实习小故事doc资料
实践故事范文

实践故事范文标题,实践故事——我的志愿者经历。
作为一名大学生,我一直对志愿者活动充满热情。
去年暑假,我有幸参加了一次志愿者活动,这次经历让我受益匪浅,也让我更加坚定了做志愿者的决心。
那是一个炎热的夏天,我和一群志同道合的朋友一起报名参加了一次为期两周的社区支教活动。
我们来到了一个偏远的山区小学,这里的孩子们生活简朴,但是他们的笑容却是那么灿烂。
在这里,我们将担任老师的角色,教授他们一些基础的知识,也给他们带去了一些快乐和温暖。
第一天到达小学,我们被热情的孩子们所感动。
他们虽然生活在贫困的环境中,但是却依然充满了对知识的渴望。
我们和孩子们一起上课,一起玩耍,一起学习,渐渐地,我们建立起了深厚的感情。
在教学的过程中,我们发现了孩子们的潜力和天赋,他们只是缺少了一个良好的学习环境和更多的关爱。
于是我们决定在课余时间组织一些丰富多彩的活动,让孩子们感受到更多的快乐和温暖。
在接下来的日子里,我们和孩子们一起做手工、画画、唱歌、跳舞,每一次活动都让孩子们充满了期待和激动。
他们的笑容和快乐也感染了我们,让我们更加坚定了做志愿者的决心。
在这个过程中,我们不仅是他们的老师,更是他们的朋友和家人,我们一起成长,一起学习,一起分享快乐和困难。
两周的时间很快就过去了,临别的时候,孩子们送给我们精心制作的手工作品和写满祝福的明信片,还有他们灿烂的笑容和眼泪。
看着孩子们依依不舍的样子,我们的心中充满了感动和不舍。
我们知道,我们在这里留下了一份美好的回忆,也收获了一份深厚的情谊。
回到校园后,我们将这次志愿者活动的经历和感悟分享给了更多的同学,希望能够激励更多的人加入志愿者的行列。
我们也决定将这份爱心传递下去,继续参与更多的志愿者活动,为社会奉献自己的一份力量。
这次志愿者活动让我学会了更多的爱与责任,也让我更加坚定了做志愿者的决心。
我相信,只要我们用心去做,用爱去行动,就一定能够让这个世界变得更加美好。
我愿意将自己的一份力量奉献给社会,让更多的人感受到爱和温暖。
实习经历例子

实习经历例子《忆实习往昔》想起我的那一段实习经历啊,真是有好多故事可以讲。
记得当时刚进入实习单位,那可真是两眼一抹黑,啥啥都不懂。
就像刘姥姥进大观园似的,看啥都新奇。
我被分配到了一个小组,组里的前辈们那可都是大牛啊,我就跟个小跟班似的,屁颠屁颠地跟在后面学习。
有一次,领导安排了一个任务,让我们做一个数据分析报告。
我心想,这我可得好好表现,让大家看看我的本事。
于是乎,我摩拳擦掌,准备大干一场。
结果呢,我连数据都整理不好,一会这里多了一个小数点,一会那里少了一个数字,急得我满头大汗。
还是组里的一个小姐姐拯救了我,她耐心地帮我指正错误,还教了我好多技巧。
打那以后,我就知道我还有好多要学的呢。
要说这实习的时候最尴尬的事,还得是那次我去参加一个会议。
我自以为提前准备好了,穿着一身自以为很得体的衣服就去了。
结果到了会场才发现,大家都穿着正装,就我一个人穿着牛仔裤和T 恤,那真叫一个格格不入啊。
我当时就想找个地缝钻进去,心想我这也太丢人了。
还好大家都很宽容,没有笑话我,还安慰我说年轻人嘛,以后就知道了。
不过,实习也不都是尴尬和出糗的事啦,也有很多开心和有成就感的时候。
有一次,我负责的一个小项目取得了不错的成果,领导还专门表扬了我,说我进步很大。
那可把我高兴坏了,感觉自己之前的努力都没有白费。
这实习经历啊,就像是一场冒险。
有迷茫,有挫折,但更多的是成长和收获。
通过这段实习,我学到了好多书本上学不到的知识和技能,也认识了好多优秀的人,从他们身上学到了很多宝贵的品质。
现在想想,那段日子虽然辛苦,但真的很值得怀念。
它让我从一个懵懂无知的学生逐渐成长为一个能够独当一面的职场人。
