2014年硕士专业基础课考试大纲_分子生物学
2014年硕士研究生入学考试生物化学考试大纲
2014年硕士研究生入学考试生物化学考试大纲第一篇：2014年硕士研究生入学考试生物化学考试大纲2014年硕士研究生入学考试《生物化学》考试大纲一、评价目标生物化学是生命科学的重要基础学科和前沿学科，在现代生物学中具有十分重要的地位和作用。
《生物化学》考试在重点考查生物化学的基础知识、基本理论的基础上，注重考查理论联系实际和综合分析能力。
正确地理解和掌握生物化学有关的基本概念、理论、假说、规律和论断；运用掌握的基础理论知识和原理分析和解决生物学的基本问题。
要求考生：①系统准确地掌握生物化学的基本概念、基础知识和基本理论；②比较全面了解生物化学与分子生物学的常用技术的原理和应用范围；③能运用生化技术和知识分析生物学基本问题。
同时考生应了解生物化学及相关领域的重大研究进展。
本考试大纲适用华中师范大学生命科学学院各专业硕士研究生入学考试。
二、考试形式和试卷结构答卷方式：闭卷，笔试，所列题目全部为必答题答题时间：180分钟题型比例：名词解释约15％；填空和选择题约30％；简答和计算约35％；论述与综合分析(含实验设计)约20％三、考查的知识范围（一）氨基酸化学1、蛋白质的化学组成2、氨基酸的分类及简写符号3、氨基酸的理化性质及化学反应4、氨基酸的分析分离方法（二）蛋白质化学1、肽的结构、性质与生物活性肽2、蛋白质的分类3、蛋白质分子结构一级、二级、高级结构的概念及形式，包括超二级结构、结构域等4、蛋白质一级结构测定多肽链N端和C端氨基酸残基测定的各种方法；蛋白酶、肽段的氨基酸序列测定方法；二硫键的断裂和多肽的分离，二硫键位置的确定，多肽的人工合成等）5、蛋白质的理化性质包括蛋白质的两性解离和等电点、蛋白质分子的大小、紫外吸收和胶体性质、蛋白质的沉淀作用、蛋白质的变性作用、蛋白质的颜色反应等6、蛋白质分离纯化和纯度鉴定方法与技术包括蛋白质的分离纯化的一般原则、蛋白质的分离纯化的方法、蛋白质的分析测定等7、蛋白质的高级结构包括蛋白质构象的研究方法；蛋白质的二级结构和纤维状蛋白质（包括构型与构象、多肽链肽键的二面角、二级结构的基本类型、超二级结构、常见的纤维蛋白质等）；三级结构和四级结构（球状蛋白质三维结构的特征，亚基缔合和四级结构）等8、蛋白质结构与功能的关系包括一级结构和高级结构与功能的关系，如肌红蛋白、血红蛋白的结构和功能，血红蛋白分子病的机理；免疫球蛋白、免疫系统的识别、免疫球蛋白的结构和类别等（三）核酸化学1、核酸的基本化学组成、种类、分布和生物学功能2、核苷酸的结构——组成、碱基分子式、稀有碱基等3、RNA的分子结构包括RNA的降解、RNA一级结构、高级结构，如tRNA的二、三级结构，真核生物mRNA结构特点，rRNA的结构等4、RNA 的分类及各类RNA的生物学功能，包括各种新发现的小RNA的功能。
分子生物学考试大纲（2011-2012-1）
分子生物学考试大纲（2011-2012-1）2011-2012-1生工类专业《分子生物学》考试大纲总评成绩：考试成绩70%（闭卷）+平时成绩30%（课堂表现，到课情况）考试题型：一、名词解释10个，每个3分，共30分（教材附录）二、单项选择题10题，每题2分，共20分三、问答题5题，每题10分，共50分一、基因、基因组、基因组学和基因的化学本质1．了解一个转录单位与现代基因概念之间的关系以及可读框(ORF)与基因概念之间的关系。
2．掌握基因组、转录组、蛋白质组和代谢组之间的关系及其研究方法。
