精细管理,回归自然,方谷高级中学在悄无声息中稳步发展
破教育“内卷”化，区域性生涯规划未来可期------在杜集区生涯规划工作动员会上的讲话
破教育“内卷”化，区域性生涯规划未来可期------在杜集区生涯规划工作动员会上的讲话发布时间：2021-06-22T14:56:41.910Z 来源：《中小学教育》2021年第7期作者：曹立民[导读] 两年来，杜集教育呈现良好发展势头，曹立民安徽省淮北市淮北市杜集区教育局 235037同志们：两年来，杜集教育呈现良好发展势头，学校的办学主动性进一步增强，部分区域的学区生源出现短暂性的回流；教师的工作积极性进一步提高，老师职业状态逐步趋向好转；学生的学业分化性进一步得到遏制，学生学业成绩获得逐步提高；区域性的项目式活动和课题式实践逐步增加，学生核心素养得到一定提升。
区域“无校籍”管理和“区管校聘”改革取得重大突破，建立了教师流动常态长效机制。
为了更好地发掘、优化和培养更多优秀人才，更好地服务杜集教育，教育局去年把“生涯规划、家校共育、心理辅导”列为年度重要工作。
确定了“守正创新、引领成长”的工作主基调，成立了“杜集区未成年人心理健康辅导中心”和“杜集区生涯规划研究中心”来落实具体工作，并且组建了100多人的专、兼职生涯规划师队伍。
“两中心”成立半年以来，采取扎实的举措，有序的组织，主动的实践，始终把“守正创新，引领成长”作为主基调，借助和优化各种有效资源，围绕“激发学校办学活力，增强区域的创建动力，提升教师的专业能力”等方面开展工作，取得了丰富的实践成果，取得了一定创建成效。
正如前段时间，在给《杜集生涯》创刊号题词时，我就这样说过：生涯规划、家校共育、心理辅导等不是高大上的东西，它就在我们身边，离我们很近，为我们实际所需，是打造高质量教育的必备核心要素，无疑是方向正确的事业。
选择做正确的事并不难，关键是我们要认真做事，期间还需要一点专注和执着，那么效果就会不断呈现，乃至厚积薄发，最后大功告成！人的潜能无限，凡事事在人为，事业靠团队推动，当一群各有所长、拥有情怀和梦想的人聚在一起发生化学反应、高效协作共创事业时所迸发的能量是巨大的！100多个专、兼职生涯规划工作者可以都出一份精彩，共绘杜集教育美丽画卷！目前，我们的生涯规划工作日渐走向系统化、规范化，但在实践中也明显暴露出很多问题，各种矛盾日渐突出，噬待各位同仁继续努力，为此，我们特意召开这次生涯规划工作动员大会。
对比观点英语作文模板(7篇)
对比观点英语作文模板（7篇）尤其是在其中的话题作文，尤其是在其中的话题作文，也是普遍，话题作文的主题风格无须从原材料中提炼出，只是从话题讨论引起出去的，原材料的功效取决于阐发话题讨论，启迪学生作文构思，就原材料自身来讲，既能够应用到创作中，还可以不用选用。
你所闻过的作文是哪些的呢？下边是我为大伙儿梳理的比照观点英语作文模板【优选7篇】，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。
As we all know, healthy is very important to everybody.But do you really know how to stay healthy? Here are some useful tips. First, we should do exercise if we have time.For example, we can go to swim in the summer holiday. Or we can take a walk after supper.Doing exercise makes us healthy and strong. Second, we should take more vegetables and fruit and less candies. Stop eating junk food and drinking beers. Last but not least, we should go to bed early and wake up early. We should have enough sleep, or we will get sleepy in the day time. If we pay more attention to the tips above, we will have healthier body. I wish everybody has a strong and healthy body.