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北外英语翻译资格证书考试

北外英语翻译资格证书考试

北外英语翻译资格证书考试引言:北外英语翻译资格证书考试是中国外语教育学会主管的全国统一考试,旨在评价英语翻译专业人员的综合能力和水平。

该证书的获得对于从事翻译工作的人员来说具有重要的意义和价值。

本文将介绍北外英语翻译资格证书考试的内容、考试方式、证书级别及其应用领域等相关信息。

一、考试内容北外英语翻译资格证书考试分为笔译和口译两个考试模块。

1. 笔译模块笔译模块要求考生根据所给的英文原文进行翻译。

考试内容涵盖各类文章,如社论、新闻报道、科技文献等。

考生需要准确把握原文的信息,并用准确、通顺、规范的语言表达将其翻译成中文。

2. 口译模块口译模块要求考生在规定的时间内对所听到的英文内容进行口译。

考试内容包括听力材料和写作文稿。

考生需要快速理解并准确表达出听到的英文信息,同时需要熟练运用各类口译技巧。

二、考试方式北外英语翻译资格证书考试通过计算机全国联网方式进行。

考试时间、地点均在官方网站公布,并提供在线报名系统。

考生在指定日期和地点参加考试,需要自带有效证件并按规定时间到达考场。

考试采用计算机互联网测评,考生在规定时间内完成考试后,成绩将通过官方网站公布。

三、证书级别北外英语翻译资格证书共设有4个级别,分别是初级、中级、高级和专业级。

每个级别的证书都在全国范围内通用。

1. 初级证书初级证书要求考生能够准确理解简单的英文原文,并用简单、通俗的词语进行准确的翻译。

2. 中级证书中级证书要求考生能够翻译一般难度的英文原文,并能使用丰富的词汇和短语进行表达。

3. 高级证书高级证书要求考生能够翻译复杂的英文原文,并具备较强的语言掌握能力和表达能力。

4. 专业级证书专业级证书要求考生具备高级翻译能力,能够翻译各类专业文献,并且在某一领域有较深入的专业知识。

四、证书的应用领域北外英语翻译资格证书被广泛应用于各类翻译工作和翻译人员的评价体系中。

具有北外英语翻译证书的人员不仅在就业市场中具有竞争力,还能够获得更好的工作待遇。

北外英语考研-北京外国语大学英语考研参考书目

北外英语考研-北京外国语大学英语考研参考书目

北外英语考研-北京外国语大学英语考研参考书目专业介绍本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,北外英语考研,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。

英语教育方向:该方向包含三门课程:英语教育概论、英语教学法1和英语教学法2,全面系统的介绍了英语教学的理论与实践技巧。

通过学习可帮助学习者掌握英语阅读、听力、口语的教学方法,提高英语教学专业水平和职业技能,增加对英语教学的深刻理解。

北外英语考研为日后从事英语教学行业打下坚实的基础。

商务英语方向:该方向包括三门课程:新编商务英语概论、新编商务英语1和新编商务英语2,课程围绕通用商务英语及剑桥商务英语(BEC)中(高)级中的主要话题展开英语综合技能的训练,所有主题和课程内容都取材于实际商务环境,具有很强的实用性,可帮助学生了解、熟悉英语国家的商业文化以及一些重要的商务概念和策略,使学生在实际工作和生活中可以更恰当、准确地用英语表达和交流。

该方向非常适合希望提高商务英语听说读写综合能力,以及准备参加剑桥商务英语(BEC)中(高)级考试的学习者。

英语翻译方向:该方向包括三门课程:英语翻译概论、英语翻译1和英语翻译2,全面系统的介绍英汉与汉英翻译的专业理论及常用技巧,结合实践有针对性地进行练习,提高学生的实际翻译能力。

北外英语考研课程的难易程度等同于中国翻译专业资格考试CATTI笔译二级,以及全国外语翻译证书考试NAETI笔译二级,在完成本课程的学习之后可尝试考取以上两个证书。

法律英语方向:该方向包括三门课程:法律英语概论、法律英语1和法律英语2,该方向适用于具有中级以上英语基础,希望在法律领域中提高英语交际水平,以及备考ILEC的考生和在职人士。

北京外国语大学外国语言学及应用语言学―语料库语言学(外研中心(精)

北京外国语大学外国语言学及应用语言学―语料库语言学(外研中心(精)

