科技哲学十五讲考试试题 一
（一）名词解释：
《黄帝内经》《周髀算经》徐光启泥板文书盖仑阿维森那花拉子密阿利斯塔克埃拉托色尼阿拉伯数字自组织非再生资源（科学解释的）演绎模型（科学发现的）逆推模式控制论目的论决定论理论思维科学理论的还原技术社会形态
（二）简答题：
1.列出亚里士多德关于逻辑和自然哲学的主要著作（至少4种）
2.近代欧洲哲学中唯理论和经验论的主要代表人物是谁？（至少4位）
3.十九世纪实证主义的代表人物有哪些？简述实证主义的主要特征。
4.简述什么是特设性假说（Ad hoc hypothesis）?
5.亨普尔认为科学说明（或解释）主要有哪两种模式？
6.简述波普（Karl R. Popper）区分科学与非科学的划界标准。
7.新石器时代区别于旧石器时代的基本标志是什么？
8.远古天文学有哪几种基本功能？
9.什么是柏拉图的“拯救现象”？
10.亚里士多德排斥真空的理由有哪些？
11.阿基米德的主要科学成就有哪些？
12.毕升和郑和分别是哪个朝代的人？他们在科技史上的贡献分别是什么？
13.欧洲中世纪有哪些关键的技术革新，使得近代欧洲能够产生发达的科技文明？
14.为什么说哥白尼的巨著应该译成《天球运行论》而不是《天体运行论》？除周年公转和每日自转之外，哥白尼还为地球设置了第三重运动，这是一个什么样的运动，为什么要设置？
15.伽利略利用望远镜发现了哪些对亚里士多德学派不利的东西？
16.列出科学革命时期出现的最重要的5种科学仪器
17.简述热力学第一定律和第二定律
18.什么是社会达尔文主义？
19.宇宙膨胀理论和大爆炸宇宙理论各自的观察证据是什么？
20.什么是“大科学”？
21.为什么有些科学史家提出要把科学史定为X级？试给出他们经常提到的两个理由。
22.亚里士多德提出的自由学术的三个条件是什么？希腊人为什么能够具备这三个条件？
23.Equant是什么意思，最恰当的中文译名是什么？
24.取哪种“科学”定义，才能够说中国古代有“科学”，才能够谈论中国古代“科学”史？请列出中国古代最突出的四个科学知识门类，并说明它们符合这些关于“科学”的定义25.西方“大学”的本来含义是什么？大学为什么能够在中世纪成长起来，成为一个重要的社会力量？
26.在科学史学科发展的百年历史上，出现了哪三种重要的编史方法？各自的代表人物是谁？
27.牛顿版本的机械自然观与笛卡尔版本的机械自然观有哪些不同。
对每种不同略做解释。
28.博物学传统的基本特征是什么？试列出6位西方著名的博物学家的名字
29.培根科学的基本特征是什么？试举三个培根科学的例子
30.什么是深时（deep time）的发现？达尔文的自然选择理论所遭遇的重大困难与“深时”有什么关系？
31.写出三位希腊化时期科学家的名字及主要成就。
32.中国传统科技中的四大学科、三大技术和四大发明分别是什么？
33.赫尔蒙特为了证明"万物源于水"这个古老的命题，做了一个什么有名的实验？
34.哈维在他的《心血运动论》中提出了什么学说？
35.瓦特对蒸气机的关键改进是什么？
36.写出三位对氧气的发现有贡献的化学家的名字。
37.写出三位对热力学第二定律的建立有贡献的物理学家的名字。
38.写出三位对量子力学的建立有贡献的物理学家的名字。
39.原子弹爆炸和人类第一次登上月球分别是哪一年？
40.怎样理解“无限时间内天体的永恒重复的先后相继，不过是无限空间内无数天体同时并存的逻辑的补充”？
41.举例说明新理论取代旧理论的条件。
42.什么是“黑箱”方法？它在现代科学研究中有什么作用？
43.简要论述我国90年代科学技术发展战略。
44.简述恩格斯关于归纳法的基本观点。
45.简析人类在生物圈中的位置和作用。
46.结合实例说明连接原理在科学理论中的作用。
47.科技进步怎样推动社会道德的进步？