（汉语翻译）大家都了解,身心健康对每一个人而言都很重要。
吉林省长春市养正高级中学2025届高三下第一次测试语文试题含解析
吉林省长春市养正高级中学2025届高三下第一次测试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题阅读的目的与诉求不同，方式与结果自然也不一样。
有的阅读是为了消遣取乐，或者满足个人趣味，这样的阅读强调个体的兴会和悦纳，自由度大，个体差异也大。
思辨性阅读则不同。
它是为了获取真知，或者为了解决问题，个人的好恶与体验都要退居其次，阅读的准确性、明断性与合理性，则成了判断阅读效果的首要标准。
这就要求读者的思维始终处在“思辨”的理性状态，自觉地分析与论证，审慎地权衡与判断。
文本是思辨性阅读的根基，尊重文本，知易行难。
文本似迷宫,其意蕴与逻辑并不会直接呈現在我们面前，而是隐藏在文本之中，等着读者去挖掘。
迷宫里歧路纵横，浮云蔽日，走着走着，恐怕连自己都会走丢。
干扰我们的因素很多，语言自身就是其中之一。
语言是桥梁，是工具，这个道理人所共知；但语言又常常成为沟通与理解的障碍，成为横亘在我们与文本之间的一堵墙。
譬如《廉颇蔺相如列传》中的“秦王”，如果对他一无所知，对他的理解就会走向脸谱化。
就“完璧归赵”一节看，这个秦王看起来倒有点虚弱与怯懦，至少表面如此。
你看，蔺相如在朝堂上斥责秦王倨傲轻慢,要求他举行一个隆重仪式来交换和氏璧。
面对咄咄逼人的蔺相如，秦王没有暴跳如雷，而是满口答应。
等到秦王布置好了场面，蔺相如却派人把和氏璧送回了赵国，还公然指责秦王祖宗八辈都是背信弃义之徒。
设身处地站在秦王的角度想一想，他能不恼火吗？但秦王的反应也只是“与群臣相视而嘻”，不仅没杀蔺相如，还好生款待他，很多人由此断言秦王“外强中干”。
其实，教科书对秦王的介绍也大多如此，但历史上的秦昭襄王并非如此粗鄙与虚弱。
我们学校的改进方案5篇
我们学校的改进方案5篇第一篇：我们学校的改进方案与时俱进科学发展一学校改进方案近三年我校制定的发展规划确定的学校发展目标是：经过3年努力，将学校办成“校风文明、教风严谨、学风踏实、学生喜爱、家长放心、社会满意”的本市一流学校，把我校全面打造成“书香校园，文化校园”。
通过调研，我对教师队伍及学生群体的优势和不足进行了分析，认为学校确实存在办学条件相对陈旧落后，教师工作强度大、待遇偏低等困难，学校发展还存在其他一些重大问题需要有效解决。
针对学校发展面临的挑战，学校必须要通过改革求发展，不改革学校就没有出路，根据学校实际情况，在全校教职工大会上，提出了若干具体的改进意见和建议。
1、振奋精神，提升士气，凝聚力量采取措施振奋教职工精神，着力塑造学校发展远景，增强教职工对学校发展前途的信心，让教师相信学校会有光明的前途，以有效提升教职工士气，凝聚教职工的力量。
2、准确把握学校定位，革新学校管理，改善教师工作环境系统完善学校3年发展规划，形成有针对性、具体可行的学校发展行动方案。
学校发展的定位要准，措施要有效落实，现阶段出台的政策宜精不宜多。
要以人为本完善学校管理机制，优化学校组织环境。
学校管理制度与机制变革应致力于调动教师的工作积极性，调动教师专业发展的积极性，要让教师能够享受工作，增强教师的职业成就感，为教师工作积极性和创造性的充分发挥创设良好的条件。