育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线育明考博全国免费咨询电话400-668-6978QQ:493371626QQ:2890064351 2015北京外国语大学考博QQ交流群105619820英语群335488903专业课群157460416北京外国语大学外国语言学及语料库及语言学语料库及语言学(外研中心方向考博分析一、外国语言学及语料库及语言学博士(外研中心研究领域—招生人数—及考试科目:学习年限:我校博士研究生均须全日制脱产学习。

有工作单位的考生,读博期间可与工作单位保持人事工作关系,但在培养期内必须全日制脱产学习。

我校不招收业余制博士生班。

定向博士研究生学习年限为4年(允许3年毕业,非定向博士研究生学习年限为3年。

学习年限之外属于延期阶段,定向博士生不超过6年,非定向博士生不超过5年。

学费与奖助学金:2014年全国实行研究生教育收费制度改革,我校的研究生学费标准及奖助学金体系正在制定中,确定后将在研究生院、学生处网站上公布。

学科研究研究领域指导教师招生考试科目专业名称方向人数外国语专业科目一专业科目二050211外国语言学及应用语言学语料库语言学(013外研中心语料库语言学王克非1二外英语应用语言学(外研中心语料库研究应用语言学/语料库语言学梁茂成1-2语料库语言学语料库语言学李文中1二、导师介绍:王克非:中共党员。

1976-86年在湖南省地质部门工作,1986年考入北京外国语大学,师从许国璋教授,1989年获硕士学位;后留校工作兼在职博士生,1993年获博士学位;1994年升任副教授,1997年晋升教授。

主要从事语言学和翻译研究。

近年开设"翻译理论"、"翻译与文化"、"英汉比较与翻译"等硕士生课程。

北京外国语大学英语学院及专业介绍、分数线、报录比

北京外国语大学英语学院及专业介绍、分数线、报录比

翻译学
163 14 9%
226
翻译硕士
202 50 25%
207


文 英美文论与文化研究 26 5 19%
213


4
2
2015 年 50 人 2014 年 50 人 2013 年 46 人 2012 年 46 人 2011 年 40 人 4、英语口译(MTI 口译):2016 年开设
英语学院 2011 年硕士研究生考试报录比
学 院
研究方向
报考人数
英语语言文学与应用语 言学
122
英美文学
138
英 美国社会文化研究
2011 年:①英语语言学与应用语言学方向招生 20 人;②英美文学方向招生 20 人;③美国研究方向招生 20 人;④英国研究方向招生 12 人;⑤澳大利亚研 究方向招生 8 人;⑥爱尔兰研究方向招生 8 人;⑦英美文论与文化研究方向招生 5 人。 2.翻译学专业
⑴专业方向:英语翻译理论与实践 ⑵考试科目:①101 政治;②二外(242 俄语、243 法语、244 德语、245 日 语、246 西班牙语,选一);③611 英语基础测试(技能);④812 英汉互译(笔 译)。 ⑶历年招生人数: 2015 年 9 人 2014 年 10 人 2013 年 10 人 2012 年 10 人 2011 年 10 人 3.英语笔译(MTI 笔译) ⑴专业方向:英语笔译 ⑵考试科目:①101 政治;②翻译硕士外语(212 俄语、213 日语、214 法语、 215 德语选一);③357 英语翻译基础;④448 汉语写作与百科知识。 (注:北外翻译硕士的外语考试科目“翻译硕士外语”即第二外语,如“214 翻译硕士法语”与“243 二外法语”的参考书目和考试内容均相同) ⑶历年招生人数:

北京外国语学院网络学习指南(2)自测题答案

北京外国语学院网络学习指南(2)自测题答案

北京外国语学院网络学习指南(2)自测题答案单选题1.关于作业提交,下列说法中错误的是?A、 A. 所有作业必须通过学习平台进行电子提交。

B、 B. 在电子提交作业后,需要核实作业是否提交成功。

C、 C. 判定是否按时提交作业,以学习平台上的作业提交记录为准。

D、 D. 重新学习的课程不必重新做作业。

2.以下求助方法中,哪一个最适合解决课程学习中遇到的问题?A、 A. 拨打助学热线C、 C. 在课程论坛相关的版块中发帖,向课程主讲老师请教。

D、 D. 找同学们帮忙3.以下哪门课程的考试需要进行考试预约?A、 A. 邓小平理论概论B、 B. 微积分(高起专/高起本)/ 线性代数(专升本)C、 C. 马克思主义哲学原理D、 D. 经济学基础4.以下哪类公共课要参加课程终结考试?A、 A.《邓小平理论概论》B、 B. 《大学英语》系列课程C、 C. 《马克思主义哲学原理》D、 D. 《政治经济学》5.关于课程学习,下列说法中错误的是?A、 A.学生开始学习课程时,应按要求参加课程的形成性考核和终结考试,如学生未预约参加课程终结考试,可在下学期重新学习该课程,无需另交课程学费。

