初中作文指导：记叙文怎样选材ppt
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初中语文写作(作文)专项指导 语文作文：怎样选材 课件PPT
3
例如：幸福是什么？幸福有时是一种 拥有，有时是一种等待，有时是一种 感动。收获是一种幸福，付出也是一 种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静 也是幸福……其实幸福就在我们身边， 在我们点点滴滴的生活中，在我们成 长道路上的每一个脚印里。
请以”这就是幸福为题”写一篇 作文。
4
选材标准： 1、熟悉， 2、有意义，
3、感受深刻， 4、新颖， 5、深刻。
5
选
选熟不选生 选新不选旧
材
选近不选远
标
选小不选大
准
选深不选浅 选好不选坏
6
写好作文的六个环节:
1、审题。 2、解决写什么—大选材。 3、确立中心。 4、构思—列提纲 5、写作文。 6、修改。
7
文题一 以“选择”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 文题二
2、想起他（她），我很—————
16
要求： （1）请在空格处填上一个二字
词语，将题目补充完整，抄写在作 文纸上。
（2）不少于600字。 （3）文中不要出现真实校名。
17
符合题意----材料扣题 内容充实-----具体描写 中心明确------看法分析 条理清楚------合情合理 结构合理------保证完整 语言顺畅------形象生动 52------56分
2.关于不限文体——表达方式的多样化
选什么，写什么 ，写什么，像什么
3.关于“乐于表达，易于动笔”——选材立意的多向化
题目：选材立意的多种可能性 考生：多种可能性中的相对优势领域
细致观察生活 深入认识社会 正确思考人生
13
独立完成表达
《去年我们也在这里种树》
树被毁掉：毁树容易种树难
土壤是否适宜？ 改良土壤或更换树种 -----因地制宜------实事求是
例如：幸福是什么？幸福有时是一种 拥有，有时是一种等待，有时是一种 感动。收获是一种幸福，付出也是一 种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静 也是幸福……其实幸福就在我们身边， 在我们点点滴滴的生活中，在我们成 长道路上的每一个脚印里。
请以”这就是幸福为题”写一篇 作文。
4
选材标准： 1、熟悉， 2、有意义，
3、感受深刻， 4、新颖， 5、深刻。
5
选
选熟不选生 选新不选旧
材
选近不选远
标
选小不选大
准
选深不选浅 选好不选坏
6
写好作文的六个环节:
1、审题。 2、解决写什么—大选材。 3、确立中心。 4、构思—列提纲 5、写作文。 6、修改。
7
文题一 以“选择”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 文题二
2、想起他（她），我很—————
16
要求： （1）请在空格处填上一个二字
词语，将题目补充完整，抄写在作 文纸上。
（2）不少于600字。 （3）文中不要出现真实校名。
17
符合题意----材料扣题 内容充实-----具体描写 中心明确------看法分析 条理清楚------合情合理 结构合理------保证完整 语言顺畅------形象生动 52------56分
2.关于不限文体——表达方式的多样化
选什么，写什么 ，写什么，像什么
3.关于“乐于表达，易于动笔”——选材立意的多向化
题目：选材立意的多种可能性 考生：多种可能性中的相对优势领域
细致观察生活 深入认识社会 正确思考人生
13
独立完成表达
《去年我们也在这里种树》
树被毁掉：毁树容易种树难
土壤是否适宜？ 改良土壤或更换树种 -----因地制宜------实事求是
2024版《作文选材指导》ppt课件
《作文选材指导》ppt课件contents •选材原则与策略•各类作文选材方法•素材来源与积累•选材误区与避免方法•案例分析与实战演练•总结回顾与拓展延伸目录01选材原则与策略选择亲身经历或亲眼所见的事情作为写作材料，确保材料的真实性。
引用真实的数据、案例或事实，增强文章的说服力。
避免虚构和夸张，不误导读者。
抓住典型细节，刻画人物形象，展现事件内涵。
学会从众多材料中提炼出典型素材，提高文章质量。
选取具有代表性的人物、事件或场景，体现文章的中心思想。
选取新颖、独特的材料，吸引读者的注意力。
从不同的角度审视常见的话题，发掘新的写作点。
关注时事热点，引入新颖的观点和素材。
针对不同的写作目的，灵活调整选材策略。
例如，以情感共鸣为目的的文章可选用温馨、感人的素材；以启发思考为目的的文章可选用富有哲理的故事或名言警句。
根据文章主题和读者群体，有针对性地选择材料。
选取与文章中心思想密切相关的素材，避免无关紧要的细节。
02各类作文选材方法03注重情感表达选取能够触动读者情感的事件和细节，通过生动的描绘和叙述，表达内心的真实感受。
01选取亲身经历的事件从自己的经历中挖掘有意义、有情感波澜的事件作为记叙文的素材。
