浅谈围棋入课堂对儿童成长的意义
学围棋对小孩子有什么好处和坏处
学围棋对⼩孩⼦有什么好处和坏处学习围棋可以陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，⼼要静、⽓要定，久⽽久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。
同时，棋品的培养可以有助于个⼈思想品德修⾏的煅练。
1学围棋对孩⼦有哪些好处1、开发智⼒提⾼能⼒围棋是⼀项智⼒的运动，下围棋的过程必然离不开计算，并且要靠⾃⼰的⼼算来完成。
由于“⼀步⾛错，满盘皆输”，所以下围棋能帮助孩⼦养成爱动脑、勤思考的好习惯。
长期的训练培养后，孩⼦在计算⽅⾯的能⼒会得到明显提⾼，平时学起数学来就轻松多了。
围棋中需要记忆的知识点很多，特别是局后的复盘，对加强孩⼦的记忆⼒也有很⼤帮助。
2、能使孩⼦“静”下来⼩孩⼦天性好动，⽽围棋要求的是静坐在棋盘前对弈，不说话，就如下棋的别名“⼿谈”。
再好动的孩⼦，下棋下多了，⾄少能“坐得住”，⼀盘棋正常的话在45分钟以上，⼩孩⼦上课45分钟也就能够安稳坐下来了。
⽽且下棋需要孩⼦的注意⼒较为集中，不能分散和松懈。
下每⼀步棋，都需要经过评估和判断后才能作出合理的布局。
在对弈的过程中，需要等待和发现各种机会的出现，这个过程对培养孩⼦的注意⼒和耐⼼也⾮常的有帮助。
3、提升孩⼦的⼼理素质下棋的孩⼦在练习过程中是直⾯输赢的，会⽐艺术类等展⽰型特长的孩⼦经历更频繁和更客观的失败，并意识到“硬实⼒”的重要性。
所以经常下围棋可以使孩⼦养成在逆境和压⼒⾯前永不放弃，快速调整⼼态的好习惯。
下棋的孩⼦⽐同龄⼈更早地意识到⾃⼰的直⾯输赢的承受⼒，等到孩⼦长⼤后，他们的⼼理承受能⼒也会更好。
4、培养理性思维⼈⽣如棋，棋如⼈⽣。
围棋就像微缩的⼈⽣，下棋过程中，每⼀步落⼦都是模拟了选择的过程，在棋局中不断思考和决断，使孩⼦能够养成思考的模式。
在⾯对⼈⽣选择时，⾯对更复杂的情况和更长的战线，下棋的孩⼦能做出更冷静、理智的做出决定。
围棋能够造就孩⼦的理性思维，并不会伤害到孩⼦的艺术性。
下棋讲究“谋定⽽后动”，就是说下⼀步棋之前要考虑之后的⼏步甚⾄⼗⼏步，对⼿的各种应对⽅式与⾃⼰的下法，在⾛这⼀步棋之前⼼中就已经有数了。
儿童学围棋的好处
儿童学围棋的好处围棋是一种古老的棋类游戏，起源于中国，被誉为“智慧的游戏”。
越来越多的家长开始让自己的孩子学习围棋，因为这项活动不仅可以提高孩子的智力，还能培养孩子的耐心、自信和团队合作精神。
本文将从多个方面介绍儿童学围棋的好处。
一、提高智力围棋是一种复杂的智力游戏，需要玩家进行全面、多角度的思考。
学习围棋可以让孩子锻炼大脑，开发智力，提高思维能力。
在围棋游戏中，孩子需要考虑自己的棋子的行动方向，同时也要考虑对手的行动方向，以及整个棋盘的局势。
这需要孩子进行全面、多角度的思考，从而锻炼孩子的逻辑思维能力、空间想象能力和战略思维能力。
二、培养耐心围棋是一种需要长时间思考的游戏，孩子需要耐心地思考每一步棋的走法。
学习围棋可以帮助孩子培养耐心，让孩子学会静心思考，不急不躁，耐心等待对手的下棋。
在这个过程中，孩子可以学会控制自己的情绪，不被外界干扰，从而培养出坚韧不拔的品质。
三、提高自信心学习围棋需要不断地进行实践，孩子在实践中不断积累经验，从而提高自己的棋艺水平。
当孩子在比赛中取得好成绩时，会感到自己的努力得到了回报，从而提高自信心。
同时，孩子在围棋游戏中也会遇到失败和挫折，这时家长需要给予孩子鼓励和支持，让孩子学会从失败中汲取教训，不断提高自己的棋艺水平。
四、培养团队合作精神在围棋游戏中，双方玩家需要合作，共同完成游戏。
