手中有尺度,心中有规范
手中掌尺度,心中有规范
手中掌尺度，心中有规范古语有云：“德如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。
”党员领导干部要掌握好手中的权利尺度，必须牢固树立自律意识、慎独意识、党性意识和为民意识，真正做到心中有规范。
一是牢固树立自律意识，提高防腐拒变能力。
党员干部的腐化堕落，都是缘于放松了自警自律。
李春城事件告诫我们，必须警钟长鸣，防微杜渐，在是非面前有辩别能力，在诱惑面前有自控能力，不以利小而贪之，不以贿小而受之。
要从自身做起，严格遵守党的纪律，带头弘扬清风正气，带头建设廉政文化，带头惩治贪污腐败，树立起党风廉政建设的标杆和榜样。
二是牢固树立慎独意识，提高务实廉政能力。
贺国强同志曾经接受采访说：“人生最大的…敌人‟是自己，最难战胜的也是自己。
”能不能“慎独”，是检验党员干部自觉性、自制力和意志力强不强的重要标志。
所谓“毛毛细雨湿衣裳，点点私心毁名节”，四川李春城事件为我们各级党员干部敲响了警钟。
我们必须时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，加强自我规范和约束，切实做到“慎独”，始终保持清清白白的共产党人本色。
三是牢固树立党性意识，提高责任奉献能力。
我们要强化党性意识，努力提高敬业奉献能力，自觉实践“让民得实惠，让党得民心”的理念，以自身的良好行为，展示组工干部新风貌。
我们还要不断提高专业理论水平和实际工作技能，严格执行党的各项规章制度，以维护人民群众利益为己任，以制度化、规范化、人性化的综合理念服务于群众，为组工事业作出更大贡献。
四是牢固树立为民意识，提高服务执政能力。
集体的利益、人民的利益高于一切。
任何违背政策法规，侵犯百姓权益者，必将付出代价。
我们的党员领导干部要避免走错路。
识时务清廉政务，通人情不徇私情。
作为组工干部，我们更要以正确的世界观、价值观指导自身行为，以严谨端正的态度约束自己，真心实意为民分忧，踏踏实实为民办事，努力做一个清正廉洁的干部，做一个让百姓赞颂的干部，做一个对社会对人民对自己负责的干部，真正做到“纲有形，行有度，手中掌尺度，心中有规范。
心中有规则,行动有章法的作文
心中有规则,行动有章法的作文
生活嘛，就像在海里划船，虽然四周都是茫茫的水，但咱们心里得有把尺，知道怎么划。
这把尺就是咱们心里的规矩，虽然看不见摸不着，但它就像那海上的灯塔，让咱们不会迷路。
早上醒来，一睁眼，就得按规矩来。
几点起床，被子怎么叠，一天咋开头，都得有个谱儿。
这些小事儿看似不咋地，但咱们的生活就得靠这些小事儿来撑起个架子，让日子过得有条理。
进了那闹哄哄的市集，规矩就更多啦。
过马路得看红绿灯，买东西得货比三家，和人打交道也得讲个礼数。
这些规矩让咱们在人群中能安心地走，放心地买，和谐地相处。
它们就像一条条隐形的线，把咱们都串在了一块儿。
学习也是一样，得有规矩。
怎么学，学啥，遇到困难怎么办，都得心里有数。
这些规矩让咱们学习起来有章可循，不会乱成一团麻。
它们就像咱们学习路上的指南针，让咱们不会迷失方向。
规矩嘛，虽然会跟着时代变，但咱们得明白，规矩都是为咱们
好。
有了规矩，咱们才能过得更好，走得更远。
所以，咱们得把规矩放在心上，让它成为咱们生活的一部分。
守则规范记心中规范在心中
守则规范记心中规范在心中
守则是指一种行为准则或原则，用于引导人们的行为和思维方式。
记在心中则表示将这些守则牢记于心，时刻遵守和践行。
在心中记规范意味着对自己的行为要求有清晰明确的标准，不仅要知道这些守则，更要深入理解和内化。
只有将守则与个人的思维和行为紧密结合，才能更好地指导自己的行为。
对于守则和规范，可以从以下方面记在心中：
1. 尊重他人：对待他人要有礼貌、理解、包容和尊重，不以己度人，避免言语和行为上的伤害。
