人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案
人教版小学语文五年级上册句子专项训练1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
（改为把字句）35、他伸手拿起了我的诗。
（改为被字句）36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
（变换语序，不改变意思）37、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
（修改病句）38、花开得茂盛。
（改为比喻句）39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。
鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
（用关联词把两句话连成一句话）40、战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。
（修改病句）41、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
（缩句）42、班长跳下山谷。
（扩句）43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？（改为陈述句）44、老师在黑板上写字。
（扩句）45、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。
（改为反问句）46、我被这感人的情景吸引住了。
（改为把字句）47、校园里很静。
（改为夸张句）48、这位老师在读国语。
（扩句）49、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
（改为否定句）50、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
（改为疑问句）51、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
（改为反问句）52、教学继续进行，朗读更加感人。
（修改病句）53、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
（修改病句）54、我们要在青少年中进行爱国主义。
（修改病句）55、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
（修改病句）56、三十万人的眼睛一齐投向主席台。
（修改病句）57、挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
（修改病句）58、群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。
（修改病句）59、毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。
（改为把字句）60、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。
（改为被字句）61、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句）62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。
（修改病句）63、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（仿写句子）一本你喜爱的书就是，也是。
64、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
（改为反问句）65、我随手把作业本郑重地交给了老师。
（修改病句）66、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。
”（改为转述句）67、这些道理，你不是不明白。
（换种说法，句意不变）68、毛主席夜以继日．．．．地为解放全中国的事业操劳着。
（用带点的词语造句）69、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。
（仿写画线部分）少年时代的读书生活好像。
70、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。
（改为反问句）71、通往广场的路不止一条！（改为反问句）72、鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（改为陈述句）73、小松鼠在树枝间跳来跳去。
（改为拟人句）74、读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。
（修改病句）75、那些美好的印象，我不会忘记。
（改为反问句）76、桂花盛开的时候，真香啊！（改为夸张句）77、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。
（修改病句）78、父亲开始读诗。
（扩句）79、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（缩句）80、你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？（改为陈述句）81、一条好大的漂亮的鱼。
（改为感叹句）82、我可以搞一个不是成衣的时装展。
（改为反问句）83、花生不好看。
花生很有用。
（用关联词连起来）84、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）85、这些道理你不是不明白。
（改为肯定句）86、虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。
（修改病句）87、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。
（换个说法，不改变意思）88、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢？（换个说法，意思不变）89、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。
（改为感叹句）90、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。
（改为反问句）91、我被这动人的情景吸引住了。
（改为把字句）92、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）93、英法联军烧毁了圆明园。
（改为被字句）94、园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。
（修改病句）95、看病还用学吗？（改为陈述句）96、我是母亲。
我应该及早教会他看病。
（用关联词连起来）97、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。
”（改为第三人称转述句）98、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
（不改变句意，换一种说法）99、当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改为肯定句）100、我没有权利用那钱再买任何别的东西。
（改为反问句）参考答案：、1、八路军奔赴抗日战争的最前线。
（缺主语）2、他就是人人景仰的英雄。
（却宾语）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。
（缺宾语）4、这清白的梅花，是玷污不得的。
5、一枝画梅，没什么稀罕。
6、这清白的梅花是玷污得了的吗？7、外公，这不是您最宝贵的画吗？8、古诗表达了热情。
9、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。
10、桂花开得花香飘十里。
11、“白白地”与“徒然地”重复。
12、“五颜六色”与“红花”矛盾。
13、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。
14、我和父亲欣赏大鲈鱼。
15、湖面上溅起了涟漪。
16、孩子是设计师。
17、因为李红经常锻炼身体，所以很健康。
（因果关系）18、无论困难有多大，我们都要出色完成任务。
（条件关系）19、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。
