最新五四制青岛版数学三年级上册第七、八、九单元测试题带答案(各一套)
五四制青岛版数学三年级上册第六、七、八单元测试题及答案(各一套)
五四制青岛版数学三年级上册第六单元测试题一、我来填一填。
1.从245里连续减去8,最多能减( )次。
2.一个数的6倍是78,这个数的8倍是( )。
3.一个数除以9,商是17,余数最大是( ),当余数最大时,被除数是( )。
4.0除以6等于( )。
5.16□÷7=23……6,在这道算式中,□里应填( )。
6.63是( )的9倍,( )的4倍是128。
7.54里面有( )个6,64里面有( )个8。
8.要使□58÷5的商是两位数,□里最大能填( );要使商是三位数,□里最小能填( )。
9.估算356÷9，可以将356看成（），再用（）除以9得（），所以356÷9≈（）。
10.一道除法算式，除数是7，小强错把除数看成是8，计算结果是36余5，正确的结果是（）。
11.一个数除以8，商是46，余数是3，这个数是（）。
二、我来判一判。
1.0×8=0÷8 ( )2.一个三位数除以一个一位数,商一定是三位数。
( )3.8410÷7,商的末尾一定有一个0。
( )4.5□3÷6的商一定是两位数。
( )5.在除法算式里,除数有时比余数小。
( )三、我来选一选。
1.4800÷6,商的末尾有( )个0。
A.1B.2C.32.下面各数除以2没有余数的一组是( )。
A.98,45,301B.39,48,52C.42,980,663.花店进了95朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎成( )束。
A.15B.16C.174.小红做了36朵花,是小翠所做的花的3倍,小翠做了( )朵花。
A.9B.12C.1085.一个数除以它本身(0除外),商( )。
A.是1B.不是1C.不能确定四、我来算一算。
1.直接写得数。
68÷4=840÷4=220×4=180÷3=480÷3=9000÷3=3×500=1800÷3=70÷5=360÷5=360×0=4500÷5=91÷7=280÷2=200×9=0÷180=2.估一估。
青岛版五四制三年级数学上册第九单元测试卷及答案
青岛版五四制三年级数学上册第九单元测试卷及答案一、填空题。
1.如图,如果用边长是1厘米的小正方形摆,可以摆()排,每排摆()个小正方形,一共摆()个小正方形,长方形的面积是()平方厘米。
2.把一个正方形的边长扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。
3.一根长为4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是()平方米。
4.两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。
5.边长是1分米的正方形,能分割成()个边长是1厘米的小正方形。
6.至少用()个边长是1厘米的小正方形,能拼成一个较大的正方形。
拼成的正方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形,它们的面积相比,(),它们的周长相比,()。
A.相等B.正方形比较大C.长方形比较大2.边长为4厘米的正方形,周长与面积相比,()。
A.一样大B.面积大C.无法比较3.一个长方形长2分米,宽10厘米,它的面积是()。
A.20平方分米B.20平方厘米C.2平方分米4.正方形的边长是3厘米,它的面积是()。
A.12厘米B.12平方厘米C.9平方厘米5.一个长方形长18厘米,宽12厘米,当长减少2厘米,宽增加2厘米后,它的周长(),面积()。
A.不变B.增加C.减少6.一个边长是30分米的正方形,若它的边长增加10分米,则它的面积增加()平方分米。
A.700B.100C.1600三、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.10个面积是1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,拼成的图形的面积相等,周长也相等。
()2.正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。
()3.一个正方形的周长是32米,它的面积是64平方米。
()4.面积是1平方米的正方形可以分割成10000块面积是1平方厘米的正方形。
()5.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。
青岛版五四制三年级数学上册第九单元测试卷及答案.doc
第九单元测试卷一、填空题。
1.如图,如果用边长是1厘米的小正方形摆,可以摆()排,每排摆()个小正方形,一共摆()个小正方形,长方形的面积是()平方厘米。
2.把一个正方形的边长扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。
3.一根长为4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是()平方米。
4.两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。
5.边长是1分米的正方形,能分割成()个边长是1厘米的小正方形。
6.至少用()个边长是1厘米的小正方形,能拼成一个较大的正方形。
拼成的正方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形,它们的面积相比,(),它们的周长相比,()。
A.相等B.正方形比较大C.长方形比较大2.边长为4厘米的正方形,周长与面积相比,()。
A.一样大B.面积大C.无法比较3.一个长方形长2分米,宽10厘米,它的面积是()。
