家庭生活安全教育的教案

家庭生活安全教育的教案
家庭生活安全教育的教案

家庭生活安全教育的教案

一、教学目标。

1、了解家庭生活中应注意的安全问题。

2、了解家庭生活中一些突发事件的处理。

二、活动准备:

1、课前布置同学们查阅有关家庭生活安全知识。

2、课件。

三、活动过程。

主持人:这是暑假里小明所经历的爸爸妈妈上班去后的平凡而又不平凡的一天,请你跟他一起帮他解决他所遇到的问题。

(一)厨房安全。

(学生扮演小明上场)小明:嗨,大家好,我是小明。我是一个生活小能手,我会自己做饭,烧菜。但是,在座的各位不知有没有这样的本领,我得考考大家。(投影几件用具:刀具、高压锅、煤气灶),这些“家伙”同学们会用吗?用时要注意什么?(学生回答,回答后小明总结,并投影:)

1、如何安全使用刀具?

(1)使用刀具时应当注意力集中,不用刀具比划、打闹,更不能拿着刀具互相开玩笑,以免误伤别人或自己。

(2)刀具暂时不使用时,要妥善保存起来,放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。

2、如何安全使用高压锅?

(1)使用高压锅之前,首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅,安全阀是不是完好无损。

(2)在使用中,不要触动高压锅的压力阀,更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。

(3)饭菜做好以后,不能马上拿下压力阀或者打开锅盖,要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后,才能拿下压力阀,打开锅盖。

3、如何安全使用煤气?

(1)认真阅读燃气器具等的使用说明书,严格按照说明书的要求操作、使用。

(2)使用人工点火的燃气灶具,在点火时,要坚持“火等气”的原则,即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。

(3)经常保持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;使用过程中遇到漏气的情况,应该立即关闭总阀门,切断气源。

(4)燃气器具在工作状态中,人不能长时间离开,以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄漏而引起中毒、发生火灾。

(5)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

主持人:小明给大家上了一课,对于厨房中的这些物品,我们要注意使用的方式、方法,更安全地使用他们,让他们真正为

我们服务。

小明:我做好了饭菜,准备“开动”了,同学们,这一次我可是因为一不小心犯了个错误,因为太急着吃,碰了一下锅,烫死我了,同学们,快给我出主意呀,我该怎么办?(学生回答,回答后主持人总结、并投影:)

4、烫伤了怎么办?

(1)对只有轻微红肿的轻度烫伤,可以用冷水反复冲洗,再涂些清凉油就行了。

(2)烫伤部位已经起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周围涂擦酒精,用干净的纱布包扎。

(3)烫伤比较严重的,应当及时送医院进行诊治。

(4)烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开;烫伤后,要特别注意烫伤部位的清洁,不能随意涂擦外用药品或代用品,防止受到感染,给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后,用洁净的毛巾或床单进行包裹。

5、如何防止烫伤?

(1)从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

(2)家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的青少年在学习做菜时,注意力

家庭生活的安全教案

家庭生活的安全》教案 教学目标 态度: 懂得家庭安全的重要性;形成对家庭安全负责的意识,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。 能力: 初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。 知识: 知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因,了解有关家庭安全方面的 常识。知道自救自护的方法。 教学准备 1教师要了解本班学生家庭中是否出现过不安全的事故。 2要准备一些案例的照片、图片、录像资料等。 教学过程 【导入新课】 老师:在周末或者假期里,有好多同学呆在家里,家长认为子女在家比在外面安全些。是这种情况吗? 学生:(略) 老师:可是大家知道吗?在我们的家庭生活中,如果我们不注意安全的话也会经常发,生危险,我们看燕燕遇到了什么麻烦?(过渡) 【讲授新课】 一、家庭生活中的安全(板书) 老师:同学们,大家先打开课本第五十四页,认真读一读,燕燕发生了什么事情?然后说一说。 学生:(略) 老师:燕燕在自己学炒豆时,不小心烫伤了自己,大家读完燕燕的故事,想一想做家务时应该注意什么?烫伤之后该怎么办呢?大家讨论一下,然后说一说。 学生:(略) (让同学们欣赏视频“生活常识——被烫伤怎么办”;给大家介绍“生活小常识”、“家庭救护常识”、“居家安全小常识”等知识。) 老师:燕燕的问题解决了,它告诫我们做家务时应该注意安全;我们再来看看张明遇到 学生:(略) 老师:张明在帮妈妈烧水时,睡着了,忘了关煤气,水把煤气浇灭了,幸亏妈妈及时回来关了煤气。大家猜一猜,如果妈妈没有回来,张明会发生什么危险呢?遇到这种情况应该怎么办呢?大家讨论一下,然后说一说。 学生:(略) (让同学欣赏视频“防煤气中毒”;还可给同学们介绍“预防中毒”里面的知识。) 老师: 大家在家庭生活中遇到过什么危险呢?你是怎么应付的?你当时的感受和体会是

