减速器拆装实训教案
减速器拆装实习课件

注意输出轴的方向
• 七、分组练习装 配,巡回指导
• 八、结束指导 进行总结
九、思考题
• 1、 减速器主要有几 部分组成 • 2.、熟悉减速器附件 的名称及作用 • 3、减速器箱体的作 用是什么? • 4、减速器的轴向, 径向间隙怎么调整、 如何检测?
谢谢大家 欢迎指导
徐志刚 09.11.9
减速器概述
减速器:(定义) • 密闭在刚性箱体内,独 立的、齿轮啮合或蜗轮、蜗 杆啮合所组成的减速装置叫 减速器 • 减速器具有结构紧凑、效率 高和维护方便等特点。 • 减速器的安装位置(左图)。 • 广泛应用于各种具有低速重 载的场合中。 减速器的安装位置
原动机
减速器工作 机煤电外形图煤电钻传动原理图
课前提问: 课前提问:
• 1 、减速器的 基本知识。 • 2、减速器总 传动的计算方 法?
一、引入新课
• 减速器应用在低速重 载的地方,齿轮受力 很大,因此对减速器 的装配、调试技术要 求很高,我们必须学 会正确的拆装方法, 才能胜任今后的工作。
二、减速器拆装目的
1. 熟悉减速器结构、拆卸及装配 方法。 2. 通过拆装,熟练掌握拆装工具的 使用。 3. 巩固提高以学过的减速器的基 本知识。
三、拆装重点
• 1、安全。 • 2、拆装顺序 正确、步骤正 确。
四、拆装注意事项
• 1、重点注意安全。 • 2、切忌盲目拆装. • 3、注意工具、工件 的摆放。 • 4、多人配合,注意 协调,统一指挥。
五、减速器拆卸步骤
• 1、拆卸前工卡量具、资料、 拆卸前工卡量具、资料、 场地、卫生及人员准备。 场地、卫生及人员准备。 • 2、放油:把放油螺丝拧开, 放油:把放油螺丝拧开, 放出里边的脏油。 放出里边的脏油。 • 3、拆左右轴承端盖螺丝。 拆左右轴承端盖螺丝。 • 4、拆上下箱体联接螺栓。 拆上下箱体联接螺栓。 • 5、拆卸定位销。 拆卸定位销。 • 6. 利用启盖螺钉顶开上箱体。 利用启盖螺钉顶开上箱体。 顶高3 5mm即可 即可)。 (顶高3-5mm即可)。 • 7. 拆卸上箱体,注意轴承盖 拆卸上箱体, 及部件脱落。 及部件脱落。 • 8. 将齿轮轴(带轴承)与箱 将齿轮轴(带轴承) 体分离。(从输入轴开始拆, 。(从输入轴开始拆 体分离。(从输入轴开始拆, 依次向后)。 依次向后)。 • 9、做好记录工作。 做好记录工作。
减速器拆装实训教案

减速器拆装实训教案教学目标:1.了解减速器的结构和工作原理;2.掌握常见减速器的拆卸和安装方法;3.培养学生的安全意识和团队合作能力。
教学内容:1.减速器的概述-减速器的定义-减速器的分类和应用领域-减速器的结构和工作原理2.准备工作-确认实训场地和学生的实训工具-组织学生进行安全教育和操作规范的培训3.减速器的拆卸方法-准备合适的工具和安全设备-检查故障减速器的工作状态-按照拆卸顺序依次拆下各个零部件-注意保持零部件的清洁和完整4.减速器的安装方法-清洗和检查各个零部件-按照安装顺序依次安装各个零部件-注意正确调整齿轮的啮合间隙和轴的安装位置-使用扭矩扳手等工具进行紧固5.安全考虑-强调操作过程中的安全注意事项-着重培养学生的安全意识和团队合作能力-教学过程中监督学生的实训操作,防止事故发生教学方法:1.理论讲授:通过讲解减速器的概念、分类、结构和工作原理等内容,让学生了解减速器的基本知识。
2.实操演练:设置实训场地,在实训过程中指导学生进行减速器的拆卸和安装操作,实践掌握相关技能。
