2020部编版小学语文四年级上册常考句子专项练习
部编版小学语文四年级上册句子专项练习2019年12月一、改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。
（改为把字句）2.浓浓的花香弥漫了整个校园。
（改为被字句）3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。
（改为把字句）4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
（改为被字句）5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句：“被”字句：二、把下面句子改为拟人句。
1.秋天，树叶在风中飘落。
2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
3.小溪哗哗地向东流去。
4.天空中的星星一闪一闪的。
5.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
三、用恰当的关联词语把句子连起来。
1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。
蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
2.男孩非常喜欢足球。
男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
3.小慧学习成绩好。
小慧绘画也很好。
4.那几步很小很小。
那几步作用很大很大。
5.我们将来要成为一个有知识的人。
我们现在必须要好好学习。
四、反问句与陈述句的变形计。
（一）把反问句变为陈述句。
1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？3.它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？（二）把下面句子变为反问句。
1.秋天的田野像金色的海洋。
2.少先队员不该向困难低头。
3.这样的天气是不会下雨的。
4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。
五、扩句和缩句。
1.小句子变具体。
（1）天空中飘浮着云朵。
的天空中飘浮着的云朵。
（2）在月光下，我们听爷爷讲故事。
在的月光下，我们地听爷爷讲的故事。
（3）河水流过田野。
的河水流过的田野。
（4）阳光照耀着大地。
. 的阳光照耀着的大地。
（5）那些文章打动着心。
那些的文章，打动着的心。
2. 小句子来瘦身。
（1）人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
（2）科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。
（3）父亲在他的新菜园里种上了豌豆。
（4）宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（5）一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。
六、修改病句。
1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
2.武汉的夏天是个炎热的地方。
3.听了这个故事，受到了很大的教育。
4.我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
5.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
6.放学后，同学们把教室打扫得整整齐齐。
7.在会上，大家交流了学习语文。
8.《西游记》是我国古代四大名著。
9.通过这些发现和发明，使人类生活大大改观。
10.尽管天气不好，我们总是按时到校。
七、用加点的词语仿写句子。
1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
2.蝙蝠夜里飞行，靠的不是．．用嘴和耳朵配合起来探路的。
．．眼睛，而是3.即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。
4. 这些植物，有的．．生活在江河湖海．．生活在平原上，有的．．生活在高山上，有的里……5. 虽然．．知道明天太阳还会升起，但是．．今天永远不会再来了。
八、判断下列句子的修辞手法并仿写。
1.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
这句话是_______句，我也会写2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
这句话是_______句，我也会写3.这不是为难蝴蝶吗？这句话是_______句，我也会写4.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
这句话是_______句，我也会写5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
这句话是_______句，我也会写九、改转述句。
1.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”2.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”3.姐姐对小慧说：“你说得对，我就这样做。
”4. 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
5.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。
”十、古诗或谚语连连看。
空山不见人不肯过江东一场秋雨一场寒露似真珠月似弓返景入深林死亦为鬼雄八月里来雁门开半江瑟瑟半江红生当作人杰复照青苔上一道残阳铺水中雁儿脚上带双来至今思项羽但闻人语响可怜九月初三夜十场秋雨要穿棉横看成岭侧成峰只缘身在此山中秦时明月汉时关欲饮琵琶马上催梅雪争春未肯降雪却输梅一段香醉卧沙场君莫笑不教胡马度阴山不识庐山真面目远近高低各不同但使龙城飞将在古来征战几人回梅须逊雪三分白骚人搁笔费评章葡萄美酒夜光杯万里长征人未还十一、给下面句子加上合适的标点符号。
1.那条白线很快地向我们移来逐渐拉长变粗横贯江面2.从果园那边飘来果子的甜香是雪梨是火把梨还是葡萄都有3.许多天过去了豆荚变黄了这几粒豌豆也变黄了整个世界都变黄啦它们说4.妈妈我觉得好了一些晚上这个小女孩说太阳今天照在我身上怪暖和的这粒豆子长得好极了我也会好起来的我能爬起来走到温暖的太阳光中去5.20世纪人类登上月球潜入深海洞察百亿光年外的天体探索原子核世界的奥秘20世纪电视程控电话因特网以及民航放飞机高速火车远洋船舶等日益把人类居住的星球变成了联系紧密的地球村6.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢它有特别好的工具吗没有十二、连一连，为下面的动物找到各自的家。
