排球教学计划,目标,教案
排球单元教学计划及教案
排球单元教学计划及教案一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧，包括传球、发球、扣球、拦网等。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的体质，提高他们的运动兴趣。
二、教学内容1. 排球基本技巧训练：传球、发球、扣球、拦网。
2. 排球比赛规则讲解与实践。
3. 团队配合与战术训练。
三、教学重点与难点1. 教学重点：排球基本技巧的掌握和运用。
2. 教学难点：传球准确性、发球力量与角度控制、扣球跳跃与力量配合、拦网时机与技巧。
四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生示范动作，引导学生模仿。
2. 分组练习法：将学生分成小组，进行技巧练习和比赛。
3. 比赛法：组织学生进行排球比赛，提高他们的实战能力。
五、教学安排1. 第一课时：排球基本技巧介绍与示范，传球练习。
2. 第二课时：发球练习，排球比赛规则讲解。
3. 第三课时：扣球跳跃与力量配合训练，小组练习。
4. 第四课时：拦网技巧训练，团队配合与战术讲解。
5. 第五课时：实战比赛，总结与反馈。
六、教学评价1. 评价学生掌握排球基本技巧的情况，包括传球、发球、扣球、拦网等。
2. 观察学生在比赛中的团队合作精神和战术运用能力。
3. 收集学生反馈，了解他们对排球运动的兴趣和参与度。
七、教学资源1. 排球场地、排球器材。
2. 教学视频或图片，用于示范和分析技巧。
3. 排球比赛规则手册，供学生参考。
八、教学注意事项1. 在教学过程中，确保学生遵守纪律，注意安全。
2. 针对不同水平的学生，给予适当的指导和建议。
3. 鼓励学生积极参与，培养他们的自信心和团队精神。
九、教学拓展1. 组织学生参加校内外排球比赛，提高他们的竞技水平。
2. 邀请专业教练进行授课或讲座，丰富学生的排球知识。
3. 引导学生观看排球比赛，学习优秀运动员的技巧和战术。
十、教学反思在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法和管理方式，以确保教学效果的最大化。
教师还应关注学生的学习进度和需求，及时调整教学内容和教学方式，以满足学生的学习要求。
排球教学计划和教案
排球教学计划
一．目标：
1．发展学生对运动物体的时间感，空间感，以及失控关系的判断能力。
2．明确垫球的动作要领，游戏及简单及比赛的方法和规则。
3．激发学生参与体育活动的热情，为终生体育打下基础。
二、教学安排：
1．排球准备姿势和移动
2．正面双手垫球
3．正面双手垫球
4．正面双手垫球
5．正面双手垫球考核
6．互相对垫
7．多人对垫
8．排球教学比赛
9．排球教学比赛
10．正面下手发球
11．正面下手发球
12．正面下手发球
13．正面下手发球考核
排球拓展课第一课
排球拓展课第二课
排球拓展课第三课
排球拓展课第四课
排球拓展课第五课
排球拓展课第六课
排球拓展课第七课
排球拓展课第八课
排球拓展课第九课
排球拓展课第十课
排球拓展课第十一课
排球拓展课第十二课
排球拓展课第十三课。
排球社团教学计划和教案
排球社团教学计划和教案第一部分，教学计划。
一、教学目标。
1. 帮助学生掌握排球的基本技术和规则；2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力；3. 提高学生的身体素质和运动技能；4. 培养学生的比赛意识和竞技精神。
二、教学内容。
1. 排球基本技术，发球、传球、扣球、拦网、防守等；2. 排球比赛规则和战术；3. 团队合作训练；4. 身体素质训练。
三、教学安排。
1. 每周安排两次排球训练课程，每次90分钟；2. 分为技术训练和比赛训练两个阶段；3. 定期举办排球比赛和交流活动。
四、教学评价。
1. 考核学生的技术水平和比赛表现；2. 考核学生的团队合作能力和沟通能力；3. 考核学生的身体素质和运动技能；4. 考核学生的比赛意识和竞技精神。
五、教学资源。
1. 排球场地和器材；2. 排球教学视频和教材；3. 排球教练和裁判员；4. 排球比赛奖品和活动经费。
