五年级语文句子专项训练
一、改反问句
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
二、缩句
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
5、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
6、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
7、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
8、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
9、银色的雪光照着一望无际的大草原。
10、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
11、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
12、五壮士把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰。
13、铁人一把举起正在抱着球玩的小娃。
14、我仔细阅读了《中国少年报》上的一则消息。
15、几棵小白杨正迎着风沙成长起来。
16、同学们齐心合力搞好班集体工作。
17、6月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。
18、老红军举起在战争年代失去四指的手，向国旗行军礼。
三、修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
11、我们班所有同学基本上都参加体育锻炼。
12、林芳今天没来上学，我估计她一定是生病了。
13、这次单元考试，他门门功课都得到优秀，只有数学不及格。
4.今晚停电，屋子里一团漆黑，什么都是模模糊糊的。
5.雷锋叔叔为人民服务永远激励我们前进。
四、照样子换个说法
例1:我们的船在树下泊了片刻。
在树下，我们的船泊了片刻。
我们在祖国的怀抱中茁壮成长。
在祖国的怀抱中，我们茁壮成长。
2·我们班在三月八日举办了一次主题为“祝妈妈节日快乐”的班队活动。
例2:没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
有了太阳，才有我们这个美丽可爱的世界。
l·没有一大批高素质的人才，就不可能把祖国建设成社会主义现代化强国。
2·没有良好的教育，就不可能培养出高素质的人才。
五、扩写句子
1. 红日升起。
2.孩子游泳。
3.蝴蝶飞舞。
4.红旗飘扬。
5.几句话印在心上。
5.同学们齐心合力搞好班集体工作。
六、把下面排列错乱的几句话，按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。
第一题
（）云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。
（）一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。
（）一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。
（）我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。
( ) 地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。
( ) 雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。
第二题
（）当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
（）它默默地工作，又默默地逝去。
七、用适当的关联词，把下面的每组两个句子合成一句话
1、我们永远保持艰苦奋斗的作风。
我们从成功走向胜利。
2、星期天，李艳去外婆家。
星期天，李艳去奶奶家。
3、你答应同陈刚一起去看球赛。
你应该及时去找他。
4、明天不下雨。
我们去参观菊展。
5、我这次考试没有取得好成绩。
我决不灰心。
八、填关联词
1、小菊（）诚恳地接受了批评，（）坚决改正错误。
2、（）医生嘱咐你不能多说话，我（）不能让别人打扰你。
3、（）说从明天起好好学习，（）从今天开始就刻苦努力。
4、刘胡兰（）牺牲自己，（）说出谁是共产党员。
5、在旧社会，（）遇到风调雨顺的好年景，农民们（）摆脱不了悲惨的命运。
6、大胡子军长（）三天三夜没合眼了，（）坚持在抗洪第一线指挥抢险。
九、把句子写得更具体。
街上的人真多啊！
“蛇头蝶”的翅膀真大啊！。
【免费】小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)
小学五年级语文句子专项训练100题+答案（全）按要求写句子。
1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
部编版五年级语文上册句子专项过关训练
部编版五年级语文上册句子专项过关训练1. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。
①例：他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”弟弟______：“不去，我不会游泳。
”②例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
原来是这么一回事！”他______说。
2. 按要求写一写。
（1）写一句挂在餐厅里的诗句：______。
（2）写一句俄国诗人普希金的名言：______。
（3）写一句印度诗人泰戈尔的名言：______。
3. 按要求写句子。
给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。
（1）儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______②______（2）例：这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。
新建的会场可真大，______（3）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）（4）火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。
（缩句）（5）听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。
（换个说法，意思不变）4. 句子加工厂。
（1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。
（使句子更生动、更具体）（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。
（缩句）（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