A.20平方分米B.20平方厘米C.2平方分米4.正方形的边长是3厘米,它的面积是()。
A.12厘米B.12平方厘米C.9平方厘米5.一个长方形长18厘米,宽12厘米,当长减少2厘米,宽增加2厘米后,它的周长(),面积()。
A.不变B.增加C.减少6.一个边长是30分米的正方形,若它的边长增加10分米,则它的面积增加()平方分米。
A.700B.100C.1600三、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.10个面积是1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,拼成的图形的面积相等,周长也相等。
()2.正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。
()3.一个正方形的周长是32米,它的面积是64平方米。
()4.面积是1平方米的正方形可以分割成10000块面积是1平方厘米的正方形。
()5.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。
最新青岛版三年级数学上册单元测试题及答案全册27套
最新青岛版三年级数学上册单元测试题第一单元过关检测卷一、想一想，填一填。
(每空2分，共34分)1．生活中，我们常用()、()和()来表示物体有多重。
2．填上合适的单位名称。
一个鸡蛋重50()。
一头大象重2()。
一片口香糖重3()。
2袋盐重1()。
一头牛重500()。
3．9吨＝()千克5千克＝()克7000克＝()千克3000千克＝()吨4．在括号里填上合适的数。
()棵这样的白菜重1吨500 kg ()只这样的北极熊重1吨()头这样的猪重1吨5.1号杯中装了100克黄豆。
(1)估计2号杯中的黄豆大约有()克。
(2)估计3号杯中的黄豆大约有()克。
二、火眼金睛辨对错。
(每题2分，共12分)1．一个梨重1000千克。
() 2．一条绳长60克。
()3．20个鸡蛋的质量大约是100克。
()4．100克比1克重99克。
()5．把1吨平均分成10份，每份是10千克。
()6．以吨为单位的物体一定比以千克为单位的物体重。
()三、比一比。
(1题5分，2题3分，共8分)1．在里填上“>”“<”或“＝”。
480千克8吨3000千克3千克1800千克18吨4000千克3吨＋1000千克1吨－500千克600千克2．按从轻到重的顺序排列。
3千克5吨500千克300克5000克四、先结合实际估一估，再连一连。
(5分)五、选一选。
(每题2分，共10分)1．下列质量中，最重的是()。
A．7560千克B．7吨C．7560克2．一只猫重2()。
A．吨B．千克C．克3．下列单位中，不是质量单位的是()。
A．克B．厘米C．吨4．比3吨少30千克是()。
A．270千克B．2970千克C．270克5．6千米和6吨比较，()。
A．6千米长B．6吨重C．无法比较六、解决问题。
(6题6分，其余每题5分，共31分)1．有8500千克煤，运走了500千克，还剩多少千克？合多少吨？2．王叔叔的养鹅场里平均每只白鹅重3千克，平均每只灰鹅重4千克。
2019年青岛版五四制三年级数学上册第七单元测试卷及答案
2019年青岛版五四制三年级数学上册第七单元测试卷及答案一、填空题。
1.两个两位数相乘,积可能是()位数,也可能是()位数。
2.在一个乘法算式中,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是()。
3.一个数比最小的三位数小2,乘一个比最大的一位数大2的数,积是()。
4.在估算31×80时,可以把31看成(),乘80得()。
5.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有12户,每栋楼有()户。
6.计算38×12时,用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3,得(),这个数应该写在积的()位上。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.最小的两位数乘最大的一位数,积是()。
A.90B.19C.9092.50×80的积的末尾有()个0。
A.2B.3C.4的积最大是()。
A.1563B.143C.10234.25×65的积的最高位是()位。
A.十B.百C.千5.9×54的积的后面添()个0,等于90×54的积。
A.2B.1C.3三、在里填上“>”“<”或“=”。
16×2717×2656×70560×725×36125×880×807×90013×1513×130÷40104010×0四、计算题。
1.直接写得数。
80×50=78÷6=40×21=7×90=20×31=600×8=33×30=30×60=15×60=2.用竖式计算,并验算。
50×48=67×21=34×84=85×20=五、解决问题。
1.一页有多少个字?2.保护环境,从我做起。
3.4.小林拿一些火柴棒摆了18个正十二边形。
三年级上册数学单元测试卷-第九单元 我家买新房子啦——长方形和正方形的面积-青岛版五四制(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第九单元我家买新房子啦——长方形和正方形的面积-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、图中的长方形和平行四边形的面积（）A.相等B.不相等C.无法比较D.不一定相等2、长200米，宽300米的长方形花圃的占地面积是（）。
A.60000米B.6平方千米C.6公顷3、把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（）平方米。
A.160B.96C.120D.884、下图中每个小方格是1cm2，苹果图的面积约是（）cm2。
