《外婆的澎湖湾》PPT课件
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《外婆的澎湖湾》ppt精选教学课件
追忆。
歌曲通过描绘澎湖湾的美丽风光 和童年趣事，勾起了人们对美好
时光的向往和感慨。
歌曲的主题深刻而感人，传递了 家庭、亲情、乡愁等多种情感元
素。
02
歌词分析与解读
Chapter
歌词整体结构及意境营造
歌词段落分明，主歌和副歌交替出现， 构成完整的歌曲结构。
歌曲旋律悠扬，与歌词意境相得益彰， 使人仿佛置身于澎湖湾的美景之中。
发声方法
在发声方面，要注意用自然、流畅的声音来演唱歌曲。可以通 过打开喉咙、放松下巴、提高软腭等方法来改善发声效果，使 得声音更加圆润、清晰。
情感投入和表现力培养
情感投入
在演唱《外婆的澎湖湾》时，要深入理解歌曲所表达的情感和意境，将自己完全融 入到歌曲中去。可以通过想象自己置身于澎湖湾的美景中、感受那里的海风和阳光 等方法来增强情感投入。
音域跨度
歌曲的音域跨度适中，既有低音区的吟唱，也有高音区的激昂。在演唱时，要 根据自己的音域条件合理分配音高，确保歌曲的完整性和表现力。
演唱时气息控制和发声方法
气息控制
在演唱《外婆的澎湖湾》时，要注意控制好气息，保持呼吸的 均匀和稳定。可以通过深呼吸、慢吸气等方法来调整好气息状 态，确保在演唱过程中不会出现气息不足或憋气的情况。
歌词中蕴含的家乡情怀
通过对澎湖湾美景的描绘和童年回忆的叙述，表达了作者对家乡的深深眷恋和思念 之情。
歌曲传达了一种对家乡美好时光的怀念和对亲人深深思念的情感，勾起了人们对家 乡的无限回忆和感慨。
《外婆的澎湖湾》不仅是一首经典老歌，更是一首充满家乡情怀和人文关怀的作品， 值得我们细细品味和传唱。
03
澎湖湾地区拥有丰富的海洋资源，是著名的渔业生产基 地。
澎湖湾的文化特色独具一格，融合了闽南文化、客家文 化、海洋文化等多种元素。
歌曲通过描绘澎湖湾的美丽风光 和童年趣事，勾起了人们对美好
时光的向往和感慨。
歌曲的主题深刻而感人，传递了 家庭、亲情、乡愁等多种情感元
素。
02
歌词分析与解读
Chapter
歌词整体结构及意境营造
歌词段落分明，主歌和副歌交替出现， 构成完整的歌曲结构。
歌曲旋律悠扬，与歌词意境相得益彰， 使人仿佛置身于澎湖湾的美景之中。
发声方法
在发声方面，要注意用自然、流畅的声音来演唱歌曲。可以通 过打开喉咙、放松下巴、提高软腭等方法来改善发声效果，使 得声音更加圆润、清晰。
情感投入和表现力培养
情感投入
在演唱《外婆的澎湖湾》时，要深入理解歌曲所表达的情感和意境，将自己完全融 入到歌曲中去。可以通过想象自己置身于澎湖湾的美景中、感受那里的海风和阳光 等方法来增强情感投入。
音域跨度
歌曲的音域跨度适中，既有低音区的吟唱，也有高音区的激昂。在演唱时，要 根据自己的音域条件合理分配音高，确保歌曲的完整性和表现力。
演唱时气息控制和发声方法
气息控制
在演唱《外婆的澎湖湾》时，要注意控制好气息，保持呼吸的 均匀和稳定。可以通过深呼吸、慢吸气等方法来调整好气息状 态，确保在演唱过程中不会出现气息不足或憋气的情况。
歌词中蕴含的家乡情怀
通过对澎湖湾美景的描绘和童年回忆的叙述，表达了作者对家乡的深深眷恋和思念 之情。
