公文写作心得体会

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公文写作心得体会范文(精选11篇)

公文写作心得体会范文(精选11篇)

公文写作心得体会范文(精选11篇)公文写作范文篇1一、要有明晰的效果意识公文是一种应用性文章,是让人看、让人听,要对实际工作起指导、推动作用的。

在起草公文时,写作目的至关重要,它决定着公文的行文方向、结构设置、内容组织和语言表述。

起草公文,必须有明晰的效果意识,就是说你按领导指示起草一篇公文,对这篇公文要达到一个什么样的整体效果,主标题给人留下什么印象,分标题给人留下什么印象,每段内容给人留下什么印象,都要有明晰的效果预期。

我的体会是,有明晰的效果预期未必能写成好公文,因为写好公文还需要其他重要条件,但没有明晰的效果预期,必然写不出好公文。

在起草公文时,根据所要达到的效果,去决定是否需要设置主标题,设置什么样的主标题;去决定是否需要开场白,需要什么样的开场白;去决定是否需要分标题,确定什么样的分标题;去决定每一段落写什么,写到什么程度;去决定叙述风格、用语习惯,从而让公文管用而不是无用,让受众爱听而不是反感。

要根据“需要写什么”去写,而不能根据“会写什么”去写,尤其不能由着自己的性子想到哪写到哪。

起草一篇公文,总得给人留下一点什么,或者主题选定上有特色,或者工作举华考范文措上有创意,或者理论阐释上有新高度,或者用词用语上有新亮色。

全部达到上述目标当然很难,而且有时时间也不允许,但至少要达到其中的一两个,否则,所起草的公文味同嚼蜡,写了等于没写。

二、要有深厚的思维修炼意识写公文、抓工作,关键靠思维。

我认为,一篇好的公文必须做到“与众不同”,而不能“与众雷同”。

从一定意义上说,成功就是“与众不同”。

你想的、说的,跟别人完全一样,说不说、讲不讲还有什么意义?公文作品是智慧的结晶,要做到与众不同,必须以深厚的思维能力作支撑。

三、要有明确的材料积累和组织意识起草公文还有一个材料组织的问题。

有的人认为组织材料是临到用时才需要做的工作,其实不然,临时抱佛脚是难于成就一篇好公文的,材料组织工作既需要平时的积累,又需要临时的“创造性”运用。

2024年公文写作学习心得体会(3篇)

2024年公文写作学习心得体会(3篇)