（修改病句）（5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
（仿写句子）母爱是______5. 按要求完成句子练习。
（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）（2）枣核赶着牲口回到了村子。
①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
6. 照样子，写句子。
（1）例：他们又一起飞回窝里。
（叽叽喳喳地）他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。
今天哥哥回来了。
（高高兴兴地）（2）例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
______和______。
7. 按要求写句子。
（1）月亮挂在天空。
（改为比喻句）（2）那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。
（缩句）（3）母亲收到了儿子赠送的礼物，怎能不高兴呢?（改为陈述句）（4）三分钟后，电波传来了杨利伟的声音。
五年级句子专项训练
• 如:他说:"我没做什么，我不能凭着爸爸的 名义享受这些照顾。"
• 改:他说，他没做什么，他不能凭着他爸爸的名义享受那些照顾。
• 5.如果引述内容中出现让某人做某事，并在 结尾出现"吧"和"!"(祈使句)，应加上"让"， 把"吧"去掉，"!"改成"。"。
• 如:妈妈说:"我今天晚上要加班，回家 要迟一点，你先睡觉吧。"
仿写句子
1、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床.仿写句子） 2银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。仿写句子 3例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。 你不是写齐作业了吗？ 4、例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。 妹妹的脸蛋红通通的。 5.长城真长啊，像一条巨龙。 月亮真圆啊， 。
缩写句子。 例如：火红的高粱无私地塑造了我刚强蓬勃的 生命。 改成：高粱塑造了生命。 1、戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡 起地上的碎纸。改成： 2、气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即 将南下的消息。改成 3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成 了一幅幅美 妙的图画。改成：
语文句子专项训练
1.比喻句
• 特点：必须是两个不同类的物体，必须外 表具有相似点。
1.长城真长啊， 。长城屹立在世界的东方。《改成比喻》 • 月亮真圆啊， 。红红的太阳像个 • 弯弯的月亮像 • 2.他张的像他妈妈。 • 3.比喻诗句：可怜九月除三夜， 。欲把西湖比西子， 。
• • 不知细叶谁裁出， 。 忽如一夜春风来， 。 4.比喻词语：如履薄冰，如鱼得水，如狼似虎，骨瘦如柴，柔情似水，恩重 如山，健壮如牛，胆小如鼠。
感叹句
• • • • • • • 意思:表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。 关键词：好。。呀！太。。了！啊，啦 符号：！ 例句：这幅画很美：这幅画真美啊！ 练习：这件衣服很漂亮。 西蒙死得很惨。那棵树很粗。 今天的天气很冷。
五年级下册语文句子专项训练 (2)及答案
五年级下册语文句子专项训练第一单元一、按要求完成句子练习。
1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
(仿写句子)2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上?(改为陈述句)3.上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。
(改为双重否定句）4.孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗?(改为肯定句)5.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
（照样子，用具体的情景写一写“冷”）北方的冬天真冷，冷得人们不敢离开房间半步，冷得，冷得。
6.照样子，写感受在方框内，然后选择一种感受照例句进行仿写。
冰雪夺金摔了一跤例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
7.少年笑了，笑容就像湖面的波纹.从他的嘴角的小旋涡里溢了出来，漾了满脸。
上面的句子运用比喻的修辞手法，把“笑”写具体了，我也会用这种方法把“清”写具体。
8.花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
，。
9.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（照样子，运用对比的手法写一写，突出对妈妈做的饭菜的喜欢）10.对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
这句话运用的表现手法，写出了。
我也能用这种手法写一句话：11.这清白的梅花，是能玷污的吗?(换一种说法，意思不变。
)12.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
(照样子，写句子)13.用修改符号在原句上修改病句。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动，经过一段时间的努力，使人们的素质普遍得到了增高，城市周围的环境也得到了改变。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
14.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
(修改病句)第二单元一、按要求完成句子练习。
1.第三天管保有大约十万支箭左右。
(修改病句)2.官兵把二十船用绳索连接起来，朝北岸开去。
【期末复习专项训练】部编版小学语文五年级上册期末总复习《句子专项训练》附答案.部编版
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
部编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——句子专项训练学校：班级：条码区姓名：一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
五年级上册语文句子专项训练及答案
五年级上册语文句子专项训练及答案一、动词的变化1. 将下列动词的现在时改为过去时，并写出其过去式。
- 跑：__跑__ (过去式：跑了)- 吃：__吃__ (过去式：吃了)- 喝：__喝__ (过去式：喝了)- 看：__看__ (过去式：看了)- 写：__写__ (过去式：写了)2. 将下列动词的过去时改为现在时，并写出其现在式。
