七年级历史下册第一课校本作业(题目及答案)
7历史下第1课隋朝的统一与灭亡习题及答案
第1课 隋朝的统一与灭亡1.6世纪80年代,在结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。
“中国又一次走向统一”的时间是( ) A.581年 B.589年 C.618年 D.689年2.隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有( ) ①通济渠 ②邗沟 ③江南河 ④永济渠 A.①②③④ B.④①② C.①②③ D.①②3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。
它正式创立是在( ) A.秦始皇时 B.汉武帝时 C.隋文帝时 D.隋炀帝时4.宋朝李纲曾高度评价隋文帝(右图)“混南北为一区”的历史功绩。
他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。
其所建立,又有卓然出于后世者”。
李纲的评价反映了隋文帝一生的最大功绩是( ) A.加强中央集权 B.实现国家统一 C.开通大运河 D.促进社会经济发展5.史书记载:“古今称国计之富者莫如隋。
”隋朝繁荣强盛的原因是( ) ①国家统一 ②人口增长 ③经济繁荣 ④隋文帝励精图治 A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④6.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。
图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的是( )A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始开凿大运河B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始开凿大运河C.①开始开凿大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝D.①建立隋朝 ②开始开凿大运河 ③灭亡陈朝7.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开凿大运河的。
你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是( ) A.促进经济交流 B.加强对全国的统治 C.沟通五大河流 D.便利南北交通8.隋朝时开凿的大运河不仅是沟通中国南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。
隋朝时,这条运河的中心是( )A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳BCD BA BBD★9.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
”诗中的“千里赖通波”是指大运河( ) A.成为南北交通枢纽 B.有千里之长 C.起到防洪作用 D.发挥灌溉作用 10.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
七年级下册历史课后题答案(L)
七年级下册历史课后题答案答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。
积极影响:开放考试，吸收了不少寒士进来入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入仕做官，给自封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍;读书一考试-做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围;促进了文学的繁荣，如唐以诗赋取士，促zd进了唐诗繁荣。
科举，科举制、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。
由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。
士子应举，原则上允许投牒自进，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。
科举制改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。
但后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多人不讲求实际学问，束缚思想。
在中国，科举制从隋朝（一说唐朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。
科举萌发于南北朝时期，科举真正成型是在唐朝。
随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，魏晋以来选官注重门第的九品中正制已无法继续下去。
隋文帝即位以后，废除九品中正制。
答：隋炀帝落得如此下场的原因是:隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋朝速亡的原因是:（详细）①他在位期间淫贱了一系列重大工程，屡次发动战争，至致使社会矛盾激化，隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳开凿大运河，修筑长城和驰道。
七年级历史下册1-―11课课后练习题（含参考答案）
七年级历史下册1-―11课课后练习题（含参考答案）(含参考答案)练习题七年级历史下册1-―11 课课后期1-―11 课练习题与答案第一课繁盛一时的隋朝七年级历史下学1．581 年，夺取北周政权，建立隋朝择题一、单习题项选坚C．李渊D．李世民的是：A．王莽B．杨2．隋朝统一全国是在：A．581 年B．605 年C．589 年D．611 年 3 ．下列制度属于隋朝开创的是：A．均田制、行省制B．分封制、井田制C．郡县制、租调制D．三省六部制、科举制4 ．隋朝开凿大运河的重大意义在于：A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调C．大流D．便利对少数民族的战争大加强了南北经济的交5．隋炀帝开凿大运河的根本目的是：A．攻打陈朝B．巩D．攻打高丽C．巡游享乐固隋朝的统治6．下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不正确的是：A．大运河的中心B．隋朝定为东都C．商业盛极一时D．李渊在此起兵反隋7 ．在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为：A．永济渠B．广通渠C．江南河D．灵渠8．曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是：A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗9 ．隋朝灭亡的主要原因是：A．土地兼并严重B．奢侈腐化，滥用民力C．法律严酷D．宦官专权二、多项选择题10 ．隋多B．造有：A．隋朝官仓储粮朝封建经济繁荣的表现船技术水平高C．洛阳商业盛极一时D．开凿大运河11．隋朝统一的历史条件是：A．广大人民渴望实现统一B.社会秩序安定，南北经济文化得到交流C．南方经济发D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾展，南北差距缩小12 ．阅读下列材料：（炀帝大业二年）隋之极三、材料解析题盛也。
承其全实，遂恣荒淫。
登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人人。
导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡??丁男不充，以妇兼役，而死者大半。
及亲征吐谷浑，驻军青海，士卒死者十二三。
又三驾东征辽泽，皆举百余万众，吊运者倍之。
??举天下之人十分九。
身丧国灭实自取之，盖资我唐之速有天下也。
人教版七年级历史下册(部编版)课后题(1--21课)
七下历史《课后题答案1—21课》第1课隋朝的统一与灭亡1、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。
2、议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场？隋炀帝速亡的原因是什么呢？答：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、材料中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这样的状况？答：粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。
唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。
因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。
2、说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？答：开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。
第3课盛唐气象1、说一说：这则材料反映出了什么样的景况？答：水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。
2、诗歌赏析（1）诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？答：“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。
（2）上引诗句反映出怎样的社会情况？答：唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数名族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。
第4课唐朝的中外文化交流1、日本文字分为“平假名”和“片假名。
它们的创制，与汉字有直接关系。
请查找相关资料，加以说明。
答：8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。
唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上，创造了日本假名文字——片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。
七年级历史下册一课一练人教版
Ａ.“开元盛世”时期B．“贞观之治”时期
C．“文景之治”时期Ｄ.“光武中兴”时期
2．唐朝时发明的农具有:(）
①耧车②曲辕车③翻车④筒车
A.①②Ｂ．③④C．①③Ｄ．②④
３．“唐三彩”的主要装饰颜色是:()
A.黄绿青B.黄绿蓝C．红绿青D．红绿蓝
材料二:(唐太宗的比喻)
水能载舟,亦能覆舟。……为人主，可不畏惧!