歌曲传达了一种对家乡美好时光的怀念和对亲人深深思念的情感，勾起了人们对家 乡的无限回忆和感慨。
《外婆的澎湖湾》不仅是一首经典老歌，更是一首充满家乡情怀和人文关怀的作品， 值得我们细细品味和传唱。
03
澎湖湾地区拥有丰富的海洋资源，是著名的渔业生产基 地。
澎湖湾的文化特色独具一格，融合了闽南文化、客家文 化、海洋文化等多种元素。
外婆的澎湖湾 PPT优秀课件
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
同学们知不知道澎湖湾在什么地方？
台湾
宝岛台湾是中 国最大的岛屿，也 是高山之岛，全岛 面积36000平方公 里，是中国不可分 割的一部分，现在 随着屏幕让我们一 起去台湾看看那里 的湾的澎湖湾
• 澎湖列岛由六十多个岛屿组成，其中 由几个大岛组成的海湾就是美丽的澎 湖湾。 • 下面就让我们一起去澎湖湾看看吧！”
哪部分 是介绍了 歌曲的时 间、地点 和、人物 的？ 哪部分 深情抒发 了对家乡 的赞美， 对童年的 留恋
交代、叙述这首歌中重要的人或事 的叫做主歌 在内容节奏和曲调上与主歌都有区 别的那一段叫做副歌
中间长，两边短，中间是重音。
x- x- x- x. . . .
同学们再见!
外婆的澎湖湾PPT
. ....
..
.. .
晚 风 轻 拂 澎 湖 湾， 白 浪 逐 沙 滩， 没 有 椰 林 缀 斜 阳，
2 2 2 2 2 3 2 - | 3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 6 5 .5 - |
..
只 是 一 片 海 蓝 蓝。 坐 在 门 前 的 矮 墙 上
一 遍 遍 怀 想，
3 3 3 3 3 4 3 2 1 |5 5 5 5 2 7 .. .
回 家 的 路 上。 澎 湖 湾， 澎 湖 湾， 外 婆 的 澎 湖 湾，
. ..
3 .3 4 4 4 | 3 .2 1 7 6 - |5 5 0 1 1 0 | 2 1 2 1 2 |3 5 4 3 . 1 |7 1 2 1 - ||
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有 我 许 多 的 童 年 幻 想， 阳光、 沙滩、 海 浪仙 人 掌，还有 一 位 老 船 长。
3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1. 6 5 5 - |. 3 3. 3. 3 4 3 2 1 |
一 个 脚 印 是 笑 语 一 串， 消 磨 许 多 时 光， 直 到 夜 色 吞 没 我 俩在
.5 5. 2 7 .1 - ||: 7 7 1. 2. 5 | 1 5 . 1 2 3. 2 | 4 4 3 2 1 7 1 | 2 .3 2 - |.
听一听：第一段节奏有什么特点？
听一听第二段有什么变化？
. ..
..
.
想一想： 我们还知道哪些台湾校园歌曲？
《童年》、《乡间的小路》、《兰花草》、 《采蘑菇的小女孩》、《小草》等等。
回 家 的 路 上。 澎 湖 湾， 澎 湖 湾， 外 婆 的 澎 湖 湾，
. ..