（递进关系）20、珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。
22、第一个汉字被仓颉创造出来了。
23、甲骨文是我国古代的一种文字。
24、妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。
25、难道我国的汉字不丰富吗？26、难道这一点不值万金吗？27、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗？28、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？29、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。
30、同学们交头接耳地议论着。
31、他们拼尽全力终于完成了任务。
32、这世界上糟糕的诗够多。
33、这世界上糟糕的诗太多啊！34、他伸手把我的诗拿起了。
35、我的诗被他伸手拿起了。
36、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。
37、我越来越体会到我当初是多么庆幸。
38、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。
39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
41、这是声音。
42、班长第一纵身跳下山谷。
43、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。
44、老师在黑板上一笔一画地写字。
45、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗？46、这感人的情景把我吸引住了。
47、校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。
48、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。
49、在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。
50、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗？51、在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？52、教学继续进行，同学们的朗读更加感人。
53、我们正在观看优美的舞蹈。
54、我们要在青少年中进行爱国主义教育。
55、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。
56、三十万人的目光一齐投向主席台。
57、解放军挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
58、群众看见了，都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去。
59、毛泽东把那本《世界英雄豪杰传》看完了。
60、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。
61、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》等。
63、一本你喜爱的书就是你的知己，也是你心灵的港湾。
64、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗？65、我郑重地把作业本交给了老师。
66、他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。
67、这些道理，你肯定明白。
68、周总理夜以继日地工作。
69、少年时代的读书生活好像一幅流光溢彩的画页。
70、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗？71、通往广场的路难道只有一条吗？72、鲸鱼用肺呼吸，它不属于鱼类。
73、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌，跳来跳去。
74、读了《鲸》这一课，我受到了很大的启发。
75、那些美好的印象，我怎会忘记呢？76、桂花盛开的时候，十里之外都能闻到香味。
77、我对《儿童文学》这本书很感兴趣。
78、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗。
79、眼睛望着我。
80、你看你妈是在怎么挣钱？你不忍心朝你妈要钱买书。
81、一条好大的漂亮的鱼啊！82、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗？83、花生虽然不好看，但是很有用。
84、我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。
85、这些道理你应该明白。
86、不管天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。
87、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
【免费】小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)
小学五年级语文句子专项训练100题+答案（全）按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
五年级语文上册句子专项训练100题及参考答案
按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
〔修改病句〕2、他就是人人景仰的。
〔修改病句〕3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
〔修改病句〕4、这清白的梅花是玷污得的吗？〔改为陈述句〕5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？〔改为陈述句〕6、这清白的梅花是不能玷污的。
〔改为反问句〕7、外公，这是您最珍贵的画。
〔改为反问句〕8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
〔缩句〕9、妈妈在夜晚等待外祖父。
〔扩句〕10、桂花开得花不是香飘十里吗？〔改为陈述句〕11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
〔修改病句〕12、公园里开满了五颜六色的红花。
〔修改病句〕13、大家千方百计想尽一切方法帮助他。
〔修改病句〕14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
〔缩句〕15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
〔缩句〕16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
〔缩句〕17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
〔用关联词连起来〕18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
〔用关联词连起来〕19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
〔用关联词连起来〕20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
〔修改病句〕21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
〔修改病句〕22、仓颉创造出了第一个汉字。
〔改为被字句〕23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
〔修改病句〕24、妈妈对爸爸说："我听不懂你在说什么。
"〔改为第三者转述句〕25、我国的汉字丰富。
〔改为反问句〕26、这真是一点值万金。
〔改为反问句〕27、我们为祖先的创造赞叹不已。
〔改为反问句〕28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
〔改为反问句〕29、双眼闪着泪花。
〔扩句〕30、同学们议论着。
〔扩句〕31、他们完成了任务。
〔扩句〕32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？〔改为陈述句〕33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？〔改为感慨句〕34、他伸手拿起了我的诗。