48.什么叫边缘学科？它产生的客观基础和主要途径是什么？
49.什么叫科学观察和科学实验？它们之间的主要区别是什么？
50.什么叫自然科学？它的主要特点是什么？
51.什么叫高技术？它包括哪些主要的技术领域？
52.什么叫机遇？在科学研究中捕捉机遇的条件是什么？
53.什么叫科学假说？它在科学研究中的作用主要表现在哪些方面？
（三）论述题：
1.试分别讨论希腊科学与希腊化科学文明衰落的历史原因。
2.试讨论机械自然观与近代工业生产模式之间的内在关联。
3.试论希腊科学的起源
4.试论中国古代科学技术的基本特征
5.结合近代欧洲的“科学革命”谈谈科学与宗教的关系
6.谈谈福特在技术史和文化史上的意义
7.试论实验及其在科学中的作用。
8.试对以库恩为代表的科学哲学中的所谓历史学派作一评述。
9."科学技术本身是中性的，无所谓善恶，科技对人类及环境的负面作用完全是人类自身的责任"，试作评论，并谈谈你的看法。
10.在五千年人类科学的发展历程中，一段时期里某些地域或民族对当时科学的发展做出了较大的贡献，我们称这些地域或民族是当时的科学重心。
试描述五千年中科学重心的变迁情况。
11.试述毕达哥拉斯学派的思想在近现代科学发展中的作用和影响。
12.由哥白尼提出的日心说，经由第谷、开普勒、伽利略的卓越工作，最后由牛顿集大成而得以确立。
试分述他们的贡献。
13.试阐述分子生物学和基因工程的发展，对人类未来可能产生的影响。
14.评述美国科学史家I.B. 科恩关于科学革命的理论。
15.分析当代科技革命引起的发达国家经济结构和社会结构的变化，论述其历史意义
16.根据辩证唯物主义原理，评述波普尔（Karl R.Popper）的科学哲学思想。
17.试论述技术实现的社会机制。
18.根据恩格斯关于“两个提升”的思想，论述当代人与自然的关系问题。
19.在科学研究中，正确选择和确定科研课题应遵循哪些基本原则？
20.你如何理解系统及其基本特征？
21.自然科学研究可区分为哪些基本类型？各种类型的主要特点和相互关系是什么？
22.你如何理解自然科学转化为直接、现实生产力的基本途径？
23.试从自然科学的历史发展谈人类自然观基本形态变更的进程和必然性。
科学技术哲学考试题
论述题：举例说明，限制生物医药研发或技术扩散的主要因素是什么。
答：中医推广的限制：1、自身原因：中医理论发展滞后，其优势与特色得不到充分发挥，缺乏科学的研究方法，与现代科学技术融合不够，中医的研究方法观察/少量实验基础理论无完善中医语言体系，缺乏适应自身特点的技术规范和评价体系，2、人们医疗观念的影响：常选西医，快，认为中医治疗慢性病，误区3、疗效不如西医：诊疗停滞，疗效准确率均不如西医4、经济效益：中医收费低，人才流失5、法律制度：重西轻中6、中医学术创新风气保守7、市场竞争：外国医药等新产品入侵，市场被西医占领，中医生存空间被压缩（1）组织干细胞技术扩散的限制：1、相关学科发展状况（理论）；2、器官移植技术的局限性（技术）；3、科技体制及创新氛围，研发基金，市场发育（社会因素）；4、伦理问题，政策环境（伦理、政策）限制组织干细胞技术推广的原因♦技术本身的新颖性、独占性和垄断性（专业人员）♦社会需求量和认可度（不高）♦技术使用的复杂性（高）♦社会偏见（不了解）♦技术创新的社会氛围（不浓厚）♦国家政策法规（）♦市场竞争（2）组织干细胞技术研发的限制：前端研发强，后期开发弱，发展不平衡。
国内制药企业看重先进设备、实验室规模、资金投入等硬件，缺乏创新意识和管理理念医学生缺少临床研究训练医生缺少新诊疗方案探索能力和驱动力。