第二部分，教学教案。
一、教学准备。
1. 确保排球场地和器材的准备；2. 准备好教学视频和教材；3. 邀请排球教练和裁判员参与教学；4. 确保排球比赛奖品和活动经费的准备。
二、教学步骤。
1. 第一阶段，技术训练。
（1）发球训练。
a. 示范发球动作；b. 学生练习发球动作；c. 教练指导学生发球技术。
（2）传球训练。
a. 示范传球动作；b. 学生练习传球动作；c. 教练指导学生传球技术。
（3）扣球训练。
a. 示范扣球动作；b. 学生练习扣球动作；c. 教练指导学生扣球技术。
2. 第二阶段，比赛训练。
（1）战术训练。
a. 教练讲解排球比赛规则和战术；b. 学生分组进行比赛训练；c. 教练指导学生比赛战术。
（2）团队合作训练。
a. 学生进行团队合作训练；b. 教练指导学生团队合作技巧；c. 学生进行模拟比赛训练。
3. 第三阶段，比赛活动。
（1）组织排球比赛。
a. 定期举办排球比赛；b. 鼓励学生参与比赛；c. 教练指导学生比赛表现。
（2）交流活动。
a. 组织排球交流活动；b. 与其他学校或社团进行排球交流；c. 提高学生的比赛经验和交流能力。
排球教学设计意图中班
排球教学设计意图中班导言排球是一项在全球范围内广受欢迎的体育运动。
作为一项团队运动，排球可以培养学生的合作精神、团队意识和身体协调能力。
本文档旨在设计一份针对中班学生的排球教学计划，旨在帮助学生在玩中学、学中玩的过程中获得更好的排球运动技能。
一、教育目标1. 培养学生对排球运动的兴趣和热爱。
2. 培养学生的基本排球运动技能，如传球、扣球、发球等。
3. 培养学生的合作精神、团队意识和沟通能力。
4. 培养学生的身体协调能力和反应能力。
5. 培养学生对体育运动的健康意识和生活习惯。
二、教学内容1. 规则和基本技能介绍- 介绍排球的基本规则和比赛规则。
- 介绍传球、扣球、发球等基本技能的动作要领。
- 运用示范、讲解和练习相结合的方式，帮助学生掌握基本技能。
2. 热身运动和基本体能训练- 设计适合中班学生的热身运动，如跑步、伸展运动等，以准备他们的身体。
- 进行基本体能训练，如身体平衡练习、眼手协调练习等，以提高学生的身体协调能力。
3. 技术练习和战术训练- 通过各种练习，如传球练习、扣球练习、发球练习等，帮助学生巩固基本技能。
- 引导学生学习排球的战术，如防守战术、进攻战术等，以提高学生的团队意识和沟通能力。
4. 排球游戏和比赛- 安排排球游戏，如人墙游戏、回合制比赛等，让学生在实践中运用所学技能。
- 进行小规模排球比赛，让学生体验竞技的乐趣，并加强团队合作意识。
三、教学方法和手段1. 示范法：教师通过示范正确的动作和技能，引导学生模仿和学习。
2. 分组练习：将学生分为小组，在小组内互相合作和协作，共同完成练习任务。
3. 指导性讨论：教师通过提问和引导，帮助学生理解排球运动的规则和技能要点。
4. 游戏和比赛：通过有趣的游戏和比赛，激发学生的兴趣和参与度，加深对技能和战术的理解。
四、评估方法1. 观察和记录：教师通过观察学生在课堂上的表现和技能运用情况，记录学生的学习进展和问题。
2. 口头评估：教师可以通过问答和讨论，考察学生对排球运动规则和技能的理解程度。
2024年排球教学计划教案中班下学期
2024年排球教学计划教案中班下学期教学目标：1.通过排球教学，使学生掌握排球的基本技能和规则，提高学生的身体协调性和团队协作能力。
2.培养学生的体育精神和竞技意识，增强学生的自信心和抗压能力。
3.引导学生形成良好的体育道德和团队合作精神，促进学生全面发展。
教学内容：1.排球基本知识：介绍排球的历史、规则、场地、器材等基本知识。
2.排球基本技能：包括发球、接球、传球、垫球、扣球、拦网等技能的训练。
3.战术配合：学习简单的排球战术，如一传、二传、三传、进攻等。
4.比赛规则：讲解排球比赛的基本规则和裁判手势，让学生了解比赛流程。
5.体能训练：结合排球运动的特点，进行力量、速度、耐力、柔韧性和协调性的训练。
教学方法：1.讲解法：通过教师的讲解，使学生了解排球的基本知识和技术要点。
2.示范法：教师通过示范，让学生直观地学习排球动作。
3.分解练习法：将复杂的排球动作分解成若干部分，逐一进行练习。
