计算机教室功能说明
我校计算机一室面积100平方米，设施设备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求，生机比6.2：1。本室由2009年教育局调拔共配备了学生机60台，型号联想启天M500E。
具体机器配置：Intel? Celeron E1200 1.60 GHz 处理器；1G内存；80G硬盘；集成显卡。
金州区南山小学
二○一二年六月
我校计算机教室二室面积100平方米，设施设备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求，生机比6.2：1。由2006年教育局调拔共配备了学生机60台，教师机1台，型号是：联想启天430E。
具体的配置：AMD sempron(tm) 2800+处理器；256M内存；160G硬盘；集成显卡。
金州区南山小学
二○一二年六月
计算机三室说明
我校计算机三室面积60平方米，设施设备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求，生机比6.2：1。本室由2012年教育局调拔共配备了联想学生机50台，教师机1台。
金州区南山小学
二○一二年六月
计算机室管理制度31454
计算机室管理制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。 二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。 三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。 四、做好计算机教室清洁卫生工作，不准在计算机教室吃零食，保持室内整洁。 五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。 六、严控外来磁盘、优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。 七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。 八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。 九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。 十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。 计算机室学生上机守则 一、上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房，更不
能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上； 二、严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房，上机前检查手脚是否干净。 三、学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机，并保持安静。上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开； 四、按时上下机，不准迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入； 五、进入机房后必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机； 六、保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗，不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情； 七、爱清洁讲卫生，在机房内严禁吸烟，不随地吐痰，不吃东西，不乱丢垃圾，不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画； 八、不可野蛮操作计算机，如用力敲击键盘、鼠标等； 九、不得利用电脑或其他信息技术散布诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉； 十、不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论，影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序； 十一、不得利用电脑或其他信息技术传播电脑病毒或非法进入他人电脑系统； 十二、不得在机房收看、复制、传播淫秽物品，不得浏览、制作黄色网站、网页，不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章； 十三、爱护机房设施，爱护公物及他人的物品，不乱摸乱动，不
计算机教室管理工作总结
计算机教室管理工作总结 2016——2017学年度下学期 海口中心完小罗映梅本人于这学期接手管理计算机网络教室。机房的管理内容比较多，也是比较琐碎的，具有重复性。比如：教学软件的选用及安装，卫生工作的检查及清洁，机房上机的课程安排，用电的安全保障，机房的网络联接，机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单，现将本学期计算机室管理工作总结如下： 一、硬件设备使用情况 学校计算机教室建成到现在已有半年多的时间。教室共30台计算机。再加上计算机教室的服务器，交换机，在近半年的使用中，都能正常投入使用，无较大损坏和影响。学校给每台计算机都配备了耳机。使多媒体教室的设备更加完善。 截至目前为止，计算机教室所有计算机都能正常工作，只要是在我能力范围内的都能做好及时维修工作，其余设备包括鼠标键盘耳机等都无一损坏。 二、系统软件的使用与管理 多媒体教室的每台学生机都是win7系统和XP系统，都装有基本的学习软件。最主要的是每台学生机都装有还原，可以有效的防止病毒的侵入和恶意软件的篡改。给我的工作也减轻了不少麻烦。除此之外，为了配合多媒体教室教学，学校增加上网带宽，使得多媒体教学开展的游刃有余，也使得教师能够更好的管理学生端。 三、日常课堂使用情况
学生在开学初认真阅读计算机教室规章制度。并且选定固定座位入座并于教师处做好登记。每节课前每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。每节课后，严格按照关机步骤关机，将耳机归位，凳子摆放整齐，方可离开。 四、环境卫生方面 使用中，能做到一天一小扫一周一大扫。并且时常保持通风换气。同时，为了迎接上级领导检查，计算机教室大多说情况下都能保持整洁卫生。除了个别时候，一些学生总悄悄带瓜子。棒棒糖进教室，食用后将垃圾藏在看不见的角落里。给后期的打扫工作增添了很大的难度。这点是这学期在计算机管理方面做得不足的一点。 以上是我对这学期计算机网络教室管理的工作总结，当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，使我校的的信息技术教学工作更上一个新台阶。 本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！