3.案例分析:选取减速器故障案例,引导学生分析故障原因和解决方法,培养学生的问题分析和解决能力。
教学过程:1.引入:通过图片和视频展示常见减速器的应用领域,引发学生的兴趣,激发学习的欲望。
2.理论讲授:讲解减速器的概念、分类、结构和工作原理,通过具体实例讲解,加深学生的理解。
3.实操演练:a)组织学生进行安全教育和操作规范的培训,确保学生理解并遵守相关安全规定。
b)组织学生进行减速器的拆卸演练,指导学生按照拆卸顺序逐步拆下各个零部件,并注意保持清洁和完整。
c)组织学生进行减速器的安装演练,指导学生按照安装顺序逐步安装各个零部件,并注意正确调整齿轮的啮合间隙和轴的安装位置。
4.案例分析:选择一到两个减速器故障案例,引导学生进行分析和讨论,探讨故障原因和解决方法。
5.总结与评价:总结本次实训学习的要点和重点,评价学生的掌握情况,给予认可和激励。
减速器拆装实训指导书(修改)

减速器拆装实训指导书(修改)减速器拆装实训指导书(修改)一、实训目的本实训旨在培养学员对减速器的正确拆装方法和技巧的掌握,使其具备独立操作和维护减速器的能力。
二、实训前准备1.准备工具:●扳手组合套装●润滑脂●打击工具●清洁布●钳子●个人防护装备(头盔、手套、护目镜等)2.实训材料:●减速器拆卸样机●拆解和装配用零件●减速器工作原理图三、安全要求1.在进行实训操作前,学员必须穿戴个人防护装备,并将头发绑好,避免长袖或流动物品妨碍操作。
2.在操作过程中,学员应注意周围环境,确保没有其他人员靠近操作区域。
3.实训结束后,应将使用过的工具进行清理和归纳,保持操作区域的整洁。
四、实训步骤1.了解减速器的基本构造和工作原理:通过减速器工作原理图,学员应了解减速器的各个零部件以及它们之间的工作关系。
2.准备拆卸样机和工具:学员应检查减速器拆卸样机的完整性和正常运行,同时确保所需的工具齐全。
3.准备拆卸区域:在适当的工作台上清理和准备好拆卸区域。
确保工作台稳固,方便操作。
4.安全拆卸减速器外壳:按照减速器相关的说明书和实训指导,学员应进行减速器外壳的安全拆卸,确保不损坏内部零件,并将外壳分开放置备用。
5.拆卸内部零件:学员应根据减速器的结构和实训指导,有序地拆卸减速器内部的各个零件,同时注意标记和记录每个零件的位置和顺序。
6.检查和清洁零件:将拆卸下来的零件进行检查,确保无损坏和磨损。
使用清洁布清洁零件,去除附着物和污垢,并放置在整洁的工作台上备用。
7.安装新零件:根据拆卸过程的反向顺序,逐步将新的零件安装到减速器中。
确保每个零件的安装位置和方向正确,不要使用过量的力量。
8.润滑和测试:在完成零件安装后,使用适当的润滑脂涂抹零件,并进行减速器的运转测试,确保其正常运行和无异常声响。
9.整理和清理:学员应整理和清洁操作区域,归还使用过的工具和零件,并将拆卸样机恢复到正常状态。
五、本文档涉及附件1.减速器工作原理图2.减速器拆卸和装配用零件清单六、本文所涉及的法律名词及注释1.减速器:一种用于降低旋转速度并增加扭矩的装置。
减速器拆装实验_2

实验六减速器拆装及结构分析实验一、实验目的了解和熟悉各种减速器的结构, 分析减速器中各零件的作用及装配关系。
测定减速器的主要参数和精度, 培养和提高机械结构的设计能力。
二、实验设备与原理实验设备主要包括单级圆柱齿轮减速器、二级展开式圆锥-圆柱齿轮减速器、一级蜗杆蜗轮减速器等实物模型。