这需要双方玩家之间进行有效的沟通和协作。
学习围棋可以培养孩子的团队合作精神，让孩子学会与他人合作，共同完成任务。
在这个过程中，孩子可以学会倾听他人的意见，尊重他人的想法，从而培养出团队合作的能力和精神。
五、增强学习兴趣围棋是一种有趣的游戏，可以激发孩子的学习兴趣。
学习围棋不仅可以提高孩子的智力，还可以让孩子在游戏中体验到成功的喜悦和成就感。
这可以激发孩子的学习兴趣，让孩子对学习更加积极主动，从而提高学习效果。
六、促进身心健康围棋是一种需要长时间思考的游戏，可以让孩子在游戏中放松身心，缓解压力。
五年级学生的围棋学习智力与策略
五年级学生的围棋学习智力与策略围棋作为一种古老而精妙的策略棋类游戏，已经在世界范围内广泛传播和推广。
作为基础教育的一部分，让五年级学生学习围棋对他们的智力和策略能力的培养有着重要的作用。
本文将讨论五年级学生学习围棋对智力与策略的影响，并提出一些建议，以帮助五年级学生更好地学习围棋。
一、围棋对学生智力的提升围棋作为一种思维密集的游戏，对学生的智力有着积极的影响。
首先，学习围棋可以培养学生的逻辑思维能力。
在围棋中，每一步都需要仔细考虑对自己和对手的影响，因此学生需要通过逻辑推理来做出最佳决策。
这种思维过程可以促进学生的逻辑思维能力的发展，提高他们的分析和判断能力。
其次，学生学习围棋也能够提升他们的问题解决能力。
围棋中的棋局往往错综复杂，学生需要面对各种可能的对策，并从中选取最优解。
这个过程培养了学生的问题分析和解决能力，让他们能够审时度势，找到有效的解决方法。
最后，围棋还可以促进学生的专注力和注意力。
在围棋的对局中，学生需要全神贯注地观察棋盘和对手的动态，预测对手的走法，并及时作出反应。
这种高度的专注力和注意力训练不仅有助于学生在围棋上取得好成绩，还可以提高他们在其他学科上的学习效果。
二、围棋对学生策略能力的培养围棋是一种深奥而变化多端的游戏，学习围棋可以培养学生的策略思维能力。
首先，学生在学习围棋过程中会不断面对各种战术和策略，需要思考如何布局、如何制约对手等。
这种策略性的思考让学生能够从宏观和微观的角度来考量问题，培养了他们制定长远规划和灵活应变的能力。
其次，学生学习围棋还会锻炼他们的决策能力。
围棋中每一步的决策都可能对整局棋局产生影响，学生需要在有限的时间内做出决策。
通过在围棋中锻炼决策能力，学生可以在以后的学习和生活中更好地应对各种抉择，做出明智的决策。
最后，学习围棋还可以培养学生的团队合作意识和竞争意识。
围棋虽然是一种对抗性的游戏，但在比赛中，学生需要与对手交流、竞争，并通过合理的策略来争取胜利。
孩子学围棋的好处
孩子学围棋的好处孩子学围棋的好处围棋是我们传统的休闲游戏，十分锻炼脑力和逻辑思维，十分适合我们学习，下面店铺给大家介绍孩子学习围棋的好处。
孩子学围棋的八大好处1一、学围棋可陶冶性情，有助于培养孩子的思想品德在下围棋的时候，十分的讲究下围棋的礼仪，这跟做人的礼仪是一样的，需要我们尊敬师长，做人一定要诚实，要下好棋，心要静、气要定。
学棋后，浮躁归于质朴，养成了沉着冷静的性情。
二、学围棋有助于培养孩子的创造性思维学围棋可以很好的培养孩子的创造性思维，因为围棋的每一步棋都有这不同的效果和作用，变换无常，需要我们展开想象，都是创造的过程。
实践证明学围棋的孩子创造力、独立解决问题、思维能力都很强。
三、学围棋有助于磨练孩子的意志下一盘棋往往要静静地坐上一两个小时。
身处劣势，要百折不挠，千方百计反败为胜。
胜利在望，更要小心谨慎。
四、学围棋有助于孩子提早接受挫折教育围棋与音乐、绘画等其他纯艺术类项目最大的不同在于围棋有直接的胜负。
有些小孩在下棋时只能赢不能输、棋下输了心情自然不好。