小学生安全教育主题班会课教案(最新)

2017小学生安全教育主题班会课教案 教学目标 ⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识; ⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。 教学重、难点 通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。) 师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的.话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个小品,你想说什么? 生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。

中小学安全教育培训

第一章不同季节安全防范重点 一、春季防范重点 (一)预防传染病,注意饮食卫生安全。 (二)预防火灾。 (三)注意交通安全。 二、夏季防范重点 (一)预防洪水、暴雨、雷击等灾害天气。 (二)不私自下河塘洗澡,预防溺水。 (三)不吃发霉变质,预防食物中毒。 (四)注意交通安全。 (五)预防性侵害。 (六)注意用电安全。 (七)注意森林防火等消防安全。 三、秋季防范重点 (一)预防运动受伤。 (二)防范建筑物倒塌。 (三)注意饮食卫生安全,预防腹泻等消化道疾病。 四、冬季防范重点 (一)冬季气候寒冷,在户外活动中、上下学路上很容易冻伤,并引发感冒和其他呼吸道疾病,要注意防寒保暖、预防疾病。 (二)冬季气候比较干燥,要预防火灾。

(三)冬季常有积雪和霜冻,导致路面较滑,有时还有大雾,交通条件比较差。同时,冬季天黑得早,很多学生放学回家时天色已经渐黑,容易发生交通事故。因此,要注意雪雾天气下的交通安全。 第二章预防交通事故 一、交通安全防范措施 (一)采用不同交通方式时应注意的事项。 1.步行。 (l)行人要走人行道,没有人行道时靠道路右边行走。 (2)通过路口或横过道路,应当走人行横道、人行天桥或地道。 (3)通过有交通信号灯的人行横道,应做到红灯停、绿灯行。 (4)通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或在没有过街设施的路段横过道路时,应当在确认安全后迅速直行通过,同时先左看再右看观察是否有车辆。 (5)不得在车辆临近时,突然加速横穿道路或中途倒退、折返。 (6)不要在公路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (7)不要进入高速公路以及其他禁止行人进入的道路。 2.乘车。 (l)不在机动车道上拦截机动车。 (2)在车站候车时应自觉排队。 (3)车门打开后要按先下后上(或前门上后门下)顺序上下车,

家庭安全教案图文稿

家庭安全教案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

家庭生活的安全 方雪倩 教学目标 知识目标: 知道做家务时普遍会发生的安全问题、事故及原因,知道自救自护的方法。 能力目标: 初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。 情感、态度与价值观目标: 懂得家庭安全的重要性;形成对家庭安全负责的意识,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。 教学重点 知道做家务时安全方面的常识。知道自救自护的方法。 教学难点:使学生形成对家庭安全负责的意识,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。 教学准备 多媒体准备一些案例的图片、文字资料 教学过程: 一谈话导入新课 二、安全做家务 (一)防止烫伤 1、燕燕遇到的危险是什么?

