人物名片
人物名片的格式 -回复
人物名片的格式-回复"人物名片的格式"人物名片是一种简洁明了、突出重点的个人介绍方式。
在各种场合中人物名片都扮演着非常重要的角色，尤其是在社交网络平台、商务活动、求职以及学术交流等场合中。
人物名片的格式要求简短明了，突出个人特点和优势。
本文将介绍人物名片的基本格式和编写步骤，并对每一步进行详细阐述。
第一步：填写基本信息人物名片的第一部分是基本信息，包括姓名、头衔、联系方式、公司或组织名称等。
姓名是最基本的标识信息，一般放在名片的首位。
头衔是指个人在公司或组织中的职位或专业领域，突出个人的工作背景和专业水平。
联系方式是指个人的电话号码、邮箱地址等，方便他人与你联系。
公司或组织名称可以加强个人的身份认同感，并且显示出个人所属的正式背景。
第二步：介绍个人背景人物名片的第二部分是个人背景介绍。
这一部分的目的是让他人了解你的教育背景、工作经验、专业技能等。
教育背景包括所获得的学位、学校名称以及就读时间。
工作经验可以简要列举个人曾经从事的工作，突出个人的职责和成就。
专业技能可以列举与个人所从事行业或工作相关的技能，突出个人的能力和专长。
第三步：突出个人特点和优势人物名片的第三部分是突出个人特点和优势。
这一部分的目的是让他人了解你在专业领域或工作中的独特优势和特点。
可以通过列举个人的特长、专业成就、项目经验等方式展示个人的特点和优势。
这有助于他人对你的印象和认知，并增加与他人交流的机会。
第四步：增加个人形象人物名片的第四部分是增加个人形象。
个人形象不仅仅是外貌，还包括与他人的互动、个人价值观和行为准则等方面。
在这一部分可以通过添加个人照片、个人口号或座右铭来增加个人形象。
个人照片能够让他人更直观地认识你的外貌特征，个人口号或座右铭则能够体现个人价值观和行为准则。
第五步：设计与布局人物名片的最后一步是设计与布局。
设计与布局要求简洁明了，突出个人主题。
可以选择合适的字体、颜色和图案来设计人物名片。
五年级上册西游记人物名片
五年级上册西游记人物名片1、唐僧老家：河南洛阳外形：锦襕袈裟九环锡杖代表作品：《大唐西域记》《会宗论》《制恶见论》唐僧前世是如来的弟子金蝉子，原型来自于唐朝的高僧玄奘，唐僧能取得成就还得靠孙悟空一路护送，他在西游记四大人物里面是一个领导人的角色，因为没有法术所以给徒弟们带来很多麻烦，他无德无能却带着一个法术高超的团队，最后四人取得真经，不得不佩服这个他的领导能力了。
角色评价：他是一个很有耐心的人经常说教徒弟们，使他们改正缺点，他还是一个性格坚韧不拔的人，能禁得住诱惑，敢于面对困难坚持不懈的人所以最后带着徒弟们修炼成佛。
2、孙悟空老家：花果山兵器：如意金箍棒技能：七十二变、大品天仙决、筋斗云孙悟空又称美猴王，仙石里面蹦出，拜菩提祖师学艺取名孙悟空，在师傅那里学会了筋斗云和七十二变等法术，大闹天宫被天帝招安封为弼马温。
他狂妄自大在花果山自封为齐天大圣，又跑到天庭偷吃蟠桃和太上老君的仙丹练就了金刚之躯和火眼金睛，闹完天宫被如来佛祖压在五行山下面500年反省悔过，观音前来点化被唐僧救出来收为徒弟，保护唐僧取经成功被封为斗战胜佛。
角色评价：孙悟空非常机智聪明而且活泼好动对唐僧很忠心，很多人看了西游记都会喜欢这个角色，他是勇敢和智慧的代名词他敢于同妖魔古怪作斗争有大无畏的精神，是我们心中的英雄人物。
3、猪八戒老家：高老庄武器：九齿钉钯技能：天罡数的三十六般变化猪八戒又称猪悟能，原来是玉帝的天蓬元帅，因为调戏仙女被赶出天界，最后投错猪胎。
他有一把九齿钉耙，会变身术和腾云驾雾等功夫，唐僧在高老庄碰到八戒就收为徒弟护送其去西天取经，他比较好色好喜欢吃肉，唐僧为了让他戒掉五荤三厌所以叫他八戒。
他是一个好吃懒做，又经常打退堂鼓的自私自利的人。
角色评价：猪八戒是一个憨厚力气又大的人，虽然嘴巴甜但是却贪恋女色经常被妖怪迷住，难以分辨他是悟空的好帮手，最后护送师傅到达西天，被唐僧点化知错就改所以如来佛祖封他为净坛使者。
4、沙僧老家：流沙河兵器：降妖宝杖修成经过：卷帘大将→妖怪→和尚→金身罗汉沙僧又称沙悟净，沙和尚等，是西游记里面的人物，原本是玉帝的卷帘大将，后来失误打破了琉璃盏触犯了天条被罚下凡。
水浒传宋江人物名片经历主要事迹人物性格与结局课件PPT
肆
主要事迹 及 时 雨
主要事迹。
事迹1：私放晁天王
