2013.7八年级下册音乐教学工作总结
八年级下学期音乐教学工作总结
八年级下学期音乐教学工作总结八年级下学期音乐教学工作总结（通用11篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，是不是需要好好写一份教学总结呢？你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是本店铺整理的八年级下学期音乐教学工作总结，欢迎大家分享。
八年级下学期音乐教学工作总结 1本学期我担任初二的音乐教学。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐艺术有着丰富的内涵与外延，是一种综合性较强的艺术形式。
由于年龄特征、个性差异、知识层次等因素的制约，学生对音乐的喜好千差万别。
在教学中，教师不应将音乐教育只局限在于“知识”、“学科”等狭窄的范畴内来理解，而应把“让每一个学生的个性获得充分发展”的价值视为根本，充分体现“以人为本，以学生为本”的素质教育的思想。
丢掉传统教育中教师的绝对权威，洞悉学生的兴趣爱好，了解他们喜欢什么，不喜欢什么，并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入口，因势利导。
传统的音乐课教学以唱歌为主，学生则经常围绕着教师的指挥棒转，教学缺乏灵活性，学生较为被动。
因此，显得枯燥、乏味，没有符合音乐课“寓教于乐”的特点。
那么，怎样才能使一堂音乐课“活”起来呢？一、精心设计问题，引导学生参与我们传统的音乐教学过于注重歌唱的训练，侧重了情感、兴趣的培养，忽略了对中学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
我们要进行知识与技能的教学，但不是象以前那样简单机械地训练，而是应该运用各种手段让知识与技能的学习变得生动有趣起来，让这种训练隐藏于各种活动之中，蕴涵在情境教学当中，使学生不知不觉的学会些知识与技能，为今后更好地学习音乐打下良好的基础。
针对这一点，我在课堂上比较注重依据课标要求，由浅入深，由简入繁，循序渐进地制定教学计划，确定音乐教学进度中乐理知总识的内容，有的放矢地进行乐理教学。
八年级下册音乐教学总结范本10份
八年级下册音乐教学总结范本10份八年级下册音乐教学总结 1本学期，我担任的是一至六年级的音乐教学，从这一周多给同学们的上课情况来看，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。
但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体__精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的__人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力.三、教学的具体措施与要求(一)创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。
1、创设情境，激趣导入黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。
”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到的教学效果。
__杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。
”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。
2、利用教具，培养兴趣乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。
”科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是的老师”。
教学中如何吸引学生的__，引发好奇心，这是一门技巧。
如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。
八年级下册音乐教学工作总结
八年级下册音乐教学工作总结第1篇：八级下册音乐教学工作总结音乐教学工作总结光阴似箭，日月如梭，忙碌中脚步已经悄然走远。
回首本学年的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、思想道德方面作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。
响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、德育工作将德育工作放在首位，乐观配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、让学生能够端正学习态度，形成良好的学习风气。
除了进行正面宣传教育外，还注意结合教学内容实行比较灵活的形式对学生进行德育教育，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育，自觉主动地关怀、了解身边的事情，增强他们的爱国主义情感，并且使他们的能力也得到了锻炼。
在教学过程中我乐观运用教材对学生进行思想教育。
在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。
三、教学方面1、基本情况在教学中坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中活动。