职称晋升与论文发表相关，但有价值的探索越不能过早发表，限制了新药研究的积极性医药创新人才存在的三个问题：高层次人才缺少、低层次人才多；高端技术人才多，做决策、做战略的人才少；研究人才多，开发人才少；单打独斗”的多，团队合作少；专业间的综合协调能力和合作意识弱（理念，人才，体制）简答题：列举某一生物医药技术，说明构成该技术的要素有哪些，各要素之间的关系是什么？答：技术系统包括：实物形态（工具器械），知识形态（），经验形态（）。
技术要素间相互作用形成了较大的内部结构。
各要素之间既彼此独立，又互相作用，相互影响。
科学技术哲学考试题目
考试形式：闭卷题型：简答、论述、案例分析、原着选读一、1、什么是科学？中医之争当代汉语的“科学”一词译自英文或法文的science。
早期国人翻译成格致学，后来日本人把它翻译成科学。
中国古代的学问是文史哲不分，是通才之学，西方的学问是一科一科的，所以把西方的学问翻译叫科学，取分科之学的意思。
西文语境下两种“科学”概念: 广义的科学指“知识”、“学问”, 狭义的科学指“自然科学”。
虽然广义的科学与狭义的科学有区别, 自然科学与人文学科有区别, 但它们有着共同的历史来源, 即都出自希腊的知识传统也就是广义的科学传统。
正是这个共同的知识传统, 将西方广义的科学, 与非西方, 比如中国的知识、学问区别开来。
因此, 在西方语境下来谈“什么是科学”, 至少要涉及两个问题: 第一, 它们共有的希腊知识传统与非西方比如中国的学问传统之间的根本区别是什么?第二, 近代以来分化开来的自然科学与人文学科之间的根本区别, 以及近代的自然科学与古代的希腊科学的根本区别是什么?第一：从学问的目标上讲, 希腊学术追求变动不居的世界“背后”的确定性知识, 有很强的知识论传统, 对于确定性知识的追求是通过发掘“观念”的“内在性”（即理性）来实现的。
而中国学术追求生生不息的动态生活“之中”的实践智慧，是知情意合一的。
从做学问的方法上讲, 希腊学术强调学者独自展开真理的历程, 并且在这种展开之中相互批判、相互质疑, 而中国学术则强调面向经典、“述而不作”, 强调不同经典诠释者之间的“和而不同”。
第二：作为近代以来从广义科学母体中分化开来的自然科学与人文科学, 它们与希腊科学既有联系, 又有不同程度的区别。
联系的方面, 它们都继承了上述广义科学的一般品格。
区别的方面，它们不再是博通之学, 而是专题化的“研究”；它们的研究对象不同:，人文科学面对人的精神世界, 自然科学面对物质世界；研究方法不同:，人文科学主要面对经典进行“文本诠释”, 而自然科学走上了“数学+实验”的实证道路; 前者追求历史性解释, 后者探索因果性说明。
科学技术哲学考试题
1．试述中国传统自然观与古希腊朴素自然观及其比较。
中国传统自然观分四种：分别是1天道自然，提倡“自在当然，自然而然”，也有提倡“人不胜天，天人合一，顺其自然”；2变化的相对性，提倡“变化是循环的”，“变其外，不变其内，就是本质不变”； 3顺从自然，提倡“天人共一，自然决定我们的生命，自然控制我们的命运”；4天道渊微，提倡“ 知其然不知其所以然”就是知道东西该是怎么样的,会怎么样,但不知道根原是什么,不明白其原理，实质就是就是天不是人可以端测得，我们不可以随便窥探自然。
而希腊的朴素自然观分三种：1设想万物都是始基是某种东西；2认为物质世界的万物都是由水、火、气、土四物构成；3关于运动的一般认识，认为世界是相互作用和联系的一个整体，是处于不断的运动变化之中的；4对于天体和宇宙的认识，提出了宇宙模型，包括地心说、日心说的萌芽；5关于生命的起源，提出了许多猜测性的很有见解的思想。
4．试述科学思维方法与创造性思维。
科学思维方法是进行科学探索、科学实践、科学研究的一般方法。
它是对只适用于某一门具体科学的专门方法的概括与总结，是具体科学思维方法和哲学思维方法之间的中介层次的方法。
如数学方法、信息方法、控制方法、系统方法、结构功能方法、模型方法等等。
一般科学思维方法具有跨学科的特征。
