好习惯造就美好人生

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《养成良好习惯成就美好人生》国旗下的讲话范文

《养成良好习惯成就美好人生》国旗下的讲话范文

《养成良好习惯成就美好人生》国旗下的讲话范文尊敬的领导、老师以及亲爱的同学们:大家早上好!今天我非常荣幸站在这里向大家发表讲话。

今天,我想和大家分享的主题是《养成良好习惯成就美好人生》。

习惯,是我们日常生活中最常见的事物之一、习惯可以让我们的生活变得井然有序,让我们的工作更加高效,让我们的目标更容易实现。

养成良好的习惯,是我们追求美好人生的基础。

而美好的人生,也正是由一系列良好习惯的堆积所构成的。

第一,勤奋是成功的基石。

勤奋是一种习惯,只有通过持之以恒的努力和不懈的坚持,我们才能在工作、学习中取得成功。

当我们养成勤奋的习惯,就会发现事半功倍,成功离我们也会越来越近。

第二,耐心是成就的法宝。

在追求目标的道路上,我们常常会遇到各种困难和挫折。

而耐心,正是我们克服困难、坚持不懈的力量源泉。

养成耐心的习惯,我们才能在面对困难时保持冷静,始终坚定前行。

第三,自律是内在力量的体现。

自律,是一种对自己要求严格、对自己约束的行为习惯。

只有自律,才能让我们做到按时起床、按时吃饭、按时学习,从而形成一个良好的生活节奏。

只有自律,才能让我们在诱惑面前保持理智、在困难面前坚守初心。

第四,诚实是做人的根本。

诚实是一种品质,也是一种习惯。

只有坚守诚实原则,我们才能在一言九鼎、行动一致中取得他人的尊重和信任。

只有诚实,我们才能赢得别人的认同和合作,相互协作,共同创造美好的人生。

第五,感恩是快乐的源泉。

感恩是一种心态,也是一种习惯。

只有常怀感恩之心,我们才会懂得珍惜拥有的一切,珍惜身边的每一个人。

只有感恩,我们才能在困难中看到希望,在挫折中找到力量,享受生活的美好和幸福。

同学们,养成良好习惯,不仅能够提高我们的生活质量,还能够帮助我们成就美好的人生。

每一个习惯的养成都需要从点滴小事开始,只要我们能够坚持下去,就一定能够取得成功。

让我们从今天起,立下决心,养成良好的习惯,成就美好的人生!最后,我希望每一位同学都能够铭记今天的讲话,从现在开始努力养成良好的习惯,用实际行动去实现自己的目标和梦想。

升旗讲话稿:好习惯,铸就美好人生

升旗讲话稿:好习惯,铸就美好人生

好习惯,铸就美好人生尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!今天我讲话的题目是《好习惯,铸就美好人生》常言道:一世英名,因有一个好习惯;终生潦倒,缘于一个坏习惯。

好习惯一如正确的方向,正确的道路,成功必然。

美国唯一一位连任四届的小罗斯福总统从小就有严格遵守作息时间的习惯,持续不断,最终成功;爱因期坦有爱问“为什么”的习惯,最终成为伟大的科学家;毛泽东有酷爱读书的习惯,最终成为著名的政治家,一代伟人。

可见,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。

行为塑造习惯,久而久之,习惯就成为人生的一部分,成为他生命的性格,反过来成为人的主宰、命运的关键。

祖逖有闻鸡习武的习惯,最终为他成为晋朝名将打下基础;陶侃尊母训,养成不拿公家丝毫的好习惯,成就廉洁美名,晚年虽生活安逸,却有每天搬砖的习惯,为的是磨练自己的意志,因此也就有他一生居重权,勤于职责,守节自律,为世人景仰。

台湾王永庆有爱劳动的习惯,勤劳俭朴是他一生奉行不渝的哲学,他成为经营大家;日本的松下之助习惯每天思考当日损益,养成把顾客的责备当成神佛的经典,养成以身作则,树立榜样的习惯,他最终成为经营之神;股神巴菲特有清楚自己每天做每件事目的的习惯,并每天制定当天计划,写日记,最后他永远懂得随时超越自我,被人们写入了神话。