计算机教室各项制度
河北省中小学计算机教室使用管理制度 1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责计算机室日常管理工作。 2、计算机教室主要用于： （1）学校进行信息技术教育及教学研究。 （2）计算机课外小组活动。 （3）培训教师。 （4）在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用。 3、计算机教室使用管理： （1）每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出张贴上墙。 （2）使用计算机教室者提前三天登记，使用完毕要认真填写使用情况记录单。 （3）以上文字资料按年度装订成册存档。 4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，光（磁）盘软件和文字资料要分类编号妥善保管。室内设备均属专用设备。一律不准外借和挪做它用。 5、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。 6、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度（计算机运行时一般保持在20至25℃；非运行时保持14至30℃）和湿度（运行时：相对温度40—70℃非冷凝）。 7、计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。 8、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。 9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。
河北省教育厅
计算机教室使用管理制度 一、计算机教室是学校进行信息技术教育和科学研究的重要基地，学校要选择具有一定业务知识技术水平的教师，负责其日常管理工作。 二、计算机教室主要用于：信息技术教育及教学研究；计算机课外小组活动；开展师资培训；在满足学校正常教学需要的前提下，为当地经济建设服务。严禁挪作它用。 三、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，光（磁）盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。 四、计算机教室的使用要科学安排，确保使用率。使用完毕要认真填写运行情况记录薄。运行情况记录薄要按年度装订成册存档备查。 五、外来软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。 六、计算机教室要尽量装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度。 七、严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。 八、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。 九、计算机教室管理人员调人调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。
微机室各种制度及表格
课程表 一二三四五 上午1 2 3 4 下午5 6 信息技术任课教师三年级一班： 四年级一班： 五年级一班： 六年级一班：
微机室各种制度及表格 附件 附件1：校园网络中心管理制度 一、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。 二、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品 三、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。 四、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备保证网络设备的安全运行。 五、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。 六、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。 七、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。 八、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情
况档案资料室内设备清点和帐目交接手续 附件2：校园网络安全管理制度 一、校园网络设施系学校贵重财产和精密设备，全校师生均应严格执行有关规定 二、校园网络要有完备的防雷、防静电、防盗、防火、防潮、防磁的设备和措施 三、学校必须制定《网络事故预案》，全校市生应掌握其相关内容。当发生紧急事件时按照《网络事故预案》进行处理。 四、校园网络管理人员负责学校主干网络的运行、维护和维修，保证学校教务管理、政务管理、财务管理、档案管理、电子音像图书等各项管理的正常进行。 五、校园网络管理人员应定时查看网络日志，屏蔽含有有害数据的网页 六、全校师生须在网络管理人员的指导和要求下正确使用各办公室、各教室的计算机，未经允许不得安装与教学和学习无关的软件，严禁在网上传播不健康的内容和有害信息，严禁在上班时间利用网络做与教学管理和学习无关的事情。 七、全校师生不得在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源。 八、全校师生在发现有害数据时，应及时向校园网络管理人员报告，并保护现场及相关资料。 九、全校教职工应对所使用的数据实行三级分布式备份，做好定期备
计算机室各项制度
计算机室各项制度集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