4.完整练习法：在分解练习的基础上，进行完整的排球动作练习。
5.游戏法：通过排球游戏，提高学生的学习兴趣，增强学生的团队协作能力。
6.实战训练法：通过模拟比赛和实际比赛，提高学生的实战能力。
教学进度安排：1.第一周：排球基本知识介绍，学生初步了解排球运动。
2.第二周：发球和接球的分解练习。
3.第三周：发球和接球的完整练习。
4.第四周：传球和垫球的分解练习。
5.第五周：传球和垫球的完整练习。
6.第六周：扣球和拦网的分解练习。
7.第七周：扣球和拦网的完整练习。
8.第八周：简单的排球战术配合练习。
9.第九周：比赛规则的学习和裁判手势的模仿。
10. 第十周：体能训练，结合排球运动的特点进行综合训练。
1 1.第十一周：实战训练，模拟排球比赛。
1 2.第十二周：总结复习，准备期末排球比赛。
教学要求：1.每位学生必须积极参与排球训练，认真完成各项练习。
2.尊重教练和队友，遵守排球比赛规则和体育道德。
3.注重团队合作，培养集体荣誉感。
排球教学计划及进度
排球教学计划及进度一、教学内容1. 排球基本规则；2. 传球技术：正面传球、反面传球；3. 发球技术：平发球、跳发球；4. 扣球技术：正面扣球、反面扣球；5. 防守技术：正面防守、反面防守；6. 团队战术：进攻组织、防守组织。
二、教学目标1. 学生能够掌握排球的基本技巧，包括传球、发球、扣球和防守；2. 学生能够理解并运用排球基本规则；3. 学生能够在团队比赛中运用所学技巧和战术。
三、教学难点与重点1. 教学难点：传球技术的正面传球和反面传球，发球技术的平发球和跳发球，扣球技术的正面扣球和反面扣球，防守技术的正面防守和反面防守；2. 教学重点：排球基本技巧的掌握和运用，团队战术的组织和执行。
四、教具与学具准备1. 教具：排球、排球网、标志杆、测量尺；2. 学具：排球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师组织学生进行一场简单的排球比赛，让学生感受排球的魅力和挑战；2. 传球技术教学：教师示范正面传球和反面传球的技术要领，学生分组练习，教师个别指导；3. 发球技术教学：教师示范平发球和跳发球的技术要领，学生分组练习，教师个别指导；4. 扣球技术教学：教师示范正面扣球和反面扣球的技术要领，学生分组练习，教师个别指导；5. 防守技术教学：教师示范正面防守和反面防守的技术要领，学生分组练习，教师个别指导；6. 团队战术教学：教师组织学生进行团队比赛，指导学生运用所学技巧和战术；六、板书设计1. 排球基本技巧：正面传球、反面传球、平发球、跳发球、正面扣球、反面扣球、正面防守、反面防守；2. 排球基本规则：比赛场地、人数、比赛时间、得分方式等；3. 团队战术：进攻组织、防守组织。
七、作业设计2. 作业答案：学生需回答所学技巧和战术的名称、作用以及在比赛中的应用场景。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：教师可以组织学生参加排球比赛，让学生在实践中提高排球技巧和战术运用能力。
重点和难点解析一、教学内容细节重点解析1. 排球基本技巧：正面传球、反面传球、平发球、跳发球、正面扣球、反面扣球、正面防守、反面防守。
排球课程教学计划
排球课程教学计划一、引言排球是一项有益身心健康的运动，也是一项有趣且具有挑战性的团体项目。
为了有效地组织和实施排球课程，制定一份详细的教学计划是必要的。
本文将提供一套全面的排球课程教学计划，旨在帮助教师合理安排授课内容和教学方式，提高学生的技能水平和兴趣参与度。
二、课程目标1.发展学生的技术水平和战术意识2.提高学生的身体素质和协作能力3.培养学生的团队精神和体育文化意识三、教学内容及安排1.基础技术训练（2-3课时）在排球课程的初期，需要注重学生的基础技术训练，包括传接球、发球和扣球等。
教师可以通过示范和练习，帮助学生掌握正确的动作要领和技巧。
此外，注重学生的站姿、步法和手臂姿势等基本动作要素的培养。
2.战术训练（2-3课时）随着学生基础技术的提高，可以引入战术训练的内容。
例如，教授学生如何进行逼抢、盯人及扑救等战术技能。
通过战术训练的实施，学生可以更好地理解和应用排球技术，并在比赛中具有优势。
