文明班集体申报材料(修改稿)
跨越自我走向辉煌
2007年的金秋，怀着同一个梦想，揣着同一个奋斗目标的44位时代青年在湖南信息职业技术学院相聚。虽然我们来自五湖四海，虽然我们有着不同的乡音，但是，我们有着共同的理想来描绘美好未来——跨越自我，走向辉煌。班上现有43人，有35名男生，8名女生，来自湖南省各个地区。班上现有3名党员，其中1名预备党员，有15个同学参加了学校培训并结业。前三个学期由刘胜松老师担任我们辅导员，第四个学期由李敏老师担任我们的辅导员。在两位辅导员的带领下，我们正健康、快乐地学习、生活、成长。
时光荏苒，光阴似箭，转眼间我们两年的大学生活即将结束。在这二年里，在学院党委的统一领导下，在学院团委、系团总支老师的具体指导下，在两任辅导员的亲自带领下，我们000班全体同学同心同德、开拓奋进，求真务实、将学院、系部的各项工作落到实处，获得很大的发展，取得了一些可喜的成绩，并多次被评为计算机工程系优秀班级。
班级介绍篇
----团结奋进中的xx班
我们感谢阳光，是它给了我们温暖；我们感谢空气，是它使我们自由地呼吸；我们感谢水，是它滋润了我们成长的大地；我们感谢鲜花，是它点缀着我们的世界……我们感谢缘分，是它使我们44颗年轻心从全省各地汇聚在了一起，44年轻的心，44种不同的性格；有张扬，有内向，有纯真，有刚烈……但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。形成了一个朝气蓬勃的集体----000班。
虽然我们来自五湖四海，虽然我们操着不同的口音，但是，我们有着共同的目标——构画美好未来。经过不到一个学期的学习和生活，我们已形成一个勤奋、团结、诚信、求真、奋进、创新的班集体。失意时，班级是抚平忧伤的天使；痛苦时，班级会带来安慰和鼓励；高兴时，我们会彼此分享快乐。我们大家一起发展，一起进步，一起走向成功。
有人说，班集体就是一个温暖的家，给我幸福，给我快乐，让我不再孤独，让我拥抱未来。的确，班级就是我们大家共同的家，我们没有理由不去爱护它。有了它，才会感到安全；有了它，才会更加自信地走向明天！晴朗的天空会下雨，当然，我们也会遭受挫折，但是，我们会牵彼此的手，走过风风雨雨，坚强面对一切挑战。因为我们的心在一起，因为我们有共同的愿望。
工作负责认真的班委团队以满腔的热情为建设一个优秀的集体而不懈努力，团结奋进的同学们在辅导员及班委的带领下也努力学习，为班级建设贡献着自己的一份力量。我们勤奋自信，才有每次学习成绩年
级前茅的骄傲；我们乐观向上，才有优秀班集体的自豪；我们团结创新，才有各种各样的荣誉；我们团结奋进，才有严谨的班风与优良的学风；我们善良纯真，才有美好珍贵的同学情谊。能够在这样一个集体中度过两年的美好时光，怎能不使我们感到温馨？怎能不使我们感到兴奋？怎能不让我们加倍珍惜我们的荣誉？怎能不让我们为班级的明天贡献自己的青春？
在这两年的日子里，我们计软0701班的每位同学都珍惜我们相聚在一起的缘分，珍惜相聚在一起的每一天、每一小时、每一分钟、每一秒钟，在每一个相聚的日子里努力、奋斗、拼搏，用我们全体成员的最大力量把我们的班级体建设好，希望通过三年的学习打一个又一个IT精英。
一切美好，只是昨日沉醉;今日奋斗，才能把握未来。不经历风雨，怎能见彩虹。我们会笑对人生，笑对挫折，用坚强和毅力谱写出壮丽的篇章！是的，风雨彩虹，坚强面对，让我们激情似海，笑傲天涯，永不后悔！
因为有缘，我们走到了一起；
因为有力，我们取得了不斐的成绩；
因为有心，我们要做得更好。
计软0701班是我们的骄傲，我们会用事实来证明：今日信息学子，明日IT精英。
班委会篇
---- 千磨万击还坚劲，任尔东南西北风
一、团结务实的班委团队
计软0701大一（一学期）班委会名单：
计软0701大一（二学期）班委会名单：
计软0701大二（一学期）班委会名单：
计软0701大二（二学期）班委会名单：
二、科学成熟的班委会理念
1.成员职责：为构建和谐班级、和谐校园出一份力！
2.团结互助，友爱进取，维护班级荣誉。
3.提升综合素质，提高专业技能。
4.要有坚定的政治立场，密切联系同学，以身作则的工作作风，团结协作的团队精神，务实创新的学习精神。
三、班委会组建与发展
班级发展的基础就是要有一个政治坚定、拥护党的领导、团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心。这就是班委会，在组建班级之初，无论是大一时的辅导员刘胜松老师还是现在的李敏老师都很注重班委会的培养与发展，注重班委在各个方面素质能力的提高，在班委会发展历程中给与了很多的建议和指
导。我00班班委会都是经过严格的筛选才组建起来的，每一位班委都具有较坚定的政治信念，能够以身作则来带动同学们的发展，为班级的发展做出了很大的贡献。
按照系的安排和结合班级的实际以及辅导员李敏老师的意见，经过民主选举，决定由谢玉成担任班长、唐洁担任团支书兼文艺委员、李平担任副班长兼体育委员、林华任学习委员、肖冰任生活委员兼劳动委员、吕文章任宣传委员、郭玉明任组织委员、刘凯任纪律委员、刘钊任信管委员等9名同学担任12个职位。班委在各自的职位上做出了自己应有的贡献，为班级的发展奠定了坚实的基础。同时还有部分班委也在系学生会担任一定职务，如唐洁在系信管部担任部长。
在这两年里，班委会组织了很多的活动，每一次活动都能给同学们一些学习和以外的收获，他们或感动，或受启发，在活动中提升了自身的素质，获得了发展。
在很大程度上，班委成员是班级同学们的榜样，他们的言行代表着班委会的形象，班委会很注重班委的发展，有些方面甚至是苛刻的：不仅要在工作上做到最好，而且在学习上也要是班级同学的榜样。在近两年中，班委们不仅把工作做到最好，而且在学习上也没有输给其它同学：林华、唐洁、谢玉成等名列前茅，在学习方面成为了同学们的榜样。2008年4月份评选优秀团员、优秀团干部。夏少杰被选为优秀团员，肖旭被评为优秀团干部。本班团支部评为优秀团支部。
四、班委贡献
班委不仅在班级的建设中起积极的带头作用，而且在锻炼自身能力的同时也促进了学校的工作。周魁同学帮助学院有关部门建设网站，林华同学帮助老师开发学校的https://www.360docs.net/doc/418049217.html,的精品课程网站，唐洁同学多次主持在系和院的节目并参加学校的评建工作的研讨会，谢玉成同学参加学校的党建评估，郭玉明同学在院编辑部门工作和肖冰同学负责整个校区的电话维护工作等。