2024年公文写作学习心得体会2024年,对于我来说是一个具有特殊意义的年份。

在这一年里,我有幸参加了公文写作的学习,并在实践中不断总结和提高自己的写作能力。

在这个过程中,我深刻体会到了公文写作的重要性和技巧,同时也收获了很多宝贵的经验和体会。

下面是我对于这次学习的心得体会,希望对未来的公文写作工作有所启发。

首先,我认识到公文写作的重要性。

在工作中,公文是我们与外界交流的重要途径,不仅能够传达信息,而且能够展示我们的专业水平和工作态度。

一份好的公文不仅内容要准确、清晰,而且需要表达得有条理、得体,给人一种专业、严肃的感觉。

因此,公文写作不容忽视,对于提升自身形象和工作效率具有重要作用。

其次,我学到了一些公文写作的技巧。

在课程中,我学习了一些常见的公文类型,比如请示报告、决议、会议纪要等。

每一种公文类型都有其固定的格式和写作要求,我们需要了解这些要求并且在实践中加以运用。

同时,我还学到了一些写作技巧,比如如何简洁明了地表达观点,如何以客观、中肯的语言书写等。

这些技巧不仅提高了我的写作效率,而且让我的公文看起来更加专业、规范。

除了技巧,态度也是公文写作中重要的因素之一。

在学习过程中,老师强调了公文要求的严肃性和正式性,这让我深刻认识到了写作态度的重要性。

写公文不能懒散敷衍,更不能有马虎和不负责任的心态。

相反,我们需要用严谨、细致的态度对待每一份公文,确保每一个细节都得到妥善处理。

只有这样,我们才能在工作中树立良好形象,产生良好的工作效果。

另外,我还通过实践中的反思不断提高自己的公文写作能力。

每次写完一份公文,我都会再次审视它,找出其中的不足之处。

比如是否表达得足够准确、是否语句通顺、是否条理清晰等。

然后,我会结合老师的评价和同学的意见进行改进。

通过这样的反思和改进,我逐渐提高了自己的写作水平,写出了更加符合要求的公文。

我深刻感受到了反思的重要性,它不仅可以帮助我们发现问题,还可以帮助我们不断进步。

最后,我认识到公文写作是需要不断学习和提高的过程。

关于公文写作学习心得体会7篇

关于公文写作学习心得体会7篇

关于公文写作学习心得体会篇篇1:3月26日,两办聘请市政府办综合科畅满增主任,对全县各乡镇、各部门所有从事文字工作的人员进行了一次培训。

通过培训,感触颇深,收获很多。

作为秘书组的一名成员,经过畅主任辅导,心情豁然开朗,犹如浓重的天幕拉开了一道缝隙,透出了一丝光亮。

主要体会是,要提高公文写作的能力和水平,必须烧旺勤学、苦练两把火,切实做到两手抓、两手硬,两提高、两促进。

一、抓住关键,重点突破,全力以赴烧旺勤于学习这把火。

加强学习,善于学习,不断充电,是工作性质的客观需要,是形势发展的必然要求。

秘书人员主要从事文字工作,为领导起草会议讲话、工作总结、年度计划等材料,就必须站在全县的高度,做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局,要成为行家里手,统揽全局,独挑大梁,真正提高单兵作战的能力,必须围绕学习这条红线,重点解决好学什么、怎么学的问题。

一是熟悉上情,吃透下情。

学习各级政府的文件、会议、领导讲话,对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心,对全县工作情况了如指掌、如数家珍,才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好,找准上情下情的结合点、切入点,把上级的精神变成本县的工作措施和要求。

只有真正做好上下结合,把本县的工作任务摆进去、放进来,文章才有可操作性,才有高度和深度。

二是领会意图,掌握动态。

形势千变万化,工作日趋推进,领导的决策部署也会因势调整,快步跟进,以便更好地驾驭全局,推进工作。

党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员,因此,学习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道,也应该成为秘书人员每天的必修课。

