妇产科护理培训计划doc
妇产科专科护理培训计划
妇产科专科护理培训计划一、培训目的妇产科专科护理是当前医疗领域中重要的一个分支，涉及到孕期、分娩以及产后护理等方面。
因此，对于妇产科护士来说，必须具备丰富的专业知识和实践经验，以应对各种复杂的情况。
本培训计划旨在提高妇产科护士的专业技能和综合素质，为新时代女性的健康保驾护航。
二、培训内容1. 妇产科基础知识（1）妇科疾病的常见病因、临床表现及诊断方法（2）孕期的生理变化及相应的护理措施（3）妊娠并发症的护理及处理（4）新生儿的护理要点（5）产后妇女的身心护理要求2. 妇科护理技术（1）妇科常见手术的护理技巧（2）产程管理和分娩辅助技术（3）产后妇女的康复护理技术（4）妇科检查常用仪器的操作及护理3. 妇产科护理管理（1）产房管理及急救措施（2）妇科病房的病情评估和护理计划制定（3）产科护理质量评价与改进（4）产科医患沟通技巧4. 心理护理（1）孕期心理健康状况评估（2）产妇及新生儿的心理护理（3）产后抑郁症的早期识别与干预（4）失去婴儿的护理和心理疏导5. 专科护理实践根据培训内容的要求，设置妇产科护理场景的实操课程，如模拟产科护理场景、操作产科护理仪器等，提升妇产科护理技能。
三、培训时间和地点本次培训计划将于每周末进行培训，为期三个月，地点设定在医院内的专业培训教室。
培训班采用小班授课模式，确保每位学员都能够得到充分的关注和教学。
四、培训方法1. 教学讲授采用专家授课和同行交流的形式，向学员们传授最新的美国妇产科护理理论和技术，引导学员们积极参与讨论，启发他们的思维。
2. 实战演练为了培养学员的实际操作能力，将在模拟实验室内设置各种场景，让学员们进行实战演练，让他们在模拟场景中熟悉各种操作流程，提高应对突发状况的能力。
3. 临床实习培训计划将安排实习环节，学员将有机会到医院临床科室进行实习，亲身参与真实的护理工作，锻炼实际操作能力。
五、培训考核培训结束后，将对学员进行理论知识和实际操作的考核，合格者将颁发毕业证书并享有发放临床实习证明。
产科专业护士的培训计划概述
产科专业护士的培训计划概述
1. 引言
本文档旨在概述产科专业护士的培训计划，以提供培训内容和目标的简要概述。
培训计划的目的是确保产科专业护士具备必要的知识和技能，能够提供高质量的产科护理服务。
2. 培训内容
2.1 基础知识培训
- 产科解剖学和生理学知识
- 妊娠、分娩和产后期的生理过程
- 常见产科疾病和并发症
- 妇婴护理技巧和安全措施
2.2 临床实践培训
- 观察和评估孕妇的健康状况
- 监测胎儿发育和胎动情况
- 协助医生进行妇婴诊断和检查
- 协助分娩和产后护理
- 处理紧急情况和并发症
2.3 沟通与心理支持培训
- 与孕妇和家属建立有效的沟通
- 提供产科相关信息和教育
- 提供心理支持和安慰
- 处理孕妇和家属的情绪和心理压力2.4 团队协作与管理培训
- 与医生、助产士和其他护理人员协作- 管理产科护理团队和工作流程
- 确保护理质量和安全标准
- 处理紧急情况和危机管理
3. 培训目标
- 了解产科护理的基本原理和流程
- 掌握妊娠、分娩和产后期的护理技能
- 能够准确评估孕妇和胎儿的健康状况
- 能够有效沟通和提供心理支持
- 具备团队协作和管理能力
4. 培训计划实施
- 设计并制定培训课程大纲
- 开展理论培训和实践指导
- 定期进行培训评估和反馈
- 提供持续的专业发展机会
5. 结论
通过本培训计划，产科专业护士将获得必要的知识和技能，为提供高质量的产科护理服务打下坚实基础。
这将有助于提升孕妇和胎儿的健康状况，并提高整体护理质量。
妇产科护理安全知识培训计划
妇产科护理安全知识培训计划一、培训目的本次培训旨在提高妇产科护理人员的专业知识水平，增强其对妇产科护理安全知识的理解和应用能力，提高服务质量，确保患者安全。