五、班委会民主历程
一个决定的实施，是要经过班委会集体商议，才能付诸实行的。每周班级都要召开班委会，统一思想。把上周的事情做个总结，看看有什么纰漏和不足的地方；布臵下周的任务。遇到重大问题都要通过班委会集体决议。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。班委会在班级发展中得到了考验，也经受住了考验，赢得了兼职班主任刘士伟老师的信任和团总支聂书记的肯定。相信在以后的日子里班委会仍然会经得起时间的检验，给湖南信息职业技术学院交上一份满意的答卷。
班风篇
----无规矩不成方圆
一、班级日常管理制度
1.学习方面：大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到：
①按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
②有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
③积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。
④遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风范。
2. 纪律方面：好的纪律是一个优秀班级的根基。
①上课缺席一次扣2分早退一次扣1分迟到从前门进扣1份从后门进扣2分。
②作业缺交一次扣2分。
③上课需要请假的需到辅导员处批准并经班长签字到律委员处登记凡事后请假者一律以旷课论处每人次扣2分。
④上课不认真听讲讲话吃东西睡觉玩手机的每人次扣2分。
⑤积极参加学校活动的每人次加5分或一二三等奖的分别加15分、 10分、 5分。
⑥班干部如违反上述班规每人次扣5分。
3.卫生方面：寝室管理实行寝室长责任制；专业内班级寝室交叉管理（晚上查寝、卫生检查）；寝室长是各寝室的主要负责人，协助班委会对各寝室的管理实行全面负责，具体要求如下：
①抓好本寝室的自身建设，以创建和谐、温馨的寝室氛围和积极上进的寝室精神为宗旨，督促和帮助各寝室成员学习和生活状况。
②加强寝室与寝室之间的联系，经常了解寝室同学之间的情况，及时向班委反映同学们在学习、生活、思想等方面的情况。
③协助配合班委会、学生会作好查寝、卫生检查和寝室安全工作。
④组织开展寝室成员之间的体育及娱乐活动和寝室文化生活的开展。
⑤收集寝室内人员的优秀事例，及时上交班委，经班委讨论，并给予表扬；对违反纪律的行为给予批评和教育并及时报告班委，由班委及辅导员讨论，提出处理意见。
⑥各寝室成员需团结相助，以热情的工作态度，高度的责任心做好工作。
二、班级奖惩制度
1.评优、评先依据《湖南信息学院大学学生手册》进行评选。
2.推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐系、学院予以表彰，或予一定的物质奖励。
4.因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及
参选资格。
5.凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6.上课积极回答老师问题的每人次加2分被老师点名起来回答问题并且回答正确的每人次加2分回答不知道或者错误的不加减分。
7.在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
8.班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出示请假条及相关证明，经班级辅导员批准方可请假。
9.对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。
10.每周由学习委员对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。
三、班委管理制度
1.责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务，团结同学，恪守职责，认真负责。
2.积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉，带动同学积极参加各项班级活动。
3.思想保持先进，积极向上，心胸宽广。
4.班干部之间要团结互相协作。
5.班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。
6.对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。
7.班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有徇私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。
四、班级财务制度
班费收支：
1.班费收取根据实际合理预算。在征得辅导员同意前提下确定具体数额，由生活委员统一收取、保管。
2.班费支出必须由班长和生活委员中至少一人同意方可提出申请。100元以上（包括100元）必须向班委提出申请，并至少有三名班委同意，且班长，团支书都不反对。
3.日常采购，至少有一位同学陪同前往，并开出收据，并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。
4.班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则;学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及辅导员审查。
5.全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。
6.全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。
7.申请及证明必须使用正式的材料纸，并认真写好。