通过认真学习党政报刊杂志,及时掌握上级领导的工作动态、指挥方向,做到该浏览的浏览,该精读的精读,该摘抄的摘抄。

要了解全县发展概况,勤于参加部门会议,掌握各部门工作动态和进展情况,做到既要窥一斑,又要见全豹。

要及时领会领导意图,调整工作思路,把握全县大局,洞察全县情况,这样才能与时俱进,紧跟形势,制定出切实可行的规划,撰写出切合实际的总结。

公文写作培训心得体会范文7篇

公文写作培训心得体会范文7篇

公文写作培训心得体会范文7篇公文写作培训心得体会范文篇1公文是实用文,是为解决现实工作中的实际问题,处理具体事务而撰写的。

而问题的解决、事务的处理又必须在一定的时间内进行,因此,公文写作有严格的时限要求,其价值和作用很大程度上就体现在时效性上。

有的公文在领导研究决定后就需要立即起草成文,交付使用;有的则要求在工作过程中制作,与工作同步进行,工作结束,公文也要完成。

所以,公文写作任务常常来得急,要求处理也快,这就要求公文写要掌握快速成文技巧,争取一稿成功。

以往人们对公文快速写作大都局限于从结构模式方面进行研究,视角狭窄,成果较为粗浅。

本文试图从更为广阔的视角进行审视、研究,力求厘清影响公文快速写作的相关因素,并在公文写作思路和结构模式的联系方面提出自己的见解。

一、留心搜集资料,善于参考借用资料的积累、储备是快写的基础。

如果平时没有各种写作资料的充足积累和储备,遇到公文应急写作就难免会有“无米下锅”的尴尬。

所以,作为经常性的公文撰稿人员在平时工作中就应有意识地注意搜集和积累相关资料,做搜集资料的有心人,有备而无患。

平时要留心各种事情,“眼观六路,耳听八方”,凡是与公文写作有关的事情和问题都要想一想。

记下来。

工作中经手的各种文件、会议记录、报表、总结、计划、报刊等文字资料都要注意保存,不要随意丢弃。

这样日积月累,就能搜集到许多有用的资料。

然后对资料进行分类整理,建立适于自己使用的资料库,一旦有了写作任务,马上就能派上大用场。

有些资料需要根据新的写作语境进行概括、重组,有的资料则可以直接取而用之。

另外,旧资料还可以帮助、启发写疏通写作思路,安排结构布局和进行语言表述。

当然,公文写作只靠平时积累的资料是不够的,还应该辅之以写时搜集。

但平时积累是基础、是保障,没有平时积累,公文快写是行不通的。

二、明确行文目的,确立公文主旨行文目的,即公文的制发意图。

公文应实际工作的需要而制发,是为解决现实问题,为“做事”而写的,有明确的目的性。

关于公文写作学习心得体会5篇

关于公文写作学习心得体会5篇

关于公文写作学习心得体会5篇公文写作,是指公务文书的起草与修改,是撰写者代机关立言,体现机关领导意图和愿望的写作活动。

以下是整理的关于公文写作研究心得体会5篇,欢迎阅读参考!关于公文写作研究心得体会(1)进入大学的第四个学期,学校给我们开设了一门采用创学的课程——公文写作,使我们提前接触和了解考公务员的内容。

课程通常采取同学授课以及相互讨论的方法,让我们对公文写作不仅有了比较全面的认识,而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。

在没有上这门课程时,我对公文写作是什么都不知道,只是觉得它是一门写作方面的课程。

这是一门课程创新的课程,在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流,我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看着不是很一目了然。

公文写作即将结束,以下是我对这门课程所做的简短总结:一、理论知识的掌握研究过程中,通过老师的引入,我认识到公文是一种专业的写作文体,有广义与狭义之分。

广义的公文是指国家党政机关,群众团体,企事业单位在公务活动中使用和形成的,一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。

公文写作因为是学校开的公共辅修课,但在老师的讲课中,我对现代公文有了更深一步的了解。

我们为什么要学公文?因为我们当今社会发展的速度很快,各种信息量就很大,管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率,就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力,是否能心应手地撰写公文,就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。

因此我们要学会对公文的写作。

我所学到的理论知识远非这些,还有公文的行文规则,作用,特点等,我在这里就不一一列举了,总之通过这短短8周公文写作课的研究,我对于公文的认识有了质的飞跃。

2024年公文写作培训心得体会(3篇)

2024年公文写作培训心得体会(3篇)

2024年公文写作培训心得体会公文写作是一门基础性较强的实用文体,是公务员、行政人员以及企事业单位工作人员日常工作中必备的技能之一。

我在最近参加的公文写作培训中,通过课堂学习和实践演练,对公文写作有了更深入的理解和掌握。

在此谨把我这次公文写作培训的心得体会分享给大家。

首先,公文写作要注重逻辑性。

公文要求文中的内容有条理、有逻辑,让读者能够一目了然地明白公文的主旨和要求。

在写作过程中,我们要注意整体框架的设计,要对公文的结构进行合理组织,分清主次,根据内容不同采取不同的排列顺序,使读者在阅读过程中能够迅速捕捉到核心信息。

另外,在写作中也要善于使用承上启下的句式和段落过渡句,使得每个段落之间、每个句子之间有一定的联系,以便于交代清楚公文中的逻辑关系,使读者能够更好地理解文中的内容。

