淡季续班家长会流程
班主任召开家长会大致流程
班主任召开家长会大致流程一、会前准备1. 确定会议时间与地点：- 选择一个适合大多数家长的时间，通常在周末或放学后。
- 确定教室或会议室作为会议地点，并提前布置好场地。
2. 制定会议议程：- 明确会议的主题和目的。
- 列出会议的详细议程，包括开场、学生表现汇报、教学计划介绍、家长互动等环节。
3. 准备会议资料：- 准备学生成绩单、表现记录、教学计划等相关资料。
- 制作PPT或其他辅助展示材料。
4. 通知家长：- 通过电话、短信、微信群等方式提前通知家长会议的时间、地点和议程。
5. 安排学生：- 安排学生在会议当天的自习或活动，确保会议期间学生安全。
二、会议当天1. 迎接家长：- 提前到会场，迎接家长的到来，并引导他们签到和入座。
2. 开场致辞：- 班主任致欢迎词，介绍会议的目的和议程。
3. 学生表现汇报：- 汇报学生的整体表现，包括学习、品行、参与活动等方面。
4. 教学计划介绍：- 介绍本学期的教学计划、课程安排和重要活动。
5. 家长互动环节：- 邀请家长提问，对家长关心的问题进行解答。
- 收集家长的意见和建议。
6. 专题讨论：- 针对一些共性问题或特殊议题进行小组讨论。
7. 总结发言：- 对会议内容进行总结，强调家校合作的重要性。
8. 结束语：- 感谢家长的参与，并告知后续的跟进事项。
三、会后工作1. 会议记录：- 记录会议的主要内容和家长的意见和建议。
2. 反馈与跟进：- 根据家长会上的讨论，制定相应的跟进措施，并及时反馈给家长。
3. 资料整理：- 整理会议资料，归档保存。
4. 后续沟通：- 对于会议中未能解决的问题，会后继续与家长进行沟通。
5. 总结经验：- 总结本次家长会的经验教训，为下一次家长会提供参考。
51.超详细的续班家长会流程
超详细的续班家长会流程超详细的续班家长会流程我们都知道情感维护在前期续班过程中的重要性，应该说续班一定是一个长期的动作，前期、中期、后期都该做哪些事，校长们心中一定要有一条清晰的时间线。
如果说校长们在前期做了大量的情感维护，以及充分的续班铺垫，那就算你还没有开任何一场家长会，应该也会有不少家长续班报名。
所以，我们给家长会的定位应该是对剩余还没续班家长的“攻坚会”，而不是没有任何前期续班动作下的“救急会”。
01.会前准备开一场教师动员会教师动员会是家长会前非常重要的准备动作，是吹响整个续班战役的“冲锋号”。
其实老师动员会不光是针对家长会，而是对整个续班活动进行传达和培训。
所以一般情况下动员会需要包含以下内容：统一思想，激励斗志一场战役开始前将领最先要做的就是统一军队思想，鼓舞士气。
所以校长需要告诉老师们，续班已经开始了，续班对于机构的后续的发展很重要，大家一定要全力以赴。
这是统一思想。
之后再告诉老师续班好坏也关乎他们的“钱”途，将上一次续班前十名老师的奖金公布出来，并进行干货分享，让大家感受到榜样的力量。
这是激励斗志。
续班活动流程说明对家长会、优惠政策等续班活动流程、话术进行讲解。
但不宜过于冗长，流程简约明了最好。
同时最后要求每一个老师的家长会都应提前使用PPT进行演练，而校区负责人不要怕麻烦，要亲自对老师进行检查、指导。
充分做好物料准备前期的环创准备同样重要，比如提前将续班优惠海报张贴在校区内，让家长提前有心理铺垫。
除此以外还需要准备的材料有：1）校区环创传单、易拉宝、条幅、高提分榜、价格优惠单、倒计时、签到单。
2）教学相关大纲、课表、学情反馈表、报班指南、名师介绍、证书、家庭教育资料、学生进出门考课堂表现表。
3）其它限额与抢座榜、教学成果外化、邀请函。
设计你的邀约内容邀约最好是由任课老师来进行，好处是老师对学生的情况更为了解，家长也更认可老师。