五、班风形成的重要保障
1. 班级的各种规章制度应严格执行，是优秀班风形成的重要保障。
2.实行人性化管理。班委要在班级的各个方面起到带头作用，要实行人性化管理，不能摆官架子。做到班级的任何一项决定和处理都要透明。
六、良好班风的形成
我们来到大学就是为了学习生存技能和生活技巧，提高自身素质和提升生活品味。班级的发展就是让同学们在大学期间获得各种能力，提高自己的素质。形成积极向上、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风，是同学们学好各种技能强有力的保证；是同学们提高自身素质和能力的坚实后盾；是同学们以后走上社会回馈母校的基本保障。辅导员老师在开学伊始就向我们提出建设省级文明班集体的要求，并把这个要求写入班级发展规划和班委会发展理念中，自始至今贯穿我们的班级发展之中。
在近两年里，班委会通过举行各种活动，让同学们积极参加各种各样的活动，把内心的那种积极向上的文明意识激发，连班级里的部分内向的同学通过同学们的感染，也变得活波开朗起来，不仅让自己的能力和素质得到提高，同时使班级的各项活动能够积极地开展，让班集体各项工作稳步向前推进，近两年来，我班各项工作在系部考核中都是名利前茅，得到系团总支老师的认可和辅导员的赞许，为申请省级文明班集体打下坚实的基础。
班级QQ群给同学们营造良好的学习环境。同学们会把自己对个人对班级发展的意见、对班委会的决议、学习上遇到的难题发到里面和全体同学共同研究、探讨，取得了好的效果。
班级通过组织形式多样的活动来丰富同学们的学习生活，给同学们创造机会来锻炼自己的能力。经过多方的努力，我们00班形成了勤于钻研，刻苦学习的好的班风。
学风篇
——提升综合素质、练就专业技能
一、良好学风的形成
勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促进班级发展的重要因素。班级一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。班级开展一系列活动，来提高同学自身的技能及道德修养。班上形成了学习互助小组，相互学习、相互帮助，增强同学之间的友谊，同时也体现了团队合作精神。每月对同学进行操行分评比，每周一小评，对优秀的同学进行表扬，对犯错误的同学及时进行谈话。每月至少召开一次班会，进一步了解同学们的难处，并指出班级存在的问题，并在了解每个学生的具体情况、依托自己所学专业的基础上，
有目的、有计划、有特色地开展各种活动，有效地促进良好学风的形成。
学风，是我们学习的风气；是我们学习的氛围，良好的学风是我们学习进步的保障。良好的形成归功于这个集体的共同努力。我们都是其中的一份子，每一个成绩都是我们的骄傲。
良好的学风是班级发展的首要任务，也是促使班级发展的重要因素。为了形成勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，我们经常组织外出活动，如听知识讲座等，我们也一起参加学校的各类活动，如法律知识竞赛，IT活动大赛等。共同欢笑，相互鼓励，一起加油。使我们的距离近了，感情深了。
学习是我们的首要任务，班级多次组织以我们专业知识为主题的讲解活动，通过出题，接题，讲解。极大地调动了同学们的学习热情。
班风是良好学风形成的重要前提，为此我们制定了班规。这对促进学风的建设，有了硬性的支撑。班级开展诚信大讨论，大家一致认为作弊不是我们大学生应该做的，在去年的期末考试中班级同学没有出现作弊现象，维护了班级荣誉，同时也提升了自身的素质。
我们的专业对我们的技能要求比较高，光是课堂上知识是不够的，要自己凭能力去拿来相应的技能证书，为我们将来谋求更好的工作打好基础，比如：计算机等级证，软件技能水平证，软件资格证。班上同学自发组织参加全国计算机等级考试前，有几个同学参加了软件技能水平考试。这都是良好的学风大大增强了同学们的信心。
二、良好学风的效果
在良好的学习氛围下，同学们获得可喜的成绩。在2008年湖南省冬季技能大赛中周魁同学获三等奖并通过程序员考试。在2008学年林华、谢玉成、唐洁三位同学荣获国家励志奖学金，林华同学并获学院优秀学生干部，谢玉成并获优秀班长称号，还有以下同学被评为三好学生：谢玉成，林华，周魁，唐洁。
活动篇
——纵观世纪风云，风景这边独好
在系领导、团总支老师的领导下，在辅导员刘胜松老师和李敏老师的带领下，通过团结协作的班委会，在积极向上、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风里和勤奋创新、严谨求实的学风里，我0001班开展了丰富多彩的活动，这些丰富多彩的活动是务实的，为同学们素质能力提高做好了铺垫。请看我们班的活动掠影:
1.在大学第一个让我们记忆最深的是军训，记得那时的累与苦，通过我们15天的训练，同学们头顶烈日进行汇操，在教官的口令下我们一丝不苟地完成规定动作，以饱满的精神和高昂的斗志向学院领导和老师们交上了入学以来的第一份满意的答卷。
2.为了丰富校园文化生活，提高学生的第二课堂生活质量，增强学生的体质，我们参加了系部组织“迎新杯篮球赛”。
3.为了让班上同学对自己的学习和目标有一个更好的定性，我请来了学校软件教研室的彭顺生老师给我们进行专业讲解。
4.法律知识竞赛，本班谢玉成和黄伍涛在系里获得一等奖。谢玉成还参加了院里的法律知识竞赛并且获得奖。
5.班上同学积极参加义务献血活动。
6.团知识竞赛，本班有李平和肖旭参加，并且在院里拿了一等奖。
7.新生主持人大赛中本班唐洁获得一等奖。
8.为了培养同学的兴趣，增进同学们的业余爱好，激发同学们的思维，进而带动班里的积极性，我班上举行了一棋类活动。
9.为锻炼同学的吃苦耐劳，团结互助，自己动手和自力更生的能力，我们班在百果园烧烤。这是我们第一次外出活动。
10.韶山之行让我们全班同学的印象都比较深刻，在那里我们看到青年的斗志和激情。
11.“携手阳光三月，弘扬雷锋精神”活动，让我们在雷锋的家乡学习雷锋精神。
风采篇
——天生我材必有用
一、班级成绩
1．在计算机工程系校园文化活动班级网页设计大赛，本班同学运用所学的知识制作网页并且获得二等奖。
2.2008年5月，000团支部荣获“先进团支部”称号。
3.在计算机工程系月评中每一次是可以名列前茅.