02围绕中心思想选材确定文章的中心思想，选择与之相关的典型事件、场景和细节。
选择当前社会关注的热点问题作为议论文的素材，能够引起读者的共鸣和思考。
关注社会热点选择有争议的话题借鉴历史事件选取存在不同观点和争议的话题，通过分析、比较和论证，阐述自己的观点和立场。
从历史事件中汲取素材，通过分析和评价历史人物和事件，为议论文提供有力的论据和支持。
030201介绍新事物、新现象选择新近出现的事物或现象作为说明文的素材，介绍其特点、作用和意义。
解释科学原理选取科学领域中的原理、定律或现象，通过解释和阐述，帮助读者理解和掌握科学知识。
介绍传统文化从传统文化中选取具有代表性的元素或现象，通过说明和介绍，传承和弘扬传统文化。
初中作文指导之记叙文选材PPT (共22张PPT)
典型形象
2.报刊杂志
时事新闻
怎样选材
片段读析
下文在选材上有什么问题吗？
有一次，我跟大哥一起去食品厂拉猪骨头。当我们要走 的时侯，两个女工拦住我们，说：“你们得交5元钱才行。” 大哥说： “我一分钱也没带，不信你们翻。”大哥说着，翻 遍了所有的口袋，果真没有。“我这儿有。”我说着，把钱 递给了两位女工。 一出厂，我便疑惑地问大哥：“你刚才……”大哥哈哈大 笑起来，说：“傻兄弟，我是装的！你要是不说有钱不就省 了嘛。记住，以后在外面不要这么老实。” 大哥既诚实又聪明能干，他教给了我许多书本上没有的 知识和经验……
此，选材时应从小处入手，选取令你感动的小事，并 对其中细节作细致描写，这样才能打动别人。
2011兰州市中考作文《美在身边》 “记得5月初的《兰州晚报》上刊登了 兰州急救中心O型血告急的消息，第二天 ，就有2000多名群众挽起袖子为急救事业 无偿献血，挽救了众多病人的生命，这不 正是有无数颗美好心灵汇聚而谱写的爱之 歌吗?”
给别人的幸福让道，是一件幸福的事；有这种心情的 人，必定也是一个幸福的人。
选择独特视角下的常用材料，翻新意！
角度二、富有新意（新）
“物以稀为贵”。选材应以独特的视角，选取与 众不同的材料：或是别人未关注的 时事热点、或是别 人未留心的特色材料、或是转换视角创新切入角度， 将常用材料翻出新意的……选择新颖的材料会让作文 折射出耀眼的光彩！
爱你。”手机在人们中间传递，每个看到短信的人都落
泪了。
原则二、真事真情（真） 只有叙写真实的事情，才能自然 流露真实的感情，而真挚的感情才最 能打动人。因此， 我们写作文就应选 真事抒真情。
角度一、小处入手（小）
现实生活中，多的是小事，而有时事虽小，却因
【初中作文】初中作文指导：记叙文选材ppt
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
记叙文的选材பைடு நூலகம்
作文选材方面存在的问题：
假：虚假的、没有经历过的材料 大：刻意选取所谓重大、深刻的材 料 空：没有真情实感、感情虚假
俗：选取的材料陈旧
一、选择真实、可信的材料
1、自己亲身经历的。 2、自己亲眼所见、亲耳所闻的。 3、作为生活素材的事件、细节、环境、 人物特征进行某种组合、改造，即艺术 加工，要合情合理。 只有用真实材料写出来的 作文才会有感染力。真实、本 色是作文的最高境界。
一件幸福的事
那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班 的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹 后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列 长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟 到了，公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。 有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你 让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来 笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们 祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事， 我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事 吗？”满车的乘客霎时安静下来。 给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的 人，必定也是一个幸福的人。