这些成功的人士无一不是有良好的习惯,无一不是好习惯引领其载入成功史册。

中学生是学习成长的阶段,好习惯更会伴你一生。

课前预习课后复习的习惯会使你温故知新;摘记大纲,记录要点的,会使你辩识主次轻重;追根究底的习惯会让你的疑问迎刃而解;喜欢与人讨论,平时发问的习惯,能使你思维活跃,脑力激荡;自主看书或做作业,就不必他人催促,永远掌握主动权;善于抓间操空闲十分钟,你会成为识志大家,抢时间的人永远会走在时间的前面;快速阅读,你会省下时间检查,比别人更有胜算;作好错题本,减少失误,你的路就会越走越辉煌。

孔子曰:吾日三省吾身,养成觉察习惯就会不断地省思自我,少犯错误;上下楼轻声慢行,不喝高级饮料不攀比名牌,随手关掉水龙头,不乱丢东西……无一不是好习惯。

国旗下演讲《好习惯成就美好人生》(推荐5篇)

国旗下演讲《好习惯成就美好人生》(推荐5篇)

国旗下演讲《好习惯成就美好人生》(推荐5篇)第一篇:国旗下演讲《好习惯成就美好人生》好习惯成就美好人生亲爱的老师们、同学们: 大家好,我是四四班的王子真,今天我演讲的题目是《好习惯成就美好人生》爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。

”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。

好习惯养成得越多,个人的能力就越强。

养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

有考取了清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。

要想找到开启成功之门的…金钥匙‟,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。

今天的习惯主宰明天的命运。

再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!”同学们,良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。

下面我总结了一段顺口溜,希望对大家有所帮助:衣服整洁讲仪表,领巾胸前佩戴好。

学习用品全带齐,按时到校不迟到。

进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

因病因事不到校,坚持请假要做到。

课前准备要充分,提前预习效果好。

坐姿端正专心听,积极思考勤动手。

下课先让老师行,有始有终堂堂好。

出操整队上操场,队列作到快静齐。

课间休息出教室,远望蓝天或绿色。

有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

放学之后被放松,独立作业勤复习。

找出重点和难点,查缺补漏忘不了。

同学们,生活是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的精彩!第二篇:四四班国旗下演讲《好习惯成就美好人生》[范文] 亲爱的老师们、同学们:大家好,我是四四班的王子桢,今天我演讲的题目是《好习惯成就美好人生》爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。

培养良好习惯,成就美好人生演讲稿(精选3篇)

培养良好习惯,成就美好人生演讲稿(精选3篇)

培养良好习惯,成就美好人生演讲稿(精选3篇)培养良好习惯,成就美好人生篇1各位老师,同学:早上好!今天国旗下讲话,我演讲的题目是《培养良好习惯,争做文明学生》同学们,学会做人是我们中学生的首要任务。

可现实生活中,有些中学生在公交车上抢座不让座,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果皮纸屑,乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗……我不否认,在很多人眼里,这些行为习惯都微不足道。

可是这些不良习惯却真实地反映出部分中学生的精神风貌,折射出其道德素质的低下。

正是与我们国家所倡导的"从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为"的精神文明建设要求是格格不入的。

古人云:勿以恶小为之,勿以善小而不为。

事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。

习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。

良好的生活习惯和学习习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。

"行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤"。

社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。

中学这个阶段,正是学生行为习惯,道德情操,思想品格形成的重要时期,抓住教育的'良机,进行文明行为的训练与养成是至关重要的。

近一段时期以来,我们也看到校园内一小部分同学放松了对自己的要求,恶习,陋习现象有重新抬头的现象,一些同学尊师爱教思想淡化,不会使用礼貌用语,举止言谈粗俗,大庭广众之下脏话,粗话不断;不懂谦让互助,仪表仪容不整,有失规范;不讲卫生,吸烟,考试作弊;男女同学之间没有保持正常的友谊关系,行为不端等等诸如此类现象,严重危害了学校的形象,破坏了和谐校园的建设。

因此重申和加强我们广大学生养成教育是十分有必要也是迫在眉睫的。

各位同学,文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

好习惯造就好人生

好习惯造就好人生

好习惯造就好人生好习惯造就好人生人的总会养成一些习惯,俗话说:“习惯成自然。

”习惯总是与我们的生活息息相关,密不可分。

一个人的后半辈子均由习惯组成,而他的习惯却是在前半辈子养成的。

一个良好的习惯才能造就一个美好的人生。

什么是习惯?所谓习惯,《辞海》上解释为:在长时期逐渐形成的行为方式。

把人生比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步而冲向前方。

前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。

习惯是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。

良好的习惯能够助人成功。

种一个行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运。

正如一个良好的学习习惯,有利于激发学习的积极和主动性,有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自立学习能力。