4.班级黑板报评比中每一次都获得第一名，特别是有两次在院里得了一等奖。
二、个人风采
000：
现是一名共产党党员，现任000班班长。一直以来担任班上的班长一职，在党校培训时被评为“优秀学员”，在系里法律知识竞赛中获得一等奖。2008上学期和2008年下学期都被评为“优秀班长”，2008上学期和2008年下学期都被为“优秀学生”。2008年12月获得国家奖学金。多次参加黑板报制作并且获得奖励。
现是一名预备党员，现任000班团支书，系学生会信管部部长，2009年上学期被评为“优秀学生干部”。荣获计算机工程系2007届新生主持人大赛第一名，荣获湖南信息职业技术学院2007届新生主持人大赛第四名和最佳风采奖，湖南信息职业技术学院2007届朗诵比赛最佳优胜奖，荣获计算机工程系迎奥运朗诵比赛第二名，在党员朗诵比赛中荣获第一名，担任系部主持人。在党校培训时被评为“优秀学员”，2008年12月获得国家奖学金。
00：
现任000班学习委员，2007年下学期和2009上学期被评为“优秀学生”。2008年12月获得国家奖学金。2008年下学期荣获“优秀团员”称号。荣获学院的三等奖学金和优秀班干部称号。
00：
现是一名中共党员，现任计软0701班副班长，在第一学期任班长。在党校培训时被评为“优秀学员”。代表系参加团知识竞赛并且得一等奖。2007年下学期和2009上学期被评为“优秀学生”。
00：
2007年下学期和2009上学期被评为“优秀学生”，在计算机工程系校园文化活动班级网页设计大赛中荣获二等奖，在计算机组装与调试大赛中荣获一等奖。在2008年举行的湖南省冬季技能大赛中荣获三等奖。
00：
大一曾担任过团支书，2007年下学期和2009上学期被评为“优秀学生”，代表系参加团知识竞赛并且得一等奖。2007年下学期被评为“优秀学生干部”。在党校培训时被评为“优秀学员”。
000：
2007年下学期和2009上学期被评为“优秀学生”，在计算机组装与调试大赛中荣获二等奖。
000：
现任000班宣传委员，2007年下学期和2009上学期被评为“优秀宣传委员”，荣获2007-2008学年“优秀团干部”称号。为班级出的黑板报荣获4个系里第一，2个院里第一。
000：
2007年下学期和2009上学期被评为“优秀学生”，在计算机组装与调试大赛中荣获优胜奖。
000：
荣获2007-2008学年“优秀团员”。
00：
2007年下学期被评为“优秀学生干部”。2009年上学期被评为“优秀学生干部”。
2007年下学期和2009上学期被评为“优秀学生”。
000：
000年下学期被评为“优秀学生干部”。
00：
2007年下学期和2009上学期被评为“优秀学生干部”。
00：
2009上学期被评为“优秀学生干部”。
000：
2007年荣获军训“先进个人”。
000：
2007年下学期被评为“优秀学生”。
00：
2007年下学期被评为“优秀学生”。
00：
2007年下学期被评为“优秀学生”。
未来篇
——直挂云帆济沧海
时光荏苒，眨眼之间大学生活走过两年。在这两年的光华岁月里，我们得到了什么、学会了什么、失去了什么、又错过了什么？这一串串的问题，都值得我们去思考，而深虑之后的答案，也给我们未来的大学生活敲响警钟。我们应该思考些什么，更重要的是做些什么呢？不要再一遍遍说所谓“我爱祖国，我最恨卖国贼”的仅仅只是充满激情的空话，不要再沉迷于太多梦想的朦胧的无忧无虑的大学生活，不要再为追不上女友而发愁，亦不要为男友的花心而恼怒，拿出点才干来，让父母放心，让祖国放心，让国际为之震惊。记住：在不久的将来走向社会的时候，拿出自己最有意义的决定，投入到祖国最需要我们的地方。我们是中华民族的希望，世界是我们的，21世纪是我们的世纪，让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握专业技能，携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂，辉煌的明天。
最后让我们一起吟咏温总理的一首诗作结：
我仰望星空
它是那样寥廓而深邃
那无穷的真理
让我苦苦地求索、追随
我仰望星空
它是那样自由而宁静
那博大的胸怀
让我的心灵栖息、依偎
我仰望星空
它是那样庄严而圣洁
那凛然的正义
让我充满热爱、感到敬畏
我仰望星空
它是那样壮丽而光辉
那永恒的炽热
让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷
大学文明班级申报材料
大学文明班级申报材料 大学文明班级申报材料（一） xx班是一个团结友爱，活力四射，始终奋发向上的争创优秀的班集体！ 在院校领导的推荐，辅导员和每位老师的积极知道和帮助下，取得一 些成绩，特提出文明班级的申请。现将我们班集体具体工作及活动情况汇 报如下： 一、思想建设方面 目前，我班已有3名同学成为为入党积极分子，还有一批同学在接受党课培训，很多同学都向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样，在思想 上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想 上的积极向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不仅为党组织壮大 了队伍力量，也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作，同学们的 思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我 们一致认为，优秀班级申报材料范文在以后的学习和生活中，班级的思想 水平会达到一个新高度。 二、工作建设方面 班级团支部都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，学习 成绩均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。 过去的两年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委 的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的 同时，认真完成老师交办的各项任务，为广大同学服务。
在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实处。 三、学风建设方面 我们的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。如今同学正在积极报名参加英语水平AB级考试，文明班级申报材料范文同时已有1名同学获得全国高职高专英语写作大赛三等奖，1名同学踊跃参与了校级数学建模大赛，在20XX--20XX年的综合评定中，我班最高分为92分，申请为国家奖学金，还有两名同学获得国家励志奖学金，是全汽车学院获奖最多的班级！ 这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。在课堂上，很少看见打瞌睡不认真听讲的同学，从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书，但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。没有谁规定晚上上自习，但同学们还是会背起书包去教室自习。临近考试时同学们会互相学习、互相讨论，这就是我们班“比学赶超”的好班风。 作为汽车技术服务与营销班的同学，我们为班里能有这样浓厚的学习气氛而感到骄傲、自豪。“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关而终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。相信我们全班同学一定能以坚韧的毅力，特色班级申报材料勤奋努力的学习并取得最后的成功。
申请文明班级材料
申请文明班级材料 学生处: 一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了,在学校学生处的领导下,我们05机电(5)班的班级工作开得很顺利,回顾一学期来的工作,我们取得了不少成绩,积累了很多实践经验,又发现了自身存在的一些不足,现将我们工作中的一些做法和特色总结如下,以期申请文明班级,并期望对兄弟班级有一些启示: 一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的职业习惯。开学之初,班主任通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。针对新生刚入校,对学校日常管理的了解还不够全面,以入学教育和军训为契机,首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。通过入学教育学校领导的讲座,学生们开始了解到学校的性质,学校常规,课堂常规,学生着装发型基本标准,环境卫生要求,接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。通过军训,学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神,培养学生严谨的学习工作作风。开学第三周正式上课,班级的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助
学生全面了解学校的各顶规章制度,经过一个月的指导,学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度,在较短的时间内实现了由不适应到适应,由被动到自觉遵守的转化,我还趁热打铁,根据校园常规,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核质量关。经过一个学期的努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的职业习惯。 二、创造专业学习环境,以活动促发展,树立良好的行业意识。 为了培养学生的职业意识,树立正确的职业道德观念,养成良好的职业习惯,使学生深入了解机电专业实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点,锻炼学生的胆识和能力,使学生迅速适应由普通中学到职业学校的角色转变,我们利用班会课给学生介绍了未来机电人才的应具备的文化、专业知识,让学生明确作为一名机电人才应具有的素质,在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。本学期,我们组织学生进行了两期的“模拟人才才交流活动”,“学尽其用习心得交流会”,调动了学生的学习兴趣,利用主题班会“当水滴融于大海时”,家长会锻炼了学生的协作能力、组织能力。 我们还结合学期每个阶段的活动,作为培养学生综合素