孩子有胜负感、荣誉感是好事情，但是仅有这些是不够的。
我们在遇到挫折时要面对现实，养成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放弃、快速调整好心境的良好习惯。
五、学围棋有助于培养孩子的审美情趣围棋，源于生活源于自然。
方的棋盘和圆的棋子寓示“天圆地方”。
小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马，驰骋搏杀展现了围棋的力量勇气;“声东击西”，“欲擒故纵”则是智慧之美。
围棋有助于培养孩子从小发现美、欣赏美、创造美。
围棋寓教于乐，既有趣又能学到东西。
六、学围棋有助于培养孩子的自信心提升孩子的8种能力，(1)注意力、(2)观察力、(3)判断力、(4)应变力、(5)计算力、(6)记忆力、(7)大局观、(8)竞争意识。
能力提升，学了一身本事，必然充满自信。
七、学围棋有助于孩子学好功课据国内外专家实验测试后得出一致结论：孩子学围棋对学习成绩有明显的促进作用，围棋更能全面提升孩子的综合素质。
围棋对孩子的四大益处_学习围棋有什么好处
围棋对孩子的四大益处_学习围棋有什么好处围棋作为高雅的脑体操运动，不仅能开发孩子的智力，还能促使孩子养成良好的品格。
围棋对孩子有哪些益处呢？下面是有围棋对孩子的四大益处，欢迎参阅。
围棋对孩子的四大益处1、训练幼儿集中注意力下一盘棋，往往要静坐一两个小时，为驾驭一盘棋少失子，幼儿必须长时间集中精力，否则就赢不了对方，而注意力能否集中，是一个人学习、做事高效率的先决条件。
大雄聪明好动，上课时只要他听懂了就不再认真听讲，不是玩玩手指，就是晃晃椅子。
但是自从学习了围棋，他注意力保持的时间有了明显变化，有时下起棋来两小时都不休息。
随着围棋的学习，他上课时集中注意力的时间也逐渐延长，学习围棋使他养成了专注的好习惯，上课时也能保持专注听讲了。
2、拓宽幼儿注意的广度注意的广度也叫注意的范围。
儿童年龄越小，注意的广度越差。
下棋能训练幼儿提高注意的广度。
“千古无同局”道出了围棋创新的真谛。
每下一局棋，都需要孩子展开想象的翅膀。
每走动一个棋子前幼儿都要看到棋子的落点，周围几步棋是否会被对方“吃”掉。
当要“吃”对方的棋子时，他要注意到利害得失，当被“吃”时，他要注意调整自己的子力。
下棋时每走一步，都不仅要考虑每一个点、每一条战线发生或将要发生的“战况”，还要考虑全局，一步出错就会招来满盘皆输的后果。
实践证明，学棋孩子的创新能力、独立解决问题的能力和思维能力都比较强。
3.锻练幼儿的意志力学习围棋能使幼儿意志更加坚强，面对困难更加勇敢。
幼儿都爱竞争，他们都喜欢争第一。
要想成功，必须脚踏实地有条不紊地学习，把想象力、控制力发挥到最佳境界。
还要正确估计自己和对手，正确认识双方的力量和存在的问题。
过高估计对方的实力，会使自己胆怯;低估对方会被杀得片甲不留。
胆小者需要提高自信，自大者需要谨慎行事。
现在的幼儿需要经历一些失败，锻炼坚强的意志，而围棋就是一个很好的磨练器。
要敢于面对成功与失败，要具备良好的意志力，无论遇到什么样的困难，都要泰然处之，持之以恒，这样才能达到预期的目的。
少年学围棋的好处
少年学围棋的好处围棋是一种古老而深奥的策略性棋类游戏，它不仅仅是一项娱乐活动，更是一门智力运动。
对于少年儿童来说，学习围棋有着诸多好处。
本文将从培养智力、提高思维能力、锻炼意志力、促进社交交流和培养耐心等方面探讨少年学围棋的好处。
学围棋有助于培养智力。
围棋是一种需要高度思考和逻辑推理的游戏，通过学习围棋，少年儿童可以锻炼自己的思维能力，提高专注力和观察力。
在围棋的对局中，他们需要考虑棋子的位置、布局的整体性以及对手的动向等因素，这样的思考过程能够培养他们的逻辑思维和决策能力。
