组合评价2:综合评价理论、方法

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常用评价方法综述

常用评价方法综述

常用评价方法综述一、定量评价方法1.定量评分法:通过给事物、人员等设定项,然后按照设定的标准给出得分,最后计算得出最终评分。

这种方法适用于对事物进行量化评价,例如对产品的质量、人员的绩效进行评价。

2.统计分析法:通过收集大量的数据并进行分析,来评价事物的性能和表现。

统计分析法可以帮助我们发现数据之间的规律和趋势,从而对事物进行客观的评价。

例如,通过统计分析客户满意度调查结果可以评价产品和服务的质量。

3.成本效益分析法:通过比较投入和产出的关系,来评价事物的效益。

成本效益分析法可以帮助我们确定是否值得继续投资或改进事物。

例如,通过比较不同的项目投入和预期收益,来评价项目的可行性。

二、定性评价方法1.开放式访谈法:通过与相关人员进行面对面的访谈,来获取详细的信息和意见,从而评价事物的性能和质量。

开放式访谈法可以帮助我们了解相关人员的想法和看法,从而对事物进行深入评价。

例如,通过开放式访谈来评价员工对工作环境和领导的满意度。

2.问卷调查法:通过设计和发放问卷调查,来获取大量受访者的意见和反馈,从而评价事物的性能和质量。

问卷调查法可以帮助我们对大规模的受众进行评价和统计分析。

例如,通过问卷调查来评价用户对产品的满意度和需求。

3.案例研究法:通过深入研究少量个案,来评价事物的性能和表现。

案例研究法可以帮助我们了解特定情况下事物的优势和问题,从而对事物进行评价和改进。

例如,通过分析具体案例来评价公司的组织结构和管理水平。

三、综合评价方法1.层次分析法:将评价对象的各个方面进行层次化,然后通过对各个层次进行权重和得分的评估,最终得出综合评价结果。

层次分析法可以帮助我们对复杂的事物进行综合评价和决策。

例如,通过层次分析法来评价不同候选人的能力和背景,从而决定录用对象。

2.模糊综合评价法:通过建立模糊数学模型来对多个评价因素进行加权综合评估,最终得出综合评价结果。

模糊综合评价法可以帮助我们处理评价因素之间的模糊性和不确定性,从而对事物进行客观评价。

多指标综合评价方法及权重系数的选择

多指标综合评价方法及权重系数的选择

多指标综合评价方法及权重系数的选择在许多决策问题中,单一指标所反映的情况可能并不全面,而且往往存在各种指标之间的相互关系。

在这种情况下,就需要采用多指标综合评价方法来对决策对象进行全面地评估。

本篇文章将从多指标综合评价方法的选择和权重系数的确定两个方面进行阐述。

一、多指标综合评价方法的选择1.加权线性组合法(WLC):加权线性组合法是常用的一种多指标综合评价方法。

它通过给各个指标赋予一定的权重,并且将各指标得分与其权重进行加权求和,从而得到综合评价值。

这种方法简单易行,但存在权重主观性强的缺点。

2.层次分析法(AHP):层次分析法是一种基于专家判断的多指标综合评价方法。

它通过构建判断矩阵,由专家对各指标两两之间的重要性进行判断,并利用特征向量法求解最大特征值,从而确定权重。

该方法的优点是能够从专家的角度综合考虑各指标之间的关系,但需要依赖专家判断,且计算过程相对复杂。

3.熵权法:熵权法是一种基于信息理论的多指标综合评价方法。

该方法通过计算各指标的熵值,衡量指标的随机性和不确定性,进而确定权重。

该方法基于严格的数学理论,具有较好的客观性,但对于指标的分布和取值范围要求较高。

权重系数的选择是多指标综合评价的关键环节,直接影响到最终评价结果的准确性和可靠性。

常用的权重系数确定方法有主观赋值法、客观赋值法和组合赋值法。

1.主观赋值法:主观赋值法是依靠决策者主观判断来确定权重系数的方法。

这种方法简单易行,适用于较为简单的问题,但容易受到决策者主观偏见的影响。