拆装和测量的工具主要有扳手、钢板尺、木棰、起子、内外卡钳、卡尺等。
三、实验要求1.按照正确的顺序拆开减速器和轴系, 分析减速器中各个零件的功用;2、测定减速器的主要参数, 画出减速器传动布置简图四、实验步骤1.减速器装配图参见附录。
仔细观察减速器外面各部分的结构, 分析思考以下问题: 判断传动方式、级数、输入、输出轴;了解铸造箱体结构, 如何才能保证箱体支撑具有足够的刚度;轴承座两侧的上下箱体联接螺栓应如何布置, 支撑该螺栓的凸台高度应该如何确定?如何减轻箱体的重量和减少箱体的加工面?对减速器的附件(如吊钩、定位销钉、启盖螺钉、油标、油塞、观察孔和通气器等)的结构位置要求和零件材料等进行分析。
2.用扳手拆下观察孔的盖板, 观察观察孔的位置是否恰当, 大小是否合适。
3.拧下箱盖和箱座联接螺栓以及轴承端盖螺钉, 拔出定位销, 借助起盖螺钉打开箱盖。
4、分析轴系结构: 测量各段尺寸, 了解轴的各部分结构作用;了解轴承的组合结构以及轴承的拆装、固定和轴向间隙的调整, 了解轴承的润滑方式和密封装置。
分析轴承是如何进行润滑的?在什么条件下滚动轴承的内圈要用挡油环?其作用原理、构造和安装位置如何?如果箱座结合面上有油沟, 则箱盖应该采取什么样的结构才能使箱盖上的油进入油沟?为了使润滑油经油沟后能进入轴承, 则轴承盖的结构应该如何设计?为提高蜗杆轴的刚度, 观察分析蜗杆轴承座的结构特点。
测绘低速轴和支撑部件的结构草图。
5、测定减速器的主要参数, 记录在表中。
6、测量箱座上、下凸缘的宽度和厚度, 箱壁厚度。
7、测量齿轮端面与箱体内壁的距离;大齿轮的顶圆与箱体内壁之间的距离;轴承内端面到箱体内壁之间的距离。
减速器拆装实训教案

《机械制造基础》课程教案
Ⅳ、新课:
一、概述
一)减速器的结构与原理
减速器是由封闭在箱体内的齿轮或蜗轮蜗杆传动
所组成的独立部件,常安装在机械的原动机与工作机
之间,用以降低输入转速并相应地增大输出转距。
1.箱体结构
减速器的箱体用来支承和固定轴系零件,应保证传
动件轴线相互位置的正确性,因而轴孔必须精确加
工。
箱体必须具有足够的强度和刚度,以免引起沿齿
轮齿宽上载荷分布不匀。
为了增加箱体的刚度,通常
在箱体上制出筋板。
为了便于轴系零件的安装和拆卸,箱体通常制成削
分式。
剖分面一般取在轴线所在的水平面内(即水平
剖分),以便于加工。
箱盖和箱座之间用螺栓联接成
35分钟分析讲解
减速器的工作原理、结构和应
用场合,理解其对机械传动的
意义。
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1。
实验四 减速器装拆实验

实验四 减速器装拆实验一、 实验目的熟悉、了解减速器的结构,了解减速器中各零件作用、结构形状及装配关系。
加深对轴系部件结构的理解。
了解减速器装配的基本要求。
二、 实验要求1.按正确程序拆开减速器及各轴系,分析减速器结构及各零件功用。
2.测定减速器的主要参数,绘出传动示意图。
3.测量减速器传动副的齿测间隙及接触斑点测量并调整轴承的轴向间隙。
三、 实验设备一级圆柱齿轮减速器,二级展开式圆柱齿轮减速器,圆锥圆柱齿轮减速器,蜗杆减速器等模型和实物。
模型供拆装和分析结构用,实物供测量齿测间隙、接触斑点和轴承间隙用。
每个学生可选一种减速器作拆装实验。
工具采用钢板尺,游标卡尺,内外卡钳,百分表及表架,铅丝,涂料(研磨粉)等。
四、 实验步骤1.开盖前先观察减速器外部形状,判断传动方式、级数、输入输出轴,观察有哪些箱体附件。