但是，任课老师精于授课，对咨询沟通不一定擅长，最好提前统一邀约话术。
家长会流程及内容安排
家长会流程及内容安排家长会是学校与家庭沟通的重要平台，通过家长会可以及时了解学生在学校的表现和问题，也可以促进学校和家庭的合作，共同关心学生的成长。
因此，合理的家长会流程及内容安排对于学校和家长都是非常重要的。
下面将从家长会的流程和内容两个方面进行详细介绍。
一、家长会流程。
1. 通知和准备。
在家长会举行前，学校需要提前通知家长会的时间、地点和议程安排，通知可以通过学校通讯、短信、微信等方式进行。
家长会前，学校需要准备好相关资料和设备，包括学生的学习情况、教师的教学计划、学校的发展规划等。
2. 开场致辞。
家长会开始时，学校领导或家委会负责人可以发表开场致辞，简要介绍家长会的目的和议程安排，同时对家长的到来表示感谢。
3. 学校介绍。
接下来，学校可以对学校的基本情况进行介绍，包括学校的办学理念、师资力量、教学设施等，让家长对学校有一个更全面的了解。
4. 学生表现。
学校可以邀请班主任或任课老师对学生在学校的表现进行介绍，包括学习成绩、学习态度、课外活动等方面的情况，让家长了解学生在学校的情况。
5. 家长发言。
家长会的一个重要环节是家长的发言环节，家长可以针对学校的教育教学工作提出自己的意见和建议，也可以对学生的学习生活提出问题和需求。
6. 学校回应。
学校需要认真倾听家长的意见和建议，并对家长提出的问题进行回应，同时可以就学校的发展规划和教育教学改革进行介绍。
7. 互动交流。
家长会的最后可以设置一个互动交流环节，让家长和学校的工作人员进行面对面的交流，解决家长的疑问和困惑。
二、家长会内容安排。
1. 学校基本情况介绍。
学校可以对学校的办学理念、师资力量、教学设施等进行介绍，让家长对学校有一个更全面的了解。
2. 学生学习情况。
学校可以邀请班主任或任课老师对学生在学校的表现进行介绍，包括学习成绩、学习态度、课外活动等方面的情况，让家长了解学生在学校的情况。
3. 学校发展规划。
学校可以就学校的发展规划和教育教学改革进行介绍，让家长了解学校的发展方向和目标。
续班家长会
续班家长会准备工作：1.布置教室（桌椅摆放整齐、教室干净整洁）2.准备相关资料（签到表、过课记录、作业记录、电访记录、教学作文本、笔）3.准备家长出勤表（登记到场家长，为日后对没来的家长攻单做准备）4.准备续班课程教材（提前做好课程介绍）5.准备PPT（加入视频、照片、教材内容介绍、投影仪）6.与学习好的学生家长提前沟通，让其发言，分享教育理念7.做好与学习差的家长沟通的准备家长会环节顺序开始前十分钟：1、正式开始前十分钟，打开电脑配合音响，播放音乐。
2、安排座位，请家长签到，发放作业本，请家长查阅，并写下自己的建议和意见。
家长会正式开始一、问候、欢迎各位家长大家好！感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，很多家长我们上次已经见过面。
谢谢您对我们、对孩子一贯的大力支持。
二、介绍我们所做的工作，点评家长的配合我们的付出与家长的配合形成对比，让家长更重视并且明白自己的教育方法，哪些是应该保持的，哪些是应该改正的，更加有利于孩子们的成长。
三、家长发言请学生家长发言，分享教育理念四、学员展示1.话剧。
下面孩子们要为我们带来他们精彩的表演，请我们用最热烈的掌声欢迎他们！2.朗诵。
欣赏完刚才孩子们的精彩表演，我们可爱的孩子们还为家长准备了另外一个小节目，我们一起来欣赏。