精选文明班级申报材料范文
精选文明班级申报材料范文 这是一个文明守纪的集体。 这是一个团结友爱的集体。 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 "勤奋求实，团结进取"一句响亮的口号，凝聚了我们全体同学的努力，短短八个字，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水...... 一、出色管理，班规护航 一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓： a.规范早操，午休，自习课的纪律 b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。
所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。 二、学风浓郁，知识领航 勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级"隐形图书馆"，就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著，看完了在班级自主交换，并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始，我们就开始写我们的读书笔记，我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分，并要一直坚持下去。学习是学生的天职，浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情，我们从最基本的抓起，要求学生"学会倾听、积极思考"，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得住，听时专心，说
小学文明班级事迹材料
小学文明班级事迹材料文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
文明班级事迹材料 我们四年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、创新是我们最大的优点。这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。 一、健康向上的班风引导我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、课间操集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充
初中文明班级事迹材料范文(最新)
七年级(1)班是一个团结的集体，是一个和谐，蓬勃向上的集体。同学们互助友爱，团结一心，形成了良好的班风。班级以严格的自我管理为动力，以创造良好的学习氛围为灵魂，全班上下争先恐后的学习，在学校工作的各个方面都表现的比较突出。在学校领导的关怀和支持下，任课教师及全体同学的共同努力下，各项工作开展有序，不断进步，取得了很好的成绩，现总结如下： 一. 加强班级管理，形成良好的学习氛围 1.“以人为本，互助友爱” 七(1)班共有21人，其中男生12人，女生9人，虽然人数不多，但这丝毫不影响我们的学习，生活。我们团结的就像一个大家庭。上学期临近期末考试，我们的一个男生董虎因父母离异，长期与父亲生活，母亲冬天回来探望他，他因平时太思念母亲，不顾一切，偷偷的跟母亲走了。(她母亲再嫁到山东非常贫穷的农村)当我知道后，在班级里讲述了董虎的家庭和他成长的历程，好多同学都留下了眼泪。当时，我们大家就发起了一个活动，叫做“一个都不能少”。我们想方设法要来董虎妈妈的电话号码和住址，同学们回到家就给董虎发信息，给他写信，班委买来本子，每位同学都写了一段话，劝董虎回来上学。上学期的期考，是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的。在寒假里，班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了，他又回来了!他们给我说这个好消息时，那激动，高兴的心情，我能深深的感受的到。在整个寒假里，孩子们自发的给董虎补课，帮他赶上落下的知识。 2. 创造良好的班级文化。 教室是学习知识的地方，应该有一个舒适，令人心旷神怡的环境。从刚入学到现在，我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围，有时是一张印刷精美的标语，有时是一盆漂亮的盆栽，有时是同学们精彩瞬间的照片，有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力，七(1)班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围。 3. 建立平等的师生，同学关系。 师生在人格上，尊严上应该相互尊敬，思想上相互交流。在班级管理中，我一直把自己置于班级中的一份子，努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重，平等，感情交融的朋友关系。使学生感受的到老师的关爱，使他们感受的到老师也在与他们一起努力，成长。 4. 加强学习习惯以及班级管理制度的教育。 对于初一的学生来说，也许刚开始还不适应初中生活，对他们来说，养成良好的学习习惯是至关重要的。抓学习习惯，先从抓作业入手，现在班级内，没有
文明班级申报材料
文明班级申报材料 （文章一）：文明班级申报材料唱响文明之歌，共建文明班级八年级一班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导指导下，科任教师的协助下。我们全班同学勤奋好学，成绩优秀，文明守纪，积极进取，成绩突出。主要开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和三自能力为突破口的系列教育活动，认真配合学校工作的安排，严格要求每个学生从我做起，自始至终、严以律己、相互监督。回顾一学年来的工作，取得了一定的成绩，现将我工作中一些做法和特色总结如下： （一）、为人师表，率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。作为一名班主任，要求学生做到的，我首先带头做到。要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，自觉保持教室整洁，我每天进教室发现纸屑都弯腰捡起；教育学生搞好团结。同时我首先做到和科任老师、年级xx们搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学
生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，应树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。 （二）、强化日常行为规范教育，加强三自能力的培养班级教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教育，特别是八年级学生的教育，由于他们自身的生理、心理等特点，他们明显有一种逆反心理，在不明情况下会犯一些意想不到的错误况且会很大的错误。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建设良好的班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 （1）、加强课堂的常规训练，培养学生的自控能力对于每学年刚开学时的学生，我每学期首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一年多来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养和课余时间的安排。首先训练学生有一个良好的学习习惯，每天提醒他们学习、读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，态度要自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周一集会时，我要求学生注意听
年度优秀班级先进事迹材料范文
2015年度优秀班级先进事迹材料范文 我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。 一、树立良好的班风学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。 一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀班干部 班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养和班集体形成有以下做法。
