基层管理培训总结(必备5篇)
管理培训的心得体会(14篇)
管理培训的心得体会(14篇) 管理人员作为企业中的中坚力量，需要具备良好的领导能力，带领团队实现企业目标。
以下是为您整理的管理培训的心得体会，欢迎您的参阅。
管理培训的心得体会（篇1）此次培训课程主要是针对督导、管理类人员的营销管理培训，为期三天两夜，主要分为两大模块进行：一、首先从心态、观念等思想意识层面向学员传达如何快乐、正面地对待工作。
于课程上，讲师着重讲述“观念”、“改变”——观念决定行为，改变可以重新树立观念。
以何种角度去对待企业、对待工作、对待因工作而延伸的人与事，取决于观念（心态）。
对待工作，即付出与收获的关系，在要求得到更多同时，思考是否同等的有所付出；二者之间相辅渐进，不存在前与后的关系。
而对待人与事，需学会欣赏的才能，课程中讲述“三欣会”——欣赏自己，欣赏同事，欣赏企业；欣赏进而带来尊重与理解。
学会欣赏，需时不时地跳出工作中的摩擦，跳出惯性思维的影响，客观地进行评价。
改变，源于欲望，人有改善生活、提高地位的欲望，才能有改变行为方式的动力；而改变行为方式，源于改变、更新观念。
但在现实中，更多的人未能为自己找到合适的观念，或无从寻找、无从认识。
树立积极正面的观念，正是一个健康发展的企业不容推卸的使命。
二、在专业的课程上，主要将营销过程中的各方面知识进行系统地梳理，突出重点，让培训人员清楚知晓本职位的位置与本职位对于企业的价值，如何摆正位置与维持价值。
终端店铺的营销，主要是保证业绩与企业文化的传承，于管理上需兼具灵活性与原则性。
课程的讲述，理论与实例相结合，为培训人员带来更直观的感受。
在学习了精炼、全面的理论知识后，深感无论是作为一名营销人员还是文职人员，对工作经验进行总结、系统化地梳理，提炼至理论层面，并以简明亲切的语言进行阐述的重要性。
而在粤豪，这一方面的能力仍需要不断地加强。
中层领导丰富的经验，急需转化为理论文字，才能有效地在同事之间传授。
管理培训的心得体会（篇2）首先感谢事业部、感谢领导给我这次机会参与本次培训，本次机会难得，本次培训的过程中对我及各位同事学到全方位的管理知识，对我个人感触很深，通过8天封闭式的管理提升培训的收获很多，具体如下：一、沟通技术在我们的日常工作中，跟上级的沟通是很重要的，当我们需要找上级沟通时，特别观察上级的情绪，情绪好时沟通的结果会比你想象中要好;在我们的实际管理中，不能把生活情绪带到工作中，也不能把工作中的情绪带到生活;总之，任何时候不要带着情绪生活、工作。
2024年基层管理人员培训心得体会总结范本（5篇）
基层管理人员培训心得体会总结范本为期整整两天的封闭式学习，让我的头脑经历了生平第一次洗礼，让我重新认清了自己，明白了接下来的路应该怎样去走，以什么样的心态面对每天的工作、生活、朋友、家人以及周围所遇到的任何人、事、物、和环境（场合）。
第一天：学习到了人生成功的必要条件——存地失人，人地皆失;存人失地，人地皆存。
经营一伙人的根本就是经营团队的两个力（动力与合力）。
从没有动力到动力十足，从没有合力到团结一致，唯独可以做的就是影响人——三借互生影响法（借人、借事和借场）。
因为人不可以被刻意地改变，也不会因为知道、懂得、理解、想要而改变，而是刺激、感动、触动、心动而改变。
人只愿意做自己相信的事情（革命到了非革命的地步才革命）。
所以，永远不要想去改变一个人，只有改变自己，只要自己真变，身边的人就一定会变。
如果一个团队或一个企业，要想有更进一步的发展，想要有所突破，就得需要有新思想、新状态、新动力和新感觉。
这一系列新东西的诞生就要依靠互生（两个以上的东西在一起交流、碰撞、互动产生新的东西）的力量，异类互生更有效，重视开放理论，对抗麻木和封闭。
学习和观察比自己做得好的团队、企业，了解整个圈子，整个行业。
交出多少，就能得到多少，心中装着多少人，就能成就多大的事业。
第二天：作为一个企业的领导人，要抓重要事情，而不是整天忙于紧急而非重要的事情（天天做紧急的事情，紧急的事情越来越多，天天做重要的事情，紧急的事情越来越少）。
关注整个行业的动态，整合外部优势资源，勾勒出公司的发展目标、方向和策略。