3 .3
《外婆的澎湖湾》精品课件
一起欣赏图片吧！
今天让我们一起来学习一首关于海边的歌--《外婆的澎湖湾》！
外婆的澎湖湾
一起读歌词吧！
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩， 没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。 坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想， 也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。
一起读歌词吧！
那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽， 踏着薄暮走向余晖，暖暖的澎湖湾。 一个脚印是笑语一串，消磨许多时光， 直到夜色吞没我俩在回家的路上。
下课
我们下节课见
聆听歌曲，感受音乐色彩：
试着分段唱一唱吧！
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
注意重点：
①
⑤
注意重点：
②
⑥
注意重点：
③ ⑦
注意重点：
④ ⑧
一起唱一唱吧！
一起唱一唱吧！
完整演唱一遍吧！
这首歌曲是以充满激情的笔调抒发了对美丽的澎湖湾 可爱的家园赞美之情，也勾起童年美好时光的怀想，希望 同学们也能向词曲作者一样热爱自己的家乡，通过今天学 习这首歌曲，珍惜现在所拥有的一切，快乐地过好每一天， 愿你们愉快地度过小学的美好时光！
今天让我们一起来学习一首关于海边的歌--《外婆的澎湖湾》！
外婆的澎湖湾
一起读歌词吧！
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩， 没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。 坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想， 也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。
一起读歌词吧！
那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽， 踏着薄暮走向余晖，暖暖的澎湖湾。 一个脚印是笑语一串，消磨许多时光， 直到夜色吞没我俩在回家的路上。
下课
我们下节课见
聆听歌曲，感受音乐色彩：
试着分段唱一唱吧！
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
注意重点：
①
⑤
注意重点：
②
⑥
注意重点：
③ ⑦
注意重点：
④ ⑧
一起唱一唱吧！
一起唱一唱吧！
完整演唱一遍吧！
这首歌曲是以充满激情的笔调抒发了对美丽的澎湖湾 可爱的家园赞美之情，也勾起童年美好时光的怀想，希望 同学们也能向词曲作者一样热爱自己的家乡，通过今天学 习这首歌曲，珍惜现在所拥有的一切，快乐地过好每一天， 愿你们愉快地度过小学的美好时光！
苏少版五年级下册音乐课件：第五单元《外婆的澎湖湾》(共13张PPT)
潘安帮同学们 再见
叶佳修,1955年出生于台湾花莲,是 台湾校园民谣的奠基人之一,对华语 流行音乐做出了极大贡献.代表作 品:<<外婆的澎湖湾>> <<乡间的 小路>>等.台湾校园民谣对大陆校 园民谣的兴起可以说起到了很大的 影响作用,老狼,李健,水木年华,朴树 等就是那个时期大陆校园民谣歌手 的代表.今天我们就来学习一首叶佳 修创作的大陆最早流行的台湾校园 民谣歌曲<<外婆的澎湖湾>>.
范唱
伴奏
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范唱
伴奏
拓展
谈起<<外婆的澎湖湾>>这首歌,还有 这样的一个故事.当时叶佳修创作的 大部分作品都由素有台湾民歌歌王 之称的潘安帮演唱. 潘安帮出自己的 第一张专辑时,叶佳修和潘安帮谈了 一整个下午,潘安帮把他一生中认为 最重要的事情告诉叶佳修,包括潘安 帮从小在台湾跟着外婆长大的事,叶 佳修觉得这种祖孙之间的情感很特 别,就根据这段真实的经历,写下了<< 外婆的澎湖湾>>这首作品.
叶佳修
外婆的澎湖湾
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返回目录
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范唱
伴奏
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你能找出歌曲中相似的乐句吗？唱一 唱，并注意其中不同的地方。
范唱
伴奏
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范唱
伴奏
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试着用轻快有弹性的声音演唱第一段。 第二段
范唱
伴奏
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试着用连贯优美的声音演唱第二段。 第一段
音乐
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苏教版 五年级《外婆的澎湖湾》
讨论：
民谣歌曲 还是 艺术歌曲?
叶佳修,1955年出生于台湾花莲,是 台湾校园民谣的奠基人之一,对华语 流行音乐做出了极大贡献.代表作 品:<<外婆的澎湖湾>> <<乡间的 小路>>等.台湾校园民谣对大陆校 园民谣的兴起可以说起到了很大的 影响作用,老狼,李健,水木年华,朴树 等就是那个时期大陆校园民谣歌手 的代表.今天我们就来学习一首叶佳 修创作的大陆最早流行的台湾校园 民谣歌曲<<外婆的澎湖湾>>.
范唱
伴奏
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范唱
伴奏
拓展
谈起<<外婆的澎湖湾>>这首歌,还有 这样的一个故事.当时叶佳修创作的 大部分作品都由素有台湾民歌歌王 之称的潘安帮演唱. 潘安帮出自己的 第一张专辑时,叶佳修和潘安帮谈了 一整个下午,潘安帮把他一生中认为 最重要的事情告诉叶佳修,包括潘安 帮从小在台湾跟着外婆长大的事,叶 佳修觉得这种祖孙之间的情感很特 别,就根据这段真实的经历,写下了<< 外婆的澎湖湾>>这首作品.