学围棋能够提高少年儿童的思维能力。
围棋是一种需要细致计算的游戏，通过学习围棋，少年儿童可以锻炼自己的计算能力和判断能力。
在围棋对局中，他们需要预测对手的下一步棋，同时也要考虑到对手可能的应对策略，这样的思维训练可以提高他们的逻辑推理和判断能力。
学围棋还能够锻炼少年儿童的意志力。
围棋是一种需要耐心和毅力的游戏，通过学习围棋，少年儿童可以培养自己坚持不懈的品质。
在围棋的对局中，他们需要耐心地思考每一步棋的走法，并且要有足够的耐心等待对手的下一步棋，这样的训练可以培养他们的毅力和耐心。
学围棋还能够促进少年儿童之间的社交交流。
围棋是一种需要对局双方互相配合的游戏，在对弈过程中，少年儿童需要与对手进行交流和协商，这样的交流可以促进他们之间的沟通和合作能力，培养他们的团队意识和合作精神。
学围棋还能够培养少年儿童的耐心。
围棋是一种需要长时间思考的游戏，在对局过程中，少年儿童需要等待对手的下一步棋，并且需要耐心地思考每一步棋的走法，这样的训练可以培养他们的耐心和毅力。
学围棋对于少年儿童来说有着诸多好处。
学围棋不仅可以培养智力，提高思维能力，还可以锻炼意志力，促进社交交流，培养耐心。
因此，我们应该鼓励少年儿童学习围棋，让他们在这项古老而充满智慧的游戏中得到成长和进步。
幼儿园有必要学围棋吗的参考方案
幼儿园有必要学围棋吗标题一：围棋能够促进幼儿思维发展围棋是一种复杂的思维游戏，它需要孩子们动脑筋去思考，因此能够促进幼儿的思维发展。
尤其是在幼儿进入到学习成长的关键期，培养他们的思维能力是非常有必要的。
通过学习围棋，幼儿可以锻炼自己构思、方案设计、预测后果、策略推演等能力。
标题二：围棋能帮助幼儿提高集中力通过学习围棋，可以帮助幼儿提高自己的集中力。
围棋是一种需要长时间深入思考的游戏，很容易让孩子们专心致志，从而达到提高集中力的效果。
在现如今走快节奏的生活中，可以帮助幼儿更好地适应社会需求。
标题三：围棋有助于幼儿掌握一定的人际交往技巧围棋也是一种需要交流技巧和思想的游戏。
通过围棋，可以让幼儿更好地学习交流技巧，包括与同龄人交流、与成年人沟通等。
玩围棋的过程中，孩子们会学会理性交往，积极沟通，珍视友谊等科学素质。
标题四：围棋符合幼儿的兴趣围棋是中国传统文化的重要组成部分，历史悠久，丰富多彩。
在幼儿的身上，对这种精神文化的认可和学习是可以提高孩子们自身的文化底蕴。
因此，学习围棋的过程本身也是一种美好的享受，可以满足孩子们的好奇心，增强他们的兴趣。
标题五：围棋可以培养孩子的耐心和毅力围棋是一种需要非常细致耐心的游戏，一个小时甚至几小时都无法见到胜利的曙光。
这就提醒了同学们要学会如何耐心等待，克服困难，不随便放弃。
因此学习围棋也是一种帮助孩子们自我修养，养成乐观向上、刻苦自励的品质。
综上所述，围棋对于幼儿的发展是非常有帮助的。
通过学习围棋，既能培养幼儿的思维能力、集中力，还能帮助他们掌握交际技巧，增强兴趣，提高耐心和毅力。
因此，围棋在幼儿园的教育中是非常重要的一项课程，值得编入课程内容。
学围棋的八大好处介绍
学围棋的八大好处介绍学围棋的八大好处介绍围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条直线将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。
中国古代围棋是黑白双方在对角星位处各摆放两子(对角星布局)，由白棋先行。
下面是店铺为大家整理的学围棋的八大好处介绍，欢迎阅读！学围棋的八大好处介绍一、学围棋可陶冶性情，有助于培养孩子的思想品德。
二、学围棋有助于培养孩子的创造性思维。