二、培训对象妇产科护理人员三、培训内容1. 妇产科护理安全知识概述- 妇产科护理的定义和特点- 妇产科护理的重要性和意义- 妇产科护理安全的重要性2. 妇产科常见疾病及护理方法- 妊娠期并发症及护理- 分娩过程中的常见问题及护理- 产后护理及注意事项- 新生儿护理要点3. 产前、产中、产后护理技能培训- 产前检查和护理要点- 产程观察及护理技巧- 产后恢复护理技巧4. 妇科手术护理- 妇科手术护理流程- 妇科手术常见并发症及护理方法- 妇科手术后护理要点5. 产房管理及急救知识- 产房设备使用及维护- 产妇突发情况的急救技能- 产房安全管理要点6. 妇科疾病护理- 妇科常见疾病的护理方法- 妇科病情观察及护理要点- 妇科病情危急时的护理措施7. 安全防范知识培训- 院内安全知识培训- 并发症预防与处理- 医患沟通技巧四、培训方法1. 讲授法：由专业医生、护理导师进行理论讲解，介绍妇产科护理的基本知识和技能要点。
2. 案例分析法：结合真实案例，通过分析、讨论，帮助护理人员了解妇产科护理中常见问题的护理方法和处理技巧。
3. 模拟演练法：设置妇产科护理场景，进行护理操作的模拟演练，帮助护理人员掌握实际操作技能。
4. 视频培训法：观看相关妇产科护理的操作视频，了解正确的护理程序和操作要点。
五、培训时间和地点时间：每周定期进行，每次2小时，共计10次培训地点：医院会议室六、培训考核1. 知识测试：每次培训后进行小测验，检验护理人员对培训内容的掌握程度。
2. 技能演示：培训结束后进行技能操作演示，评估护理人员的实操能力。
3. 评价考核：由医院护理主管部门对护理人员的培训情况进行评价考核，包括知识水平、操作技能、工作态度等方面。
七、培训师资本次培训邀请医院的资深医生和护理导师担任讲师，他们拥有丰富的临床经验和妇产科护理知识，能够有效传授相关知识和技能。
新入妇产科护士培训计划
新入妇产科护士培训计划一、培训目标1. 了解妇产科护理的基本知识，掌握妇产科护理技能；2. 培养良好的职业素养和护理理念，提高对妇产科患者的服务意识；3. 提高对妇产科疾病的了解，掌握妇产科疾病的护理方法；4. 培养团队意识和协作能力，提高妇产科护理团队的整体素质。
二、培训内容1. 基本妇产科护理知识（1）妇产科解剖学知识（2）妇科常见疾病的病因、症状和护理方法（3）产科相关知识，包括孕期护理、分娩过程、产后护理等2. 护理技能培训（1）卫生护理技能，包括生殖器官清洁和护理、泌尿系统护理等（2）妇科检查相关技能，包括宫颈抹片、妇科B超等（3）产科护理技能，包括胎心监护、辅助分娩技能等3. 心理护理（1）妇产科患者心理特点和护理需求（2）建立和妇产科患者的良好关系，提高服务质量（3）应对妇产科患者的心理疾病和情绪问题4. 技能训练（1）分娩模拟训练（2）常见妇科手术室护理技能培训（3）产后护理技能培训5. 专科知识学习（1）妇产科相关专科知识的学习，如妇科肿瘤、病毒感染等（2）了解妇产科护理的最新发展和研究成果6. 护理团队合作培训（1）团队协作意识的培养（2）角色分工和配合方式的学习（3）团队沟通和协调能力的提高三、培训方法1. 理论学习（1）利用课堂教学、讲座等形式进行理论知识的学习（2）通过阅读相关专业书籍、期刊等深入学习相关专业知识2. 技能训练（1）利用模拟实验、实际操作等形式进行护理技能的训练（2）通过临床实习等方式提高护理技能3. 个案分析（1）结合临床实际，进行典型病例的讨论和分析（2）培养护理人员处理实际问题的能力4. 实践锻炼（1）在临床实践中，提高对妇产科护理的实践能力（2）通过案例讨论、访谈等方式，总结和分享实践经验四、培训方式1. 理论学习（1）利用网络平台进行理论知识学习（2）利用课堂教学、讲座等形式进行理论知识学习2. 实践训练（1）利用临床实习等方式提高护理技能（2）举办模拟训练、实际操作等形式进行护理技能的训练3. 个案分析（1）结合临床实际，进行典型病例的讨论和分析（2）培养护理人员处理实际问题的能力4. 实践锻炼（1）在临床实践中，提高对妇产科护理的实践能力（2）通过案例讨论、访谈等方式，总结和分享实践经验五、培训评估1. 知识考核（1）定期对学员进行知识考核，查漏补缺（2）加强重点知识点的学习和强化培训2. 技能测试（1）对学员的护理技能进行考核和测试（2）加强弱项技能的训练和提高3. 