3、变革教育教学观念，扩展对学生成长的认识，更新教育教学模式，解决好学校为什么办学的问题我认为，高质量的教育应该让每个孩子都有所发展，单纯追求升学率不是学校的发展方向；学校的培养目标应该由单一走向多样，应从多方面丰富学生发展，充分发掘学生的多种才能。
虽然我们学校生源不够理想，但学校和教师要相信学生是可以发展的，是能教好的。
学校和老师要从学生入学的第一天开始对每一位学生的发展抱有信心。
对家庭教育的力量不能轻视，但同样也不宜高估。
教育工作者应该相信教育的力量。
学校教育如果做得好，可以成为影响学生发展的主要力量，弥补家庭教育的不足，甚至改变学生的家庭教育环境。
攸县高中教育的腾飞之路
攸县高中教育的腾飞之路作者：彭静旷生贵李晓岚来源：《科教新报》2019年第50期11月19日，2018—2019年度株洲普通高中教育质量建设会上，攸县荣获“2019年高中教育质量建设先进县市”荣誉称号，攸县一中、株洲长鸿实验学校、攸县二中捧回了“高中教育质量建设先进单位”荣誉称号。
这是对攸县优质教育质量的充分肯定。
在攸县县委、县政府强力打造“教育强县”的背景下，攸县教育系统认真回应人民群众从“能上高中”到“上好高中”、由“能上大学”到“上好大学”的殷切期盼，围绕教育质量这个中心，全面提高高中办学水平。
攸县7所高中学校以特色发展之道，齐头并进之势，砥砺前行。
蓬勃发展的背后，有着怎样的秘诀？近日，记者深入攸县，求索答案。
党政重教，把脉发展方向在攸县，聚力教育内涵，发展高品质高中教育已经成为自上而下的一种共识。
2019年9月9日，攸县高规格地举行了全县教育大会，县委书记康月林在会上掷地有声：“抓好教育，人人有责;办好教育，人人受益。
”县委副书记、县长苏涛郑重承诺：“要加快建成伴随每个人一生的教育、平等面向每一个人的教育、适合每个学生的教育。
”这是攸县党政重教的一个缩影。
“县委、县政府明确提出要把攸县一中建设成为‘全市一流、全省领先、全国知名’的品牌学校。
为此，只要有利于我校的发展，在相关政策范围内尽可能优先保障。
”这是攸县一中校长王廷10多年来的切身感受。
近5年，该校先后投入6000万元用于学校基础设施建设。
在县委、县政府的层层保障下，一中顺利驶入发展快车道。
攸县共有7所高中学校（4所公办、3所民办），要推进学校高质量发展，首先要知道“问题”在哪里。
平时工作，县党政班子成员经常深入学校现场办公，为学校发展把脉。
（下转05版）（紧接01版）10月14日，县委副书记、县委教育工作领导小组组长李鹏程主持召开县委教育工作领导小组第一次会议，协调解决教育工作重大问题。
10月24日，县委常委、常务副县长李子善，副县长唐军全等一行深入攸县二中调研，现场决定“除了改善教学楼办学条件之外，外加500万元新建一栋食堂”，这将有效解决困扰近3000师生的就餐难题。
随风潜入夜，润物细无声
随风潜入夜，润物细无声作者：郭建国来源：《中学生博览》2021年第24期为了更好地贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订版）》《石家庄市学校生命教育指导纲要（2014—2018年）》和《石家庄市中小学心理健康教育发展规划》，我校一直十分重视心理健康教育工作，从其实施的科学性、规范性、可操作性及实效性着眼，进行了大胆尝试，求得了实效和发展。
学校的心理健康教育工作已出现一个领导重视、教师支持、学生积极参与的良好局面，已形成一个科研实践相结合、课堂内外相结合、学校家庭相结合的网络，已走出一条活、新、创、实的路子。
（一）成立领导小组，为心理健康教育工作提供组织保障我校的心理教育本着“全员参与，多种途径，注重实效，谋求发展”的思路开展，成立了“平山中学心理健康教育领导小组”，组长由校长兼任，副组长由党支部书记兼任，成员由主管校长、专兼职心理教师、各级部主任及全体班主任组成。
该领导小组的职责是研究制定学校心理健康教育发展规划和年度工作计划，督促学校心理健康教育的开展，组织对心理健康教育工作进行总结与评价。