所以啊,我要告诉那些即将开始实习的小伙伴们,别怕吃苦,别怕犯错,大胆地去尝试,去挑战自己,你一定会有很多意想不到的收获的!实习经历就是你人生中的一笔宝贵财富,好好珍藏它吧!。
小故事实习真探小波猴

小故事实习真探小波猴
将近一年的实习经历马上就要进入尾声了,蓦然回首,还记得第一天来到思源这所大学校的忐忑、欣喜和紧张。
随着时间的推移,这种心情变成了熟悉、从容和怀念。
这段时间,我和小朋友们打成一片,留下了许多回忆,最让我印象深刻的收获是:鼓励,更能给孩子带来更大进步。
在我们班,有一位特别的学生,刚进这个班,他给我的印象是内向、唯唯诺诺、不自信的,在后来的相处中,我又发现这个学生虽然不爱与人交流,但上课经常开小差、和同学讲小话,影响纪律,作业总是缺斤少两,成绩也总是班上垫底,简直称得上“老师最不喜欢的学生”了。
在课上我无数次提醒、批评他,也跟他妈妈沟通过好几次学习习惯问题,但几个月过去了,这位学生毫无改变和进步。
实习生早会励志小故事分享及感悟

实习生早会励志小故事分享及感悟
小故事:山上有二间和尚庙,甲庙的和尚经常吵架,互相敌视,生活痛苦;乙庙的和尚,却一团和气,个个笑脸满面,生活欢快。
于是,甲庙的方丈便好奇的前来请教Z庙的小和尚:“你们为什么能让庙里永远保持愉快的气氛呢?”小和尚回答:“由于我们经常做错事”。
甲庙方丈正感迷惑时,忽见一名和尚匆匆由外回来,走进大厅时不慎滑了一跤,正在拖地的和尚立即跑了过往,扶起他说:“都是我的错,把地擦的太湿了!”站在大门口的和尚,也随着进来懊恼的说:“都是我的错,没告诉你大厅正在擦地。
”被扶起的和尚则愧疚自责的说:“不!不!是我的错,都怪我自己太不小心了!”前来请教的甲庙方丈看了这一幕,心领神会,他已经知道答案了。
您知道了吗?
感悟:通常,我们为了保护自己而推卸责任或与人争吵,殊不知认错未必是输,由于认错不但能表现出个人修养,反省自己激励向上,甚至可以化暴戾为祥和这个世界上没有多少人愿意承认自己错了。
在很多小事情上,假如你学会了“敢于认错”这个技巧,在人际关系上能得到很多的主动。
三月份实习小故事计算机科学与技术学院

三月实习小故事指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。
不知不觉就已经到了大四,由之前两周的见习变成了现在八周的实习。
于是,我们又多了一些分享孩子们童真故事的机会了。
记得有一次去六年级某个班级听别的实习老师讲课,因为不是自己实习所在的班级,所以进教室的瞬间感觉很陌生,但是有些孩子居然微笑着向我招手,希望听课老师坐在他们旁边。
为了不影响学生上课,我们一般会选择坐在最后一排的空道听课,而我座位旁边是一个男生,那个孩子很开心我坐在他旁边。
上课后,我静静地打开笔记本写听课笔记,他就认真地看着我笔尖在纸上舞动,偶尔会微笑一下。
接着他问我:“如果你写错字,会怎么办?”我微笑着说:“那就尽量不要写错字。
”接着,我用眼睛的余光看到他从容地拿出笔袋,拉开拉链,然后从里面取出一个彩色的小袋子,接着从袋子里小心翼翼地取出一张纯净的白色小纸片,微笑着递给我,我很平淡地说了声谢谢就收下了,然后继续做我的笔记。
其实当他问了那个问题后,我就知道他从笔袋里取东西是想给我修改错字的,而我用很平静的眼神和语气说了谢谢就立刻做自己的事,其实我多么想多给点微笑和话语回答他的可爱和善良,但是害怕太热情会让他有更多想和我闲聊的话题,也许是因为以老师的身份坐在他旁边,感觉有种约束和责任,尽管他后面问了我一些问题,我都回答得比较简略,提醒他下课再说,而无论我多么无情地制止他的话题,他都会给我微笑,下课后仍然会微笑着对我说老师再见!至今还记得那个孩子的微笑,尽管不是很美,但是很灿烂和纯真,不会因为我的冷淡而生气,也没有疏远,反而不计较,执着地问问题,满足自己内心的那一个个好奇,不害怕挫败,坚持着自己的大度和善良,也许他会是给我印象深刻的一个孩子。