A.9B.16C.255、在一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）。
A.36平方厘米B.48平方厘米C.64平方厘米二、填空题(共8题，共计24分)6、一个长方形的面积是48平方米，宽是6米，长是________米。
7、一个正方形喷水池的四周，打算用1m2的方砖铺一圈走道，（如图）。
一共用方砖________块，喷水池的面积是________m2。
8、一个长方形操场，长59.5米，宽42.5米，这个操场的面积约是________平方米.(得数保留整数)9、一个正方形的边长是m，它的面积是________m2．10、下图中每一小格表示1平方厘米，这片树叶的面积大约是________平方厘米。
11、一张方桌，边长100厘米，它的周长是________，面积是________。
12、在一个长8分米，面积是40平方分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是________。
13、一个长方形的长是8cm，宽是5cm，把它按3：1放大后，长和宽分别为________cm、________cm。
放大后的新长方形的面积和原长方形的面积之比是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。
（）15、用两个大小相同的正方形，拼成一个长方形，长方形的面积与两个正方形的面积之和相等。
青岛版五四制三年级数学上册第九单元测试卷及答案
第九单元测试卷一、填空题。
1.如图，如果用边长是1厘米的小正方形摆，可以摆( )排，每排摆( )个小正方形，一共摆( )个小正方形，长方形的面积是( )平方厘米。
2.把一个正方形的边长扩大到原来的2倍，周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。
3.一根长为4米的绳子正好绕方桌一周，这个方桌的面积是( )平方米。
4.两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )平方分米，周长是( )分米。
5.边长是1分米的正方形，能分割成( )个边长是1厘米的小正方形。
6.至少用( )个边长是1厘米的小正方形，能拼成一个较大的正方形。
拼成的正方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形，它们的面积相比，( )，它们的周长相比，( )。
A.相等B.正方形比较大C.长方形比较大2.边长为4厘米的正方形，周长与面积相比，( )。
A.一样大B.面积大C.无法比较3.一个长方形长2分米，宽10厘米，它的面积是( )。
A.20平方分米B.20平方厘米C.2平方分米4.正方形的边长是3厘米，它的面积是( )。
A.12厘米B.12平方厘米C.9平方厘米5.一个长方形长18厘米，宽12厘米，当长减少2厘米，宽增加2厘米后，它的周长( )，面积( )。
A.不变B.增加C.减少6.一个边长是30分米的正方形，若它的边长增加10分米，则它的面积增加( )平方分米。
A.700B.100C.1600三、判断题。
(对的画“ ”，错的画“✕”)1.10个面积是1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，拼成的图形的面积相等，周长也相等。
( )2.正方形和长方形周长相等时，正方形的面积大。
( )3.一个正方形的周长是32米，它的面积是64平方米。
( )4.面积是1平方米的正方形可以分割成10000块面积是1平方厘米的正方形。
五四制青岛版数学三年级上册第七、八、九单元测试题带答案(各一套)
五四制青岛版数学三年级上册第七单元测试题（根据五四制青岛版数学三年级上册教材编写）（时间：60分钟分值：100分）一、我来填一填。
1.口算32×30,先算()×()=(),然后在得数后面添()个0,得数是(),所以32×30=()。
2.43×40的积是43×()的积的10倍。
3.两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
4.34的26倍是(),270是9的()倍。
5.最大的三位数与最小的三位数的差是()。
6.□5×21,当□里填()时,这个算式的积是三位数;要是积是四位数,□里可以填()。
7. 93里最多有()个30;639里最多有()个90。
8.250×4的积的末尾有()个0,积是()位数。
二、我来判一判。
1.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
()2.32个24的和是多少?列式为32+24。
()3.一个因数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。
()4.54×24=4526 ()5.估算的结果都比实际计算的结果大。
()三、我来选一选。
1.在计算(14+16)×30时,要先算()法,再算()法。
A.加B.乘C.无先后顺序2.下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()。
A.50×20B.35×40C.52×403.一个漏水的水龙头每分钟要白白流掉65克水,1小时浪费()克水。
A.650B.65C.39004.一架飞机每分钟飞行21千米,每小时飞行()千米。
A.210B.226C.12605.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的20倍,积()。
A.不变B.扩大到原来的20倍C.扩大到原来的400倍四、我来算一算。
1.口算。
23×2=7×11=5×60=16×5=50×4= 22×3= 15×3= 20×100=2.估算。