小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案
五年级语文句子专项训练100题1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅;有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公;这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来;敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人;不要只做虚荣、浮夸;对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
部编本人教版五年级上册全册句子专项及参考答案专题训练
句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
四、修辞手法大比拼。
1.夸张句。
五年级语文上册句子专项训练100题及参考答案
按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅,有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公,这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
（改为把字句）35、他伸手拿起了我的诗。
部编人教版五年级语文上册句子专项练习题(含答案)
部编人教版五年级语文上册句子专项练习题（含答案）1. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。
①例：他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”弟弟______：“不去，我不会游泳。
”②例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
原来是这么一回事！”他______说。
2. 照样子，把下列句子补充完整。
（1）例：楼外青山，山外白云，云飞天外。
池边绿树，______边红雨，______落溪边。
（2）例：在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
______，听听______。
（3）例：王老师急得直跺脚。
妈妈忙得______。
3. 按要求写句子。
请用一两句话写一写童年时父亲陪伴自己做了什么。
（用上“父亲”和“童年”这两个词）4. 搜集关于“机遇”的名言。
5. 每一个人都有一双发现美的眼睛，你从生活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美？照样子，写一写。
例：我从低垂的稻谷身上，感受到了谦虚的美。
①我从______身上，感受到了______的美。
②我从______身上，感受到了______的美。
6. 按要求改写句子。
（1）这不会不是伟大的奇观。
（改为肯定句）（2）微风吹拂着柳丝。
（改为拟人句）（3）人民的力量是无比强大的。
（缩句）7. 附加题。
调皮小标点。
（给下面的句子加上标点，表达两种不同的意思）我喜欢他喜欢你怎么样?8. 即将小学毕业，让我们给同学送去祝福：如果一滴水代表一个祝福，我愿送给你一条河流；如果______，我愿______。
9. 按要求写句子。
（1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
（改为肯定句）（2）三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
（缩句）10. 句子乐园。
（按要求改写句子）（1）这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句）（2）郑和走上指挥船。
（扩句）（3）我穿上衣服和帽子急忙跑出去。
（修改病句）（4）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
部编人教版五年级语文上册句子专项练习题(含答案)
部编人教版五年级语文上册句子专项练习题（含答案）1. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。
①例：他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”弟弟______：“不去，我不会游泳。
”②例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
原来是这么一回事！”他______说。
2. 照样子，把下列句子补充完整。
（1）例：楼外青山，山外白云，云飞天外。
池边绿树，______边红雨，______落溪边。
（2）例：在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
______，听听______。
（3）例：王老师急得直跺脚。
妈妈忙得______。
3. 按要求写句子。
请用一两句话写一写童年时父亲陪伴自己做了什么。
（用上“父亲”和“童年”这两个词）4. 搜集关于“机遇”的名言。
5. 每一个人都有一双发现美的眼睛，你从生活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美？照样子，写一写。
例：我从低垂的稻谷身上，感受到了谦虚的美。
①我从______身上，感受到了______的美。
②我从______身上，感受到了______的美。
6. 按要求改写句子。
（1）这不会不是伟大的奇观。
（改为肯定句）（2）微风吹拂着柳丝。
（改为拟人句）（3）人民的力量是无比强大的。
（缩句）7. 附加题。
调皮小标点。
（给下面的句子加上标点，表达两种不同的意思）我喜欢他喜欢你怎么样?8. 即将小学毕业，让我们给同学送去祝福：如果一滴水代表一个祝福，我愿送给你一条河流；如果______，我愿______。
9. 按要求写句子。
（1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
（改为肯定句）（2）三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
（缩句）10. 句子乐园。
（按要求改写句子）（1）这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句）（2）郑和走上指挥船。
（扩句）（3）我穿上衣服和帽子急忙跑出去。
（修改病句）（4）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
新人教版五年级语文上册句子专项测试及答案
新人教版五年级语文上册句子专项测试及答案(总7页) 新人教版五年级语文上册句子专项测试及答案一、扩句。
（共6分）1.[扩句]把下列句子补充完整。
（2分）的太阳炙烤着 的大地。
2.[扩句]扩写句子。
（至少扩两处）（4分）（1）月亮爬上树梢。
（2）弟弟在吃食物。
二、缩句。
（共5分）1.[缩句]缩写句子。
（2分）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。
2.[缩句]下列缩句正确的一项是（ ）。
（3分） 嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
A.嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀。
B.小麻雀拍打着翅膀。
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--C.小麻雀无可奈何。
D.无可奈何地拍打着翅膀。
三、句式转换。
（共22分）1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成句子练习。
（4分）霞光照得小孩子的脸红红的。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.[陈述句和反问句]按要求完成句子练习。
（4分）（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（改为反问句）（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗（改为陈述句）3.[直述句与转述句]按要求完成句子练习。
