做文明学生建和谐校园演讲稿
做文明学生,建和谐校园演讲稿8篇

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争做文明学生共建美好校园演讲稿(精选7篇)

争做文明学生共建美好校园演讲稿(精选7篇)争做文明学生共建美好校园演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。
妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,我们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。
”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。
所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是的通行证,学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。
同学们,在学校,你们应该是一个好学生。
与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。
在家庭,你们应该是一个好孩子。
爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。
在社会,你们应该是一个好公民。
公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。
本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。
同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。
当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!同学们,让我们从小事做起,从自己做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就会拥有一个和谐美丽的校园。
做文明学生创和谐校园演讲稿范文精选六篇

做文明学生创和谐校园演讲稿范文精选六篇做文明学生创和谐校园演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。
众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。
而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解详细内容,也已初步养成了良好的习惯。
如今,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。
“活到老,学到老。
”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。
但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交织,犹如一张理不清的大。
智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:“要找出一条路来。
”愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。
几天以后,愚者回来。
他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。
但是他找到了条合适自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。
愚者整理了下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去。
那位智者仍然在很优雅地理着,仍然在自言自语地说道:“要找出一条路来。
”其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身理论、学以致用的人才智者,只准备而不行动的人才愚者。
正如《荀子》的《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
”经过十多的寒窗生涯,们应该都理解到生活对学生的影响之大。
但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。
积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。
面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。
态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐!谢谢大家!做文明学生创和谐校园演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我很荣幸有时机在此作国旗下的讲话,我演讲的题目是《让文明之花开满校园》。
争做文明学生,共建和谐校园演讲稿

争做文明学生,共建和谐校园演讲稿争做文明学生,共建和谐校园演讲稿(通用15篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的争做文明学生,共建和谐校园演讲稿(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
争做文明学生,共建和谐校园演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!古人云:“自修齐,至治平”,只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。
礼仪是一种修养,一种文明。
“创建文明校园,和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。
和谐校园是老师对学生的关心与教导,是同学在学习上的互相帮助,是同学之间嘘寒问暖,是看见老师的一声问候,是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景……中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。
我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。
在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”要养成良好的文明习惯,做文明学生。
那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
当文明学生共建和谐校园演讲稿5篇

当文明学生共建和谐校园演讲稿5篇花用美装饰世界,我们用行动美化校园!珍惜自己,关心别人,改掉坏习惯,从我做起。
文明是沟通的桥梁。
让我们告别不文明的行为。
花下面给大家分享几篇当文明学生共建和谐校园演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!当文明学生共建和谐校园演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是来自五年级3班的周丽丽,我演讲的题目是“伸出你的双手,共建美丽校园”。
亲爱的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。
我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、’整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一个同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一个红领巾都应该伸出双手。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一个学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我的演讲完毕。
谢谢大家!当文明学生共建和谐校园演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天主题班会讲话的主题是:《创建文明校园、争做文明学生》。
作为一名追求上进的中学生,同学们,你们是否养成了良好的文明习惯呢?下面让我们每位同学都来对照一下,一起来做一个文明体检吧。
上下楼梯,靠右行走,下课后不追逐打闹,楼道里不推搡拥挤。
争做文明学生的演讲稿五篇

争做文明学生的演讲稿五篇文明是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。
一起来看看争做文明学生的演讲稿五篇,欢迎查阅!争做文明学生的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。
我们金盾小学在全校师生的不懈努力下,已经拥有了一个安静的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设一个健康的成长空间。
可是,就在这个美丽的校园中,也出现了一些不和谐的音符地。
比如:在整洁的校园里,有的同学乱丢果皮、纸屑;在书声琅琅的课堂上,有的同学东张西望;在课间,总有少数同学大声喧哗、追逐打闹。
还有少数同学随地吐痰、说脏话,甚至打架---------同学们,你们是否想过我们的一言一行,不仅代表着个人形象,也代表着学校的形象。
因此我倡议:从现在起,同学们要培养良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方、的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋好学、积极向上的学生。
同学们,让我们携起手来,共建一个美丽和谐的校园,让我们金盾小学的每一名学生都成为一个文明的人,让文明之花开遍校园的每一个角落。
我的演讲完毕,谢谢大家!争做文明学生的演讲稿2尊敬的各位评委、亲爱的同学们:大家晚上好。
我今天演讲的题目是《做文明小学生》。
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。
荀子曾说:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
那么什么是文明?在别人受挫时,它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时,它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时,它也许只是一时的沉默,而不是嘲讽。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
创建文明校园做文明学生演讲稿(精选20篇)

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在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的创建文明校园做文明学生演讲稿(精选20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
创建文明校园做文明学生演讲稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《提高文明素质,创建文明校园》。
洁净的校园、鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵相聚这美好的清晨,开始这美好的一天我和大家一样满怀激情开始了崭新的一周的工作、学习。
古人说“不学礼,无以立”。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。
讲文明,是一种美德,更是一种责任。
它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。
学校是一个育人的摇篮,更是文明建设的重要窗口,把文明创建当作自我的需要,是我们最应该存于心、施于行的念想。
在此,我向我校全体师生倡议:从今天起,做一名创建文明城市的参与者。
培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活、行为方式,自觉践行“创建文明城市”的各项要求,“写规范字、讲普通话、用文明语”,不断提高文明素养。
从今天起,做一名创建文明城市的监督者。
主动劝阻不文明的事,为创建文明城市献计献策,竭力维护城市形象。
从今天起,做一名文明言行的传播者。
教师为人师表,要自觉发挥好表率作用,以自己的模范言行影响身边的人,从我做起,从身边做起,从现在做起,让文明从校园走向我们的家庭、我们的社区。
从今天起,让文明与和谐为伴,以热情和真诚之心,积极投身到创建文明城市的之中,构建发展的七一、绿色的七一、和谐的七一中学、文明的七一中学。
同学们,校园因什么而文明?校园因你、我,大家的文明行为而文明。
讲文明礼仪创和谐校园演讲稿(通用7篇)

讲文明礼仪创和谐校园演讲稿讲文明礼仪创和谐校园演讲稿(通用7篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的讲文明礼仪创和谐校园演讲稿(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
讲文明礼仪创和谐校园演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。
大家都想问:什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养。
我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。
“孔融让梨”、“张良拜师”永远是我们值得骄傲和学习的典范。
如今跨入二十一世纪,国际竞争日趋激烈,尤其是人才素质的竞争。
学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。
而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。
孔子曾说过:“不学礼,无以立。
”可见孔子早已认识到了这一点。
其实,我们从小就已开始接受礼仪教育:不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。
但是我们很多同学都没有养成文明的习惯,把礼仪丢在一边不管。
更遗憾的是在升旗仪式中,我们都没有做到肃立致敬。
升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼,而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。
这是对国旗和国歌不尊敬的行为。
如果我们连自己的国家都不尊重,那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢?校园礼仪还包括遵守校园秩序,做到课堂有纪律、课间有秩序。
下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃,不大声叫喊。
上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好礼貌待人等等。
出门向父母、爷爷奶奶说再见,放学回家向家长问好。
做个真正的阳光少年。
文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种习惯,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
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做文明学生建和谐校园演讲稿
做文明学生,建和谐校园演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是为大家收集的做文明学生,建和谐校园演讲稿,欢迎大家分享。
各位老师,同学们:
你们好!
今天我演讲的主题是“做文明学生,建和谐校园”
《管子版法》里有这么一句话“求必欲得,禁必欲止,令必欲行。
”意思是说,国家有要求的一定要做到,国家要禁止的一定要杜绝,国家颁布的法令一定要实行。
这是大而言之,是在讲人与国家之间的从属关系。
学校所要求的一定要做到,学校所禁止的一定要杜绝,学校制定的各项规章制度一定要实行做到这些,我们才算是一个合格的学生。
但我觉得合格的学生与文明的学生是有一定的差距的,合格的学生对校园生活中各项机制的有效运行会起到一定的促进作用,可合
格的学生做久了,可能会出现一种安逸的状态,也可能会墨守成规从而导致不思进取,这对我们学生是非常不利的。
因此做文明的学生就会成为对合格的学生的进一步要求。
诸如要尊敬师长,要有良好的课堂纪律,要保持卫生清洁,乘车时要为有需要的.人让座等等生活中基本的文明素养大家已具备并能做好了。
因为大家都已具备自我约束力。
而且我认为自我约束力是成为文明的学生的第一步,并且成为文明的学生还应具备良好的自我修养,思想要达到一定的境界。
曾子曾经说过这么一句话:“吾日三省吾身,为人谋事而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?”这是圣人的修身之道我们不一定能达到这样的高度,但我们能够将这句话当做健全自己的标榜,尽力完美自己。
王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述:“‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
’此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
’此第二境也。
‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
’此第三境也。
”我们不一定有如此的广度,但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里,一步步地朝着开阔的视野走去,一步步追求更高的层次。
总而言之,我认为要成为文明的学生首先应该懂得用心生活,顺理成章的,假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争取做文明的学生,那么和谐的校园必然被文明的学生营造出来,因为法国作家雨果曾说过:“亲善产生幸福,文明带来和谐。
”
文明的学生营造出和谐的校园,作为学生这个角色而言,我们就实现了学生自我价值的一部分。
但作为社会大家庭中的一员——个人而言,我们要为实现自己的社会价值,人生价值,路还很长。
我尊崇爱因斯坦所说的话:“人,只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。
人生的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取的了什么。
"
同学们,为了实现我们的价值,共同奋斗吧!
我的演讲完了,谢谢大家。
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