2.拧下箱盖与底座联接螺栓及端盖螺钉,拔除定位销,借助起盖螺钉打开减速器箱盖。
3.边拆卸边观察,并就箱体形状,轴系定位固定,润滑密封方式,箱体附件(如通气器、游标、油塞、起盖螺钉、定位销等)的结构作用、位置要求和零件材料等进行分析。
4.画传动示意图,测定减速器的主要参数21,,,Z Z m α等,将测得的参数或计算的参数记录于表中,传动示意图中出应标明必要的参数。
5.小结减速结构设计中如何考虑装拆过程中应注意的问题。
6.将模型减速器复原,盖好盖。
下面应在实物减速器(未上盖,但轴承盖均已盖好)上检验齿侧间隙、接触斑点和轴向间隙。
7.测量侧隙jn (旧标准为Cn )的大小。
为此在齿轮之间插入一铅片(或铅丝),其厚度稍大于假设的侧隙。
转动齿轮,碾压齿轮之间的铅片。
铅片变形部分的厚度相当于侧隙大小。
用千分尺或游标卡尺测出其厚度大小,检验该减速器是否符合jb 标准所规定的侧隙要求。
8.检查接触斑点。
仔细擦净每一个齿轮,在主动轮的4~3个齿轮上均匀地涂上一薄层涂料(如红铅油),在轻的制动下,用手转动后确定从动轮轮齿上接触痕迹的分布情况和尺寸。
减速器的拆装 教案

2:学生小结,教师小结,评价交流
肯定成绩,指正问题,帮助学生进一步规范操作,
掌握要领。
引导
点评
观察
评价
归纳
总结
总结交流
共同提高
任务
拓展
减速器的种类有很多,我们本章我们学习的是单级圆柱齿轮减速器,试着分析多级减速器的工作原理,收集基本资料,为下次拆装多级减速器做好准备.
提问引导
回答思考
(3)抽出连接机盖与机座的螺栓,把机盖拆出
(4)拧开放油塞并取出油标,放干净箱体内机油
(5)拆出轴通盖与轴止盖并把垫圈与毡圈拆出
(6)拆出小齿轮轴组与大齿轮轴组
播放
分解
视频
引导
点拨
巡视
检查
指导
观看
分析
讨论
化难为易
做中学
学中做
任务
检测
1.减速器拆卸注意事项:必须在教师指导下方可实行!
2.依次测量各个零件,并做好记录;
指导
演示
引导
操作
思考
讨论
教师指导
自主探究
小组合作
任务
分析
指导学生在分析直观现象和实践性问题的过程中,掌握拆装技巧并理解机械基本工作原理。
引导
讲授
提问
分析
思考
归纳
总结
知其然更
知其所以
然
任务
评估
1:“三检”制度:
小组内自检、互检,教师专检,综合评价。
Ø操作步骤的规范性
Ø布局工艺的合理性
任务驱动:给定任务,引导、启发学生循序渐进分步完成,培养学生自 主学习和思维创新能力。
项目教学:以项目为主线,教师为引导,学生为主体,合作探究,培养 学生自主解决问题的能力.
(完整word版)机械拆装实训教案.docx

机械拆装实训一、实训目的和要求1.通过拆装,了解齿轮减速器铸造箱体的结构以及轴和齿轮的结构;2.了解减速器轴上零件的定位和固定、齿轮和轴承的润滑、密封以及各附属零件的作用、构造和安装位置;3.熟悉减速器的拆装和调整的方法和过程;4.培养对减速器主要零件尺寸测绘能力二、实训设备工具及材料ZQ250 减速器,抓具、活扳手、铜棒,游标卡尺、钢板尺、内外卡钳、万能角度尺,外径千分尺等三、实训内容和步骤1、减速器简介减速器是位于原动机和工作机之间的机械传动装置,用来降低转速并相应地增大扭矩;也有用来增速的,并称为增速器。
减速器由置于刚性的封闭箱体中的一对或几对相啮合的齿轮和蜗杆所组成,并相应地称为齿轮减速器和蜗杆减速器。