2、讨论:你帮燕燕出个主意,怎样做能避免烫伤。 3、烫伤是我们在家庭生活中极易发生的危险,我们在做什么的时候还容易被烫伤呢怎样避免 (二)防止煤气泄漏 1、请同学们再看看张明又遇到了什么样的危险? 2、讨论:如果你这时来到了张明家里,遇到这种情况应该怎么办?4、你会安全使用煤气吗?课件出示:安全使用煤气的注意事项。(三)小结安全做家务 1、张明和燕燕的历险都和做家务有关,你在家里帮爸爸妈妈做什么家务? 2、你在做家务时有过类似的历险吗怎样做能预防危险的发生(联系生活实际) 三、居家自我保护 1、谈话引入:记住了安全做家务,想想在家中还有哪些需要注意的安全问题呢? 2、讨论:为了让历险不再继续,请以你自己的亲身经历或所见所闻,告诉他们家庭生活中还有哪些需要注意的安全问题?

3、此时亭亭也有一件为难事,要请教你们呢。 6、讨论:亭亭的做法对不对。遇到这种情况应怎样处理。我们来开一个小小的辩论会。总之我们遇到事情要学会自护自救。 课堂小结: 1、谈话:如果他们早些认识你们,就一定不会发生这一连串的家庭历险了。 2、他们今天从你们身上学到了不少家庭安全常识,收获可不小呢! 3、回家和爸爸妈妈进行一次家庭安全隐患大探险。将自己家里的安全隐患调查清楚,并采取行动消除这些隐患。让我们的家更安全,更幸福!

小学生开学第一课安全教育教案

小学生开学第一课安全教育教案导读:本文是关于小学生开学第一课安全教育教案,希望能帮助到您! 小学生开学第一课安全教育教案一 一、活动目标: 1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。 2、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。 3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。 4、通过教师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。 二、活动重点: 通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯 三、活动过程: 1、教师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。 2、列举不文明现象: 请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读

一读,然后装进道德垃圾箱。 我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。 3、良好习惯的养成: 在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。 4、我们的承诺: 只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。 只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。 只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。 只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。 当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。 当我们承诺他人时,决不食言说到做到。 当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。 5、活动总结:“少成若天性,习惯如自然。”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多! 小学生开学第一课安全教育教案二 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:

小学生安全教育大全

小学生安全教育大全 食品安全教育 1.讲究卫生,饭前洗手,饭后漱口,不用手抓食物。 2.不在街头无证小摊点购买食品。(不吃麻辣烫等食物) 3.不购买来历不明的产品或过期食品。 4.生吃瓜果、蔬菜要洗净。带皮的水果和蔬菜应尽量削皮吃。 5.膨化食品如薯片、雪饼等,属于高油脂、高热量、低粗纤维类食品,不能经常食用。 6.每天适量饮水有益健康,白开水是最好的饮用水。多喝白开水,少喝甜饮料。 7.学生每天饮水要做到多次少量,每次200毫升左右,不要等口渴了再喝水。 交通安全 1.过马路时要耐心等待绿灯,不要急着乱闯,更不能翻越护栏或坐在马路上。 2.必须在人行道内行走,也必须在马路两边的人行道步行,一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。 2.在横穿马路时,必须遵守交通规则,不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线),在有交通信号控制的人行横道,须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不要追逐猛跑或是骑车载人。 3.不要在车辆临近时突然横穿,要注意避让车辆。通过时,先看左边

的来车,因为首先威胁自己的是左边来的车辆;到了路中间就看右边的来车,目测车速和距离,确认安全时才可以通过。 4.在没有人行横道的路段,更应遵守交通规则,必须直行通过,不要斜穿猛跑。 5.过马路时,一定要精神集中。不能边听音乐,边过马路,不在马路上跑和玩;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏,要走人行横道、立交桥或地下通道;严格遵守交通规则。 防溺水 1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳; 2、不要独自在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全; 5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋; 校内安全 1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。 6、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事