刚才孩子们的表演仅仅是我们课堂的一个缩影，在本学期中孩子们学到了……(介绍本学期所学的内容)三、PPT展示刚才说了这么多，我们来欣赏一组幻灯片，这组幻灯片上的照片都是我们的孩子在上课的时候我的助教拍下来的，家长们请睁大眼睛，看看哪位家长能够在第一时间找到自己的孩子，我们只放映一遍，那么这一遍之后，我也希望家长能够用一句话来形容自己孩子上课的表现，然后把这句话写在孩子的作文本上。
我会在下次上课的时候把您的评价告诉孩子，这对孩子将是一种巨大的鼓励。
五、介绍下期学习内容刚才我们已经看到了，孩子们在课堂上表现得非常优秀，我们的老师也是用心在爱护、教育我们的孩子。
续班家长会流程
家长会流程英语续班家长会一、流程（60分钟）开场语（5’）→课堂精彩片断展示（20’）→本期教学内容总结(2’)→学期评定(8’)→下期内容介绍(3’)→教材介绍(2’)→问题沟通(10’)→颁奖(5’)→下期开学促销(5’)二、准备行政1、保证教室及走廊的公共卫生；2、做好人员的分工；3、在黑板上写上“欢迎家长”的字样，楼道内贴上指示牌；4、准备好相机照相；5、茶水的准备。
老师1、将班里所有孩子的情况总结一遍，做到心中有底；2、将家长会的程序预练一遍；3、准备好相关资料（教学任务完成表、试卷、成绩单、奖状、信息反馈资料、电话教学记录、家访记录、班级照、荣誉奖状等）4、与成绩好的家长提前沟通，争取让其发言；5、做好与成绩差的学生家长沟通的准备；6、做好PPT.三、样稿各位家长您好！感谢您在百忙之中能前来参加今天的家长会！我谨带班英高特全体教职员工感谢您对学校的支持、我们教学的支持以及对我个人工作的大力支持。
下面我将和可爱的孩子们一起演唱一首歌以表达我们英高特人最想说的话：演唱《感恩的心》……（结束后在音乐的伴奏下）再次感谢家长对我们的支持。
下面我们可爱的孩子们要为我们带来他们最精彩的表演，他们的表演内容完全取材于我们本期所学的课程，请我们用最热烈的掌声欢迎他们！……片断展示……（如果表演内容为两部分那么就说）欣赏完刚才孩子们的精彩表演，我们可爱的孩子们还为家长们准备了另外一个小节目，会是那些可爱的小宝贝呢？我们一起来欣赏：（掌声）……刚才孩子们的表演仅仅是我们课堂的一个缩影,在本学期中孩子们学到了：？？个单词、？？句型、？？口语、？？对话（其中要强调涉及到的句子或其他知识点）通过一期的英语学习，我们班的同学在各方面都取得了一定的进步，同时也取得了不同的成绩。
他们分别被评为：(每个孩子必须表扬到)（三好学员：**同学，在这个学期的英语学习中，各方面的表现都非常突出，不仅是班上成绩最好的同学，也是最能干的，老师为你突出的成绩感到骄傲。
班主任召开家长会的大致流程
班主任召开家长会的大致流程
1. 确定家长会的时间、地点并通知家长。
2. 准备家长会的相关材料，如学生成绩分析、在校表现记录、教学计划等。
3. 在家长会开始前，布置好教室，营造一个舒适、整洁的环境。
4. 家长签到入场，班主任可安排班干部协助。
5. 家长会开始，班主任先进行简单的自我介绍（如果是新班主任）。
6. 概述本次家长会的目的和议程。
7. 汇报班级整体情况，包括班级纪律、学习氛围、班级活动等。
8. 分析学生的学习成绩，可通过数据、图表等形式展示，指出成绩分布、进步与退步情况等。
9. 介绍个别学生的突出表现或存在的问题（注意保护学生隐私和自尊心）。
10. 阐述学校的教育理念、教学计划和对家长的期望。
11. 邀请任课教师发言（如有安排），分享学科教学情况。
12. 安排家长提问和交流环节，解答家长的疑问，听取家长的意见和建议。
13. 对家长会进行简要总结，再次强调重点内容。
14. 家长签退离场，班主任可与个别家长进一步交流。
家长会活动方案及流程
家长会活动方案及流程尊敬的家长朋友们：您好！为了加强家校联系，促进孩子全面发展，我们计划举办一次家长会。