尽管一般科学思维方法只是从某一角度或侧面来审视世界，但由于它具有较高的概括力和较大的适用范围，因而能够同时应用于不同的学科。
这种方法的客观基础是科学研究对象和科学本身存在着共同的属性与规律，这些共同的属性与规律通过客体向主体、客观向主观的转化，形成了各门科学通用的思维规则和手段，即各门科学共同的方法。
创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动；创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。
创造性思维并非游离于其它思维形式而存在,它包括了各种思维形式。
科学技术哲学考试试题
科学技术哲学考试试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、以下哪位哲学家被认为是科学技术哲学的先驱？（）A 亚里士多德B 培根C 笛卡尔D 康德2、科学的本质特征不包括（）A 系统性B 创新性C 可重复性D 神秘性3、技术创新的动力主要来源于（）A 市场需求B 科学进步C 政府推动D 以上都是4、以下哪种观点认为科学技术的发展是自主的、不受社会因素影响的？（）A 技术决定论B 社会决定论C 互动论D 无定论5、科学理论的评价标准不包括（）A 经验证据的支持B 逻辑一致性C 简单性D 科学家的权威6、以下哪项不是技术发展带来的伦理问题？（）A 环境污染B 就业结构变化C 提高生产效率D 侵犯个人隐私7、科学方法中，归纳法和演绎法的关系是（）A 相互排斥B 相互补充C 没有关系D 前者重要，后者次要8、以下哪个学派强调科学知识是社会建构的？（）A 逻辑实证主义B 批判理性主义C 社会建构主义D 历史主义9、技术的价值负荷主要体现在（）A 技术的目的B 技术的应用C 技术的设计D 以上都是10、科学与非科学的划界标准是（）A 可证伪性B 可证实性C 实用性D 复杂性二、简答题（每题 10 分，共 40 分）1、简述科学技术哲学的研究对象和主要内容。
科学技术哲学以科学技术为研究对象，探讨科学技术的本质、发展规律、社会影响以及科学技术与人类社会的相互关系等诸多方面的问题。
其主要内容涵盖了对科学技术的认识论和方法论的研究，比如科学研究的方法、科学理论的形成与发展；对科学技术与社会的关系的探讨，包括科学技术在社会发展中的作用、社会对科学技术的影响；科学技术的伦理问题，例如生物技术、信息技术带来的伦理挑战；科学技术的文化价值，即科学技术在文化传承、创新和交流中的地位和作用等。
2、分析科学与技术的区别和联系。
科学与技术存在明显的区别。
科学主要是探索未知、追求真理，旨在揭示自然现象的本质和规律，其成果表现为知识形态，往往不直接产生经济效益。
科技哲学考试题
任选三题，每题30分，另外10分是平时的考勤，开卷考试。
1．试述中国传统自然观与古希腊朴素自然观及其比较。
答：中国传统自然观的基本特点以及它的评价：（1）天道自然：自然当然，自然而然（2）变化的相对性：天道循环，变而不化（3）顺气自然：道法自然，天人合一（4）天道渊微：知其然不求其所以然（5）西方式评价：一定程度上降低了知识分子进行科学探索的心理冲动；中国传统思维长于类比而不是概念清晰的推理；对现在和未来科技的发展也具有一定启示；（6）古人到底说了什么亚里斯多德对古希腊的自然一词的理解（1）起源或诞生（2）事物所由生长的东西，即它们的种子。
（3）自然物体中运动或变化的源泉。
（4）构成事物的基质。
（5）自然事物的本质或形式。
（6）一般的本质或形式。
（7）自身具有运动源泉的事物本质。
西方人对自然的理解意味着问题的存在，而中国对自然的传统理解以为着问题的终结。
领悟自然与认识自然：人多建立的科学观念和技术，有如蜘蛛网一般，蜘蛛透过它织的网，捕捉食物，但是仍居于自己所编制的网中。