1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。因此，我每接一个新班，对班干部的人选，要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己，在同学中有一定威信，能独立思考，对工作责任心强，既能团结同学，又能大胆管理，在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去，根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作，早日形成良好的班集体。 2、悉心培养。一名班干部的成长，离不开班主任的悉心培养，只有通过班主任的精心培养，班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中，我大多是向班干部传授工作方法，即教给处理问题的方法，又培养严谨、务实的工作作风，让班干部树立工作信心，感受到班干部这份工作还是做得来的，让班干部尽早成熟。 x同志现任xx局副局长、党总支书记。多年来，他率先垂范，以身作则，以高度的责任感和强烈的事业心，团结和带领全局党员励精图治、艰苦奋斗，促进了我局各项工作的圆满完成，使我局党组织自95年以来连续9年被评为市级机关先进党组织，多次获得市、全省和全国xx系统先进基层党组织等荣誉。 xxx，男，现任，在工作期间，时时以一名优秀党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业地做好每一项工作，在平凡的岗位上尽职尽责地工作着，深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实
文明班级申报材料
文明之花常开 平顶山市石龙区南顾庄学校王朝华 这是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。团结进取、求实创新是我们最大的优点。几个学期以来，由相知到相惜到相爱，经过老师和每个同学的努力，三（1）班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个严谨、团结、优秀、活泼的班集体。被授予校“文明班级”和区“文明班级”的荣誉称号，苗佳琳同学也被评为区文明学生。文明和谐的春风吹遍了社会每个角落，文明的种子也在我们班生根、发芽、开花、结果。 一、文明的班风 良好的班风，是衡量一个班集体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。从刚入学开始，我们已经紧紧团结在一起，就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，福祸同当。 运动会跑道上，我们班的选手奋力冲向终点，洒下热汗；跳远沙场里，选手们纵身一跳，留下一条完美的弧线；接力赛场上，接力棒把团结的力量传递于选手之间；场边的观看者也奋力地加油着，为他们的拼搏劲儿而高兴。我想，即使班里的选手不是最优秀的，我们团结的力量也一定是最令人振奋的。这场比赛，结果已经不是最重要的了，因为我们的心凝聚在一起，团结才是我们最靓丽的风景线。 我们的集体，因团结而成功的事数不胜数，我们的班级，成为了我们共同的家，我们是兄弟，是姐妹，是相濡以沫一家人。 如今，处处提倡为人文明礼貌，我们班也不例外。为此，我们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互
相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举，对于有不良行为的同学处予罚做班级卫生一个星期。大家并没有因为被检举而彼此憎恨，因此，这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，我们也对“文明班级”这个称号当之无愧。 一个班级的文明程度，体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。 二、稳定的学风 “班风正，学风浓”是班级的形象和特色。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在考试中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。 几年来，三（1）班多次被评为校优秀班级，其中有7人被评为三好学生和品优生，1人被评为优秀学生干部。张志鹏同学在假期捡到一百元钱，开学后上交学校少先队大队部，受到校领导的一致好评，为全校学生树立了榜样。在校艺术节系列活动中，多个项目获奖，并获得优秀组织奖。李圣哲同学获得全市科技创新大赛二等奖。我们在这几年中创造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础继续着自己的努力。 同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果。同学们在学习中按时完成作业，对学习不放松，平时聚在一起讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教学习方法，互相之间取长补短，
文明班级申报材料
文明班级申报材料 去年一年的时间，我们班的各项表现都非常优异，学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，班级里班风正、学风浓，在学习上，大家你追我赶，协作学习。学生思想健康，积极上进，没有不文明行为的出现。一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。一学期来班级没出现过同学不文明的现象。同学外出活动了，同桌会默默地给他们抄好备忘录;有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关心帮助，督促重默;有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。二、积极开展各种活动，寓教于活动中在平时的学习中，同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。在学校组织的“爱我中华”作文比赛中，我们班的李小雪荣获第一名;学校举行运动会，全班同学齐心协力，最终取得了团体第二名的好成绩;歌唱比赛开始，同学们热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名的好成绩;演讲比赛中，我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。为了共建良好班风，学风为目的，我们各项活动开 展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。入学至今我班所组织过如下活动:谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背，田径运动会期间为发扬贺卡精神，我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作贺卡卫土。等等在大家的共同努力下，我们六三班的成绩是明显的，同学们的表现是
文明班级申报材料内容介绍
文明班级申报材料内容介绍 这是一个文明守纪的集体。 这是一个团结友爱的集体。 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 勤奋求实，团结进取一句响亮的口号，凝聚了我们 全体同学的努力，短短八个字，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水...... 一、出色管理，班规护航 一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的 管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部 们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主 任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核，使量化成 绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看 到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于 工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级， 所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利 进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主 要从下面严抓： a.规范早操，午休，自习课的纪律
b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。 所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。 二、学风浓郁，知识领航 勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级隐形图书馆，就是要求每个孩子的书包里无论
大学文明班集体申报材料
大学文明班集体申报材料 大学文明班集体申报材料 尊敬的领导老师： 非常感谢您给我们这次机会申请"文明班集体" 。在已经过去的一年大学生活里，我们电气自动化一班全班同学紧紧团结，积极向上，我们亲如一家，不辜负每一个家长、老师的期望，珍惜每一个与同窗共处的时光。我们不同的城市，地域上的距离并没有让我们陌生，" 同一个班级，同一个梦想" ，我们拼搏，我们努力，四十五颗火热的心，四十五个飞扬的梦想，一年的相知、相识，让我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。在追求成功的道路上，我们相伴，我们相知。 我们电气自动化一班在辅导员、老师和系领导的亲切关怀下，在同学们的共同努力下，在全体班干部齐心协力下，我们班在思想政治建设、基层组织建设、学风建设、团队精神建设等各方面均取得显著成绩。各项工作都力争走前沿，全班同学齐头并进。积极进取、文明行为、全面发展，是我们班的一贯作风，是我们班的显著特色。在电气自动化一班这一集体里，闪耀着老师们与学生们汗水与心血的光华，我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的同时，学好知识，练好基本功，无愧于栽培我们的阳泉职业技术学院，无愧于老师们的辛勤付出，更无愧与我们的青春年华。