2、减速器箱体及某些零件的作用简介(1)减速器箱体箱体是减速器的主要零件之一,为拆装方便,常使用剖分式结构,并用螺栓将箱座与箱盖联成整体。
箱体通常采用灰铁或铸钢铸造,为了保证箱体的刚度,常在箱体外制有加强筋。
为了便于拔模,箱体的凸台、加强筋等部位有一定的锥度(2)油塞(螺塞)设在箱座下侧面,用与换油、排除油污和清洗减速器内腔时放油。
设计时必须保证箱座内底面高于油塞螺纹孔,以便于排尽油。
(3)油尺用与检查减速器内润滑油的油面高度,除油尺外,还有圆形、管状和长型油标。
一般放在低速级有较稳之处。
设计时应保证其高度适中,并防止油标与箱座边缘和吊钩干涉。
(4)窥视孔设在箱盖顶部,用来观察、检查齿轮的啮合和润滑情况,润滑油也由此孔注入,其大小视减速大小而定,一般应能保证将手伸入箱内进行操作检查和观察啮合处(5)通气孔减速器每工作一段时间后,温度会逐渐升高,这将引起箱内空气膨胀,油蒸汽由该孔及时排出,使箱体内外压力一致,从而保证箱体密封不致被破坏。
(6)起盖螺钉因在箱盖与箱座联接凸缘的结合面上通常涂有密封胶,拆卸箱盖较困难。
只要拧动此螺钉,就可以顶起箱盖。
启盖螺钉下端应做有圆弧头,以免损坏箱座凸缘剖分面。
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2.轴系零件
轴上零件用轴肩,轴套,封油环与轴承端盖作轴向固定。两轴均采用角接触轴承作支承,承受径向载荷和轴向载荷的联合作用。轴承端盖与箱体座孔外端面之间垫有调整垫片组,以调整轴承游隙,保证轴承正常工作。
1.箱体结构
减速器的箱体用来支承和固定轴系零件,应保证传动件轴线相互位置的正确性,因而轴孔必须精确加工。箱体必须具有足够的强度和刚度,以免引起沿齿轮齿宽上载荷分布不匀。为了增加箱体的刚度,通常在箱体上制出筋板。
为了便于轴系零件的安装和拆卸,箱体通常制成削分式。剖分面一般取在轴线所在的水平面内(即水平剖分),以便于加工。箱盖和箱座之间用螺栓联接成一整体,为了使轴承座旁的联接螺栓尽量靠近轴承座孔,并增加轴承支座的刚性,应在轴承座旁制出凸台。设计螺栓孔位置时,应注意留出扳手空间。
2、爱护工具及设备、仔细拆装,使箱体外的油漆少受损坏。
三、减速器拆装考核要求与评价
减速器的拆装作品考核要求与评价表
考核
内容
考核点
权重
考核标准
拆卸
拆卸工艺路线图
10%
制订拆卸工艺路线图,拆卸工艺路线正确。
拆卸过程
20%
按拆卸工艺路线图拆卸,工具使用正确,零件摆放正确。
清洗
清洗效果
3%
达到所规定的清洗效果。不合格扣1分/处
(3)通气器:
通气器用来沟通箱体内、外的气流,箱体内的气压不会因减速器运转时的油温升高而增大,从而提高了箱体分箱面、轴伸端缝隙处的密封性能,通气器多装在箱盖顶部或观察孔盖上,以便箱内的膨胀气体自由溢出。
(4)油面指示器(件9):
为了检查箱体内的油面高度,及时补充润滑油,应在油箱便于观察和油面稳定的部位,装设油面指示器。油面指示器分油标和油尺两类,图中采用的是油尺。
(5) 放油螺塞:
换油时,为了排放污油和清洗剂,应在箱体底部、油池最低位置开设放油孔,平时放油孔用油螺塞旋紧,放油螺塞和箱体结合面之间应加防漏垫圈。
(6) 启箱螺钉:
装配减速器时,常常在箱盖和箱座的结合面处涂上水玻璃或密封胶,以增强密封效果,但却给开启箱盖带来困难。为此,在箱盖侧边的凸缘上开设螺纹孔,并拧人启箱螺钉。开启箱盖时,拧动启箱螺钉,迫使箱盖与箱座分离。
Ⅱ、组织教学:清点人数.