新河小学计算机教室管理制度 (一)计算机教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。 (二)计算机教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好。 (三)计算机教室内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。 (四)计算机教室必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。 (五)要建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。 (六)学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，自觉维护环境卫生，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带U盘、光盘在计算机上使用。 (七)学生要遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不玩游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不沉湎虚拟时空。 (八)计算机使用结束后，要清理桌上杂物，恢复设备、摆放原貌。管理人员应及时检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
新河小学计算机教师岗位职责 (一)根据学校工作计划和信息技术教学计划，制定学期上机实习计划。 (二)认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。 (三)刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。 (四)注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。 (五)注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。 (六)认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的清除和重要文件备份工作。 (七)积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。 (八)做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。 新河小学学生上机学习守则 (一)上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，必须高度重视，珍惜每一节上机实习课。
计算机网络教室设计方案
计算机网络教室设计方案 （1）、项目建设背景 随着计算机技术的飞速发展,作为培养未来建设者基地的学校，率先承担了应用、研究、开发和培训人才的义务，并建立了以教学为主的多媒体计算机教室。计算机应用于教育系统，不仅作为学生学习的对象，同时更是一种现代化的教学手段，充分利用计算机技术的优势，发挥计算机辅助教学的功能。在筹建电子教室时，应考虑能达到计算机教学和计算机辅助教学两方面的功能。多媒体教学网络尤其是它的核心多媒体网络教室，充分体现了网络多媒体教学中所蕴涵的完整的教学思想，创造了一个符合学习心理的、交互式的教学环境，其主要功能有： ·多媒体教学功能配合相关的教学软件，该功能适合用于各学科的教学。它将教师机的音、视频信息同步传输于所有的学生或任一组学生。此外，可连接至广域网远程教育信息和其他取之不尽的网上信息等。 ·语音教学功能适用于外语、语文、艺术等相关学科的教学。该功能相当于一个多功能的语音室。 ·交互、示范功能适用于计算机、电子、艺术等学科的教学。可将任一学生的音、视频信息回传给教师或全体学生，通过键盘、鼠标的交互操作，可对任一学生进行不离座位的手把手的辅导。 ·遥控、监视功能学生与教师或学生与学生之间可相互遥控，以进行点对点的帮助。学生做练习时，教师可回显学生的屏幕以监视学生的操作。 ·锁键、复位功能在进行授课讲解时，锁定学生的键盘，以保证专心听讲。需要时还可全体或分组复位学生机。 ·全体执行功能教师以命令行为方式执行学生机上的软件资源，相当于远程登陆，适用于全体学生的同步教学操作与示范。 总之，多媒体教学网络在功能上已超越了传统的计算机教室和语音室，配合越来越多的多媒体教学软件，和取之不尽的互连网上的信息，能收到良好的教学效果。尤其是对于实践性较强的课程，可以达到课堂上教师讲授与学生反馈的信息实时地双向交流，充分调动学生课堂学习的积极性。
[最新]教师办公室电脑使用与管理的规定
教师办公室电脑使用与管理的规定 关于教师办公室电脑使用与管理的规定 为满足教师教育教学工作与教科研工作需要,提高教师现代教育技术应用水平和能力,经研究决定,对教师办公室配备电脑.为充分发挥其作用,用好、管好电脑,特作如下规定. 1、电脑是学校贵重的教育教学设备,办公室的每位教师都有义务和责任维护其良好的工作状态,各办公室的负责人是本办公室电脑的第一责任人,要全面负责.每天早上要及时浏览学校主页,重点关注“本周工作”和“学校公告”栏目. 2、计算机内不得装有游戏程序,电脑主要用于教育教学工作,工作时间内使用电脑不准做与此无关的事情.禁止上网聊天,禁止访问黄色、反动等不良网站,禁止玩电脑游戏,禁止观看与教育教学工作无关的光盘影视和网上影视,禁止教师子女使用学校电脑.以上情况,发现一次扣款10元,并纳入考核之中,违反法律法规的要追究有关人员的法律责任. 3、教师使用电脑要严格按操作要求进行.不准删除、改名、移动系统文件和他人有用的文件,不准使用带有病毒的软盘、光盘、u盘,不准私自对计算机进行开箱拆装.坚决禁止使用中热插拔内外设备(包括插拔电源开关机).凡违反操作规程,不按规定要求操作,造成
硬、软件损坏,给学校、教师造成损失的,除照价赔偿外,视情节轻重给予必要的处罚. 4、各办公室电脑管理员(室长)应做好查、杀毒工作,每个星期至少查毒一次,电脑使用中如发现不正常现象,应及时向系统管理员反映,以便及时解决问题. 5、需保存的信息,保存在c盘外的其他硬盘,重要信息还应进行备份,以免电脑坏时所有的资料都丢失.同一办公室的教师应互相协作、互相帮助,既充分使用好电脑,又共同提高电脑应用操作水平. 6、原则上禁止教师使用他人办公室的电脑,有特殊情况,必须征得他人办公室负责人的同意.对我校重要的数据资料、软件及网络设置等做好保密工作,禁止外泄.未经校长室同意,外来人员不得使用本单位的电脑及网络设备. 7、教师下班离开办公室,应将电脑的电源关闭、门窗关好并盖好防尘布.如因管理不善,导致电脑零配件、电脑整机丢失的,责任由使用、管理电脑的办公室承担,承担的赔偿费由校长室决定,由办公室负责人与本办公室的教师协商解决. 8、网管人员应经常检查办公室的电脑使用情况,负责电脑的安全使用、电子邮件管理、防病毒管理、上网管理、软件系统进行维护等,发现问题及时纠正. 9、总务处负责对学校所有电脑、设备进行登记、造册备案和维修.