以下是本次家长会的活动方案及流程，希望得到您的支持和参与。
活动目的：1. 增进家长与学校之间的沟通与理解。
2. 让家长了解孩子在校的表现和学习情况。
3. 共同探讨孩子教育和成长的问题，寻求最佳解决方案。
活动时间：2024年5月20日（星期六）下午2:00至4:00。
活动地点：学校多功能厅。
参与人员：全体学生家长、班主任、任课教师及相关学校领导。
活动流程：1. 签到与接待（2:00-2:10）- 家长到达学校后，由志愿者引导至多功能厅签到并领取资料。
2. 开场致辞（2:10-2:20）- 学校领导对家长的到来表示欢迎，并简要介绍本次家长会的目的和重要性。
3. 学校情况汇报（2:20-2:40）- 由校长或相关负责人汇报学校近期的教育成果和发展规划。
4. 班级情况介绍（2:40-3:00）- 班主任介绍班级的整体情况，包括学生的学习、生活和行为表现。
5. 专题讲座（3:00-3:20）- 邀请教育专家或资深教师就家庭教育、学习方法等话题进行分享。
6. 互动交流（3:20-3:50）- 家长与教师进行面对面的交流，共同探讨孩子教育中遇到的问题。
7. 家长代表发言（3:50-4:00）- 邀请几位家长代表分享他们的教育经验和对孩子成长的期望。
8. 结束语（4:00）- 学校领导对家长会进行总结，并感谢家长们的积极参与。
注意事项：- 请各位家长提前10分钟到达会场。
- 会议期间请保持手机静音，以免影响他人。
- 如有任何问题或建议，请在会后与班主任或相关教师沟通。
我们期待与您的深入交流，共同为孩子的成长和发展努力。
再次感谢您的参与和支持！结束语：本次家长会是我们共同关注孩子成长的重要时刻。
希望通过这次活动，我们能够更好地理解孩子，支持孩子，引导孩子。
让我们携手合作，为孩子创造一个更加美好的未来。
期待与您的下一次相聚！再次感谢您的参与，祝您家庭幸福，孩子健康成长。
2.如何开好一场续班家长会
家长会召开环节
环节一：问候、欢迎
经验分析：（1分钟） 此处语言表达：简洁、大方、得体
话术：各位家长大家好！感谢您抽出时间参加这次家长会。很多家长
我们已经见过面。谢谢您对我们、对孩子一贯的支持；当然还有很多新的面孔 今天也来到了我们的家长会，这说明越来越多的家长开始重视与孩子沟通及交 流的机会了。我希望今天在座的每一位都能够积极地参与进来，用心去体验跟 孩子互动交流的乐趣，加深亲子关系。通过这次家长会，您也会更加明白平时 我们在与孩子沟通及交流中哪些事应该保持的，哪些事应该改正的，更加有利 于孩子们的成长。
话术：好了，说了这么多，我们来欣赏一组幻灯片，这组幻灯片上的照片，
都是我们本班的孩子们在上课的时候我们的老师偷偷拍下来哦，家长们请睁大 眼睛，看看哪位家长能够在第一时间找到自己的孩子，我们只放映一遍，那么 这一遍之后，我也希望家长能用一句话形容自己孩子上课的表现，我们会把您 对孩子的评价录下来， 下次上课的时候放给孩子听，这对孩子将是一种巨大的 鼓励！好！接下来开始放映！
家长会召开环节
环节六：催动报名环节
经验分析：（5分钟） 通过活动和话术激起家长们的刚性需求 此环节话术
家长会召开环节
环节七：课程特色介绍
经验分析：（5分钟）
通过教材和PPT展示，选择有趣、知识性强哦内容展 示给加战个，教师要用真实课程的情景给家长演示。
家长会召开环节
环节八：实例展示环节
经验分析：（10分钟）
学习是持之以恒的事情，半途而废不好，举出实例。
此环节话术
家长会召开环节
环节九：留悬念
经验分析：（2分钟）
给家长留下悬念，以后会有跟多的教育方法等等。
此环节话术
话术：家长会开到现在，也开了五十多分钟了，虽然我还有满肚子的话想跟家长