2.客观赋值法:客观赋值法是通过其中一种统计方法或专家评价来确定权重系数的方法。

比如,可以通过问卷调查、专家访谈等方式收集数据,运用统计方法进行分析,最终确定权重系数。

这种方法相对客观一些,但需要投入较大的时间和精力。

3.组合赋值法:组合赋值法是综合考虑主观和客观因素来确定权重系数的方法。

可以采用主客观权重相结合的方式,将决策者的主观判断与实际数据结合起来进行权重系数的确定,以提高评价的准确性和可靠性。

生态系统的构成及其评价方法

生态系统的构成及其评价方法

生态系统的构成及其评价方法
过由数学方法综合起来形成综合指数,来反映生态系统完整性状况.评价过程主要包括评价指标筛选和综合评价两个步骤
1:评价指标筛选
根据耗散结构理论所包含的要素,生态完整性评价从生物、物理(物理完整性可以用定性生境评价指数(qualitativehabi2tatevaluationindex,QHEI)和物理生境指数(physicalhabitatindex,PHI)评价.QHEI由美国俄亥俄州环保署(OhioEPA)建立并不断完善,用来评价河流生物栖息地的物理环境性质)、化学完整性(化学完整性可以用水质指数(waterqualityindex,WQI)进行评价,水体中一些化学物质的含量严重地影响水生生态系统的生态完整性)及生态功能等几个方面评价完整性状态,从所承受的外来压力评价变化趋势.水生生态系统和陆地生态系统的组成和生态学进程完全不同,需要不同的生物、物理和化学完整性或功能指标反映它们的生态完整性状况.
2:综合评价
生态系统管理者需要几个综合数值来反映生态系统完整性情况.这需要把数量繁多的指数或指标组合起来,形成综合指数,常用的方法有算术平均法、加权平均法、多元统计法和综合评价模型等. 综合评价模型结合各种数学方法的优点,综合使用多种数学工具,方法虽然复杂,但是有益于客观评价.生态综合评价模型主要有模糊综合评价模型、灰色聚类评价模型、灰色关联投影模型和人工神经网络模型等.这些模型在其它一些评价中已被广泛使用,具有一定的借鉴价值.。

综合评价中指标的客观赋权方法

综合评价中指标的客观赋权方法

能力 和 操 作技 能 , 并结 合实 际 开设“ 专 业理 论 ”、 “专
业 计算 ”、 “专 业制 图” 等课 程 , 在 3 至 3 年半 学习 期
间 , 实训与理论课之 比 约 为 7 : 3 或 8 : 2。 (贵任编辑 : 熊庆远 )
一 33 一
2
一 ,
,
n
) 来描 述。
先求 出各指标的均 值 又
和方差
iS 艺 :
无~
`
生么
n j一
卫 么 , ~

又 二 ` 一
), .
n 一 l j一
— 则 各指标的变异系数为 :
权数

三 组合赋权法
前 面介绍 的变异 系数法和 复 相关系 数法分别从
不 同角度 反 映 了各 指标 在 综 合评 价 中的相 对 重要
,
人员 德 国 十分 重 视 技 术员 的培 养 . 在 德 国 有 各 种各
样 的技术 员 学校 , 有国家 开办 的规模 很大 的高 等专
科 学校式 的 技术学 校 ; 有大企 业 ( 如西 门子 公司 、 大
众汽 车公 司 等 ) 自己 开 办 的技 术 学 校 。
技 术 员 学 校 是 按 照 工 厂 企 业 生 产 技 术 发展 需 要
开 办专业 、 设置课 程的 , 学生也 是按照企业 的需要或
岗位的变

,




修职得
新技术职称

学历


最 大 的特点是 学 校与 企业 紧密配 合 , 校企 双方联 合 培 训 人才 . 在职业培训 期间 , 学 校每周 3 至 4 天在工
厂 企 业按 照 工 商行 会 (或 手 工 业 行 会 )颁 发 的培 训 规 章进行 培训 , 1一 2 天 在学校 按 照 教育 文化部颁发 的 教 学 计 划 进 行 学 习 。 职 业 培 训 主 要 是 培 养 学 生 动手

