，机器人知道这事，得意的说：“该我立功了”，说着：它把垃圾全都吃了进去，然后拉了许多大便，那些大便就像香水一样，机器人就这样救了世界。只要有了环保机器人，我相信世界就会变得干干净净。小学六年级下册语文作文2 我的梦想是当一名儿童文学作家。当我读三年级的时候，作家张之路来到我们学校作讲座，他那非凡的气质和优雅的举止深深地吸引了我，给我留下了深刻的印象。从此，我的心中便有了一个小小的梦想——我要当作家！后来，我把作家来我们学校的事写成一篇报道去投稿，令我

万万没想到的是——我的文章居然刊登在《绍兴晚报》上，我还拿到了五十元稿费。这给了我莫大的鼓舞，于是我相信满满地正式踏上了通往圆梦的征途。书是明灯，点亮我心中的黑暗；书是船帆，推动人生的巨轮；书是青草，长满生命的土坡。我迷上了阅读，天天与书为伴，与书同行。我认为沉醉在书海也是一种享受。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是阶梯，是帮助我们登上成功之峰的阶梯。而这个阶梯的建造者又是谁呢？是作家。作家也是园丁，也在为祖国的花朵施肥。他们用汗水，智慧，爱的结晶——书籍来给祖国的花朵提供知识与营养。他们虽然不和我们见面，但是他们用文字来进行身传言教，他们一直是我最敬佩的人。因为阅读，我的写作水_日益俱增。与同学相比，我的作文有更多的好词好句，老师经常把我的作文作为范文在课堂上读给大家听。每当我看到同学们的羡慕的目光，我的心里比灌了蜜还甜。老师还让我参加各种征文比赛，大大小小也获得了不少荣誉，这让我对自己更充满了信心。我一定要写出一些深受小朋友喜欢的一些文章，成为他们心目中的“作家”，让他们也爱上阅读。我不为稿费，不为名气，不为奖金，只为下一代的未来。有梦想就有希望，有希望就有动力。今后，我还会继续向着这个梦想前进，园自己的作家梦。

六年级下册作文优秀6篇

六年级下册作文优秀6篇六年级下册作文篇一为了更好地开展这项综合性的学习，翻开诗歌的大门，老师特地举办了一场诗歌朗诵会，让我们搜索两首诗，仔细阅读。诗歌对一个人的影响，甚至一个世界文坛的影响，都是巨大的。所以，多读诗也能提高我们的修养，增长我们的见识。在诗歌朗诵会之前，有必要做一个很重要的工作，就是分工。我是我们组的组长，我很自豪能负责整理我们的成果，整理好；我负责收集背景音乐，戴萍负责整理素材，我负责整理欣赏和阅读我们组上台的成果。虽然我们每个人都有自己的分工，但这是不可或缺的，所以我们小组的成员非常重视这件事。看成绩的时候，音乐响起，配合的很完美。而且音乐和诗歌搭配的很好，和诗歌并不冲突。当我读完的时候，音乐刚刚结束。此时，只听到观众的掌声。通过这次读诗会，我们学到了很多诗歌，让我们对诗歌的背景有了更多的了解。由此，我明白了很多以前不知道的更深层次的含义和诗人的心，比方杜甫的《江村》。虽然这首诗外表上是作者在江村生活时的安逸，但读诗会后，我也明白了作者虽然安逸，却觉得在别人的施舍下。诗人活在别人的施舍下不可悲吗？通过这种全面的学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学到了诗歌的分类，这对我们学习诗歌更有帮助。更重要的是，我也尝试过自己写诗。在诗歌中，我可以让我的心灵飞翔，我的思维可以跳跃，我的想象力得到了丰富。我们可以用诗歌来表达我们的欲望和情感，这很有趣，也很放松。也是不朽的，让后人天天读。我们在学习诗歌的同时，也在学习如何读诗：1.理解单词的意思；2.联系作者实际生活。所以这个综合学习对我们的知识增长帮助很大。这是一次难忘的综合学习，因为它可以影响我们的一生。六年级下册语文作文篇二李怡，一个普通的小女孩，但她与我的友谊万古不朽，永远不会破灭。记得那是五年级上半学期，天注定我俩坐在一起，成了好朋友，好姐妹。在我的印象里，她并没有什么好的，但自从我和她坐在一起后，我发现了她许

六年级下册语文满分作文精选10篇

【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。奉献与享受读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。我以前总是把那些名人看的是多么高高在上! 可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢? 是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献! 【点评】文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积极向上，很好的表达了自己的感情。【小升初优秀作文】《痕迹》记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真的很容易吗?我们发现要事实要写好记叙文并不容易，下面就让我们一起欣赏今年小升初中记叙文满分作文《痕迹》作文参考：痕迹