所以我们所认识的自然，其实是我们对自然的认识。
怎样才能面向自然本身？在这个目的上，东方式的直觉领悟和西方式的科学认识相比，在今天看来，也许并不更有效，但也未必更无效。
非语言的领悟过程与语言化的认识过程相比，前者是一个封闭的思维过程，而后者允许后来人踩在千人的肩膀上向上攀登。
正式在这个攀登的过程中，西方人创造了西方科学的文明，并且指引了整个人类文明的基本脉络。
2．试述科学技术发展的基本规律以及内在与外在动力。
3．结合自己（或单位）的工作实际，分析工程技术研究及其基本过程，分析工程技术研究选题及其应该遵循的基本原则。
4．试述科学思维方法与创造性思维。
答：科学技术的本性和生命在于继承基础上的创新。
科学思维方法是为科技创造服务的，是科技创造的思维工具。
科学思维的逻辑方法：1）比较、分类和类比；2）分析和综合；3）归纳和演绎科学思维的非逻辑方法：1）形象思维；2）直觉思维；3）科学灵感创造性思维方法创造性思维及其特征：独立性和自主性、多向性和联动性、综合性和超越性。
2013科学技术哲学考试题目
2013科学技术哲学考试题目D科学的结果越来越抽象，似乎失去了人性。
但如果研究它的起源和发展，科学就变得具有人性了，而且极富有人性。
科学与宗教、艺术（真、善、美）的统一。
科学需要承认其局限性，有些方法不能永远使用；也不能使用在人类的一切思想领域（艺术、宗教、道德）等。
科学的力量应该辅以宗教和道德的帮助。
“科学不应该傲慢，不应该气势汹汹，因为和其他全部人间事物一样，科学本质上也是不完满的。
”病理学家魏尔啸提出“医学本质上是社会科学”的著名论断。
但是，人们往往还只是把医学看成纯粹的自然科学。
著名医史学家西格里斯特“医学的目的是社会的。
它的目的不仅是治疗疾病。
使某个机体康复。
而且它的目的还要使人能调整以适应他的环境，作为一个有用的社会成员”。
我国著名理论家于光远在《关于科学分类的一点看法》中提出“很明显，医学也不是纯粹的自然科学，而是两大科学门类（自然科学和社会科学）相结合的科学。
因为医学的对象一方面是作为自然界物质的人，另一方面这个人又是在一定的社会中生活的，他的健康和疾病受到社会环境的严重影响，有些疾病甚至完全是由于社会的原因引起的。
”这一论断兼顾了医学的自然科学性质和社会科学性质，是比较全面和准确的。
当然，这是就整个医学来说的。
就医学的每一具体分支学科来说，它们各有特点，有的自然科学性强，甚至完全属于自然科学，例如生理学、生物化学、病理解剖学、外科手术学、放射诊断学，等等；有的不可忽视其社会科学的性质，例如医学心理学、精神病学、性医学,等等，有的几乎纯粹属于社会科学，如卫生事业管理学、医学经济学、医学伦理学、医学社会学，等等。
1、观看电影《暗物质》结合科学家一章，科研工作者应具有的道德观，结合自身，如何提升完善自己（自身、外在）一、在报道研究成果时，作者对他所参考利用的前人成果以及任何为他的研究曾实质上提供过帮助的人，有责任给予应有的肯定和感谢。
二、严禁盗窃别人谈话时透露的设想或初步成果，加以研究后不经许可就报道。
科学技术哲学与科学方法论考试题
科学技术哲学与科学方法论考试题思考题：1、什么是自然观？马克思主义辩证自然观的自然科学基础是什么？答：（一）自然观是关于自然界以及人与自然关系的总看法、总观点。
是对自然科学研究自然的科学成果的哲学概括,是哲学的组成部分。
历史上,唯物主义自然观经历了三个历史形态的更替,即古代朴素辩证法自然观、近代机械论自然观和当代辩证唯物主义自然观。
（二）辩证唯物主义自然观。
就是马克思、恩格斯创立的新的科学自然观。
辩证唯物主义自然观的自然科学基础：a.”星云假说”、b.地质”渐变论”、c.能量守恒与转化定律、d.细胞学说、e.达尔文的生物进化论、f.电磁场理论、g.元素周期律。