晁盖七人劫了生辰纲，不料事情 败露,官府派何观察前去捉捕。宋江当 时任押司,得知此事后先把何观察稳住, 借禀告知府之际快马赶到晁盖处告之 此事。后又急忙赶回；劝知府晚上再 去捉人以给晁盖等人撤退争取时间。
当时正副都头朱仝、 雷横都是宋江兄弟,也一 直佩服晁盖的为人,朱仝 故意摔了一跤拖慢了追 捕的速度,使得晁盖得以 安然脱身。
叁
人物经历 及 时 雨
人物经历。
一、上梁山之前
宋江上有父亲宋太 公在堂，母亲早丧，有 一个兄弟，唤做铁扇子 宋清，和他父亲宋太公 在村中务农。宋江自幼 与晁盖相熟，“生辰纲” 事发后，宋江私传讯息， 私放晁盖。
晁盖上梁山后， 为报宋江之恩，送礼 答谢，宋江推辞不成， 只好留下书信和两条 黄金，却被他小妾阎 婆惜发现，并要挟， 宋江怒杀阎婆惜，逃 回家隐藏起来。
事迹人物介绍。
雷横，绰号插翅虎， 郓城县人，出身铁匠，原 为县步兵都头。他和朱仝 交好，因打死侮辱母亲的 白秀英，而到梁山落草。
梁山大聚义时，排第 二十五位，上应天退星， 是步军头领之一。征方腊 时战死于德清县，追封忠 武郎。
主要事迹。
事迹2：怒杀阎婆惜
阎婆惜随父母流落到济州郓城县。后其父得病身 亡，无钱安葬，得当时任郓城县押司的宋江的帮助。 在其母阎婆的主导下，阎婆惜被作为小妾嫁给宋江。
宋江二打祝 家庄，仍然失利， 但活捉了祝家庄 的同盟军扈家庄 的女将扈三娘， 剪去了祝家一翼。
三打祝家庄，利用新来投寨 入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉 是师兄弟的关系，骗得祝家相信， 孙立和家人亲戚打入祝家庄作内 应。梁山人马与他们里应外合， 最后攻破祝家庄，得胜回山。
三年级人物名片怎么写
三年级人物名片怎么写人物名片其实就是写出自己的优点，如下文：坚强在我阴翳的心坎上引进阳光，在我灰白的世界添上亮色，使我的世界不再孤独。
——题记因为时间的消磨，我变得坚强;因为生命的暗淡，我变得坚强;因为快乐的曙光，我变得坚强。
那是一个灰白无光的世界，我变得孤独无望，因为我失去我最深的爱，亲情。
夜已深，很静，透过窗前的窗花，月光朦朦胧胧的照在窗前那棵梧桐树上，风窗前的竹叶发出“沙沙”的声响。
在我正欣赏着美丽的夜景时，奶奶推门上前，递给我一杯刚刚泡好的茉莉花茶，吞吞吐吐的半天才说出话来，“明天我们回乡下看爷爷吧，他可想你了”。
我高兴地“嗯”了一声，随着茉莉花的醇香，我的思绪也飘向远方……耳畔回荡起儿时通爷爷一起的笑声，“呵”第二天我起的很早，因为今天要回乡下看爷爷。
一路上我兴高采烈的盼望着见到爷爷，但看着爸妈踌躇的神情，总觉得有什么事要发生。
昨晚的一场小雨，滋润了无数小草，乡间的空气夹杂着泥土的芳香，使人神清气爽。
我很快来到乡间的小屋寻着爷爷的踪迹，转角见，我隐约听到爸妈的哭泣声，伴随着着哭泣声，我来到房间，看着床上躺着的爷爷，我惊慌失措的走了过去，爷爷见到我，高兴地伸出手来，瞬间，寒冷从手掌到心窝。
看着爷爷苍白毫无血色的脸，我的泪水像永不干涸的小溪，爬满了满脸满颈。
爷爷轻声的对我说：“孩子，以后爷爷不在了，你要好好照顾自己，长大要孝顺奶奶和爸妈。
”听着爷爷断断续续的语言，我的眼泪无声息的悄然滑落，停也停不了。
突然间，爸爸用那双大手挡住了我的视线，模模糊糊的，那张儿时牵我上山摘花的手，再也不可能紧握我了，那张为我擦着满嘴油的手再也没有了，只留下一段刻苦铭心的话翻江倒海的回荡着……爷爷逝世之后，我变得更加坚强，因为我知道，有一张手默默地在我身后守护着，告诉我“坚强，坚强”阳光洒落心窝，留下一道光，坚强扎根心房，刻下一道伤，一道坚强的伤。
人物名片制作活动方案
人物名片制作活动方案一、活动背景介绍人物名片是一种简洁、直观地展示个人信息的工具，可以帮助人们更好地了解他人的背景、经历和专长。
为了鼓励大家积极参与名片制作，我们计划举办一场人物名片制作活动，让参与者在制作名片的过程中展现自己的个性和才能。
二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者可以展示自己的个人信息和才能，增强彼此之间的了解和交流。
2. 提升参与者的设计能力和创意思维，培养他们的美学观念和审美能力。
3. 鼓励参与者主动了解他人，拓宽人际关系网，并在活动中建立更多的合作机会。
