应用文写作复习资料

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应用文复习大纲(全部重要资料)

应用文复习大纲(全部重要资料)

应用文复习大纲(全部重要资料)必需掌握的知识:试题一二、填空题试题二二、填空题四、病例析改试题三三、简答题 4.请示规则包括了哪些具体内容? . 答案:请示规则的具体内容如下:一般不得越级请示请示一般只写一个主送机关请示应当一文一事请示不得同时抄送下级机关试题四二、填空题四、阅读与析评(请示的写法)试题五二、填空题语言,是的载体。

2. 应用文书写作的运思,主要沿和、展开。

3. 文章结构杂乱无章,则表明写作者的思路。

4. 应用文书写作的常用思路包括、、、、、和、六种。

5. 新闻式单标题通常有、和三种方式。

公文正文基本内容模块有、、、、和。

试题六二、填空题 1.应用文书语言的特点有________ 、________、________、和________ 。

2.受应用文书写作目的的制约,其语言的主要表达方式为__叙述______、____说明____和___议论_____。

3.完整的议论,由________、________和________构成。

4 举例说明,通常有________和________两种。

5应用文书常用的论证方法有________、________、________ 、和________四种。

三、病例析改 1.峨眉山市的矿泉水的主要的消费者是前来旅游的港澳台和侨胞、华侨和外国人。

2.厂里收到《关于举办质量检查科(股)长培训的通知》一文,派张员同志3月14日前来参加培训。

3.《关于清理整顿基金联谊会等社会团体乱拉赞助问题的通知》。

4.对纪律松弛现象,经过贯彻中央有关文件,有了显著改变。

5. 组织行为学,对我们青年秘书工作者是陌生。

6. 应聘的外国专家的工资,一般应高于或维持试用期工资而不低用期工资。

7. 年终,某工厂对上级规定的任务已基本上差不多全部完成了。

8. 领导们严肃地研究了这个问题,提出了处理意见。

试题六【参考答案】二、填空题1答案:明晰;准确;简朴;得体;庄重2答案:叙述;说明;议论3答案:论点;论据;论证4答案:典型举例;列举举例5答案:例证法;引证法;对比法;因果法三、病例析改1答案:峨眉山市矿泉水的主要消费者是前来旅游的港澳台同胞、侨胞和外国人。

应用文写作复习

应用文写作复习

应用文写作复习第一章导论1、应用文与文学作品的比较,会分别应用文学作品和应用文来进行写作2、应用文的特征3、应用文在我国的历史演变4应用文的四大构成要素:主题、材料、结构、语言应用文的材料(亦称论据)分为两种,一种是事实材料,一种是理论材料应用文材料的筛选:围绕主题筛选材料;要筛选真实可靠的材料;要筛选有典型意义的材料;要筛选有新颖性的材料。

应用文主题的确立方式:通过材料提取主题;根据上级意图确立主题;根据行文的目的确立主题。

应用文结构的基本形式:纵式结构、横式结构、纵横相结合结构、条目贯通式结构。

应用文语言的特点:准确性,简练性,平实性,恰当性5.应用文的习惯用语6.应用文中地名人名等的写作要求7、应用文写作常用模式:“凭—事—断”式(主要用于党政机关公文)、“断—事—析”式(用于诉讼文书)、“事—析—断”式(用于以叙述为主,叙议相结合,用于调查报告等)8、记叙文的六要素(一)训练题选择题1.下列词语表示“征询”的有: A 。

A. 是否可行、妥否、当否、是否同意B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有: C 。

A. 是否可行、妥否、当否、是否同意B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否3.记叙要素齐全的是下列哪组:C。

A. 时间、地点、人物、事件、对话、情节B. 时间、地点、人物、事件、描写、对话C. 时间、地点、人物、事件、原因、结果D. 时间、地点、人物、事件、描写、事件4.论据可简单地分为两类,这两类是:AB 。

A. 理论论据B. 事实论据C. 直接论据D.比喻论据填空题1.现将教育部办公厅《关于印发<高等学校学报管理方法>的通知》(教备厅〔2007〕3号转发给你们,请遵照执行。

(①将、根据②遵照、参照)2. 为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依,充分发挥余热,根据上级有关部门的规定和离退休老同志的迫切要求,我们拟成立老干部工作室。