评析：喝牛奶加点糖，这是生活常识。早上，母亲把热好 的牛奶放在桌上，女儿拿起就喝，母亲忽然想到什么，赶 忙说：“加点儿糖吧！”这时女儿会有什么感觉呢？如果 只觉得母亲关心我，疼我，爱我，那么这种感觉似乎太浅 了，由这种感受写出的文章自然不会有什么新意，自然也 不感人。作者很善于捕捉这种似乎平凡的感觉，从中体味 出一点新的感受。“加点儿糖”，你会觉得生活是甜的， 于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。成功时需要添 加“佐料”，失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里加点 儿糖”，“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏”。 由“别忘了加点儿糖”这一生活体验，联想到人生的一种 心理体验，这种感悟、思考，正是本文成功的原因。值得 同学们学习。
记叙文的选材பைடு நூலகம்
作文选材方面存在的问题：
假：虚假的、没有经历过的材料 大：刻意选取所谓重大、深刻的材 料 空：没有真情实感、感情虚假
俗：选取的材料陈旧
一、选择真实、可信的材料
1、自己亲身经历的。 2、自己亲眼所见、亲耳所闻的。 3、作为生活素材的事件、细节、环境、 人物特征进行某种组合、改造，即艺术 加工，要合情合理。 只有用真实材料写出来的 作文才会有感染力。真实、本 色是作文的最高境界。
一件幸福的事
那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班 的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹 后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列 长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟 到了，公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。 有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你 让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来 笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们 祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事， 我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事 吗？”满车的乘客霎时安静下来。 给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的 人，必定也是一个幸福的人。
评析：喝牛奶加点糖，这是生活常识。早上，母亲把热好 的牛奶放在桌上，女儿拿起就喝，母亲忽然想到什么，赶 忙说：“加点儿糖吧！”这时女儿会有什么感觉呢？如果 只觉得母亲关心我，疼我，爱我，那么这种感觉似乎太浅 了，由这种感受写出的文章自然不会有什么新意，自然也 不感人。作者很善于捕捉这种似乎平凡的感觉，从中体味 出一点新的感受。“加点儿糖”，你会觉得生活是甜的， 于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。成功时需要添 加“佐料”，失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里加点 儿糖”，“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏”。 由“别忘了加点儿糖”这一生活体验，联想到人生的一种 心理体验，这种感悟、思考，正是本文成功的原因。值得 同学们学习。
初中作文指导：记叙文选材思路点拨优秀课件
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
【初中作文】初中作文指导：记叙文选材思路点拨ppt
记叙文选材思路点拨
什么是选材
选材,就是根据 主题的需要,有目的 的选择恰当的材料 来表现主题,使文章 产生最好的效果.
教你几招：
（ 从做 生生 活 活有 中心 人 寻）
一 、
↗
1．亲身经历
校园生活
→ 家庭生活
2．亲眼所见 亲耳所闻
↘ 社会生活
找
教你几招：
（ 从做 阅阅 读读 有 中心 挖人 ）
2 选材要“散”
• 《我的新朋友－－ 》
我们可以把小草、鲜花、风、云、 大海、拿破仑等当作我们的“新朋 友”，让她们走进我们的作文当中， 这样的选材就鲜活、有趣的多了。
3 注意“画龙点睛”
《紫藤萝瀑布》： 花和人都会遇到各种各样的不 幸，但是生命的长河是无止境的。
《社戏》： 真的，一直到现在，我实在再没有 吃到那夜似的好豆，——也不再看 那夜似的好戏了。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
什么是选材
选材,就是根据 主题的需要,有目的 的选择恰当的材料 来表现主题,使文章 产生最好的效果.