※班级概况 阳泉职业技术学院信息系，xx 级电气自动化技术专业专科三年制班集体。全班总人数45 人。 ※班集体的思想建设 ?我们班在党总支及团支部的积极引导和培养下，？名同学递交 了入党申请书，5 人被列为入党积极分子，一名党员，我们班时刻走在积极向党组织靠拢的道路的前列。 我们从一开始就注重创新，提出创新建班，用全新的理念创办先进班集体。以为同学服务，搞好师生间的沟通为宗旨，全班在系领导、辅导员的指导下，紧密团结在班委团支部周围，大胆创新，勇于创新，不断提高管理水平。在此过程中，不断引进新观念，新思路，改进工作方式，收到了良好的效果，更受到了老师和同学的一致好评。 ?加强思想政治工作建设，交流学习心得，互相监督，共同努力进步。 一个人的创新是有限的，一个班集体的创新是不可估量的。本班团支部开展了各种理论实践学习，积极引导先进优秀分子向党组织靠拢。
文明班级申报材料
文明班级申报材料 碑廓中心小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的激情飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的集体！在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。“五年三班，我们的至爱，我们的骄傲！”——这是五年三班全体同学共同的心声。沐浴着晨光雨露，五年级三班走过了五年的春华秋实。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成长道路上，同学们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这五年的成长，展示我们的风采。 一、加强班风建设促进和谐发展 小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤、近墨者黑”，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。几年来，我指导班委们通过开座谈会、辩论会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，几年来我们一班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。 二、实行班干部轮换制，发挥主人翁作用。 班干部实行轮换制，学生自己申请岗位。以此让每一个学生都能管理班级，增强学生的主人意识。班主任对每期班干进行上岗培训，落实具体责任，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。在下一期班干部上任前，由全班同学对即将卸任的班干进行“班绩考核”。即将上任的班干部以此取长补短。全体学生都参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。 三、严抓养成教育，争做星级少年。 良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。我们五年三班在班级内开展“争做星级学生”活动。五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩，只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”，反之则要摘“星”。如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗“劳动星”；谁帮助了其他同学就奖励他一颗“友爱星”；谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”；反之，谁不完成作业就摘掉他的“勤学星”；谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”……通过这样的“争做星级学生”活动的开展，五年三班很多同学改掉了自己的毛病，变得积极上进。 四、丰富多彩的班级文化，育人无声。 教室有“班级星榜”、“个性展示版面”、“小小书法家”、“成长足迹”、“我爱记生词”、“妙笔生‘画’”等板块。通过全班同学的努力大家使墙壁能“无言叙说”，成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台，真正达到了“春风潜入夜，润物细无声”的境界。 五、活动育人，有声有色有实效。 1、班级在活动中增强凝聚力 上学期的趣味运动会由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的汗水，获得了第一名。此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班
文明班级申报材料
文明班级申报材料 xx中心学校五年级一班是一个拥有xx名成员的班集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班风正、学风浓，学生个个一身正气，思想健康、积极向上，更可贵的是有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面我将班级的事迹作介绍如下： 一、加强班级集体的管理，发挥了小主人的作用。 我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，当天的学校检查情况和班级的监督情况如实小老师反馈，做好班务日志。这些事情都有做好像是记录，别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的的立助手!例如，我们的班长林茂，他在班中威信高，工作认真负责。学习委员居乐乐于助人，是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各尽所能，努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。 二、丰富多彩的活动，成绩显著。 本班通过集体活动对学生进行安全教育，促使学生在班集体中健康、和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩，在学校举行的朗诵比赛中，我班的居乐同学获得了一等奖。除了积极参加这些活动外，本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛，通过各种学科知识竞赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了学生的“自主”能力，推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩都有了很大的进步。中心校检测中语、数、英都进入A等。成绩得到各位老师以及领导的认可。 三、舒适的班级环境，良好的班风。 本班教室环境布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班级中设立了“雏鹰争章活动”和“图书角”。班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校庆“六一”节手抄报评比中，荣获一等奖。庆“十一”经典诵读活动中，荣获一等奖班集体。平时班上课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。在班干部的带动下，好人好事不断涌现，并设有好人好事专用记录本，并且有记录在案并适时表扬。特别是在卫生大扫除时大部分同学完成任务后就主动去帮助一、二年级的小学生打扫卫生，得到低年级老师的表扬。由于，课堂秩序井然，气氛活跃，学生能积极举手回答提问，尊重教师凡是到我校讲课的老师都愿意借用我班的学生讲课。受到各位任课老师的高度评价，这是我们的骄傲。班级始终以“小学生行为规范”“一日常规”为基础，还结合班级状况制定“班级管理制度”，平时用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，课间无追打闹现象，学生讲文明有礼貌，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”和“流动红旗”班级。 经过不懈的努力，我们师生在班集体建设过程中做了不少的工作，进步无止境，我们仍
小学文明班级申报表的主要事迹
小学文明班级申报表的主要事迹 文明班级推荐表 文明班级申报材料 碑廓中心小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的激情飞扬、活 力四射、团结友爱、自强自信的集体，在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质,最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。“五年三班,我们的至爱,我们的骄傲，”——这是五年三班全体同学共同的心声。沐浴着晨光雨露,五年级三班走过了五年的春华秋实。虽然年轻,但充满自信,虽然稚嫩,但敢于拼搏。在五年的成长道路上,同学们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这五年的成长,展示我们的风采。 一、加强班风建设促进和谐发展 小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤、近墨者黑”,这个时期要是沾染了不良的习气,将对自己的一生产生极为恶劣的影响。几年来,我指导班委们通过开座谈会、辩论会,组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚,宣传好人好事,坚决同坏人坏事做斗争。总之,在大环境的熏陶下,我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”,即在没有其他人注意到自己的时候,仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此,几年来我们一班已形成 1 / 4 了一种“好学、朴实、正直”的班风。 二、实行班干部轮换制,发挥主人翁作用。 班干部实行轮换制,学生自己申请岗位。以此让每一个学生都能管理班级,增强学生的主人意识。班主任对每期班干进行上岗培训,落实具体责任,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志。在下
