六年级第二学期体育教学计划(2018-2019)
六年级第二学期体育教学计划
一、教学简析
小学体育课程标准明确地规定了小学体育教学的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”
二、教学目标：
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、舞蹈项目的基本技术，掌握简单的运动
技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
三、教学措施
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
四、教学进度（见进度表）
六年级第二学期体育教学进度表
6、广播操、游戏——追逐跑教案
14、复习立定跳远教案
17、复习急性跳远教案
18、50米跑的起跑教学教案
19、50米跑的起跑教学教案
20、50米跑的教学教案
21、复习50米跑、游戏教案
24、复习100米全程跑教案
28、50米迎面接力教案
39、游戏教案
40、前滚翻教案。
小学六年级体育教学计划
小学六年级体育教学计划一、教学目标。
1. 培养学生对体育运动的兴趣，提高身体素质和运动技能；2. 培养学生团队合作意识和竞争意识；3. 培养学生的自律和坚韧不拔的品质。
二、教学内容。
1. 体育课程内容包括田径、篮球、足球、跳绳等多种体育项目；2. 通过多种体育项目的学习，培养学生的身体协调性和灵活性；3. 通过团队合作项目，培养学生的团队协作意识和竞争意识。
三、教学安排。
1. 每周安排3节体育课，每节课45分钟；2. 每周安排1次体育活动课，时间为1小时；3. 定期组织学生进行体育比赛和表演，激发学生的学习兴趣。
四、教学方法。
1. 采用示范-练习-检查的教学方法，引导学生掌握体育运动的基本技能；2. 通过分组合作的方式进行体育项目的学习和训练，培养学生的团队合作精神；3. 结合实际情况，采用多种教学手段，如视频展示、实地实践等，激发学生的学习兴趣。
五、教学评价。
1. 采用多种评价方式，包括课堂表现、体育比赛成绩、体育技能等方面的评价；2. 鼓励学生参与体育比赛和表演，通过实际表现来评价学生的体育水平和综合素质；3. 定期进行学生体质测试，对学生的身体素质进行评估和指导。
六、教学保障。
1. 配备专业的体育教师，保证教学质量；2. 提供良好的体育教学设施和器材，为学生的体育学习提供保障；3. 加强学校与家庭的沟通，共同关注学生的体育学习和发展。
七、教学总结。
1. 结合学生的实际情况，及时总结教学经验，不断改进教学方法；2. 关注学生的身心健康，促进学生全面发展；3. 鼓励学生参与体育锻炼，培养健康的生活方式和积极的人生态度。
通过以上教学计划的实施，可以有效提高学生的体育水平，培养学生的团队合作意识和竞争意识，促进学生身心健康发展，为学生的全面发展奠定良好的基础。
2019-201X-2018学年下学期六年级体育教学计划范文-实用word文档 (6页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 201X-2018学年下学期六年级体育教学计划范文全面贯彻党的教育方针，以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。
1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。
2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。
3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。
2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。
3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。
4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。
5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
s欢教学目标1 跑：学习接力技术；基本掌握60米跑的全过程，加速积极，全力冲刺；进一步提高400米跑的技术，合理分配体力，动作轻松有节奏。
2 跳跃：基本掌握跳远的全过程技术，踏跳准确、有力，动作协调。
3 投掷：进一步学习推铅球技术，用力顺序正确。
