给小花浇水
浇花作文100字
浇花作文100字浇花作文100字（精选43篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的浇花作文100字，仅供参考，欢迎大家阅读。
浇花作文100字篇1星期天早上，我在花园里浇花。
我拿着水壶盛满水来到花园门前。
好漂亮的花园啊：青青的小草，绿油油的小树，五颜六色的花儿竞相开放，有黄色的向日葵，有红色的玫瑰……我来到玫瑰花的面前给它浇水，水在太阳光的照耀下，好象一道彩虹。
花儿喝着水，好象在说：“谢谢你”。
浇花作文100字篇2风和日丽的一天，小明在浇花。
风景真美，旁边的花草真是五颜六色！可是美中不足。
因为有一朵花有些干了，所以不是那么美。
小明就想：这朵花也盛开了，公园里的花不就更美了吗！小明就给花浇水了。
一会儿，妈妈来了。
妈妈说：“你真是爱护花草的好孩子！”浇花作文100字篇3夏天的一个中午，学校的走廊上放着一个金光闪闪的花盆，花盆中间种着一朵粉红色的月季花。
月季花它弯着腰，低着头，渴坏了。
小明正玩的开心呢！突然，小明发现了这朵粉红色的月季花。
小明心想，这月季花一定是渴坏了。
小明想到这里，他就急忙去拿了一个红色的水壶，到洗手间去接了满满一壶水，走上前来给月季花下了一场“及时雨”。
月季花慢慢地伸起了腰，抬起了头。
好像在说：“谢谢你了，小明”小明高兴极了。
浇花作文100字篇4今天下午6点出去玩，玩的时候我看见保安叔叔正在浇花，在大水管里喷出来的水好像一座美丽的水城，我也好想浇花啊。
保安叔叔说：“你想玩吗？”我说是啊！我就接过水管来浇可爱的小草、美丽的小花、高高的树枝，还有嫩嫩的树叶。
我浇了一座可爱的水珠桥，浇完花我就回家了。
浇花作文100字篇5今天，阳光灿烂，小红早早地起来了，站在阳台上看着美丽的风景。
突然，她看到院子里的花都被太阳晒得弯下了腰，小红急急忙忙地拿起洒水壶赶紧跑下楼。
给花浇水浇太多了淹死了作文
《给花浇水浇太多了淹死了》
我特别喜欢家里的那盆小花，总想让它快快长大。
有一天，我觉得小花好像渴了，就不停地给它浇水。
水浇了一盆又一盆，心里想着：“多喝点水，就能长得更好啦。
”
可是第二天，我去看小花的时候，发现它的叶子都耷拉下来了，花朵也蔫蔫的。
我着急地告诉妈妈，妈妈看了看说：“你浇水太多了，小花被淹死啦。
”我听了，心里特别难过。
我这才知道，原来爱花也要用正确的方法，不然会好心办坏事。
《给花浇水浇太多了淹死了》
我养了一盆漂亮的小花，每天都盼着它能开得更鲜艳。
有一次，我看到花盆里的土有点干，就想多给小花浇点水。
我拿着水壶，不停地浇啊浇，水都从花盆底下流出来了，我还不停手。
过了几天，我发现小花的叶子变黄了，花朵也掉了下来。
我不明白是怎么回事，就去问爸爸。
爸爸说：“你浇水太多，把花根泡坏了，小花就死了。
”
我后悔极了，都是因为我不懂，才让小花失去了生命。
从那以后，我再养花的时候，就会先问问大人怎么照顾，再也不敢乱浇水了。
浇花一年级作文（15篇）
浇花一年级作文浇花一年级作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的浇花一年级作文，欢迎大家分享。
浇花一年级作文1一个夏天的傍晚，冬冬在院子里浇花。