在成功的路上,充满了荆棘和困难,而好的习惯就像你手中的一把镰刀,能帮你冲破障碍,走向成功的殿堂。

良好的习惯能培养健康的人格。

着名教育家叶圣陶说过“教育就是培养习惯”一个人养成了好习惯之后,他的那些自觉行为渐渐成为他的品德,并在学习做人做事方面表现出来,逐渐形成健康的人格。

比如在上课要认真听讲,积极回答问题,课后要学会自觉复习、预习,认真总结经验教训,提高阅读能力,不断完善自我。

良好的习惯能提高道德素养。

佩利说过:“美德大多存在于良好的习惯中。

”在生活中,自己的种种习惯关系到自己的形象、事业及其人际关系。

习惯性地整理房间、打扫卫生、帮组他人、赞美他人,不仅能美化自己在他人心中的形象,还能体现自己的道德品质,更能提升自己的人生价值,何乐而不为呢?一个邋遢、爱说脏话、粗俗没教养的人,是不会受到人们的尊敬的。

习惯的力量是一种巨大而顽固的力量。

习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。

许多人的习惯,终其一生也无法改变。

好的习惯可以使人立于不败之地,坏的习惯可以把人从成功的神坛上拉下来,如野草一般,每当我们疏忽时,就蓬勃地蔓延起来。

好习惯成就好人生 好习惯成就美好人生演讲稿(优秀14篇)

好习惯成就好人生 好习惯成就美好人生演讲稿(优秀14篇)

好习惯成就好人生好习惯成就美好人生演讲稿(优秀14篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,如下是可爱的小编帮大伙儿整理的14篇好习惯成就好人生的相关范文,欢迎参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

好习惯成就好人生演讲稿篇一每个人都渴望成功,可是成功的人总是凤毛麟角。

同样是一天24小时,为什么人家作出了惊人的成绩,而我们就碌碌无为?答案是:习惯的不同。

人的习惯很容易养成,一旦形成习惯便很难改掉,但是好的习惯成就好的未来,在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。

而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。

英国着名哲学家培根就曾说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在这次班会中,倪垠飞为大家介绍了一个名为《被习惯扔掉的点金石》的小故事,让我们受益匪浅。

这个故事告诉我们:我们的许多机遇就是这样丢失的。

我们到处寻找机遇,可是当机遇已经在握时,强大的习惯势力会让我们像丢弃废物一样将它丢掉。

因此,有时候,抓住机遇意味着战胜习惯。

对于我们生活中的一些坏习惯,例如:交作业拖拉、上课容易走神、总是抄袭他人作业等,这些坏习惯看似微不足道,但时间一长就会酿成大祸,正可谓是:千里之堤,溃于蚁穴。

因此,我们须将这些坏习惯扼杀在萌芽状态。

有人说过:养成一个好习惯需要21天,而养成一个坏习惯只需要3天。

这意味着养成一个好习惯要比养成一个坏习惯困难得多,但只要我们坚持不懈、勇于攀登,再大的困难也会迎刃而解!所以,在生活中,我们应该多多养成好习惯,改掉换习惯!同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。

他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!好习惯成就美好人生演讲稿篇二尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》有名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。

人生演讲稿:培养良好习惯,奠基美好人生3篇

人生演讲稿:培养良好习惯,奠基美好人生3篇

人生演讲稿:培养良好习惯,奠基美好人生人生演讲稿:培养良好习惯,奠基美好人生精选3篇(一)尊敬的领导,亲爱的同学们:大家好!我感到非常荣幸能够站在这里,为大家分享一些关于人生的思考和经验。