教学内容跑：1 高抬腿跑、后蹬跑（1）2 4×100米接力（2）3、 60米全程跑（4）4、400米跑（2）5、1500米自然地形跑走交替（3）跳跃：1蹲踞式跳远（4）投掷：1单双手推抛实心球（2）2原地侧向推铅球（3）注教学目标初步了解青春期体育卫生知识，掌握体育保健常识，学会合理的体育锻炼方法，指导自己从事体育实践，促进身体全面发展。
六年级体育下册教学工作计划
六年级体育下册教学工作计划
教学内容：
1. 体育技能训练：跑步、跳远、投掷等基础技能的练习和提升。
2. 运动项目学习：篮球、足球、乒乓球等体育项目的规则和基本技术的学习。
3. 体育游戏：组织各种体育游戏活动，培养学生的团队合作能力和竞技精神。
教学目标：
1. 提高学生的体育技能水平，增强身体素质。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技精神。
3. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，促进身心健康发展。
教学活动安排：
1. 每周安排一至两节体育课，包含技能训练、运动项目学习和体育游戏。
2. 组织学生参加体育比赛，提供实践机会，激发学生的学习兴趣。
3. 定期组织体育活动，如田径运动会、篮球友谊赛等，让学生综合运用所学知识。
评估方式：
1. 考核学生在体育课程中的表现和技能水平。
2. 通过平时观察、体能测试等方式评估学生的身体素质。
3. 考核学生在体育比赛和活动中的表现和团队合作能力。
其他工作：
1. 每节课前进行适当的热身运动和拉伸训练，保障学生的身体健康。
2. 定期组织体育科普知识教育，培养学生对体育运动的认识和理解。
3. 关注学生的体育健康，及时发现和解决体育运动中的问题和困难。
XXX小学六年级下学期体育教学工作计划
XXX小学六年级下学期体育教学工作计划1. 教学目标本学期的体育教学目标主要分为以下几个方面：1.提高学生身体素质，包括体能、耐力、协调能力等方面；2.增强学生的体育兴趣，激发学生参加体育运动的积极性；3.培养学生团队合作能力，在体育活动中加强沟通、协作等方面的能力；4.强调学生的安全意识和正确的体育健身知识。
2. 教学内容本学期的体育教学内容主要包括以下方面：1.跑步训练：通过有氧运动，提高学生的心肺功能和体能水平；2.综合徒手训练：通过练习基本的滚翻、侧翻、翻栏等动作，增强学生的协调能力和灵活性；3.球类训练：包括篮球、足球、排球等项目，培养学生的球类技能和团队协作能力；4.其他课程：如体育舞蹈、武术等课程，增强学生兴趣和体能。
3. 教学计划本学期的体育教学计划将按照以下时间表进行：时间星期几教学内容第1-2周星期一跑步训练第1-2周星期三综合徒手训练第3-4周星期一篮球训练第3-4周星期三球类综合训练第5-6周星期一跑步训练第5-6周星期三海选训练第7-8周星期一足球训练第7-8周星期三球类比赛第9-10周星期一跑步训练第9-10周星期三武术练习第11周星期一综合运动会预赛第11周星期三篮球训练第12周星期一综合运动会决赛第12周星期三年度体育4. 教学评估本学期的体育教学评估将主要从以下几个方面进行：1.考核学生在运动会比赛中的表现，包括个人得分和团队配合；2.在每个训练课程结束后，进行课堂小测验，检测学生对课程的掌握情况；3.协助学生进行体测，以评估学生的身体素质发展情况。
通过以上评估手段，可以全面了解学生的体育水平和兴趣，并针对性地进行教学调整，以确保教学目标的达成。
5. 教学安排为确保体育教学的顺利开展，本教学安排将重点关注以下几个方面：1.教室设备检查：在每个训练课程前，进行场地和器材的检查，确保场地安全和器材完整；2.学生急救措施教育：培养学生的急救意识，提高学生应急能力；3.健康保障措施：在训练前检查学生身体状况，确保学生能够顺利参加课程。
小学六年级第二学期体育教学工作计划
评价学生的学习态度、课堂参与度、合作精神等非智力因素。
进步幅度评价
根据学生个体差异，评价学生在本学期内身体素质和运动技能的进 步幅度。
反馈机制与改进措施
及时反馈
在每节课后，及时向学生和家 长反馈学生的学习情况，包括
优点、不足和改进建议。
个性化指导
针对不同学生的特点和需求， 提供个性化的指导和建议，帮 助学生更好地掌握体育知识和 技能。
巧。
游戏比赛法
通过游戏和比赛的形式 ，增强学生的运动兴趣
和参与度。
评价反馈法
通过评价和反馈，及时 了解学生的学习情况和 进步程度，调整教学策
略和方法。
PART 03
教学活动安排
课堂活动安排
01
02
03
04
热身活动
每次课堂开始时，进行适当的 热身活动，如慢跑、拉伸等，
以准备身体。
技能训练
针对小学六年级学生的年龄特 点，进行适当的技能训练，如
篮球、足球、跳绳等。
理论讲解
在技能训练过程中，结合实际 进行理论讲解，让学生了解运
动原理和技巧。
小组活动
组织小组活动，让学生们在团 队合作中互相学习和进步。
课外活动安排
体育比赛