计算机网络教室工作总结
计算机网络教室工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、教育工作方面 这学期，本人担任三年级语文教学工作，班级人数众多，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。 三．遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际
关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、教学方面 １、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当
计算机室管理规定精编
计算机室管理规定精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986
计算机室管理制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。 二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。 三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。 四、做好计算机教室清洁卫生工作，不准在计算机教室吃零食，保持室内整洁。 五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。 六、严控外来磁盘、优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。 七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。 八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。 九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。 十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室
机器浏览和传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。 计算机室学生上机守则 一、上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房，更不能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上； 二、严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房，上机前检查手脚是否干净。 三、学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机，并保持安静。上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开； 四、按时上下机，不准迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入； 五、进入机房后必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机； 六、保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗，不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情； 七、爱清洁讲卫生，在机房内严禁吸烟，不随地吐痰，不吃东西，不乱丢垃圾，不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画； 八、不可野蛮操作计算机，如用力敲击键盘、鼠标等； 九、不得利用电脑或其他信息技术散布诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉；
2018年计算机教室管理规范
2018年计算机教室管理规范 1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责计算机室日常管理工作。 2、计算机教室主要用于：（1）学校进行信息技术教育及教学研究。（2）计算机课外小组活动。（3）培训教师。（4）在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用。 3、计算机教室使用管理：（1）每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。（2）使用计算机教室者要提前三天登记，使用完毕要认真填写使用情况记录单。（3）以上文字资料按年度装订成册存档。 4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不外借和挪做它用。 5、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。 6、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度（计算机运行时一般保持在20至25℃；非运行时保持14至30℃）和湿度（运行时：相对湿度40—70%非冷凝）。 7、计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。 8、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。 9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。 中小学计算机管理教师岗位职责 1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。 2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。 3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问
学校计算机教室方案