反馈评价（1）定期对学员进行反馈评价，了解学习情况和进步情况（2）及时解决学员的问题和困惑六、培训师资1. 精通妇产科护理的专业教师2. 临床经验丰富的临床导师3. 各专业领域的专家学者七、培训课程设置1. 基本理论知识课程2. 护理技能课程3. 临床实习课程4. 个案分析课程5. 实践经验分享课程八、培训期限1. 根据学员的基础知识和实践能力，合理安排培训期限2. 综合考虑理论学习和实践训练的需要，安排培训期限九、培训成果1. 通过培训，学员能够熟练掌握妇产科护理的基本知识和技能2. 培养了学员的职业素养和护理理念，提高了对妇产科患者的服务意识3. 提高了学员对妇产科疾病的了解，掌握了妇产科疾病的护理方法4. 培养了学员的团队意识和协作能力，提高了妇产科护理团队的整体素质十、培训总结1. 妇产科护理是一项重要的护理工作，需要学员不断学习和提高2. 培训计划的制定和实施，对学员的职业发展和护理服务质量有重要意义3. 培训计划的实施需要全员的支持和配合，要注重理论学习和实践训练的结合4. 通过培训计划的实施，可以提高妇产科护理的整体水平，更好地为患者服务。
妇产科护理培训计划
妇产科护理培训计划
一、培训目的及背景：
妇产科护理是医学领域中极为重要的一部分，关乎到妇女和婴儿的
健康。
为了提高妇产科护理人员的专业水平和服务质量，本医院特制
定了妇产科护理培训计划。
二、培训内容：
1. 妇科常见疾病护理知识；
2. 产科急救处理技能；
3. 新生儿护理及常见疾病处理；
4. 产后康复护理；
5. 产妇心理疏导技巧。
三、培训对象：
全院妇产科护理人员，包括护士、护理主任等。
四、培训方式：
1. 理论授课：邀请医院专家教授，进行妇产科护理理论知识的传授；
2. 实践操作：安排实际案例演练和操作技能训练，提高妇产科护理
人员的应变能力；
3. 学习交流：组织座谈会、讨论班等活动，促进护理人员之间的经
验分享和学习交流。
五、培训时间和地点：
培训时间为每周三下午，培训地点设在医院会议室。
六、培训考核：
培训结束后将组织考核，通过考核者颁发结业证书，未通过者将安
排补习，并重新考核。
七、培训效果评估：
培训结束后将进行效果评估，通过对护理人员服务质量的评估和患
者满意度调查，评估培训效果及改进方案。
八、其他事项：
1. 参加培训人员需全程参与，不得旷课；
2. 参加培训人员需如实填写培训反馈表，以利于改进培训质量。
以上为妇产科护理培训计划的相关内容，希望各位护理人员能够珍
惜这次学习机会，提升自身专业水平，为患者提供更优质的护理服务。
感谢大家的支持和配合！。
妇产科护理考核培训计划
妇产科护理考核培训计划一、培训目标1、提高妇产科护理人员的专业水平和临床技能，增强他们的妇产科护理能力。
2、使妇产科护理人员了解最新的医疗进展，掌握最新的护理技术。
3、加强妇产科护理人员的团队协作能力和应对突发情况的应变能力。
4、提升妇产科护理人员的服务意识和责任感，为患者提供更加优质的护理服务。
二、培训内容1、妇产科护理理论知识培训：包括孕产妇的生理变化、孕期护理、分娩过程、产后护理、新生儿护理等相关知识。
2、妇产科护理技能培训：包括产前检查、分娩过程中的协助、产后护理、新生儿的喂养和护理等实际操作技能。
3、急救护理培训：包括产妇分娩并发症的应急处理、新生儿突发情况的处理等急救技能培训。
4、团队协作训练：通过模拟情景演练，加强妇产科护理团队的协作能力和团队意识。
5、服务意识培训：加强妇产科护理人员的医疗服务意识，教育他们提升对患者的关爱和责任感。
三、培训方式1、理论课程培训：邀请资深的医生和专家为妇产科护理人员讲授妇产科护理的理论知识和最新医疗进展。
2、实际操作培训：安排妇产科护理人员到妇产科病房进行实际操作培训，由临床经验丰富的护理人员进行指导。
3、模拟情景演练：模拟产妇分娩过程、产后抢救等情景，让妇产科护理人员参与其中，提高应变能力。
4、个人自学：鼓励妇产科护理人员主动学习，提升自己的专业知识和技能水平。
四、培训评估1、学习考核：对培训内容进行考核，要求妇产科护理人员通过考试，评估其理论知识的掌握程度。