领导小组下设心理教育活动管理中心，中心主任由专职人员担任，中心成员由1名专职教师、10名兼职心理辅导教师组成。
这些心理辅导教师都具有良好的心理素质和健全的人格，具有扎实的心理学和教育学专业基础，具备较为熟练的专业技能，均参加过心理教师专业培训，并取得心理咨询师资格证书。
在学校师资保证的同时，学校还先后邀请魏书生、曹专、王国权等专家到校进行幸福人生、精彩生命、励志青春等专题讲座，邀请市教育局原副局长李冀生到我校进行专题讲座——“在老师岗位上享受职业幸福与快乐”。
学校不断提高教师的专业水平。
每学年安排全体教师外出学习培训一次，安排心理骨干教师赴全国各地进行心理健康教育、生命教育、职业生涯规划教育学习培训;组织优秀心理教师到重庆、北京等地参加国家、省市大赛，并在大赛中获奖;学校每学期对全体教师进行心理健康教育培训，每年对专兼职心理教师和班主任进行四场不少于10课时的心理健康教育培训;学校利用每次放假返学后的第一个周日晚开展心理健康教育学习科研交流，为学校心理健康教育工作提供了有力的师资保障。
临沂明谷高中简介
临沂明谷高中简介临沂明谷高中是一所位于山东省临沂市的知名高中学校。
学校创建于2010年，占地面积约10万平方米，是一所现代化设施完备的学府。
学校秉承“敦厚朴实、笃学求真”的办学理念，致力于为学生打造一个良好的学习环境和全面发展的平台。
学校注重提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，使他们能够适应未来社会的发展需求。
明谷高中注重师资队伍建设，学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
教师们均具备丰富的教学经验和扎实的学科基础，他们以激情和责任心引领学生，努力实现教育目标。
学校提供全方位的教育资源和优质的教学设施。
学校图书馆馆藏丰富多样，各种学科书籍、参考资料一应俱全，为学生的学习提供了良好的支持。
此外，学校还拥有现代化的实验室、多功能教室、音乐厅、美术馆等专业场所，为学生提供广阔的学习空间和自我发展的机会。
在课程设置方面，明谷高中注重培养学生的综合素质。
学校开设了全面的文、理、工、商四个学科方向，为学生提供了多样化的选择。
此外，学校还注重培养学生的实践能力和创新思维，鼓励学生参与各类科技文化活动和社会实践，培养学生的综合能力。
学校重视课外活动和社团建设，为学生提供广泛多样的课外活动选择。
学生可以参加各种社团组织、学术科研团队、艺术实践等，充实自己的课余生活，培养兴趣爱好，并增长知识见闻。
临沂明谷高中致力于培养具有道德情操、知识才能和实践能力的高素质人才。
学校坚持“育人为本、全面发展”的办学宗旨，通过全方位的教育，培养学生成为有理想、有责任感、有创新精神的社会栋梁之才。
作为临沂市的一所优秀高中学校，临沂明谷高中将继续以优质的教育资源和专业的教学团队，为每一位学生提供最好的教育，助力他们追求人生的梦想和成就自己的未来。
9月9日重阳节致退休教师的慰问信(精选合集16篇)
9月9日重阳节致退休教师的慰问信（精选合集16篇）重阳节致退休教师的慰问信篇1 尊敬的离退休老同志、老师教师们： 您们好! 步步登高开视野，年年重九胜春光。
值此金秋时节，硕果累累和传统敬老节日“重阳节”到来之际,学校党总支部、学校行政、工会谨向你们致以亲切的问候和崇高的敬意! 百年大计，教育为本。
教师是人类灵魂的工程师，老教师的经验和智慧更是学校的宝贵财富。
昨天，是你们呕心沥血，任劳任怨，情系教坛，恪尽职守，教书育人，日夜操劳，浇灌了祖国花朵;今天，学校的稳定发展，有你们不可磨灭的功绩,蕴含着你们卓越的智慧，凝结着你们辛勤的汗水，是你们发挥优势,为学校的进一步发展壮大献计献策，影响着一批又一批年轻教师。
在你们身上凝聚着中华民族的优秀品质，永远是后来者学习的榜样。