目录 目录 (1) 第一章项目分析 (2) 项目 (2) 第二章项目设计 (2) 2.1设计思想 (2) 2.2设计原则 (3) 2.3设计重点 (4) 2.5设备选型 (5) 2.5.1教师机 (5) 2.5.2学生机 (6) 2.5.3交换机 (6) 2.6综合布线 (8) 2.6.1依据标准 (8) 2.6.2工程规范 (9) 2.6.3工作区子系统 (9) 第三章项目系统功能特点简介 (10) 3.1计算机教室系统综述 (10) 3.1.1计算机教室系统特点： (10) 3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以标准教室尺寸、50台机子为例)11 商务部分 (13) 第四章公司简介 (13) 企业文化 (13) 公司组织机构设臵 (14) 业务范围 (14) 主要代理产品 (14) 第五章项目管理 (15) 5.1项目实施计划 (15) 5.1.1项目组织结构 (15) 5.1.2组织机构职能 (16) 5.2施工工期网络图 (17) 5.3质量保证 (17) 第六章售后服务 (18) 6.1 售后承诺 (18) 6.2 技术培训 (19) 6.3 有偿服务 (19)
第一章项目分析 项目 项目名称：计算机网络教室 项目要求：教师机、学生机一套多媒体教学软件及其他网络设备组成一个具有超强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统（WINXP）。主要用于日常 的计算机教学，它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各种辅助 手段，辅之以多媒体部件，达到在局域网、教育城域网、国际互联网上 传输多媒体信息的目的。 建设目标：建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能，可以图文 并茂、情景交融；借助计算机网络，可将教师的屏幕画面（课件内容） 示范给所有（或被选择的）学生，并可以监看、控制、转播学生机画面， 实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。并通 过与学校网管中心的联接，能达到在局域网和国际互联网上传输多媒体 信息的目的。使教师的想象力可以在利用系统提供的大量相关资料及自 身的教学经验的基础上得到最大程度的发挥，从而提高教学质量和效 益。 第二章项目设计 2.1设计思想 计算机教室是校园网建设中最重要的一个组成部分。因此必须以系统科学的方法来进行设计和建设，为此，我们列出校园网总体建设思想，为学校以后建设校园网打下良好的基础。 总体规划分步实施：受资金状况和技术应用的局限，很多学校还无法做到一步到位。或使安装了某些系统也利用不起来，因此要分步实施。但分步
中小学计算机教室管理制度
中小学计算机管理教师岗位职责 1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机计划。 2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。 3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生学习中提出的问题应给予正确解答。 4、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。 5、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。 6、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。 7、积极开展教学研究活动，不断改进学习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。 9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。 10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。 中小学学生上机实习守则 1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。 2、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。 3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。 4、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。 5、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。 6、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。 7、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。 8、上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。 9、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。 计算机操作规程 一、首先打开辅助设备电源开关。 二、先打开显示器电源开关，再打开主机电源开关。
中小学生计算机教室规则
中小学生计算机教室规 则 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
中小学生计算机教室规则 1、计算机教室为教学服务，教学优先。 2、机房主机平台（教师机、服务器）仅限管理员和计算机教师使用，禁止学生使用，严禁闲杂人员进入。 3、学生上机必须做好相关登记。学生上机实行编号管理。学生上机按编号入座，使用电脑前，检查电脑有无问题（如是否缺少设备），有问题及时向老师报告，不报告则视该电脑一切正常。若下一位使用者使用前发现计算机有任何问题，则追究上一位使用者的责任。由于非正常操作和恶意损坏产生损失的，产生的损失照实价赔偿。 4、进入机房的学生必须服从机房管理人员和计算机老师的管理，进入机房要轻声慢步，按要求就座，不得随意变换座位，严禁喧哗、打闹等。 5、严禁将与教学无关的杂物，如瓜子、口香糖、饮料、矿泉水等带入机房，切忌让液体、细小物件落入键盘和机器缝隙内。若私自带上述物品到机房，产生损失的按照实价赔偿。 6、进入机房的学生在机房内不得随地吐痰，不得在电脑桌上乱写乱画，不得乱扔废纸等杂物。 7、严禁在没有管理员或计算机教师的情况下，让学生自行进入计算机教室。在使用过程中，若计算机出现异常情况，应立即报告管理员或老师，不得擅自处理。 8、爱护设备，不得自行拔插设备、拆装计算机硬件设备、安装软件、改变设备配置，不得私设密码，操作严格按规范进行。严禁随意搬动机器、打开机盖以及接插各种电缆。 9、为了防止病毒传播，任何学生不得私自携带任何光盘、u盘、手机卡、mp4等设备进入机房，如发现当场没收。若教学上确实需要使用上述设备的，应事先与管理人员或计算机教师联系，允许后方可使用。 10、如发现不按老师要求内容操作或私自玩游戏软件者，将给予批评教育。 11、如发现私自向机内拷软件或删除机内程序文件，并造成微机无法使用者，除给予处分外，赔偿相应的经济损失。