2. 诚实守信：保持诚实和守信，言行一致，不撒谎、不欺骗他人，遵守约定和承诺。
3. 公正和公平：对待他人要公正公平，不偏袒和歧视，尊重每个人的权益和利益。
4. 谦虚和谨慎：保持谦虚和谨慎的态度，虚心学习、接受他人的意见和建议，避免自大和轻率。
5. 责任和奉献：对自己的行为负责，勇于承担责任和义务，积极参与社会公益事业，为他人和社会做出贡献。
6. 友善和乐于助人：乐意帮助他人，关心他人的需要和利益，与他人建立良好的互助合作关系。
7. 良好的道德行为：遵守社会公共秩序和法律法规，不做违法和不道德的事情。
通过将这些守则牢记在心，我们可以塑造自己良好的品格和行为方式，以更好地与他人和谐相处，促进个人和社会的发展。
规范在心中守则规范记心中
规范在心中守则规范记心中
规范在心中是指将规范、道德、原则等准则内化于自己的内心深处，并且在行为中贯彻实施。
这样做有助于自律、自我管理和自我约束，使自己成为一个更有素质、更有道德、更有担当的人。
记住这些准则并将其牢记于心可以帮助我们在各种情况下保持良好的行为风格、正确处理问题和冲突，遵守道德伦理规范，保持公平正义和诚实守信的品质。
常见的参考守则可以包括：
1. 尊重他人：严守对他人的尊重、关心和礼貌，不侵犯他人的权益。
2. 诚实守信：讲真话，不撒谎，不欺骗他人，遵守承诺。
3. 公平正义：平等对待他人，不歧视，不偏袒，公正处理问题和冲突。
4. 责任担当：对自己的行为负责，勇于承担责任，不推卸责任。
5. 自律自控：严格要求自己，养成良好的习惯和行为。
6. 学习进步：持续学习、不断进步，积极完善自己。
7. 善待环境：爱护环境，节约资源，减少对环境的负面影响。
记住心中的规范以及时提醒自己遵循这些规范是非常重要的，可以通过写下来、反复琢磨、时常提醒来进行巩固，同时亦要不断反思、思考和修正自己的行为，使之符合良好的道德规范。
做人要有尺，做事要有度，把握分寸方能为人
做人要有尺，做事要有度，把握分寸方能为人
做人要有尺，做事要有度，把握分寸方能为人！人生就是一把标尺，我们做的每件事，就是上面的刻度。
只有正确的把我分寸，才能做一个堂堂正正的人。
没人会规定我们要怎样做，但人生不能没有掌舵人，否则我们命运的航船就会失去方向。
我们就是自己的掌舵人，不能预测明日大方辉煌，但我们可以今日无悔。
只有自己亲身走过，才会懂得道路的长短。
只有真正的经历过一些事物，才会懂得人生的真谛。
金无足赤，人无完人。
我们做事不能力求完美，但是切记功不求盈，业不求满。
我们要有一颗宽容之心，但是做事要果断，否则就是懦弱的表现。
我们可以争强好胜，但要注意方式方法。
为人做事把握分寸，事不可以做绝，人生才会有余地。
人活着其实是一种修行，看惯了花开花落，看透了春夏秋冬。
做人要有尺，做事要有度，把握分寸方能为人！遇事让三分又有何难，留有余地心地宽。
不给自己留余地的人，在笑够了别人之后，岂不知也把自己的短见亮给了别人。
无论何时我们要谨记，做人有尺，做事有度，把握分寸做个堂堂正正的人。
我们可以穷，可以累，也可以苦，但一定要谨记做个人。
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【人生感悟】把握人生尺度,来去自如,游刃有余
【人生感悟】把握人生尺度，来去自如，游刃有余掌握人生尺度，来去自若，熟能生巧人生之尺，无处不在，长短不一，因人而异。
不同价值观用这把尺子量,能量出伟大反差。
眼中有事三界窄，心头无事一床宽。
人生有尺，社会有度，心静则尺平，心明则尺准。
当尺、度完善联合时，人生有了方向，社会有了规矩，世界就会因而而漂亮。
内在生命有了宽度，放宽心中尺度，整个世界都会为你让路。
一个人走进世上，从听话起至，就存有了一把尺子。
尺在心中，量人也量己；尺在身内，量得又量失。