心中装着梦，装着员工，成就员工。
一个员工在一个公司无非关注的就是五个方面（有钱赚、有官当、有事业干、有乐子、有成长），这是作为一个企业老板所需关注和解决的问题。
要明白眼前的人才是最重要的人，眼前的事才是最重要的事，当下才是最重要的时候，人痛苦的根源在于痛恨过去，担心未来，无法心安和心定的人，永远成就不了多大的事业。
作为一个领导要学会如何解决问题：所有的问题来自于看不清真相。
管理人员培训的心得体会范文(通用5篇)
管理人员培训的心得体会范文（通用5篇）管理人员培训的心得体会1通过11月14-15日两天的培训，主要从角色定位、找准位置做对事，目标与计划、对事业最根本的忠诚，团队合作、高效沟通促共赢，资源配置、合理的时间管理，责任担当、高效执行力修炼，次第修证、卓越领导力提升六个课程，加上其他辅助拓展活动，通过实例分析、角色模拟等方式，紧紧围绕提升中层管理人员素质的'主题，向我们深入分析了管理者需具备的素质和条件。
中层管理人员是公司的中流砥柱，在企业的生产经营过程中起到了承上启下的作用，提高中层管理人员的素质对公司的生存与发展是尤为重要的。
1.开拓视野，增强认知、提升管理水平。
这次培训，开拓了我的视野，使我对自身的角色定位、管理者应具备的素质和应掌握的管理技能有了更深刻的理解和认识。
同时，学到了很多实用的管理理念、管理知识和管理方法，特别是老师对案例的分析讲解，使我认识到目标、计划、执行力的重要性。
执行力就是按质按量、不折不扣的完成工作任务，而执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。
2.加强沟通，增进了解、团队合作共赢。
通过金沙盘模拟训练，大家增进了了解，加深了印象。
使我认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流，是为达到共同的目标所必须的过程。
沟通是一种技能，是企业管理的有效工具。
做好沟通工作，是各项工作顺利开展的前提；有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率，为企业决策者提供全面准确可靠的信息。
我们应打造以解决问题的团队，利用每个人的知识技能协同工作，达到合作共赢的目的。
3.责任担当，高效执行。
作为企业的中层管理者，就是起着承上启下的作用，中层作用发挥的好，就是领导和员工之间的做桥梁，发挥不好就会变成一堵墙。
目前公司在飞速发展阶段，要打造成西部区的旗舰工厂就要有责任担当，有高效的执行力，坚决执行上级的决定，结果提前、自我退后、锁定目标、专注做事、勇于承担、善于总结，主动完成上级交办的任务。
基层管理者工作总结范文9篇
基层管理者工作总结范文9篇第1篇示例：基层管理者是企业中最基础的管理层级，他们直接管理着一线员工，承担着重要的工作职责。
他们需要协调上级领导的指示，同时照顾下属员工的需求，确保工作顺利进行。
以下是一份关于基层管理者工作总结的范文：作为基层管理者，我要领导团队，确保团队目标的达成。
在这一过程中，我要积极引导团队成员，激励他们克服困难，全力以赴完成工作任务。
我要根据每个成员的优势和特长，合理分配工作任务，发挥他们的潜力，提高团队的整体效率。
我还要做好团队建设工作，增强团队凝聚力和向心力，让团队成员能够形成良好的协作关系，共同努力实现团队目标。
作为基层管理者，我要协调各方面工作，确保工作的顺利进行。
我要及时了解公司的政策和制度，为团队提供必要的制度和流程支持，协调各个部门之间的工作关系，解决工作中的协调问题，保障工作任务按时完成。
我要做好各项工作计划，明确任务目标和时间节点，分解工作任务并向团队成员明确要求，积极监督和指导他们完成工作，确保工作的顺利进行。
作为基层管理者，我要解决问题，应对突发情况。
在工作中，经常会遇到各种问题和挑战，作为基层管理者，我要冷静应对，找出问题症结，及时采取有效措施解决问题，确保工作任务不受影响。
在面对突发情况时，我要及时应对，做出正确决策，尽快解决问题，保障工作顺利进行。
作为基层管理者，我要促进团队发展，提升团队绩效。