叶佳修
外婆的澎湖湾
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范唱
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你能找出歌曲中相似的乐句吗？唱一 唱，并注意其中不同的地方。
范唱
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范唱
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试着用轻快有弹性的声音演唱第一段。 第二段
范唱
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试着用连贯优美的声音演唱第二段。 第一段
音乐
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苏教版 五年级《外婆的澎湖湾》
讨论：
民谣歌曲 还是 艺术歌曲?
《外婆的澎湖湾》PPT课件
•歌曲背景与作者简介•歌曲内容与情感表达•音乐欣赏与演唱技巧•歌曲影响力及社会价值目录•校园传唱度与推广策略•互动环节：学唱《外婆的澎湖湾》创作背景及历史意义创作背景历史意义词曲作者介绍词作者曲作者叶佳修不仅是词作者，还是曲作者。
他精通多种乐器，擅长将民族音乐元素融入现代流行音乐中，创作出具有独特魅力的音乐作品。
歌曲风格与特点歌曲风格歌曲特点歌词解析及主题思想描绘澎湖湾的美丽景色歌曲通过细腻的笔触，生动地描绘了澎湖湾的夕阳、海浪、沙滩等自然元素，构建了一幅美丽的海滨画卷。
表达对外婆的深厚感情歌曲以澎湖湾为背景，通过叙述者对外婆的思念之情，展现了亲情的深厚与真挚。
传递家庭温暖与和谐歌曲中家庭聚餐、共同欣赏美景等场景，传递出家庭和谐、温暖的氛围，体现了家庭的重要性。
1 2 3旋律优美，易于传唱歌词朴实，真挚感人配器简单，突出歌声情感传递与表达方式歌曲中所体现的文化内涵家庭文化海滨文化歌曲通过描绘家庭聚餐、共同欣赏美景等场景，体现了家庭文化的重要性，包括家庭和谐、团结互助、尊老爱幼等传统美德。
亲情文化旋律优美度分析旋律的起伏和流畅度01和声与复调的运用02民族元素的融合03发声位置与共鸣正确的发声位置和良好的共鸣是演唱的关键，要学会调整喉头和口腔的形状，以获得更好的声音效果。
气息控制演唱时要注重气息的控制，保持呼吸的平稳和深度，以确保声音的连贯和稳定。
情感表达歌曲演唱中要注重情感的表达，通过声音的强弱、快慢、高低等变化来传递歌曲所要表达的情感。
演唱技巧指导不同版本欣赏比较原唱版本翻唱版本改编版本在流行音乐史中地位经典老歌代表作为一首传唱度极高的经典老歌，它代表了华语流行音乐发展史上的一个重要时期。
校园民谣典范这首歌曲以其清新、质朴的旋律和歌词，成为校园民谣的典范之作，对后来的校园民谣创作产生了深远影响。
获奖荣誉该歌曲在发行后获得了多项音乐大奖，包括金曲奖等，进一步证明了其在华语流行音乐史上的重要地位。
2024年度外婆的澎湖湾优秀课件
关注音乐教育公平 积极推动音乐教育资源的均衡分 配，关注农村地区和弱势群体的 音乐教育问题，让更多人享受到 优质的音乐教育。
2024/3/23
创新教学方式方法 利用现代科技手段，如虚拟现实 、增强现实等技术，打造沉浸式 音乐学习体验，激发学生的学习 兴趣和创造力。
强化音乐实践与表演 鼓励学生参与音乐实践和表演活 动，如合唱团、乐队等，提高学 生的音乐素养和团队协作能力。
邀请观众合唱
在歌曲的高潮部分邀请观 众一起合唱，让现场气氛 更加热烈。