狗鼠鸟猪马鱼牛虎龙窝洞巢圈塘厩穴潭棚附：参考答案一、1.人们自古以来就把钱塘江大潮称为天下奇观。
2. 整个校园被弥漫着浓浓的花香。
3.鸽子把两粒豌豆吃掉了。
4. 巫婆被西门豹叫的卫士架起，投进了漳河里。
5.（1）欢乐的笑声把觅食的小鸟惊飞了。
（2）觅食的小鸟被欢乐的笑声惊飞了。
二、1.示例：秋天，树叶在风中翩翩起舞。
2.示例：大榕树上，鸟儿们在尽情地歌唱。
3.示例：:小溪唱着欢快的歌儿向东流去。
4.示例：天空中的星星在调皮地眨着眼睛。
5.示例：秋天到了，稻子笑弯了腰，高粱激动的涨红了脸。
三、1. 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
2. 因为男孩非常喜欢足球，所以他经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
3. 小慧不但学习成绩好，而且绘画也很好。
4. 虽然那几步很小很小，但是那几步作用很大很大。
5. 如果我们将来要成为一个有知识的人，我们现在就必须要好好学习。
四、（一）1. 钱塘江大潮是伟大的奇观。
2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3. 它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
4. 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，容不下它们藏身。
5. 梅兰芳的民族气节令人敬佩。
（二）1. 秋天的田野难道不像金色的海洋吗？或秋天的田野怎能不像金色的海洋呢？2. 少先队员怎能向困难低头呢？3.这种天气怎么会下雨呢？4. 难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗？或我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？5. 其它的江潮怎能与钱塘江大潮一较高下呢？五、（一）1. 示例：蔚蓝的天空中飘着洁白的云朵。
2.示例：在皎洁的月光下，我们认真地听爷爷讲有趣的故事。
3.示例：清澈的河水流过一望无际的田野。
4.示例：温暖的阳光照耀着辽阔的大地。
5.示例：那些感人肺腑的文章，深深地打动着读者的心。
（二）1. 盘古创造了宇宙。
2. 科学家拉了绳子。
3. 父亲种了豌豆。
4. 江面上笼罩着薄雾。
5. 画眉鸟叫着。
六、1.几座小山在云雾中若隐若现。
2夏天的武汉是个炎热的地方。
3.听了这个故事，我受到了很大的教育。
4.我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸，听到广播里欢乐的歌声。
5.小丽和小华一起去上学,小丽在路上捡到一个钱包。
6.放学后，同学们把教室打扫得干干净净。
7.在会上，大家交流了学习语文的方法。
8.《西游记》是我国古代四大名著之一。
9.通过这些发现和发明，人类生活大大改观。
10.虽然天气不好，但我们总是按时到校。
七、示例：1. 山中景色云雾迷蒙,气象万千,犹如仙境。
2.这支铅笔不是小明的，而是我的。
3.即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。
4.下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
5.虽然这次考试没考好，但是我并不灰心。
八、1.设问示例：这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
2.拟人示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3.反问示例：我们难道能抄袭别人的作业吗？4.夸张示例：教室里静得连根针掉在地上也听得到。
5.比喻示例：蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。
九、1. 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
2.王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
2.姐姐对小慧说，小慧说得对，她就这样做。
4.妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
5.巴金说，他爱月夜,但他也爱星天。
十、略十一、1. ，，，。
2.，。
，？？。
3.，，。
“！”。
3.“，，！”，，“。
，；，。
”4. ，，，，；，、、、、，“。
”5.“，”，“！！”6.？？。
小学语文部编版四年级上册期末句子专项练习合集(缩句+扩句+病句+句子转换)
四年级语文上册期末句子专项练习班级考号姓名总分一、缩句例句：一个惊人的消息迅速传到了学校。
消息传到了学校。
1．聪明的我运用电脑学会了许多知识。
________________ ____________ 2．这本美丽的本子被调皮的我撕烂了。
________________ ____________ 3．明亮的电灯在一间美丽的屋子里。
________________ ____________4. 这本厚厚的字典真是实用。
________________ ____________ 5．太阳虽然离我们很远，但是我们却能感受到温暖。
________________ ____________ 6．认真的同学们正在做十分困难的试卷。
________________ ____________ 7．弯弯的月亮就像是一艘小船。
________________ ____________ 8．一架新型的飞机堕入了一条肮脏的小河。
________________ ____________ 9．有责任心的老师正在批改着一叠又一叠的作业。
________________ ____________10. 寒风呼呼地刮了整整一个下午。
________________ ____________11. 我被老吕的朴实话语和对工作火一般的热情深深地打动了。
________________ ____________12. 从辽远的西伯利亚地带袭来的寒流，侵入了胶东半岛。
________________ ____________二、改成“把”字句1. 女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
________________ ____________2. 地上的水被太阳晒干了。
________________ ____________3. 李叔叔修好了我家的电视机。
________________ ____________4. 硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
部编版四年级语文上册期中专项复习——句子专项训练