18世纪中叶以来，西欧工业革命促使整个自然科学发展到一个新的阶段，不但冲击了传统的机械唯物主义自然观，也使思辨的自然哲学（见德国自然哲学）失去了存在的基础。
这一时期，在自然科学中出现了一系列重大发现。
首先是康德-拉普拉斯的星云假说（见星云说）描绘了整个太阳系在时间进程中逐渐生成的历史，接着英国地质学家 C.赖尔描述了地层的缓慢演化，生物学家 C.R.达尔文又以丰富的事实论证了生物通过自然选择而进化的历程。
德国的 F.韦勒用无机原料人工合成尿素，证明了无机界同有机界之间的联系；M.J.施莱登和T.施旺分别发现了植物细胞和动物细胞，消除了动物界同植物界之间的壁垒。
在物理学中，能量守恒和转化定律（热力学第一定律）的发现，表明了自然界各种运动形式之间的联系和统一；麦克斯韦电磁理论（见电磁世界图景）证明了电、磁、光之间的同一性；热力学第二定律也揭示了物理-化学过程的不可逆性等等。
自然科学所提供的这些关于自然界自身联系和发展的事实材料，大体描绘出了一幅整体的联系和发展的自然图象。
于是，一切僵硬的东西溶化了，一切固定的东西消散了，整个自然界都在永恒的流动和循环中运动着，并导致了辩证唯物主义自然观的诞生。
20世纪以来，自然科学经历了从物理科学到生物科学、从理论科学到技术科学的一系列革命，更广泛更深刻地揭示了自然界所固有的辩证法，从而更加丰富和发展了辩证唯物主义自然观。
科技哲学十五讲考试试题 二
1.什么是科学技术哲学，研究其内容主要有哪些？答：①科学技术哲学是关于科学技术的哲学理论，是对科学技术的历史成果和科学技术活动的哲学反思。
②其顾名思义是以科学技术为研究对象的哲学，研究科学技术发展规律及其一般思维方式而建立起来的学科。
它是联系马哲学和科学技术的桥梁和中介。
研究内容：⑴综合研究⑵自然科学哲学问题研究⑶自然观研究；⑷科学哲学与科学方法论研究；⑸科学哲学与技术方法论研究；⑹科学技术与社会研究；⑺科学与文化研究；⑻科学技术哲学名著与科学技术哲学史研究。
科学与技术的区别：A:从目的和任务上看，科学主要是认识自然，皆是客观过程的规律性和因果性，技术主要是利用和改造自然，解决实践中应当怎样做的问题，寻求怎样去做；B:从活动过程上看，科学是对复杂实践感性的理性钝化，技术是对理性理论的综合感性化；C:形态上，科学是从多样到单一，技术是从单一到多样；D:评价标准上，科学判断要讲是非，追求正确，技术要讲合理，讲效率和效益；E:从社会的相关程度上看，科学在说明客观过程的客观性，技术要注意到可靠性、可操作性还要考虑到社会经济、法律、资源环境等因素；F:从工作主体上，科学主要是研究员、学者等，技术主要是工程师、发明家、设计师等。
科学与技术的联系：A:技术的发展为科学研究提出课题并提供必要的物质手段；B:科学研究和科学成果可以指导技术发展，科学可以成为技术的先导并转化为技术。
...《科学技术哲学复习题》《科学技术哲学复习题》正文开始>>1.什么是科学技术哲学，研究其内容主要有哪些？答：①科学技术哲学是关于科学技术的哲学理论，是对科学技术的历史成果和科学技术活动的哲学反思。
②其顾名思义是以科学技术为研究对象的哲学，研究科学技术发展规律及其一般思维方式而建立起来的学科。
它是联系马哲学和科学技术的桥梁和中介。
研究内容：⑴综合研究⑵自然科学哲学问题研究⑶自然观研究；⑷科学哲学与科学方法论研究；⑸科学哲学与技术方法论研究；⑹科学技术与社会研究；⑺科学与文化研究；⑻科学技术哲学名著与科学技术哲学史研究。
华师科学技术哲学考试题目
一、解释概念：反实句：似律陈述：似律陈述是描述属性或量值之间的关系的单称事实的陈述。
(X) (Px>Rx)对于所有x，如果x具有P性质，那么x具有R性质。