教你几招：
（ 从做 生生 活 活有 中心 人 寻）
一 、
↗
1．亲身经历
校园生活
→ 家庭生活
2．亲眼所见 亲耳所闻
↘ 社会生活
找
教你几招：
（ 从做 阅阅 读读 有 中心 挖人 ）
2 选材要“散”
• 《我的新朋友－－ 》
我们可以把小草、鲜花、风、云、 大海、拿破仑等当作我们的“新朋 友”，让她们走进我们的作文当中， 这样的选材就鲜活、有趣的多了。
3 注意“画龙点睛”
《紫藤萝瀑布》： 花和人都会遇到各种各样的不 幸，但是生命的长河是无止境的。
《社戏》： 真的，一直到现在，我实在再没有 吃到那夜似的好豆，——也不再看 那夜似的好戏了。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
记叙文初中作文指导——选材与立意PPT (共12张PPT)
三Байду номын сангаас立意、选材的方法：
多角度
多层面
1、审题 2、联想 选材 立意 发散思维 比较分析 3、聚合
联想：要调动生活积累，想想生活中哪些事你印象深刻， 哪些事情可以写，切合题目，哪些事情值得写。 发散思维：多点、多层面、多角度地联想。
比较分析：确定所写事件 １、拟定写作提纲 ２、五确定： 确定内容 确定文体 确定题目 确定段落 确定开头
无形的桥：心灵之桥、友谊之桥、理解之桥、成功之桥。
读书→读人→读社会、读人生。 ③ “读”：
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书 ——《山 海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生 从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我 们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！爱，也 许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚， 也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮 助 …… 爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜 糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我 们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸 日 上 ； 因 为 爱 ， 我 们 的 灵 魂 熠 熠 生 辉 …… 请你以“人生关爱”为话题写一篇文章。题 目自拟，不少于500字。
生活需要享受，生活离不开享受。对享 受的理解也是各不相同，读书是享受，唱 歌是享受、成功是享受、劳动是享受、踢 球是享受……
请你以《 是享受》为题，将题目 补充完整，通过完整的事件写出你对 ‘“享受”的理解，写５00字左右的一 篇记叙文。 材料：_______________________ 立意： ____________________________
②要新颖 2、材料的要求：①切合中心（准） ②富有新意（新） ③真情实感（真） 2、材料的要求：④小事入笔（小）
例题
初中语文写作(作文)专项指导 怎样选材6 课件PPT.ppt
9
谁的微笑
• 妈妈的微笑——妈妈在我生病时的微笑 • 父亲的微笑——父亲主动帮我解决难题时的微笑 • 老师的微笑——教师看着学生毕业时的微笑 • 朋友的微笑——物理竞赛考场上朋友的微笑 • 农民丰收时的微笑 • 新生儿出生时父母的微笑 • 妈妈见到孩子懂事脸上呈现的微笑； • 自己学习有进步后，受到老师表扬，自己的微笑； • 奶奶对妈妈的微笑； • 妈妈对爸爸的微笑……
• 这件事虽然已经过去了几个星期，但是现在说起 来还是津津乐道，令人回味无穷！！
问题：不围绕题眼，写的是课间趣事，写的是同学 哈哈大笑，不是微笑，对题眼的理解有误。
五、选材要围绕题眼。
8
围绕“微笑”我们可以怎样选材呢？
• 题目：微笑 • 审题：写“笑”，而且是“微”笑。
微笑就是轻微地笑 • 立意： • 1、谁的微笑 • 2、怎样的微笑 • ……
选好材 写好文
——怎样选材
1
选材
选材，是指写作时材料的选择。 我们说，写记叙文必须要有一个鲜明 的中心思想，这一点非常重要。然而， 文章的中心怎样才能表达出来呢？这 就要谈到材料了。材料的选择与取舍 决定着文章的质量，只有从丰富的材 料中精选出最恰当的来表现中心，文 章才能写得好。