应用文写作考试复习题资料

应用文写作考试复习题资料
B
公文中附件的作用是()
A、作为公文中的一种必备的格式项目
B、作为领导的参考
C、用来说明解释正件的材料
D、撰稿者的意图
C
公文中复函的开头写法应该是首先()
A、说明原因情况B、要引述来函
C、强调背景和意义D、点出取得的成绩
B
公文中复函在写作时,开头应首先()
A、引述对方来文的标题、文号B、写出问候语
C、立刻答复对方的要求或询问D、写出答复对方的理由
去(问)函
签发公文一般要用笔或,不能用圆珠笔或彩色笔。
钢笔、毛笔
青岛钢丝厂关于五月十七日食物中毒事故的。
通报
请示和报告两种公文在使用的时间上有着严格的区别,一般情况下,一种工作未做之前向领导作,一种工作做完之后向领导。
请示、报告
请示这种公文在写作上有两个基本要求,一个是,另一个是。
一文一事(一份请示公文只写一件事),不能多头主送
C、由收文机关名称加“签批人”组成
D、由发文机关名称加印章组成
A
通报的用途除了表彰先进、批评错误外,还有一个作用是()。
A.沟通上级机关领导
B.送达下级机关领导
C.记录事情的全过程
D.传达重要精神或者情况
D
复函的结语应写成()
A、特此通知B、特此函达C、特此通告D、专此告之
B
公文的颁发机关指的是()
C、主送机关的下方D、公文首页上
D
公文中的签发人指的是()
A、本单位的秘书部门B、本份公文的撰写者
C、本份公文的主管领导D、本份公文主送机关的领导人
C
公文中的主题词有着数量限制,一般不能超过()
A、2个B、3个
C、5个D、7个
D

《应用写作》期末考试基础知识复习题

《应用写作》期末考试基础知识复习题

【应用写作】期末考试根底知识复习题1.应用文最大的特点是什么?----实用性。

2.应用文的体式和结构包括哪些内容?----用纸、格式、书写方法、装订方法等。

3.应用写作的根本要素包括哪两个方面?----内容和形式。

4.应用写作的内容由什么构成?----主旨和材料。

5.应用写作的形式由什么构成?----结构、语言、表达方式和文面。

6.应用文主旨的表达涉及哪些因素?----写作思路、语言、逻辑等。

7.对应用文主旨有什么要求?----一要正确,言之有理;二要明确。

8.在应用写作过程中,材料工作要抓好哪些环节?-----搜集材料,分析材料,选择材料,使用材料。

9.什么是典型材料?-----能够揭示事物的本质,具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。

10.应用文的结构包括哪些局部?----开头和结尾,过渡和照应,层次和段落。

11.层次和段落的区别是什么?----层次是主旨的表现次序,它表达内容相互间的逻辑联系;段落是从形式方面着眼的,以另起一行空两格为标志。

12.什么是过渡?什么是照应?----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式;照应指文章前后内容的照顾照应。

13.应用文语言的特点是什么?----庄重得体、朴实平易、准确标准、言简意赅14.应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同?----应用文的语言自然朴实,通俗易懂,不堆砌辞藻。

叙事概括,直接,不用曲笔、夸张等修辞手法。

15.什么是模糊语言?----一种外延不确定的、表意上比拟模糊、在运用上具有弹性的词语。

16.在公文中,常用的介词有哪些?----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。

17.怎样做可以使应用文的语言准确无误?-----第一,要符合语法标准,不写病句;第二,要符合逻辑,合情合理。

18.公文写作中为什么常常使用单音节词?-----单音节词可以使得公文更庄重,更简练。

19.简缩词组有哪些类型?----数字概括式、分合式、缩合式。

汉语言文学-《应用写作》复习资料

汉语言文学-《应用写作》复习资料

《应用写作》(一)一、名词解释1、写作2、主题3、公文4、计划5、读书笔记二、比较异同1、文学创作与应用写作的不同。

2、命令与指示的异同。

3、总结与调查报告的异同。

三、简答题1、应用文的特点有哪些?2、写作的基本程序分哪几个阶段?3、主题和材料的关系是怎样的?4、应用文的结构包括哪些内容?5、日常文书的一般写作要求是什么?《应用写作》(二)一单选题1. 计划必须具备的特点是()。