观众点歌
提前收集观众想听的歌曲 ，并在现场进行演唱，满 足观众的听歌需求。
17
演唱心得体会分享
演唱技巧的提升
分享在演唱过程中对气息、发声 、情感表达等技巧的理解和掌握 ，以及如何通过不断练习达到熟
练运用的经验。
2024/3/23
25
感谢您的观看
THANKS
2024/3/23
26
外婆的澎湖湾优秀课件
2024/3/23
1
目录
• 歌曲背景与作者简介 • 歌曲内容与情感表达 • 歌曲艺术价值与影响 • 歌曲演唱实践与体验 • 歌曲文化内涵与社会价值 • 总结回顾与展望未来发展
2024/3/23
2
01
歌曲背景与作者简介
2024/3/23
3
澎湖湾地理位置及历史文化
澎湖湾位于台湾海峡中流，属于澎湖县，东与云林、嘉义两岛相望，西与福建厦门 相对。
澎湖湾地区拥有丰富的历史文化，是台湾少数民族（平埔族）的聚居地，保留着许 多传统的文化和习俗。
澎湖湾也是历史上多个朝代的重要军事和经济据点，如荷兰、西班牙、明朝等。
2024/3/23
4
歌曲创作背景及意义
2024/3/23
创新教学方式方法 利用现代科技手段，如虚拟现实 、增强现实等技术，打造沉浸式 音乐学习体验，激发学生的学习 兴趣和创造力。
强化音乐实践与表演 鼓励学生参与音乐实践和表演活 动，如合唱团、乐队等，提高学 生的音乐素养和团队协作能力。
邀请观众合唱
在歌曲的高潮部分邀请观 众一起合唱，让现场气氛 更加热烈。
观众点歌
提前收集观众想听的歌曲 ，并在现场进行演唱，满 足观众的听歌需求。
17
演唱心得体会分享
演唱技巧的提升
分享在演唱过程中对气息、发声 、情感表达等技巧的理解和掌握 ，以及如何通过不断练习达到熟
练运用的经验。
2024/3/23
25
感谢您的观看
THANKS
2024/3/23
26
外婆的澎湖湾优秀课件
2024/3/23
1
目录
• 歌曲背景与作者简介 • 歌曲内容与情感表达 • 歌曲艺术价值与影响 • 歌曲演唱实践与体验 • 歌曲文化内涵与社会价值 • 总结回顾与展望未来发展
2024/3/23
2
01
歌曲背景与作者简介
2024/3/23
3
澎湖湾地理位置及历史文化
澎湖湾位于台湾海峡中流，属于澎湖县，东与云林、嘉义两岛相望，西与福建厦门 相对。
澎湖湾地区拥有丰富的历史文化，是台湾少数民族（平埔族）的聚居地，保留着许 多传统的文化和习俗。
澎湖湾也是历史上多个朝代的重要军事和经济据点，如荷兰、西班牙、明朝等。
2024/3/23
4
歌曲创作背景及意义
外婆的澎湖湾ppt音乐教学课件
外婆的澎湖湾
——叶佳修词曲
教学目标:
1.通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》， 培养健康向上的审美情绪。 2.正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的 声音来歌唱。 3.了解歌曲的创作背景。
下面我们就来听一首歌曲，同 学们讨论一下这到底是什么地方？
简介：
•
《外婆的澎湖湾》是一首校园民谣， 是台湾作曲家叶家修为潘安邦写的 歌，潘安邦小时候跟外婆一起生活 在美丽的澎湖边，他对自己外婆和 可爱的家园和有着深厚的感情。 叶佳修是台湾校园民谣最重要的奠 基人之一。他的很多作品广为流传。 如《乡间的小路》、《垄上行》、 《赤足走在田埂上》等。
夜 色
吞 没
我 俩在
5 .
5 2 .
7 . 4
1 - ||: 7 7 1 . .
澎 湖
5 | 1 5 1 2 . .
澎 湖
2 | 4
4
3
2 1 7 1 | 2 .3 .