2
一、选材要真实。
• 这几个星期，学校流行着一种玩具------小汽车，同学们都 疯狂地抢购着，这下小卖部可火了。而我和几个朋友觉得 无聊所以一辆也没有买。
• 记得那天太阳炙烤着大地，烈日炎炎，真像一个大火笼。 那天我早早地来到学校，班里几个学习好的同学在“埋头 苦干”。一个铁哥们------“李子”对我说：“我有一个数 码照像机酷吧！”我听了乐极了，忙说“来一张怎么 样？”“好呀。”同学们见了也来凑热闹。“排队，一个 一个来。”赵某拿“金箍棒”摆了一个武士的姿势；吴某 拿着一张纸卷成小细筒状放在嘴边当烟抽，酷极了；冯某 搬出来一个凳子，脚踩在上面，抽着“烟”，一个“黑帮 老大”在我们眼前出现了！我们鼓掌叫好，我摆了一个花 木兰姿势，却伸出了兰花指，逗得他们哈哈大笑，我也情 不自禁地大笑起来。
谁的微笑
• 妈妈的微笑——妈妈在我生病时的微笑 • 父亲的微笑——父亲主动帮我解决难题时的微笑 • 老师的微笑——教师看着学生毕业时的微笑 • 朋友的微笑——物理竞赛考场上朋友的微笑 • 农民丰收时的微笑 • 新生儿出生时父母的微笑 • 妈妈见到孩子懂事脸上呈现的微笑； • 自己学习有进步后，受到老师表扬，自己的微笑； • 奶奶对妈妈的微笑； • 妈妈对爸爸的微笑……
• 这件事虽然已经过去了几个星期，但是现在说起 来还是津津乐道，令人回味无穷！！
问题：不围绕题眼，写的是课间趣事，写的是同学 哈哈大笑，不是微笑，对题眼的理解有误。
五、选材要围绕题眼。
8
围绕“微笑”我们可以怎样选材呢？
• 题目：微笑 • 审题：写“笑”，而且是“微”笑。
微笑就是轻微地笑 • 立意： • 1、谁的微笑 • 2、怎样的微笑 • ……
选好材 写好文
——怎样选材
1
选材
选材，是指写作时材料的选择。 我们说，写记叙文必须要有一个鲜明 的中心思想，这一点非常重要。然而， 文章的中心怎样才能表达出来呢？这 就要谈到材料了。材料的选择与取舍 决定着文章的质量，只有从丰富的材 料中精选出最恰当的来表现中心，文 章才能写得好。
2
一、选材要真实。
• 这几个星期，学校流行着一种玩具------小汽车，同学们都 疯狂地抢购着，这下小卖部可火了。而我和几个朋友觉得 无聊所以一辆也没有买。
• 记得那天太阳炙烤着大地，烈日炎炎，真像一个大火笼。 那天我早早地来到学校，班里几个学习好的同学在“埋头 苦干”。一个铁哥们------“李子”对我说：“我有一个数 码照像机酷吧！”我听了乐极了，忙说“来一张怎么 样？”“好呀。”同学们见了也来凑热闹。“排队，一个 一个来。”赵某拿“金箍棒”摆了一个武士的姿势；吴某 拿着一张纸卷成小细筒状放在嘴边当烟抽，酷极了；冯某 搬出来一个凳子，脚踩在上面，抽着“烟”，一个“黑帮 老大”在我们眼前出现了！我们鼓掌叫好，我摆了一个花 木兰姿势，却伸出了兰花指，逗得他们哈哈大笑，我也情 不自禁地大笑起来。
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如我们所学的课文《蒲柳人家》。
四、从历史人物和文学形象中挖掘素材
跨越，有无数的文人墨客经历过，李 白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 是思想的跨越；苏轼的“但愿人长久，千 里共婵娟”是心境的跨越；杜牧的“东风 不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是对事物 认知的跨越。每个人都会有跨越，跨越一 个阶梯，自己就会变得更优秀。（09年海 南考生中考满分作文《跨越》选段）
是一首歌》选段）
五、关注时事、社会热点以及各行各业的 风云人物
现代社会是一个信息交流非常畅达的 社会，我们每一个人生在这样的社会中， 有很多的东西是我们所需要关注的。
当然，这些东西需要我们去收集详细 的材料，“留心处处皆学问”，并尽量用 文学的语言表达，千万不能写成新闻或者 是一种无关痛痒的记叙。
听，帮助的歌唱响在唐朝的宴席之上。一悲一喜两 至交，刘禹锡与白乐天相对而坐，望窗外烟雨蒙蒙， 23年弃身在外的刘禹锡此刻徒有泪珠随雨水涌动，他 无奈、伤心、悲痛，23年的苦，他只有对乐天倾诉。 乐天静静聆听着，他要帮助朋友走出困境啊！略一思 忖，他为刘禹锡吟歌一曲，谆谆劝导伴着歌的回音在 刘禹锡心中激荡。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木 春。”于是，觥筹交错间，块垒慢慢四溢弥散。帮助 之歌在古代回环。（09年四川内江考生中考满分作文《帮助