这把尺叫比拟，以人生为参照物，量一量，一个人谦逊与自豪、简朴与奢靡、光彩与羞辱、胜利与失败、真善美与假恶丑，都高深莫测。
这把尺叫做规范，做人什么可以为，什么不容为，必须有个尺度。
一个人的一言一行，量一量，就能够窥见与否符合道德规范。
这把尺叫分寸，对己、待人、处世，都应把握分寸，一个人的所作所为，量一量，就能看出恰当、适度、合适与否。
掌握不好，差之毫厘，失之千里。
人生之尺，无处不在，不为不一，因人而异。
眼中有事三界较窄，心头并无事一床阔。
相同价值观用这把尺子量，能量出来宏伟落差。
量幸福，有人身居陋室，一桌一床，家常便饭，献身所爱事业就满足；有人豪宅数套，腰缠万贯，声色犬马，金屋藏娇也不满。
量快活，有人一身汗，满脸土，双手茧，辛勤奋动，衣食李道彦，贡献社会就觉爽；有人甲壳类存有鱼，行有车，挥霍无度，奢华无度，嘴上终日还大喊愁。
人生之尺，对某些人是财产、指南针、定盘星。
有了它，平安全安、高愉快兴，潇洒快乐一辈子。
人生之尺，对某些人就是累赘、包袱、迷魂汤，被搅得模模糊糊、别别扭扭、烦躁神昏，一辈子很难心清气爽。
人生之尺很普遍，对外可观测三教九流、世间万物，对内能度量人生轨迹、言行举止。
人生之尺很偏颇，量别人时往往过严，量自己时往往过阔；量生活总是盯着别人的优胜者，得出结论成果大多就是我不如人；量工作旧就是看看别人严重不足，得出结论论点大多就是人不如我。
人生之尺并非情随事迁，完整能够用道德观点和价值取向进行调校，只是一些人积弊成习，不乐意或不敢于实现这个苦楚改变。
煤矿安全管理经验交流
仅供参考[整理] 安全管理文书煤矿安全管理经验交流日期：__________________单位：__________________第1 页共12 页煤矿安全管理经验交流集训班的学习使我受益匪浅，现结合下一步的工作实际,谈几点个人看法与思考。
一、打铁还需自身硬，努力夯实安全管理基础王支队在集训班上指出“安全管理的基础在技术，制度落实的根本在管理”，我们以后的驻矿督查工作要紧紧围绕十八大提出的“强化公共安全体系和企业安全生产基础建设”的要求，响应徐景颜市长的号召，用实际行动落实和促进“三个责任”，努力夯实安全管理的基础工作。
“三个责任”中，企业承担的是主体责任，政府承担的是监管责任，重点岗位工作人员承担的是法律责任。
我们驻矿督查员既要承担重点岗位的法律责任，也要承担政府委托的监管责任，可谓任重而道远，势必要以更高的要求来对待自己，那就是：打铁还需自身硬。
二、宝剑锋从磨砺出，积极提高自身技术业务技能安全监管与企业生产既是一对矛盾也是一个利益共同体。
监管与被监管的矛盾，在一定条件下很可能被激化。
作为市局、支队的“千里眼”、“顺风耳”，我们能否起到作用，能否和执法稽查联动，除了靠制度的约束外，很大程度上靠督查员个人及督查站整体的沟通协调能力、处理复杂问题的敏锐性和驾驭突发事件的处置力。
对于所驻矿存在的问题，我们要敢于发现、善于沟通、协调处理，但涉及到大是大非的原则性问题，要坚持站在政府一侧，绝不能被企业的“糖衣炮弹”、“虚情假意”所俘虏，不能因企业的小利益而危及国家的大利益，更不能拿自己的政治生命和工作前途当赌注，而在重要岗位上混日头。
我们要利用学习《驻矿督查规范》的契机，不断充实提高自己，给自己“充电”、“加油”，尽快全面掌握规范内容，并在实际工作中加第 2 页共 12 页以对应和使用，用严格落实规范来发现查找所驻矿的管理缺陷和安全隐患，用真诚交流来打动企业，从而促进企业在安全管理方面的“造血”功能，由强制监管向引导梳理方面靠拢，弱化管控矛盾，突出安全事故“一损俱损”、成功荣誉“一荣俱荣”的共同体意识，使企业落实主体责任走向正轨，实现安全监管无为而治的终极目标。
用生命谱写瑶乡社保事业华章
用生命谱写瑶乡社保事业华章作者：罗凤中黄凤金王上宾来源：《人事天地》2013年第09期流水潺潺，如泣如诉；草木依旧，逝者已逝。