3.比赛实践（2-3课时）为了增加学生对排球的兴趣和参与度，安排一定的比赛实践是必要的。
可以组织小组内部的比赛，或者与其他班级进行定期友谊赛。
比赛实践不仅可以激发学生的竞争意识，还可以提高他们在实战中的技术应用能力和团队协作能力。
4.体育知识与篮球文化的教育（1课时）排球不仅仅是一项体育运动，还具有丰富的历史和文化内涵。
在课程的最后，可以安排一节课的时间，向学生介绍排球发展的历史和国际比赛的重要性。
通过了解排球文化，学生可以更好地理解和热爱这项运动。
四、教学方法1.示范教学法教师通过自身的示范，帮助学生理解正确的排球动作和技巧。
示范教学法可以有效地提高学生的学习效果。
2.小组合作学习法通过分组训练和比赛实践，培养学生的团队合作和协作能力。
小组合作学习法可以激发学生参与课程的积极性，促进他们之间的交流与合作。
3.问题导引式教学法在教学过程中，通过提出问题和给予启发，引导学生主动思考和解决问题，培养他们的创造力和分析能力。
2024年小学排球教学计划
2024年小学排球教学计划一、教学目标1.使学生掌握排球的基本知识、技能和规则，提高学生的身体协调性和团队合作能力。
2.通过排球运动，增强学生的体质，提高他们的健康水平。
3.培养学生的集体荣誉感和竞争意识，促进他们的身心全面发展。
二、教学内容1.基础技能教学：包括排球的握球、发球、接球、传球、垫球、扣球等基本动作的练习。
2.战术配合：教导学生如何进行简单的战术配合，如一传、二传、进攻等。
3.规则学习：让学生了解排球比赛的基本规则和裁判手势。
4.体能训练：结合排球运动的特点，进行力量、速度、耐力、柔韧性和协调性的训练。
5.比赛实践：组织小型校内排球比赛，让学生在实践中运用所学知识。
三、教学进度安排1.第一阶段（第一学期）：重点教授基础技能，如发球、接球、传球等。
2.第二阶段（第二学期）：继续强化基础技能，引入垫球、扣球等高级技能的教学。
3.第三阶段（第三学期）：开始讲解战术配合，组织小型比赛。
4.第四阶段（第四学期）：总结提高，加强实战训练，准备参加校际比赛。
四、教学方法与手段1.讲解示范法：通过教师的讲解和示范，让学生理解并模仿正确的技术动作。
2.分组练习法：将学生分成若干小组，进行有针对性的练习。
3.游戏法：通过设计与排球相关的游戏，提高学生的学习兴趣。
4.比赛法：组织不同形式的比赛，让学生在比赛中学习如何运用战术和规则。
5.多媒体教学：利用图片、视频等教学手段，帮助学生更直观地理解排球知识。
五、考核与评价1.过程性评价：定期进行技能测试，记录学生的进步情况。
2.终结性评价：通过比赛成绩和平时表现，综合评价学生的学习效果。
3.自我评价：鼓励学生进行自我评价，反思自己的学习过程。
六、安全措施1.热身准备：每次训练前都要进行充分的热身活动，预防运动损伤。
2.装备检查：确保场地和装备的安全性，如排球网的高度、地面的平整度等。
3.紧急处理：学习一些基本的急救知识，以便在意外发生时能够及时处理。
七、家校合作1.家长参与：鼓励家长参与孩子的排球训练，共同关注孩子的成长。
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让字镇中学二零一五年九月第一课时：排球游戏，跳绳比赛第二课时：正面双手垫球变向跑第三课时：双手体侧垫球起跳摸高第四课时：下手发球素质练习第五课时：上手发球素质练习第六课时：正面双手传球素质练习第七课时：挪移中正面双手传球素质练习第八课时：复习垫球、发球、传球素质练习第九课时：排球教学比赛仰卧起坐第十课时：挪移中双手垫球蛙跳、跳绳比赛第十一课时：单手垫球计时交叉步挪移练习第十二课时：原地扣球原地起跳摸高练习第十三课时：助跑扣球助跑起跳摸高练习第十四课时：排球的基本战术助跑摸高练习第十五课时：排球的基本技术、战术运用计时往返跑第十六课时：教学比赛排球作为一种娱乐活动，参预者在球的对击过程中，当击球者在击出一个好球或者赢得一个球时都能使自己兴奋并达到一种成功的喜悦。
同时球的飞翔又有快慢、轻重、高低、远近、等变化，使这种运动本身充满了丰富的乐趣；、排球技术的千变万化，排球运动有很高的可欣赏性。
时常从事该项体育活动可以发展人体的灵便性，协调性，可以提高人们上下肢及躯干的活动能力，改善呼吸系统和心血管系统的功能，提高有氧供能和无氧供能的能力，调节神经系统并提高其抗乳酸的能力，而且能起到增进健康、抗病防衰、调节精神的作用。