Ⅲ、导入课题:以减速器在典型机床的位置、工作原理为例,导入类似工作位置、工作原理的最简单的圆柱齿轮减速器工作原理与结构的学习
5分钟
5分钟
案例教学,切入圆柱齿轮减速器工作原理、结构的学习
教学过程
教学方法时间分配
Ⅳ、新 课:
一、概述
一)减速器的结构与原理
减速器是由封闭在箱体内的齿轮或蜗轮蜗杆传动所组成的独立部件,常安装在机械的原动机与工作机之间,用以降低输入转速并相应地增大输出转距。
二、分组进行项目拆装实验
按任务分设三人工作小组
在拆装过程中学生们进一步观察了解减速器的各零,部件的结构,相互间配合的性质,零件的精度要求,定位尺寸,装配关系及齿轮,轴承润滑,冷却的方式及润滑系统的结构和布置;输出,输入轴与箱体间的密封装置及轴承工作间隙调整方法及结构等.
注意事项
1、切忌盲目拆装,拆装前要仔细观察零部件的结构及位置,考虑好合理的拆装顺序。卸下的零件要妥善放好,避免丢失或损坏。
态度目标:培养机电技术领域职业岗位应具备的的职业精神,培养细致的观察与解决工作问题的职业态度,培养团队协作的职业素养。
教学重点:减速器工作原理、结构和拆装工艺方法
教学难点:减速器拆装工艺方法
课型:实验课
教学方法:任务驱动、案例教学、演示教学、教学做合一
教学过程
教学方法时间分配
Ⅰ、教学准备:对圆柱齿轮减速器、拆装工具进行课前预备检查。圆柱齿轮减速器6台。拆装工具:活扳手6″、8″各6把,开口扳手8~19各6套,内六方扳手4~10各6套,一字起、十字起4″、6″各6把,2P榔头6把,35Х200紫铜棒6根,冲头6个。辅助材料:油盆6个,柴油10Kg,抹布30块,毛刷6把。
装配
装配工艺方案
10%
正确反应轴与齿轮、轴与轴承、轴与联轴器、主动轴与从动轴的配合关系。错或漏扣1分/处
装配工艺实施
30%
按照装配工艺方案正确实施了装配过程,工、量具使用方法正确,零件摆放正确,机械故障处理正确。错或漏扣2分/处
行为规范
15%
资料收集、工具使用、工艺文件、动作规范、场地规范;不足酌情扣分;
3.仔细观察轴承座的结构形状,应了解轴承座两侧联接螺栓应如何布置,支承螺栓的凸台高度及空间尺寸应如何确定
4.铸造成型的箱体最小壁厚是多少 如何减轻其重量及表面加工面积
5.箱盖上为什么要设置铭牌 其目的是什么 铭牌中有什么内容
(二)拆卸观察孔盖
1.观察孔起什么作用 应布置在什么位置及设计多大才是适宜的
(7)起吊装置:
为了便于搬运,需在箱体上设置起吊装置。图中箱盖上铸有两个吊耳,用于起吊箱盖。箱座上铸有两个吊钩,用于吊运整台减速器。
二)减速器拆装实验步骤
(一)观察外部附件,
1、分清哪个是起吊装置,哪个是定位销,起盖螺钉,油标,油塞,它们各起什么作用 布置在什么位置
2.箱体,箱盖上为什么要设计筋板 筋板的作用是什么,如何布置
5.观察输入,输出轴的伸出端与端盖采用什么形式密封结构;
6观察箱体内油标(油尺),油塞的结构及布置.设计时应注意什么 油塞的密封是如何处理
(六)装配
1.检查箱体内有无零件及其他杂物留在箱体内后,擦净箱体内部.将各传动轴部件装入箱体内;
2.将嵌入式端盖装入轴承压槽内,并用调整垫圈调整好轴承的工作间隙.
3.轴承在轴承座上的安放位置离箱体内壁有多大距离,在采用不同的润滑方式时距离应如何确定
4.目测一下齿轮与箱体内壁的最近距离,设计时距离的尺寸应如何确定
5.用手轻轻转动高速轴,观察各级啮合时齿轮有无侧隙 并了解侧隙的作用.
6.观察箱内零件间有无干涉现象,并观察结构中是如何防止和调整零件间相互干涉.
7.观察调整轴承工作间隙(周向和轴向间隙)结构,在减速器设计时采用不同轴承应如何考虑调整工作间隙装置 应了解轴承内孔与轴的配合性质,轴承外径与轴承座的配合性质.