尽管阴霾逐渐散去，人们恢复了往日忙碌的工作节奏，然而，人们受伤的心灵还需时间来抚慰。
2012年12月28日下午，如往常一样，巴马瑶族自治县社会劳动保险事业管理所所长李广成在办公室中认真学习上级下达的文件，并不时在笔记本上抄抄写写。
这本该是一个平静的下午，而这样的平静，被已多次要求退回社会保险费未果的江某的到来生生地打破了……江某来到李广成办公室，再次要求李广成同意为其办理退保手续，李广成依旧像前几次那样耐心地向他解释社会保险政策规定，然而，话未说到一半，江某愤怒地抡起随身带来的木棍，狠狠地砸向办公室内的桌子、电脑、玻璃……李广成见状立即起身制止，恼羞成怒的江某转过身来，用棍子对着李广成一阵猛打，致使李广成头部、背部、手部多处受伤，当场倒地，后经医院全力抢救无效，次日上午离开了这个世界，年仅43岁。
★爱岗敬业的先锋★2004年，李广成调任巴马社保所所长职务。
他深知从事这一份事业的责任重大。
工作中，他坚持政策指导行动的原则，将为人民服务的理念践行到日常工作中，以身作则，从不畏惧困难，不推诿责任。
谈起李广成，经常与李广成一起下乡的司机黄明杰至今仍难掩伤感。
黄明杰说：“我们所长简直就是一个工作狂。
有一次，所长带我下乡向企业发社会劳动保险追缴通知，两天的时间就跑遍了全县10个乡镇，行程500多公里。
没有时间吃饭，就买来包子，就着随身携带的开水在车上充饥。
要是别人，一天能够跑两个乡镇就很不错了。
”巴马瑶族自治县是国家级贫困县，经济发展滞后，困难企业较多，社会保险扩面征缴难度非常大，到企业开展工作时遭冷遇、吃“闭门羹”是常有的事。
面对困难，李广成没有退缩。
巴马有一家企业历年来拖欠社会保险费达300多万元，为追缴这笔欠款，李广成多次与企业负责人沟通，该负责人也多次表态补缴，但是，每次到企业财务处办理补缴手续时，财务人员总是以领导不在为由不予办理。
手持戒尺,眼中有光,心中有爱
手持戒尺,眼中有光,心中有爱作者：寇晶晶来源：《河南教育（教师教育）》2022年第07期2020年12月，教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）。
学习了《规则》后，我想起日常教学中与学生的一些小故事，借此谈谈自己对教育惩戒的一些看法。
手持戒尺，敢于惩戒学生小申个子很高，行事霸道，班上学生都不敢惹他。
对于这样一个小霸王，我一直想找个跟他交流的切入点。
机会很快就来了：他因为身材高大需要更大的课桌间距，把后边的学生挤得没有位置坐，上课时这名学生只好尴尬地站着。
我让学生先上自习，把小申带到走廊上谈话。
我先不讲小申无视课堂秩序的事，只谈他占据同学座位的问题。
刚开始他还想和我横两句，发现我只是就事论事指出他的不对之处，并没有严厉批评之后，就慢慢地听进了我的话，认识到自己的行为对同学的影响，心甘情愿地认了罚。
眼中有光，慎用惩戒小侯是英语课代表，英语成绩平时在班上属于中上等。
一次课堂检查背诵，她说身体不舒服，下午再找我背诵。
我立刻同意了，还叮嘱她趴在桌子上休息。
当天下午，她找我背诵了课文。
这种情况在接下来的两周时有出现，我有了一些猜测。
课后，我将她叫到办公室，先关心了她的身体状况，又提到有传言称她在课堂上装病。
她极力辩解，我表示相信她，还鼓励她下次在课堂提问前一定要会背诵，通过行动来证明自己。
期末考试前这段时间，我趁她到办公室送取作业的机会，关心她的身体状况，给予她鼓励和提醒。
她再也没有借口身体不适逃避背书。
期末考试后，她终于向我吐露了实情：当时因为没有及时背诵课文，怕被同学笑话，只能用身体不适的理由暂时躲过检查，换来时间突击背诵，再找老师过关。
我表扬她敢于承认自己的错误，并拥抱了她，她也笑了。
心中有爱，善用惩戒学生小李从八年级下学期开始学习成绩下滑。
她不停地刷题，想要提高分数，但屡次失败几乎击垮了她的信心。