其次,公文写作要追求简洁明了。

公文的语言应该力求简洁明了,不能使用过于复杂或晦涩的词汇和句式,要避免使用一些不必要的修辞和拗口的表达方式。

公文要确保表达的清晰明了,语句通顺,表达准确,避免歧义和模棱两可的表达。

在写作中,我们要注意对公文中的专业术语进行准确使用,同时要避免使用过多的专业术语,以免读者无法理解。

此外,在文中的表达方式上,要以简洁为主,避免赘述和累赘的修饰语,减少修辞的成分,以便于让读者更容易理解和接受公文中的内容。

再次,公文写作要注意文字的规范与规则。

公文写作是一种正式的文体,要遵循一些固定的格式和规范。

在写作中,我们要注意文体的整齐规范,要使用统一的字体、字号和字距,确保公文的整体美观。

同时,要注意公文的格式,包括页眉、页脚、标题的设置等。

此外,在写作过程中,需要遵守公文的一些规则,如表达中的一些惯用语和套话,需要了解并应用到公文写作中。

遵循公文写作的规范和规则,不仅有利于提高公文的质量,也有助于提高公文的效率。

最后,公文写作要注重语言的准确和规范。

公文作为一种正式的文体,要求在语言的准确性和规范性上更加注重。

公文写作学习心得体会(精选12篇)

公文写作学习心得体会(精选12篇)

公文写作学习心得体会(精选12篇)公文写作学习心得体会篇13月26日,两办聘请市政府办综合科畅满增主任,对全县各乡镇、各部门所有从事文字工作的人员进行了一次培训。

通过培训,感触颇深,收获很多。

作为秘书组的一名成员,经过畅主任辅导,心情豁然开朗,犹如浓重的天幕拉开了一道缝隙,透出了一丝光亮。

主要体会是,要提高公文写作的能力和水平,必须烧旺勤学、苦练两把火,切实做到两手抓、两手硬,两提高、两促进。

一、抓住关键,重点突破,全力以赴烧旺勤于学习这把火。

加强学习,善于学习,不断充电,是工作性质的客观需要,是形势发展的必然要求。

秘书人员主要从事文字工作,为领导起草会议讲话、工作总结、年度计划等材料,就必须站在全县的高度,做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局,要成为行家里手,统揽全局,独挑大梁,真正提高单兵作战的能力,必须围绕学习这条红线,重点解决好学什么、怎么学的问题。

一是熟悉上情,吃透下情。

学习各级政府的文件、会议、领导讲话,对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心,对全县工作情况了如指掌、如数家珍,才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好,找准上情下情的结合点、切入点,把上级的精神变成本县的工作措施和要求。

只有真正做好上下结合,把本县的工作任务摆进去、放进来,文章才有可操作性,才有高度和深度。

二是领会意图,掌握动态。

形势千变万化,工作日趋推进,领导的决策部署也会因势调整,快步跟进,以便更好地驾驭全局,推进工作。

党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员,因此,学习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道,也应该成为秘书人员每天的必修课。

通过认真学习党政报刊杂志,及时掌握上级领导的工作动态、指挥方向,做到该浏览的浏览,该精读的精读,该摘抄的摘抄。

要了解全县发展概况,勤于参加部门会议,掌握各部门工作动态和进展情况,做到既要窥一斑,又要见全豹。

要及时领会领导意图,调整工作思路,把握全县大局,洞察全县情况,这样才能与时俱进,紧跟形势,制定出切实可行的规划,撰写出切合实际的总结。

公文写作的心得体会5篇

公文写作的心得体会5篇

公文写作的心得体会5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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公文写作心得体会
时光飞逝、光阴如梭,转眼间从事公文写作已十余年,从办公室的“小年轻”到现在的“老同志”,从稚气到成熟,可以说是“青春献给小键盘、芳华都在材料堆”。

一路走来,多少个通宵达旦、多少回意欲放弃、多少次又咬牙坚持,曾经那些面对题目时的冥思苦想、语竭词穷时的抓耳挠腮、推倒重来时的迫不得已、挑灯夜战时的孤寂冷清、灵感一现时的欣喜若狂、大功告成时的舒畅愉悦等等画面,犹如老旧电影的胶片在脑海里循环播放,品不完的酸甜苦辣,道不尽的痛苦艰辛,也收获着无穷无尽的快乐充实和不经意间的成长进步。