A. 可行性B. 深刻性C. 全面性D. 交流性2. 下列不属于简报特点的是()。

A. 真实性B. 时效性C. 全面性D. 简明性3. 下列不属于海报的特点的是()。

A. 使用的广泛性B. 功用的广告性C. 形式的吸引性D. 传播的单一性4. 秘书替领导起草讲话稿,其身份是()。

A. 自然作者B. 代言作者C. 法定作者D. 群体作者5. 下列不属于广告语言的属性的是()。

A. 创新性B. 通俗性C. 艺术性D. 自由性6. 下列表达方式中,应用文最不常用的是()。

A. 描写B. 议论C. 说明D. 叙述7. 江南大学要把东南大学的通知转发到所属各学院,应该使用的公文是()。

A. 通报B. 通知C. 通告D. 决定8. 应用文中最不常用的表达方式是()。

A. 叙述B. 说明C. 抒情D. 议论1-5 A C A B D 6-10 A B C二判断题1. 推荐信一般用“兹”、“今”、“现”等作为正文的首起。

()2. 会议纪要和会议记录一样,具有原始记录性。

()3. 会议纪要用于记载、传达会议情况和议定事项,具有原始记录性。

()4. 并非每一则广告文案都包括广告标题、广告正文、广告附文、广告口号。

()5. 公文只能用叙述的方式,不能用其他表达方式。

()6. 述职报告的主体主要包括“德、能、勤、绩”四个方面。

()7. 广告的最终目标是促成广告受众的接受或购买。

()8. 党的公文和政府的公文不完全一样,因此不可以通用。

()9. 按调查方法分,综合性调查报告采用的调查方法是抽样调查。

应用文写作复习资料

应用文写作复习资料

应用文写作复习资料应用文写作复习资料1第一章应用写作概述第一节应用文的含义、特点、作用于分类1、应用文的含义:是指党政机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公共事务或私人事务所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的__。

2、应用文的特点:(1)实用性(2)模式性(3)真实性(4)时效性(5)针对性(6)简明性3、应用文的作用(1)法规、准绳作用(2)指挥、管理作用(3)联系、协调作用(4)宣传、教育作用(5)凭证、依据作用4、应用文的种类实用:新闻文体、理论文体、史传文体、应用文体(公务、私务)文体【公务:通用(法定公文、事务文书)、专用(经济文书、科技文书、法律文书、礼仪社交文书)非实用第二节应用写作发展沿革1、应用文雏形:殷墟出土的`甲骨卜辞,也称“甲骨文书”2、商周时期订立的契约式我国最早的私务文书、3、先秦时期的《尚书》目前是我国现存最早、保存最完整的的一部__总集,它是一部历史文献汇编,一部以应用文为主的文集。

4、经济方面的文书,最早见于《周礼》5、汉代时,建立了严密的文书写作及管理制度。

上行文:“章、表、奏、议、策、疏”等下行文:“诏、令、诰、制、敕、谕”等6、汉代出现的行政公文:贾谊的《陈政事疏》、《论积贮疏》、晁错的《论贵粟疏》、司马相如《上书谏猎》、7、“公文”这一称谓,在汉代出现。

8、魏晋南北朝时期:魏文帝曹丕的《典论·论文》、西晋时期陆机的《文赋》、晋代挚虞的《__流别论》。

9齐梁时期刘勰的《文心雕龙》:是我国第一部写作、和应用文理论汇集,应用写作由此进入到一个有一定理论指导的自觉阶段。

第三节应用文的内容要素1、应用文的主旨:反映了作者对客观事物的评价和态度中心思想中心论点主题观点主旨2、应用文的主旨分类:看法、观点型主旨、要求、主张型主旨、综合型主旨3、主旨的要求:正确、单一、鲜明、针对性强4、主旨的表现:(1)标题显旨(2)开篇现旨(3)文尾现旨(4)呼应显旨(5)转换揭旨(6)小标题显旨5、应用文的材料题材——指以素材为基础,经过加工、改造、提炼写进作品中的,用以表现文艺作品主题的材料。

大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作范文)

大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作范文)

最新期末应用文写作资料单选:1 报告适用于_A______。

A汇报工作、反映情况、答复上级询问 B.请求批准事项或请求批转公文C.传达主要精神或情况D.商洽工作、询问或答复问题2 不宜抄送给下级的文件是_B___。

A.报告B.请示C.通报D.通知3 文件的成文日期,指__A_____。

A.领导人签发的日期B.文件用印日期C.文件发出日期D.领导人签署文件正本日期4 承办,指_A______。

A.对来文执行与办复B.对来文办理做出批示和决策性意见C.对来文办理结果做出反馈D.对来文办理提出建议性意见5 隶属两个上级机关的单位,写请示应当A____。

A.向负责办理请示事项的上级主送,另一个为抄送单位B.不同时向所有上级机关主送C.任选一个上级机关主送,另一个为抄送单位D.同时向所有上级机关主送6 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于C__。