三、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前，我们会发布活动的报名通知，并要求有意参与的人提前报名，以便我们进行人员统计和准备工作。
2. 制作阶段：活动开始后，我们会向参与者提供名片制作的指导和相关资料。
参与者可以根据自己的喜好和个人特点，设计自己的名片内容和样式。
3. 评选阶段：名片制作完成后，参与者需要将自己的作品提交给我们进行评选。
评选标准包括设计创意、信息完整性和形式美观等方面。
4. 颁奖仪式：评选结束后，我们会组织一场颁奖仪式，表彰名片设计优秀的参与者，并为他们颁发奖品和荣誉证书。
四、活动要求1. 参与者可以使用任何合法的设计工具和材料制作名片，包括电脑设计软件、手工绘制、摄影等方式。
2. 参与者需要在名片上包含自己的基本信息，如姓名、联系方式、职业等，并可以根据个人需求添加其他个人特点和经历。
3. 名片的尺寸和形式不限，可以根据个人喜好进行设计，但需要保证信息的清晰可读和整体的美观。
4. 参与者需要保证名片内容的真实性和准确性，不得包含虚假或误导性的信息。
5. 参与者需要在规定的时间内完成名片的制作，并按要求提交作品。
五、活动宣传和奖励1. 在活动开始前，我们会通过多种渠道进行宣传，包括社交媒体、学校通知、宣传海报等方式，以吸引更多的人参与。
2. 评选结果将在活动结束后公布，并通过宣传渠道进行广泛宣传，以表彰名片设计优秀的参与者，并激励其他人参与类似的活动。
人物名片的格式
人物名片的格式
人物名片是一种简洁明了的个人介绍方式，它能够让人通过一张卡片就能够了解到一个人的基本信息。
因此，人物名片的格式非常重要，它必须要简洁明了，让人一目了然。
首先，人物名片的格式应该包含基本的个人信息，比如姓名、职业、联系方式等。
姓名应该放在名片的最显眼的位置，而职业和联系方式则可以放在右下角或左下角。
这样就能够让人在第一时间就了解到这个人是谁以及如何联系他。
其次，人物名片的格式还应该包含个人的简要介绍。
这个介绍可以是一两句话，简单地介绍一下个人的特长或者主要工作内容。
这样能够让人在短时间内就了解到这个人的专长和特点。
同时，人物名片的格式还可以包含一些个人的照片或者标志性的图案。
这样可以让人在第一时间就认出这个人，并且加深对这个人的印象。
当然，这些照片或者图案应该是清晰美观的，以免影响到整个名片的效果。
最后，人物名片的格式还可以包含一些社交媒体的信息，比如微信号、微博账号等。
这样可以让人在第一时间就了解到这个人在社交媒体上的活跃度，以及如何通过社交媒体与这个人联系。
总的来说，人物名片的格式应该是简洁明了的，能够在短时间内让人了解到这个人的基本信息和特点。
只有这样，人物名片才能够发挥最大的作用，让人在短时间内建立起对这个人的信任和印象。
七年级下册历史人物名片
七年级下册历史人物名片(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--朝代隋朝身份隋文帝历史功绩①建立隋朝、统一南北；②励精图治、提倡节俭；③开始用分科考试的方法来选拔官员。
杨坚朝代隋朝身份隋炀帝、诗人历史功绩①开通纵贯南北的大运河，大大促进了我国南北经济交流；②正式设置进士科，科举制度正式诞生。
杨广朝代唐朝身份唐太宗历史功绩①注意吸取隋朝灭亡教训；②重视发展生产；③注意“戒奢从简”；④注意减轻人民负担；⑤注意任用贤才和虚心纳谏。
⑥在位期间，出现了“贞观之治”⑦重视发展科举，是完善科举制的关键人物⑧对各民族一视同仁，被北方各族尊奉为“天可汗”⑨在今新疆地区设置管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府。
⑩把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流。
李世民朝代唐朝身份唐玄宗历史功绩①任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，励精为治；②重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩；③命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心。
④开元年间，政局为之一新，史称“开元之治”。
⑤开元年间，唐朝进入全盛时期。
史称“开元盛世”。