2、操作技能考核：对妇产科护理人员的实际操作技能进行考核，评估其操作的规范程度和专业水平。
3、模拟情景演练考核：对妇产科护理人员参与模拟情景演练的表现进行评估，考察其应变能力和团队协作能力。
五、培训计划1、理论知识培训阶段（1周）：第1天：孕期护理理论知识讲解第2天：产前检查和分娩过程理论知识讲解第3天：产后护理理论知识讲解第4天：新生儿护理理论知识讲解第5天：医疗法律和伦理知识讲解2、实际操作技能培训阶段（2周）：第1周：产前检查操作技能培训第2周：分娩过程中的协助和产后护理实际操作技能培训3、急救护理培训阶段（5天）：第1天：产妇分娩并发症的应急处理培训第2天：新生儿突发情况的处理培训第3-5天：急救技能实际操作演练4、团队协作训练阶段（3天）：每天进行一次模拟情景演练，评估妇产科护理人员的团队协作能力和团队意识。
2024年妇产科专科护理培训计划
尊敬的妇产科护理同仁们：随着医学技术的不断进步和患者需求的日益增长，妇产科护理工作的重要性日益凸显。
为了进一步提升妇产科护理人员的专业技能和服务水平，我院特制定本专科护理培训计划，旨在为患者提供更加安全、有效、舒适的护理服务。
一、培训目标1.增强护理人员对妇产科疾病的临床护理能力。
2.提高护理人员对产程处理和分娩护理的实战经验。
3.加强护理人员对围产期母婴健康的管理能力。
4.提升护理人员对妇科手术患者的护理技能。
5.促进护理人员对女性生殖健康的宣传教育水平。
二、培训对象本计划针对我院妇产科全体护理人员，包括护士长、责任护士、助产士等。
三、培训内容1.理论学习：△妇产科疾病的基础知识与最新进展。
△产程观察与处理技巧。
△妇科手术的护理要点与并发症处理。
△围产期母婴护理的新理念与新方法。
△女性生殖健康的宣传教育策略。
2.技能培训：△产房急救技能演练，如脐带脱垂、产后出血等紧急情况的处理。
△妇科微创手术的配合与护理。
△新生儿护理与复苏技术。
△导乐分娩与温柔分娩的实践操作。
△生殖健康检查与咨询技巧。
3.案例分析：△通过典型病例讨论，提高护理人员的临床决策能力。
△分析护理不良事件，总结经验教训，预防措施。
4.继续教育：△定期邀请国内外专家进行专题讲座。
△鼓励护理人员参加学术会议和专业论坛。
△支持护理人员进行科研和论文写作。
四、培训方式1.集中授课：利用周末或休息时间，组织全体护理人员参加理论学习。
2.工作坊与实践操作：通过模拟演练和实际操作，提升护理技能。
3.在线学习：利用网络资源，开展自主学习，拓宽知识面。
4.轮转学习：安排护理人员到上级医院进修学习，获取最新护理理念和技术。
五、评估与反馈1.实施前评估：了解护理人员的知识水平与技能现状。
2.实施中评估：通过理论考试、技能考核和患者满意度调查，实时监控培训效果。
3.实施后评估：总结培训经验，收集护理人员的反馈意见，持续改进培训计划。
六、保障措施1.组织保障：成立培训领导小组，负责培训计划的实施与监督。
妇产科护理月培训计划
妇产科护理月培训计划一、培训目的妇产科护理是一种很特殊的医疗护理，通常涉及对孕妇和新生儿的护理。
这种护理需要对孕期特殊的生理变化和产妇的生理劳动进行监测和评估，同时需要对新生儿的健康进行保护和照料。
因此，为了提高医护人员的专业水平，提高妇产科护理质量，我们公司决定举办为期一个月的妇产科护理培训。
本月培训计划的主要目的有：提高与妇产科护理相关的医护人员的专业水平、宣传妇产科护理的新知识、新技术、新方法，提高妇产科护理的质量，满足不同生产情形的需要，预防产妇和新生儿在生产及产后出现各种并发症和医疗事故。
二、培训对象本月培训计划主要面向护理部门的护士、产科医生和助产士等实际从事妇产科护理工作的医护人员。
他们应具备专业的医学、护理基础知识，有一定的从事妇产科护理的经历和实际基本护理技能。