团队发展是工作成功的关键，作为基层管理者，我要关注团队成员的业务能力和职业发展，提供必要的培训和发展机会，帮助他们不断提升自己的专业技能和工作能力。
我要激励团队成员，鼓励他们积极进取，争取更好的工作业绩，为团队的发展壮大贡献自己的力量。
第2篇示例：基层管理者工作总结范文一、工作内容总结作为基层管理者，我的工作内容主要包括以下几个方面：1. 组织协调日常工作：负责安排和协调部门内各项工作的推进，确保各项工作有序进行，达到既定目标。
2. 人员管理和培训：负责团队人员的招聘、考核、激励和培训工作，努力提升团队整体素质和执行力。
基层管理者的心得体会5篇
基层管理者的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!基层管理者的心得体会5篇出色心得体会能够让读者感受到作者的真诚和坦率，心得体会是我们在实践中总结的宝贵经验，为我们规划未来的路程提供了重要参考，本店铺今天就为您带来了基层管理者的心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
基层管理工作心得体会(通用5篇)
基层管理工作心得体会〔通用5篇〕基层管理工作心得体会〔通用5篇〕基层管理工作心得体会1一、求真务实的原那么基层管理工作必须立足于本单位、本岗位的实际，脚踏实地，求真务实，来不得半点的虚假或模糊。
这是因为，基层岗位往往都是一个单位或一个部门实现职能、产生“成品”最后的“关口”，表达出的必须是“实打实”的东西。
假如在这个“位置”不按既定的程序做，务虚、玩把戏、搞“创新”，那它所消费的不是“废品”就是“伪劣”!二、规行矩步的原那么规行矩步，成语的意思就是严格按照规矩办事、毫不苟且的意思。
成语的解释虽然含有贬义的成分，但假如把它用在基层岗位的管理上，它是再适宜不过了!!如前所述，因基层岗位是实现职能、产生“成品”最后的“关口”，“位置”的特殊性，就决定了它必须是严谨、有序、标准的。
而如何保证它做到这一点?这就需要严格的贯彻落实规章制度，用规章管理，用制度约束，并且做到制度目前，人人平等，奖罚严明!!特别是奖罚严明，它即是管理程序中的必须的环节，又是保证规章制度得到最大化贯彻执行的唯一保障!!它们环环相扣，缺一不可!!三、身先士卒的原那么俗话说得说“火车跑得快，全靠车头带”、“打铁还需自身硬”!而且，这也是我党多年以来一直在努力倡导并曾卓有成效的好传统、好作风。
只是这些年来这些优良的传统和作风在有些人的眼里不再“时尚”、不让人“待见”、传承的少了……现实的表现虽然如此，可并不能说她就是糟粕或“out”了，甚至还可以这样的说，当今的一些问题和矛盾的根就在于此……所以，要做好包括基层管理在内的各项工作，解决现实中存在的种.种问题，各级领导干部必须坚持身先士卒、以身作那么的传统工作作风，要求同志们做得到，自己首先要做得好，以德服人!!四、弘扬正气的原那么管理的目的是“消费‘过硬’”的“产品”，“过硬”的产品又是靠“过硬”的团队来实现的!!而“过硬”的团队更是靠“弘扬正气、抵抗歪风”、“坚持‘大原那么’，反对‘潜规那么’”以及倡导公正民主、奖优罚劣、能上庸下的思想宣传教育工作与详细的行政措施来促成的!!在弘扬正气的环境里，即能营造出一个单位崇尚求真务实、唾弃弄虚作假的良好风气!!更可以在单位或企业内部创始一种努力工作、尽职尽责、务实进取者荣耀;低级兴趣、庸俗行为、碌碌无为者可耻的工作和思想气氛。
管理人员培训的心得体会5篇
管理人员培训的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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基层管理人员培训心得体会总结（五篇）
基层管理人员培训心得体会总结基层管理人员是企业中最贴近一线员工的管理者，他们承担着组织中间层的重要职责，直接关系到组织的运转和发展。
为了提高基层管理人员的管理能力和素质，许多企业都开展了培训课程。
我最近参加了一次基层管理人员培训，通过这次培训，我深刻感受到了基层管理人员的责任和重要性，并从中获得了很多心得体会。
首先，这次培训让我认识到基层管理人员的角色定位。