有时候我们在做事总是顾及身边太多,这些在某些程度上都会影响到我们做好自己的事情。
还记得上讲台的前一天,我意外得知指导老师廖老师和实习小组的同学都要来听我讲课,内心难免有些担忧与害怕,在与钟老师交流的过程中,我说明了自己的忧虑,钟老师并没有半点责备之意,却对我说了一番意味深长的话:不要管别人的眼光,做好自己该做的事情,人的心没有那么大,无法容纳那么多。
实习生的故事

实习生的故事
故事开始的时候,小明刚刚进入一家知名互联网公司开始他的实习生涯。
虽然刚开始时他感到有些紧张,在面试过程中他得到了他心仪的岗位。
小明进入公司后,第一天就来到了自己的办公桌前,然后拿起了公司为他准备的一大堆文件和笔记本电脑。
他很兴奋地展开工作,以免向同事和上级留下不好的印象。
一开始,小明主要进行一些简单的辅助工作,例如整理文件、制作报告和记录会议内容。
尽管这些任务相对繁琐,但他仍然坚持做得很认真、细致。
随着时间的推移,小明逐渐熟悉了公司的工作环境,并逐渐从一位普通实习生转变为团队中不可或缺的一员。
他开始接触一些重要的项目,并通过与团队成员的合作和学习,进一步提高了自己的专业能力。
在实习的过程中,小明不仅仅是一位积极主动的工作人员,他还主动参与了公司内部的培训课程和沙龙活动。
他希望能够不断学习和成长,为将来的职业发展做好准备。
随着实习的结束,小明成为了公司里备受认可的一位实习生。
他的上级和同事们对他的工作态度和成绩给予了高度评价,并表示愿意帮助他找到合适的职位。
最后,小明在实习结束后顺利地成为了公司的正式员工。
这个故事告诉我们,实习生的经历是一个宝贵的学习机会。
只要努力工作、积极学习,每个实习生都有机会展示自己的能力并获得成功。
实习不仅是学习专业知识的机会,也是锻炼自己工作能力和人际交往能力的绝佳机会。
实习工作叙事日记
实习工作叙事日记
第一天:
今天是我的实习的第一天,我感到非常兴奋和紧张。
在公司里,我被介绍给了我的导
师和团队成员们,他们都非常友好和热情。
我被给予了一些初步的任务,主要是熟悉
公司的运作流程和系统。
虽然有些困难,但我感到很有挑战性和充实。
第二天:
今天导师给了我一个更具体的任务,要求我收集和整理一些数据并撰写一个报告。
我
花了很多时间在研究和分析数据上,学到了很多新东西。
虽然过程中遇到了一些困难,但我坚持不懈地解决了问题,最终完成了任务。
导师和团队成员们对我的成果表示了
肯定和赞扬,这让我感到非常开心和自豪。
第三天:
今天我参加了公司的团队会议,我的导师邀请我分享了我在前两天完成的工作成果。
在会议上,我展示了我的报告和数据分析结果,得到了同事们的认可和建议。
这让我
感到很受鼓舞,也让我更有信心继续努力学习和工作。
第四天:
今天我开始独立地完成一些任务,导师给了我一些更具挑战性和复杂的工作。
虽然在
处理这些任务的过程中遇到了一些困难和挑战,但我通过不断地学习和尝试,最终顺
利地完成了工作。
我发现自己的能力在不断地提升,这让我感到非常开心和自豪。
通过这几天的实习经历,我学到了很多新知识和技能,也结识了很多优秀的同事和导师。
我相信在接下来的实习期间,我会不断地成长和进步,为自己的职业生涯打下坚实的基础。
师范生大四实习精彩小故事
师范生大四实习精彩小故事今天是去实习的第一天,恰好是学校迎接新生的日子,一辆接一辆的大巴车,一旦有大巴车停下,便会有举着各个院系牌子的志愿者冲上去包围整辆车,要给新生们热烈的欢迎。
我记得我第一次上大学的时候,由于离我家很远,是我自己一个人拖着行李箱跟一床被子来到迢迢的万州,到了学校,有一个比较中性化的学姐跟一个学长很热情的帮我把行李搬上了五楼,当时的我很紧张的跟在他们后面,小心翼翼的回答他们的问题,又怂又羡慕他们,我觉得这些来当迎新志愿者的学长学姐都热情又耀眼。