二、DNA的复制、重组、损伤、修复以及突变1．了解DNA聚合酶、DNA解链酶、单链结合蛋白、引发酶、DNA拓扑异构酶、DNA 连接酶、端粒酶等在DNA复制中的作用。
2．了解位点特异性重组与同源重组的差别。
三、DNA转录、逆转录及其转录后加工1．掌握以大肠杆菌为代表的原核细胞RNA聚合酶全酶的结构以及各亚基在功能上的分工。
2．掌握σ因子的结合如何影响原核细胞RNA聚合酶与启动子之间的亲和性。
3．了解强启动子和弱启动子之间的差别；能够预测启动子发生的突变对转录效率的影响。
4．了解终止子是如何终止转录的以及原核细胞依赖于ρ因子和不依赖于ρ因子的两种终止机制的差别。
5．掌握原核转录系统和真核转录系统的主要差别；掌握转录因子在真核转录系统中的功能。
6．能够区分顺式作用元件和反式作用因子。
7．了解真核生物mRNA前体后加工的主要方式(加帽、加尾、剪接、内部甲基化和编辑)及其功能。
四、翻译及其后加工1．掌握原核生物和真核生物在核糖体组成和大小上的差别。
2．掌握原核生物mRNA和真核生物mRNA在一级结构上的差别。
3．掌握原核生物和真核生物参与翻译的起始因子、延伸因子和终止释放因子的结构与功能。
4．了解原核生物通过SD序列识别起始密码子的机制。
5．掌握真核生物和原核生物在翻译上的主要差别。
6．了解“信号”学说的主要内容，能够使用“信号”学说解释蛋白质是如何进入各种细胞器的。
分子生物学复习大纲
分子生物学复习大纲第一章绪论1、分子生物学＊: 是研究核酸、蛋白质等所有生物大分子的形态、结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学。
2、分子生物学研究内容＊:DNA重组技术(又称基因工程)基因表达调控研究生物大分子的结构功能研究(又称结构分子生物学)第二章生物大分子蛋白质；蛋白质是由若干个聚氨基酸(多肽)组成的多聚体。
核酸；核苷酸由三部分组成：戊糖(pentose)，硷基(base)和磷酸根(phosphate group)。
1、决定蛋白质和核酸三维结构的几种非共价相互作用有?：无规则线团(random co):线状多肽链和核酸链含有几种键，这些键中，有的可以自由旋转，在不存在任何链内互相作用的情况下，每个氨基酸或核苷酸将是自由旋转的。
这种自由旋转只受到原子不能占据同一空间的限制。
像这样一种链的三维构象叫无规则线团(random co)。
氢键；生物系统中常见的氢键如下：①C==O…H—N ②—C—OH…O==C ③N—H …N. 核酸中的氢键是由两条链之间的两个配对的核苷酸碱基之间形成的。
疏水相互作用：是指两个微溶于水的分子或分子的某些部分之间的相互作用。
难溶于水的两个分子(可能是两个不同的分子)趋向于缔合。
离子键：是不同的电荷之间相互吸引的结果。
范德华引力：存在于所有分子之间，它们是长期偶极子和电子环流的结果第三章核酸1、DNA的物理化学结构● DNA的一级结构: 是指4种核苷酸的连接及其排列顺序，表明DNA分子的化学构成。
● DNA的二级结构: 是指两条多核苷酸链反向平行盘绕所形成的双螺旋结构。
● DNA的二级结构分两大类：右手螺旋：A—DNA、B—DNA、C—DNA。
根据X射线衍射照片，设想的DNA分子是两条反相平行的多核苷酸链围绕同一中心轴构成的右手螺旋结构（即B-DNA）。
左手螺旋DNA: 即Z-DNA每螺圈12个碱基对，而且Z-DNA双螺旋只有一个槽沟。
2、决定DNA结构的因素?⑴变性和熔解曲线●增色效应：双链DNA缓慢加热，其溶液对紫外光的吸收值增加，叫增色效应(hyperchromic)。
2014考研考试大纲