三、培训内容（一）、妇产科护理的基本知识和技能1、妊娠生理和血液系统护理2、产科解剖和生理学3、产前护理和产前辅助检查4、临产阵痛的护理5、分娩过程的监护和辅助处理6、产后护理和产后辅助检查7、新生儿护理（二）、妇产科护理的常见病理及并发症的护理1、妊娠期高血压疾病的护理2、临产期糖尿病的护理3、产后出血的护理4、产后感染的护理5、新生儿窒息的护理6、新生儿黄疸的护理（三）、妇产科护理的心理卫生及危急护理1、产妇的心理护理2、新生儿的心理护理3、妊娠期和产后的危急护理四、培训方式1、培训方式：面授课程+线上教学+实践操作2、培训时间：每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:303、培训地点：公司培训室、相关科室护理中心4、培训内容：课程安排、医院内各科室的护理实践操作五、培训目标1、使参训人员全面了解妇产科护理的基本知识和技能，为将来恰当地处理妇产科护理实际问题奠定坚实基础2、提高参训人员对妇产科护理的主观热情和积极性，能够以更积极的态度投身妇产科护理工作。
3、通过参训人员在培训期间的实际操作练习，提高参训人员对妇产科护理操作技能的熟练程度。
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妇产科护理培训计划篇一：妇科护士培训计划妇科护士培训计划毕业1—3年护士的培训计划1、培训目标：（1）熟悉各项护理核心制度、流程及应急预案，具有良好的工作态度、职业道德及慎独精神。
（2）重点“三基”培训，熟练掌握30项基础护理操作，毕业一年后必须通过护士执业考核。
（3）熟悉专科疾病的基础理论、治疗及护理要点如：生殖器官炎症、各型流产、异位妊娠、滋养细胞疾病、月经失调、不孕症、子宫内膜异位、子宫颈癌、子宫内膜癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤、会阴癌等。
熟练掌握妇科手术术前术后护理常规。
（4）熟练掌握妇科基本操作技能，如：腹部及会阴部手术的术前备皮、导尿术、灌肠术、腹腔引流管护理、会阴冲洗消毒、阴道灌洗等。
（5）熟悉科室抢救药品、备用药品、化疗药品及专科药品的药理作用、使用方法及付反应。
（6）熟练抢救仪器的使用，如心电监护仪、输液泵、简易呼吸器、壁吸引等，了解人工流产电动吸引器、宫颈环切术设备的性能，熟悉其消毒和维护的方法。
（7）具备基本的病情观察能力，能配合妇科各种急腹症、失血性休克的急诊处理和护理。
（8）具有一定的人际交往能力和沟通能力。
（9）半年内熟悉各班工作流程，并逐步胜任临床护理小组护士的工作。
（10）配合护理部完成轮转计划。
（11）参加继续教育，完成规定所需的全年继续教育学分。
2、培训方法：（1）对毕业三年内的护士采取渐进培训教育模式，分阶段、分重点、采取跟班带教、组合搭班、集体授课、共同讨论分析病例等方法进行培训。
（2） 1—3个月护士由高年资主管护师一对一负责带教各班工作流程。
（3）由总带教老师负责对30项基础护理操作进行规范强化培训。
（4）设计课程如：各型流产、异位妊娠、滋养细胞疾病、妇科肿瘤及有效沟通等内容，由科内高年资护师分别负责授课培训。
（5）定期季度理论和操作考核与不定期模拟应急抢救、护理病案分析及晨间提问相结合的方式来提高其独立思考、分析判断能力和运用护理程序指导临床护理工作的能力。
3、考核方法：（1）结合护士长查房，每周晨会提问（2）结合临床工作，一对一带教老师进行实际评价（3）根据培训计划，科室每月进行一次基本理论、基本技能的考评，（4）双积分考评（5）根据培训计划，护理部每季进行一次基本理论、基本技能的考评，二、毕业4—6年护士的培训计划1、培训目标：（1）具有熟练的基础理论知识及护理操作技能，能运用护理程序对患者实施身心整体护理。
（2）熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识，能了解妇产科相关的新进展。
（3）熟练掌握危重病人专科抢救的知识及技能。
（4）具有评判性思维，对突发的病情变化有遇见性，能作出正确、果断的处理。
（5）具有良好的人际交往能力和沟通能力，能有效地进行入出院、用药时、术前术后的健康教育，并能及时评价。
（6）能参与护理科研课题实施。
（7）能指导护生的临床实习。
（8）具备阅读、借助字典翻译本专业英语短文章和一般会话能力（或其它语种）。