B、 B.学生补考后课程总评成绩未达60分,须重新学习该课程。

学生须在下学期开学后登录学习平台选课,无需另交课程学费。

C、 C.如学生对已获得学分的课程成绩不满意,可以申请主动重新学习该课程,并按规定交纳课程学费。

D、 D.重新学习课程时须重新参加形成性考核和课程终结考试,原已取得的成绩无效。

6.以下哪项内容不能在学习论坛中交流?A、 A. 转让二手教材B、 B. 交流学习心得C、 C. 对于自己不明白的知识点发问D、 D. 发表对他人不满的言论7.关于毕业论文及答辩,下列说法错误的是?A、 A. 如毕业论文写作成绩不及格,学生可在学制期限内申请重新学习毕业论文课程。

B、 B. 毕业论文写作成绩达到良好及良好以上可以有资格申请学士学位,申请学士学位的学生必须参加毕业论文答辩。

北外网院英语专升本课程设置

北外网院英语专升本课程设置

北外网院英语专升本课程设置
注1:“第二外语(1)”为第一学年第一学期课程;“第二外语(2)”为第一学年第二学期课程,其它公共课程从第一学年开始学习,毕业前完成即可。

符合《北京外国语大学网络教育学院公共课免修管理条例》规定的学生可以免修相应公共课。

注2:学生在第三学年第二学期从三个方向中选择一个方向学习。

注3:符合《北京外国语大学网络教育学院关于本科生撰写学士论文规定》的学生完成所选方向的论文。

注4:有关教育部统考公共课程的详细信息请参见《全国高校网络教育考试委员会办公室统考问答》。

北京外国语大学成立语言教育评测中心并启动北外英语教师资

北京外国语大学成立语言教育评测中心并启动北外英语教师资

北京外国语大学成立语言教育评测中心并启动北外英语教师资质认证2007年7月6日上午,北京外国语大学语言教育评测中心成立。

成立大会在北京外国语大学逸夫楼会议中心举行,金莉副校长到会致辞。

来自北京大学的胡壮麟教授、陆俭明教授,北京外国语大学中国外语教育研究中心刘润清、吴一安、文秋芳、王克非、陈国华、周燕等教授和美国宾州大学的任长慧教授以及等数十位专家、学者出席了会议。

新华社、中央电视台、人民日报、光明日报、中国教育报、中国青年报、中国日报、新京报、北京晚报、新浪网、搜狐网等多家媒体作了报道。

新成立的北京外国语大学语言教育评测中心(Language Education Testing Service,BFSU,英语简称LETS, BFSU)是一个专门提供语言教育评测服务的机构。

该中心利用北外在外语人才培养方面的优势地位和品牌效应,依托中国外语教育研究中心的研究队伍将其相关研究成果转化,开发出非官方性质的语言教育评测项目,为国家和社会选拔各类外语人才服务。

中心借成立之机,推出北外“英语教师资质认证”项目(Beiwai Certificate for Teaching English as a Foreign Language,英语简称Beiwai CTEFL)。

该认证主要面向有意从事基础英语教学工作的大学生及社会各类人员,包括在职中小学及学前英语教师。

认证以口头和书面评测方式进行,目的是对应试者的英语水平和英语教学能力做出等级认证。

评测合格者可获得北京外国语大学颁发的北外《英语教师资质证书》。

这项认证是我国首次由一所高校独立研发、在全国实施的、民间性质的外语教师资质认证项目。

它标志着我国高校在教学与科研相结合、探索新的办学模式、为国民经济和社会发展服务方面迈出了重要的一步,同时也是北外在创立中国民间考试品牌方面的一次探索。

中国外语教育研究中心报导。

北京外国语大学网络教育学院

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北外网院测试中心1 北京外国语大学网络教育学院 高级英语文学文化模块 “高级英语写作”课程考核说明“高级英语写作”是北京外国语大学网络教育学院英语专业“高级英语文学文化模块”必修课程之一。