在竞争中，强化进取精神，培养意志，使人的智、勇、技在竞争与对抗中得到升华。
学生的心理素质得到很好的的锻炼，经此磨炼，能够做到临危不乱，泰然处之，既增长了智慧又陶冶了心理，不仅能在排球活动中对付自如，而且能以良好的心态，正确的人生观去面对学习、生活、荣辱等。
今年我市大力推广排球教学，还为此推出了排球教学教程，因此，我校少年宫开设了排球活动教学。
(1) 用与技增强体能，掌握和也能够用基本的体育与健康知识的应能。
(2) 培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；(3) 具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。
(4) 提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。
(5) 发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
活动时间：周二下午第七节课活动内容：排球比赛、排球基本技术(接发球、跑动垫球、下手发球)、排球讲座。
活动方法：本阶段的活动主要以提高学生的基本的排球技术为主，同时缴入简单的战术配合。
四、活动安排序号时间1 9 ．6 9 ．102 9 ．13 9 ．173 9 ．20 9 ．244 9 ．275 10 ．86 10 ．117 10 ．158 10 ．189 10 ．2210 10 ．25 10.2911 11．212 11．513 11．8 11．12 课时1111111111111形式新授新授新授新授、练习新授、练习练习练习新授、练习新授新授、练习练习练习新授、练习辅导内容手型，姿式练习身体素质训练垫球对墙传球摸高等对墙传球熟悉球性下手发球熟悉球性下手发球练习下手发球练习下手发球250 米慢跑等上手发球三米线挪移等上手发球三米线挪移等上手发球三米线挪移等传球三米线挪移等14 11．15 11．19 1 新授、练习比赛规则15 11．22 11.26 1 新授、练习站位16 11．29 12 ．3 1 新授、练习摹拟球赛17 12 ．6 12 ．10 1 新授、比赛排球排球游戏，跳绳比赛1、通过本次课教学，让学生体味在游戏中滑步挪移接球的方法2、发展学生的上下肢协调配合能力，提高学生的身体素质3、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的团队精神软排球： 20 个1 课时1、绕场 2 分钟跑进行热身2、教师讲解游戏的方法、规则3、学生分三组进行滑步挪移接球的游戏4、在游戏中学生进行相互学习5、学生进行跳绳比赛在本次课的学习中，学生基本掌握了滑步挪移接球的方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。
垫球正面双手垫球变向跑1、通过本次课教学，让学生初步掌握正面双手垫球的技术方法2、发展学生的上下肢协调配合能力与快速奔跑能力，提高学生的身体素质3、培养学生自主学习的能力和相互协作的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师组织学生进行素质练习：听信号快速转身跑3、教师讲解正面双手垫球的动作方法4 学生徒手练习垫球动作5、两人一组持球练习垫球动作6、学生进行相互学习在本次课的学习中，学生基本掌握了正面双手垫球的方法，完成本次活动的任务。
垫球双手体侧垫球起跳摸高1、通过本次课教学，让学生初步掌握双手体侧垫球的技术方法2、发展学生的身体素质，提高学生的弹跳能力3、培养学生勇敢顽强的意志和相互协作的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解双手体侧垫球的动作方法3、学生徒手练习体侧垫球动作4、两人一组持球练习垫球动作5、教师组织学生进行素质练习：助跑，双脚起跳摸高练习6、学生进行相互学习在本次课的学习中，学生基本掌握了双手体侧垫球的方法，学生的学习积极性强，完成本次活动的教学任务发球下手发球素质练习1、通过本次课教学，让学生初步掌握上手发球的技术方法2、发展学生的上肢力量，提高身体素质3、培养学生勇敢果断的意志和相互协作的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解下手发球的动作方法3、两人一组，一人持固定球，另一人练习下手发球，两人互换练习4、学生进行相互学习5、素质练习：俯卧撑、立卧撑各 