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准备工作：1 布置教室（场地要求够宽敞、安静、不临街、不受其他上课班级打扰。
有窗帘，用投影时能暗下来）2 准备档案袋（内容必须包括：电话教学表，作业本，听写本，试卷，对学生、家长评价，照片）3 准备小贴画（发给家长，以便其回家教育孩子使用）4 准备家长出勤表（登记到场家长，为日后对没来的家长攻单做准备）5 准备报名礼品（用来给孩子展示，吸引其给家长撒娇，提高报名意愿）6 准备活动传单（会后）和教材链单页（会前发放给家长，避免其感到等待无聊，离场）7 准备续接课程教材（并要提前练习好课程特色介绍）8 准备电子版照片（以便加入PPT幻灯片，增加温馨亲情）、投影仪9 准备学生事先录制的录音资料，家长会时播放。
（录音按顺序排好名单，将名单交给家长会老师）10 准备录音笔或录音器材家长会开始环节顺序开始前十五分钟…1.正式开始之前十五分钟左右，首先用电脑配合音箱，播放一些亲情温馨的音乐，音乐能让人精神放松，让家长先沉浸在亲子的环境中，有利于我们接下来的工作。
对于先到场，正在听音乐的家长，可发放教材链宣传页，提前阅读，避免无聊离场2.家长基本到到齐时u，发放档案袋（要求家长先不要打开），小贴画。
发放完毕后，播放有关昂立学校简介的PPT，让家长对昂立学校的规模、师资、教学成果有所了解（循环播放）5分钟左右。
正式开始前两分钟，（准点开始，如家长没有按时到齐，可先做暖场游戏，）开家长会老师进班，点名、停止播放PPT，点名时间两分钟左右（终止PPT放映。
说，好！各位家长，我们的家长会时间快到了，在正式开始之前，我们先来点一下名，我喊孩子的名字，家长答到…）家长会正式开始环节一问候、欢迎（1分钟）各位家长大家好！感谢您抽出时间参加这次期中家长会。
很多家长我们上次已经见过面。
谢谢您对我们、对孩子一贯的支持；当然还有很多新的面孔今天也来到了我们的家长会，这说明越来越多的家长开始重视与孩子沟通及交流的每次机会了。
我希望今天在座的每一位都能够积极的参与进来，用心去体验跟孩子见互动交流的乐趣，加深亲子关系。
那么这次家长会后，您也会更加明白平时我们再与孩子沟通及交流中哪些是应该保持的，哪些是应该改正的，更加有利于孩子们的成长。
环节二介绍我们所做的工作，点评家长的配合(我们的付出与家长的配合形成对比，让家长更重视，并且明白自己的教育方法侧重点错了，其实教育孩子不是简单的事情，而是最重要的事情，对孩子的优点关注，应该多于对缺点的关注，要时常怀着感恩的心，感谢孩子们带给我们生命的感动和欢乐)10分钟我们这个班级已经上课近两个月了。
仅仅在这两个月的时间里，我们的任课教师对家长的配合情况跟孩子的日常表现、学习状况都有了一些更加深入的了解。
首先，就家长必须要做的工作而言，现在就有了一些较为明显的差异。
比如：（此部分由任课教师开会前填写，边点名边让家长举手示意，以增加他们的自豪感）；1能够保证孩子全勤上课的家长有：2来听过课的家长有：3每次作业都有签字的家长有:4能够监督孩子背课文和听写单词的家长有:环节三学员展示环节（15-20分钟）环节四亲子游戏环节（5-10分钟）游戏1. 相亲相爱一家人（主持人介绍游戏规则，做好示范）2.摸手（主持人介绍游戏规则，做好示范）；在我们日常生活中，相信有很多同学都很少关注父母的生活。
父母为我们奔波，为我们操劳，为我们默默付出，却总不求回报。
你是否关注过父母那成天为生活奔波而布满丘壑的双手？注：主持人应注重情绪的煽动，用自己的方式将家长引入到感恩、亲子的情绪中来。
使游戏达到高潮（可以鼓励孩子们拥抱、亲吻自己的父母）。