期间发生了一个小乌龙,接我们去实习的大巴车跟接送新生的车一模一样,然后那一群学弟学妹举着牌子,一下子就把我们的空车围得水泄不通,一番解释之下才知道我们是去实习的,才得赶紧督促同伴离开,给我们空出了位置。
一路颠簸终于到了甘宁镇的甘宁初级中学,一行十四个人,有语文、数学、英语、物理、政治、化学、生物和体育等学科。
当我们下车准备搬行李进去的时候,就有老师让我们等一等,等着下课有学生来帮我们搬东西,等到下课铃声一响,就有一群初中的小朋友从斜坡叽叽喳喳的上来,我看着比我还瘦弱的胳膊,根本就不敢让他们拿,结果一个男孩子提着我的行李箱就走了,还有孩子来拿我的被子,我赶忙拿过来说我自己来提,这个重死了,又不能像行李箱那样拖,太难为孩子们了。
一群孩子都才十几岁,胳膊都那么纤弱,帮忙抬着我们的行李,这应该是老师给他们讲有新的实习老师要来,要他们去帮下忙,但是,他们好热情哦,干净的眼睛里面看不见什么不情愿,满满的好奇与真诚,实在是太漂亮啦!我其实一直觉得孩子他生下来就是一张白纸,无论他的生身父母是谁,是罪犯还是善人。
他对这个世界一无所知只能靠着你去引导他感受体会,你是谁?是父母,也是老师。
孩子的成长是分为两阶段的,第一阶段是父母,给予他们生存的物理环境还有最基础的善恶是非,第二阶段就是老师,它是一种巩固延伸的作用,引导学生明善恶辨是非,丰富他们的精神世界。
我有时候看着网络上面那些有着扭曲价值观的孩子我就很痛心,我并不很在乎我的学生他成绩是否名列前茅或者一塌糊涂,如果读书实在读不明白,那我就来看看你其他的优点吧,正确的价值观最重要的,我希望他们永远赋有少年的赤诚并且充满希望。
实习小故事
实习小故事我来到凌海市第二高级中学高一十班当实习老师。
我将会和这里的同学们一起度过半年的时间。
期间的时候发生了一些难忘的事让我记忆深刻。
第一次走进教室的时候孩子们都睁大好奇的眼睛看着我,进行完自我介绍以后就留在班级听课,期间学生们都特别积极的给我找位置,白天自习课的时候有一次一个孩子在肆无忌惮的打电话,我走到他的跟前,等他打完电话以后我就说他,怎么能在教室里上自习的时候打电话呢,他说他有急事,我说有急事可以示意一下出去打,然后让他把手机交出来,他不愿意还跑出了教室,我生气了,就出来跟他说要是他不愿意让我管的话那我以后再也不管他了。
然后一整天我都没有搭理他,对他视而不见,晚上的时候他把我叫了出去,跟我道歉,说他白天的态度不好,希望我能原谅他。
我说希望他以后能约束自己的言行,上课的时候有上课的样子。
有什么事要及时跟老师沟通。
这个年纪的孩子正在青春期,都不怎么好管,在跟他们沟通的过程中要讲究方式方法,不能操之过急,也不能伤到孩子的自尊。
要会用正确的方式来引导,在这里我收获了很多,得到了很多,我希望能够跟我的学生一起成长,一起学习,我希望能够通过自身的努力告诉他们学习的重要性,希望他们能够学会对自己的未来负责,希望他们能够明确自己的方向。
这个世界很奇妙,前几天我还是一名什么都不用想的学生,现在却已经是一位站在讲台上的老师,我的一言一行都是学生们的榜样,我前几天什么都不用想,只要好好学习好好听课就行,而现在,我得一边备课,看自习,还得思考着怎么样才能让爱学习的学生找着好的学习方法,怎么样才能让不愿意学习的的学生爱上学习,肩上的担子更重了,生活也更加充实,我愈加的有责任感,争取让学生能够有一个好的未来,能够让他们不为自己的努力而后悔。
这一路发生了很多事,都将会成为我和我的学生们一生的回忆。
希望我能在这个学校收获很多经验,以后走在实习岗位上做一名合格的教师,也希望我的学生们能好好学习,茁长成长。
数理学院数学系11级1班王丹丹。
教学实践中的微故事(3篇)
第1篇阳光透过窗棂,洒在教室的每一个角落,温暖而宁静。
这是一个普通的小学教室,学生们正聚精会神地听着老师讲述着故事。
而我,作为一名实习教师,正在经历着我教学生涯中的第一个微故事。
那是我的第一堂课,主题是《小蝌蚪找妈妈》。