材料三:(唐太宗对大臣的训示)
朕终日孜孜，非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自《贞观政要》
请回答:
①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?理由何在?
②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？
5.隋炀帝开凿大运河的根本目的是：（）
Ａ．攻打陈朝B．巩固隋朝的统治
C.巡游享乐Ｄ．攻打高丽
6．下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不正确的是:()
A.大运河的中心B.隋朝定为东都
C．商业盛极一时Ｄ.李渊在此起兵反隋
7．在隋朝大运河中,最南面的一段运河称为:（）
Ａ.永济渠B.广通渠C.江南河D.灵渠
8.曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是:（）
A．唐太宗Ｂ.唐高宗C.唐中宗D.唐玄宗
６.回纥族是今天哪个民族的祖先? ()
A．彝族B.白族C.维吾尔族Ｄ.藏族
二、问答题
7、举出西汉、东汉、蜀、唐等四个朝代封建统治者妥善处理民族关系的各一个典型事例,并简要说明处理好民族关系的积极意义。
参考答案
1.B２.A3.A 4．D5.Ｃ6．Ｃ
７．典型事例:①西汉政府派张骞出使西域;②东汉政府派班超出使西域;③蜀丞相诸葛亮注意改善同西南少数民族的关系,鼓励少数民族发展经济;④唐政府实行和亲政策，把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
七年级下历史练习册第1课鸦片战争答案
高考作文备考刍议
高考作文考试是中考考试的一个重要组成部分，也是学生要在高考
中取得优异成绩的重要手段，下面是一些建议供参考：
1、多多阅读。
阅读是积累背景知识、拓展思维视野的最有效方式。
建
议每个学生都要静下心来，看看新闻、读读小说、看看杂志、去图书
馆多多阅读，让知识储备满满，积累足够的语言资源，以拓展自己的
思路，添加自己文章的底蕴。
2、习作。
学习习作，多模仿标准的文章结构，多练习写作技巧，比如
描绘、推理、比喻之类，多审读，注意文章的表达力度。
3、利用时间。
考前要尽可能的充分利用时间，熟悉新的话题，用写属
于自己的话题文章，练习更多的包括话题、分析论证文章等。
4、检查答案。
考试结束前，要仔细检查自己的作文，对答案进行修改，使其更加完整、精准、符合标准。
这样，才不至于错失更多的分数。
以上就是我对高考作文备考的刍议，希望大家能够好好准备，取得优
异的成绩!。
七年级下册历史与社会作业本答案
七年级下册历史与社会作业本答案七年级下册历史与社会作业本答案第一课人类只有一个地球1. C2. B3. A4. C5. A6. B7. C8. C9. BlO.C II.(l)森林资源、淡水资源、土地资源等。
(2)主要是由于人们对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增殖速度，从而造成资源的短缺。
12.(1)如“地球出汗”。
(2)由于工业生产向大气中排放的二氧化碳等气体不断增多等原因，大气增温现象日趋明显，温室效应日趋严重。
13.①大气污染。
②自然因素：多“逆温”、无风的天气。
人为因素：居民燃煤和工业排放废气。
第二课直面中国的人口、资源与环境问题1．D 2．B 3．B 4．A 5．C 6．D 7．B 8．我国生态环境问题严重，主要表现为水土流失和荒漠化。
9．答案一——数量问题：人口多，增长快，使自然资源消耗增多，生态环境压力变大，经济发展受阻，社会问题日益突出；人口多，还会影响教育发展，进而影响人口素质的提高。
答案二——素质问题：人口素质不高，不利于生产力的发展，还会影响计划生育政策的落实，使人口数量难以有效控制。
答案三——既是数量问题，也是素质问题：人口多，增长快，自然资源消耗增大，生态环境压力加大，经济发展受阻，社会问题日益突出；人口素质不高，不利于生产力的发展。
第三课可持续发展——我们的选择1. C2. B3. B4. A5. C6.C7.B8.B9.C1 0．(1)自然因素：风力、气温、降水等气候因素以及与之相关的土壤表层状况；人为因素：植被破坏、沙化土地面积不断扩大。
(2)植树造林（种草）、退耕还林，防止水土流失；控制人口数量，提高人口素质等。
II.材料中的'“烧烤摊点”既污染环境，又消耗大量的森林资源，不符合可持续发展战略，所以两位小学生呼吁公众“口下留情救树林”。
1 2．(1)人均耕地少，耕地破坏严重；水资源短缺；（矿产）资源回收利用率低。
(2)控制人口数量，提高人口素质；不断增加资源的探明储量．扩大资源开发的范围；建立以节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。