人生犹如一幅画,每个人都是画家,在这个画布上,我们可以用自己的选择和行动描绘出一个美丽而丰富多彩的人生。

而培养良好的习惯,就是我们画出美好人生的重要基石。

首先,良好习惯是塑造我们的品格的基础。

品格决定命运,一个人的品格决定了他的思想、行为和态度。

而良好的习惯正是从小事做起,从细节中培养出来的。

比如,我们每天按时起床、刷牙洗脸、整理床铺,养成良好的卫生习惯;我们每天坚持读书、做作业、运动,养成良好的学习和健康习惯。

这些小小的习惯,看似微不足道,但却在潜移默化中塑造了我们的品格,使我们成为一个更加有纪律、有规律、有条理的人。

其次,良好习惯是实现人生目标的基石。

每个人都有自己的梦想和目标,而要实现这些目标,良好的习惯是必不可少的。

一个有坚持力、有执行力的人,才能在困难面前不屈不挠、努力奋斗;一个有自律性、有思考力的人,才能在选择时明辨是非、量力而行。

比如,如果我们想成为一名出色的音乐家,就需要养成每天练习、不断学习的习惯;如果我们想成为一名优秀的运动员,就需要养成每天坚持训练、按时休息的习惯。

只有通过良好的习惯的养成,我们才能够在人生的道路上一步步迈向成功。

最后,良好习惯是塑造健康身心的基石。

身心健康是我们人生最宝贵的财富,而养成良好的习惯是保持健康身心的重要途径。

比如,我们要养成饮食均衡、限制零食的习惯,保持身体的健康;我们要养成规律作息、合理安排活动时间的习惯,保持精神的健康。

这些习惯不仅能够帮助我们获得身体健康,还能够培养出一种积极向上的心态,让我们更加快乐地面对人生的挑战。

亲爱的同学们,培养良好习惯,奠基美好人生。

让我们牢记这句话,从现在开始,养成良好的习惯,从小事做起。

相信只要我们坚持不懈地去做,良好习惯的力量将会伴随我们一生,让我们的人生绽放出耀眼的光芒。

好习惯成就美好人生演讲稿(9篇)

好习惯成就美好人生演讲稿(9篇)

好习惯成就美好人生演讲稿(9篇)好习惯成就美好人生演讲稿(精选9篇)好习惯成就美好人生演讲稿篇1亲爱的老师,同学们:大家好!自从学校开展了“好习惯伴我一生”的主题活动以后,使我懂得了一个人有好的习惯对自己是非常重要的,好的行为习惯不仅关系到我的发展,还关系到一个人在其他人心中的形象。

所以从小,妈妈老师都在培养我的好习惯,良好的学习习惯是学习的重要技能。

比如,每天早上我都要听英语,当小闹钟叫我起床后,我就会把我的录音机打开,听一听今天要学的内容和以前学过的内容,好让我加深一下印象。

如果你来到我家的话,你会惊奇的发现,我那屋子里的墙上贴满了我将要学习的单词和短语,这样做不仅提高了我的英语成绩,而且我的听力和口语也有了一定的进步。

另外,我还有一个有效的学习方法,就是每天下课利用二十秒回忆一下这节课老师所讲的重点,每天放学回家的路上,利用两分钟回忆一下一天老师所讲的内容,利用二十分钟回忆一下一个星期老师所讲的内容,最后利用两个小时就能复习整个学期老师所讲的内容,这样做我的学习成绩总是在班里名列前茅,而且,我还有许多自己的时间来做自己喜欢的事情。

在生活中,我上,我都把自己的床铺收拾成“样板间”,晚上放学回家,我会帮助老爸拿报纸。

我的这些好习惯,让我改变了许多,同学们,养成好习惯并不难,关键是你要坚持用心去做。

不管任何方面,每天我们至少做到一次"进步一点点”。

让我们从点滴做起,渐渐养成良好的习惯,让我们和好习惯一起茁壮成长吧!我的演讲完毕。

谢谢大家!好习惯成就美好人生演讲稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我为大家演讲的题目是《好习惯成就你的人生》。

与大家一起聊一聊关于课堂课间良好行为习惯的养成。

俗话说,好习惯可以使人受益一生。

在课堂课间这块园地里,我们洒下辛勤的汗水,就会换来花朵的芬芳;我们播下好习惯的种子,就会收获成长的果实。

每当看到胸前飘扬的红领巾时,每当抚摸着胸前别着的团徽时,每当在教学楼形象镜前注视自己时,我们是否有扪心自问,今天的你做到最好了吗?那么,怎样养成良好的学习生活习惯呢?下面我就从课堂和课间的行为规范的要求,与大家共勉。

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好习惯造就美好人生
一、教育孩子如何学会做人教育的核心是做人。

社会在发展,教育在发展,教师的观念在不断更新,教育的使命是帮助学生学会做人,学会做事,学会学习,学会感恩,学会共处等。

教师的以身作则,率先垂范对教育学生起着重要的作用。

教师素质的高低,是否敬业,是否真心关爱每一位学生,都将直接影响教育的质量。

举个最简单的例子:20 年的教学生涯中,“守时”是我教学的信条,没有特殊情况,都是走在学生的前面,等待学生,而不是学生等待我,久而久之,不知不觉中学生形成了课上不缺席、不迟到的良好习惯。