小学生安全教育教案10篇

学生安全教育教案 学生安全教育教案1 课题:小学生交通安全 活动目的: 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。 活动过程: (一)、导入新课: 提问: 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便? 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话: 交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大 的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我 们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。 (二)、学生汇报: 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 ①学生表演小品“在公共汽车上”。 ②学生讨论。 4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。) 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (三)、师生小结: 提问: 今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获? 教师小结; 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。 学生安全教育教案2 俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。 一、课前准备: 场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。 工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。 二、安全指导: 1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。 2、演练中严格按照程序操作,互相保护。 3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。 三、活动组织: (一)三警电话: 中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。 三警电话:110、119、120 三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。

关于家庭安全教育教案

关于家庭安全教育教案 关于家庭安全教育教案 幼儿有很多的时间是和家庭成员生活在一起的,有的家庭对幼儿的安全教育没有足够重视,家长对孩子的好奇心和冒险心理未加防范,非常容易导致意外的发生。以下是专门为你收集整理的关于家庭安全教育教案,供参考阅读!一.教学目标 1.了解家庭生活中应注意的安全问题。 2.了解家庭生活中一些突发事件的处理。 二.活动准备 1.课前布置同学们查阅有关家庭生活安全知识。 2.课件三.活动过程主持人:这是暑假里小明所经历的爸爸妈妈上班去后的平凡而又不平凡的一天,请你跟他一起帮他解决他所遇到的问题。 一.厨房安全(学生扮演小明上场) 小明:嗨,大家好,我是小明。我是一个生活小能手,我会自己做饭,烧菜。但是,在座的各位不知有没有这样的本领,我得考考大家。(投影几件用具:刀具、高压锅、煤气灶),这些“家伙”同学们会用吗?用时要注意什么?(学生回答,回答后小明总结,并投影:) 如何安全使用刀具? 1.使用刀具时应当

注意力集中,不用刀具比划、打闹,更不能拿着刀具互相开玩笑,以免误伤别人或自己。 2.刀具暂时不使用时,要妥善保存起来,放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。 如何安全使用高压锅? l.使用高压锅之前,首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅,安全阀是不是完好无损。 2.在使用中,不要触动高压锅的压力阀,更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。 3.饭菜做好以后,不能马上拿下压力阀或者打开锅盖,要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后,才能拿下压力阀,打开锅盖。 如何安全使用煤气? 1.认真阅读燃气器具等的使用说明书,严格按照说明书的要求操作、使用。 2.使用人工点火的燃气灶具,在点火时,要坚持“火等气”的原则,即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。 3.经常保持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;使用过程中遇到漏气的情况,应该立即关闭总阀门,切断气源。 4.燃气器具在工作状态中,人不能长时间离开,以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄漏而引起中毒、发生火灾。

小学生安全常规教育教案设计(全)

小学生安全教育教案设计 教学目得: 对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生得安全意识,使学生学会一些自救得方法,让学生在遇到危险时能采取一定得措施,保护自己。 资料准备:《安全教育读本》 教学过程: 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因她们较熟识。) 2、教师根据学生得回答及时教育: 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中得电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但就是,如果我们没有掌握一定得用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线与随意拆装电器。使用与操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论: 如果您发生火灾或瞧到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确得肯定。) 2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电得要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发得溺水事故,结合我们这些地方得天气与地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使就是在游泳池也必须有大人陪同与严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为您们还不具有救人得能力。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对您们有很多得好处。 六、作业: 检查自己有哪些不安全得事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流与讨论。 小学生食品安全教案 教学目得:让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。 教学过程: 一、导入 1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。 2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。 二、重点讲述 预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单与被盖(一月一次)。保持教室环境得清洁

2019中小学安全教育知识竞赛试题.

安全教育知识竞赛试题 一、选择题(每小题1分,共计50分,将正确题编号答在题后括号内 1、未满(岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。 A、10 B、12 C、14 2、在室外遇到雷雨时,下面哪种做法不容易出现危险?( A.躲到大树下 B.躲到广告牌下 C.无处可躲时,双腿并拢、蹲下身子D、冒雨奔跑 3、变质的食品(。 A、可以食用 B、重新加热、可以食用 C、重新加热、也不能食用 4、火灾时脱身不正确的是( A、当处于烟火中,烟太浓,卧地爬行,并用湿毛巾蒙着口鼻 B、遇山林火灾时,朝下风方向跑 C、山林火灾时,朝上风向跑 D、当楼房发生火灾时,若火势不大,可用湿棉被,毯子等披在身上从火中冲出去