《机械制造基础》课程教案
备课组长签名________________教师签名
班次
日期
课 题减速器结构分析及拆装实验
教学目的(知识、技能、态度目标)
知识目标:掌握减速器工作原理、结构和拆装工艺方法,熟悉各零件的名称、形状、用途及各零件之间的装配关系。
技能目标:掌握减速器拆、装技能,正确应用工量具对机器零部件按照技术要求进行拆装、保养和维护,具有收集与分析技术资料的能力,培养机电相关各专业的综合职业能力。
该减速器中的齿轮传动采用油池浸油润滑,大轮齿的轮齿浸入油池中,靠它把润滑油带到啮合处进行润滑。滚动轴承采用润滑脂润滑,为了防止箱体内的润滑油进入轴承,应在轴承和齿轮之间设置封油环。轴伸出的轴承端盖孔内装有密封元件,图中采用的内包骨架旋转轴唇型密封圈,对防止箱内润滑油泄漏以及外界灰尘、异物浸入箱体,具有良好的密封效果。
8.设计时应如何考虑对轴的热膨胀进行自行调节.
9.测量各级啮合齿轮的中心距.
(五)从箱体中取出各传动轴部件
1.观察轴上大,小齿轮结构,了解大齿轮上为什么要设计工艺孔 其目的是什么
2.轴上零件是如何实现周向和轴向定位,固定
3.各级传动轴为什么要设计成阶梯轴,不设计成光轴 设计阶梯轴时应考虑什么问题
4.采用直齿圆柱齿轮或斜齿圆柱齿时,各有什么特点 其轴承在选择时应考虑什么问题
3.减速器附件
(1)定位销:
在精加工轴承座孔前,在箱盖和箱座的联接凸缘上配装定位销,以保证箱盖和箱座的装配精度,同时也保证了轴承座孔的精度。两定位圆锥销应设在箱体纵向两侧联接凸缘上,且不宜对称布置,以加强定位效果。
(2)观察孔盖板:
为了检查传动零件的啮合情况,并向箱体内加注润滑油,在箱盖的适当位置设置一观察孔,观察孔多为长方形,观察孔盖板平时用螺钉固定在箱盖上,盖板下垫有有纸质密封垫片;以防漏油。
3.将箱内各零件,用棉纱擦净,并涂上机油防锈.再用手转动高速轴,观察有无零件干涉.无误后,经指导老师检查后合上箱盖.
4.松开起盖螺钉,装上定位销,并打紧.装上螺栓,螺母用手逐一拧紧后,再用扳手分多次均匀拧紧.
5.装好轴承小盖,观察所有附件是否都装好.用棉纱擦净减速器外部,放回原处,摆放整齐.
6.清点好工具,擦净后交还指导老师验收.
分别讲解各零件的名称、形状、用途及各零件之间的装配关系
135分钟
现场演示讲解教学
学生分组进行项目拆装实验
指导解答学生们提出的各种问题.
180分钟
减速器拆装考பைடு நூலகம்评价
10分钟
归纳总结
4.起盖螺钉的作用是什么 与普通螺钉结构有什么不同
5.如果在箱体,箱盖上不设计定位销钉将会产生什么样的严重后果 为什么
(四)观察减速器内部各零部件的结构和布置.
1.箱体与箱盖接触面为什么没有密封垫 是如何解决密封 箱体的分箱面上的沟槽有何作用
2.看清被拆的减速器内的轴承是油剂还是脂剂润滑,若采用油剂润滑,应了解润滑油剂是如何导入轴承内进行润滑 如果采用脂剂应了解如何防止箱内飞溅的油剂及齿轮啮合区挤压出的热油剂冲刷轴承润滑脂 两种情况的导油槽及回油槽应如何设计
2.观察孔盖上为什么要设计通气孔 孔的位置应如何确定
(三)拆卸箱盖
1.拆卸轴承端盖紧固螺钉(嵌入式端盖无紧固螺钉);
2.拆卸箱体与箱盖联连螺栓,起出定位销钉,然后拧动起盖螺钉,卸下箱盖;
3.在用扳手拧紧或松开螺栓螺母时扳手至少要旋转多少度才能松紧螺母,这与螺栓中心到外箱壁间距离有何关系 设计时距离应如何确定