⑥唐玄宗统治后期，渐渐贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理政事。
任用奸臣，造成朝政混乱，导致“安史之乱”。
唐朝从此日趋衰落。
李隆基朝代唐朝、周朝身份唐朝皇后、女皇帝历史功绩①晚年称帝，改国号为周，是我国历史上唯一的女皇帝；②当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。
人称她的统治“政启开元，治宏贞观”③爱惜人才、破格提拔许多有才能的人；④大力提倡科举──增设殿试、武举，是完善科举制的关键人物；⑤在今新疆地区设立了管辖西域的最高行政和军事机构──北庭都护府。
武则天朝代唐朝身份唐代高僧、旅行家历史功绩①贞观初年，玄奘西游天竺，成为著名的佛学大师。
贞观后期，携带佛经回到长安。
五年级下册语文2至4单元人物名片
五年级下册语文2至4单元人物名片五年级下册语文2至4单元人物名片一、赵忠祥赵忠祥，1947年10月，出生于北京市海淀区，是著名电视节目主持人、演员、制片人。
他曾主持过《春晚》和《半边天》等节目，曾获得国家一级导演、全国优秀电视节目奖等荣誉。
赵忠祥大约有1.8米身高，精神面貌非常好，头发量很多，穿着干净整洁，眼神中透着温和和坚定。
他的最大特点就是擅长控制现场气氛，具有很强的主持能力。
二、郑思肖郑思肖，辽宁省朝阳县人，中国"航天英雄"、神舟五号航天员之一。
他曾在天宫二号空间实验室工作，并从中进行了多项科学实验。
郑思肖长约1.76米，体型健壮，非常有精神。
他的正义、勇敢、坚韧不拔的品质，让他成为全国人民的楷模和榜样。
三、李清照李清照，原名定娘，是宋代女词人，她的词文典雅、清新、含蕴，语言流畅、委婉。
李清照非常有才气和个性，喜欢写诗和歌词，风格独特，很受人们的喜爱。
她的诗文在代表了她对生活、爱情的深刻理解，同时也表达了她对国家、社会、人民的深切关爱。
李清照的形象身材一般，但是却拥有着一种独特的气质和美感。
四、纪律委员纪律委员是学校中一个非常重要的职务，他们需要带头遵守校纪校规，发现学生违规行为，及时给予制止和处理，并向班级主任、学校领导报告。
纪律委员通常身材较高，气质也比较稳重。
他们要严格教育自己，做到模范，起到引领作用，能够带动全班同学遵守学校纪律，营造良好的学习、生活环境。
五、吕洞宾吕洞宾，唐代道士，号称"铁拐李"。
他有很多仙家传说，被誉为道教文化的重要代表，擅长医术、卜筮和奇门遁甲。
在故事中，吕洞宾通常身穿道袍、头戴道冠、持仙剑或铁拐，脸庞慈眉善目，言语仙风道骨。
他的形象被很多作家和文人墨客所描写，成为了几代人心目中的文化偶像。
以上这些人物，虽然来自不同领域，但是都在自己的领域内有着杰出的表现和成就。
他们的形象特点和成就，对我们都有值得学习的地方，让我们在以后的学习和生活中，更加努力，才能实现自己的目标，成为一个更加优秀的人。
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人物名片---贝多芬
• 苦难是人生的老师。 通过苦难，走向欢乐。 • 卓越的人的一大优点 是：在不利和艰难的 遭遇里百折不挠。
人物名片---鲁迅
• 其实地上本没有路，走 的人多了，也便成了路。
我们自古以来，就有埋 头苦干的人，有拼命硬 干的人，有为民请命的 人，有舍身求法的…… • 有缺点的战士终究是战 士，宝贵的苍蝇也终究 不过是苍蝇。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
人物名片---文天祥
• 正气歌 • 天地有正气，杂然赋 流形。下则为河岳， 上则为日星。于人曰 浩然，沛乎塞苍冥。 • 皇路当清夷，含和吐 明庭。时穷节乃见， 一一垂丹青。在齐太 史简，在晋董狐笔。
绝 句
江碧鸟逾白，
山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年？
人物名片---卡斯特曼
喜见外弟又言别
十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
人物名片---俞敏洪
• 要每天多努力一些，比别 人多努力一个小时。 • 学英语好比学鸟叫，你在 树林里学鸟叫，当有四只 鸟落在你肩上时，说明你 过了英语四级，当有六只 鸟落在你肩上时，说明你 过了英语六级，当有许多 鸟落在你肩上，说明你成 了鸟人。