六年级下册同步作文（精选35篇）

六年级下册同步作文（精选35篇）六年级下册同步作文（精选35篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级下册同步作文，欢迎阅读与收藏。六年级下册同步作文篇1 在人生中，学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时，生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手，在你有困难的时候帮你渡过难关。在我们这个美好的国度里，在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里，我们被爱包围着。但在不知不觉中，我们受到亲人的溺爱，成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在，我们可能会想：有家人的呵护，我还怕什么！怕这个，怕那个，那是杞人忧天。但是错了，家人不是神话里的上帝，不能为我们做尽所有的事。再说，家人总有一天会离开我们的。总有一天，我们要独立的。如果我们早一天学会生存的本领，就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足，就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的，早晚都要去面对的。与其到头来无法生存，不如早一天学呢？我们都知道，蒲公英是一种十分平常的植物，但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞，让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知：自己不可能陪孩子们一辈子，它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是：无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。这就是我们有生命的物种所相通的地方吧！记得有一次，我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了，家里还有一个患有精神病的爷爷，这时，父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊！仅

六年级下册作文（精选62篇）

六年级下册作文（精选62篇）六年级下册作文（精选62篇）六年级下册作文篇1 在灾难面前，每个人都有求生的本能，因为生命是如此可贵。如果我们掌握了一些求生的自救技能，那我们不就多了一份掌控自己命运的能力了吗？没错，鲁滨逊正以生存智慧，向我们诠释了学会生存的含义。流落荒岛28年，鲁滨逊既然活了下来，这是靠什么活下来的？是什么让他这样坚持？——是一种强烈的求生欲望，是一种顽强的意志。如果我是他，我也许已经没有活下去的勇气了，就像没有食物的小鸟，被饿死。他独自一个人能够这样勇敢，有那样的坚强意志，我真的很佩服他，所以我们要学习他的那种生存方法和意志。不管能不能遇到这种历险，都要学会生存，不论遇到什么困难，都要勇敢地面对，学会生活，学会独自生活，独立自主。只要有勇敢的心和坚强的意志，所有人遇到这种情况，都能生存下来的。鲁滨逊在现有的条件下，充分的利用了工具，他不但活了下来，还活了20多年。还有他的智慧和勇敢，不光是他的生存欲望。这才创造了一个生命的奇迹！六年级下册作文篇2 今天是星期六，我问妈妈今天吃什么，妈妈思考了一会，说：“我们今天就吃饺子吧！”我一听要吃饺子，激动地说：“好啊！好啊！我们什么时候去买饺子？我想吃猪肉韭菜馅的！”话音刚落妈妈就说“不不不，我们今天自己包饺子，你在家等着，我去买饺子皮、猪肉和韭菜。”“好，妈妈再见！” 妈妈出去才十分钟，我却觉得已经过了一个小时，又过了十分钟，妈妈终于回来了。我们开始包饺子了，我是第一次包饺子，所以认认真真地跟妈妈学，可是我发现，妈妈包的饺子都十分精致，可我包的饺子都已经破

了，我就问妈妈：“妈妈，为什么你包的饺子都那么好看，我包的饺子都破了？”“因为你没有把饺子皮捏紧，所以你包的饺子都破了。”妈妈不紧不慢地回答，听了妈妈的话我又把所有的饺子都捏紧了，果然，饺子都没有再破了。我们包好了饺子，就开始煮了，我看见饺子一个个像跳水一样“噗通”“噗通”地跳进锅里，甚至还在锅里跳起了“水上芭蕾”！六年级下册作文篇3 我每天吃着妈妈做的饭，感觉很香。我就想，什么时候我也能让妈妈吃上我做的饭呢? 机会终于来了，星期天早上，我从美梦中醒来，发现妈妈不见了，跑到厨房一看，桌子上有张留言条：妞，妈妈去体育场了，一会回来做饭。哈哈，正好我可以尝试一下做饭了。我开始忙碌起来了，学着妈妈做饭的方法，我先往锅里接了些水，放在电磁炉上，打开烧水按钮。接着在碗里打了五个鸡蛋，用筷子搅匀，水烧开了，我把鸡蛋慢慢倒进锅里。当鸡蛋水再次沸腾起来，饭就做成了。我做了一锅鸡蛋汤，心里想着妈妈来家会怎样表扬我?正想着，门开了，妈妈回来了，我高兴地说：“妈，尝尝我做的饭。”妈妈既惊讶又高兴，一边吃一边称赞：“淋达，你做的饭真好吃。”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。虽然第一次做饭，我没有掌握好水的多少，做了一锅鸡蛋汤，可是，我心里却很高兴。今后，我要多帮妈妈做家务。六年级下册作文篇4 人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季咱们就没有收获到什么吗？粉红色的春天咱们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天咱们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天咱们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜

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