公文写作,的确是个“苦差事”“技术活”,十几年的写作经历,我深深感到,材料越接触,越觉得此行“门道深”;公文越写,越觉得自己“道行浅”。

时至今日,我敢肯定,自己依然只是略懂皮毛,甚至还是个“门外汉”。

因此,此篇谈不上是实用经验,仅为几点工作体会。

一是勤学习。

古往今来,无数仁人志士推崇学习,“学而时习之”“学无止境”“吾生也有涯,而知也无涯”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”等等不胜枚举。

学习是取得一切事业成功的前提,公文写作亦然。

学什么?不同岗位不尽相同。

从党政机关来讲,党的创新理论、党和国家大政方针、行业系统的条例法规以及上级党政机关的工作部署和领导的指示要求等,一定是必不可少的学习内容。

这些内容不学、掌握不透,写出来的材料就跟不上时代、就不符合要求、就对不上领导的“点”。

怎么学?还是突出一个“勤”字,既要固定时间原原本本学、专心专注学,也要利用点滴时间见缝插针学、与时俱进学。

现在手机网络很方便,很多内容随时随地都能查看,给学习带来了极大便利。

二是勤积累。

“为善如筑台,成功由积累”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

公文写作,其实是一个积累的过程。

积累什么?这个世上能有过目不忘本领的人毕竟是少数,绝大多数人通过学习,能够大体知道自己在何时何地何文中见到过何内容就已经很不错了。

因此,首先要积累的就是需要我们学习的内容。

其次,要积累优秀公文,就是那些被领导赏识肯定、被实践证明务实管用的好材料。

纵向看,要收集过往材料,机关工作带有一定重复性,因此收集过往
材料,有助于了解情况,有助于继往开来,有助于把重复的事情做生动。

横向看,要收集其他单位材料,三人行必有我师,相互借鉴才能取长补短。

但要注意,收集的优秀公文仅供学习借鉴,决不能照搬照抄,否则容易导致东施效颦,甚至犯下严重错误。

三是勤思考。

“文章本天成,妙手偶得之”。

有人把写材料比喻孕妇“十月怀胎、一朝分娩”。

的确在写的过程中,要经历一个漫长的过程,这个过程需要作者脑洞大开、深入思考。

思考什么?下笔前,要思考公文种类,公文种类决定了写作角度,要根据文章用途,确定种类。

提起笔,要先构思框架、列好提纲,分几部分,每部分主要写什么,要有逻辑性、有层次感,条件允许的话,可以拿着提纲请同事提建议或者直接和领导对点,这样可以事半功倍。

定了框架就要开始充实血肉,就是让素材各得其所的过程,这个过程着重思考素材和标题是否吻合,不吻合的要思考切换阐述角度,确保文题相符。

文章不厌千回改,初稿完成,要逐字逐句反复推敲、反复思考,进一步厘清关系,提高精准度,确保用最精炼的语言表达最完整的意思。

四是勤动笔。

公文写作,经常动笔,就会越写越顺;久不练笔,也会日渐生疏。

曾有一位领导感慨:自己当机关干事的时候是单位的“笔杆子”,后来走上领导岗位,经常被各种会议和协调事项等事务缠身,动笔机会少了,渐渐感到文字越来越难驾驭。

在我身边也有不少年轻同志在材料堆里摸爬滚打、刻苦努力三五年,就从刚开始的文不对题、东拼西凑,顺利过渡为领导身边的材料助手。

如何勤动笔?一方面,要端正认识,克服写材料的畏难情绪,主动领受材料任务,想方设法让自己在写作任务压力下磨砺锻炼;另一方面,要养成写工作日记或周记的习惯,及时总结梳理工作体会,刚开始可以记流水账,逐步开始凝练观点、阐释内容。

久而久之,正如学外语有“语感”,写材料也能培养出“写感”。

总而言之,“有志者事竟成”“业精于勤”,只要年轻干部有志于公文写作,并愿意为之付出艰辛、不懈努力,成为“笔杆子”只是时间问题。

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