请以“十六岁，我多了一份……”为题， 写一篇有真情实感的文章。
1、海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这 样写道：“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上 几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光 明；寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。”生活中， 人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切， 然而人们一旦失去这些看似乎凡的一切之后，才会真 正感到它们对于自己的价值。
教你几招：
一
、
从
（ 做
生生
活
活 有
中心
寻
人 ）
找
校园生活
↗
1．亲身经
历
→ 家庭生活
2．亲眼所见
亲耳所闻
↘ 社会生活
Байду номын сангаас
教你几招：
二
、
从
（ 做
阅阅
读读
中
有 心
挖人 掘）
著名人物
1、历史典籍 ↗ 重要事件
2．文学作品
典型形象
→ 经典情节
３、报纸杂志 ↘ 新闻人物
（电视、网络） 新鲜事件
创新选材技法点拨：
帮改进：你认为该习作有哪些方面不够 好，有待提高。
反思
1、用修改符号对批改人指出的不 当词句进行修改。
2、写一下对批改人评语的看法。
3、写一下本次作文的收获于今后 需要改进的地方。
结语
问渠哪得清如许，
为有源头活水来。
生活是一切素材的重要源泉。我们今 后写作文要用整个心灵去感知周围世界， 从个人独有的生活经历中选材，说真话， 诉真情，并大胆创新，做到选材“人无我 有，人有我新”。当然,无论选择怎样的材 料，首先最重要的是得围绕中心。
互 评（8分钟）
1、用修改符号划出文章的错别字、病句、 描写生动的语句。
2、作文的中心、写作的重点各是什么？ 你认为作者选了哪些材料?运用了那种选 材方法？指出文章的优点、缺点并提出 修改意见。
3、写一句鼓励的话送给作者。
4、评语字数在100字以上。
评议
听清楚：认真听读例文并记录相关细节。
说明白：作文选了什么材料？请用一句 话概括。文章中心、写作的重点各是什 么？文章还有哪些优点？
作文选材方面存在的问题：
假：虚假的、没有经历过的材料 大：刻意选取所谓重大、深刻的材料 空：没有真情实感、感情虚假 俗：选取的材料陈旧，千人一面
训练目标：
记叙文怎样选材
选材,就是根据主题的需 要,有目的的选择恰当的材料 来表现主题,使文章产生最好 的效果。
选材要求
紧扣中心（准） 小事入笔（小） 真事真情（真） 富有新意（新）
教你几一招、： 抓住生活中感情的触发点
白居易云：“感人心者，莫先乎情。”真挚 的感情最容易打动人。现实生活中，有时一句话、 一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它， 叙述出前因后果，描绘出它令你感动的具体细节， 让自己感动了，也一定能打动别人，引起别人的 共鸣。
如我们所学的课文 《背影》。
二、 抓住生活中事理的感悟点
2、写作时书面要工整，字体要规范。
3、写完后在自评栏目写上你对讨论题的看法。
4、43分钟后，小组内交换作文完成互评和小组推荐优 秀作文的任务。
思考题目、自评作文（3分钟）
写完作文的同学思考下列问题，把内容 写到自评栏目内，并准备用这些问题评议其 他同学的作文： 1、你的作文中心是什么？你围绕中心选了哪 些材料？用了那种选材方法？ 2、你觉得此次作文的优点、缺点还有哪些？
记叙文选材技法
（ 1、抓住生活中感情的触发点 生
活 2、抓住生活中事理的感悟点
中 ）
3、抓住生活中的情趣点
（ 4、从历史人物和文学形象
阅 中挖掘素材
读 中 ）
5、关注时事、社会热点以 及各行各业的风云人物
说真话 诉真情 用心观察 勤于积累
中考真题演练
以“那段
的日子”为题，写一篇文章。
提示与要求：请你从“温暖” “自由” “孤单” “烦心” 等词语中选择一个，把题目补充完整。 （40分钟） 1、写作过程中要求做到：“口不出声，目不斜视，笔 不停止”，遇到不会的字先空出来，完成作文后补上。
请以“珍惜”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，不可用所给话题作为文题。② 除诗歌外，文体自选。③可以写自己的感受和认识， 也可以写别人的故事及给自己的启迪，但必须围绕 “珍惜”这一话题作文。④文章要有真情实感。⑤不 得少于500字。