2、取得的阅历与成绩在教学中，常常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。
在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。
为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培育学生以后自学的能力。
八年级下册音乐教学工作总结
八年级下册音乐教学工作总结本学期音乐教学工作已经接近尾声，回想起这半年来的点滴，我深感收获良多。
在学生的共同努力和学校领导的悉心指导下，我们共同创造了一个积极向上、生动有趣的音乐课堂。
在此，我将对本学期的音乐教学工作做一个总结和回顾。
一、教学目标的设定与实施在每一堂音乐课上，我都明确了教学目标，力求引导学生全面发展。
通过分析学生的需求和特点，我制定了相应的教学策略，使每个学生在音乐学习中都得到了适当的培养，提高了整体音乐素养。
我注重培养学生的音乐审美能力，通过听音乐、鉴赏音乐和创作音乐的综合训练，使他们在音乐方面的感知和表达能力得到了提高。
二、教学内容的安排与组织在本学期的教学过程中，我注重了教学内容的安排和组织。
在教学设计上，我以课本为主线，多参考了其他资料，结合学生的实际情况，选择了一些适合他们的知识点和乐曲。
我充分利用多媒体技术，使课堂更加生动有趣。
此外，我也积极参与学校举办的音乐活动，组织学生参加各种音乐表演和比赛，提高了学生的综合素质。
三、教学方法的选择与运用在教学方法的选择与运用上，我注重启发式教学，引导学生主动探索、积极思考。
在课堂上我经常使用问答、讨论等方式来激发学生的参与，增加课堂互动。
我还采用分组合作学习的方式，让学生通过小组合作互动学习，培养他们的合作意识和团队精神。
这些方法的运用，有效地激发了学生学习音乐的兴趣和积极性。
四、学生表现与评价在学生的表现与评价方面，我采取了全面客观的评价方式。
除了传统的考试和测验外，我还注重观察学生在课堂上的表现和互动情况，关注他们的个性特点和学习风格，及时给予帮助和指导。
我鼓励学生积极参与各种音乐活动，并以此为依据对其进行评价。
通过这样的评价方式，我能更好地了解学生的学习状况，根据实际情况及时调整教学策略，提高教学效果。
五、自我反思与改进回顾这半年来的教学工作，我深感肩上的责任和使命重大。
在教学实践中，我不断反思自我，总结经验，不断推陈出新，不断提高。
八年级音乐下学期教学工作总结
八年级音乐下学期教学工作总结1. 工作概述在八年级音乐下学期的教学工作中，我主要负责教授音乐知识和技能，培养学生的音乐兴趣和审美能力。
通过多种教学方法和活动，我努力提高学生的音乐素养，使他们能够欣赏音乐，表达音乐，以及参与音乐活动。
2. 教学方法和活动为了让学生更好地理解和研究音乐，我采用了多种教学方法和活动，包括：- 音乐欣赏：通过播放不同类型的音乐作品，引导学生观察、分析和评价音乐，培养他们的审美能力。
- 音乐表达：通过声音表达和乐器演奏，让学生研究如何用音乐表达自己的情感和想法。
- 合唱和合奏：组织学生参与合唱和合奏活动，培养他们的团队合作能力和音乐表演能力。
- 音乐创作：鼓励学生进行音乐创作，让他们体验音乐的创造过程，培养他们的创造力和想象力。
3. 教学成果通过这些教学方法和活动，学生在音乐方面取得了一定的进步。
他们能够更好地理解和欣赏不同类型的音乐，表达自己的情感和想法。
同时，他们的合作能力和表演能力也得到了一定的提高。
4. 学生反馈在教学结束后，我对学生进行了问卷调查，以了解他们对我的教学工作的看法和建议。
大部分学生表示对我的教学方法和活动比较满意，认为我能够激发他们的研究兴趣和积极参与音乐活动。
同时，一些学生也提出了一些建设性的意见和建议，我将在下学期的教学中加以改进。
5. 教学反思在这个学期的教学工作中，我深刻体会到了教学的乐趣和挑战。
我通过不断研究和探索，提高了自己的教学能力和教育素养。
在下学期的教学中，我将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，更好地促进学生的音乐发展。
以上是对八年级音乐下学期教学工作的总结。
在本学期的教学中，我尽力通过多种教学方法和活动提高了学生的音乐素养，并获得了学生的认可和肯定。
在未来的教学中，我将不断进步和创新，为学生的音乐发展做出更大的贡献。
八年级下学期音乐教学工作总结
八年级下学期音乐教学工作总结八年级下学期音乐教学工作总结篇1音乐教育是美育的主要途径和内涵，在要求素养教育的今日，音乐教学要求不断更进，因而，执教人员要不断完善和提高自己，总结自己以往的经历和缺乏，以至在课堂上才能更好的引导学生。
音乐教学在许多学校都不受到重视，因为音乐教学的确存在的必要性不是很大，许多学生对这门课比拟抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。
许多学校和教师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。
不过我所在的中学对音乐教育还是比拟重视的，我的课程开的也比拟的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的时机并不是许多。
作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便从今更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。