2014考研考试大纲2014年考研考试大纲是针对中国大陆地区硕士研究生入学考试的指导性文件，由国家教育部考试中心制定并发布。
它规定了考试科目、考试内容、考试形式以及评分标准等关键信息，是考生备考的重要依据。
以下是2014年考研考试大纲的主要内容概述：# 一、考试科目2014年考研考试大纲将考试科目分为公共课和专业课两大类。
1. 公共课- 政治理论：主要考察考生对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等基本理论的掌握程度。
- 外国语：英语、日语、俄语等，主要考察考生的外语阅读、写作和翻译能力。
2. 专业课专业课分为专业基础课和专业课，具体科目依据不同学科领域而定。
# 二、考试内容考试内容围绕各科目的基本知识、基本理论、基本技能展开。
1. 政治理论- 马克思主义哲学原理- 政治经济学原理- 科学社会主义与国际共产主义运动- 中国特色社会主义理论体系2. 外国语- 阅读理解- 完形填空- 翻译- 写作3. 专业课专业课内容依据不同学科而定，一般包括：- 专业基础知识- 专业理论- 专业技能# 三、考试形式考试形式主要包括笔试和面试。
1. 笔试- 选择题- 简答题- 论述题- 翻译题2. 面试- 专业面试：考察考生的专业素养和综合能力。
- 英语口语：部分院校会要求考生参加英语口语面试。
# 四、评分标准评分标准依据考试科目和题型的不同而有所区别。
1. 政治理论- 客观题：选择题和判断题- 主观题：简答题和论述题2. 外国语- 客观题：选择题和完形填空- 主观题：翻译题和写作3. 专业课- 客观题：选择题- 主观题：简答题、论述题、案例分析题等# 五、备考建议- 政治理论：注重理论联系实际，关注时事政治。
- 外国语：加强阅读和写作训练，提高翻译和口语能力。
- 专业课：深入学习专业基础知识，掌握专业技能。
# 六、考试时间考试时间一般安排在每年的12月底或1月初，具体时间以教育部考试中心公布为准。
# 七、考试注意事项- 考生需携带有效身份证件和准考证参加考试。
2.2生物科学专业科目三《分子生物学》考试大纲
福建师范大学申请成人高等教育学士学位考试生物科学专业《分子生物学》课程考试大纲考试形式：开卷考试时间：120分钟一、参考教材（考生自备）1、《分子生物学》（第四版）刘进元、刘文颖译校科学出版社二、课程的性质、目标及教学要求1.课程的性质分子生物学是从分子水平研究生命本质为目的的一门新兴边缘学科，它以核酸和蛋白质等生物大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象，是当前生命科学中发展最快并正在与其它学科广泛交叉与渗透的重要前沿领域。
分子生物学的发展为人类认识生命现象带来了前所未有的机会，也为人类利用和改造生物创造了极为广阔的前景。
因此，《分子生物学》课程是生命科学各专业相当重要的一门基础课，国家教育部专业目录中所设的各门生物学专业和与生物学有关专业都把《分子生物学》作为专业基础主干课。
本校生物学各专业都开设《分子生物学》作为主要基础课。
2.课程的目标及教学要求通过《分子生物学》课程的讲授，使学生对于分子生物学基础理论有较为完整的认识。
能较好地掌握分子生物学的基本原理，并学会理论联系实际，应用分子生物学原理来指导生产实践，掌握分子生物学的基本研究方法和手段，了解分子生物学当前发展新动态。
三、课程教学内容、方法和要求：1、绪论1）分子生物学的定义、研究内容和任务2）分子生物学的发展史教学目标与要求：要求学生了解分子生物学研究的内容、任务和应用前景，以及分子生物学发展史中的几个主要阶段和里程碑式的重要事件。