部编版四年级语文（上）期中专项复习（句子专项训练）一、下列句子中运用的写法与其他三句不同的是（）A.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
B.它们是那么高兴、鲜艳。
C.那条狗，高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
D.他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……二、判断下列句子运用了什么修辞手法。
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。
（）2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（）3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（）4.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（）5.为人类造福，有什么错？（）三、按要求完成句子练习。
1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（改为反问句）2.为了阻断新型冠状病毒肺炎不向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学。
（修改病句）3.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。
（缩句）4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了的修辞手法，我能使用句中的修辞手法写一句话：5.最小的豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）四、从下面的图片中任选一种事物，用上两三个给出的词语，写几句话描绘它。
霎时忽然转眼间一刹那不一会儿过了一会儿五、按要求完成句子练习。
1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（1）“缘”的意思是。
（2）这两句诗告诉我们一个道理，用俗语概括就是“”，我从中受到的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出全方面。
B.凭主观判断可以认清复杂的事物。
C.对复杂的事物，我们不用观察，只要听取别人的意见就可以了。
D.要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
2.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
（1）这两句话中，描写动作的词语有。
2020部编版 四年级语文上册 句子专项专题训练 无答案
2020新统编版小学四年级语文上册句子专项专题训练1. 按要求写句子。
①黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。
（缩句）②懒人不知道有几棵树会枯萎。
（改为反问句）③他熏黑的脸扭曲如一载枯根。
（仿写比喻句）④杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。
（修改病句）2. 按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。
（修改病句）②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
（改为反问句）③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
（缩句）④天上飘着浮云。
（扩句）⑤明天下雨。
明天我们不去春游了。
（用关联词连成一句话）3. 读句子，体会划线的词语在句中的作用。
①只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。
②老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。
③威廉叔叔看上去既疲惫不堪，又忧心忡忡。
我体会到第一句是表示______的；第二句是表示______的；第三句是表示______的。
仿写：只有……才……______。
4. 按要求写句子。
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……大自然多像一位伟大的母亲！______是她______的______，______是她______的______，______是她______的______……5. 根据描绘的情境，完成写话。
经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。
”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。
母鸡能吗？”（1）作家与厨师争论的话题是：______。
（2）厨师答话的言外之意是：______。
6. 句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。
（改为双重否定句）②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）7. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。
（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
部编版四年级语文上册。句子专项训练(含答案)
部编版四年级语文上册。
句子专项训练(含答案)1.人们自古以来把钱塘江大潮称为天下奇观。
2.整个校园被浓浓的花香弥漫。
3.鸽子把两粒豌豆吃掉了。
4.巫婆被西门豹叫卫士架起，投进了漳河。
5.把字句：小鸟把欢乐的笑声惊飞了。
被字句：没有明显的被字句。
1.秋天，树叶在风中舞动。
2.大榕树上，鸟儿们欢快地叽叽喳喳。
3.小溪欢快地向东流去。
4.天空中的星星闪烁不定。
秋天已经到了，稻子已经熟了，高粱也变成了红色。
1.蝙蝠夜里飞行，不是依靠眼睛，而是通过嘴和耳朵的配合来探路。
2.男孩非常喜欢足球，他经常踢塑料盒、汽水瓶，甚至从垃圾箱里捡来的椰子壳也不放过。
3.小慧不仅研究成绩好，而且绘画也非常出色。
4.那几步虽然很小，但却具有非常重要的作用。
5.为了成为一个有知识的人，我们现在必须好好研究。
一）陈述句变为反问句1.钱塘江大潮是伟大的奇观吗？2.20世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗？在明亮的月光下，我们聚在一起，静静地聆听着爷爷讲述着那些动人的故事。
2.合并句子。
1）他是一个好学生。
他每天都认真研究。
他是一个每天都认真研究的好学生。
2）她喜欢唱歌。
她也喜欢跳舞。
她喜欢唱歌和跳舞。
3.缩短句子。
1）我正在看一本有趣的书。