澎 湖 湾，
2
- |
回 家
的 路 上。
湾，
外 婆 的
3 .3
有 我
4 4
| 3 .2
童 年
1 7 6 - |5 5 0 1 1 0 | 2 1 2 . . . .
下面我们带着他们 对他们祖孙的情谊的感 动，再次聆听一下这首 好听的《外婆的澎湖 湾》。
1= G 4
3 . 2 5 5 5 6 . . . .
轻 拂
4 1 6 5 . .
湾，
叶修佳 词曲
|
1
1
1
6 5 5 . . .
滩，
-
|
3
3
3
3
4
缀 斜
3
2 1
阳，
——叶佳修词曲
教学目标:
1.通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》， 培养健康向上的审美情绪。 2.正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的 声音来歌唱。 3.了解歌曲的创作背景。
下面我们就来听一首歌曲，同 学们讨论一下这到底是什么地方？
简介：
•
《外婆的澎湖湾》是一首校园民谣， 是台湾作曲家叶家修为潘安邦写的 歌，潘安邦小时候跟外婆一起生活 在美丽的澎湖边，他对自己外婆和 可爱的家园和有着深厚的感情。 叶佳修是台湾校园民谣最重要的奠 基人之一。他的很多作品广为流传。 如《乡间的小路》、《垄上行》、 《赤足走在田埂上》等。
夜 色
吞 没
我 俩在
5 .
5 2 .
7 . 4
1 - ||: 7 7 1 . .
澎 湖
5 | 1 5 1 2 . .
澎 湖
2 | 4
4
3
2 1 7 1 | 2 .3 .
澎 湖 湾，
2
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回 家
的 路 上。
湾，
外 婆 的
3 .3
有 我
4 4
| 3 .2
童 年
1 7 6 - |5 5 0 1 1 0 | 2 1 2 . . . .
下面我们带着他们 对他们祖孙的情谊的感 动，再次聆听一下这首 好听的《外婆的澎湖 湾》。
1= G 4
3 . 2 5 5 5 6 . . . .
轻 拂
4 1 6 5 . .
湾，
叶修佳 词曲
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滩，
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缀 斜
3
2 1
阳，
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When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
叶佳修在唱片公司安排下认识了潘 安邦，知道了潘安邦童年在澎湖与外婆 祖孙情深的故事，为他写下这首歌，潘 安邦当天立刻用公用电话，从台北打长 途电话到澎湖给外婆。他说，当时他在 电话里唱了这首歌，可是电话的那一头 在他唱完后没有任何声音，他可以感觉
到外婆在啜泣、流眼泪。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
外婆的澎湖湾
——叶佳修词曲
教学目标 1.通过学唱歌曲《外婆的澎湖 湾》，培养健康向上的审美情 绪。 2.正确理解歌曲情绪，用明亮 活泼的声音来歌唱。 3了解歌曲的创讨论一下这到底是什么地方？
澎湖湾是什么地方?
台湾的一个海峡，由本岛和 64个岛屿组成，不仅有得天独厚 的自然资源，而且人文景观也十 分丰富，海鲜美食更具风味，令 人如同置身世外桃源。
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
叶佳修在唱片公司安排下认识了潘 安邦，知道了潘安邦童年在澎湖与外婆 祖孙情深的故事，为他写下这首歌，潘 安邦当天立刻用公用电话，从台北打长 途电话到澎湖给外婆。他说，当时他在 电话里唱了这首歌，可是电话的那一头 在他唱完后没有任何声音，他可以感觉
到外婆在啜泣、流眼泪。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
外婆的澎湖湾
——叶佳修词曲
教学目标 1.通过学唱歌曲《外婆的澎湖 湾》，培养健康向上的审美情 绪。 2.正确理解歌曲情绪，用明亮 活泼的声音来歌唱。 3了解歌曲的创讨论一下这到底是什么地方？
澎湖湾是什么地方?
台湾的一个海峡，由本岛和 64个岛屿组成，不仅有得天独厚 的自然资源，而且人文景观也十 分丰富，海鲜美食更具风味，令 人如同置身世外桃源。