生活中的很多事情，只要我们去认真仔 细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。
抓住感悟点，用文学的语言描述，然后 画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理 的好文章。这样的文章同样能使自己感动， 让别人也受益。
如我们所读的文章《地下森林断想》。
三、抓住生活中的情趣点
生活并不仅仅就是刻板的工作与学习， 许多时候正是一些柴米油盐等现实的事情 让我们沉醉，乐此不疲。这些情趣正是我 们生活中的调料，让我们生活得有滋有味。
请记住“选材”的口诀： 选材熟悉最重要，材料真实才可靠； 典型事例有意义，新颖有趣为最好； 围绕题旨选材料，感情真挚得分高； 考场作文时间紧，选材原则要记牢。
实战演练
题目：岁月匆匆,十五六岁的我们已走进 花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上. 清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少 了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多 了一份宽容,少了衣分偏激;多了一份行动,少 了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬。
四、从历史人物和文学形象中挖掘素材
跨越，有无数的文人墨客经历过，李 白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 是思想的跨越；苏轼的“但愿人长久，千 里共婵娟”是心境的跨越；杜牧的“东风 不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是对事物 认知的跨越。每个人都会有跨越，跨越一 个阶梯，自己就会变得更优秀。（09年海 南考生中考满分作文《跨越》选段）
是一首歌》选段）
五、关注时事、社会热点以及各行各业的 风云人物
现代社会是一个信息交流非常畅达的 社会，我们每一个人生在这样的社会中， 有很多的东西是我们所需要关注的。
当然，这些东西需要我们去收集详细 的材料，“留心处处皆学问”，并尽量用 文学的语言表达，千万不能写成新闻或者 是一种无关痛痒的记叙。
听，帮助的歌唱响在唐朝的宴席之上。一悲一喜两 至交，刘禹锡与白乐天相对而坐，望窗外烟雨蒙蒙， 23年弃身在外的刘禹锡此刻徒有泪珠随雨水涌动，他 无奈、伤心、悲痛，23年的苦，他只有对乐天倾诉。 乐天静静聆听着，他要帮助朋友走出困境啊！略一思 忖，他为刘禹锡吟歌一曲，谆谆劝导伴着歌的回音在 刘禹锡心中激荡。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木 春。”于是，觥筹交错间，块垒慢慢四溢弥散。帮助 之歌在古代回环。（09年四川内江考生中考满分作文《帮助
请以“十六岁，我多了一份……”为题， 写一篇有真情实感的文章。
1、海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这 样写道：“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上 几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光 明；寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。”生活中， 人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切， 然而人们一旦失去这些看似乎凡的一切之后，才会真 正感到它们对于自己的价值。
教你几招：
一
、
从
（ 做
生生
活
活 有
中心
寻
人 ）
找
校园生活
↗
1．亲身经
历
→ 家庭生活
2．亲眼所见
亲耳所闻
↘ 社会生活
Байду номын сангаас
教你几招：
二
、
从
（ 做
阅阅
读读
中
有 心
挖人 掘）
著名人物
1、历史典籍 ↗ 重要事件
2．文学作品
典型形象
→ 经典情节
３、报纸杂志 ↘ 新闻人物
（电视、网络） 新鲜事件
创新选材技法点拨：
帮改进：你认为该习作有哪些方面不够 好，有待提高。
反思
1、用修改符号对批改人指出的不 当词句进行修改。
2、写一下对批改人评语的看法。