2、核酸的性质1）核酸的结构2） DNA的二级结构3） DNA 二级结构的多形性4）DNA的变性与复性5） DNA 超螺旋教学目标与要求：要求学生了解DNA的结构和性质并且应用DNA的性质分析问题和解决问题。
重点掌握核酸的理化特性、光谱学和热力学特性。
3、原核生物和真核生物染色体的结构1）原核生物染色体的结构2）真核生物染色体的结构3）染色质的结构4）基因组的复杂度教学目标与要求：要求学生掌握原核生物和真核生物染色体的结构特点。
生物化学与分子生物学-教学大纲(中西医)
《生物化学与分子生物学》课程教学大纲(Biochemistry and Molecular Biology)一、课程基本信息课程编号：14232051课程性质：学科专业基础课适用专业：中西医学分：4学分总学时：72学时其中：讲授56学时，实验16学时先修课程：解剖学、组织胚胎、有机化学、医学生物学后续课程：生理学、病理生理学、药理学等临床专业课程授课学期：第2学期选用教材：生物化学与分子生物学[M].北京：科学出版社，2016生物化学实验指导 2016年( 自编教材)必读书目：[1] 周爱儒，生物化学（第八版）[M]. 北京：人民卫生出版社，2013年[2] 陈诗书，医学生物化学（第八版）[M].北京：科学出版社，2009[3] 药立波，医学分子生物学（第八版）[M]. 北京：人民卫生出版社，2014年二、课程教学目标：通过本课程的学习，使学生获得生物大分子的化学组成、结构及其功能等相关知识，在此基础上进一步掌握其代谢过程及其调节规律等生化及分子生物学的基本理论和基本技能，为学习其它后继基础医学和临床医学课程，在分子水平上探讨疾病发生机理，为中西医结合诊断疾病、制定预防和治疗措施等奠定基础。
作为一名医学院校的学生，只有具备扎实的以生物化学为立足点的医学基础知识，才能学好医学相关的专业技能和知识，才能更深入理解生理学、病理学等学科的内容。
总之，通过本门课程的学习，学生应能全面、系统地领会和掌握生物化学与分子生物学的基础理论、基本知识和基本技能，为学习其它基础医学课程和临床医学课程奠定基础。
三、理论教学课时安排、课程内容与基本要求教学内容与学时安排第一章绪论1、教学目的与基本要求(1)掌握：生物化学与分子生物学的概念。
(2)熟悉：生物化学与分子生物学研究的主要内容及其与医药学的关系。
(3)了解：生物化学与分子生物学的发展史。
2、教学内容（1学时）(1)生物化学与分子生物学发展简史(2)当代生物化学与分子生物学研究的主要内容：重点阐述当代生物化学的概念，生物化学与分子生物学研究的主要内容。
暨南大学生科院研究生考试大纲2014
2014《普通生物学》考试大纲科目名称：普通生物学适用专业：生物化学与分子生物学、细胞生物学、微生物学、动物学、遗传学、水生生物学、发育生物学、神经生物学、生物物理学、生物医药、海洋生物学与生物技术、生物工程、生态学等专业总分：150分参考书目：吴相钰, 陈守良, 葛明德. 陈阅增普通生物学. 北京：高等教育出版社，2009考试题型：名词解释（20～40分），填空题（10～30分），简答题（50～70分），论述题（30-50分）考试内容一、总体要求掌握生命科学的基础知识和基本理论，理解生命活动的基本规律和基本原理，了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。