（4分）（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。
（改为直述句）4.[肯定句与双重否定句]按要求完成句子练习。
（4分）（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。
（改为双重否定句）（2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）5.[句式转换]下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。
（3分）A.这件事你得告诉他。
这件事你非告诉他不可。
B.没有谁不被山城的夜景所迷住。
谁能被山城的夜景所迷住呢？C.学习语文要下功夫。
学习语文真得下功夫啊！D.这件事容易做好。
这件事不是不容易做好。
6.[句式转换]“答应了别人的事就要守信用。
”与这句话意思不一样的是（）。
【小学语文】人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案
【小学语文】人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案100题及参考答案按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅;有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公;这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来;敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人;不要只做虚荣、浮夸;对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
人教版小学语文五年级上册句子训练及答案
人教版小学语文五年级上册句子专项练习100题及参考答案按要求写句子.1、奔赴抗日战争的最前线.〔修改病句〕2、他就是人人景仰的.〔修改病句〕3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍.〔修改病句〕4、这清白的梅花是玷污得的吗〔改为陈述句〕5、一枝画梅,有什么稀罕的呢〔改为陈述句〕6、这清白的梅花是不能玷污的.〔改为反问句〕7、外公,这是您最珍贵的画.〔改为反问句〕8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情.〔缩句〕9、妈妈在夜晚等待外祖父.〔扩句〕10、桂花开得花不是香飘十里吗〔改为陈述句〕11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉.〔修改病句〕12、公园里开满了五颜六色的红花.〔修改病句〕13、大家千方百计想尽一切方法帮助他.〔修改病句〕14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大妒鱼.〔缩句〕15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪.〔缩句〕16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师.〔缩句〕17、李红经常锻炼身体.李红身体很健康.〔用关联词连起来〕18、困难有多大.我们要出色完成任务.〔用关联词连起来〕19、老师关心我的学习.老师关心我的身体.〔用关联词连起来〕20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上.〔修改病句〕21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用.〔修改病句〕22、仓颉创造出了第一个汉字.〔改为被字句〕23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字.〔修改病句〕24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么."〔改为第三者转述句〕25、我国的汉字丰富.〔改为反问句〕26、这真是一点值万金.〔改为反问句〕27、我们为祖先的创造赞叹不已.〔改为反问句〕28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝.〔改为反问句〕29、双眼闪着泪花.〔扩句〕30、同学们议论着.〔扩句〕31、他们完成了任务.〔扩句〕32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗〔改为陈述句〕33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗〔改为感慨句〕34、他伸手拿起了我的诗.〔改为把字句〕35、他伸手拿起了我的诗.〔改为被字句〕36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来.〔变换语序,不改变意思〕38、花开得茂盛.〔改为比喻句〕39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力.鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个局部.〔用关联词把两句话连成一句话〕40、战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面.〔修改病句〕41、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音.〔缩句〕42、班长跳下山谷.〔扩句〕43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢〔改为陈述句〕44、老师在黑板上写字.〔扩句〕45、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人.〔改为反问句〕46、我被这感人的情景吸引住了.〔改为把字句〕47、校园里很静.〔改为夸张句〕48、这位老师在读国语.〔扩句〕49、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他.〔改为否认句〕50、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他.〔改为疑问句〕51、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他.〔改为反问句〕52、教学继续进行,朗读更加感人.〔修改病句〕53、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈.〔修改病句〕54、我们要在青少年中进行爱国主义.〔修改病句〕55、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮.〔修改病句〕57、挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样.〔修改病句〕58、群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去.〔修改病句〕59、毛泽东看完了那本?世界英雄豪杰传?.〔改为把字句〕60、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家.〔改为被字句〕61、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗〔改为陈述句〕62、我们班同学订阅的报纸有?少年智力开发报?、?中国少年报?、?儿童文学?等. 〔修改病句〕63、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地.〔仿写句子〕一本你喜爱的书就是〔〕,也是〔〕.64、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华.〔改为反问句〕65、我随手把作业本郑重地交给了老师.〔修改病句〕66、他热情地和我握了握手,说：“我的国语讲得不好,是初学的.〞〔改为转述句〕67、这些道理,你不是不明白.〔换种说法,句意不变〕68、毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着.〔用带点的词语造句〕• • • •69、少年时代的读书牛活好似一阙跳跃着欢快音符的乐章.〔仿写画线局部〕少年时代的读书生活好似.70、你不会由于见过你的朋友就不愿再见到他们了.〔改为反问句〕71、通往广场的路不止一条！