基层管理人员既是员工的上级，又是公司高层管理者的下属，他们需要扮演好中间桥梁的角色。
在培训中，我们学习了如何与下属员工进行有效沟通，如何传递公司高层的决策和要求，并有效落实到员工的工作中。
我意识到，作为基层管理人员，我要通过沟通和协调，使公司的整体战略能够顺利执行，员工的工作能够顺利进行。
这需要我在平衡各方利益的基础上，做出正确的决策和处理问题的方法。
其次，培训中强调了基层管理人员的人际关系和团队管理能力。
基层管理人员需要与上级、下级及其他部门的同事进行紧密的合作，才能共同完成组织的目标。
在培训中，我们学习了如何处理人际关系，如何建立良好的团队合作氛围。
重要的是学会如何理解和尊重他人的不同观点和想法，并通过有效的沟通和协调来达成共识。
我通过培训，认识到只有团结一致、共同进退才能够取得更好的工作成果。
另外，培训中强调了基层管理人员的自身素质和能力的提高，特别是领导力的发展。
作为一名基层管理人员，我需要有一定的专业知识和管理技能，并能够带领团队朝着共同的目标努力。
在培训中，我们学习了领导力的要素和培养方法。
我认识到作为一名领导者，要做到身体力行，以身作则，为员工树立榜样，激发他们的工作动力和创造力。
同时，我也明白了作为领导者需要具备的一些核心能力，如决策能力、沟通能力和问题解决能力等。
通过培训，我明确了自己需要在这些方面加强提高。
最后，培训还提醒了我作为基层管理人员需要关注员工的发展和激励。
员工是企业的重要资源，他们的发展和士气的提高对企业的发展至关重要。
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基层管理培训总结（必备5篇）基层管理培训总结篇120_年一月始，我有幸参加了汉中市中小学幼儿园管理人员网络培训工作，截止目前15门必修课已全部修完，达到了规定的学时。
通过网络培训我的专业成长有了质的提升。
现对此次培训所得所获予以总结。
一、参与学习，快乐自己。
“胜利往往属于时刻准备的人”这话一点不假。
一个人想要收获，想要成功就要时刻准备，做好准备的前提必须时刻学习。
其实开不开心，快不快乐在于每一个人的心理。
如果你把学习当做负担，学习就会慢慢地从一个包袱直到变成一座大山把你压垮；如果你把它当成了快乐的事，就会学而有劲、学而有趣，就会全身心地投入，自然回报率就高了。
在这次网络培训中，我首先摆正了心态：我就是来学习的，别人也偷不去，何乐而不为呢？我合理安排了学习时间，学习新的教学理念解决了实际问题，学生成绩提高了；学习休息两不误；心情放轻松了，每一天开开心心伴随着我。
二、学高为师，身正为范。
作为教师不但要有渊博科学文化知识而且还要具备优秀的道德品行。
北师大心理咨询专家马健一一《高效领导沟通艺术与教师礼仪》专题讲座对我的启示很大。
的确，教师的言谈举止，衣着打扮要讲求原则和区分场合，这将直接影响着学生的个人成长,也是社会各界对教师评价的基本标准之一。
1、以身作则，教育学生。
和学生交流沟通教师首先要转变观念、放下架子、建立平等的师生关系，使学生享受你的和蔼可亲，他们才有话对你说，才敢在你面前说真话，才能让你走进他们的内心世界。
至于“学困生”、“问题生”的转化对你来说就是水到渠成的事了。
教师的穿着要大方得体，千万不能随心所欲，更不能搞奇装异服。
教师的言谈举止要讲求纬度，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等要为学生做好表率。
2、以诚待人、感化家长。
和家长沟通要以诚相待，做到衣着整齐，提前预约，守时守约，语言要客气，家访时间不宜过长，对学生多表扬少批评，要讲求礼仪，让家长放心的把学生送到在你的门下，以你的诚恳和表率感化家长，同时也教育着家长。
三、校本研修，助我成长。
北师大韦国峰教授一一《校本研修的组织与管理》专题讲座我尤为喜欢，对我的个人专业成长起到了关键性的作用。