我看有趣书。
2）他正在做一道难题。
他做难题。
在月光下，我们听着爷爷讲故事，河水流过田野，阳光照耀大地，那些文章打动了我们的心。
1.盘古用自己的身体创造了美丽的宇宙。
2.科学家在一间屋子里纵横拉着许多绳子。
3.父亲在新菜园里种下了豌豆。
4.江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
5.一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。
1.几座小山若隐若现在云雾中。
2.武汉夏天很炎热。
3.听了这个故事，我受到了很大的启示。
4.早晨来到学校，看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
5.小丽和小华一起上学，途中她捡到了一个钱包。
6.放学后，同学们将教室打扫得整洁有序。
7.在会上，大家分享了自己的语文研究心得。
8.《西游记》是中国古代四大名著之一。
部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)
部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1．我把它们养在笼子里。
（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。
（用带点词语仿写句子）________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）___________________________________4．它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。
（修改病句）____________________________________2．树叶纷纷飘落。
（加上联想，把句子写具体）____________________________________3．这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）____________________________________4．陈明的木船摔碎了。
（改被字句）____________________________________三、按要求完成句子练习。
1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩句）_________________________________________________2．书中英雄人物的壮举让人感动。
（改写成反问句）__________________________________________________3．太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。
（改为拟人句）__________________________________________________4．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改成转述句）_________________________________________________5．鸟类和恐龙有亲缘关系。
部编版小学语文四年级上册专项复习练习题（附答案）全套
一天，我和姐姐上街买书，在路上（偶然）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐多买一 些，姐姐说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，（当然）少吃点没关系J姐姐又说： “没有熟透的杨梅（仍然）又酸又甜；熟透的吃太多，也会酸倒牙齿J说着姐姐买了两
斤，我尝了一个，甜津津的，又一连吃了 20多个，（果然）觉得牙齿又酸又软，吃饭时,
山崩 () () 腾 ()驾 O O O而安 奔流 () () 精 ()力 O O O失色
无可 () () 垂 ()丧 O O O达理 哄堂 () () 横 ()竖 O O O足蹈
造句:
pu tao hu die xue ye
五、 给下列成语中的加粗字选择正确的解释。
1.若隐若现(
)
①如果②如，像③你
3 .科学家的美好（愿望）终于实现了。
十二、读句子，替换句中的“拿”，并保持句意不变。
1 .我饿极了，拿（端）起饭碗就吃了起来。
2 .奶奶拿（提）着篮子去买菜了。 3 .小红拿（捧）着一大束花向主席台走去。 4 .王文辛（握）着笔认真地写字。
专项复习二句子 一、选词填空。
居然果然仍然当然偶然 一天，我和姐姐上街买书，在路上（）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐多买一些， 姐姐说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，（）少吃点没关系J姐姐又说：“没有熟透 的杨梅（）又酸又甜；熟透的吃太多，也会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一个,
丰满（消瘦）
虚弱（强壮）
缓和（寒冷）
幻想（现实）
紧密（疏松）
故意（无意）
自豪（自卑）
清晰（模糊）
忘怀（牢记）
训斥（赞赏）
迎接（欢送）
八、照样子写词语。
黑乎乎眼睁睁金
部编版小学四年级上册语文期末专项复习试卷——句子(含答案)
(2)月光把村头的大青树照亮了。
四年级上册语文期末专项复习——句子一、缩句。
1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(3)他们把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。
2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
4.五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
5.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
三、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。
不但…而且……因为…所以……即使…也…虽然……但是1.今天是我们小组值日。
我们应该把教室打扫干净再回家。
2.小草上面的石块再重。
小草能从下面钻出来。
3.阵阵寒意向我袭来。
我心里却感到无比温暖。
4.这座楼房坚固。
这座楼房美观。
二、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1.改为“把”字句。
(1)银色的雨幕被风斜挂起来。
四、将下列反问句改为陈述句。
1.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。
2.这不是难为蝴蝶吗?(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