A.直接行文B.多级行文C.逐级行文D. 越级行文7 正确的收文处理程序是__A_____。

A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办8 引用公文应当__B__。

A.先引发文字号,后引文件标题B.先引文件标题,后引发文字号C.仅引文件标题D.仅引发文字号9 主送机关不能是___C____。

A.受双重领导的任一领导机关B.具有办理或答复收文责任的机关C.仅需要了解收文内容的机关D.不相隶属的机关10 文件的副本不是____C___。

A.正本的复份文件B.供抄送、传阅和存档的文本C.与正本格式不同的文本D.用于与定稿一起存档的文本11 主题词指_B_______。

A.标识公文主题的规范化名词或词组B.标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组C.标识公文文件类别的规范化名词或词组D.标识公文的规范化名词或词组12 下列公文用语没有语病的是__B_____。

应用文写作复习题(大全五篇)

应用文写作复习题(大全五篇)

应用文写作复习题(大全五篇)第一篇:应用文写作复习题1.拟写公文标题(1)××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室,协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。

(2)××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作,造成了公司财产重大损失,决定给予其开除厂籍处分一事发文。

(3)××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部,就此事向总公司行文。

(4)××集团总公司对××分公司干部职务任免事项制发公文。

(5)对本县文化管申请购买电子图书的来文,××县财政局回文,批准对方的请求。

2.请根据下述材料,拟写一份致函和复函。

(25分)××市月明服装商场于2011年1月8日与××市春雨针织厂签订了一份供货合同:由××市春雨针织厂供应花朵牌运动服5 000套。

但是交货时间已过两天,针织厂的货仍未到。

眼下正值销售旺季,所以××市月明服装商场市场营销部决定发函,请厂方认真履行合同,迅速发货。

接到来函后,春雨针织厂马上回函,说明已按时发货。

3.陕南山区遭受了洪水灾害,驻地解放军迅速、主动地帮助受灾群众,投入了抗洪抢险战斗,帮助救灾群众减少灾害损失。

请以大沟乡受灾群众的名义给解放军战士写一封感谢信。

4.请根据下述材料自拟公文。

(18分)××学院决定在本院邀请有关院校召开高等职业教育管理干部座谈会,互相交流管理经验,为期4天,特告知有关高等职业学校。

要求与会代表具有副教授以上职称,或是从事高等职业教育管理工作3年以上的处级领导干部。

写作要求:(1)自选文种,拟定公文标题。

(2)字数不限,应将要办之事说清楚即可,文字要简洁明了。

5.根据下述材料,拟写一份会议通知。

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应用文写作复习补充材料第一节应用文写作绪论一、应用文及其特点(一)什么是应用文应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系,具有惯用格式文体的总称。

(二)应用文的特点应用文在内容上、形式上都有自己的特点。

1. 实用性跟文学作品比较,应用文的实用性更强,是“缘事而发”,即因为要办理某件具体的事情才写应用文。

2. 真实性应用文必须用事实说话。

文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据,都要真实可靠,不允许虚构。

而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。

3. 时效性应用文必须在特定的时间内完成,才有效用。

例如,如果在工作完成之后,才拟定工作计划就毫无意义。

而其他一般文章则没有时间限制。

4. 规范性应用文外观式样具有相对固定的格式,有很强的规范性,特别是公文,甚至有强制性(如命令);而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。

以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。

4真实性是形式方面的特点。

二、应用文的种类应用文种类繁多,可以从不同的角度划分成不同的类别。

(一)按处理事情的性质划分可以分为公务类应用文和私务类应用文。

1. 公务类应用文是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的公文。

2. 私务类应用文是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的个人日常应用文书。

(二)按表达方式划分1. 记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文。

2. 说明文是以说明为主要表达方式的应用文。

3. 议论文是以议论为主要表达方式的应用文。

(三)按使用领域划分1. 行政类应用文行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。

(1)国家行政机关公文是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件,例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。

主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令,指导工作,提出要求,答复问题,通报情况,交流经验,传递信息。

国家行政机关公文制作比较严格,具有一定的法律效力,在写作和使用时,要根据国家最新的行政机关公文处理办法,区分每类公文文种的行文要求和使用范围,确定适用的文种形式,确保其使用效率。