人教部编版七年级历史下册 第1课 隋朝的统一和灭亡 同步练习(含答案)
第1课隋朝的统一和灭亡(答案见后)一、单项选择题1. “成由勤俭败由奢”，勤俭节约是中华民族的传统美德。
下列哪位皇帝的作为不能体现出这一中华民族的优良传统？（）A. 汉文帝B. 隋文帝C. 隋炀帝D. 汉武帝2.小强和爸爸都是历史迷。
一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、创立进士科、暴君。
爸爸给出的正确答案应该是（）A. 隋炀帝B. 隋文帝C. 晋惠帝D. 秦始皇3. 城市的发展见证历史的变迁。
下列古代城市中，作为当时王朝的都城，见证了公元589年中国重归统一的是（）A. 余杭B. 长安C. 涿郡D. 江都4.考古学家发现，含嘉仓遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖，其储备的物资和粮食可供应全国五六十年。
这段材料意在说明隋朝（）A. 政治清明B. 民族融合C. 经济发展D. 国富民强5. 小李家住隋朝大运河的中心地点，那么他是（）A.长安人B. 洛阳人C. 余杭人D. 涿郡人6. 隋朝后期，如果有一批牡丹从洛阳沿河运往余杭，需要依次经过（）A. 邗沟—江南河—通济渠B. 通济渠—江南河—邗沟C. 江南河—通济渠—邗沟D. 通济渠—邗沟—江南河7. 学习历史要正确认识史实和结论的关系，以下史实与结论对应正确的是（）A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8. 唐朝诗人皮日休的《汴河怀古》写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”从这首诗中可以看出诗人对大运河的开通（）①持否定态度②持肯定态度③评价客观公正④态度比较偏激A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③9. 观察右图，这种情景最早出现在（）A. 汉朝B. 隋朝C. 唐朝D. 宋朝10. 读书人要实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（）A. 辛勤耕作B. 参加科举考试C. 经商致富D. 作战立功11. 有学者认为，“科举制是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了1 000多年”。
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D. 北魏
二、填空题：
1： 隋的建立：时间为 581，建立者为 杨坚 _， 589 年，隋文帝统一南北。
2：统治的措施 :改革制度， 发展生产，注重吏治 。
3：大运河的开通①目的： _加强南北交通， 巩固隋朝对全国的统治 _。②概况： 以_洛阳 为中心， 北达 涿郡 _， 南至 余杭 _。③作用： __促进南北经济的交流 _。
精品文档
七年级历史（下）
第一单元 第一课 繁盛一时的隋朝
一、选择题：
1．隋朝最终完成国家统一是在： ( B )
A.581 年
B.589 年
C.605 年
D.608 年
2．历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（
D）
①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。②隋文帝注意发展生产。
③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。
三、动脑筋
1、秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有 许多相似之处。试一下，看你能不能找出来。从这两个王朝 的兴衰中，你得到的最大启示是什么？
都统一中国，统治的时间都较短……
统治者要勤政爱民，发展生产，得民心者得天下。
2、材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”
④统一全国，结束分裂。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
3．隋朝开凿大运河最主要的目的是：（
A）
A. 加强南北交通，巩固统一。
C. 加强北部边防，防止少数民族南侵。
4．与隋代历史最相似的朝代是：（
A）
B. 满足隋炀帝南巡. 秦朝
B. 西汉
C. 东汉
.
（1）材料一中的“河”指什么？ 此“河”是谁在位时开通的？
隋朝大运河 隋炀帝
（2）材料二中的“涿郡”“江都”分别指现在的什么地方？
北京
扬州
（3）此河的开通在当时起到了什么作用？怎样简评价此河？此河对生态环境方面会有哪些
影响 ？
成为我国南北交通的大动脉，促进了我国南北经济的交流。
由于修建了大运河，也给劳动人民带来了沉重的徭役负担，从而激发了社会矛盾进而 引发农民起义。