（9）参加继续教育，完成规定所需的全年继续教育学分。
达到护师任职条件。
2、培训方法：（1）相对固定本科工作，不定期进行院内进修至ICU、急症室、内外科等学习。
（2）提供至外院短期脱产或进修以及继续教育和护理大专教育。
（3）定期季度理论和操作考核与不定期模拟应急抢救、床边综合能力考核及晨间提问相结合的方式进一步提高其独立思考、分析判断能力和运用护理程序指导临床护理工作的能力。
（4）开展阅读论文、记笔记、写读后感的方法，吸收新知识、新理论、新进展。
3、考核方法：（1）结合护士长查房，每周晨会提问（2）结合临床工作，高年资护师进行实际评价（3）根据培训计划，科室不定期进行床边综合能力考核的考评，（4）双积分考评（5）根据培训计划，护理部每季进行一次基本理论、基本技能的考评。
三、护师培训计划1、培训目标（1）具有较坚实的综合医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
（2）熟练掌握危重病人的观察方法及紧急技能，能运用循征护理的科学方法解决临床上的护理问题。
（3）掌握专业的新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。
（4）具有一定的护理管理、预防保健及带教、教学的能力。
（5）能撰写论文参加大会交流并刊登杂志，能参与护理科研项目的研究和观察。
（6）具有阅读、会话与翻译英语短篇文章的能力。
（7）参加继续教育，完成规定所需的全年继续教育学分。
达到主管护士的任职水平。
2、培训方法（1）重点安排危重病人的监护抢救工作，做好护理记录，不断总结经验。
（2）组织教学查房，担任临床学生及进修护士的带教工作。
（3）组织每月一次的科内业务学习，对学习内容进行考试。
（4）参加（院内及省内外）继续教育，按省护理继续教育的要求达到学分。
（5）参与护理科研课题的设计与实施。
（6）参与科室管理工作，逐步对病房管理有一定的认识。
3、考核方法：（1）结合护士长查房，每周晨会提问（2）结合临床工作，高年资护师进行实际评价（3）根据培训计划，科室不定期进行床边综合能力、多媒体制作、带教能力考评，（4）双积分考评（5）根据培训计划，护理部每半年进行一次基本理论、基本技能的考评。
四、主管护师培训1、培训目标（1）具有坚实的基础医学理论知识并精通专科护理理论及技术。
（2）能解决本科护理业务上疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制定与实施，成为本专业的护理专家。
（3）在管理、教学、科研中发挥骨干的指导作用。
（4）组织本科的护理查房和护理会诊。
（5）能写出有一定水平的论文。
（6）逐步达到副主任护师的任职条件。
2、培训方法（1）（2）（3）（4）（5）主持科室小讲课业务查房至少半年一次，要求有新进展。
参与疑难、危重病例讨论，总结经验教训并提出整改意见。
有计划选送至省内外进行对口短期学习。
负责新技术、新项目及护理科研的设计与实施。
担负科室管理工作，协助护士长作好持续质量改进工作。
3、考核方法：（1）结合护士长查房，每周晨会提问（2）根据培训计划，科室不定期进行床边综合能力、教学、管理能力的考评（3）双积分考评（4）根据培训计划，护理部每年进行一次基本理论、基本技能的考评XX年1月篇二：产科新上岗护士培训计划产科新上岗护士培训计划一、目的：为了提高新上岗护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全。
二、内容：规章制度学习计划；基础理论培训；基本操作培训计划；各班职责跟班计划；基础及常见病护理；母乳喂养指导；新生儿护理；护理文件书写；医嘱的正确处理与执行。
三、计划：第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序及各班职责。
基础理论、基础操作培训。
第一到二周：目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握产科的工作性质及工作流程。