3、写一下本次作文的收获于今后 需要改进的地方。
结语
问渠哪得清如许，
为有源头活水来。
生活是一切素材的重要源泉。我们今 后写作文要用整个心灵去感知周围世界， 从个人独有的生活经历中选材，说真话， 诉真情，并大胆创新，做到选材“人无我 有，人有我新”。当然,无论选择怎样的材 料，首先最重要的是得围绕中心。
互 评（8分钟）
1、用修改符号划出文章的错别字、病句、 描写生动的语句。
2、作文的中心、写作的重点各是什么？ 你认为作者选了哪些材料?运用了那种选 材方法？指出文章的优点、缺点并提出 修改意见。
3、写一句鼓励的话送给作者。
4、评语字数在100字以上。
评议
听清楚：认真听读例文并记录相关细节。
说明白：作文选了什么材料？请用一句 话概括。文章中心、写作的重点各是什 么？文章还有哪些优点？
作文选材方面存在的问题：
假：虚假的、没有经历过的材料 大：刻意选取所谓重大、深刻的材料 空：没有真情实感、感情虚假 俗：选取的材料陈旧，千人一面
训练目标：
记叙文怎样选材
选材,就是根据主题的需 要,有目的的选择恰当的材料 来表现主题,使文章产生最好 的效果。
选材要求
紧扣中心（准） 小事入笔（小） 真事真情（真） 富有新意（新）
教你几一招、： 抓住生活中感情的触发点
白居易云：“感人心者，莫先乎情。”真挚 的感情最容易打动人。现实生活中，有时一句话、 一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它， 叙述出前因后果，描绘出它令你感动的具体细节， 让自己感动了，也一定能打动别人，引起别人的 共鸣。
如我们所学的课文 《背影》。
二、 抓住生活中事理的感悟点
2、写作时书面要工整，字体要规范。
3、写完后在自评栏目写上你对讨论题的看法。
4、43分钟后，小组内交换作文完成互评和小组推荐优 秀作文的任务。
思考题目、自评作文（3分钟）
写完作文的同学思考下列问题，把内容 写到自评栏目内，并准备用这些问题评议其 他同学的作文： 1、你的作文中心是什么？你围绕中心选了哪 些材料？用了那种选材方法？ 2、你觉得此次作文的优点、缺点还有哪些？
记叙文选材技法
（ 1、抓住生活中感情的触发点 生
活 2、抓住生活中事理的感悟点
中 ）
3、抓住生活中的情趣点
（ 4、从历史人物和文学形象
阅 中挖掘素材
读 中 ）
5、关注时事、社会热点以 及各行各业的风云人物
说真话 诉真情 用心观察 勤于积累
中考真题演练
以“那段
的日子”为题，写一篇文章。
提示与要求：请你从“温暖” “自由” “孤单” “烦心” 等词语中选择一个，把题目补充完整。 （40分钟） 1、写作过程中要求做到：“口不出声，目不斜视，笔 不停止”，遇到不会的字先空出来，完成作文后补上。
请以“珍惜”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，不可用所给话题作为文题。② 除诗歌外，文体自选。③可以写自己的感受和认识， 也可以写别人的故事及给自己的启迪，但必须围绕 “珍惜”这一话题作文。④文章要有真情实感。⑤不 得少于500字。
生活中的很多事情，只要我们去认真仔 细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。
抓住感悟点，用文学的语言描述，然后 画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理 的好文章。这样的文章同样能使自己感动， 让别人也受益。
如我们所读的文章《地下森林断想》。
三、抓住生活中的情趣点
生活并不仅仅就是刻板的工作与学习， 许多时候正是一些柴米油盐等现实的事情 让我们沉醉，乐此不疲。这些情趣正是我 们生活中的调料，让我们生活得有滋有味。
请记住“选材”的口诀： 选材熟悉最重要，材料真实才可靠； 典型事例有意义，新颖有趣为最好； 围绕题旨选材料，感情真挚得分高； 考场作文时间紧，选材原则要记牢。
实战演练
题目：岁月匆匆,十五六岁的我们已走进 花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上. 清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少 了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多 了一份宽容,少了衣分偏激;多了一份行动,少 了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬。