第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第三单元生物圈中的绿色植物
第一章生物圈中有哪些绿色植物
一、选择题
1.(2019连云港)下列生物特征中,可作为区分蕨类、种子植物的分类特征的是( A )
A.是否依靠孢子进行繁殖
B.是否具有根、茎、叶
C.是否只有细丝状的假根
D.子叶是1片还是2片
解析:根据植物种子的有无或繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物能用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。
2.如图阴影部分表示图中四种植物的共同特征,下列描述正确的是( C )
A.都有种子
B.都有果实
C.都有叶绿体
D.都有输导组织
解析:海带、肾蕨没有种子;海带、肾蕨、银杏都没有果实;海带没有输导组织,它们都有叶绿体,都能进行光合作用。
3.以下哪个选项属于苔藓植物的特征( A )
A.大多生活在阴湿的地方
B.有高大的植株
C.有真正的根、茎、叶分化
D.可以用种子繁殖
解析:苔藓植物的主要特征:①一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无
叶脉,所以无输导组织,适于生活在阴暗潮湿的地方;②没有真正的根,只有短而细的假根,起固着作用,所以植株通常矮小;③叶只有一层细胞,含有叶绿体,能进行光合作用,也能吸收水分和无机盐;④能够产
生孢子,靠孢子繁殖后代,即孢子生殖,生殖过程离不开水,故选项A
属于苔藓植物的特征。
4.下列植物中都能结出种子的一组是( B )
A.满江红、水绵
B.红松、桃树
C.侧柏、肾蕨
D.海带、银杏
解析:种子植物都能产生种子,红松、桃树、侧柏、银杏属于种子植物,都能够产生种子,繁殖后代。
肾蕨、满江红属于蕨类植物,水绵、海带属于藻类植物,它们都不能产生种子。
5.“五一”假期小明在植物园游玩,下列哪项是他观赏到的被子植物( B )
A.银杏
B.椰子
C.红豆杉
D.卷柏
解析:银杏、红豆杉的种子裸露,没有果皮包被,属于裸子植物;椰子的种子外有果皮包被,属于被子植物;卷柏有根、茎、叶,不能形成种子,属于蕨类植物。
6.下列特征与生物个体对应关系正确的是( A )
A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子——蘑菇
B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子——葫芦藓
C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶——花生
D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织——肾蕨
解析:葫芦藓属于苔藓植物,有茎、叶的分化,体内无输导组织,B错误;花生种子包括胚和种皮,有两片子叶,故C错误;肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,故D错误。
7.与玉米种子相比,蚕豆种子没有的结构是( A )
A.胚乳
B.子叶
C.胚芽
D.胚根
解析:蚕豆种子由种皮和胚组成,玉米种子由种皮、胚和胚乳组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,是种子的主要结构,与玉米种子相比,蚕豆种子没有的结构是胚乳。
8.(2019德州)蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( B )
A.不能开花结果
B.生殖过程离不开水
C.体内无输导组织
D.没有根、茎、叶分化
解析:苔藓植物和蕨类植物靠孢子繁殖,生殖过程离不开水,所以必须生活在阴暗潮湿的环境中。
9.(2019达州)生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。
下列关于几种常见的植物叙述正确的是( D )
A.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代
B.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物
C.松是一种常见的绿色植物,其果实通常被称为“球果”
D.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用
解析:卷柏属于蕨类植物,通过产生孢子繁殖后代;海带属于藻类植物,没有根茎叶的分化;松是一种常见的裸子植物,种子外面没有果皮包被,不能称其为果实,C错误。
10.我国煤炭资源丰富,煤的形成主要与古代的什么植物有关( C )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
解析:在距今2亿多年前,地球上曾经茂盛地生长着高达几米、几十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代变成了煤炭。
11.(2019临沂)下列关于生物圈中绿色植物的叙述,错误的是( A )
A.黑藻没有根、茎、叶的分化
B.葫芦藓的叶中没有叶脉
C.里白的根、茎、叶中都有输导组织
D.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子
解析:黑藻俗称温丝草,是多细胞植物,属于被子植物中的单子叶植物,有根、叶、茎的分化。
12.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。
下列有关叙述,正确的是( B )
A.两种种子的营养物质都储存在④中
B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③
D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
解析:由图可知,菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶;玉米种子中⑥是胚乳、④是子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根,⑤是种皮和果皮。
菜豆种子的营养物质贮存在子叶里,玉米种子的营养物质贮存在胚乳里,A错误;菜豆种子的子叶2片,玉米种子的子叶1片,B正确;在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是⑥胚乳,C错误;新植物的幼体是胚,由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成,D错误。
13.对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是( A )
A.蕨类比苔藓更适应陆地环境
B.苔藓植物有根、茎、叶的分化
C.海带的叶是进行光合作用的器官
D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代
解析:苔藓植物无根,有茎、叶的分化,B错误;海带是藻类植物,藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,C错误;蕨类植物通过孢子进行繁殖,是孢子植物,D错误。
14.(2019北京)北京市的市树侧柏和国槐,分别属于裸子植物和被子植物,它们的根本区别是( B )
A.根、茎、叶是否发达
B.种子外是否有果皮包被
C.是否能进行光合作用
D.是否生长在贫瘠土壤中
解析:裸子植物和被子植物的根本区别是种子外是否有果皮包被。
15.“春种一粒粟,秋收万颗子”,下列相关叙述错误的是( C )
A.无论是裸子植物,还是被子植物,它们的种子中都有胚
B.裸子植物的根、茎、叶都很发达,里面都有输导组织
C.藻类植物都由多细胞组成
D.种子的生命力比孢子强得多,寿命也长得多
解析:藻类植物有单细胞的,如衣藻,也有多细胞的,如水绵。
二、非选择题
16.如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 C (填字母代号)类植物。
(2) E (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
(3) ABD (填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的输导组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生种子,但A类植物的种子外面有果皮包被,属于被子植物;D类植物的种子是裸露的,属于裸子植物。
(5)以上几种植物由简单到复杂、由水生到陆生的进化顺序是C→E →B→D→A (用字母和箭头表示)。
解析:(1)图中的C属于藻类植物,它结构简单,没有根、茎、叶的分化。
(2)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)从蕨类植物开始有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,因此一般比较高大。
(4)A是被子植物,D是裸子植物,两者的共同特点是都能产生种子;两者的区别是裸子植物的种子外没有果皮包被,而被子植物种子外有果皮包被。
(5)在进化历程中,由简单到复杂、由水生到陆生的顺序是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物,即C→E→B→D→A。
17.(2019兵团)如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)菜豆种子有子叶 2 片,玉米种子有子叶 1 片。
(2)胚根、胚芽、胚轴、子叶合称为胚。
(3)菜豆、玉米种子结构图的相同点是都有种皮和胚及供胚发育的营养物质,不同的是菜豆种子没有胚乳。
(4)菜豆种子的营养储存在子叶中。
解析:(1)菜豆属于双子叶植物,其种子有子叶2片,玉米属于单子叶植物,其种子有子叶1片。
(2)胚根、胚芽、胚轴、子叶合称为胚。
(3)菜豆、玉米种子结构图的相同点是都有种皮和胚及供胚发育的营养物质,不同的是菜豆种子没有胚乳。
(4)菜豆种子的营养储存在子叶中。
【生物练习】第三单元《生物圈中的绿色植物》第一章生物圈中有哪些绿色植物
【⽣物练习】第三单元《⽣物圈中的绿⾊植物》第⼀章⽣物圈中有哪些绿⾊植物第⼀章⽣物圈中有哪些绿⾊植物第⼀节藻类、芬藓和蕨类植物※知识点⼀绿⾊植物的分类1．根据植物形态和⽣活环境的不同，将它们分为四个主要类群：、、和植物。
※知识点⼆藻类、苔藓和蔗类植物的形态结构特点和⽣活环境2.藻类植物(1)⽣活环境：藻类植物⼤都⽣活在中。
有的⽣活在中，如有的⽣活在中，如少数⽣活在陆地上的阴湿处。
(2)营养⽅式：藻类植物从⽔中吸收，进⾏。
(3)形态结构：没有的分化。
3.苔藓植物(1)⽣活环境：苔藓植物⼤多数⽣活在的陆地环境中。
(2)形态结构：⼀般具有和。
但茎中没有，叶中⽆，根⾮常简单，称为。
(3)作⽤：是监测程度的指⽰植物。
4.蕨类植物(1)⽣活环境：森林如⼭野的环境。
(2)⽣殖：蕨类植物叶⽚下表⾯的褐⾊隆起⾥含有⼤量的 (⼀种⽣殖细胞)。
(3)形态结构有了、、分化，有专门的组织。
5.藻类植物、苔藓植物和植物都靠繁殖后代，统称植物。
课堂演练1．下列植物中具有根、叶、茎的是 ( )A．海带 B．满江红 C．葫芦藓 D⽔绵2.⼤⽓中90％的氧⽓来⾃什么植物光合作⽤释放( )A.藻类植物B.蕨类植物C.裸⼦植物D.被⼦植物3.“春来江⽔绿如蓝”，是由于春天⽓温适宜，⽔中的绿⾊植物⼤量繁殖的结果，这类植物主要是( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种⼦植物4.蕨类植物和苔藓植物的主要区别是( )A.苔藓植物由孢⼦繁殖，⽽蕨类植物由种⼦繁殖B.苔藓植物⽣长在潮湿处，⽽蕨类植物⽣长在于燥处C.苔藓植物没有完善的输导组织，⽽蕨类植物有明显的根、茎、叶及输导组织D.苔藓植物是⾃养⽣物，⽽蕨类植物是异养⽣物5.藻类植物没有根、茎、叶，但属于植物，这是由于( )①藻类植物的细胞都有细胞壁②细胞内含有叶绿体③营养⽅式是⾃养④都⽣活在⽔中A.①②③B.②③④C.①③⑤D.③④⑤6.引起⾚潮的⽣物是 ( )A.⽔草B.苔藓植物C.浮游⽣物D.藻类植物7.某地修建了⼀座燃煤的⽕⼒发电⼚。
七年级生物上册第三单元知识点
第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物（孢子植物）生活环境形态结构作用常见种类孢子植物藻类：生活环境：大部分在海水淡水中，少部分在阴湿陆地形态结构：无根茎叶的分化（利用全身吸收营养）作用：释放氧气；为鱼类提供饲料；食用；工业和医药用常见种类：海水：紫菜裙带菜海带鹿角菜石花菜马尾藻淡水：水绵（多细胞）衣藻（单细胞）苔藓：生活环境：阴湿的环境中形态结构：茎中无导管，叶中无叶脉，假根作用：作为空气污染程度的指示植物常见种类：墙藓蕨类：阴湿的环境中形态结构：较高大，有根茎叶的的分化作用：食用；药用；作绿肥和饲料；煤的形成常见种类：里白；铁线蕨；鳞毛蕨；肾蕨生活环境形态结构作用常见种类孢子植物藻类大部分在海水淡水中，少部分在阴湿陆地无根茎叶的分化（利用全身吸收营养）释放氧气；为鱼类提供饲料；食用；工业和医药用海水：紫菜裙带菜海带鹿角菜石花菜马尾藻淡水：水绵（多细胞）衣藻（单细胞）是苔藓阴湿茎中无导管，叶中无叶脉，假根作为空气污染程度的指示植物墙藓是蕨类阴湿较高大，有根茎叶的的分化食用；药用；作绿肥和饲料；煤的形成里白；铁线蕨；鳞毛蕨；肾蕨是孢子：一种有繁殖作用或休眠作用的细胞第二节种子植物胚：新植物的幼体，由胚芽胚轴胚根和子叶组成胚轴：发育成连接根茎和叶的部分胚芽：发育成茎叶胚根：发育成根子叶：储藏营养种皮：保护种子的内部结构相同点有无胚营养物质存储位置子叶数目玉米种子都有种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）有胚乳一片子叶菜豆种子都有种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）有子叶两片子叶裸子植物：种子是裸露着的植物苏铁：活化石铁树银杏：活化石白果红豆杉：大熊猫水杉：活化石圆柏侧柏被子植物：种子外面有果皮包被着的植物椰子毛白杨桃水稻：袁隆平杂交水稻之父葡萄菊第二章被子植物的一生第一节种子的萌发种子萌发的外在（环境）条件：适宜的温度一定的水分充足的空气种子萌发的自身条件：完整而有活力的胚充足的营养物质渡过休眠期种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。