她穿着绿色的衣服，戴着鲜艳的红领巾，扎着马尾辫，多么神气呀！冬冬一边拿着水壶，一边把水洒向低着头的花儿。
花儿慢慢地抬起头，张开它的花瓣，好像在对冬冬说：“小朋友，谢谢你帮我浇水。
”冬冬看着粉红色的花儿，碧绿碧绿的叶子，开心地笑了。
调皮的小花猫闻着花香，甜甜地睡着了。
浇花一年级作文2我是一只懒惰的小花猫，在一个炎热的午后，我懒洋洋地趴在阳台上。
这时我家的小主人在给花儿浇水。
看，她穿着绿色的短袖衬衫，戴着鲜艳的红领巾，扎着高高的马尾辫，红通通的脸上挂着灿烂的笑容。
她左手握着水壶柄，右手扶着喷头，白花花的水珠落在花的身上。
不一会儿，喝饱水的花儿显得格外的鲜艳美丽，神气地抬起头在微风中跳舞。
我家的小主人真是个勤劳的好孩子！浇花一年级作文3一个夏天的中午，冬冬托着一个又胖又重的水壶来到家里的花园给花浇水。
冬冬穿着一件青色衣服，还穿着一条红棕色的裤子，脖子上还系着一条鲜艳的红领巾，看起来整洁又精神！浇好花了，花儿喝得撑撑的.，露出了灿烂的笑容，散发出甜甜的清香。
小花猫闻到花的香味后，走到花盆旁边舒服地睡着了。
冬冬觉得非常开心，围着花儿跳起舞来！浇花一年级作文4今天天气很晴朗，小红心情很好。
当她来到阳台，正要和阳台上的小鸟玩耍时，突然发现阳台上有几盆花，有些枯萎了，她想用花盆给它们浇水。
就在小红给水壶倒满水，来到阳台浇花的时候，妈妈看到小红的动作，赶紧阻止她停下动作。
小红莫名其妙地问：“妈妈，你为什么不让我浇花？”这些花已经干了，需要喝水。
"妈妈指着楼下说，“你没看见一楼的阿姨在院子里挂了几件衣服。
如果你把水倒下去，它会洒在衣服上。
一年级看图写话《浇花》
一年级看图写话《浇花》小红看见花愁眉不展的样子，就拿来水壶给它补充水份。
花儿又重新绽放了它的笑容，小红也高兴地笑了。
那边的花也旱了，她又拿起水壶浇花。
（那边的）花（也）又重新绽放了她的笑容。
小红把水（壶）放在原处。
爸爸妈妈、爷爷奶奶跨小红懂事。
小红也笑了，姑姑和妹妹也笑了。
浇花一天早晨，小红醒来，看家里的花都低着头。
她想：“花儿们一定渴坏了。
”小红提起喷壶给花儿浇水，花儿喝足了水直起了腰，抬起了头。
小红很高兴。
浇花今天，我放假了，我和妈妈回到姥姥家。
我在阳台玩耍时，发现有一盆水梅花无力地低着头，好像在说：“渴死我了，渴死我了，快给我浇浇水吧！”我马上拿来水壶让花儿们喝水。
我边浇花边说：“小花快快长大，我每天都来给你浇水。
”小花好像听懂了我的话，笑着说：“谢谢你！”我开心极了。
我浇花今天早上，我走到阳台一看，啊，阳台上的花枯萎了，花儿好像对我说：“我好渴啊！”我赶快拿起喷壶，装满了水，学着妈妈的样子浇了起来。
花儿咕咚咕咚喝着水，很快就精神了。
我心里美滋滋的，很快乐。
星期日早晨，（小红）睁开眼睛看到阳光明媚。
姥姥正在做家务，小红想：“我该干些什么呢？天气这么好浇浇花吧！”她把花盆都搬到院子里，开始给每一盆花浇水。
花儿在水滴的滋润下，都伸开了疲倦的身体，开心地笑了。
快乐星期六星期六，爸爸妈妈都出去上班了，只剩下小美一个人在家。
小美做完了作业，她想为爸爸妈妈做点家务。
想来想去干什么呢？她看见状态上有盆花都哭了，她想为妈妈浇花。
于是，她拿出水壶浇花，浇完花后，花儿笑了，小美也笑了。
爸爸妈妈回来了，表扬小美是个好孩子。
小红浇花吃过早饭后，妈妈去上班。