学校计算机教室实施方案
学校计算机教室方案
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目录 目录 (3) 第一章项目分析 (5) 项目 (5) 第二章项目设计 (6) 2.1设计思想 (6) 2.2设计原则 (7) 2.3设计重点 (8) 2.5设备选型 (9) 2.5.1教师机 (9) 2.5.2学生机 (9) 2.5.3交换机 (10) 2.6综合布线 (13) 2.6.1依据标准 (13) 2.6.2工程规范 (14) 2.6.3工作区子系统 (15) 第三章项目系统功能特点简介 (15) 3.1计算机教室系统综述 (15) 3.1.1计算机教室系统特点： (16) 3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以标准教室尺寸、50台机子为 例) (17)
商务部分 (19) 第四章公司简介 (19) 企业文化 (20) 公司组织机构设置 (20) 业务范围 (20) 主要代理产品 (20) 第五章项目管理 (21) 5.1项目实施计划 (21) 5.1.1项目组织结构 (21) 5.1.2组织机构职能 (23) 5.2施工工期网络图 (24) 5.3质量保证 (25) 第六章售后服务 (25) 6.1 售后承诺 (25) 6.2 技术培训 (26) 6.3 有偿服务 (27)
项目 项目名称：计算机网络教室 项目要求：教师机、学生机一套多媒体教学软件及其他网络设备组成一个具有超强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统（WINXP）。主要用于日 常的计算机教学，它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各种辅 助手段，辅之以多媒体部件，达到在局域网、教育城域网、国际互联网 上传输多媒体信息的目的。 建设目标：建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能，可以图文 并茂、情景交融；借助计算机网络，可将教师的屏幕画面（课件内容） 示范给所有（或被选择的）学生，并可以监看、控制、转播学生机画面， 实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。并通 过与学校网管中心的联接，能达到在局域网和国际互联网上传输多媒体 信息的目的。使教师的想象力可以在利用系统提供的大量相关资料及自 身的教学经验的基础上得到最大程度的发挥，从而提高教学质量和效 益。
最新学校计算机网络教室工作计划
一、工作目标 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。 2、为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。 3、保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命;及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。 二、进一步加强管理，制度规范。 进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。 三、进一步完善管理制度 1、进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。 2、穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。 3、进入机房后要对号入座，不准随便换位。 4、进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。 5、禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。 6、爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告;要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。 7、注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 8、使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。 9、下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。 10、未经领导批准，本室设备一律不外借。 为了提高电教管理水平，更好的完成工作，特制定计算机网络教室工作计划： 一、指导思想： 切实加强现代化教学技术的应用和研究，坚持“以现代教育思想和理论为指导，以信息技术在教育教学过程中的应用为核心”,为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。 二、工作目标： 1.加强教育技术设备使用管理，提高设备完好率和使用率。 2.认真钻研信息技术，加强信息技术与学科的整合研究。 3.全面提高自身及组成员的专业水平，加强学习整合技术，提高整合意识，对任课教师加强相关培训，提高全体教师的学习力。 4.组织师生参加各级信息技术活动，参加相关比赛。 5.进一步完善学校网站，使网络平台更好地为师生发展提供服务。建设并丰富校园网资源，丰富音视频教材资源。 三、具体工作： 1.加强对各办公电脑及班班通设备、网络教室的使用管理，加强各教育技术专用教室的使用管理，尤其要做好多媒体教室和网络教室的使用，做到勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率、学科使用率、多媒体使用率。做好教育技术设备的维护和管理。做好校园网、多媒体教学设备、办公电脑设备维修等工作，确保校园网络畅通、所有
多媒体教室学生守则