- 唱了：__唱__- 跳了：__跳__- 扔了：__扔__- 看了：__看__- 运动了：__运动__二、词语搭配请根据句子意思，在括号内填上正确的词语。
1. 他很__害怕__ (勇敢/悲伤/害怕/高兴)。
2. 早上起来，我先__刷牙__ (吃饭/洗澡/刷牙/睡觉)。
3. 妈妈给我做了一碗__面条__ (苹果/馒头/饺子/面条)。
4. 那只小狗很__聪明__ (高大/矮小/漂亮/聪明)。
5. 小明非常__开心__ (难过/紧张/害怕/开心)。
三、句子改错请找出下列句子中的错误，并在括号内写出正确的句子。
1. 我每天早上7点刷齿。
(刷齿→ 刷牙)2. 他们一起去游了泳。
(游了泳→ 去游泳)3. 我们一起吃了一个苹果和两个梨。
(一个→ 一)4. 我喜欢吃苹果和橙子，而他却不。
(橙子→ 橘子)5. 李明哥哥读书不认真。
(李明→ 李明的)四、对话配对将下列对话配对，将正确的序号填入括号内。
对话一：A: 你最喜欢哪个季节？B: 我最喜欢夏天。
对话二：A: 你喜欢吃什么水果？B: 我喜欢吃苹果。
对话三：A: 上课了，大家坐好。
B: 老师好！对话四：A: 你喜欢运动吗？B: 是的，我喜欢踢足球。
（1）夏天（2）苹果（3）老师好！（4）踢足球五、写作练请根据给出的关键词，写一段不少于30字的句子。
关键词：小猫、树上句子：小猫在树上玩耍。
关键词：橙子、酸甜句子：橙子的味道又酸又甜。
关键词：开心、跳跃句子：她看到母亲后开心地跳跃起来。
关键词：美丽、花园句子：这个花园里有许多美丽的花。
小学语文五年级上册句子专项训练100题
小学语文五年级上册句子专项训练100题按要求写句子.1、奔赴抗日战争的最前线.〔修改病句〕2、他就是人人景仰的.〔修改病句〕3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍.〔修改病句〕4、这清白的梅花是玷污得的吗？〔改为陈述句〕5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？〔改为陈述句〕6、这清白的梅花是不能玷污的.〔改为反问句〕7、外公，这是您最珍贵的画.〔改为反问句〕8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情.〔缩句〕9、妈妈在夜晚等待外祖父.〔扩句〕10、桂花开得花不是香飘十里吗？〔改为陈述句〕 11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉.〔修改病句〕12、公园里开满了五颜六色的红花.〔修改病句〕13、大家千方百计想尽一切方法帮助他.〔修改病句〕14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼.〔缩句〕15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪.〔缩句〕16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师.〔缩句〕17、李红经常锻炼身体.李红身体很健康.〔用关联词连起来〕18、困难有多大.我们要出色完成任务.〔用关联词连起来〕19、老师关心我的学习.老师关心我的身体.〔用关联词连起来〕20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上.〔修改病句〕21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用.〔修改病句〕22、仓颉创造出了第一个汉字.〔改为被字句〕23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字.〔修改病句〕24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么.〞〔改为第三者转述句〕25、我国的汉字丰富.〔改为反问句〕26、这真是一点值万金.〔改为反问句〕27、我们为祖先的创造赞叹不已.〔改为反问句〕28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝.〔改为反问句〕29、双眼闪着泪花.〔扩句〕30、同学们议论着.〔扩句〕31、他们完成了任务.〔扩句〕32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？〔改为陈述句〕33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？〔改为感慨句〕34、他伸手拿起了我的诗.〔改为把字句〕35、他伸手拿起了我的诗.〔改为被字句〕36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来.〔变换语序，不改变意思〕37、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸.〔修改病句〕38、花开得茂盛.〔改为比喻句〕均匀地分散到蛋壳的各个局部.〔用关联词把两句话连成一句话〕40、战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面.〔修改病句〕41、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音.〔缩句〕42、班长跳下山谷.〔扩句〕43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？〔改为陈述句〕44、老师在黑板上写字.〔扩句〕45、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人.〔改为反问句〕46、我被这感人的情景吸引住了.〔改为把字句〕47、校园里很静.〔改为夸张句〕48、这位老师在读国语.〔扩句〕49、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他.〔改为否认句〕50、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他.〔改为疑问句〕51、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他.〔改为反问句〕。
五年级上册语文第二单元句子专项练习
五年级上册语文第二单元句子专项练习《搭石》1.按要求改写句子。
(1)搭石，构成了家乡的一道风景。
(缩写句子)搭石构成了风景。
(2)人们早早地将搭石摆放好。
(改为把字句)人们早早地把搭石摆放好。
(3)经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
(修改病句)经常到山里的人，一定都见过这样的情景。
(4)搭石给人们带来方便。
搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。
(用关联词合成一句话)搭石不但给人们带来方便，而且教会了我们怎样做一个无私奉献的人。
(5)如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