一期班干部上任前,由全班同学对即将卸任的班干进行“班绩考核”。即将上任的班干部以此取长补短。全体学生都参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了主人翁作用。 三、严抓养成教育,争做星级少年。 良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。我们五年三班在班级内开展“争做星级学生”活动。五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩,只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”,反之则要摘“星”。如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗“劳动星”,谁帮助了其他同学就奖励他一颗“友爱星”,谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”,反之,谁不完成作业就摘掉他的“勤学星”,谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”??通过这样的“争做星级学生”活动的开展,五年三班很多同学改掉了自己的毛病,变得积极上进。 2 / 4 四、丰富多彩的班级文化,育人无声。 教室有“班级星榜”、“个性展示版面”、“小小书法家”、“成长足 迹”、“我爱记生词”、“妙笔生‘画’”等板块。通过全班同学的努力大家使墙壁能“无言叙说”,成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台,真正达到了“春风潜入夜,润物细无声”的境界。 五、活动育人,有声有色有实效。 1、班级在活动中增强凝聚力 上学期的趣味运动会由于时间比较紧,除了体育课,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力,付出了辛勤的汗水,获得了第一名。此外,我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出,如班
“文明班集体”申报材料
开学刚好满一百天，由相识到相知，经过老师和每个同学的努力，四年级二班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为四年级二班的一员而感到骄傲。因此，在各个代课老师的推荐，班主任和每位同学的积极响应下，特提出“文明班集体”的申请。 一、出色管理，班规护航 一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行；严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓： a．规范早操，午休，自习课的纪律 b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。 所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如；而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。 二、学风浓郁，知识领航 勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级“隐形图书馆”，就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著，看完了在班级自主交换，并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始，我们就开始写我们的读书笔记，我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分，并要一直坚持下去。学习是学生的天职，浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情，我们从最基本的抓起，要求学生“学会倾听、积极思考”，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得住，听时专心，说时精彩，有个好的学习状态。渐渐地，我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后，为了培养
省文明班集体申报材料
省文明班集体申报材料 申报单位：轻工业学院 申报班级：机电工程学院建筑环境与设备工程09-01班 申报时间：2011年10月10日 河南省文明班集体申报材料 申报单位：xxxxxxxx 申报班级：xxxxx 申报时间：2011年10月10日
目录 一、省文明班集体申报材料 二、班集体概况 三、团学工作 1、思政建设 2、团干部工作职责 3、工作要点 四、班级学风建设 五、工作展望 六、班级部分图片展 七、班级主要成绩备注 八、建环之家 九、小结语 省文明班集体申报材料 建环09-1班，是一个激情飞扬，充满活力的大家庭，是一个处
处体现当代大学生团结奋进，自强自信的班集体。机电工程学院09级建筑环境与设备工程1班全体成员向您提出重申请，我们渴望加入“省文明班集体”的行列！在学院学生会、分团委领导的带领下，我们在过去的一年多时间里，勤奋学习，挥洒汗水，取得了一个又一个的成绩。过去的一年间我们始终以学院的十佳优秀团支部、省文明班集体、省优秀班集体作为我们奋进的目标，处处向他们看以高标准要求自己。因这些对我们来说不仅仅是一种荣誉，更是对我们的过去工作的肯定，对我们将来的工作的激励！因此，我们建环09-1班全体成员向组织提出申请！在过去的时间里，我们建环09-1班在学习及工作中，每一个成员都自觉遵守校纪校规，团结友爱同学。无论是在团支部建设，团员的思想道德修养，班风.学风的树立，还是在志愿服务，社会活动方面都取得了优异的成绩。 一、提高思想道德素质，加强团支部建设 我们建环09-1班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，定期召开主题班会，举行座谈会，了解同学们的近期思想情况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的积极性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时，也加强思想道德建设。为了让同学之间加强交流，让新生尽快适应新的环境，树立正确的人生目标，建立良好的心理素质，我班在入学之初召开了“我的大学生活”主题班会，在思想上给予了同学们更好的教育和引导，促进同学们的全面方面发展。在近期的“两会”期间，我们班对两会热点话
优秀文明班级申报材料范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 优秀文明班级申报材料范文 写在前面的话： 这是一个文明守纪的集体。 这是一个团结友爱的集体。 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体…… 十一月，美好的十一月，充满朝气的十一月;内心中，充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报20062007年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信，我们相信，我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属，非我们黄科院06级工商管理类班莫属! 展望2006，自烈日九月入学以来，在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中，在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里，我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带领组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩，齐心协力的夺下一个又一个光彩荣誉…… 1 / 19
在20062007年度优秀辅导员评比中，我们最敬爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。这是学校对她的准确肯定，这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。 2006年新生军训会操中，我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。喜悦是不可避免的，而更多的是喜极而泣，因为我们每个人都知道，因为我们每个人都清楚，因为我们每个人都理解台上的十分钟分列式意味着什么，第二名的好成绩代表着什么……是的，多少个日日夜夜，烈日当空我们压腿正紧，路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献……是的，这里没有华丽的辞藻，没有严谨的文体格式，有的只是对事实的客观描述，有的只是我们眼中酸涩的汗水和激动的眼泪;是的，第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩，但是在我们每一个同学心中，在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的，我们永远都是第一名! 20062007年度，我06级工管班多次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号，团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。这是班委们努力发挥先锋模范作用的果实，这是团委们奋斗以身作则发挥战斗堡垒作用的果实，这是李瑞老师认真重视班级干部队伍建设培养管理人才的果实，这更是全体同学们共荣共进共繁共退顽强拼搏无私奉献的胜利果实! 06年上半学期的期末考试中，我06工管班的考试过关率在全校名列前茅。其中有13名同学达到了校级特等奖学金标准，有1/3