所谓“校本研修”，是指为了促进学生的全面发展，促进教师的专业成长，以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点，以预定目标和学校、教师的发展规划为方向，以满足学教师的专业发展需求为目的，以学校自身力量、资源优势为依托，在学校、教师自我反思的基础上，在教师发展共同体影响下，在教育专家的指导与专业引领下，由学校自行设计、策划、安排、实施的分阶段、有层次、系列化的将教师教育（包括教师培养、教师培训、教师进修、及教师继续教育）与教育研究（包括教学研究及常规教研、教育科研）有机结合的提升教师生命质量的活动与过程。
结合我校实情、班级学情、个人实际，通过本次学习就校本研修我从以下几方面如实做起提高个人专业素养。
1、写课后教案。
课堂教学越来越显出动态生成性，有些课堂中的突发问题或值得深思的现象在课前很难预料到，“预设”与“生成”渐渐成为课堂教学的两大焦点。
而课后教案则较好解决了这一问题。
课后我把自己上课时的课堂实录详尽、及时地记录下来，并对其中某些片段和环节进行不断的反思、总结，从而扬长避短，以便于今后自己教学的提高。
2、写反思日记。
我在一天的教育教学工作结束后，及时地记录下自己在教育教学实践中获得的经验和教训，记录下教育教学的‘背景、实施要点、实施效果及伴随而至的思想感悟和情感体验,记录下发现的问题及反思后设计的假设性解决方案等。
这种高密度的反思实践活动对教师形成敏锐的眼光和高强的反思力大有裨益。
3、写教育叙事。
我在教育教学中，总会遇到一些独特的事件或冲突。
对事件和冲突的观察、分析和化解的过程即是反思实践的真实过程。
写教育叙事即是对教育教学事件的再现、思考和化解。
4、观摩公开课。
通过观摩别人的公开课、分析别人成功和失败的原因，来反观自己的教学行为，这是教学反思的一条重要途径。
因为这样可以吸取他人的经验教训，少走弯路。
这种反思可以极好使教师从自我封闭状态解脱出来，让教师通过镜子来反思自我。
许多教学名家常说自己的“名师”是听出来的，其实都是他们对别人的课堂进行反思，借他山之石，可以攻玉的结果。
5、反观录像课。
把自己的一节课或数节课的教学进程用摄像机摄下来，然后居于一种旁观者的角色来观察、分析自己的教学活动。
观察这样一些内容：在课堂上我讲授的时间有多少？我讲话的音调怎样？我的体态语言是否丰富？我在教室里是怎样行走的？学生听课时的反映如何？我的语言是否简洁等等。
此次培训我受益匪浅：教师要提高自己的专业素养就要不断的学习，学习，再学习！要有“活到老，学到老”的终身学习理念。
不断改进自己工作中的缺陷与不足，改进教学方法，扎实自己的专业知识，不断创新??鲜花和掌声就属于我们。
基层管理培训总结篇2 根据昆明市人力资源和社会保障局文件要求，在全市企事业单位专业技术人员和管理人员中开展以“目标与时间管理”为主题的公需科目培训工作。
我校为了切实提升学校教师的时间利用效率和工作效率，帮助其掌握科学的目标管理流程和时间管理方法，于20_年9月20至10月31日开展“目标与时间管理”主题培训。
现已圆满完成此次培训内容，特将“目标与时间管理”培训工作情况总结如下：一、领导重视，认真组织为了搞好“目标与时间管理”培训工作，学校成立了以校长XXX 为组长；副校长XXX为副组长；政教主任、政教主任、办公室主任为成员的“目标与时间管理”培训工作领导小组，培训前期召开班子成员研究“目标与时间管理”培训工作专题会议。
会议要求学校各职能部门认真履行各自职责，对我校的培训工作起到极大的促进作用。
二、制定相关培训方案为了切实作好这项培训工作，学校制定了培训方案，并确定了具体时间对培训的重点内容以观看专题讲座的形式进行集中学习，对于其他的相关内容，根据我校的实际及时机，学校向教师推荐学习网站，由教师自学，从而提高学习的效率和提升教师的自学水平和能力。
三、确定培训内容1、培训内容的教材为石伟主编的《目标与时间管理》；2、集中培训内容为：“目标与时间管理”理论中目标设置的原则与方法，围绕目标制定合理的工作计划，时间管理的原则与时间规划技巧，结合案例重点分析如何避免时间浪费、提升效率的有关方法和技巧，是有限的时间资源得到合理配置等。
四、制定灵活多变的培训方式1、培训以自学和集中学习相结合的方式进行，以自学为主;2、集中学习采取观看课件、在云南人才培训网上播放专题讲座等形式进行学习；3、教师自学可以进行上网学习。