(加点词造句)我们不能养成懒惰的不良习惯。
2.按要求写句子。
(1)仿照例句，将句子补充完整。
例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一封封书信，联结着家人的生活，也联结着家人之间浓浓的情感。
(2)搭石，构成了家乡的一道风景。
(缩句)搭石构成了风景。
(3)前面的人如果突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
(修改病句)如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
3.照例子，写句子例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
风筝飞上了高高的天空，带去了我们美好的心愿，也带去了我们真诚的祝福。
4.照样子，写句子。
例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一条条公路，联结着乡村和城市，也联结着乡亲们的梦想。
一张张邮票，联结着你我的问候，也联结着你我的友谊。
《将相和》5.按要求改写句子。
(1)蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
(缩句)话传到耳朵里。
(2)秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?(改为陈述句)秦王我都不怕，当然不会怕廉将军。
(3)蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”(改成间接叙述)蔺相如想了一会儿，说他愿意带着和氏璧到秦国去。
(4)赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
分类整合测试(句 子)(专项训练)2024-2025学年语文五年级上册统编版
分类整合测试句子(考试时间:90分钟满分:100分)一、在下列句子的方框里填上合适的标点符号。
(9分)1. 书□被人们称为人类文明的□长生果□这个比喻□我觉得特别亲切□2. 这些年来□我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际□精彩极了□糟糕透了□精彩极了□糟糕透了□它们像两股风不断地向我吹来□3. 到太阳上去□如果步行□日夜不停地走□差不多要走三千五百年□就是坐飞机□也要飞二十几年□二、写出下列句子所运用的修辞手法。
(8分)1. 教室里静得连一根针掉在地上都能听见。
( )2. 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? ( )3. 海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
( )4. 地球是浩瀚宇宙中一颗美丽的明珠。
( )三、按要求写句子。
(9分)1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改为陈述句)2. 爸爸对我说：“我晚上七点钟才能回来。
”(改为转述句)3. 这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)4. 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)5.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。
(写出人物连续的动作)6. 赞扬声雨点般落到我身上。
(仿写比喻句)7. 月亮悄没声儿地溜进来。
(仿写拟人句)8. 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(仿写排比句)9. 月亮升上了天空。
(把句子写具体)四、照样子，写句子。
(12分)1. 褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
(对人物的眼睛进行特写)妈妈拿着我的试卷，。
2. 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
殷豪跑得飞快，。
3.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
恰似 ,也似。
4. 那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！,哪怕 ,也。
五年级语文句子训练题
五年级语文句子训练题五年级语文句子训练题 1 把下面的句子换成第三称转述1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”、3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书! ”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧! ”9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看!”10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢! ”11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
”12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。
”13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”14. 他惊讶地说：“原来是你15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视修改病句训练题：1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2、老师渐渐放慢了进度。
3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
5、选出下列句中没有语病的一项( )A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。
C、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
6、秋天的北京是一个美丽的季节。
7、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
8、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
9、小强和小明赛跑，他比他跑得快。
10、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
11、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
12. 他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
13、增加质量是语文教学改革的当务之急。