我们秉承您们锐意进取、扎实工作的精神，近年来，方谷高中领导班子紧紧依靠全体教师，带领全体学生，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加扎实的作风，励精图治，攻坚克难，开拓创新，校园面貌日新月异，环境卫生干净整洁、舒适，学校管理井然有序，教学改革全面推进。
去年下学期参加全县18项教学比武，勇夺10项第一名，荣获优胜单位。
年终评比荣获德育工作先进单位、财务工作先进单位、安全工作先进单位、作风建设先进单位、廉洁自律先进单位。
今年七一又和南县一中双双被评为出席南县的先进基层党组织，在今年10月10日至12日的益阳市普通高中办学水平督导评估中受到市领导和专家的一致好评。
学校的点滴成绩是方谷精神的延续，是老同志工作作风的再现。
我们不会忘记，你们同样是我们学校重要的组成部分，是学校的宝贵财富，你们为我校教育事业作出的重要贡献将彪炳史册;我们将深深铭记，广大老年同志不顾年事已高，仍然以饱满的热情关注和积极参与教育改革，关心下一代的健康成长，为我校的事业发展，为培养下一代做了大量卓有成效的工作。
学校的发展，学生的成长离不开你们，你们理应受到全社会包括我们广泛的尊重。
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精细管理回归自然方谷高级中学在悄无声息中稳步发展-----方谷高级中学迎省第三轮教育督导评估汇报材料一、基本情况介绍南县方谷高级中学坐落在南县麻河口镇，是2007年8月由原南县麻河口镇方谷学校分立而成的一所普通高中，前身为南县三中。
学校占地41970平方米(62.8亩)，总建筑面积 22644平方米，另有学农基地一个，面积122.8亩。
现有教学班级11个，学生468人，在职在岗教职员工75 人，其中专任教师49 人，中高职称教师28人，中级职称教师31人。
原南县方谷学校是一所新型的公办民助学校。
1993年，台胞黄任中秉承其父母黄少谷先生和侯淑方女士之教诲，情系故里，造福桑梓，先后五次捐资3000多万元，扩建校舍，增添设备。
根据黄任中先生的意愿，1996年10月经益阳市人民政府批准，由原南县三中、麻河口镇中学、麻河口镇中心小学和镇中心幼稚园合并，组建“方谷学校”，其意既含任中先生父母英名之萃，也藏学校办学之精华。
南县方谷学校开“三部一园”办学之先，创“一体化管理”之盛。
学校根据本身公办民助的性质，继承传统办学的精华，借鉴外地先进办学经验，曾一度形成了自己的办学特色，铸就了特有的“南县方谷”品牌。
方谷校园内绿树环绕，鸟语嘤嘤，有亭台水榭，喷泉假山，是“花园式”单位，学生理想的学习和生活场所。
学校积极面对南县高中教育布局调整的现实，调整思路，厉行改革，全体教职员工励精图治，群策群力，定下了创“环境一流、管理一流、质量一流”的办学目标，积极推行“以人为本，以质为魂，全面育人”的办学理念，为办人民满意的教育，在艰难中努力前行。
近年来学校争取上级政府和主管部门的大力支持，着力改善办学条件，精细深化内部管理，营造良好育人环境，狠抓教学质量提高。
全校教职员工正以饱满的工作热情，振奋精神，昂扬进取，为再创方谷辉煌而努力奋斗。
二、办学成绩和特色2012年4月以来，调整后的学校领导班子紧紧团结和带领全校师生重整旗鼓，奋发图强，锐意进取，扎实工作，不断消除各种疑虑，克服各种不良影响，努力开创良好的工作氛围和局面，迎难而上，砥砺奋进，学校实现了深刻而又富有成效的变化，产生了良好的社会影响，谱写了方谷高级中学崭新的一页。
（一）以班子建设和教师队伍建设为核心，凝聚人心熟话说：村看村，户看户，群众看干部；干部加了油，群众有奔头。
一个好校长就是一所好学校。
新的学校领导班子组建后明确：校长负总责，学校班子成员各负其责，协调工作，各班子成员既抓好本职工作，又每周每天值班管理到人，做好详细记录。
班子成员既包年级管理，又包繁琐的寝室管理，并且每天有一位行政人员睡寝室。
领导以身作则，老师工作积极性逐步调动起来，做到忠于职守，爱岗敬业，忠诚党的教育事业。
制度是国家的良知，规则是群体的智商。
