少先队大队辅导员的工作职责精编WORD版
少先队大队辅导员岗位职责
少先队大队辅导员岗位职责1、协助学校做好队员的思想品德教育工作，重点抓好学生日常值日队的检查、引导工作，发挥少先队寓教育于活动之中的作用。
积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动，要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。
每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。
2、抓好少先队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。
在少队活动中让队员当家作主，做少队活动的小主人。
每学年组织全校队员民主选举大、中、小队干部。
定期培训少先队的各级干部。
3、抓好少先队的基础建设。
队部室的小家当要齐全（包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架）要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风、校容工作。
4、发挥少先队宣传作用，要有大队墙报、红领巾广播站、自编报刊。
通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开设队员论坛，交流少队活动信息。
5、辅导员要与有关教师培训一支仪容整齐的鼓号队。
做升旗仪式，隆重集会、大队活动的仪仗队工作。
6、组织、管理好学生交通安全队。
定期聘请交通民警到学校进行培训。
做好交通安全知识宣传工作。
组织交通安全队员利用假日上岗协助民警叔叔维持交通秩序。
7、协助文体、科技老师积极开展课外文娱体育、科技活动。
8、辅导员除了加强自身的政治思想和队的业务知识学习，还要担任某一学科的教学工作。
要按照新课标要求努力完成教学任务。
9、配合主管少先队的行政定期组织中队辅导员学习，包括有布置工作、学习少先队有关理论和业务知识，交流经验。
10、每学年做好新队员入队工作。
小学大队辅导员工作职责及考核细则模版
小学大队辅导员工作职责及考核细则模版一、小学大队辅导员工作职责1. 组织开展日常大队活动：负责策划、组织和指导学生大队活动，如晨会、升旗仪式、主题班会等，促进学生的全面发展和团队意识的提升。
2. 开展安全教育和文明礼仪教育：负责组织开展安全教育和文明礼仪教育活动，加强学生的安全意识和文明行为习惯培养。
3. 组织实施爱国主义教育：通过讲解、讲座、展览等形式，向学生传授爱国主义教育知识，培养学生对祖国的热爱和对民族精神的培养。
4. 辅导学生学习和生活：协助学校进行学生学习辅导，提供学习方法和技巧，帮助学生解决学习困难；关注学生的生活情况，及时解决学生生活上的问题。
5. 开展心理健康教育：负责组织开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理困扰，提升学生的心理素质，促进学生全面发展。
6. 做好家校沟通工作：与学生家长保持良好的沟通关系，及时了解学生的学习情况和生活困扰，协助解决学生和家长之间的问题。
7. 组织参与义务服务活动：组织学生参与社区义务服务活动、社会实践等，培养学生的社会责任感和志愿精神。
8. 协助管理校园秩序：负责协助管理校园秩序，维护校园安全和学生的正常秩序。
9. 开展学生干部培养：组织选拔学生干部，加强对学生干部的培训和指导，提升学生干部的组织管理能力。
10. 完成上级交办的其他工作：根据上级要求，完成其他与学生管理相关的工作。
二、小学大队辅导员考核细则1. 工作目标考核：根据学校工作要求和教育教学目标，考核辅导员是否按时完成工作任务，工作内容是否符合相关要求。
2. 活动组织考核：考核辅导员组织开展大队活动的质量，包括活动内容策划是否合理、组织安排是否周密、效果和反馈等。
3. 学生辅导考核：考核辅导员对学生学习和生活的指导和帮助情况，是否能够解决学生的问题和困扰，是否能够有效提升学生的综合素质。
4. 心理健康教育考核：考核辅导员开展心理健康教育的情况，包括教育内容、方式和效果，辅导员对学生解决心理问题的能力和方法。
小学大队辅导员安全岗位职责模版
小学大队辅导员安全岗位职责模版
一、组织制定和落实学校安全管理制度和规章制度，确保学校安全管理工作的顺利进行。
二、负责协调学校安全工作，组织开展安全巡查和安全检查，及时发现和解决安全隐患。
三、组织开展学校安全培训和演练活动，提高师生的安全防范意识和应急处理能力。
四、负责学校安全设施、器材的购买使用和维护保养，确保其正常运行。
五、负责学校安全设施、器材的日常检查和维修，及时发现和排除故障。
六、做好晨检工作，确保学校师生健康安全，及时反馈异常情况，并协助有关部门进行处理。
七、及时了解和掌握学校周边环境和社会治安情况，及时向学校领导报告，采取相应的安全防范措施。
八、负责学校安全教育宣传工作，组织开展各类安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
九、负责学校安全工作的记录和档案管理，做好相关资料的整理和归档工作。
十、定期对学校安全工作进行评估和总结，提出改进措施，推动学校安全管理工作的不断完善。
十一、协助教育部门和公安机关处理学校内外发生的突发事件和安全事故，保护学校师生的人身财产安全。
十二、及时研究学校安全工作新技术、新方法，提出改进意见和建议，不断提升自身业务水平。
十三、做好学校安全工作的宣传报道工作，提高公众对学校安全工作的认可度和满意度。
十四、维护学校和辖区内各部门的密切联系，形成合力，共同推进学校安全工作。
十五、完成上级主管部门交办的其他安全工作任务。
以上就是小学大队辅导员安全岗位的职责模版，通过有效组织和执行这些职责，可以保障学校师生的安全，促进学校安全工作的有序开展。
小学少先队辅导员工作职责范本
小学少先队辅导员工作职责范本小学少先队辅导员是学校中非常重要的角色之一，他们肩负着培养和引导学生成长的重要任务。
作为一名优秀的小学少先队辅导员，工作职责涵盖了多个方面，以下是一个范本：1. 了解和熟悉我国青少年团队教育方针政策，积极组织和参与学校的少先队工作。
发挥一支社会主义接班人队伍的作用，塑造和培养少先队员的良好品质和道德观念。
2. 在学校内建立和维护少先队组织。
负责组织和开展少先队的日常活动，如入队仪式、队日活动、队会讨论、班级会议等。
确保活动内容丰富多样，积极引导学生参与其中。
3. 培养少先队员的自主学习和创新能力。
建立良好的学习氛围，组织和鼓励少先队员积极参加个人和集体的学习活动。
指导和帮助他们制定学习计划，培养良好的学习习惯和方法。
4. 培养少先队员的身体素质和健康意识。
组织和指导运动训练和体育活动，培养队员的团队合作意识和积极的竞争态度。
鼓励少先队员参加国内外体育比赛和活动，提高他们的身体素质和综合能力。
5. 培养少先队员的思想道德和社会责任感。
组织和开展思想品德教育和国情教育活动，加强队员们的爱国主义教育和社会主义核心价值观的培养。
引导队员们正确处理人际关系，培养他们的公民意识和社会责任感。
6. 关心和支持少先队员的成长和发展。
了解每个队员的个性特点和发展需求，积极提供个别指导和辅导。
与家长和班主任保持良好的沟通，了解队员在家庭和学校中的表现，共同关注他们的成长情况。
7. 关注和保护少先队员的安全和权益。
严格遵守有关法律法规和学校规章制度，确保所有活动的安全有序进行。
保护队员的知情权、参与权和言论权，及时解决和纠正各类问题，让每个队员都能在安全和健康的环境中成长。
8. 建立和维护校外资源网络。
与社区、家庭、社会团体等建立密切联系，积极争取各类资源，丰富和拓展队员的学习生活。
组织和安排参观、实践、志愿服务等活动，促进队员的社会经验和公益意识的培养。
9. 指导和辅助少先队员的团员义务和权益管理。
少先大队辅导员岗位职责(三篇)
少先大队辅导员岗位职责少先大队辅导员是指负责指导和管理少先大队工作的教师或其他教育工作者。
岗位职责包括但不限于以下几个方面：1.组织和指导少先队的日常活动：负责组织队内的学习、讨论和活动，包括少先队集会、支部活动、主题教育等，指导队员进行自主学习和交流。
2.培养和引导队员的思想品德：关心队员的思想动态，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观，培养他们的社会责任感、集体荣誉感和民族自豪感。
3.开展青少年教育和文化活动：组织少先队员参加各类文化、体育、科技等活动，丰富队员的业余生活，培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。
4.建设和管理少先大队组织：制定和执行少先大队的管理制度和工作规范，组织选举班级小队长、少先大队委员等，培养他们的领导才能和组织能力。
5.与家长和学校沟通合作：与家长保持联系，及时了解和反馈队员在校表现和成长情况，与学校教师和领导合作，共同关心和教育少先队员。
6.开展扶贫和志愿者活动：组织队员参与社会实践、志愿者服务等活动，培养他们的社会责任感和奉献精神，关注困境儿童和贫困地区的发展。
7.组织庆祝和纪念活动：组织队内庆祝国际儿童节、队员生日等活动，组织纪念革命先烈或重大事件的活动，激发队员的爱国情感和历史意识。
以上是少先大队辅导员的主要岗位职责，具体工作内容可根据学校或组织的需求做出相应的调整。
少先大队辅导员岗位职责（二）少先大队辅导员是对少先大队的指导和管理工作负责的人员。
他们的职责主要包括以下几个方面：1. 组织和指导少先大队的日常活动：负责组织和指导少先大队的各类活动，包括学习、游戏、实践活动等，确保少先大队活动的顺利进行。
2. 培养少先大队员的爱国主义和集体主义精神：通过组织各种形式的活动和教育，培养少先大队员的爱国主义情感，增强集体主义意识，建立正确的价值观。
3. 关心和照顾少先大队员的成长和生活：关心和照顾少先大队员的生活和成长，帮助解决他们在学习和生活中遇到的问题，提供必要的指导和支持。
附小少先队大队辅导员工作职责范本（2篇）
附小少先队大队辅导员工作职责范本一、组织实施少先队活动1. 策划并组织各类少先队活动，如主题班会、手工制作、运动会等，丰富少先队员的课余生活。
2. 定期指导少先队员进行课外阅读、学习讲故事等活动，培养他们的学习兴趣和阅读习惯。
3. 组织少先队员参加社区义务劳动，提高少先队员的社会责任感和团队协作能力。
4. 组织少先队员参观学习，拓宽他们的眼界，培养他们的广泛兴趣和爱好。
5. 负责组织开展教育训练营、夏令营等集中活动，提升少先队员的综合素质和能力。
二、组织开展思想教育1. 组织开展思想教育活动，如讲座、座谈、心理辅导等，帮助少先队员克服困难，培养积极向上的心态。
2. 关注少先队员的成长与发展，了解他们的困惑和问题，进行针对性的指导和帮助。
3. 引导少先队员树立正确的人生观、价值观和世界观，形成积极向上的品格和道德意识。
4. 培养少先队员的爱国主义情感，提高他们的国家荣誉感和民族自豪感。
三、关心爱护少先队员1. 关心关爱少先队员的生活和学习，耐心倾听他们的心声，及时解决他们的困惑和问题。
2. 组织开展丰富多样的活动，提高少先队员的参与度和快乐感。
3. 导师制度，与少先队员建立良好的师生关系，进行定期交流和辅导，引导他们成长为优秀的队员。
4. 协助解决少先队员在学习和生活方面的困难，提供必要的帮助和支持。
四、维护队伍纪律1. 坚持组织原则，严格落实各项规章制度，维护队伍的纪律和权威。
2. 监管队员的学习和行为，及时提醒和纠正不良习惯和行为，确保队伍的规范化和有序进行。
3. 加强与家长的沟通，共同关注队员的行为表现和表现习惯，及时反馈和改进。
五、加强队伍建设1. 开展队伍建设活动，如组织集体生活、团队合作训练等，提高队员的团队意识和凝聚力。
2. 培养和选拔各类优秀少先队员，组织评优、表彰、奖学金等活动，激励队员的积极性和创造力。
3. 定期组织队员进行自我评估和成长记录，帮助他们总结经验，发现问题，促进个人成长。
小学少先队大队辅导员职责范文(2篇)
小学少先队大队辅导员职责范文1、制定少先队工作计划，落实每周日常行规，开展形式多样的大队专题活动、课外文娱体育、科技活动，切实抓好每周一次行规训练的班队、晨会等活动。
2、抓好队干部的培养，每学年组织全校队员民主选举大、中、小队干部并作好队干部的考核、评优工作；每学年组织新队员入队。
3、健全队的基础建设，整理好少先队档案；加强扶助员队伍，搞好学校搞好校风、校纪工作。
4、负责校刊《池墨》的编辑和“红领巾广播站”的工作。
通过阵地宣传，弘扬特色，表扬先进，推进良好校风形成。
5、协助音乐教师培训一支鼓号队或腰鼓队。
小学少先队大队辅导员职责范文（2）一、积极投身队伍建设工作，确保队伍活力和健康发展1. 深入了解少先队工作方针政策，认真学习先进经验，指导队部工作，促进队伍健康稳定发展。
2. 组织制定队伍年度计划，明确目标任务，并定期召开队部会议，跟进工作执行情况。
3. 协助队部开展队伍培养和选拔工作，积极发掘队员潜力，推荐优秀队员参与各类竞赛和活动。
4. 积极引导队员参与志愿服务活动，增强队员的责任感和奉献精神，培养团结集体意识，增进队员之间的友谊和互助精神。
二、创设有利于队员成长的学习环境1. 组织制定学习计划，安排队员参加各类学习活动，提高他们的综合素质和知识水平。
2. 指导队员学习先进先锋事迹和优秀少先队员的典型事例，激励队员向他们学习，树立正确的人生观、价值观。
3. 动员和引导队员积极参与阳光体育活动，增强队员体质，培养队员阳光健康的生活态度。
4. 推动实施小队活动，培养队员的合作精神和团队意识，提高队员的组织能力和协作能力。
三、关心和照顾队员，促进他们全面发展1. 关注队员的心理健康，建立有效的沟通机制，及时发现并解决队员在学习、生活方面的问题。
2. 与家长沟通，了解队员在家庭环境中的情况，提供必要的家庭教育支持和引导。
3. 组织开展各类文体活动，丰富队员的课余生活，提供丰富多样的发展机会。
4. 指导队员制定个人发展规划，提供个性化的培养和引导服务，鼓励队员积极探索兴趣爱好，发展特长技能。
学校少先队大队辅导员岗位职责范文
学校少先队大队辅导员岗位职责范文学校少先队大队辅导员是负责指导、管理和培养学校少先队员的重要角色。
岗位职责非常重要，需要具备一定的教育、管理和组织能力。
以下是我对学校少先队大队辅导员岗位职责的理解和描述。
1. 紧密联系学校工作，负责学校少先队工作的组织和管理。
作为学校少先队工作的主要责任人，大队辅导员需要积极参与学校的教育教学活动，了解学校教育情况，为队员提供专业指导和帮助。
2. 负责学校少先队的组织建设和团队管理。
大队辅导员需要制定和完善学校少先队的组织架构和工作规范，培养队员之间的团队合作精神，推动少先队工作向纵深发展。
3. 培养队员的责任感和集体意识。
大队辅导员需要通过开展各类集体活动和培训，培养队员的责任感和集体意识，让他们明确自己的身份和作用，树立正确的价值观和信念。
4. 引导队员进行丰富多彩的活动。
大队辅导员需要根据队员的特点和需求，制定各类丰富多样的活动计划，包括红色教育活动、科技创新活动、文艺活动等，激发队员的兴趣和潜能。
5. 关心和照顾队员的成长发展。
大队辅导员需要认真了解队员的家庭背景和学习情况，关心他们的成长和发展，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题，并给予适当的指导和帮助。
6. 加强队员的思想道德教育。
大队辅导员需要通过主题讲座、班会等形式，加强队员的思想道德教育，培养他们的良好品德和行为习惯，促进他们全面发展。
7. 培养队员的组织能力和领导才能。
大队辅导员需要通过开展各类实践活动，培养队员的组织能力和领导才能，让他们在实践中锻炼自己，成为优秀的团队领导者和组织者。
8. 加强与家长的沟通和联系。
大队辅导员需要与队员的家长保持良好的沟通和联系，及时了解队员在家庭中的情况和问题，共同关注和照顾队员的成长和发展。
9. 积极参与学校教育改革和项目建设。
大队辅导员需要积极响应学校的教育改革和项目建设，参与学校各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
10. 不断提高自身的教育素养和专业能力。
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少先队大队辅导员的工作职责精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
少先队大队辅导员的工作职责及应做好的几件事
少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。
大队辅导员是少先队组织的直接领导者，是少先队员的知心朋友和指导者。
少先队辅导员要在上级团组织和校领导的指导下，负责少先队员的思想教育工作。
那么，作为一个少先队大队辅导员，自己的本职工作是什么呢？又怎样去做好自己的本职工作呢？今天，我就来和大家谈谈这方面的问题。
? 一、少先队大队辅导员的工作职责?
l、全面负责学校少先队工作，开展生动活泼的少先队活动。
2、开学初根据学校的工作计划及上级有关少先队的工作指示制订少先队工作计划，期末写出工作总结。
3、负责筹备并组织开展好“十．十三”少先队建成队日、“六.一”儿童节等活动，做好新队员入队工作，指导队员做到“四会”（会唱队歌、会敬队礼、会佩红领巾。
）?
4、加强少先队的组织建设，选拔培养队干部。
聘请中队辅导员和校外辅导员，指导各中队开展好工作。
（各班班主任为中队辅导员）?
5、做好少先队队室的布置，队室的布置要规范并保持经常整洁
6、定期整理大队部档案，妥善保存。
?
7、负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。
成立红领巾监督岗，并指导红领巾监督岗做好值勤工作，加强少先队员的行为规范和养成教育。
??
8、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报专刊，有条件的学校要办好红领巾广播站。
9、加强辅导员的队伍建设，督促、指导辅导落实中队活动。
??
10、训练好国旗礼仪队，组织好升、降旗仪式，并做好国旗下的讲话。
?
二、少先队大队辅导员的工作内容及方法(每学期必须做好的六件事)?
（一）做好学校升、降旗工作。
?
少先队升旗仪式是少先队仪式的一种。
升旗仪式的主要内容是升国旗，主要目的是对少先队员进行热爱伟大祖国的教育。
国旗是国家的象征，国歌记录了中国人民近百年来不屈不挠，前赴后继的斗争历程。
为了使广大少年儿童增长这方面的知识，在行动上自觉地维护国旗、国歌的尊严，举行少先队升旗仪式不仅有现实的教育意义，而且会产生深远影响和教育。
?
升旗仪式程序是：?
1.出旗。
（旗手持旗方式一般有两种：①一名旗手右手持旗柄，扛在肩上，行进时，右臂保持不动，两名护旗手在旗手左右两侧，齐步或正步走至旗杆下。
②由四人或六人各持国旗一角及左右两端，这种方式旗手和护旗手合在一起，出旗令下达后，国旗上端的两人伸直手臂，将国旗上端举起，动作要整齐、熟练。
）
出旗时，在场的全体师生立正站好。
旗手出旗时的位置和行进路线，可根据本校情况确定，其原则是要注意整体队伍的整齐、庄严，使国旗始终处在全体师生都能看到的明显位置。
行进的路线主要有两种：①旗手在整体队伍前，由一侧行进至旗杆下；②旗手从整体队伍中间行进至旗杆下。
出旗的伴奏乐曲，用少先队出旗曲?
2.升旗。
（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）?
过程是：旗手与护旗手行进至旗杆前站好，旗手跨前一步。
把国旗系好，示意宣布升
旗，升旗手抬头，高举双手，待国歌乐曲响起，国旗就开始徐徐上升。
而不要等前奏曲完
了再开始升旗。
护旗手整齐站立，随之敬礼。
升旗手要掌握好升旗的速度，做到徐徐升
起，国歌奏完后，国旗升至杆顶，不可过快或过慢。
升旗手，是同学们十分珍惜的光荣称号，能够担任升旗手，学生们认为是崇高的荣誉。
升旗手由全校推选出的品学兼优的学生
代表轮流担任。
（升旗前后，可有简短的升旗手事迹介绍，以鼓励学生增强升旗的庄严感、荣誉感）。
?
3.唱国歌。
唱国歌时要立正，服从指挥，声音要洪亮，充满激情。
要有配乐，定调合理，形式庄
严、热烈的气氛。
?