期末考试后，我把她叫到办公室聊聊，建议她放松心情，假期在刷题之余也多读一些其他的书。
手中有“戒尺”,心中有“关爱”
手中有“戒尺”，心中有“关爱”我们常说，严管厚爱，严师意味着对学生更高的期许，严管方能出高徒。
3月1日，《中小学教育惩戒规则》正式实施。
惩戒规则能否成为教师依规适度行使惩戒权的“底气”？教师如何把握好教育惩戒的度？学生与家长们能接受配合吗？能否通过“小惩大诫”真正促进学生的成长？在现实中，教育惩戒的实施具有复杂性，“惧用”和“滥用”现象并存。
如何把握好尺度和分寸，真正做到手中有“戒尺”，心中有“关爱”，教育惩戒才能发挥其应有的功效。
用好“戒尺”，需要理解教育惩戒的合理性、教育性。
教育学家马卡连柯说：“合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感。
”在以往的教育过程中，很多老师始终处于“不敢管”“不能管”，最终导致“不想管”的恶性循环中，再加上社会对部分教育惩戒问题的无限放大，导致教育惩戒成了教师的“烫手山芋”。
明确教育惩戒不是惩罚，而是教育的一种方式，强调了教育惩戒的育人属性，是学校及教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。
惩戒要符合教育规律，注重育人效果。
无论在何时，教育惩戒必须都要遵循关爱学生的宗旨，做到手中有“戒尺”，心中有关爱，通过惩戒引导学生遵守规则，自律成长。
只有更好的理解了教育惩戒的合理性、教育性，才能把握好惩戒的实质，更好的为教育服务。
用好“戒尺”，需要“因材施惩”。
在教育过程中，我们一直提倡因材施教，即教师要从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。
在教育惩戒中，也要针对学生的个性特点，做到“因材施惩”。
实际教学中，教师所面对的是“各具特色的学生”，不同年龄阶段的学生内在心理特点、个性特征等存在差异，即便是同龄孩子之间，也存在着巨大的差异，面对不同的学生，用同一套惩戒方法，效果可想而知。
在使用教育惩戒方式时，教师还要灵活考虑惩戒现场氛围，既能阻止学生的错误行为，又能让学生受到教育。
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手中有尺度，心中有规范
最近我们无论从电视、报纸、网络上都能够看到优秀的廉政公益广告，由社会不同阶层不同岗位有代表性的有正义感的人物进行展演，而且配合了声乐、动画，生动而形象的将廉洁自律四个大字烙印到我们每个人心中。
演员李雪健曾经扮演的两个角色给我们留下了很深刻
的印象，无论从焦裕禄到杨善洲他把人物刻画的惟妙惟肖，而且每个共产党员的那种正义感感动着我们影响着我们，精神的力量可以世代永存，一身正气、两袖清风的好公仆才是老百姓的榜样和力量。
羽毛球王子林丹，以他在球场上的深刻体会告诉大家打球时要盯住底线，越线只是扣一分，但人生的底线不能跨越，做人做事越过底线也许永远无法挽回，人生不能越界，底线必须坚守。
我们在生活、工作等诸多方面可能会遇到很多的诱惑，面对形形色色的名利我们每个人的心中都应该有道底线，跨越底线等待自己的将是灰色的高墙和冰冷的手铐。
两个从小一起长大的兄弟朋友，他们曾经一起出发、一起经历、一起憧憬，当面对诱惑时他们有了不同的抉择，欲望、贪欲占据了那个年轻人的心理，把他一步步的推向深渊，
放任贪欲失去的不仅仅是友情，朋友：请选择正确的人生，我们每个人的人生都是在这样那样的大环境中磨练出来的，关键是自己要走一条光明正大的人生路，还有提醒周围的朋友，我们有这个义务和职责，为了我们爱的和爱我们的人。
给我印象最深的也是我最喜欢的几句话是：以绳墨取曲直，以天平秤毫克，以尺度定分厘，以火候掌成色，纲有形，行有度，手中有尺度，心中有规范。