通过培训平台网上交流，可以浏览网上培训的相关通知、方案、视频、文本等学习资源，了解培训特点、课程安排和培训要求。
五、培训成效显著1、学校教师对各自的目标管理和时间管理理念得以更新；2、教师学会了对目标管理和时间管理的科学方法；3、我校教师的时间利用率和工作效率有了明显提高。
在本次“目标与时间管理”培训工作中，虽然我们取得了良好的培训效果，但是我们也认识到了存在的不足，我们将在今后的工作中开拓创新，把培训工作做得更加完美。
基层管理培训总结篇3能源是人类赖以生存和发展的主要物质基础，随着社会的进步与发展，能源问题会越来越突出的展现在人类面前。
在企业、商业的能源管理活动中，节能是提高经济效益的重要手段。
我公司作为全国万家重点能耗企业之一，非常重视能源管理工作，本着节约出来的能源就是净利润的理念，在管理节能、技术节能上不断寻找节能空间，重视企业能源工作者的培训，培养企业自身合格的能源管理者。
国家发改委鼓励万家重点能耗企业在十二五期间率先建立能源管理体系，并要求地方政府提供各方面的支持。
公司领导很重视能源管理体系，并作了重要指示，在具体业务上我们也制定了年度计划，计划在18个月内建立能源管理体系。
为了提高能源管理理论，学习前沿的能源管理理念，助力公司能源管理体系建设，我有幸与整车制造部运行保障总监、设备管理科经理兼制造成本分析与控制科代理科长一同外出进行高级能源管理师培训。
本次培训的老师分别是中国环境科学学会科技与产业发展委员会副主任杨秋生教授、北京交通大学机电学院热能工程研究所贾力教授。
杨教授国际化的视野，全产业的丰富经历，给我们系统的介绍了能源概况、合同能源管理、能源审计及报告编制、固定资产投资项目节能评估等，从理论到实战给我们构建了能源管理的系统框架，有助于我们建立系统的能源管理思想，完善能源管理工作。
贾教授给我们讲解了能源审计方法，从能源审计的背景、作用、内容、方法及报告编写等方面系统传授能源审计知识。
能源审计是对企业运作过程中能源消耗的诊断，是检验分析并寻找节能空间的重要手段。
能源审计作为能源管理工作的重要组成部分，对企业实现节能降耗起到非常重要的作用。
通过这次培训，我对如何利用系统的思想来指导能源管理工作有了更深的认识。
系统是相互作用着的若干要素的复合体。
做好能源管理工作，需要从完善能源计量仪表、能源管路管网、能源统计、用能设备监控、能源管理制度文件、节能宣传等基础性工作入手。
去年，我们制定了公司能源计量管理规定，将日常的能源抄表、仪表检定、数据分析等工作提升到了规范性文件的层次。
制定了项目用能管理规定，按照谁使用谁付费的原则，将供应商在项目中的能源消费计入其项目成本，既为公司节约了成本,同时也有效避免了项目过程中的能源浪费。
在往后的工作中，我们将继续规范日常管理工作，制定车间级用能管理规定，厂区公共用能管理规定，重点用能设备运行效率监控等，学习运用能源图、E-P图等统计分析工具，提高能源统计分析的效率，用数据支持公司各节能改善项目的开展。
能源管理是一项系统而重要的工作，既关系到国家社会的发展，也关系公司切身利益。
为了做好这项工作，我们需要不断地学习、充实，既要时刻关注国际能源形势，关注国家能源法规政策的变化，建立全面宽广、大局的视野，更要关注节能新技术、新管理手段的应用。
学习能源审计、合同能源管理、节能评估等，有机会的话通过参与第三方的审计、评估，培养公司自己的能源审计、评估人才。
基层管理培训总结篇4浅谈班级管理方法：班级管理是学校教育的基层管理，是对学生直接教育的重要环节，其管理水平直接影响学生个性的心理发展，一个优秀的班级体的建立，会形成一种积极的、巨大的力量，它不仅能培养班级成员的集体主义精神，而且能促进学生的个性全面发展，促进后进生转变。
班主任的管理风格，个性行为对学生有潜移默化的作用，学生自然而然地会在潜意识中把班主任作为学习的楷模。
因而，班主任是班级管理的核心。
加强班级管理是完成各项教育教学工作计划，实现教育目标的有力保证，1建立健全班级制度。
统一认识，发挥班级制度的积极作用。
一个班级如果没有一套合理的管理制度，师生就没有是非观念，没有行为规范，或无所适从，或各行其是。