5、着火时,当楼梯已被烧断,通道已被堵死,下列方法不妥当的是( A、立即从楼上往下跳 B、比较低的楼层,可以利用结实绳索(也可以床单,窗帘布等物撕成条拧结成绳拴好绳索,沿绳爬下 C、若被困于二楼,也可以先向外扔一些被褥坐垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳 D、可以转移到其他比较安全的房间,窗边或阳台上,耐心等待消防人员援救 6、在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是( A、头后仰 B、尽量使口鼻露出水面 C、不使劲挣扎 D、将手上举 7、救护溺水者不恰当的方法是( A、携带救生圈、木板等漂浮物去救人 B、在岸边用长竹竿扔向落水者 C、让被落水者的同学紧紧抱住,游向岸边 8、下列情形属于用眼不卫生的是( A、边走边看书 B、在下课后到室外进行望远活动

C、做好眼保健操 D、眼、书距离保持在30----50cm左右 9、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( A、原谅同学或报告老师,让老师处理 B、据情节给予报复 C、记恨在心,事后叫校外人员教训对方 D、叫家长到学校来教训对方 10、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( A、购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具 C、在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊” 11、下列乘车较为安全的行为是( A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外 D、乘坐无牌、无证车 12、在骑自行车时下列行为安全的是( A、一手骑车,一手撑伞 B、骑车转向时,伸手示意

家庭安全教育心得体会

家庭安全教育心得体会 家庭安全教育心得体会一一、指导思想 通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。 二、工作重点 一学期以来,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小,我在对他们进行安全知识教育的同时,还在课余时间注意去观察他们的活动,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、认识与陌生人交往中应当注意安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生

的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 三、具体措施 利用“日日讲”,强化安全意识,进行安全教育 1、防火安全教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。 2、健康安全教育 教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒;不喝生水,不吃垃圾食品;不带各种药品进入校园,远离毒品;天气炎热要勤洗头洗澡换衣服,饭前便后要洗手等。以及基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 3、防溺水安全教育 教育学生不去池塘、水库边玩耍,以防溺水。天气炎热,不独自去池塘、小溪里洗澡。 4、活动安全教育 教育孩子在校活动时,不能你推我拉,不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,

关于幼儿园家庭安全教育教案大合集-精品文档

关于幼儿园家庭安全教育教案大合集-精品 文档 【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。】内容如下-关于幼儿园家庭安全教育教案大合集 《有用的电话号码》中班安全教案 活动目标: 通过启发诱导,使幼儿初步了解电话机的外形结构和功能。 活动过程: 1、电话机除了可以通话,还有哪些功能和用途呢? 组织幼儿讨论电话机的一些特殊功能和用途:电话机不仅可以通话,还可以免提、重复拨号、留言录音、显示图像、听音乐、计时、查询信息、传真、上网等。(免提、重复拨号、听音乐、查询信息的功用教师边演示边讲解,给幼儿以直接的经验,加强幼儿的记忆,因为这些功能一般电话机都具备,其他功能作一般了解。) 2、游戏《打电话》,学习并讨论正确使用电话机。 (1)引导幼儿通过试一试,动一动,展开讨论,学习并掌握正确的打电话的方法。提问:电话的用处真大,那么,我们应该怎样正确使用电话机呢?(请全体小朋友一对一模拟打电话;请个别小朋友演示打真电话。) 小结:打电话,首先要知道对方的电话号码,拿起话筒后再拨号,电话接通后,就可以讲话了。打电话要有礼貌,讲话时,要学会使用“你好、请、对不起、再见”等文明礼貌用语,通完话以后,注意一