七上 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物
为4大类群：
藻类
不结种子，它们生长
苔藓 蕨类 种子植物
到一定的时期会产生一 种叫做孢子的生殖细胞。 这类植物叫做孢子植物。
孢子不是种子，落在温暖潮湿 的地方就会萌发成新的植物体。
第一节 藻类、苔 藓和蕨类植物
一、藻类植物
1、生活环境： 大多生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上 2、形态结构： 结构简单，无根、茎、叶、的分化，大都
五大类植物的特征区分
类群 藻类 苔藓 蕨类 裸子 被子
生活环境
主要特征
生殖 方式
意义
水
无根、茎、叶的分化
大气中氧的 主要来源
潮湿陆地
有茎、叶的分化，根 为假根，无输导组织
孢子 繁殖
可监测空气 污染程度
潮湿陆地
有根、茎、叶的分化， 有输导组织
与煤的形成 有关
干旱陆地
种子裸露，无果皮包 被，根、茎、叶发达
菜豆种子 都有种皮和
无
胚(胚芽、胚轴、
胚根、子叶）
玉米种子
有
子叶 胚乳
两片 一片
种皮
菜
胚芽
豆
胚轴
种 子
胚 胚根
幼小
的植 子叶 物体
果皮和种皮
玉 胚乳
米
子叶
种
子
胚芽
胚 胚轴
幼小
的植
物体 胚根
总结：种子植物的结构和功能
种皮 保护胚
胚芽 发育成茎和叶
胚轴 发育成连接根和茎的部位
种胚
子
胚根 发育成根
子叶 存储营养，为种子萌发提供营养
• 有些可供人类 食用，工业及 药用。
一、藻类植物
1、生活环境： 大多生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上
新人教版初中生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 知识点
新人教版初中生物第三单元生物圈中的绿色植物知识点第三单元：生物圈中的绿色植物第一章：生物圈中有哪些绿色植物考点一：藻类、苔藓和蕨类植物绿色植物可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
根据生殖方式的不同，可以分为孢子生殖（藻类、苔藓和蕨类植物）和种子生殖（种子植物）。
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的结构特点也不同。
藻类植物没有根、茎、叶的分化，几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用。
苔藓植物比较矮小，有茎、叶的分化，但茎中没有导管、叶中没有叶脉，根非常简单，成为假根。
蕨类植物有根、茎、叶的分化，有专门的输导组织，可供人类食用、药用，也可用作绿肥和饲料；煤炭源自于古代蕨类植物的遗体。
考点二：种子植物种子植物是另一类绿色植物，它们可分为裸子植物和被子植物。
种子的结构包括种皮、胚、胚乳和子叶。
胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
裸子植物的种子裸露，无果皮包被，而被子植物的种子外面有果皮包被，六大器官俱全。
双子叶植物和单子叶植物是被子植物的两大类群，它们的子叶数量、作用和有无胚乳都不同。
第二章：被子植物的一生考点一：种子的萌发种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
在实验中，我们可以用大豆种子来探究种子萌发的环境条件。
实验需要罐头瓶、小勺、餐巾纸、标签纸、胶水等材料。
在适宜的环境下，种子会发芽生长，成为一棵新的植物。
实验过程：为了探究种子萌发的条件和过程，我们进行了以下实验：首先，我们标记了四个罐头瓶，分别为1、2、3、4，并将它们倒置，每个瓶子里铺了两张餐巾纸。
接着，在四个罐头瓶中分别撒了10粒种子，并拧紧了1号瓶的瓶盖。
然后，我们向2号和3号瓶中洒了适量的水，使餐巾纸变潮湿，向4号瓶中洒了较多的水，使种子完全浸没在水中。
最后，我们拧紧了三个瓶的瓶盖，并将1、2、4号瓶放入了橱柜中，将3号瓶放到了冰箱里。
实验结果：根据我们的实验结果，我们得出了以下结论：种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
第一章生物圈中有哪些绿色植物(人教版)(原卷版)
第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物基础通关卷（满分100分，考试用时60分钟）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．海带是藻类植物，其细胞中碘的浓度，比海水中确的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。
下列说法错误的是（）A．海带具有根、茎、叶的分化B．海带能进行光合作用产生氧气C．海带没有专门进行光合作用的器官D．上述现象说明细胞膜控制物质的进出2．下列关于藻类植物说法正确的是（）A．藻类植物有茎和叶的分化B．藻类植物是大气中氧气的主要来源C．藻类植物是唯一生活在水里的绿色植物D．藻类植物在生物圈中适应性最强、种类最多3．碳中和是指二氧化碳等温室气体排放量和固定量相互抵消，达到相对零排放。
减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量最多的植物类群是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物4．满江红是一种水生植物，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，产生孢子繁殖后代。
该植物属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物5．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化B．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因C．墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活D．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果6．某植物根长而细，茎短而直立，叶缘有长圆形或短线形孢子囊群。