三、学围棋有助于磨练孩子的意志。
四、学围棋有助于孩子从小接受挫折教育。
世上没有常胜将军，要敢于面对失败。
五、学围棋有助于培养孩子的审美情趣：小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马，驰骋搏杀展现了围棋的雄浑美;声东击西，欲擒故纵则是智慧之美。
六、学围棋有助于培养孩子的自信心：在下棋过程中能提升8种能力。
1、注意力;2、观察力;3、判断力;4、应变力;5、计算力;6、记忆力;7、大局观;8、竞争意识。
七、学围棋有助于孩子学好功课：在荷兰出版的国际重要学术杂志《认知脑研究》，曾发表专家报告说，下围棋可以促进人类较少使用的右脑发展。
八、学围棋有助于孩子升学和就业：泰国正大集团首席执行官蔡绪锋先生2005年在武汉大学讲学时宣布，具有业余1段的大学生，毕业后愿到泰国发展，正大集团等30家企业优先录用。
目前，我国复旦大学等名牌院校纷纷推出招收特长生的优惠政策，围棋就是其中一项。
围棋从零到考级最好段(业余5段)一般分五个阶段：1、兴趣班;2、基础班;3、提高班;4、考级班;5、有段班。
家长们常常提出这样一个问题：什么样的孩子适合学围棋?围棋权威杂志《围棋天地》曾报道：围棋，和世上任何有益的事情一样，绝非少数“聪明孩子”的专利，关键是要精神专注，持之以恒。
拓展阅读：学习围棋有什么好处围棋，它历经两千多年历史沧桑而始终不衰。
近五十年来，我国围棋事业蓬勃发展，爱好围棋的人与日俱增，全国已形成了不可忽视的'围棋热。
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浅谈围棋入课堂对儿童成长的意义
发表时间：2014-03-26T14:16:21.653Z 来源：《中小学教育》2014年5月总第170期供稿作者：熊俊峰
[导读] 情商指人的情绪商数，是人的情感、性格、心理、意志、品质等方面的综合反映。
应试教育过分追求分数，偏重于智商。
熊俊峰江西省景德镇市二十六中学333000
围棋是中华民族优秀文化的瑰宝，它是我们祖先逻辑思维与形象思维双翼并展的智慧。
随着近年来在全国各地围棋教育的普及与发展，我市也早早地将围棋纳入了正规的小学课堂教育。
经过多年的实践与积累，我们总结出以下围棋入课堂对儿童成长的意义，与大家共同探讨。
一、围棋教学促进了儿童智力的提高，同时对其他学科的学习也有着积极的促进作用。
荷兰出版的国际学术杂志《认知脑研究》曾发表专家研究报告说：下围棋可以促进人类较少使用的右脑发展，下围棋涉及的不只是单一性的智力活动，而是综合性的智力活动。
据国内外专家实验测试后得出一致结论：孩子学围棋对学习成绩有明显的促进作用，围棋更能全面提升孩子的综合素质。
1.记忆力的提高。
围棋的学习是从简单的记忆开始，如记住棋盘上各点的名称、简单的棋形等；再往后，记一些简单的定式，通常是几步到十几步棋；等到记忆力提高到一定水平便要开始打谱，记一些几十步的复杂定式；到了四五年级甚至还要记下整盘的棋谱。
在众多的围棋高手中，能将自己和他人的棋谱倒背如流的比比皆是，更有甚者，某些顶尖棋手看到棋的一个变化就能说出对局者并把原谱摆出，足见围棋对记忆力的促进作用。
这种对记忆力的促进和锻炼对于语文、英语等学科具有很大的帮助。
2.计算力的提高。
围棋的棋局中包含着大量的计算，有死活的计算、对杀的计算、变化的计算等等，可以说计算始终贯穿着整个棋局，没有计算就没有围棋。
甚至在国际比赛中，职业棋手下一招棋要计算几十种变化、几百步棋，耗时几十分钟甚至几个小时都是十分常见，而且都只限于心算，因此围棋这个计算量最大的棋类项目对于计算力的提高作用是显而易见的。