3.为人类造福，有什么错?2.改为“被”字句。
(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。
4.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?五、将下列陈述句改为反问句。
A.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
改后:我们绝对做到边读书边思考的好习惯 B 小华首先第一个站起来发言。
1.在漆黑的夜里，飞机不能安全飞行。
2.20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3.蟋蟀有建筑住宅的才能。
改后:小华第一个站起来发言。
C.这道题全班都做对了，只有小明做错了。
改后:这道题除了小明做错了，全班其余同学都做对了。
D. 北京的秋天是个美丽的地方。
4.但这是在外国人的地盘里，谁不敢怎么样。
改后:秋天的北京是个美丽的地方。
八、判断下列句子，是比喻句的画“√”，不是的画“×”。
1.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃响个不停。
2.那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
（）六、按要求写句子。
部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练（含答案）1. 为下面诗句划分朗读节奏。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。
（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
（2）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
（3）祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!3. 按要求写句子。
（1）他把花圃修得像钟面一样。
（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。
”妹妹______。
4. 按要求改写句子。
（1）校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。
（修改病句）（2）蝴蝶在花园里飞来飞去。
（改写成拟人句）5. 根据下面的情境，补充李华谈话的内容。
要求语言文明得体，清楚连贯。
放暑假了，李华到城里的姑姑家玩。
这一天，爸爸妈妈送他上车，妈妈拉着他的手说：“孩子，路上要注意安全。
到了姑姑家，来个电话报个平安啊。
”（1）途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。
李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：______。
（2）为了避免父母担心，李华一到姑姑家，就拨通了爸爸的电话，说：______。
6. 按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。
（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。
（缩句）7. 将双重否定句改为肯定句。
①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。
2020统编版四年级语文上册素材-仿写句子集锦 人教部编版
部编版四年级语文上册仿写句子集锦仿写句子看似简单，其实间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
很多孩子在做这类题的时候绞尽脑汁想不出，下面是小学语文常见仿写句子例句集锦，记住这些常见意向，再也不怕句子仿写题。
1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
【精品】人教部编版语文四年级上册第七单元句子专项 测试卷( 含答案)
（统编版）小学语文四年级上册第七单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下面句子各用了什么修辞手法？写在括号里。
（6分）1．像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。
( )2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？( )3．追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！( )二、下列句子意思相同的打“√“，不同的画“x”。
(8分)1.少年周恩来为中华之崛起读书少年周恩来读书为中华之崛起。
( )2.中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。
中国人想要不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。
( )3.梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。
人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术。
( )4.你们说的都没有道理你们说的不是没有道理。
( )三、选择题。
（15分）1.根据下面的语境，在横线上填写最恰当的一句，应当是( )来到路口，刚好红灯亮了，晶晶看到四周没有车，就大胆地冲了过去。
我告诉她：“晶晶，我们要珍惜生命，______。
”A．周围没有车，闯一次红灯不要紧的。
B．你不能闯红灯，太危险了。
C．你怎么能闯红灯呢？太危险了。
2.对下面的句子排序正确的一项是( )①拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表明不给侵略者演戏的决心。
②1938年底，梅兰芳来到香港住了下来，深居简出，不再登台。
③长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。
④1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。
⑤一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求梅兰芳必须上台演出。
梅兰芳在朋友的帮助下，打了伤寒预防针，连日发高烧，差点丢了性命。
A．②①⑤④③B．④②①③⑤C．④②③①⑤3.下列语气最强烈的句子是（）。
A.马拉松比赛我不去怎么行呢？B.马拉松比赛我要去。
C.马拉松比赛我还是去吧！D.马拉松比赛，我得去呀！4.下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）。