二、教材与主要参考书[1]吴相钰, 陈守良, 葛明德. 陈阅增普通生物学. 北京：高等教育出版社，2009[2]吴相钰. 陈阅增普通生物学. 北京：高等教育出版社，2005[3]赵寿元, 乔守怡. 现代遗传学. 北京：高等教育出版社，2008[4]朱玉贤, 李毅, 郑晓峰. 现代分子生物学. 北京：高等教育出版社，2008[5]翟中和, 王喜忠, 丁明孝. 细胞生物学. 北京：高等教育出版社，2007[6]王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 北京：高等教育出版社，2007[7]周云龙. 植物生物学. 北京：高等教育出版社，2004[8]许崇任, 程红. 动物生物学. 北京：高等教育出版社，2004[9]周德庆. 微生物学教程. 北京：高等教育出版社，2011[10]尚玉昌. 普通生态学. 北京：北京大学出版社，2004三、基本内容绪论：生物界与生物学（一）生命的特征；（二）生物界的组构系统；（三）生物界的划分；（四）生物和它的环境形成相互联结的网络；（五）生物界的多样性与统一性；（六）研究生物学的方法；（七）生物学和现代社会生活的关系；（八）生命科学的发展趋势。
第一章生命的化学基础（一）原子和分子；（二）组成细胞的大分子；（三）糖类；（四）脂质的生物学活性物质；（五）蛋白质；（六）核酸。
(完整)分子生物学复习纲要
第一章分子生物学发展简史一．名词解释分子生物学：分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能，并从分子水平上阐述蛋白质与核酸、蛋白质与蛋白质之间相互作用的关系及其基因表达调控的机理的学科。
基因组：是某个特定物种细胞内全部DNA分子的总和二．论述题1写出分子生物学事件简表并简单叙述3个重要事件2。
简述现代分子生物学的建立和发展阶段①遗传信息传递中心法则的建立②对蛋白质结构与功能的进一步认识③DNA双螺旋发现三．填空题1。
DNA重组技术的具体内容就是采用人工手段将不同来源的含某种特定基因的DNA片段进行重组，以达到改变生物基因类型和获得特定基因产物的目的的一种高科学技术。
2. Buchner兄弟19世纪末提出酶,脲酶的提纯和结晶证明酶的本质是蛋白质3。
Watson和Crick提出了ＤＮＡ双螺旋模型4。
Morgan发现了连锁遗传规律5.Avery证明了DNA是遗传学信息的载体6。
Oswald Avery确定DNA是遗传物质7。
Thomas Roderick在1986年提出基因组学8.Cohen和Berg开创了基因工程9 基因组学是指对所有基因进行基因组作图（包括遗传图谱、物理图谱、转录本图谱 ) ，核苷酸序列分析，基因定位和基因功能分析的一门科学.10 生物信息学是指应用信息科学的理论、方法和技术，管理、分析和利用生物分子数据的学科。
四．缩略词DNFB 二硝基氟苯 PCD 细胞程序性死亡 RT 逆转录酶RE 限制性内切酶 DNA 脱氧核糖核酸第二章遗传物质的分子本质一：名词解释核酸的变性：是指核酸受到加热、极端的pH或离子强度的降低等因素或特殊的化学试剂的作用，其双螺旋区的氢键断裂，变成单链的过程,其中并不涉及共价键断裂.复性：当去除变性因素是，解开的互补单链全部或部分恢复到天然双螺旋结构的现象称为复性。
二：论述题1.化学断裂法基本原理是什么？碱基的修饰，碱基的脱落，戊糖—磷酸骨架被特异性切割，从而产生一组长度不同的DNA链降解产物，经聚丙烯凝胶电泳分离和放射自显影之后，可直接读出待测DNA片段的核苷酸序列.2.James Watson和Francis Crick于1953年提出的B型双螺旋，其主要内容是?(1）DNA由两条呈反平行的多聚核苷酸链组成，两条链相互缠绕形成右手双螺旋；(2）组成右手双螺旋的两条链是互补的，它们通过特殊的碱基对结合在一起，碱基配对规则是一条链上的A总是与另一条链的T，G总是和C以氢键配对.其中AT碱基对有二个氢键,GC碱基对有3个氢键;（3）碱基对位于双螺旋的内部,并垂直于暴露在外的脱氧核糖磷酸骨架。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称：分子生物学