城市基础设施水平综合评价的理论和方法研究共3篇

城市基础设施水平综合评价的理论和方法研究共3篇

城市基础设施水平综合评价的理论和方法研究共3篇城市基础设施水平综合评价的理论和方法研究1随着城市化进程加速,城市基础设施建设也逐渐成为城市可持续发展的重要支撑。

城市基础设施水平的高低直接影响着城市发展的质量和效益,因此对城市基础设施水平进行综合评价具有重要的理论和实践意义。

城市基础设施水平综合评价是指通过对城市基础设施进行系统、全面的评估,从多个维度与角度评价其水平,以便于对其发展进行合理的规划与管理。

评价方法上通常采用定量化评价方法(如层次分析法、熵权法、灰色关联度分析等),以及定性化评价方法(如专家访谈、问卷调查、SWOT分析等)的组合方式,从而获得更加准确、全面的评价结果。

理论上,城市基础设施水平综合评价应该包括城市基础设施设施总量、设施使用率、设施运行质量、设施维护保养和设施更新升级五个方面。

其中,基础设施总量是评估城市基础设施建设水平的最基础指标,是其他指标的基础;设施使用率是指城市基础设施得到投入后被有效地利用的情况,是全面评估基础设施效益的重要指标;设施运行质量是指城市基础设施设施的运行状态,包括工作可靠性、安全性及操作稳定性等;设施维护保养则是指城市基础设施设施的保养情况,包括保养时间、保养覆盖范围等;设施更新升级是指城市基础设施设施的创新升级情况,是考量城市基础设施可持续性发展的关键指标。

在实践层面上,城市基础设施水平综合评价可以根据不同城市的实际情况进行不同的设计和实施方案。

例如,对于经济发达的大城市,可以着重考虑设施更新升级方面,以推动城市基础设施的创新升级;对于新兴城市而言,则应逐步完善基础设施总量,确保城市基础设施得到良好的发展。

总之,城市基础设施水平综合评价是一项重要的理论和实践课题,需要从多个方面、多个角度评估城市基础设施建设水平。

通过科学的评估方法和方案,可以更好地指导城市基础设施建设与管理,推动城市可持续发展综上所述,城市基础设施水平综合评价应该从城市基础设施总量、设施使用率、设施运行质量、设施维护保养和设施更新升级五个方面进行评估。

医学统计学第二十三章常用综合评价方法

医学统计学第二十三章常用综合评价方法

例4:拟采用层次分析法建立一个评价综合医院工作质量的综合指标,并采用该指标对某市6所综合医院的工作质量进行综合评价。
01
对总评价目标进行连续性分解以得到不同层次的评价目标,将各层评价目标用图有机地标示出来,即建立目标树图,见图1。
03
医院工作质量综合评价的基本步骤:
02
01
02
03
4.2 层次分析法示例
简易方法:主要包括综合评分法、综合指数法、层次分析法、Topsis法、秩和比法等。 特点:①简单实用;②适用于各种资料;③存在一定的局限性。
几种常用综合评价方法
4.1 层次分析法概念
层次分析法(Analytic Hierarchy Process,简称AHP):由美国科学家T.L.Saaty于20世纪70年代提出,是用系统分析的方法,对评价对象依评价目的所确定的总评价目标进行连续性分解,得到各级(各层)评价目标,并以最下层指标作为衡量目标达到程度的评价指标。然后依据这些指标计算出一综合评分指数对评价对象的总评价目标进行评价,依其大小来确定评价对象的优劣等级。
Add a title
02
Process
Add a title
04
Analytic hierarchy process,AHP
Add a title
06
Rank sum ratio,RSR
Add a title
01
例如,某人英语考试成绩58分
02
是否对照某标准判断此结果
03

04

05
评 价(evaluation)
膳食供应
1/5(a13)
1/3(a23)
1(a33)
4.4 计算权重系数(续1)