游戏结束后别忘了总结性发言，问问孩子爱不爱爸爸妈妈，问问爸爸妈妈孩子带给你了什么，是否愿意重新找回自己的耐心，认真的去和孩子们沟通，去教育孩子。
感动家长的话术：刚才在玩第一个游戏的时候，随着报纸越缩越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们说了什么，做了什么？（家长弯腰，对孩子说，上来）对的，只有那么一小块儿站立的地方，家长们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去维持，其实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们一定会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全的地方，对吗？孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒！他们爱不爱我们？！能不能用我们的实际行动，感谢我们的爸爸妈妈？（拥抱，亲吻，可提示）刚才在玩儿第二个游戏的时候，我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候，是心底最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心理最亲的那个人，那个人就是自己的爸爸（或者是妈妈），孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依赖的，依然是我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样的，但起码，在这个游戏中，我们看到了最直接，最真实，最感人的感情，就是亲情。
孩子是父母心灵世界里最柔弱的那一只小手，最可爱的笑脸；父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。
其实很多的感情，比如信任，比如真爱，往往真的都是在第一时间的不经意的一些动作中，体现出来，对吗？我希望我们的家长们这次能够敞开心扉，忘掉跟孩子间的不愉快，真心的拥抱您心里最可爱、最稚嫩、最依赖您的那个小小的身影，让他们感受到您真诚的爱意，让他们记得这种感觉，叫做安全感，好吗！（此时家长们心情都会很激动，基本上不可能出现心止如水的家长，除非他也是讲亲子课堂的，另当别论。
）环节五 PPT展示环节（2分钟）（展示孩子们上课的场面，让家长感受孩子时如何在昂立快乐的学习）好了，说了这么多，我们来欣赏一组幻灯片，这组幻灯片上的照片，都是我们本班的孩子们在上课的时候我们的质检人员偷偷拍下来的，家长们请睁大眼睛，看看哪位家长能够在第一时间找到自己的孩子，我们只放映一遍，那么这一遍之后，我也希望家长能用一句话形容自己孩子上课的表现，我们会把您对孩子的评价录下来，下次上课的时候放给孩子听，这对孩子将是一种巨大的鼓励！好！接下来开始放映！环节六催动报名环节（录音+话术激起刚性需求）（5分钟）刚才我们已经看到了，孩子们在课堂上表现的非常优秀，我们的老师也是用心在爱护、教育我们的孩子。
其实我这里，还有另一份录音，是我们孩子们录制给我们家长的，接下来我会播放录音，这些话都是孩子们发自肺腑想告诉我们家长的，所以请家长们认真听，我想想看看有没有家长能够在第一时间听出自己孩子的声音！好吗？孩子们的声音是天真的，也是最真实的，我们今天不仅感受到了感恩节带来的感动，感受到了亲子的魅力，也听到了孩子们内心的声音，其实，孩子们是很想进步，很想努力学习的，只是一直没有找到合适的方法，但是既然您选择了昂立，来到了昂立，我们就会尽最大的努力，改善孩子们的学习习惯，改善孩子们的学习成绩，我们会帮助家长去教育孩子，当然也希望我们的家长能够配合我们的工作，按照老师的要求去检查孩子的复习情况，多与任课老师沟通。