本课程旨在进一步提高学生用书面英语进行交际的能力。

课程的重点是培养学生的写作能力,同时包括一定的听说和阅读训练,以全面提高学生的英语综合运用能力。

考核方式包括形成性考核和课程终结考试。

课程终结考试以考查写作技能为主,阅读及听说技能为辅,适当包括课程中介绍的英文书面交际的有关知识。

一. 考核对象:参加该课程学习的北外网院英语专业“高起本”和“专升本”学生。

二. 考核方式:本课程的考核采取两种形式:形成性考核和课程终结考试。

课程总评成绩采用百分制(60分为及格线),形成性考核占30%,课程终结考试占70%。

∙ 形成性考核:包括三次由辅导教师评判的课程作业(占课程总评成绩的20%)和学生在学习过程的自我监控(即学生按时上交的“单元自测题”,占课程总评成绩的10%)。

∙ 课程终结考试:笔试,满分为100分。

由北外网院统一命题,在同一时间全国统考。

试卷分为两部分,第一部分是摘要写作,占总分的40%,第二部分是议论文写作,占总分的60%。

三. 考试性质:本课程考试的命题依据是高等学校英语专业英语教学大纲以及“高级英语自学系列教程”中的“高级英语写作”考试大纲。

四. 评价目标:本考试重点测试学生的英语书面表达能力,包括应用文、概要、叙事文、描述文、说明文、论说文和报告等文体的英语写作。

五. 命题原则:根据教材所涵盖的有关话题、交际功能以及与教材难度相当的口头和书面语言材料命题,涉及教材内容不少于50%。

六. 试题结构北外网院测试中心2七. 考试要求:本课程终结考试为闭卷考试,考生不得携带任何形式的参考资料和电子读物或工具进入考场。

八. 模拟试题:参见“高级英语写作”课程终结考试笔试模拟试题。

北京外国语大学网络教育学院2010年8月。

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北京外国语大学网络教育学院 高级专业英语模块-商务英语专业 “商务英语(2)”课程考核说明
“商务英语(2)”是北京外国语大学网络教育学院英语专业“高级专业英语模块”选修课程之一。

本课程的目的是使学生了解国际商务的八个重要方面(包括业绩评估、了解客户、提高客服、生产、竞争、公共关系、产品推广、全球化),学习与其相关的商务知识和英语语言能力,了解西方商业文化,掌握用英语在国际商务环境中进行顺畅、得体的商务交际所需的基本技能。

本课程的重点是培养学生用英语进行商务交际的能力。

考核方式包括形成性考核和课程终结考试。

课程终结考试主要考察听、读、写等语言技能,以及课本所涉及的商务知识。

一. 考核对象:选修“商务英语专业”的北外网院英语专业“高起本” 和
“专升本”学生。

二. 考核方式:本课程的考核采用两种形式:形成性考核和课程终结考试。

课程总评成绩采用百分制(60分为及格线),形成性考核占30%,课程终结考试占70%。

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形成性考核:包括二次由辅导教师评判的课程作业成绩(占课程总评成绩的20%)和学生在学习过程中的自我监控(即由学生按时提交的“单元自测题”,占课程总评成绩的10%)。

具体考核办法请见《北京外国语大学网络教育学院英语专业课程形成性考核总说明》。


课程终结考试:笔试,满分为100分。

由北外网院统一命题,在同一时间全国统考。

笔试试卷分为四部分:第一部分听力,占25分;第二部分商务知识及词汇,占25分;第三部分阅读理解,占20分;第四部分写作,占30分。

考试时间总共120分钟,其中第一部分25分钟;第二部分20分钟;第三部分25分钟;第四部分50分钟。

三. 命题依据:高等学校英语专业英语教学大纲以及《新编商务英语(2)》
考试大纲。

四. 评价目标:本课程考试重点测试学生用英语进行商务交际的基本能力。


生应掌握适应不同商务交际目的和不同场合的口头和书面基本交际技能;能听懂正常语速的小段商务对话、谈判、会议发言等;能通过阅读获得主要的商务信息;熟悉主要的商务写作体裁,具备基本商务书面交际能力。

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五. 命题原则:教材所涵盖的主题和交际功能,取自教材但根据命题要求进行
了适当改写。

六. 试卷结构:
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七. 考试要求:本课程终结考试为闭卷考试,考生不得携带任何形式的参考资
料、电子读物或工具书进入考场。

八. 模拟试题:参见“商务英语(2)课程终结考试模拟试题”。

北京外国语大学网络教育学院。

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