综合评价方法及其应用

综合评价方法及其应用

综合评价方法及其应用综合评价方法是一种将多个评价指标综合考虑的方法,可以评估一个事物或者一个系统的综合表现。

它通过对各种指标进行加权、组合或者分级处理,得到一个综合评价结果,提供决策依据。

综合评价方法广泛应用于各个领域,包括教育评价、经济评价、环境评价以及工程项目评价等。

加权综合是最常用的一种综合评价方法,它通过给予不同指标不同的权重,然后对各项指标进行加权求和得到一个最终的评价结果。

加权综合方法简单直观,并且能够充分考虑各个指标的重要性。

但是加权综合方法通常需要依据主观经验或者专家意见来确定权重,可能存在主观性和不确定性。

层次分析法是一种基于专家判断的综合评价方法。

它将评价指标按照层次结构进行划分,然后通过两两比较各个指标的重要性,最终计算出各个指标的权重,进而得到综合评价结果。

层次分析法能够充分利用专家经验,并且可以解决多指标之间的相互影响关系问题。

但是,层次分析法需要专家对各个指标进行两两比较,这个过程往往存在主观性和难以量化的问题。

灰色关联度方法是一种适用于不确定性较大的综合评价方法。

它通过将评价指标进行数学处理,计算出各个指标之间的关联度,从而得到综合评价结果。

灰色关联度方法能够处理存在数据缺失和不确定性的情况,对指标之间的关联程度进行了量化分析。

但是由于灰色关联度方法对数据的要求较高,且计算过程较为复杂,需要专门的计算软件支持。

模糊综合评价是一种能够处理不确定性和模糊性信息的综合评价方法。

它基于模糊数学理论,将不确定性的评价指标进行模糊化处理,然后通过模糊综合运算得到评价结果。

模糊综合评价方法考虑了各个评价指标之间的相互影响关系,能够对不确定性信息进行较好的处理。

但是模糊综合评价方法需要建立模糊集和模糊关系,并且计算过程相对复杂。

综合评价方法在实际应用中具有广泛的应用价值。

在教育评价中,可以综合考虑学生的课堂表现、考试成绩以及综合素质等指标,得到一个综合评价结果,用于学生的评估和选课决策。

幼儿发展评价的方法

幼儿发展评价的方法

幼儿发展评价的方法幼儿发展评价是一项重要的工作,旨在了解幼儿的发展情况、评估幼儿的学习能力、发现发展中的问题和困难,并为教育者制定有针对性的教育计划提供依据。

幼儿发展评价的方法有很多种,下面将介绍一些常用的方法。

1. 观察法:观察法是最常用的评价方法之一,通过观察幼儿在日常活动中的行为表现来评价其发展情况。

观察可以包括幼儿的言语表达、动作技能、社交能力等方面的观察。

观察可以是日常观察,也可以是专门设计的观察任务。

2. 问卷调查法:问卷调查法是通过让幼儿的家长或教师填写有关幼儿各方面发展情况的问卷来评价幼儿的发展。

问卷可以包括多种问题,如幼儿的身体发展、认知能力、语言表达、社交行为等方面的问题。

3. 测验法:测验法是通过给幼儿进行标准化的测验来评价其发展情况。

测验可以包括智力测验、语言测验、动作测验等。

测验结果可以用来评估幼儿在各个发展领域的表现,并与同龄幼儿的表现进行比较。

4. 组合方法:组合方法是将多种评价方法相结合来评价幼儿的发展情况。

例如,可以先进行观察,再根据观察结果设计有针对性的问卷,最后辅以测验来综合评价幼儿的发展。

在进行幼儿发展评价时,需要注意以下几点:1.客观性:评价结果应该客观准确,不受主观因素的左右。

评价者应该尽量避免个人偏见和主观臆断,依据事实进行评价。

2.多样性:评价方法应该灵活多样,考虑到幼儿的个体差异和多样性。

不同的评价方法可以从不同的角度了解幼儿的发展情况,互相补充。

3.适应性:评价方法应该根据幼儿的年龄、特点和特殊需求来选择。

不同年龄段的幼儿需要不同的评价方法,评价方法也应该根据幼儿的特殊需求进行调整。

4.科学性:评价方法应该建立在科学的理论基础之上,具有科学的可靠性和有效性。

评价者应该具备相关的专业知识和实践经验,能够准确评估幼儿的发展。

综上所述,幼儿发展评价是一项重要的工作,可以通过观察法、问卷调查法、测验法和组合方法等多种方法进行。

评价方法应该客观、多样、适应和科学,以准确评估幼儿的发展情况,并为教育者提供有针对性的教育计划,促进幼儿全面发展。

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完全均衡型
协商系数 j 的确定
方法一:预先赋值法:协议达成 方法二:最小损失法