1、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好、爱好及感情。
用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪机灵、激发学生对美的爱好与追求。
注意以学生为主体，让学生在惬意的音乐实践活动〔听、看、唱，辩论、联想、想象及律动〕中，主动地去发觉、去探究，去感想音乐、解析音乐、呈现音乐，并在确定根底上缔造音乐。
初中的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的本事得到了熬炼。
不够之处是侧重了感情、爱好的造就，稍微忽视了对初中学生乐理学问的传授。
到底三者是彼此作用、彼此推动的。
把握了乐理学问才智更深条理地感想、解析音乐。
2、课堂治理：为了使学生能轻松、惬意地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生呈现出良好的品质。
用功做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与矫正。
不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的呈现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正熟识到自己的过错而有恃无恐。
因此，从今应特别注意赏罚清楚、把握尺度。
3、探究敏捷多样的教学形式：在教学形式方面我谨慎地进展了探究，通过这些形式，活泼了课堂气氛，提高了学生的学习爱好。
八年级下学期音乐工作总结
八年级下学期音乐工作总结
1. 工作概述
本学期，我作为八年级音乐老师，主要负责教授音乐课程及指
导学生参与音乐活动。
本文档将总结我所开展的工作及取得的成绩。
2. 教学内容
本学期，我根据教学大纲，组织了一系列音乐课程，包括音乐
理论、音乐欣赏、合唱和乐器演奏等方面的内容。
通过多种教学方法，我帮助学生提升了音乐素养和技能，并培养了他们对音乐的兴
趣和热爱。
3. 音乐活动
本学期，我们组织了多次音乐活动，如校内音乐比赛、音乐节
演出等。
学生们积极参与，展示了他们的才艺和团队合作能力。
这
些音乐活动也为学生提供了舞台，让他们能够展示自己的音乐才华。
4. 学生表现
在本学期的音乐课程和活动中，学生们的表现非常出色。
他们
的音乐理解能力和表演技巧都有了显著提高。
许多学生在音乐比赛
和演出中获得了优秀成绩，并赢得了同学们的赞誉和鼓励。
他们展现出了良好的音乐素质和团队合作能力。
5. 改进和展望
回顾本学期的音乐工作，我认识到仍有一些方面需要改进。
例如，在教学内容的设计上，我可以更好地与学生的实际需求结合，提供更丰富和有趣的研究体验。
此外，我也希望进一步培养学生们的创造力和表演技巧，为他们提供更多展示才能的机会。
6. 总结
通过本学期的音乐工作，我感到非常满意和骄傲。
学生们在音乐方面取得的进步让我感到欣慰，并激发了我进一步发展和改进的动力。
我将继续努力，为学生们提供更好的音乐教育，培养他们的音乐素质和文化修养。
八年级音乐教学工作总结(7篇)
八年级音乐教学工作总结(7篇)八年级音乐教学工作总结篇一关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的'时机进步自己的业务程度。
关心热爱学生，做学生的好朋友。
高一年的音乐课内容是《音乐鉴赏》，要求一学年完成全部学时，共两学分。
通常学生都爱听流行歌曲或轻音乐〔包括电声音乐〕，对于书本上的音乐作品高中生都有一定的排斥心理，认为这些音乐都太难理解或过于深奥。
为了使学生能尽快地承受课本中所要求欣赏的内容，我通过各种方法拉近学生与这些音乐作品的间隔，如：《音乐鉴赏》的《滚核桃》欣赏，我让学生亲自学打作品中的经典节奏〔轮刮鼓边、击打鼓边等〕，让学生亲自去体会打击乐器带给我们的音乐魅力；第八节的京剧欣赏中，我请男生自己来体会假声的奇妙感觉，再比照欣赏梅兰芳的京剧旦角唱腔，使学生理解京剧唱腔的特点。
在经过一学期的认真教学，高一年的学生已经能在教师介绍作品后独立地欣赏音乐作品了，并且可以在聆听作品后大胆说出自己的听后感，在这根底上还掌握了少量的乐理知识。
为了进步自己的教学认识程度，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校及晋江市教委安排的每一次培训活动，认真记录学习内容。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。
同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。
在完成工作的同时，还不断地给自己充电。
我经常搜集各种音乐材料，以便于让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。
同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。
八年级音乐教学工作总结篇二时间飞逝，转眼间一学期的音乐教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、自我反思、弥补缺乏，精益求精。
现将这一学期的教学工作总结如下：音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
八年级下册音乐教学工作总结
八年级下册音乐教学工作总结一、教学目标的完成情况1. 根据教学大纲和学校要求，我准备了针对八年级下册音乐课程的教学目标，并在教学过程中不断调整和优化。