我们的学生经过一至两年的围棋学习，对局计算的时间一般提升为初学者的5—10倍，而这种计算力的提高对于像数学这类以计算为主的学科的促进也是毋庸置疑的。
3.观察力、注意力。
很多学习成绩较好的学生的家长都有个共同的发现，就是自己的孩子在考试中难题一般都没有问题，往往总是那种非常简单的问题出现错误。
家长把这种现象归之为马虎，其实这就是个观察和注意力的问题。
古语有云：一招棋错，满盘皆输。
围棋中棋手要在棋局中从始至终地观察、注意自己和对手的每一手棋、自己和对手每个局部的优点和弱点，像捕猎的豹子一样安静而机敏地等待每一个可以让自己致胜的微小的机会。
下一盘棋往往要静静地坐上一两个小时。
身处劣势，要百折不挠，千方百计反败为胜；胜利在望，更要小心谨慎，不要一时大意而阴沟翻船、晚节不保。
这就对学习围棋的人的观察和注意力提出了很高的要求，学习围棋，对提高学生的观察和注意力有着极大的帮助。
二、围棋学习对培养孩子情商有着极大的作用。
1995年，哈佛大学推出了震撼世界的教育新理念——情商教育。
情商指人的情绪商数，是人的情感、性格、心理、意志、品质等方面的综合反映。
应试教育过分追求分数，偏重于智商。
教育学家发现：一个人能否成功，起决定作用的不是智商，而是情商。
学围棋可以提高情商，具有良好的综合素质教育功能。
1.围棋的礼仪教育。
围棋可以说是智力运动中独有的重视礼仪教育的项目。
中华乃礼仪之邦，自古便重视礼仪的教育，而儿童学习围棋，最早接受的就是礼仪的教育。
围棋的对局当中，见到对手首先要鞠躬，请对手指教；局毕要互相复盘研讨，再多谢对手的指教。
下棋讲求礼仪，这与做人一样，要尊敬师长，做人要诚实，绝不能投机取巧、弄虚作假。
要下好棋，心要静、气要定。
学棋后，浮躁归于质朴，养成了沉着冷静的性情。
长期的礼仪教育，能养成温文尔雅、稳重大方的棋者风范。
这一点，是围棋优于其他学科的鲜明之处。
2.围棋的取舍之道。
取舍之道，看似简简单单的四个字，其中却充满了无尽的智慧与毅力。
这四个字，几乎可以贯穿人的整个一生。
可以亳不夸张地说，取舍之道即人生之道，成功人士无不深谙此道。
现代的儿童因生活条件优越，大多数是见到喜欢的就要，要什么家长就给什么，说是“再苦不能苦孩子”，殊不知如此的培养结果是让孩子只知道“取”而不会了“舍”。
而围棋的学习，恰好能弥补这种情况带来的危害。
围棋中的取舍其实包含着很多方面，最基本的行棋，当你在棋盘上选点落子时，你最初有最多的选择，就是整个棋盘的361个点位，当你初始选择某一个点下子时，你其实就是舍掉了其他360个选择，不管是第一步走在哪里，你舍掉的同样是360个点位。
随着棋局的延伸，你的选择会越来越少，直至终局没有选择，取舍始终贯穿着整个棋局。
棋局中既要考虑取角、取边、取中腹、取外势、取哪种定式、怎么定型等取，也还有舍子争先、舍子求生、舍子为饵都是下棋时常有的舍。
学生通过围棋的学习及水平的不断提高，对于取舍的认识也将深入其心，对他们的成长是一个强大的助力。
3.围棋的胜负之心。
围棋与音乐、绘画等其他纯艺术类项目最大的不同在于围棋有直接的胜负。
如何正确面对胜负，便是围棋培育中的重要课题。
起初有些小孩在下棋时只能赢不能输，只能是吃对方的棋而被对方吃棋时就大哭起来，或者是抓住对方的手不让对手下子。
棋下输了心情自然不好受，孩子有胜负感、荣誉感、危机感是好事情，起码说明他有上进心，但是仅有这些是不够的。
我们教育学生在遇到挫折时要面对现实，凡事两面看，胜固然收获了喜悦，但负者也可以学到最宝贵的经验。
围棋的优点远不止上述，围棋入课堂对于学生多方面发展的益处也是有目共睹。
作为基层的教育工作者，我一直认为心智的成长比单纯的成绩更为重要。
希望围棋能够普及到更为基层的课堂，帮助所有的小朋友更加健康地成长！。