而我自己收获的是学生投给的尊重的目光。

再如:每一天我都是以快乐的心态走进课堂,给学生带来阳光的心态,即使自己此时不愉快,自己要马上告诉自己,不要把自己的不愉快带给天真可爱的孩子,只为此刻我必须快乐,我必须阳光,要用自己的快乐的情绪来潜移默化的影响学生,培养他们乐观向上的生活态度、学习态度,激发他们的热情,化热情为学习动力,养成乐观的心态,和谐做人,和谐处事的好习惯,习惯成自然。

二、培养学生良好的学习习惯
无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,它渗透在孩子生活的方方面面,孩子一旦形成良好的学习态度,以学习为乐趣自觉地看书,认真地听讲,以学习为乐趣,学习中耳、眼、手、口并
用,课前预习,课后及时复习等,那么家长和老师就不需要每天监督孩子学习,他们自己也不会把学习看成一种负担了。

课堂上要培养学生
敢于发言、敢于表现自己、张扬自己的好习惯,老师把课堂还给学生,让学生找回自我,找到自己存在的价值,把学生从失败的阴影中解放出来,久而久之学生就养成了爱学习的好习惯。

每一个学生都是一片天,每天每一个老师面对的是四十多片天,既要注意他们的思想变化,又要观察他们的学习,最重要的一点,老师要付出的是对学生的真爱,给学生动力才能激发他们的学习欲望,孩子总是在表扬中长大的,表扬能产生积极因素,它能很快地增进师生感情,培养学生接受表扬的行为习惯,这是平时在课堂上的教育。

反之,会形成负面影响。

比如:经常询问孩子在班级的名次,以每次考试的排名来肯定或否定孩子,经常指责孩子的失败,以一次胜负来评价孩子,一些悲观的预言会伤害孩子终生。

再如: 玩儿是孩子的天性,一味的阻止,有的家长常阻止孩子玩耍迫使其“学”,甚至依靠拳头棍棒,家长包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯---------------- ,这些错误教育对孩子
良好习惯的形成非常不利,导致学生不良习惯的形成。

不断的鼓励和表扬可使白痴变天才。

三、教育学生遵守学校行为规范“没有规矩不成方圆。

”对照《中学生日常行为规范》分析什么是好习惯,什么是不良习惯,一方面,利用班会时间,组织学生重新学习《中学生日常行为规范》,加强对良好行为习惯的
认识,每一位学生都要熟读熟背,针对自己,分析自己有哪些不好习惯;另一方面,在全面开展“习惯性用语”调查,调查发现, 不文明的习惯用语的形成受到社会、家庭、学校三方面的影响,有的非常庸俗非
常不文明,针对这种现象,采取了多种形式让他们知道什么是好习惯,什么是坏习惯。

另外,自己组织学生讲一些身边的故事,演一些好的课本剧,看一些优秀的影片等,让学生切身感受到哪些是好习惯,哪些是不好的习惯。

生活习惯和学习习惯一脉相承,学习习惯不好的学生往往生活习惯也不是太好,因此班主任应该注重日常行为习惯的培养。

《中学生日常行
为规范》的学习不能流于形式,必须从身边挖掘题材,让生活说话,使学生真正体会到养成良好行为习惯终身受益。

四、习惯的培养越早越好
就中学生而言,我们须从新生入学那天开始,就要从头抓起, 从小事抓起------- 严格学生的坐、言、走、行。

“好的开始是成功
的一半。

”师生的第一次见面,班主任须让学生无时不感到你对他们良好行为习惯的重视。

期间,班主任要留心观察学生的言行举止、仪容着装,及时表扬做得好的,力求不漏,如谁是站着自我介绍的、谁说话态度大方、吐字清楚,谁注意礼貌用语、谁坐姿端正、谁衣着整洁、谁穿戴原校校服等。

同时要不点名地指出同学身上存在的毛病。

两相对比,同学该选择怎样的习惯已一目了然。

此时,班主任要抓住时机对同学提出行为习惯的要求,女口男生不留长发,女生不化装不佩带首饰等。

这样,你留在学生心中的第一印象势必是可敬的班主任形象。

“播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

” 我虽然对未来的教育没有前瞻性,但我知道作为一名中学教师,在学生生活的细节上要严格要求,从一点
一滴抓起,处处去规范学生,会辨别生活中的真、善、美。

常言道,三岁定八十。

大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。

”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生”。

因此对中学生就要通过教育,去建立一种良好的习惯。

”以上几点对学生习惯的培养固然重要,为中学生良好行为习惯的培养创造一个坚实的基础。

“不积跬步无以至千里,不积小溪无以成江河!”。

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