好的制度，能够激发人心中的善。
好的制度和规则具有三个基本特点：第一是简单可行，第二是符合人之常情，第三则是能够有效疏理人际关系。
人的天性是相同的，入尧舜之国则为尧舜，入桀纣之国则为桀纣，能够于逆流之中保持自身高洁情操的，是稀有物种。
任何时候我们都要对道德狂们保持警觉，一旦有人高举道德大旗，多半是在掩饰规则上的缺陷，以便于让他们自己于这种缺陷之中，或是捞更多或是干脆排斥民众利益。
学校教师管理制度明确规定：教师授课迟到或早退罚款50元，旷课一节扣100元，参加一次例会补助15元，缺一次例会扣80元，职代会一致通过这一规定，学校坚决兑现。
通过制度和规则管理，方谷高级中学教师不遵守工作纪律的现象基本杜绝。
学校重视制度的同时，丝毫不忽视人文关怀。
2012年5月14日，学校教师黄凯波在骑摩托车上班的途中，被突然刮倒的杨树击中头部，倒在血泊中。
学校知道情况后，及时组织人员送县人民医院，人民医院诊断后要求马上送条件好的市、省医院进行急救，学校马上组织人员护送到益阳市中心医院就诊。
由于抢救及时，黄凯波老师从死神身边拉回来了，住院期间，学校组织师生捐款28940元，争取政府、民政支助，又争取到工伤保险。
黄凯波老师病愈回校后安排到油印室工作，现已回到了教学岗位，其父母、妻子及本人都对学校表示深深谢意。
（二）以卫生工作为突破口，增强搞好工作信心2012年4月23日下午，新组建的领导班子举行了第一个班子成员会，班子成员个个忧心重重，深感学校问题成堆，不知从何处下手？经过反复讨论形成共识：突破一点，不及其余，搞好一个，波及其余。
学校拿一个星期，一旬、半个月解决一个问题，学校就会有变化，找准了工作的突破口，学校工作就有了明确的方向。
学校确定第一项要做的工作就是环境卫生，4月23日晚上召开了教师会议，重点布置这一工作，4月24日下午全校集中劳动，所有班子成员、班主任亲临劳动一线以身示范，加强督促，校园面貌大为改观，校长在宣传栏上书写了《劳动光荣》：轻轻宣传搞劳动，人人参与好起劲，修枝剪叶道宽广，明窗净几室敞亮。
全校师生感同身受，一炮打响，天天坚持，环境卫生彻底变了，师生人人看到了希望，人心在凝聚。
通过近几年的校园建设，美化绿化净化方谷的校园环境，真正实现绿树环绕，鸟语嘤嘤，洁静美丽。
（三）以“两操”为亮点，展示青春活力环境变好了，学校的“面子菜”也就改观了，学校接着就是狠抓“两操”训练，学校领导同每位体育教师交流早操、课间操的重要性，两操做好了，学生的精神面貌就能得到很好展示。
于是，朱建新、杨威、陈利波老师每天“两操”明确训示，严格要求，全体班主任亲临操场加强督促，学生的“两操”在默默的变化：队伍整齐了，做操规范了，精神饱满了。
特别是每年9月下旬学校举办“方谷高级中学新广播操比赛”极大地推动了“两操”的规范，从某种程度上可以说，方谷高中的“两操”横平竖直，斜看成线，进出有序，动作整齐、规范，刚劲有力，已经成为方谷高中一道靓丽的风景。
“两操”的规范带动了学校体育事业的繁荣发展，每年的县运会，学校稳获第三名。
2014年的县局大型广场舞比赛，学校获集体二等奖，2015年的全县高中女子排球赛，学校获第二名的佳绩。
（四）以校园文化建设为窗口，宣传办学宗旨2012年下学期，学校把一段破烂不堪的围墙开辟出来办成了文化墙，展示的是“今天我以方谷为荣，明天方谷以我为荣”，2014年展示的是社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
要求教师：“诚恳做人，严谨治学”，学生：“锐意进取，好学上进”。
2013年大道旁的标语牌展示的是方谷丰富的历史文化底蕴：“湖山辉锦绣，风教启人文”，“孝顺、勤俭、好学、谨慎、谦和”，“往事难忘游子梦，归心遥系故园秋”，“志业豪情影硕望，胸怀豁度益延年”。
同时学校赋予了“方谷”新的含义：“方者，正也；谷者，饱满也。
方谷培育的学子就是要成为诚信之人，饱学之士。