1.介绍病区环境、产科护理工作流程和规章制度（各项规章制度和各班职责）。
2.治疗室、办公室、换药室、抢救室等物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）。
实施：1.由组长负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解。
2. 学习产科各项制度交接班规范、熟练掌握各护理班次的工作流程。
第三到四周目标：掌握基础理论和基础操作。
实施：1.由责任组长带教负责具体实施。
熟练、规范基础操作程序，如导尿、吸氧、铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液、各种标本的留取方法等。
2.培训结束进行基础操作考核。
第二个月：巩固基础理论、基础操作，进行专科理论知识、专科操作以及急救操作培训。
第一到二周目标:1.巩固基础理论，掌握产科常见病。
2.新生儿护理和母乳喂养相关健康教育知识.3.掌握入院宣教及出院指导。
4.掌握产科各种护理文书的书写方法及要求。
5.掌握产科各种收费标准及正确处理医嘱。
实施： 1.由责任组长安排每周讲课，做好记录。
2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3.护士长晨会提问，巩固知识。
4.培训结束进行专科操作考核。
第三到四周目标：1.掌握产科合并症的护理（妊娠高血压；胎膜早破；前置胎盘；产后大出血等）.2.掌握异常新生儿病情观察。
3.掌握专科基本操作技能，如留置尿管护理,产后会阴冲洗、红外线治疗、产后按摩子宫、产后出血量的测量方法、母乳喂养、听胎心音、新生儿脐部护理等。
4.掌握产科危重病人的抢救流程（妊娠高血压及产后大出血）。
实施：1.由副护士长安排每周讲课，做好笔记。
2. 各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3.护士长晨会提问，巩固知识。
4.每月进行专科知识理论考试。
第三、四个月：强化基础、专科操作技能培训目标：熟练掌握各项操作及急救操作（徒手心肺复苏）。
实施：1.在责任组长的指导下，配合医生对重、急患者进行救治。
2.由责任组长安排相关操作培训，每季度进行操作考核。
产科XX年1月16日篇三：产科护理人员培训计划妇产科护理人员培训计划1、每年科室业务学习10-12次，授课人员为本科室医务人员，授课内容由授课人自定，授课时间另定。
2、积极参加医院护理部举办的业务学习，以学习掌握新的业务知识和操作技术，提高业务水平。
3、培训本科常见疾病护理常规、特有的护理技能操作、抢救技术及常用仪器设备的使用维护。
4、每年进行2次理论考试，考试内容为基础护理和产科常见疾病知识。
5、每年考查一次本科特有的护理技能操作。
6、鼓励科室护理人员参加继续教育，提高自身素质和学历。
妇产科护师岗位培训计划1、每年科室业务学习10-12次，授课人员为本科室医务人员，授课内容由授课人自定，授课时间另定。
2、积极参加医院护理部举办的业务学习，以学习掌握新的业务知识和操作技术，提高业务水平。
3、培训本科常见疾病护理常规、特有的护理技能操作、抢救技术及常用仪器设备的使用维护。
4、每年进行2次理论考试，考试内容为基础护理和产科常见疾病知识。
5、每年考查一次本科特有的护理技能操作。
6、要求护师每年进行1次小讲课及业务查房（小讲课可列入科室业务学习），以培养其临床带教能力。
7、鼓励科室护理人员参加继续教育，提高自身素质和学历。
妇产科主管护师岗位培训计划1、每年科室业务学习10-12次，授课人员为本科室医务人员，授课内容由授课人自定，授课时间另定。
2、积极参加医院护理部举办的业务学习，以学习掌握新的业务知识和操作技术，提高业务水平。
3、组织培训科室护理人员，内容为本科常见疾病护理常规、特有的护理技能操作、抢救技术。
4、每年进行理论技术考试操作考核1次。
5、要求主管护师积极协助护士长参与科室管理工作。
6、鼓励其开展课题科研研究，撰写论文。