(2)日常行政机关公文指上述国家法定的行政机关公文以外的一些事务文件。

例如简报、计划、总结、调查报告、规章制度,介绍信、证明信等用来处理单位内部日常事务,与具体部门进行工作联系的应用文。

它们的行文格式不像公文那样严格,制作也比较自由。

日常事务公文不具有法定的权威,一般不单独行文,如有必要,需另行备文,按法定公文处理,否则只作为参考材料。

有些日常事务公文还可在报刊上发表。

2. 专业工作应用文指在一定专业机关或专门的业务活动领域内,因特殊需要而专门形成和使用的应用文。

3. 日常生活应用文主要指个人用来处理日常生活事务和礼仪的应用文,如书信、电报、启事、请柬、讣告、日记、读书笔记。

日常生活应用文虽然也有一定的格式,但不十分严格,写作较灵活自由。

第二节行政公文写作0 序言:(一)什么是行政公文行政公文是国家机关、社会团体及企事业单位在公务活动中,为行使法定职权而制作的文件。

(二)行政公文的种类1、根据《国家行政机关公文处理办法》可分为:一、命令(令),二、决定,三、公告,四、通告,五、通知,六、通报,七、议案、八、报告,九、请示,十、批复,十一、意见,十二、函,十三、会议纪要。

2、行政公文按行文方向划分,可以分为上行文、下行文、平行文。

3、行政公文按秘密等级划分,可分为绝密文件、机密文件、秘密文件、一般公文四类。

一、决定的写作(一)决定的适用范围决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

它是一种带有制约、规范、指导作用的下行文,对于下级机关的工作过程或者活动具有强制力和约束力,是一种兼具领导性与规定性的公文。

(二)决定的结构决定的结构模式=标题+正文+签署+日期。

(三)撰写决定的注意事项:1、要注意决定的必要性。

2、要注意决定的正确性。

二、通知的写作(一)通知的适用范围通知适用于批转下级机关相关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。

(二)通知的结构通知的结构模式=标题+受文单位+正文+签署+日期。

(三)撰写通知的注意事项:1、要认真仔细。

2、被通知单位的名称要写清写全。

三、报告的写作(一)报告的适用范围报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。

(二)报告的特点1、已然性2、总结性3、陈述性(三)报告的种类按其呈报要求可分为呈报性报告、呈转性和呈复性报告。

按其内容可分为综合报告和专题报告,工作报告和情况报告,以及调查报告。

(四)报告的结构报告的结构模式=标题+主送机关+正文+落款及日期四部分。

四、请示的写作(一)请示的适用范围请示适用于向上级机关请求指示、批准。

(二)请示的特点:1、行文关系具有固定性。

2、行文的内容具有单一性。

3、行文目的鲜明性。

(三)请示与报告的区别第一,行文目的不同。

请示用于向上级请求指示或批准某些事项,待上级明确审批意见后再开展或结束工作,在请示中可以向上级明确提出务必予以答复的要求;报告却不能请求指示或批准,更不能要求必须复文。

第二,两个文种的作用不同。

请示对工作起到启始或中续作用;报告则起到汇报工作,反映情况供上级了解或参考的作用。

第三,两个文种的形成时间不同。

请示只能在事前,报告则在事后或事情进行当中形成。

(四)请示的结构请示结构模式=标题+主送单位+正文+签署及日期组成。

五、批复的写作(一)批复的适用范围批复,是上级机关根据有关的方针、政策和法律法规,依据自身的职权,针对下级机关的请示事项所作书面形式的答复。

(二)批复的结构1.标题 2.主送单位 3. 正文 4. 落款及时间六、函的写作(一)函的适用范围函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。

(二)函的结构:标题+主送单位+正文+落款与时间。

(三)函与批复的区别1. 从概念上加以界定。

2. 从作用与行文关系上来区分。

(四)函与请示的区别:第一,请示是上行文,函是平行文。

第二,请示的制发单位和受文单位之间的关系是领导与被领导的关系,函的制发单位与受文单位是平行或不相隶属的关系。

七、会议纪要的写作(一)会议纪要的适用范围会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。

(二)会议纪要的种类会议纪要从本身反映的内容和性质及作用来看,大体可分为三种:指令性会议纪要、通报性会议纪要、座谈会纪要。

(三)会议纪要的结构:标题+时间+正文等项。

第三节事务文书写作0.序言(一)什么是事务文书是指在法定的行政公文之外的,在国家机关、企事业单位、社会团体中处理日常工作事务的文书,有时被称为“常规文书”。

(二)事务文书的特点事务文书除了具备应用文共有的特点(例如实用性、真实性、时效性、规范性;新华版教材有“政策性、务实性、真实性、可行性”)之外,还有一些自己独具的特点。