小红在家里帮妈妈浇花。
小红一不小心把浇花的水洒了一地，小红的心里七上八下，韩怕妈妈回来训她。
妈妈回来后小红把早晨发生的事告诉了妈妈。
妈妈摸着小红的头对小红说：“你真是个诚实的好孩子。
妈妈不会怪你的。
”这时小红心里的大石头才放下来，开心地笑了。
星期天，我去姥姥家了。
最新一年级看图写话《浇花》
一年级看图写话《浇花》小红看见花愁眉不展的样子，就拿来水壶给它补充水份。
花儿又重新绽放了它的笑容，小红也高兴地笑了。
那边的花也旱了，她又拿起水壶浇花。
（那边的）花（也）又重新绽放了她的笑容。
小红把水（壶）放在原处。
爸爸妈妈、爷爷奶奶跨小红懂事。
小红也笑了，姑姑和妹妹也笑了。
浇花一天早晨，小红醒来，看家里的花都低着头。
她想：“花儿们一定渴坏了。
”小红提起喷壶给花儿浇水，花儿喝足了水直起了腰，抬起了头。
小红很高兴。
浇花今天，我放假了，我和妈妈回到姥姥家。
我在阳台玩耍时，发现有一盆水梅花无力地低着头，好像在说：“渴死我了，渴死我了，快给我浇浇水吧！”我马上拿来水壶让花儿们喝水。
我边浇花边说：“小花快快长大，我每天都来给你浇水。
”小花好像听懂了我的话，笑着说：“谢谢你！”我开心极了。
我浇花今天早上，我走到阳台一看，啊，阳台上的花枯萎了，花儿好像对我说：“我好渴啊！”我赶快拿起喷壶，装满了水，学着妈妈的样子浇了起来。
花儿咕咚咕咚喝着水，很快就精神了。
我心里美滋滋的，很快乐。
星期日早晨，（小红）睁开眼睛看到阳光明媚。
姥姥正在做家务，小红想：“我该干些什么呢？天气这么好浇浇花吧！”她把花盆都搬到院子里，开始给每一盆花浇水。
花儿在水滴的滋润下，都伸开了疲倦的身体，开心地笑了。
快乐星期六星期六，爸爸妈妈都出去上班了，只剩下小美一个人在家。
小美做完了作业，她想为爸爸妈妈做点家务。
想来想去干什么呢？她看见状态上有盆花都哭了，她想为妈妈浇花。
于是，她拿出水壶浇花，浇完花后，花儿笑了，小美也笑了。
爸爸妈妈回来了，表扬小美是个好孩子。
小红浇花吃过早饭后，妈妈去上班。
小红在家里帮妈妈浇花。
小红一不小心把浇花的水洒了一地，小红的心里七上八下，韩怕妈妈回来训她。
妈妈回来后小红把早晨发生的事告诉了妈妈。
妈妈摸着小红的头对小红说：“你真是个诚实的好孩子。
妈妈不会怪你的。
”这时小红心里的大石头才放下来，开心地笑了。
星期天，我去姥姥家了。
统编版语文二年级上册 看图写话(试题)(无答案).doc
第一节给小花浇水一、理思路1、图中小朋友在做什么？为什么这样做？2、你给花浇过水吗？什么时间？在哪里？3、说说你浇花的步骤与细节。
4、浇水后，你会对小花说什么？二、补充句子：一个的星期六，天气很，丽莎在阳台上浇花。
阳台上有三盆花：一盆花，两盆花。
这些花很，水浇的少了叶子就会发黄。
三、小练笔写一写你是如何给小花浇水的。
内容包含六要素“时间+地点+谁+起因+过程+结果”，以及你会对小花说什么。
第二节剥花生一、理思路：1、图中小朋友在做什么？2、你帮家长剥过花生吗？你剥得好吗？3、刚开始剥花生时，你有没有遇到困难？你是怎样克服的？4、长辈们看到你剥的花生，会对你说了什么？你的心里会想什么？二、补充句子：奶奶地捏开了花生，而我却怎么捏都捏不动。
三、小练笔写一写你是如何帮长辈剥花生的。