2 2 n min J min yi y pi yi yqi i 1 s.t. j 1 , j 0, j 1, m 2 含义?
进行判断
rk
wk 1
wk
, k 2, m
rk
赋值 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 说明
的赋值
指标同样重要性 稍微重要 明显重要 强烈重要 极端重要
权重计算
wm 1 ri k 2 i k
m m
1
wk 1 rk wk , k m, m 1,3, 2
此为指标体系。 2、建立指标体系的原则 系统性、科学性、可比性、 可行性、相互独立性
二 指标体系
• 3、指标体系的一般结构: • 目标层 三维 • 准则层 模型 结构 • 指标层 • (三级指标)
二 指标体系
• • • • 4、指标的确定方法 方法一、专家调研(Delphi); 方法二、指标的信息量(方差); 方法三、极小极大离差法
极小-极大法
p11 p21 pn11 p12 p22 p1m p2 m pn1m
pn1 2
q11 q21 qn2 1
q12 q22

q1m
D j min pij , qkj , max pij , qkj i ,k i ,k
综合评价的步骤
• • • • • • • 明确被评价目的 确定被评价对象 建立评价指标体系 评价指标的预处理 确定权重系数 构造评价模型 计算各个系统的综合评价值
二 指标体系 • 提纲: • 概念;原则;结构;确 定;一致性;无量纲
二 指标体系
1、评价指标 各系统的运行状态用一个向量
x ( x1 , x 2 , , x m )

p j q j j 1,2,m
问题
p j , q j , wj
关系?
权重的协商
• 几个概念:
• 定义1:协商区间 • 定义2:协商区间宽度和区间中 点
e D j max p j , q j min p j , q j p nD
J j
, j 1, m Dj min p , q , max p , q j j j j
综合评价的基本概念
• 综合评价: 对被评价对象所进行的客观、公正、 合理的全面评价 例如:国家或地区的发展 生态系统的现状 产品质量的评价 本科教学质量评估 ………..
• 综合评价 • 既是一个评价过程, • 也是一个决策过程!
评价与决策的关系 • 综合评价是决策的前提 正确的决策源于科学的 综合评价j 1m Nhomakorabeawi
功能驱动
AHP法的讨论
• 判断矩阵的给出:三角矩阵 • 群组判断问题: L 个专家
• 1、“合成”一个判断矩阵; • 2、“合成”权重;
• 保序问题:
• 指标体系发生变化,原指标体系的相 对重要性的优劣排序是否改变?
差异驱动
基于“差异驱动”原理的赋权法
• 一种现象:不重要 的指标的作用,远 大于重要指标在评 价过程中所起的作 用!为什么?
x
ij
xij x j sj
x
ij
ij
xij m j M J mj
xij m j M j mj
极小型 指标处理?
• 方法三、功效系数法
x c
C和d含义?
d
无量纲化方法的性质分析
• • • • • • • 理想的无量纲化方法 (1)单调性; (2)差异不变性; (3)平移无关性; (4)缩放无关性; (5)区间稳定性; (6)总量恒定性
x
i 1
n
ij
xij 0, xij 0
e j k pij ln pij
i 1
n
差异系数
g j 1 ej
gj
讨论
wj
g
i 1
m
i
先排序后比较的权重确定法
• 一、先对指标体系进行排序;
x1 x2 xm • 二、再对 xk 1 和 xk 的重要性
乘积方根法(几何平均值法)
A A aij
bi aij j 1
m
1
m
归一化
原理?
功能驱动
计算方法
w w1 , w2 , wm Aw mw
列和求逆法(代数平均值法)
A A aij
cj
1
a
i 1
m
ij
归一化
原理?
功能驱动
同时满足上述条件的理想无量纲化方法不存在!
三 权重确定
• (一)基于“功能驱动” 原理的 赋权法; • (二)基于“差异驱动” 原理的赋权法; • (三)综合集成赋权法
基于“功能驱动”原理的赋权法
• 方法本质:根据评价指标的相对 重要程度来确定权重系数 • 确定途径:客观途径和主观途径 • 客观途径:结构性、机理性、成 因性 物质性构成角度 • 主观途径:重视程度 影响或灵敏度?
q2 m
qn2 2 qn2 m
平均值法
1 p j pkj n1 k 1