我提前准备了一篇生动有趣的童话故事,希望能激发学生们对语文学习的兴趣。
然而,当我开始讲述故事时,我发现学生们并没有我预期的那么兴奋。
故事开始了,我声音抑扬顿挫,力求将小蝌蚪们活泼可爱的形象描绘得栩栩如生。
但孩子们的反应却让我有些失望,他们有的低头玩着文具,有的窃窃私语,甚至有几个孩子竟然趴在桌子上睡着了。
我有些沮丧,心想:“难道我的故事不够吸引人吗?”我决定调整策略,试图调动起孩子们的兴趣。
我停下了讲述,微笑着对孩子们说:“同学们,你们喜欢听故事吗?如果你们能告诉我你们最喜欢的动物,我就讲一个关于这个动物的故事。
”孩子们瞬间来了精神,纷纷举手发言。
“我最喜欢小猫!”“我喜欢小鸟!”“我最喜欢小兔子!”我一一记录下孩子们的回答,然后说:“好,那我们就来讲一个关于小兔子的故事吧。
”我接着讲述了一个关于小兔子勇敢地救出了被困在陷阱里的鸟儿的故事。
这一次,孩子们明显比刚才更加专注。
他们听得津津有味,不时地发出赞叹声。
故事结束后,我引导孩子们讨论:“如果你们是小兔子,你会怎么做?”这个问题引发了热烈的讨论,孩子们纷纷表达了自己的观点。
就在这时,教室门口传来了一个声音:“老师,老师,你讲的故事太好了!我也想当小兔子,救出小鸟!”一个叫小明的孩子兴奋地跑过来,满脸期待地看着我。
我微笑着对他说:“当然可以,小明,只要你勇敢、善良,你一定能成为一只优秀的小兔子。
”小明听了我的话,眼睛里闪烁着光芒,仿佛已经看到了自己成为小兔子的场景。
从那以后,我在教学过程中更加注重调动孩子们的积极性。
我开始尝试使用各种教学手段,如多媒体、游戏、角色扮演等,让课堂变得更加生动有趣。
我发现,只要找到孩子们感兴趣的话题,他们就会变得积极主动,课堂氛围也会变得更加融洽。
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实习小故事
我来到凌海市第二高级中学高一十班当实习老师。
我将会和这里的同学们一起度过半年的时间。
期间的时候发生了一些难忘的事让我记忆深刻。
第一次走进教室的时候孩子们都睁大好奇的眼睛看着我,进行完自我介绍以后就留在班级听课,期间学生们都特别积极的给我找位置,白天自习课的时候有一次一个孩子在肆无忌惮的打电话,我走到他的跟前,等他打完电话以后我就说他,怎么能在教室里上自习的时候打电话呢,他说他有急事,我说有急事可以示意一下出去打,然后让他把手机交出来,他不愿意还跑出了教室,我生气了,就出来跟他说要是他不愿意让我管的话那我以后再也不管他了。
然后一整天我都没有搭理他,对他视而不见,晚上的时候他把我叫了出去,跟我道歉,说他白天的态度不好,希望我能原谅他。
我说希望他以后能约束自己的言行,上课的时候有上课的样子。
有什么事要及时跟老师沟通。
这个年纪的孩子正在青春期,都不怎么好管,在跟他们沟通的过程中要讲究方式方法,不能操之过急,也不能伤到孩子的自尊。
要会用正确的方式来引导,在这里我收获了很多,得到了很多,我希望能够跟我的学生一起成长,一起学习,我希望能够通过自身的努力告诉他们学习的重要性,希望他们能够学会对自己的未来负责,希望他们能够明确自己的方向。
这个世界很奇妙,前几天我还是一名什么都不用想的学生,现在却已经是一位站在讲台上的老师,我的一言一行都是学生们的榜样,我前几天什么都不用想,只要好好学习好好听课就行,而现在,我得一边备课,看自习,还得思考着怎么样才能让爱学习的学生找着好的学习方法,怎么样才能让不愿意学习的的学生爱上学习,肩上的担子更重了,生活也更加充实,我愈加的有责任感,争取让学生能够有一个好的未来,能够让他们不为自己的努力而后悔。
这一路发生了很多事,都将会成为我和我的学生们一生的回忆。
希望我能在这个学校收获很多经验,以后走在实习岗位上做一名合格的教师,也希望我的学生们能好好学习,茁长成长。
数理学院数学系
11级1班
王丹丹。