内容包含六要素“时间+地点+谁+起因+过程+结果”，以及长辈对你说的话和你的想法。
第三节骑自行车一、理思路1、图中小朋友在做什么？他们在哪里？2、他们都有什么动作？会说些什么呢？3、他们骑得怎么样？心情如何？二、备用好词：一个的早晨，明明来到骑自行车，忽然听见有人叫他。
两个人地并肩骑车，一边，一边，度过了一个的上午。
三、小练笔写一写你在户外骑自行车的经历，内容包含六要素“时间+地点+ 谁+起因+过程+结果”，以及你的心情或想法。
使用关联词“一边...一边...”。
第四节扣错的纽扣一、理思路1、猜猜图中是什么时间？2、图中小朋友怎么了？妈妈会说些什么？3、你有扣错纽扣吗？讲讲当时的情形和你的心情与想法。
4、你觉得扣错纽扣的原因有哪些？能否避免呢？二、备用好词：地起床地穿衣服地扣上扣子三、小练笔写一写关于扣错纽扣的这件事吧。
内容包含六要素“时间+地点+ 谁+起因+过程+结果”，以及其他人的反应和你的想法。
第五节谢谢你一、理思路1、图中是什么时间、地点？2、图中都有谁呢？发生了什么事情？3、图中小朋友之间会怎样对话呢？4、两位小朋友之后还会做些什么呢？5、说一件别人帮助了你的事情。
给小花浇水小学二年级作文范文7篇
给小花浇水小学二年级作文范文7篇虽然花没有我想象中那么神奇，只是一朵普通的月季，但我从中得到一个道理:只要认真做一件事，不管是好还是坏，还是会有惊喜。
也许这就是奶奶告诉我的道理。
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给小花浇水二年级作文1春天到了，门前的小花都换上了新装。
你看小燕子从南方飞回来，在翠绿的柳枝上叽叽喳喳地唱着歌，柳树摇着绿色的长辫子，蝴蝶在花丛中飞来飞去，仿佛在给花伴舞呢!星期四的早上，小红和妈妈去上学，小红看见一个洒水车在洒水，小红问妈妈:“妈妈那辆车为什么要洒水，还开得很慢呢。
”妈妈说:“因为春天来了，花草树木要发芽了，只有喝饱了水，就能开花长叶。
”小红听了之后，放学回家去卫生间，拿出了洒水壶灌满了水。
走到花园，小红小心翼翼地浇花，不一会儿就浇完了。
小红看着漂亮的花，就蹦蹦跳跳地回家了。
给小花浇水二年级作文2星期六下午，丽丽写完作业，到花园里去玩。
走到花园里，丽丽先看到的是柳树姐姐那绿绿的长头发，你一定要仔细看，要不然就不会看到那美丽的小鸟在大树上飞舞。
你再看看下面的小草紧紧的围绕着大树，像给大树围上了一个漂亮的围脖，好看极了!一朵朵小花五彩缤纷，可是有几朵小花怎么低下了头呢?丽丽心想:一定是小花渴了，该给小花浇水了，如果再不浇水，小花就会枯萎的。
于是丽丽连忙跑回家拿了一个洒水壶接满水，小心翼翼的走出家门再次来到花园里给小花浇上水，小花喝饱了，慢慢的抬起头来。
丽丽站在花园边上，开心的笑了。
给小花浇水二年级作文3今天上午，我发现仙人掌、茶花和吊兰都无精打采的。
我仔细地看了看，原来，泥土都裂开了。
我连忙跑过去问妈妈，妈妈说：“它们可能是口渴了，我连忙拿起喷壶跑到水管前打开水龙头，给喷壶灌满了水，在每盆花土上都浇透了水，又施了一点肥。
第二天早上，我发现花儿长得更茁壮了，花朵开得更美了!妈妈夸我是个一个勤劳能干的好孩子。
给小花浇水二年级作文4夏天的.星期六，我早早地起了床，给小花浇水。
去公园给小花浇水写一篇作文