多媒体教室学生守则 一、学生进入多媒体教室，要服从任课教师的安排，按编定座位就座。 二、除上课必备用品外，其他物品一律不得带入教室。 三、在教学过程中，必须严格遵守多媒体室各项规章制度，遵守纪律，保持肃静。 四、严肃认真地遵守操作规程，爱护室内仪器设备，使用者应轻取轻放，不得损坏多媒体教室内设施。 五、上课时不做与课堂教学无关的事，严禁浏览不良网页和打游戏。 六、未经多媒体室管理教师不得拆换机器，如机器出现异常时应及时向老师报告。 七、未经任课教师同意，任何人不得在机器上复制、安装各种软件，以防计算机病毒的侵入。 八、未经任课教师允许，任何人不得在多媒体教室使用软盘、优盘等可移动设备。 九、未经任课教师许可，不可在网上下载任何资料及软件。 十、未经任课老师许可，不得擅自修改或移动、删除任何系统设定。 十一、教室内专属教师使用的计算机、投影仪、投影屏幕、摄像头、录像机等，学生不得擅自动用。
十二、未经多媒体室管理教师允许，任何人不得搬动多媒体室内任何设施。 十三、不准随地吐痰、吸烟、乱扔污物，不得乱贴乱画，不得污染环境，垃圾放置指定地点。 十四、严禁在室内饮食、嬉闹。 十五、室内所有器材，一律不准带出多媒体教室，否则以违纪论处。 十六、教学结束后，要整理好仪器用具，放置指定位置，按程序关机，经任课教师清点后，有秩序离开教室。
多媒体教室管理制度 1.使用多媒体教室须提前一周提出计划，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得擅自使用。 2.未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。 3.认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。 4.每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。 5.要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。 6.多媒体室内所有设备，一律不得出借。 7.要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。 8.对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。 9.专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。 10.因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
中小学生计算机教室规则
中小学生计算机教室规则 1、计算机教室为教学服务，教学优先。 2、机房主机平台（教师机、服务器）仅限管理员和计算机教师使用，禁止学生使用，严禁闲杂人员进入。 3、学生上机必须做好相关登记。学生上机实行编号管理。学生上机按编号入座，使用电脑前，检查电脑有无问题（如是否缺少设备），有问题及时向老师报告，不报告则视该电脑一切正常。若下一位使用者使用前发现计算机有任何问题，则追究上一位使用者的责任。由于非正常操作和恶意损坏产生损失的，产生的损失照实价赔偿。 4、进入机房的学生必须服从机房管理人员和计算机老师的管理，进入机房要轻声慢步，按要求就座，不得随意变换座位，严禁喧哗、打闹等。 5、严禁将与教学无关的杂物，如瓜子、口香糖、饮料、矿泉水等带入机房，切忌让液体、细小物件落入键盘和机器缝隙内。若私自带上述物品到机房，产生损失的按照实价赔偿。 6、进入机房的学生在机房内不得随地吐痰，不得在电脑桌上乱写乱画，不得乱扔废纸等杂物。 7、严禁在没有管理员或计算机教师的情况下，让学生自行进入计算机教室。在使用过程中，若计算机出现异常情况，应立即报告管理员或老师，不得擅自处理。 8、爱护设备，不得自行拔插设备、拆装计算机硬件设备、安装软件、改变设备配置，不得私设密码，操作严格按规范进行。严禁随意搬动机器、打开机盖以及接插各种电缆。 9、为了防止病毒传播，任何学生不得私自携带任何光盘、u盘、手机卡、mp4等设备进入机房，如发现当场没收。若教学上确实需要使用上述设备的，应事先与管理人员或计算机教师联系，允许后方可使用。 10、如发现不按老师要求内容操作或私自玩游戏软件者，将给予批评教育。 11、如发现私自向机内拷软件或删除机内程序文件，并造成微机无法使用者，除给予处分外，赔偿相应的经济损失。 12、学生上机操作必须严格按程序进行，上课过程中如有特殊原因需要离开机房，需经老师同意方可。下课时，必须按正确顺序关机，并将凳子按要求放到电脑桌
计算机教室使用与管理制度
计算机教室使用与 管理制度
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 计算机教室使用与管理制度 为加强计算机教室的管理与维护，延长机器使用年限充分利用机器，使之能符合信息教学上的需要，特制定本规定。 1、学生进入机房后要保持安静，按指定位置就坐，听从教师的指导。 2、学生使用计算机前检查所使用之设备是否损坏，如发现故障，应立即报告任课老师或管理老师，并填写于使用纪录簿上及维修单，切勿自行操作，而造成更大损坏。 3、教室内空调设备、电源供应器等设备，须由任课老师或管理老师开启，学生非经允许不得私自开关。 4、不得将自己的盘片带入机房；不得把机房内的磁盘带出计算机房；未经管理老师核准的数据不得擅自存入硬盘。 5、上课所需软件须有合法受权，并请管理老师安装软件，未经管理老师许可不得安装任何软件。 6、使用计算机时保持肃静，不得嬉戏、喧哗、追逐，使用完毕，应退出系统，关闭电计算机，整理好桌上的东西。 7、教室内各项设备应加以爱惜使用，不得任意涂画、敲打、移动、拆装、破坏、窃取。 8、教室内维持干净整齐，禁止携带任何饮料食品进入教室。 9、非计算机课要借用计算机教室请事先向管理人员提出申请，核准后方可使用，并遵守本规定。
河北省中小学学生上机实习守则 1．上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。 2．上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。 3．进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。 4．上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。 5．操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。 6．上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。 7．要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。 8．上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发