解释库：屏蔽原则：统计歧义性：D-N模型：经验等值命题：异质还原：潜在证伪者：范式：确认度corroboration：可证实原则：二、简述题：1、科学中的规律都是因果律吗？一个因果律应当具备哪些特征？2、按照托利，应当怎样排除带有无关参考性质的律则陈述？3、按照凯切尔的统一模型，什么是科学解释？4、按照统一模型，应当怎样解决旗杆反例和魔法盐问题？7、按照贝叶斯主义，两个竞争假说的确证度是怎样随着证据的变化而变化的？10、评述艾耶尔关于规律的私人主义观点。
主张一个关于规则性的概括是否成为规律，取决于理性主体的认识论态度。
1、区别事实概括和规律概括的困难。
事实概括和规律概括是相互区别的，但是我们不能从两种概括所陈述的内容方面得到这种区别。
提出普遍性标准和支持虚拟条件句标准。
这两个区别方法是失败的。
2、个人态度的区别。
第一，对于所有x，如果x具有o，则x具有w这种陈述，他们所表达的实际信息都是相同的，无论我们怎么解释它们。
因为如果规律概括与事实概括的区别仅仅在于x的可能值与实际值不同，那么对于实际发生的事例来说，两者就没有区别。
第二，两种概括的区别不在于那些影响它们真值的事实，而在于做出这种概括的人的态度。
通过间接分析提出者是如何把一个概括解释为规律陈述或者事实陈述的，就能给出关于规律是什么的说明。
第三，被作为事实概括时，提出者就不相信o特征的事物具有一种性质使得它必有w的特征，假如存在性质Xi，假如提出者11、评述刘易斯关于规律的系统方法。
12、卡尔那普是怎样弱化可证实原则的？三、论述题1、库恩的科学发展图景是怎样的？这种图景与波普尔的相比有什么优点？2、什么是“齐一性原理”？根据齐一性原理来解决归纳的休谟问题有何缺陷？3、古德曼的新归纳之谜是什么？Grue悖论说明了归纳推理存在什么困难？4、亨普尔规定的恰当性解释标准是什么？请总结亨普尔的恰当性解释标准的困难。
科学技术哲学复习题答案
科学技术哲学复习题答案一、单项选择题1. 科学技术哲学的研究对象是（D）A. 自然现象B. 社会现象C. 思维现象D. 科学技术活动及其发展规律2. 科学技术哲学的主要研究方法是（B）A. 实验方法B. 逻辑分析方法C. 观察方法D. 数学方法3. 科学技术哲学的核心问题是（C）A. 科学知识的积累B. 科学知识的传播C. 科学知识的性质和科学方法的有效性D. 科学知识的创新4. 科学哲学的创始人是（A）A. 弗朗西斯·培根B. 伽利略C. 牛顿D. 笛卡尔5. 科学革命的标志是（C）A. 哥白尼的《天体运行论》B. 开普勒的行星运动定律C. 牛顿的《自然哲学的数学原理》D. 爱因斯坦的相对论二、多项选择题1. 科学技术哲学的研究内容主要包括（ABCD）A. 科学理论的结构和性质B. 科学方法论C. 科学知识的合理性D. 科学技术与社会的关系2. 科学技术哲学的主要流派包括（ABCD）A. 逻辑实证主义B. 历史主义C. 科学实在论D. 建构主义3. 科学技术哲学对科学技术的影响体现在（ABC）A. 指导科学研究的方向B. 影响科学知识的传播和接受C. 促进科学技术的创新D. 决定科学技术的发展速度三、判断题1. 科学技术哲学是研究科学技术的哲学问题，与科学技术本身无关。
（×）2. 科学技术哲学的研究可以促进科学技术的发展。
（√）3. 科学技术哲学只关注科学技术的理论问题，不涉及实践问题。
（×）4. 科学技术哲学的研究方法主要是实验方法。
（×）5. 科学技术哲学的核心问题是科学知识的积累。
（×）四、简答题1. 简述科学技术哲学的研究意义。
答：科学技术哲学的研究意义在于，它通过对科学技术活动及其发展规律的深入分析，揭示了科学知识的性质和科学方法的有效性，为科学研究提供了理论指导和方法论支持。
同时，它还探讨了科学技术与社会的关系，为科学技术的健康发展提供了哲学思考和价值导向。