去公园给小花浇水写一篇作文篇一《给小花浇水之旅》今天天气可真不错，阳光照在身上暖洋洋的。
我突然想起来公园里的那些小花肯定口渴啦，于是我就提着我的小水壶往公园去。
到了公园，一眼就看到了那片小花丛，五颜六色的小花在微风里轻轻摇曳着，像是在跟我打招呼。
我走近小花丛，仔细一瞧，这些小花可真好看，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我蹲下身子，看到花丛里有几朵小花看起来有点没精神，花瓣都有点蔫蔫的，就像人没睡好觉耷拉着眼皮一样。
我开始浇水啦，把小水壶的喷头对准那些小花。
水从壶嘴儿里出来就像一串串小珍珠似的，洒在花瓣上，花瓣上的水珠在阳光的照耀下亮晶晶的，就像给小花戴上了水晶项链。
有些水珠顺着花瓣流到花茎上，再流到土里去滋润花儿的根部。
我浇这一朵的时候发现旁边还有一朵特别小的，好像是刚刚长出来不久，小得特别可爱。
我特意把水壶的出水口调整得更细一点，轻轻的给它浇水，怕水流太猛把它给冲倒了。
这时候一只小蝴蝶飞了过来，在我刚浇过水的花朵上停了下来。
小蝴蝶估计也是觉得这些花朵变得更加娇艳欲滴了吧，就在花朵上左看看右看看。
我心想这小蝴蝶是不是也想感谢我让花儿变得更美呢。
我把壶里的水均匀地浇在小花丛各个角落，原本还有点干巴巴的土地慢慢变得湿润起来。
看着那些重新焕发生机的小花，我心里特别舒坦，就好像自己做了一件特别了不起的大事一样。
浇完水后，我在公园又逛了一圈，周围的一切都好像因为这一朵朵娇艳的小花变得更加美好。
我觉得这应该就是照顾小生命的乐趣吧，下次我还要来给它们浇水。
篇二《公园小花的浇灌日》早就答应过公园里的小花要去给它们浇水，今天可终于抽出空来了。
我哼着小曲就直奔公园。
到公园后的第一件事就是找我的小花朋友们。
很快在园子的一角发现了它们。
哇，这片小花密集得很，我站在跟前仿佛面对着一群等待喝水的小娃娃。
这些小花有高有矮，高的像个小大哥似的抬头挺胸，矮的就乖乖地依偎在旁边。
不过看它们的样子都有点干渴的感觉。
有一片的叶子都有点微微发黄卷起，就像人被晒久了嘴唇起皮一样。
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给小花浇水
有一个星期天，是烈日炎炎的天气。
小明早早地起床，穿上衣服，走到院子里给花儿浇水。
院子里有三盆花，橡皮树、茶花、仙人掌。
他想：花都快干死了，快快浇水吧！他就拿起了喷壶，仙人掌上面有很多刺，他小心翼翼地浇水。
仙人掌长的像“山”字形，橡皮树很像桃树，颜色很绿，茶花开了一朵朵，红花像桃花似的，上面飞着好多蝴蝶。
我觉得牛瑞鹏是一个勤劳的孩子。
给小花浇水
烈日炎炎，小明做完作业，走到阳台上看花。
他突然发现阳台上的仙人掌、橡皮树、红玫瑰花都枯萎了。
他连忙拿来了喷水壶，灌了满满的一壶水，给花浇水。
小明浇完了花，坐在沙发上想：过几天花儿就会开出五颜六色的花朵，会引来许多蝴蝶在空中翩翩起舞，那情景多美啊！
同学们我们要像图中的小朋友一样爱劳动。
给小花浇水
有一天，小明来到院子里的大树下乘凉，忽然他看见小花都快枯萎了，赶紧回到屋里拿喷壶到水管上接上水，就给花盆浇上水。
粉色的花越来越娇嫩，越来越美丽。
他把家里的平安树、茶花等每盆都浇了一遍，花儿都喝足了水。
有的蝴蝶和蜜蜂都来采花粉，小明可开心了！。