就让我们一起努力，让孩子全面提高，好吗？（等待家长回答）（看完孩子们的课堂展示和录音，也要求家长对孩子们说一些鼓励或平时不说的话。
）家长们的话，我都录下来了，我也一定会如实的播放给孩子们听，相信我们的孩子们听过之后，一定会更加高效的学习，更加努力的表现，取得更大的进步！很多家长在提前沟通的时候有问到过，我们这一期学习感觉挺好的，不知道学校安排的下一期学习什么课程，那么今天家长正好都在这里，我就对下期课程进行介绍，有问题的我们会后单独沟通，好吗？环节七课程特色介绍（教材展示/PPT展示）（5分钟）……环节八学习是持之以恒的事情，半途而废不好，举出实例。
（10分钟）家长手中的档案袋里，是老师对孩子们做的点点滴滴，也是孩子们平时的表现。
请家长拿到对孩子评价的那张表。
这是任课老师在与孩子接触的过程中，对孩子做的全方位的观察和评价。
这里我也要转达任课教师对孩子的一个整体评价：（此部分由任课教师在会前填写，注意保证每个学生都能被表扬到）表现能力最强的学生是：***模仿能力最强的学生是：***专注能力最强的学生是：***接受能力最强的学生是：***应变能力最强的学生是：***表达能力最强的学生是：***沟通能力最强的学生是：***控制能力最强的学生是：***坚持能力最强的学生是：***动手能力最强的学生是：***考试能力最强的学生是：***当然，老师对家长也有简单的评价重视程度最高的是: ***配合度最高的是：***这些能力，对于孩子将来的生活和工作非常重要，相信作为家长的您一定是深有体会，您可以好好想想，您所缺乏的能力，通常也是孩子所缺乏的。
这就是家长教育的局限性。
我们应该在孩子小的时候，就要注重对孩子各方面能力的培养。
这是我们国家基础教育所达不到的。
在美国，一个班才10几个人，而我们呢，一个老师管了上百个孩子，在应试教育的前提下，没时间也没有精力关注这些事情。
对于每个孩子的具体情况，家长朋友们可以多与任课老师沟通。
孩子各种能力和习惯的形成是需要坚持的，学习也是一样。
案例一李云迪我们都知道“钢琴王子”李云迪，在初中二年级的英语课本上专门有一课介绍。
“肖邦国际钢琴大赛”堪称音乐界的奥运会。
它是被国际音乐界认的、世界上规格最高、演奏难度最大的比赛之一。
其评委之挑剔与选拔之严格也表现在其宁缺勿滥的一面：在过去两届，其第一名都为空缺。
50年代的傅聪曾获该赛第三名，如今，我国深圳选手18岁的李云迪一举摘取了15年来无人问津的金奖桂冠，也是华人首次获得该大赛金牌，更是比赛开办70多年来夺冠的最年轻的钢琴家。
世界的目光顿时聚焦在这位18岁的青年人身上。
当时有记者采访他,问他小时候的梦想是不是想当个钢琴家。
他的回答“不是，那时候我的梦想是把钢琴烧掉，因为妈妈天天逼着我弹钢琴”结果有一天，家人都在外面玩的时候，他真的在钢琴下面点起了一把火。
“不过，我非常感谢妈妈，要不是当时的坚持，我可能体会不到对钢琴的热爱，就不可能有今天的成就。
”案例二环节九留悬念，以后会有更多的教育方法（2分钟）家长会开到现在，也开了四十多分钟了，虽然我还有满肚子的话想跟家长们讲，可是时间关系，只能等到下次了。
在这么多年的教学生涯中，我见到了方方面面的孩子们容易产生的问题，比如：孩子们出现叛逆怎么办？孩子们经常撒谎怎么办？孩子们总是上网怎么办？孩子们不愿意背单词背课文怎么办？孩子好的习惯如何培养？孩子成功人生的关键素质是什么？孩子的一些表现，说明了孩子哪些心理现象？这些种种的问题，相信都是困扰各位家长的难题。