局部差异:单指标差异
讨论:如何应用?
极差法
• 讨论
熵值法
• 熵值法是一种根据各 项指标观察值所提供 的信息量的大小来确 定指标权数的方法。
信息量
pi
I i ln pi
信息量 -lnpi 概率 pi

n
信息的增加意味着熵的减少 指标对评价对象的比较作用 越大,则指标的信息量大, 熵就小。
四 基于协商的综合评价 协商评价 • 协商内容:
• 指标体系的协商; • 评价模型的协商; • 权重的协商
第四代评估:协调者与合作者
权重的协商
• 问题:多主体
• 评价者是两个或两个以 上,且评价者之间关于 某个评价指标的权重是 带有不同意见的。
权重的协商
• 问题界定:
• 设评价双方为P和Q,权重体系分别 为 m m p j , p j o, p j 1 q j , q j 0, q j 1 j 1 j 1
p ln p
i i 1

i
熵值法
• 指标熵的计算 • n个评价对象, • m个指标
j指标特征比重 x11
x
x1m x2 m xnm
x12
i 1 n
n
ij
x1 x2 xn
x11 x21 xn1
x
x1n
i 1
ij
x
i 1
n
ij
熵值法
pij xij
原因?
基于“功能驱动”原理的赋权法
• 主观赋权法
• 1、集值迭代法 • 2、特征值法
功能驱动
集值迭代法
• 案例: X x1, x2 , , x5 • 指标体系 • 请4位专家相互独立 X 1 x1 , x2 , x4 地从指标体系中挑出 2 3个指标,然后统计 X x1 , x3 , x4 每个指标出现的次数,X 3 x1 , x2 , x5 归一化得到权重 4 X x1 , x2 , x4
讨论?指标的发散和收敛
二 指标体系
• 5、评价指标类型的一致性处理 • (1)评价指标类型: • 极大型,极小型,理想值型 • (2)极小型指标的处理

x M x
讨论:理想值型指标的处理?
x

1 x
二 指标体系
• 6、评价指标的无量 纲化处理 • 方法一、标准化处理
• 方法二、极值处理法
w w1 , w2 , wm Aw mw
含义?
功能驱动
特征值法(AHP法)
• ij 的估算 • 标度参考表
赋值 1 3 5 说明 指标同样重要性 稍微重要 明显重要
a
7
强烈重要
极端重要 中间情况
标度值?
9 2,4,6,8
倒数
功能驱动
计算方法
w w1 , w2 , wm Aw mw
y wi xi w x

y Aw
x11 x12 x1m x x x 2m A 21 22 xn1 xn 2 xnm
讨论:y的分散如何刻画?
拉开档次法
max w A Aw s.t.w w 1 w0
定理: w为H的最大特征值所对应的特征向量时, y最为分散
评价的价值
• 评价过程=决策过程 • 价值1:评价应用于管理 (反馈控制) • 价值2:评价引领未来!
一 多属性综合评价概述
• • • • • • (一)构成综合评价问题的要素 1、评价主体; 2、被评价对象; 3、指标体系; 4、权重系数; 5、综合评价模型
一 多属性综合评价概述
• • • • • • • • (二)综合评价的合理性 1、评价的目的; 2、被评价对象的确定; 3、指标体系; 4、定性指标定量化; 5、客观数据获取; 6、指标单位; 7、权重系数; 8、主观数据; 9、综合评价模型; 10、指标类型一致性; 11、群组评价; 12、协商评价; 13、动态综合评价;14、综合评价的敏感性
AHP法的讨论
• A A aij 的一致性问题
定理:若A是一致阵,则有
max m
判断:
最大特征值和m的差距越大, A的不一致程度就越严重! 反之就越好
功能驱动
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