静夜思
床 前 看 月 光，
疑 是 地 上 霜。 举 头 望明月， 低 头 思 故 乡。
人物名片---阿姆斯特朗
• 阿姆斯特朗在后来甚至还在一 个偏僻的乡下买了一个杂草丛 生的农庄，开始了自己的半隐 居生活。他感慨地说道：“到 底要花多少时间，别人才不将 我当作一名宇航员看待?” • 曾经有人建议阿姆斯特朗 多出去走走，到各地散散心， 可这个倔强的美国人只说了这 样一句话就堵住了所有人的嘴： “我连月球都去过了，地球上 还有什么地方吸引我呢?” • 由于工作需要，阿姆斯特 朗很忙而且需要经常出差，为 此根本没有太多时间陪伴家人， 两个儿子的成长和教育过程他 很少参与。
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
人物名片---霍金
• 我的手指还能活动，我的 大脑还能思考；我有终身 追求的理想，有我爱和爱 我的亲人和朋友；对了， 我还有一颗感恩的心…… （在一次新闻发布会上， 一位女记者提出一个苛刻 的问题，但霍金还是以恬 静的微笑这样回答，霍金 不仅以他的成就征服了科 学界，也以他顽强搏斗的 精神征服了世界。） • 虽然我行动不便，说 话需要机器的帮助，但是 我的思想是自由的！
韦应物
雨中禁火空斋冷， 江上流莺独坐听。 把酒看花想诸弟，
杜陵寒食草青青。
人物名片---钱学森
• 导弹之父 • 我是一名科技人员，不 是什么大官，那些官的待 遇，我一样也不想要。 • 我作为一名中国的科技工 作者，活着的目的就是为 人民服务。如果人民最后 对我的一生所做的各种工 作表示满意的话，那才是 最高的奖赏。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩 愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
人物名片---林则徐
人物名片---詹天佑
• 中国铁路之父 • 生命有长短，命运有 沉升，初建路网的梦 想破灭令我抱恨终天， 所幸我的生命能化成 匍匐在华夏大地上的 一根铁轨……
菊花
黄巢
待到秋来九月八，
我花开后百杀。
冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。
人物名片---史铁生
• 史铁生用残缺的身体， 说出了最为健全而丰 满的思想 • 死是一件不必急于求 成的事，是一个必然 降临的节日。
题破山寺后禅院
（ 唐 ）常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬(qì ng)音。
临洞庭上张丞相
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
人物名片---特斯拉
• 多少人嘲讽我是个空 想家，他们都是头脑 最愚笨，目光最短浅 的蠢才，还是让时间 来说话吧！ • （特斯拉的大部 分构想几乎是常人不 可能想象的）
登 高
望 岳
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟 会当凌绝顶， 一览众山小。
人物名片----荆轲
• 易水歌
荆轲
• 风萧萧兮易水寒， • 壮士一去兮不复还！
长歌行
人物名片---孔繁森
• 孔繁森把工资中的相当大 一部分用于帮助有困难的 群众，平时根本就没有攒 下几个钱。他给群众买药， 扶贫济困时出手大方，少 则百十元钱，多则上千元。 他因车祸牺牲后，人们在 他的遗体上找到的现金只 有8元6角,在场的每个人都 流了泪。
烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。
人物名片---比尔-盖茨
• 机会大，并不等于你就会 成功。 • 在你出生之前，你的父母 并不像现在这样乏味。他 们变成今天这个样子是因 为这些年来一直在为你付 账单、给你洗衣服。所以， 在对父母喋喋不休之前， 还是先去打扫一下你自己 的屋子吧。
竹 石
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
人物名片---本拉登
• 在外人眼中，本· 拉登 一直是个冷酷的恐怖 分子，而家人眼中的 本· 拉登则容易害羞， 对去世多年的父亲念 念不忘，甚至还对女 人心怀畏惧，到底哪 个才是本· 拉登的真正 面目？