定要挂好话机,否则,别的电话就打不进来。 (2)联系社会常识,引导幼儿记住生活中通用的五种应急电话号码。 电话的作用真是太大了,我们可以通过打电话谈论各种事情,它给我们的生活学习带来了许多的方便,提问: ①如果打电话时,忘记了电话号码,我们有什么办法呢? 启发幼儿思考查询电话“114”的用途,学会灵活运用。 ②当遇见紧急的情况时,如突然生病、起火、迷路时,我们应该怎么办呢? 启发幼儿思考讨论,火警119、匪警110、救护120、交通事故处理122四种紧急电话的用途及注意事项。让幼儿知道这些号码是不能随便打的,否则,会造成很多麻烦。 3、以帮小狗买到电话机,自然结束活动。 刚才我们学习了电话机的一些有关知识,那么,现在我就请小朋友帮小狗拿一个主意,挑选一部电话机吧。 活动延伸: 1、观看电话机演变发展的录像片,让幼儿了解电话机发展的历史。 2、教师与幼儿、幼儿与幼儿之间可以告知对方自己家中的电话号码,离园回家后可以互相打电话,继续激发幼儿对电话的兴趣。 《安全使用家具》小班安全教案 活动目的:

小学生开学安全教育教案完整版

小学生开学安全教育教 案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

关岗小学安全教育第一课教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生交通安全隐患。 3、消防安全隐患、 4、学生人身安全隐患。 5、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? 三、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,遵守交通规则。 2、说一说学生乘坐公交车注意事项。 3、简单的交通标识 四、消防安全隐患 1、玩火的危害 2、发生火灾时应该怎么做 五、人身安全 (学生饮食、就餐的安全注意事项。 1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。)

六、其他校园安全的注意事项: 七、1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 八、2、你与同学发生矛盾怎么办? 九、3、如何加强教室安全? 十、4、为什么不能提前到校? 十一、5、当自己感到身体不适时,怎么办? 十二、6、学习安全小常识。 七、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

中小学安全教育常识

中小学安全教育常识 第一部分:交通安全常识 (一)、道路交通安全常识 指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。 乘车人必须遵守下列规定 (1)乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。 (2)不准在车行道上招呼出租汽车。 (3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。

(4)机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。 (5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上。 骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。 (1)转弯前须减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐。 (2)通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。 (3)不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。 (4)不准牵引车辆或被其它车辆牵引。 (5)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。 (6)骑三轮车不准并行。 (7)未满16周岁的人,不准在道路上赶畜力车。 (8)未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 (二)水上交通安全常识 1、不乘坐无牌无证船舶。 2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。 3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。 4、不乘坐超冒险航行的船舶。 5、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。 (三)铁路交通安全常识

小学生家庭安全知识

小学生家庭安全知识 小学生家庭安全知识 1、如何防止烫伤? 烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢? 1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。 2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。 3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。 4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。 2、如何安全使用高压锅? 用高压锅做饭,节省时间和能源,许多家庭都使用它。高压锅在使用时,锅里的温度高、压力大,所以安全问题十分重要。 l.使用高压锅之前,首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅,安全阀是不是完好无损。 2.在使用中,不要触动高压锅的压力阀,更不要在压力阀上

加压重物或者打开锅盖。 3.饭菜做好以后,不能马上拿下压力阀或者打开锅盖,要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后,才能拿下压力阀,打开锅盖。 3、如何安全使用刀具? 日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,这些刀具锋利、尖锐,使用不慎,就可能造成伤害。在使用刀具时应当注意: 1.使用刀具时应当注意力集中,不用刀具比划、打闹,更不能拿着刀具互相开玩笑,以免误伤别人或自己。 2.刀具暂时不使用时,要妥善保存起来,放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。 4、如何安全使用煤气? 人们通常把天然气、石油液化气、煤气等可燃性气体都叫做煤气。煤气给人们生活带来了许多方便,但如果使用不当,它也会造成灾难。使用煤气要注意以下各点: 1.认真阅读燃气器具等的使用说明书,严格按照说明书的要求操作、使用。 2.使用人工点火的燃气灶具,在点火时,要坚持“火等气”的原则,即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。 3.经常保持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;使用过程中遇到漏气的情况,应该立即关闭总阀门,切断气源。 4.燃气器具在工作状态中,人不能长时间离开,以防止火被