推测试植物是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物7．下图是某生物兴趣小组的同学在调查了如图所示的几种植物，并对它们的基本特征进行了观察和分析。
下列叙述错误的是（）A．水绵的叶内含有叶绿体，在条件适合的情况下，可以进行光合作用B．肾蕨有了器官分化，有专门的运输通道一输导组织C．玉米属于种子植物，并且种子的外面有果皮包被D．葫芦藓有茎、叶的分化，用孢子进行繁殖8．下列植物与其所属的类群匹配不正确的是（）A．海带——藻类植物B．地钱——苔藓植物C．肾蕨——蕨类植物D．满江红——被子植物9．地球上已知的绿色植物有50余万种，下列对其描述错误的是（）A．海带等藻类植物没有根茎叶的分化，但也可以在环境中吸收水分和无机盐B．葫芦藓的叶只有一层细胞，因此其叶脉也是单层细胞构成的简单结构C．肾蕨通过孢子生殖，而银杏通过无果皮的白果作为种子进行繁殖D．油菜拥有完整的六大器官，其根茎叶结构中有输导组织10．绿色植物在自然界意义重大，与人类的关系也非常密切，有关下列植物说法正确的是（）①海带②葫芦藓③肾蕨④银杏⑤苹果A．有果皮包被的是③④⑤，它们是被子植物B．它们的繁殖器官有孢子和种子C．能当作监测空气污染程度的指示植物是②，有根茎叶分化的是③④⑤D．李子花的胚珠是新一代植物体的幼体11．下列有关植物类群的描述，错误的是（）A．葫芦藓的茎、叶中没有输导组织B．海带没有根、茎、叶的分化C．松的球果是果实D．珙桐是植物界的“活化石”12．在树木和岩石的背光面，往往会生长着一些矮小无根的绿色植被，该植物最有可能是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物13．石地钱是一味中药，具有止血功能。
生物圈中有哪些绿色植物
生物圈中有哪些绿色植物篇一:生物圈中有哪些绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类.苔藓.蕨类植物一.藻类1.主要特征①有细胞和细胞的,结构简单,无..的分化;②全身都能从环境中吸收分和,细胞中有叶绿体,能进行光合作用．2.典型代表①淡水藻类:（单细胞藻类）.（多细胞藻类,呈绿色丝状）;②海洋藻类:.3.作用①的主要来源,其光合作用释放的氧气占空气中氧气的90%;②可做鱼类的饵料;③可供食用,如海带.紫菜;④可供药用,如从藻类中提取的褐藻胶.琼脂等．4.生殖方式能够产生,靠繁殖后代,即生殖．练习:下列植物类群中,没有真正根.茎.叶分化的是（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物二.苔藓1.主要特征①一般具有和,茎中无,叶中无,所以无组织;②没有真正的,只有短而细的．起固着作用,所以植株通常矮小;③叶只有一层细胞,含有叶绿体,能进行光合作用,也能吸收水分和无机盐;2.典型代表我国有苔藓植物28_多种,常见的苔藓植物有葫芦藓.墙藓.地钱等．3.作用①因叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物;4.生殖方式能够产生,靠繁殖后代,即生殖．练习:假如你在森林中迷了路,怎样借助于苔藓植物分辨方向?（1）苔藓植物生活在（）的环境中．（干燥或阴湿）（2）大多数树干的哪些部位苔藓多?（）（背光面还是向光面）（3）树干长苔藓的多的一面朝（）（南或北）．好!现在你已经能确认方向了．三.蕨类1.主要特征①具有真正的..,具有组织,植株比较高大;②叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的;2.典型代表我国约有蕨类植物26_种,常见的有满江红（水生蕨类植物）.肾蕨.铁线蕨.贯众．3.作用①古代的蕨类植物形成;②满江红可做绿肥和饲料,贯众.卷柏等可供药用;4.生殖方式能够产生,靠繁殖后代,即生殖．练习:肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培．下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）A．放在背阴处,多浇水 B．放在向阳处,多浇水C．放在背阴处,少浇水 D．放在向阳处,少浇水第二节种子植物一.种子1.种子的结构成分:种皮由发育而来,具保护的功能．2.裸子植物种子外面没有．练习1:种子结构中（）是新植物的幼体．A．胚乳 B．子叶 C．胚 D．种皮例2:如图是菜豆种子的结构,请回答:（1）能贮藏营养的结构是[4]（）（2）图中③的名称是（）（3）图中将来发育成植物体的根的结构是②（）（4）图中①的名称是（）菜豆种子结构图: 玉米种子结构图:1.菜豆种子的结构包括和;2.玉米种子的结构包括.和．它们的胚都包括..和,不过菜豆种子的子叶片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶片,营养物质贮存在里．如图所示: 练习:根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题．（1）标号（）所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体．（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号（）所示部分发育而来．（3）大豆种子与玉米.水稻种子的结构相比,大豆种子中没有（）（4）大豆种子萌发时,④主要起（）作用．（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的（）二.种子植物1.种子植物:生物圈中的绿色植物,大多数是由种子萌发形成的,这些植物统称为植物．2.种子植物的分类:（1）种子植物根据外面有无果皮的保护分为植物和植物．（2）裸子植物外面没有的保护,如银杏.苏铁.侧柏;被子植物外面有的保护,如桃.大豆和水稻．毛白杨.玉米.小麦.水稻.牡丹.菊等．（3）被子植物根据种子子叶的数目又可分为植物和植物．练习:黄山是著名的旅游胜地,黄山松是一道绝世的风景,黄山松属于裸子植物,其不同于被子植物的特征是（） A．种子裸露,无果皮包被B．种子外果皮较薄C．受精过程脱离了水的限制D．体内有输导组织2:如图是花生的果实,据此可判断花生属于（） A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物篇二:生物圈中有哪些绿色植物周清>一.单项选择题（每题1分,共_分）( )1．下列植物中,属于种子植物的是A．大豆B．葫芦藓 C．肾蕨 D．水绵( )2．下列植物中属于裸子植物的是A．梨B．白菜 C．侧柏 D．刺槐( )3．下列食用部分属于果实的是A．松子B．马铃薯 C．萝卜 D．桃子( )4．种子的营养物质贮存在A．单子叶里B．胚乳里 C．子叶或胚乳中 D．种子的胚芽中( )5．在植物的种子中,连接胚芽和胚根的结构是A．子叶B．胚乳C．胚轴D．种皮( )6．下列关于裸子植物的叙述中,不正确的是A．种子裸露B．没有果实 C．种子外面有果皮包被 D．属于种子植物( )7．菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的?A．胚芽.胚乳.子叶.胚根 B．胚芽.胚轴.胚根.子叶C．胚芽.胚轴.胚根.胚乳 D．胚芽.胚轴.胚乳.子叶()8．藻类植物和蕨类植物的共同特征是A．都是多细胞生物体B．没有根.茎.叶的分化C．全部生活在阴湿环境中D．依靠孢子繁殖后代( )9．下列有关被子植物的叙述中,错误的是A．果实由果皮和种子构成B．果皮可以保护种子免受外界环境的危害C．只有根.茎.叶的分化D．在地球上分布广泛,种类繁多( )_．被子植物的种子有果皮包被,而果皮存在的重要意义是A．萌发较快B．保护种子 C．贮存营养 D．有利于营养的吸收()_．四大植物类群中,在陆生植物中占绝对优势的类群是A．苔藓植物 B．种子植物 C．藻类植物 D．蕨类植物( )_．根据形态.结构和生活习性不同,植物可以分为哪四个类群?A．藻类植物.苔藓植物.蕨类植物.裸子植物B．B．苔藓植物.蕨类植物.裸子植物.被子植物C．蕨类植物.种子植物.裸子植物.被子植物D．藻类植物.苔藓植物.蕨类植物.种子植物()_．子叶的主要功能是A．保护胚B．吸收阳光C．储存供胚发育的营养物质 D．吸收和输送营养物质供胚发育( )_．下列植物中,由于没有真正的根,叶既能进行光合作用,又能吸收水分的是A．水绵 B．葫芦藓 C．蕨 D．小麦( )_．现在地球上最高等的植物类群是A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物()_．下列说法正确的是A．玉米种子的胚是由胚芽.胚轴.胚根和子叶四部分构成的B．将玉米浸软纵切后,在切面上滴加碘液,发现整个切面都变成蓝色C．子叶是菜豆种子的主要部分D．玉米种子的胚是由胚芽.胚轴.胚根和胚乳四部分构成的( )_．与苔藓植物相比较,蕨类植物更适于陆地生活,原因是A．有了真正的根.茎.叶,而且根.茎.叶里有输导组织 B．用孢子进行繁殖 C．没有根.茎.叶器官的分化 D．植株矮小,茎和叶里没有输导组织二.非选择题.(共33分)_．（8分）右图中甲.乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题.(1)图甲中[ ]________只起固定作用,图乙中[ ]___ _____除起固定作用外,,还能吸收水分和无机盐.(2)图乙中,具输导组织的结构有[ ]_______.[ ]______和[ ]________.(3)叶片只有一层细胞,能监测空气污染的是____________.(4)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做_______,因此它们都属于_________植物._．（_分）看图回答.(l)图中,甲和乙分别代表________和__________的种子结构（选填〝玉米〞或〝菜豆〞）.(2)图注①.②的区别是:图注②不仅含有__________,还包含有_________.(3)甲中③的名称是________,乙中与其功能相同的结构是_______.(4)菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有______,而且胚都由______._____._______._____组成;不同点是菜豆种子的子叶有______片,玉米种子的子叶有片,而且玉米种子的营养物质贮存在胚乳中,菜豆种子的营养物质主要贮存在中._．（_分）在学习了〝种子的结构〞这一部分内容后,爱动脑筋的小明又突发奇想:是不是所有双予叶植物都没有胚乳,而所有单子叶植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生.小麦.蓖麻.慈姑四种植物的种子,并进行了仔细观察,他们将观察到的结果记录如下:请仔细分析上述观察记录的结果,完成下列问题.(1)种子的结构中都有_____和______,都由胚芽.胚根.胚轴和子叶组成了_________.(2)有些植物的种子有_____,有些植物的种子无______,有胚乳的种子子叶形态______,无胚乳的种子子叶形态________.(3)有些植物的种子有______片子叶,有些植物的种子有______片子叶,种子有无胚乳跟子叶的数目是____片还是____片无关.篇三:生物圈中有哪些绿色植物生物圈中有哪些绿色植物基本知识点一.藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根.茎.叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中.二.藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼类的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源.三.藻类的经济意义:1.海带.紫菜等可以食用;2.从藻类植物中提取的碘.褐藻胶.琼脂等可以药用. 四.苔藓植物的植物体有两种类型:一种有茎.叶的分化,但茎很细小,叶又小而薄,如葫芦藓.墙藓;另一种没有茎.叶的分化,植物体只是扁平的叶状体,如地钱.五.苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,主要靠茎和叶吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分.所以苔藓植物矮小且不能脱离开水的环境. 六.苔藓植物生活在陆地上的潮湿环境中,植株之间的缝隙能够涵养水源.七.苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存.人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物.八.蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的叶,地下部分是地下茎和根.九.蕨类植物出现根.茎.叶等器官的分化,而且还有输导组织.机械组织,所以植株比较高大.十.蕨类植物的叶的背面有孢子囊,内有孢子,孢子是一种生殖细胞,孢子囊也不是任何时候都能看到,只是在夏天生殖时可见到,当孢子落在温暖湿润的地方,就会萌发和生长.十一.蕨类植物的经济意义在于:1.有些可以食用;2.有些可供药用;3.有些可供观赏;4.有些可作为优良的绿肥和饲料;5.古代的蕨类植物的遗体经过漫长的岁月,变成了煤. 十二.种子的结构蚕豆种子:种皮.胚（胚芽.胚轴.胚根.两片子叶）.具有两片子叶的植物叫双子叶植物,叶脉多数为网状脉,例如:花生.黄豆.玉米种子:果皮.种皮.胚（胚芽.胚轴.胚根.一片子叶）.胚乳. 具有一片子叶的植物叫单子叶植物,叶脉多数为平行脉,例如:小麦.玉米.双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中,而单子叶植物种子的营养物质却储存在胚乳中. 十三.种子植物比苔藓植物.蕨类植物更适应陆地上生活,其中一个重要的原因是能产生种子. 十四.裸子植物和被子植物裸子植物:种子裸露无果皮包被,所以这类植物无果实.例如:松.衫.银杏.苏铁等. 被子植物:种子外面有果皮包被,所以这类植物有果实.例如:玉米.花生菊花等. 十五.被子植物是陆地上分布最为广泛的植物家族. 课堂练习1.藻类植物是一类低等植物,其原因的是（）A．主要生活在水中B．可进行光合作用 C．无根.茎.叶的分化D．植物体都很小 2.〝西湖春色归,春水绿于染〞〝日出江花红胜火,春来江水绿如蓝〞等诗句中湖水.江水泛起绿色,是因为（）A春天气温升高,岸边苔藓植物生长旺盛,有些苔癣植物流到湖水.江水中 B春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象C春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在江水.湖水中D春天的天空格外明媚,岸边树木花草也长出了绿叶;江水.湖水格外绿3.某火力（燃煤）发电厂建厂几年后,原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了,主要原因是（） A. 被人移走了 B. 被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了 C. 被某些动物吃掉了D. 电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存4.苔藓植物假根的功能是（）A.吸收水分B.吸收有机物C.固着D.吸收无机盐 5.形成地层中煤矿的是（）A．远古时期的苔类 B．远古时期的藻类 C．远古时期的蕨类D．远古时期的被子植物 6.植物进化过程中,最初出现根.茎.叶的分化,且具有输导组织的植物是（） A苔藓植物B蕨类植物 C被子植物 D裸子植物7.下列哪项是藻类.苔藓.蕨类植物所具有的共同特征（） A．都是多细胞植物 B．都没有根.茎.叶器官的分化 C．大都生活在阴湿环境中D．都不产生种子8.没有根.茎.叶等器官分化,最低等的植物类群是（） A.苔藓植物B.藻类植物 C.裸子植物 D.被子植物 9.与桃树相比,松树最主要的不同之处是（）A．果皮内有种子B．没有果皮,种子裸露在外面 C．终年常绿,永不落叶D．松果是有果皮包着种子的果实 _.松树上结的〝松果〞是松树的（） A.果实 B.种子 C.胚 D.胚乳_._45年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客们纷纷跳伞落在一荒无人迹的岛上.人们从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还,想想他们最可能吃的是下列的什么藻类（） A小球藻和衣藻 B衣藻和硅藻C水绵和衣藻D海带和紫菜_.人们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏,我们应该把这些植物放在什么地方?（） A.阳光下,经常浇水 B.阳光下,保持干燥 C.背阴处,经常浇水 D.背阴处,保持干燥 _.植物界中最高等.种类最多.分布最广.与人类关系最密切的植物类群是（） A.苔藓植物 B.藻类植物 C.裸子植物 D.被子植物_.用烧杯装一些活水绵和清水,放到黑暗环境中,经较长一段时间后,你会发现这些水绵（） A.生长正常B.停止生长C.全部死亡 D.生长得更好 _.我们所吃的蔬菜,绝大多数来源于（）A.苔藓植物B.藻类植物C.裸子植物D.被子植物 _.我国的哪类植物资源占世界首位（）A.苔藓植物B.藻类植物C.裸子植物D.被子植物 _.孢子是一种（）A.种子B.结构简单的器官C.生殖细胞D.植物的幼体 _.下列生物中,属于藻类植物的是（） A.地钱B.海带C.小墙藓 D.蕨 _.生物圈中生产有机物的天然〝工厂〞是（） A.绿色植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.藻类植物 _.种子萌发时,首先突破种皮的是（） A 胚芽 B 胚根 C 胚轴 D 胚乳_.下列结构不是胚的组成部分的是（） A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.子叶 _.菜豆种子与玉米种子相比,没有（） A 胚芽 B 胚乳 C 胚 D 子叶23. 大豆种子的营养物质主要贮藏于（） A.子叶 B.胚乳 C.胚轴D.胚芽24.我们平时喝的豆浆来自于种子的（） A 胚芽 B 胚乳 C 果皮 D 子叶25.炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自（） A．小麦的子叶花生的子叶 B．小麦的胚乳花生的子叶C．小麦的子叶花生的胚乳 D．小麦的胚乳花生的胚乳 26.种子萌发时所需要的养料来自种子的（）A.胚芽和胚乳B.胚芽或胚根C.子叶或胚乳D.子叶和胚轴 27. 已剥壳去皮的一粒花生米,是花生的（） A.种子B.果实C.胚和子叶 D.胚 28.下列遇碘变蓝的物质是（）A 水B 蛋白质C 淀粉D 脂肪29.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构是（） A.胚乳B.子叶 C.胚芽D.胚30.种子的结构中,将来发育成新植物体幼体的是（） A 胚芽 B 胚乳C 胚D 子叶 31. 子叶的作用是（）A.发育成幼叶B.发育成茎和叶C.保护胚芽.胚轴和胚根D.储存养料.为胚转运营养物质 32. 种子萌发时需要的三种外部条件是（）A.水分温度空气B. 水分肥料空气C.温度阳光空气D.土壤水分温度33. 探究种子萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发,其原因在于（） A. 没有适量的水分 B.种子自身条件不具备 C. 没有适宜的温度 D. 没有充足的空气 34.从田间收回玉米后,农民会选择合适的地方保存玉米,保存玉米的有利环境是（） A. 干燥.低温B.潮湿.低温C.干燥.高温D.潮湿.低温35.在其它条件都相同的前提下,下列哪种外界条件对菜豆种子的萌发没有直接的影响（） A．光线的强弱 B．水分的多少 C．温度的高低 D．氧气的有无 36.木本植物的茎能逐年长粗,是因为茎的结构中具有（） A．树皮 B．木质部 C．韧皮部 D．形成层 37. 把大米种到地里,没有长出水稻,原因是（）A．土壤温度太低 B．土壤潮湿不够 C．种子的胚已破坏 D．阳光不够充分 38.早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进种子提早出苗的原因是（） A．保湿.保温B．防止害虫危害 C．防止鸟类取食种子 D．种子萌发需要避光39.核潜艇在海水中长期航行需要大量的氧气供应,科学家设想在其中建立一个小球藻（一种藻类植物）空气净化器来解决这一问题,请分析回答下列问题:⑴这一设想的依据是什么?______________________________________________ ⑵空气净化器中需提供哪种重要原料?___________________________________ ⑶空气净化器必须提供什么重要的条件?________________________________ 40.小明同学利用星期天采集了以下植物的标本,请你帮他完成下列问题: ①海带②满江红③银杏④荷花⑤雪松⑥桃树⑴请将这六种常见的植物分为两类（每类至少包括两种植物）.一类是__________________________（填标号）;二类是_________________________（填标号）.分类的依据是______________________________________________________________. ⑵上述植物中没有根.茎.叶分化的是____________________（填标号）.⑶上述植物中产生种子,但没有果实的是___________________________（填标号）. ⑷上述植物中属于被子植物的是_______________________________（填标号）. ⑸上述植物中最早出现根的是___________________________________（填标号）. 41.从下面的描述中,猜猜它们是谁?⑴〝我们不用吃东西也能生活,我们长得很小,而且我们团结地生活在一起,你想见到我们就必须到阴暗潮湿而且没有严重污染的地方,所以人们说可以用我们来检测环境污染.〞请你猜猜它是_______________.⑵俄罗斯著名植物生理学家曾这样说:〝??它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞.〞请你猜猜它是_____________.⑶空气中的95%的氧气由我们来提供,我们分布在占地球表面70%的水域环境中,我们结构简单,没有根.茎.叶的分化,诗人曾形容我们〝日出江花红胜火,春来江水绿如蓝〞.那么我们是___________________. 42.请根据植物学的相关知识,回答下列问题:⑴藻类植物.苔藓植物.蕨类植物与种子植物的主要区别是___________________________;⑵银杏与杏树的主要区别是_________________________________________.⑶蕨类植物的繁殖依靠___________,它属于一种__________细胞,位于叶片下表面的褐色隆起里面.43.右图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答.（1）图甲中_ __（填字母）只起固定作用,图乙中__ _（填字母）起固定作用外,还吸收水分和无机盐. （2）图甲中能吸收水分和无机盐的结构是 ,（填字母）能进行光合作用的主要结构是_ __.（填字母）（3）图乙中A.B.C中都有___组织和__ _组织,能运输_ __.__ _和___.而图甲中的A′.B′.C′中无此结构.（4）由此可见,_ __图中的植株长得比较高大. 44.看图回答（3）比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同的是都有和,子没有.。
初中七年级上册生物知识点总结
初中七年级上册生物知识点总结【一】第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物生物圈中的绿色植物有50余万种。
可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
一、藻类、苔藓和蕨类植物1、藻类植物①生活环境：大多生活在淡水或海水中，还有一些生活在陆地上潮湿的地方。
②结构特点：藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化。
2、苔藓植物：①生活环境：苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。
②结构特点：苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。
③作用：许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。
人们利用苔藓植物的这个特点，把它当作监测空气污染程度的指示植物。
3、蕨类植物①生活环境：森林和山野的阴湿处②结构特点：有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
③繁殖：蕨类植物靠孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞。
④作用：古代蕨类植物的遗体经过漫长的年代，复杂的变化，就逐渐变成了煤。
二、种子植物1、种子的结构：种子的表面有一层种皮，种皮可以保护里面幼嫩的胚。
胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
①菜豆种子(P81图3-10)：种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶[2片])②玉米种子(P81图3-10)：果皮和种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶[1片])、胚乳2、种子植物：能结种子的植物称为种子植物。
种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物。
①裸子植物：油松、侧柏、苏铁的种子是裸露着的，这样的植物称为裸子植物。
②被子植物：豌豆、荔枝、木瓜必须拨开果实才能看到种子，像这样，种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。
被子植物是陆地上分布最为广泛的植物家族。
3、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
4、记住常见的裸子植物和被子植物(P.84-P.85)第二章被子植物的一生一、种子的萌发1、种子萌发的条件：环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期2、种子萌发的过程：吸收水分→转运营养→胚根发育成根→胚轴伸长→胚芽发育成芽→芽发育成茎和叶3、抽样检测：抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。
人教版生物七年级上册第一章《生物圈中有哪些绿色植物》知识点
第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物1、生物圈中的绿色植物类群有：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。
2、藻类植物大多数生活在水中（如淡水：水绵，衣藻海水：紫菜、海带），(1)形态结构：没有根、茎、叶的分化。
(2)营养方式：藻类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用，营养方式为自养。
(3)繁殖方式：用孢子进行繁殖。
3、藻类植物在生物圈中作用：（1）生物圈中氧气的重要来源（2）水生生物的食物来源（如鱼类饵料）（3）供食用（如海带紫菜）（4）药用4、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境（葫芦藓、地钱、树干苔藓）。