石灰吟
千锤万凿出深山，
终南别业
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。
人物名片---高尔基
• 在俄语里，“高尔基”的 意思是“痛苦”， • 不知道明天要干什么事的 人是不幸的人。 • 我扑在书上，就像饥饿的 人扑在面包上。 • 这是勇敢的海燕，在闪电 之间，在怒吼的大海上高 傲地飞翔。这是胜利的预 言家在叫喊： • ──让暴风雨来得更猛烈些 吧！
钟鼓馔(zhuàn)玉不足 贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟 有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗 酒十千恣(zì )欢谑(xuè)。 主人何为言少钱，径 须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼 儿将出换美酒，与尔 同销万古愁。
人物名片—普京
• 俄罗斯只有两个盟友— —陆军和海军。
谁不为苏联解体 而惋惜， 谁就没有良心； 谁想恢复过去的苏联， 谁就没有头脑。
落
花
李商隐
高阁客竟去，小园花乱飞。 参差①连曲陌，迢递送斜晖。 肠断未忍扫，眼穿仍欲归。 芳心②向春尽，所得是沾衣③。
人物名片---罗斯福
• 检验我们进步的标准， 并不在于我们为那些 家境富裕的人增添了 多少财富，而要看我 们是否为那些穷困贫 寒的人提供了充足的 生活保障。
寒食寄京师诸弟
将进酒
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白 发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫 使金樽空对月。 天生我材必有用，千 金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会 须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将 进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为 我倾耳听。
人物名片---贝多芬
• 贝多芬一生坎坷。二十六 岁时听力渐渐衰退，四十 五岁时耳朵完全失聪，只 能通过谈话册与人交谈。 但是孤寂的生活并没有使 他沉默和隐退，在一切进 步思想都遭禁止的封建复 辟年代里，依然坚守“自 由、平等、博爱”的政治 信念，通过言论和作品， 为共和理想而奋臂呐喊， 反映了当时资产阶级反封 建、争民主的革命热情， 写下不朽名作《第九交响 曲》。
望 岳
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟 会当凌绝顶， 一览众山小。
人物名片---马化腾
• 腾讯主要创办人之一，现 担任公司控股董事会主席 兼首席执行官，被称为 “QQ之父” ，在腾讯内 部，马化腾也被叫做“首 席体验官”。一个新产品 出来，他会首先以一个普 通网民的身份第一次去感 受，哪里不方便，哪个按 键用起来别扭，哪里颜色 刺眼，要对很多细节提出 建议。
人物名片----海伦.凯勒
• 坚定的信心，能使平凡的 人们，做出惊人的事业。 对于凌驾命运之上的人来 说，信心就是生命的主宰。 只要朝着阳光，便不会看 见阴影。 • 有时我想,要是人们把活着 的每一天都看做是生命的 最后一天该有多好啊!这就 可能显出生命的价值。 • 世界上最好和最美的东西 看不倒也摸不到的……它 们只能被心灵感受到。
人物名片---曹操
• • • • • • • • 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
人物名片---肖邦
• 爱祖国高于一切。
• 把我的心脏带回祖 国．
人物名片---王羲之
人物名片---陶渊明
• 归去来兮
风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
人物名片---希特勒
• 要消灭一个民族，首 先瓦解它的文化；要 瓦解它的文化，首先 消灭承载它的语言； 要消灭这种语言，首 先先从他们的学校里 下手。