一、考试要求：
闭卷考试，书写规范、工整，所有答案均写在答题纸上，否则无效。
1．核酸的结构与功能
掌握核酸的化学组成、表示方法及结构；熟悉核酸的性质；了解DN A、
RNA生物学功能的依据和实验现象。
2．遗传信息的传递
明确DNA及RNA在遗传信息贮存和传递中的功能及其实验依据；掌握
真核和原核细胞DNA复制的异同；熟悉RNA 的转录合成详细机理；掌
握肽链翻译后的加工修饰和三维结构等。
3．DNA的损伤、修复与突变
了解导致DNA损伤的物理、化学和生物因素；了解DNA损伤的修复。
4．原核生物基因组的结构与基因表达调控
掌握原核生物基因表达调控；了解基因重组的类型及分子机理。
5．真核生物的基因组与基因表达调控
了解真核生物染色体的组成及结构；掌握真核基因表达的调控。
6．基因工程
掌握克隆载体、限制酶、表达系统等概念和特点。
二、考试内容：
1. 核酸的结构与功能
①核酸的化学组成，核酸序列及其表示方法，顺向、反向重复序列。
②DNA双螺旋结构，包括B、A、Z型DNA，三和四股螺旋结构，RNA
短双螺旋结构。
③核酸的变性、复性、变性曲线、Tm值。
④阐明DNA、RNA生物学功能的依据和重要的实验现象。
2. 遗传信息的传递
①DNA及RNA在遗传信息贮存和传递中的功能，其实验依据。
（遗传信
息传递的中心法则。
DNA复制合成的详细机理及实验依据，包括涉及
的酶类，复制的半保留性，方向性，不连续性，复制起点，复制引物，解螺旋，拓朴异构，复制的时间性，复制的类型，复制子等概念。
）
②真核和原核DNA复制的异同。
③DNA的反转录合成的发现及其意义。
反转录酶。
④RNA的转录合成详细机理。
⑤遗传密码的发现及其实验依据。
⑥肽链翻译后的加工修饰，包括共价修饰（切除、甲基化、糖基化、磷酸
化等），三维结构等。
3. DNA的损伤、修复与突变
①导致DNA损伤的物理、化学和生物因素。
②DNA损伤的修复（光修复、切除修复、重组修复、SOS修复等）。
4. 原核生物基因组的结构与基因表达调控
①原核生物染色体的类核结构。
②操纵子系统及其实验证据（组成酶、适应酶、顺反子、结构基因、操纵
基因、起动子、调控基因、终止子、衰减子、阻遏作用、诱导作用、代谢物阻遏作用、操纵子、调节子等）。
③基因重组的类型。
同源重组的特征和分子机理，重组涉及的基因和酶类。
5. 真核生物的基因组与基因表达调控
①真核生物染色体的组成及结构。
组蛋白的特点、种类及其作用。
非组蛋
白的性质、成分及作用。
核小体和染色体的高层次结构。
染色质结构与基因的可能关系。
②真核基因与原核基因中的非编码顺序及重复顺序的几种类型。
③真核基因表达的调控（转录水平的表达调控，包括顺式调控元件中的启
动子，增强子，沉默子，反应元件。
反式作用因子，转录因子的几种结构等）。
④真核生物的翻译过程。
6. 基因工程
①克隆载体、限制酶、表达系统等概念和特点。
②DNA序列分析方法。
③PCR、RT-PCR原理及技术。
④反义RNA的原理。
三、试卷结构：
1.考试时间：180分钟，满分：150分
2.题型结构
名词解释、概念阐述、简答题和论述题。
四、参考书目
《现代分子生物学》（第三版），朱玉贤、李毅主编，高等教育出版社，2002。