组织班级或年级间的体育比赛， 如篮球赛、足球赛等，提高学生
的竞技水平。
体育俱乐部
成立体育俱乐部，组织定期的活动 ，如篮球、足球、羽毛球等。
背景
随着社会的发展和人民生活水平的提高，对青少年身体健康的关注度也在逐步 提高。为了响应国家号召，加强青少年体育工作，提高学生体质健康水平，本 学期针对六年级学生开展体育教学。
教学计划的重要性
提高学生身体素质
2018-2019学年度六年级体育教学计划
1.体Байду номын сангаас常识2.小球类
8
1.上步投掷垒球2.武术：少年拳第一套
五
9
1.武术：少年拳第一套2.舞蹈：3－5个基本动作组合
10
1.助跑投掷垒球2.游戏：钻城门
六
11
1.考核：助跑投掷垒球2.小球类
12
1.矫正操2.游戏：横渡铁索
七
13
1.400米跑2.低单杠：正撑后摆下
14
1.蹲踞式跳远2.低单杠：一脚蹬地翻身下
八
15
1.体保常识2.游戏：越过岗
2018-2019六年级体育教学计划
周次
课次
计划进度
一
1
1.体保常识2.1000－1200米跑走交替
2
1.素质练习：领先跑2.小球类
二
3
1.跳短绳2.武术：基本功串联
4
1.原地推铅球2.游戏：救护战友
三
5
1.1000－1200米自然地形跑2.舞蹈：改进已学舞蹈
6
1.素质练习2.小球类
四
7
1.矫正操2.小球类
24
1.途中跑2.小球类
十三
25
1.体保常识2.游戏：接龙造句
26
1.50米快速跑2.技巧：联合动作
十四
27
1.考核50米跑2.游戏：救护战友
28
1.支撑跳跃：分腿腾越2.素质练习：各种方式追球跑
十五
29
1.支撑跳跃：分腿腾越2.韵律舞蹈：韵律体操
30
1.跨越式跳高2.小球类
十六
31
1.体保常识2.小球类
16
1.跳短绳2.小球类
九
17
XXX小学六年级下学期体育教学工作计划
XXX小学六年级下学期体育教学工作计划一、教学目标本学期体育课的教学目标是全面提高学生的身体素质和综合运动能力，培养学生的运动兴趣，促进学生身心健康发展。
具体目标如下：1.提高学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、柔韧度等方面；2.培养学生的游泳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等运动项目的技能；3.提高学生的意识和技能，增强动作协调性和身体协调性；4.通过体育比赛和集体活动，激发学生的竞争意识和团队合作精神，提高学生的组织领导能力。
二、教学内容本学期的体育课教学内容主要包括以下几个方面：1. 游泳本学期将安排6节游泳课程，每节2课时。
主要内容包括：身体协调性和适应性训练，游泳姿势调整和技巧练习，游泳比赛和团队合作。
2. 篮球本学期将安排6节篮球课程，每节2课时。
主要内容包括：篮球基本规则和战术，个人技能训练，比赛和实战演练。
3. 足球本学期将安排6节足球课程，每节2课时。
主要内容包括：足球基本技能和战术，集体合作和配合演练，足球比赛和实战演练。
4. 羽毛球本学期将安排6节羽毛球课程，每节2课时。
主要内容包括：羽毛球规则和技巧，个人技能训练，羽毛球比赛和团队合作。
5. 乒乓球本学期将安排6节乒乓球课程，每节2课时。
主要内容包括：乒乓球技巧和规则，个人技能训练，乒乓球比赛和实战演练。
三、教学方法为了达到上述教学目标，本学期的体育课将采用多种教学方法，包括以下几种：1. 动态与静态结合将体育活动划分为动态运动和静态活动两种，通过适当地组合和安排这两种活动，帮助学生全面提高身体素质和综合运动能力。
2. 个人与集体结合在课程中既注重个人运动技能的培养，也注重学生的群体合作能力和团队意识的培养，从而提高学生的组织领导能力。
3. 竞争与合作结合在体育课程中，适当设置竞争性任务和合作性任务，促进学生的竞争意识和团队合作精神的培养。
4. 实践与理论结合在学习和练习运动技能的同时，适当讲解相关的理论知识和技术原理，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
六年级下册体育教学工作计划2019
小学六年级下册体育教课工作计划2019-2020学年度第二学期一、指导思想：为全面贯彻党的教育目标,仔细实行国家教委《学校体育工作条例》和全民健身计划。
进一步增进学生健康,增强学生体质,促使德、智、体全面发展,培育学生吃苦耐劳的精神,磨炼意志, 努力提升学校体育水平,走体育强校之路,培育出一批适应社会主义现代化建设需要的人材。
二、工作目标：1、体育课合格率达100%,学生体质健康标准合格率达99%。
2、完美规章、着重师德、增强教师基本功。
3、提升课间操质量,保证学生每日锻炼一小时。
4、组建拥有本校特色的运动队。