4.国旗下讲话。
由校长或其他教师、劳动模范、先进人物作简短而有教育意义的讲话。
国旗下讲话具有
庄严性，要事前作好充分准备，切不可随意发挥，或成为每周值周讲评，讲话内容要有一
定的侧重性和系统性。
?
5.升旗仪式结束。
?
（二）抓好少先队的阵地建设?
1、建立少先队的队室?
作为少先队，首先要有自己的队室——少先队办公室，有队室才算有阵地，有了队室也便于少先队大队辅导员开展工作，因为少先队大队辅导员要经常在队室里召集队干部开会、安排工作、听取工作汇报等。
规范化的队室面积不少于10平方米，（学校也可根据实际情况而定）里面一般有桌子、椅子、鼓号架或鼓号厨、资料柜以及队旗等基本设施。
墙上要有呼号、队歌、誓词等标记，同时还可以在墙上张贴毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等国家领导人为少先队题写的词。
总之，队室的布置应规范并简洁。
?
2、国旗礼仪队建设?
国旗礼仪队由8人组成，负责每个星期一的升旗仪式。
训练时应多训练,4人作备用。
挑选队员的时间都要在每个学期举行开学典礼前，因为开学典礼时都要举行升旗仪式。
? 举行升旗仪式的时间一般都放在每个星期一的课间操时候。
队员的训练。
训练队员一般要花一至两天的时间，训练的内容按下面的升旗步骤来进行。
每个星期五放学后，大队辅导员应自行把国旗降下来，放在队室里面，星期一再拿出来升上去。
?
（三）办好少先队黑板报专刊。
?
少先队大队部应在校园里至少有一块宣传专栏，每个学期至少要出1-2期专刊，各中队的学习园地、黑板报也是各自的宣传阵地，每个学期可叫各中队为庆祝“六〃一”儿童节或庆祝“十〃十三”少先队建队日出一期专刊。
内容可以是少先队的常识，如队旗、队微、红领巾标志着什么，少先队的来历，少先队里发生的人或事等等都行。
办黑板报专刊是少先队辅导员该干的常规工作。
应当及时、主动、积极地把它办好。
?
（四）少先队辅导员组织开展好各种重大节日的庆祝活动?
重大节日活动，每年一般有清明节带学生到烈士陵园扫墓，有条件的学校一定要组织开展好该活动。
另外每年有两个大型活动必须要庆祝，一是“六〃一”国际儿童节，二是“十〃十三”少先队建队纪念日，这两个节日的庆祝活动同等重要，一定要做好。
?
开展活动之前少先队大队辅导员必须要与学校领导沟通，开展什么内容的活动、以什么方式来庆祝，首先就要商量好，内容定了之后，少先队大队辅导员就要写《活动方案》，布置好任务，然后活动按部就班地开展。
活动结束后，少先大队辅导员一定要写活动总结，连同活动方案存档。
?
另外“六〃一”儿童节或“十〃十三”少先队建队纪念日一定要做好新队员入队工作，一年级各班的中队辅导员“六〃一”或“十〃十三”庆祝活动举行的前几天要给新队员进行入队前的培训，给他们讲一些少先队员的基本常识，
如让他们知道少先红领巾的含义；佩戴红领巾的方法；如何爱护红领巾；每天一定要佩戴红领巾上学等，让他们提前受到教育，让他（她）喜欢少先队组织，热爱红领巾。
? （五）少先队辅导员可以结合学校实际创造性地开展活动，打造自己的品牌
1、开设兴趣班?
2、少先队可以办队报，有条件的还可以建立红领巾广播站。
?
3、成立“红领巾监督岗”?
4、做好学生的各种征文工作?
5、协同上级各部门开展好各种庆祝活动和宣传活动。
（六）收集整理资料，写出少先队工作总结?
每个期结束，大队辅导员一定要根据学校开展的活动及所做的工作。
写出工作总结，并且要收集装档，以备上级和学校检查。
其实，我们大家都知道，各校的大队辅导员都是兼职，工作真的很辛苦。
但是，既然当了少先队辅导员，就不要说“辛苦”二字。
只要你想做，就有做不完的事。
只要你想干，就有干不完的活。
辅导员们，为了每一位少先队员，不要停下自己勤奋的脚步，累了也要说声“不辛苦”，努力工作吧！。