20 个在本次课的学习中，学生能掌握所学的知识的技术技能，但个别学生需进一步加强练习，总体来说，完成本次活动的教学任务发球上手发球素质练习1、通过本次课教学，让学生初步掌握上手发球的技术方法2、发展学生的身体素质，提高学生的身体协调能力3、培养学生勇敢果断的意志和不怕吃苦的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解上手发球的动作方法3、两人一组，进行上手发球练习4、学生进行相互学习5、素质练习：连续的单脚跳6、连续的双脚跳练习在本次课的学习中，学生能完成本次活动的学习任务，学习积极性较强，较好的完成本课的教学任务传球正面双手传球素质练习：变相跑，跳绳1、通过本次课教学，让学生初步掌握正面双手传球的技术方法2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力，提高学生的身体素质3、培养学生勇敢顽强的意志和相互协作的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解正面双手传球的动作方法3、两人一组，进行传球练习4、学生进行相互学习5、素质练习：变相跑练习6、学生进行跳绳练习在本次课的学习中，学生对正面双手传球的动作方法的掌握较好，个别学生有待加强练习，总体上完成为了本课的教学任务传球挪移中正面双手传球素质练习：深蹲跳1、通过本次课教学，让学生初步掌握挪移中正面双手传球的技术方法2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力，提高学生的身体素质3、培养学生勇敢顽强的意志和相互协作的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解挪移中正面双手传球的动作方法3、两人一组，进行传球练习4、学生进行相互学习5、学生进行创新练习6、素质练习：深蹲跳两组，每组 20 个在本次课的学习中，学生对挪移中正面双手传球的动作方法的掌握较好，完成为了本课的教学任务复习复习垫球、发球、传球素质练习： 30 米高抬腿加速跑1、通过本次课教学，让学生进一步掌握排球中的垫球、发球、传球的技术方法2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力，提高学生的身体素质3、培养学生主动学习、及相互协作的集体主义精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2 两人一组进行垫球练习3、两人一组，进行发球练习4、两人一组，进行传球练习5、学生进行创新练习6、教师简单介绍排球比赛规则7、素质练习：学生进行 30 米高抬腿加速跑通过本次课学习，学生对垫球、发球、传球技术的掌握较好，基本都能熟练掌握，完成为了本课的教学任务教学比赛排球教学比赛仰卧起坐1、通过本次课教学，让学生能够熟练掌握排球的各种技术技能，在比赛中能够灵便运用。
2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力，提高学生的身体素质3、培养学生勇敢、顽强和团结协作的集体主义精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2 教师讲解排球比赛规则、基本站位及注意事项3、学生分组进行教学比赛4、学生进行创新练习5、学生进行仰卧起坐练习通过本次课，学生对排球的各个技术的掌握较好，能在比赛中灵便掌握，完成为了本课的教学任务垫球挪移中双手垫球蛙跳、跳绳比赛1、通过本次课教学，让学生初步掌握挪移中双手垫球的技术方法2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力，提高学生的身体素质3、培养学生积极主动的意志和相互协作的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解挪移中双手垫球的动作方法3、两人一组，进行垫球练习4、学生进行相互学习5、学生进行创新练习6、素质练习：学生进行蛙跳练习7、学生进行跳绳比赛在本次课的学习中，学生对挪移中双手垫球的动作方法的掌握较好，完成为了本课的教学任务垫球单手垫球计时交叉步挪移练习1、通过本次课教学，让学生初步掌握单手垫球的技术方法2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力，提高学生的身体素质3、培养学生积极主动的意志和相互协作的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解单手垫球的动作方法3、两人一组，进行垫球练习4、学生进行相互学习5、学生进行创新练习6、素质练习：学生进行计时计时交叉步挪移练习在本次课的学习中，学生对单手垫球的动作方法的掌握较好，只是个别学生协调性稍差，、有待进一步加强练习。
扣球原地扣球原地起跳摸高练习1、通过本次课教学，让学生初步掌握原地扣球的技术方法2、发展学生的弹跳力和上肢力量，提高学生的身体素质3、培养学生不怕吃苦的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解助跑扣球的动作方法3、两人一组，进行徒手摹仿练习4、两人一组，进行助跑扣球练习5、学生进行相互学习6、学生进行创新练习7、素质练习：学生进行助跑起跳摸高练习在本次课的学习中，学生对助跑扣球的动作方法的掌握较好，在助跑起跳摸高练习中，较好的锻炼了学生的弹跳力，完成为了本次活动的任务。
扣球助跑扣球助跑起跳摸高练习1、通过本次课教学，让学生初步掌握助跑扣球的技术方法2、发展学生的速度、弹跳力和上肢力量，提高学生的身体素质3、培养学生不怕吃苦的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解原地扣球的动作方法3、两人一组，进行徒手摹仿练习扣球4、两人一组，进行扣球练习5、学生进行相互学习6、学生进行创新练习7、素质练习：学生进行原地起跳摸高练习在本次课的学习中，学生对扣球的动作方法的掌握较好，能体味其技术动作，完成为了本课的教学任务排球战术排球的基本战术助跑摸高练习1、通过本次课教学，让学生进一步掌握排球的各种战术，将其运用于比赛之中2、发展学生的速度、耐力和灵敏等素质，提高学生的身体素质3、培养学生勇敢、顽强、主动学习的意识软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师结合实践讲解排球的各种战术及在比赛中的运用3、学生分组进行战术练习4、学生进行相互学习5、学生进行创新练习6、素质练习：学生进行挪移助跑摸高练习在本次课的学习中，学生基本能掌握排球的几种战术配合，能体味在比赛中的运用，完成为了本课的学习任务排球技、战术运用排球的基本技术、战术运用计时往返跑1、通过本次课教学，让学生进一步掌握排球的各种技术、战术，将其运用于比赛之中2、发展学生的速度、耐力和灵敏等素质，提高学生的身体素质3、培养学生勇敢、顽强、拼搏进取的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解排球排球的复习方法和要求3、学生分组进行排球各种技术的复习4、学生分组，学生间相互学习，并匡助学习艰难的学生5、学生进行创新练习6、学生进行教学比赛在本次课的学习中，学生能掌握排球的各种技术，同时也对学习艰难的学生进行了匡助，完成为了本课的学习任务教学比赛教学比赛1、通过本次课教学，让学生进一步掌握排球的各种技术、战术，将其运用于比赛之中2、发展学生的速度、灵敏、柔韧等素质，提高学生的身体素质3、培养学生拼搏进取与相互协作的精神软排球： 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解排球的各种技术、战术在比赛中的运用3、学生分组进行技、战术练习4、学生分组，自主组织排球比赛5、学生进行创新练习6、素质练习：学生进行计时往返跑在本次课的学习中，学生能掌握排球的技术、战术，能体味在比赛中的灵便运用，完成为了本课的学习任务。