家庭消防安全 教案

家庭消防安全教案 教学目标:掌握家庭消防基本常识,并能运用相关知识进行初期火灾消防能力;培养学生安全、责任意识,促进家庭和睦。 水火无情!住宅火灾的危险因素、危险程度的不断增加,家庭火灾已成为危害人民生命财产的重要因素之一。在我国,尽管城乡居住条件逐渐得到改善,住宅小区也大量涌现,但并没有完全消除和减少各类住宅火灾隐患。相反地,随着人民生活水平的提高,家庭物质条件有了很大的改善,致使家庭用火用电增多,而由此引发的家庭火灾更是接连不断。据近几年的火灾统计,城乡居民家庭火灾占有相当的比例,人员伤亡和经济损失都不容忽视。 但是,如果我们能够有效地进行防范,尽可能减少活在的发色好难过,就可以逃避火魔的侵害;如果掌握了基本的火灾常识,就可以最低限度的减少损失,保护自己、保护家人!那么,如何做到有效防范、保护自我呢? 引起住宅火灾的主要因素有: 一、用火不慎 根据我国火灾起数统计资料分析,用火不慎引起的住宅火灾占有相当比例。我国消防教育及宣传起步晚,投入较少,加之教育宣传面较窄、难度大等客观条件限制,使得全民的消防意识相对淡薄,不少城乡居民未能掌握正确的用火防火知识和灭火技能,缺乏对火灾的自防自救能力,缺乏消防法制观念,这一系列不利因素直接导致了人为用火不慎引起的火灾事故常年居高不下。人为用火不慎引起的火灾又可分为以下两种情况: 1、厨房用火不慎引起火灾,如城乡居民使用材、煤灶时,或用汽油、煤 油等易燃液体引火是不慎,或将为完全熄灭的炉灰倒在其它可燃物附近,从而引起火灾,或使用煤气可、液化气石油气灶时,锅、壶盛水过满,加热时水溢出熄灭火焰,而燃气照常放出,导致火灾爆炸事故。或居民使用煤油炉时,却用汽油

小学生校园安全教育教案

小学生校园课间活动安全教育教案 授课教师:新密市袁庄乡中心小学梁清华 授课班级:二年级(1)班 学习目标: 1、知道在校园里哪些活动是安全的,那些是不安全的。 2、认识校园活动安全存在的隐患,树立自我安全意识;增强自我保护能力 3、通过案例分析和参与讨论,增强校园活动安全观念,提高校园活动安全意识。 教学重点: 通过案例分析和参与讨论事例,增强学校园活动安全的观念. 教学难点: 认识校园活动安全存在的隐患,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 教学过程: (一)、导入 1、安全对于我们来说非常重要,想一想:我们在课间活动时,应注意些什么? 2、课件出示:发生在校园里的事故: (1)、高空抛物,砸到同学。 (2)、在教室、走廊、楼梯打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

(3)、攀爬扶梯、体育器材等。 3、总结:在校园里活动时我们也一定要注意安全。那么,我们在课间活动时,可以做些什么呢? 出示春季体育运动会中,踢毯子、跳绳获奖同学的图片、课外活动中认真读书、讲故事的图片及操场故事会的图片。 (二)同学交流:讨论发生在身边的安全故事,说一说在校园里活动时我们应当注意哪些方面的安全。 安全实例: 1、期中考试前一个月,昊聪同学在放学途中胳膊被摔伤,导致无法参加考试; 2、上周四上体育课时,微越同学和雨豪同学把红领巾绑在两人的脚上跳蹦,导至摔伤。放学后在路上,又被碰伤,不得不到医院检查,耽误上课时间。 3、下课后,同学A用剪刀把同桌的头发剪了 安全常识: 1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、在走廊里应注意哪些安全?应如何做? 轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;