〔改为反问句〕72、鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗〔改为陈述句〕73、小松鼠在树枝间跳来跳去.〔改为拟人句〕75、那些美好的印象,我不会忘记.〔改为反问句〕76、桂花盛开的时候,真香啊！〔改为夸张句〕77、?儿童文学?这本书对我很感兴趣.〔修改病句〕78、父亲开始读诗.〔扩句〕79、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我.〔缩句〕80、你看你妈是在怎么挣钱你忍心朝你妈要钱买书哇〔改为陈述句〕81、一条好大的漂亮的鱼.〔改为感慨句〕82、我可以搞一个不是成衣的时装展.〔改为反问句〕83、花生不好看.花生很有用.〔用关联词连起来〕84、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持〔改为陈述句〕85、这些道理你不是不明白.〔改为肯定句〕86、虽然天气怎样严寒,李红总是坚持长跑.〔修改病句〕87、圆明园的消灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失.〔换个说法,不改变意思〕88、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢〔换个说法,意思不变〕89、这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意.〔改为感慨句〕90、这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意.〔改为反问句〕91、我被这动人的情景吸引住了.〔改为把字句〕92、圆明园是一座举世闻名的皇家园林.〔缩句〕93、英法联军烧毁了圆明园.〔改为被字句〕94、园中虽然有民族建筑,但还有西洋景观.〔修改病句〕95、看病还用学吗〔改为陈述句〕96、我是母亲.我应该及早教会他看病.〔用关联词连起来〕97、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病.〞〔改为第三人称转述句〕98、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誉写了一遍.〔不改变句意,换一种说法〕99、当我再拿起那首诗,不得不成认父亲是对的.〔改为肯定句〕100、我没有权利用那钱再买任何别的东西.〔改为反问句〕参考答案：、1、八路军奔赴抗日战争的最前线.〔缺主语〕2、他就是人人景仰的英雄.〔却宾语〕3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野.〔缺宾语〕4、这清白的梅花,是玷污不得的.5、一枝画梅,没什么稀罕.6、这清白的梅花是玷污得了的吗7、外公,这不是您最珍贵的画吗8、古诗表达了热情.9、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父.10、桂花开得花香飘十里.11、“白白地〞与“徒然地〞重复.12、“五颜六色〞与“红花〞矛盾.13、“千方百计〞与“想尽一切方法〞重复.14、我和父亲欣赏大妒鱼.15、湖面上溅起了涟漪.16、孩子是设计师.17、由于李红经常锻炼身体,所以很健康.〔因果关系〕18、无论困难有多大,我们都要出色完成任务.〔条件关系〕19、老师不但关心我的学习,而且关心我的身体.〔递进关系〕20、珍珠鸟胆子大起来,敢落在我的肩膀上.21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用的人.22、第一个汉字被仓颉创造出来了.23、甲骨文是我国古代的一种文字.24、妈妈对爸爸说,她听不懂爸爸在说什么.25、难道我国的汉字不丰富吗26、难道这一点不值万金吗27、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗28、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝29、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花.30、同学们交头接耳地议论着.31、他们拼尽全力终于完成了任务.32、这世界上糟糕的诗够多.33、这世界上糟糕的诗太多啊！34、他伸手把我的诗拿起了.35、我的诗被他伸手拿起了.36、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来.37、我越来越体会到我当初是多么庆幸.38、花开得茂盛,像一张张绽开的笑脸.39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是由于能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个局部.40、战士们热血沸腾,紧跟在班长后面.41、这是声音.42、班长第一纵身跳下山谷.43、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情.44、老师在黑板上一笔一画地写字.45、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗46、这感人的情景把我吸引住了.47、校园里很静,静得来掉下一根针都能听见.48、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语.49、在同学遇到困难的时候,我们不要帮助他.50、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他吗51、在同学遇到困难的时候,难道我们不要帮助他吗52、教学继续进行,同学们的朗读更加感人.53、我们正在观看优美的舞蹈.54、我们要在青少年中进行爱国主义教育.55、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮.56、三十万人的目光一齐投向主席台.57、解放军挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样.58、群众看见了,都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去.59、毛泽东把那本?世界英雄豪杰传?看完了.60、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家.61、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶.62、我们班同学订阅的报纸有?少年智力开发报?、?中国少年报?等.63、一本你喜爱的书就是你的知己,也是你心灵的港湾.64、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗65、我郑重地把作业本交给了老师.66、他热情地和我握了握手,说他的国语讲得不好,是初学的.67、这些道理,你肯定明白.68、周总理夜以继日地工作.69、少年时代的读书生活好似一幅流光溢彩的画页.70、你难道会由于见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗71、通往广场的路难道只有一条吗72、鲸鱼用肺呼吸,它不属于鱼类.73、小松鼠在树枝间快乐地唱着歌,跳来跳去.74、读了?鲸?这一课,我受到了很大的启发.75、那些美好的印象,我怎会忘记呢76、桂花盛开的时候,十里之外都能闻到香味.77、我对?儿童文学?这本书很感兴趣.78、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗.79、眼睛望着我.80、你看你妈是在怎么挣钱你不忍心朝你妈要钱买书.81、一条好大的漂亮的鱼啊！82、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗83、花生虽然不好看,但是很有用.84、我们吃的穿的,哪一样都离不开群众的支持.85、这些道理你应该明白.86、不管天气怎样严寒,李红总是坚持长跑.87、圆明园的消灭是世界文化史上不可估量的损失.88、五壮士的英雄气概令人敬佩.89、这真是强烈的民族精神,深厚的爱国情意啊！90、难道这不是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意吗91、这动人的情景把我吸引住了.92、圆明园是园林.93、圆明园被英法联军烧毁了.94、园中不仅有民族建筑,而且还有西洋景观.95、看病不用学.由于我是母亲,所以应该及早教会他看病.96、儿子骄傲地宣布,他已经学会了看病.诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誉写了一遍.97、当我再拿起那首诗,只得成认父亲是对的.难道我有权利用那钱再买任何别的东西吗。