三、主要工作：1、进一步提升我校广播操的质量。
2、训练好校体育队,。
力求在9月份全县运动会上获得好成绩.3、培育中高年级学生的运动兴趣,进一步掌握简单的技术动作,发展柔韧、反响、敏捷和协调能力。
4、使学生形成战胜困难的坚毅意志质量 ,成立和睦的人际关系,拥有优秀的合作精神和体育道德 ,在体育活动中拥有展现自我的梦想和行为四、详细举措及要求：（一）改革体育教课,面向全体学生为了增进学生的身体健康,提升学生的心理健康水平,增强社会适应能力以获取体育与健康知识和技术,增强体育新课程标准的学习,学习先进理念,仔细上好每一节体育课,上好体育教研课,促使学生健康成长,促使自己教课业务能力的提升。
（二）增强课余训练,争取早出人材课余训练贵在坚持。
本学期持续搞好校田径队,乒乓球队、篮球队的训练。
仔细制定训练计划,多作总结,利用课余时间多出门学习先进经验,不停提升训练成效,增强科学训练,与学校领导多沟通,与班主任亲密配合,与家长多做思想工作,对运动员要高标准,严要求。
在本学期的各项比赛活动中获得好成绩。
1、开学初,我将依据本校工作的安排,联合我校体育组的实质状况,拟订本校体育运动队训练计划。
2、增强对教材的理解,进一步培育学生的运动兴趣与运动能力。
3、仔细备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。
4、立足平常讲堂教课的质量监控,以“平常课”、“家常课”论质量、论教师的水平。
六年级下册体育教学计划
六年级下册体育教学计划
一、教学目标
1.1 知识与技能
学生能够掌握基本的体育知识和技能，如运动规则、运动技巧等。
1.2 过程与方法
通过体育活动，培养学生的团队合作精神、协调能力和解决问
题的能力。
1.3 情感态度与价值观
培养学生对体育运动的热爱，增强学生的自信心和自我价值感。
二、教学内容
2.1 体育课程标准
根据国家教育部颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》进行教学。
2.2 教学计划
- 第一周：篮球基本技巧训练
- 第二周：足球基本技巧训练
- 第三周：乒乓球基本技巧训练
- 第四周：田径基本技巧训练
- 第五周：游泳基本技巧训练
- 第六周：综合运动比赛
三、教学方法
采用讲解法、示范法、实践法、比赛法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高学生的运动技能。
四、教学评价
通过课堂观察、学生自评、互评以及比赛成绩等方式进行评价，以全面了解学生的学习情况。
五、教学资源
- 体育器材：篮球、足球、乒乓球、田径器材等。
- 教学课件：篮球、足球、乒乓球、田径等教学课件。
六、教学进度安排
每周一次课，每次课时长40分钟。
七、教学总结
本教学计划旨在通过多种体育运动的学习和实践，提高学生的
体育技能和健康水平，同时培养学生的团队合作精神、协调能力和
解决问题的能力。
希望学生能够在体育运动中找到乐趣，养成良好
的运动习惯，为未来的健康生活打下坚实的基础。
小学六年级体育下学期教学计划
小学六年级体育下学期教学计划
下学期体育教学计划（小学六年级）
教学目标：通过体育课的学习，使学生了解和掌握基本的体育技能、规则和战术，并培养他们的协作精神、团队意识和身体素质。
教学内容：
1. 羽毛球（4周）
- 学习羽毛球的基本动作：正手、反手击球，正手、反手接发球
- 学习羽毛球比赛中的规则和战术
- 进行羽毛球比赛实践
2. 足球（4周）
- 学习足球基本动作：传球、接球、射门、盘带
- 学习足球比赛规则和战术
- 进行足球比赛实践
3. 篮球（4周）
- 学习篮球基本动作：运球、传球、投篮、防守
- 学习篮球比赛规则和战术
- 进行篮球比赛实践
4. 田径（4周）
- 学习短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等项目的基本动作和技巧
- 进行田径比赛实践
教学方法：分组合作学习、示范引导、循序渐进、游戏化教学等多种教学方法相结合。
评估方式：成绩评定、观察记录、小组评估等多种评估方式结合使用，评估学生在技能、规则和战术等方面的掌握情况。
教学安排：
- 第1周：羽毛球基本动作学习
- 第2周：羽毛球比赛规则和战术学习
- 第3周：羽毛球比赛实践
- 第4周：足球基本动作学习
- 第5周：足球比赛规则和战术学习
- 第6周：足球比赛实践
- 第7周：篮球基本动作学习
- 第8周：篮球比赛规则和战术学习
- 第9周：篮球比赛实践
- 第10周：田径基本动作学习
- 第11周：田径比赛实践
- 第12周：复习和总结
备注：以上为教学计划的一个大致框架，具体的教学内容和安排可以根据学生的实际
情况和教师的教学经验进行调整和优化。