经过一学期的教学工作，大部分教学目标已经顺利完成。
二、教学内容的安排和实施1. 我根据课程要求和学生情况，精心设计了各个单元的教学内容，并合理安排了教学进度。
通过多种教学方法和手段，我引导学生积极参与课堂活动，提高了学生对音乐知识和技能的掌握。
三、学生研究成绩的提高情况1. 经过一学期的努力，学生的音乐研究成绩有了显著的提高。
他们的音乐表演能力和音乐理论知识都有了明显的进步，取得了可喜的成绩。
四、教学方法和手段的运用情况1. 我灵活运用了多种教学方法和手段，如讲授、示范演奏、合作研究等，使学生在轻松愉快的研究氛围中更好地掌握音乐知识。
同时，我也积极引导学生参与音乐实践活动，提高他们的表演技能和创造能力。
五、教学中遇到的问题和解决方案1. 在教学过程中，我遇到了一些学生研究动力不高、理解能力较差的问题。
为此，我采取了个别辅导、巩固练等方式，帮助这些学生提高研究兴趣和理解能力，取得了一定的效果。
六、教学工作中的收获和体会1. 音乐教学工作中，我不仅提高了自己的教学水平，还更好地理解了学生的需求和特点。
在面对学生的问题和困惑时，我学会了灵活运用不同的教学方法和手段，以适应他们的研究需求。
七、改进和提升的措施1. 针对教学中的问题和不足，我将进一步加强对学生的个别辅导和指导，并注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时，我也将加强与家长的沟通合作，更好地把握学生的研究情况，共同推动教育教学工作的提升。
以上为八年级下册音乐教学工作总结，希望在新学期的教学工作中能够继续努力，取得更好的成绩。
八年级下学期音乐教学工作总结
八年级下学期音乐教学工作总结
在八年级下学期的音乐教学工作中，我积极运用各种教学方法和手段，针对学生的特点和需求，开展了一系列有趣而富有挑战性的教学活动。
以下是我对这一学期音乐教学工作的总结：
1. 教学目标确立明确：我充分了解学生的学习情况和能力水平，制定出适合他们的教学目标。
我坚持以培养学生的音乐欣赏能力、表演能力和创作能力为主要目标，引导学生全面发展自己的音乐素养。
2. 充实教材内容：我认真筛选教材，确保内容丰富多样且与学生生活密切相关。
我引导学生了解不同类型和风格的音乐作品，通过欣赏、分析和讨论，使他们对音乐的理解更加深入。
3. 多种教学方法运用：我不拘一格，采用了多种不同的教学方法，如讲解、示范、实践和小组合作等。
这些方法能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
4. 积极举办音乐活动：为了提高学生的音乐素养和音乐表演能力，我组织了一系列的音乐活动，如音乐会、比赛和合唱团等。
这些活动让学生有机会展示自己的才艺，培养了他们的自信心和团队合作精神。
5. 注重学生评价：我定期对学生进行评价，并及时给予他们反馈。
通过自我评价和小组评价的方式，学生能够及时发现自己的问题，并及时进行调整和改进。
综上所述，八年级下学期的音乐教学工作取得了一定的成效。
但我也意识到，在教学过程中还存在一些不足，如教学资源不够丰富和学生参与度有待提高等。
在今后的教学工作中，我将继续努力，不断改进自己的教学方法和策略，为学生提供更好的音乐教育。
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八年级下册音乐教学工作总结
六中音乐组全通
光阴似箭，日月如梭，忙碌中脚步已经悄然走远。
回首本学年的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、思想道德方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、德育工作
将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、让学生能够端正学习态度，形成良好的学习风气。
除了进行正面宣传教育外，还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育，自觉主动地关心、了解身边的事情，增强他们的爱国主义情感，并且使他们的能力也得到了锻炼。
在教学过程中我积极运用教材对学生进行思想教育。
在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。
三、教学方面
1、基本情况
在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中活动。
2、取得的经验与成绩
在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。
在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。
为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。
为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真学习、认真备课、上好每一节课。
我积极学习各种音乐教育理论，利用休息时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
并认真而且有计划的阅读了学期初制定的读书计划中的相关书籍，全方位的充实自己，提高自己的综合素质。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。
在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。