1、制发程序、行文格式无严格规定:例如,简报这种事务文书,既可以呈送给上级机关使之作为了解下情、正确决策的参考,又可以发给下级部门用于指导工作、沟通情况的工具。

其主送、抄送单位无严格界限。

2、本身不具备法定权威:事务文书一般不单独行文,它要发挥自身的作用,需要批转、转发、印发通知和实施命令等条件。

否则,它只能被看作是一种参考意见。

3、使用频率高:事务文书在机关、团体、企事业中,使用很多,而且连续使用。

一、计划的写作(一)计划的分类计划类文书包括:规划、设想、计划、要点、方案、安排等。

(二)计划的结构计划都应具备标题、正文、落款、日期4部分。

1.标题:完整的标题包括制定计划的单位名称,计划的期限、内容范围和计划的类别四个要素。

2.正文:写计划的内容。

正文一般分为前言和主体两部分。

(1)前言部分:一般说明制定计划的总的原则(2)主体部分:要具备三项基本的内容——目标、措施、步骤。

3.落款:4.日期:制定计划的日期一般写在正文结尾处右下方,也有写在标题下方的。

(三)计划的写作格式计划的写作可以有多种格式,常见的有条文式计划、表格式计划。

有时两者兼而有之。

(教材p.84-88有3篇例文)。

二、总结的写作(一)撰写总结的目的总结是对前一阶段工作回顾、反思和分析研究,找出成绩和问题、经验与教训,用来指导今后工作的应用文。

(二)总结的结构总结常见的结构模式=标题+正文+署名和日期三个部分。

1.标题有三种写法:(1)文件式标题,包括单位+时限+事项+文种。

(2)文章式标题,只有内容的概括,和一般文章的标题一样。

(3)综合式标题,主标题是文章式标题,副标题是文件式标题。

全面总结(综合总结)和专题总结正文的写作格式有明显的不同。

(1)全面总结正文包括4部分:①基本情况。

这是总结的开头部分。

这部分的写法,常见的有以下几种:一是概述总结工作的全貌、背景;二是说明总结的指导思想和成果;三是将主要的成绩、经验、问题扼要地提出来,先给人以总的印象,作为下文的铺垫。

②成绩和问题。

成绩要说够,问题要写透。

③经验和教训。

经验体会是总结的核心,是从实践中概括出来的具有规律性和指导性的东西。

能否概括出具有规律性和指导性的东西,是衡量一篇总结好坏的关键。

④今后的设想和打算。

(2)专题总结正文以介绍经验为重点,以论带叙,首先逐条概括出经验的中心要点,然后加以说明,将情况、过程、做法等用来充当经验的论据,成绩收获融合在经验的条项之内。

各条项之间具有内在联系。

3. 署名和日期:全文之后要写上单位全称及完整的年、月、日。

三、调查报告的写作(一)调查报告的写作要点:1.深入调查研究,详细地占有材料。

2.认真分析,找出事物的规律。

3.恰当选材,努力做到观点和材料的统一。

4.要有点有面,不要笼统空泛,不要以偏概全,既要有典型事例,又要有一般情况的概述,这样才能给读者以完整的印象。

(二)调查报告的结构:调查报告结构模式=标题、开头、主体和结尾四部分。

四、会议记录的写作(一)会议记录的整理(二)做记录的注意事项1.忠实准确2.反应迅速3.注意保密五、演讲稿的写作演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

(一)演讲稿的结构=开场白+正文+结尾1.开场白开场白一般有这样几种方式:(1)开门见山式:(2)悬念式:(3)名言式:(4)提问式:2.正文这是演讲稿的核心部分。

要写好这部分,必须做到以下几点:(1)要有突出的中心思想;(2)观点和材料要统一;(3)安排好层次和段落的关系;(4)注意文中的过渡和照应。

3.结尾常见的演讲稿结尾有(1)总结式:(2)呼吁式:(3)名言式:(二)演讲稿写作注意事项:要想写出一篇精彩的演讲稿,还需要在以下几个方面下工夫:1.内容要新颖独到。

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