”2016年元旦前夕教学楼门口张扬的是“迎着朝阳，想一想，我该怎样努力？踏着夕阳，问一问，今天进步没有？”，要求的是：“早到校，读好书，勤思考，善发挥，求实效。
”警示的是：“温故而知新，可以为师矣”，“敏而好学，不耻下问”，“勤能补拙是良训，一份辛劳一份才”，“学而时习之，不亦乐乎”。
男寝室门口张显的是“寝室是我家，洁静靠大家”，“文明、习惯、有礼请进我室，野蛮、陋习、强横扫地出门”。
女寝室门口要求的是“宁静淑德，贤惠有才”。
食堂门口标明的是“锄禾日当午，粒粒皆辛苦”，“浪费饭菜可耻，适量消费光荣”。
整个学校召示的是“让梦想之光照亮方谷校园”。
学校校园文化宣传因地制宜，彰显师生生活的点点滴滴，恰到好处地以正确舆论引导人，以正面的教育诱导人。
培养学生良好的学习习惯和生活习惯，切实办人民满意的教育。
（五）以校园建设、办学条件的改善为契机，提升人文精神2012年5月、6月学校先后请来主管教育的副县长郭世奇、财政局长彭应明，副局长叶大军，教育局局长汤绍元、副局长剪万能、饶怀义、胡桂云、汪复礼，下学期请来工会主席庞长林，请各位领导到学校实地查看，着力加强校园建设，改善办学条件。
利用暑假投入30万新建了水泥道路，投入30万元修缮了一栋教学楼，投入20万元维修了食堂，投入16万元完善了道路、教学楼、寝室的配套设施，争取4万元，修通了方谷高中学农基地150米水泥道路。
2013年上学期，争取南县博文公司支持，投入16万元全面改造食堂前面荒草坪，打了四条水泥路，新建了两个花坛。
2013年6月，争取财政支持，投入18.92万元，新建了一个高标准的电脑室，2013年7、8月，争取县财政的支持，投入50.49万元，全面维修了第二栋教学楼，并且配套新打了水泥地面和操场旁一条水泥道路。
2013年下学期，争取县财政的支持，投入8万元改造花坛建设，绿化美化校园环境。
2014年元月，争取县财政支持，投入23.5万元全面维修女生寝室，硬化寝室前场地，新建女生寝室门。
2015年暑假，争取县农业水利项目支持，投入11.5万元全面改造学校旧水管。
近三年，每年争取专项资金7万元添置了空调，办公桌凳，学生课桌椅，整个办公条件大为改观。
加之办公楼的油漆，乒乓球桌的修整，道路和下水道的改造，化粪池的修整，下水道的畅通，旗台的大理石装饰，崭新旗杆上的五星红旗的高高飘扬，整个学校老校获新生，旧貌换新颜。
师生们在校园内生活，无论是走在校园大道上，还是在校园的某个角落小憩，都有一种心旷神怡，神清气爽的感觉。
（六）以活动为载体，增强师生自信心学校近几年来，除每个班级开展的主题班会活动外先后举办了“爱我校园，保护环境”签名活动，献爱心活动，诗歌朗诵活动，歌咏比赛活动，元旦联欢活动，广播操比赛活动，县运会，艺术节，教职工男子篮球比赛，师生篮球友谊赛活动，争夺流动红旗活动，文明寝室评比活动等一系列活动。
县运会和教职工篮球赛都取得了每年第三名的好成绩，高中女子排球赛获得了全县第二名的好成绩。
通过这些活动，让师生们从活动中体验，体验中感悟，感悟中明礼崇德，增强了师生搞好工作和学习的自信心。
（七）以课改和课堂调控为主阵地，完善教学管理，完成教学任务，彰显学校生机活力学校在县局的统一领导下，稳步推进课堂教学改革，以“疑悟”六元课堂教学模式，规范教师的教学，积极营造高效课堂。
从2012年下学期开始，学校加大对教师的培训力度，组织教师认真学习相关新课改知识，积极参加县局组织的课堂验评。
2010年参加县局验评，我校教师合格率不足30%，2012年下学期参加县评，取得了较好的成绩，得到了县局的表扬。
通过课改的推进，促推了教育质量的提升。
随着南县教育格局的变化和招生政策的改变，我校能够招到的成绩最好的学生在全县也是排在1500名以后，这样的成绩放在县城的学校是不可能考上本科的。
面对这种情况，我校教师没有气馁，在学校的正确决策下，走特色发展之路，大力发展艺体专业生，凭借艺体老师的精心培训，文化老师们扎实教育教学的不懈努力，再加上全校良好的育人环境，我校这几年的高考取得了较好的成绩。