2020第25个全国中小学安全教育日主题活动方案范文.pdf

2020年第25个全国中小学安全教育日 主题活动方案 一、指导思想 以《XXX教育局关于做好第25个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准 绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生 安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学 校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 今年3月30日是全国第25个中小学生的安全教育日,其主题是“XXXXXXXXXX”。为了更好地开展此次活动,我校 将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况, 集中开展一个月的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形 式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步 强化学校各项安全工作。 三、活动时间: 2020年3月XX日——4月XX日 四、活动主题: 五、活动安排: (一)组织动员

3月XX日(周一)升国旗仪式,X校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。 (二)全体动员 全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知 识条例并签署安全责任状。 (三)围绕主题开展活动 1.3月XX日,向全体师生、家长发放一份“普及安全 知识,确保生命安全”倡议书,号召广大师生提高安全防范 意识,争做学校安全人。 2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加 强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。 3.3月XX日(周X)班队活动课全校在教室观看《小 学生民防安全知识》动画片。 4.3月XX日举行一次应急疏散演练。 5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。 通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救 措施的落实,提高学生自救自护能力。 6.3月XX日发放一份“安全知识测试卷”,学生带回家与家长共同完成,周一班主任批改。 7.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、仪器 室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留 “死角”,发现安全隐患,立即整改。

安全教育常识

安全教育:中小学生自护自救安全常识问答 家庭生活安全 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。家庭生活中也有安全问题。 如何防止烫伤? 烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等 烫伤。如何防止烫伤呢? 1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。 2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否 则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。 3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从 炉火上移开或者熄灭炉火。 4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小 心,尤其不要随便去触摸。 如何安全使用高压锅? 用高压锅做饭,节省时间和能源,许多家庭都使用它。高压锅在使用时,锅里的温度高、压力大,所以安全问题十分重要。 l.使用高压锅之前,首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅,安全阀是不是 完好无损。 2.在使用中,不要触动高压锅的压力阀,更不要在压力阀上加压重物或者 打开锅盖。 3.饭菜做好以后,不能马上拿下压力阀或者打开锅盖,要耐心地等待锅里

的高压热气释放出来后,才能拿下压力阀,打开锅盖。 如何安全使用刀具? 日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,这些刀具锋利、尖锐,使用不慎,就可能造成伤害。在使用刀具时应当注意:1.使用刀具时应当注意力集中,不用刀具比划、打闹,更不能拿着刀具互 相开玩笑,以免误伤别人或自己。 2.刀具暂时不使用时,要妥善保存起来,放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受 伤。 如何安全使用煤气? 人们通常把天然气、石油液化气、煤气等可燃性气体都叫做煤气。煤气给人们生活带来了许多方便,但如果使用不当,它也会造成灾难。使用煤气要注意以 下各点; 1.认真阅读燃气器具等的使用说明书,严格按照说明书的要求操作、使用。 2.使用人工点火的燃气灶具,在点火时,要坚持“火等气”的原则,即先 将火源凑近灶具然后再开启气阀。 3.经常保持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;使用过程中遇到漏气的情况,应该立即关闭总阀门,切断气源。 4.燃气器具在工作状态中,人不能长时间离开,以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄漏而发生火灾。 5.使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风, 保持足够的氧气,防止煤气中毒。 使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒? 目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉,因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生,怎样防止煤气中毒呢? 1.用煤炉取暖,一定要安装烟筒和风斗。 2.定期清扫烟筒,保持烟筒通畅,如果发现烟筒堵塞或漏气,必须及时清

全国中小学生安全教育日教案

全国中小学生安全教育日教案全国中小学生安全教育日教案 一、指导思想 以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 今年是第十七个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。 三、学生安全教育工作领导小组 组长:朱丹 副组长:何凤仙黄贤 成员:姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员 及各班级班主任 四、活动时间:XX年3月26日——4月1日

五、活动主题:普及安全知识,提高避险能力”。 六、活动安排: 围绕主题开展安全教育活动周 1、组织动员:XX年3月26日班会课时间,各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识,提高避险能力》教育活动班会,对学生进行一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。 在国旗下讲话,由朱丹校长作《普及安全知识,提高避险能力》主题报告。 各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月1日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。 2、3月29日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的统一指挥下,全体教师积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练。 3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。 4、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

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