(1)形态结构：一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根（只起固定植物体作用）。
(2)营养方式：苔藓植物细胞里都含有叶绿素，能进行光合作用(3)繁殖方式：用孢子（生殖细胞）进行繁殖。
苔藓植物是监测空气污染程度的指示植物。
5、蕨类植物多数生活在阴湿的环境中（如里白、贯众、满江红）。
(1)形态结构：有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
(2)营养方式：蕨类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用，营养方式为自养。
(3)繁殖方式：用孢子（生殖细胞）进行繁殖。
蕨类植物与人类的关系及其在生物圈中的作用：（1）可供食用，如蕨菜。
（2）可供药用，如卷柏、贯众等。
（3）作为绿肥和饲料，如满江红。
（4）煤的来源第二节种子植物1、种子植物的分类：根据子叶数目分为（1）双子叶植物：胚里具有两片子叶的植物（叶脉网状），营养都储存在子叶中。
如蚕豆、大豆、花生。
（2）单子叶植物：胚里具有一片子叶的植物（叶脉弧形），营养大部分储存在胚乳中。
如水稻、小麦、高粱。
2、种子的结构：（1）种皮：保护作用。
（2）胚（包含胚芽、胚轴、胚根、子叶）是新植物的幼体，将来能发育成一个植物体。
初中生物七年级上册 第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物 知识总结梳理
生物第三单元第一章知识点第一节藻类、苔藓和蕨类植物绿色植物：藻类植物↘苔藓植物→孢子繁殖蕨类植物↗种子植物↓种子繁殖孢子在植物体结构层次上属于细胞，种子属于器官。
藻类植物1.“西湖春色归，春水绿如染。
”春天来了，清澈的湖水泛起绿色，这是为什么呢？答：因为春天气温升高，阳光明媚，水中的藻类植物大量繁殖。
2.藻类植物是多种多样的，有单细胞的，也有多细胞的，单细胞的有衣藻等，多细胞的有水绵等。
3.藻类植物生活在哪里？答：它们有的生活在淡水中，有的生活在海水中，还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方（陆地上的阴湿处）。
4.多细胞藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用。
5.藻类植物的结构是什么？答：藻类植物没有根、茎、叶的分化。
苔藓植物1.苔藓植物生活在哪里？答：苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境（陆地上的阴湿处）中。
2.苔藓植物的结构是什么？答：苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。
3.如果你生活的地方污染比较严重，就很难见到苔藓植物，这是为什么呢？＼为什么人们把它当作监测空气污染程度的指示植物呢？答：因为许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。
4.苔藓植物的作用是什么？答：人们可以把它当作监测空气污染程度的指示植物。
蕨类植物1.蕨类植物生活在哪里？答：它们通常生活在森林和山野的阴湿处，也经常出现在公园里和花卉市场上（总说生活在陆地上的阴湿处）。
2.蕨类植物的形态特点是什么？答：它们的叶常呈羽状，背面会长出许多褐色的斑块隆起，它们的茎大多生长在地下。
3.蕨类植物的结构是什么？答：蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
4.蕨类植物是不结种子的植物，它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群，孢子是一种生殖细胞。
5.孢子成熟后从孢子囊中散发出来，落在什么地方才会萌发和生长？答：落在温暖潮湿的地方，才会萌发和生长。
生物六下全册知识点
第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物一、藻类植物1、特征：大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。
整个身体浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，具有叶绿体，都能进行光合作用，没有根茎叶的分化。
2、分类：藻类植物有单细胞（如衣藻）和多细胞（如水绵）两种。
根据生活环境又分为淡水藻类（如衣藻、水绵）和海洋藻类（如鹿角菜、常吃的海带、紫菜）。
3、意义：藻类可供地球90%的氧气，可作为鱼类饵料、可食用、可药用。
4、地位：藻类植物是植物界中最低等的类群。
二、苔藓植物和蕨类植物1、苔藓植物（1）特征：生活在阴湿环境中，植株矮小，一般有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，没有真正的根，只有假根起固定植物体的作用，没有输导组织，所以植株矮小。
（2）作用：苔藓植物的叶片很薄，只有一层细胞构成，对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。
苔藓植物能腐蚀岩石，形成土壤，是自然界重要的拓荒者。
（3）地位：苔藓植物是从水生向陆生的过渡类群。
2、蕨类植物（1）特点：生活在潮湿环境中，有根茎叶的分化，体内有专门的输导组织，植株比苔藓植物高大。
（2）作用：蕨类植物可食用（如蕨菜）、药用（如卷柏、贯众）、观赏（如肾蕨）。
古代蕨类植物经过漫长的年代演变成现在我们用的煤。
（3）同藻类植物和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子的植物，通过孢子繁殖后代。
因此属于孢子植物。
三、种子植物1、根据有无果皮包被，可以把种子植物分为裸子植物和被子植物。
（1）裸子植物：种子是裸露，无果皮包被的植物叫裸子植物常见的种类有松、柏、杉、银杏、苏铁等。
（2）被子植物：种子外有果皮包被的植物叫被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子，具有导管，具有双受精作用。
被子植物又叫绿色开花植物，是地球上最占优势的植物类群。
2、种子的结由种皮和胚两部分组成。
种皮位于种子表面，起保护作用。
胚是幼小的生命体，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，有的种子还含有胚乳（含有营养物质）▲ 菜豆种子和玉米种子的结构比较菜豆种子玉米种子不同点子叶2片，无胚乳；营养物质储子叶1片，有胚乳；营养物质储存在存在子叶里胚乳里相同点都有种皮和胚，胚都由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成▲ 孢子与种子的区别孢子只是一个生殖细胞，只有落在温暖潮湿环境才能萌发，否则很快失去生命力；种子属于器官，在比较干旱的地方也能萌发，条件不适合可以等到条件适合时在萌发。