15天学习C语言Windows程序设计
《C语言程序设计》学习指南
学习指南一、学习资源与学习方法C语言程序设计是计算机专业的一门基础课程，本课程主要是培养学生利用计算机处理问题的思维方式和结构化程序设计的基本方法。
掌握C语言进行程序设计，对于理解程序设计的基本方法，以及日后学习计算机学科的其他知识内容都是至关重要的。
在资源建设上，根据学生的学习条件差异和学习基础的差异，提供多种形式的学习资源，如教师全程授课视频、期末辅导光盘、网络交互平台、教材和参考资料。
还提供了一些在深度和广度上有一定扩展的资源，如在每一章中都提供了扩展知识供有能力的学生学习，在一些知识点链接了一些课外阅读资源，从深度和广度上满足不同层次学生的不同需求。
（1）立体化教材及学习资源建设和研制了以国家十一五规划教材为基础，知识点导学系统、电子教案、全程课程录像、网络课件、在线测试、考试系统和试题库、资源库、网上教学支撑软件平台等丰富的立体化教学资源，它们各自自成体系又相互关联，各种媒体互相补充，充分发挥了各自的优势，满足了远程计算机专业学习者的需求。
学习资源全部放在教学网站上，实现资源共享，为每个学生提供一个网络帐号，实现网上交互答疑和交流。
尤其是资源库应用系统，将已有的各种数字媒体资源融合在一起，为学生提供直观的导学；同时还为教师提供教学帮助。
学生可以通过资源库的信息索引快速找到要学习知识点的所有资源列表，从中选择所需媒体。
（2）基于课程知识体系的视频讲授结合网络教育的教学对象为成人、学习方式为业余学习的特点，网络学习者学习时间不连贯、不固定的特征，网络课件的设计都是以知识点为基本单元，采用化整为零的思想，按照课程的每个章、单元、知识点进行课程视频的录制，每个知识点设计10~20分钟左右的时长，保证学习者能够利用零散时间学习。
（3）增加交互性和案例教学考虑到远程教学师生分离，学生以自学为主，因此在教学资源设计上注意增加交互性。
例如，专门做了媒体资源库，包括大量动画演示和视频录像，使课件更加生动。
(完整版)《C语言程序设计》教案(清华谭浩强)
第一章Ｃ语言及程序设计概述本章要求:了解C语言的特点、C语言与其它高级语言相比有什么异同;了解C程序在PC机上的建立、编译和运行过程;了解C语言程序设计思想的基本篇；重点:①C语言的主要特点；②C语言在PC机上的运行过程及上机操作过程；③常用算法的应用难点：无一、C语言概述C语言是目前国际上在各种计算机运行较为广泛流行的一种高级语言.主要表现为：C语言：适合于作为系统描述语言—-可用来写系统软件。
具有高级语言的特点，又有低级语言(汇编语言）的特点。
C语言：是AT＆T贝尔实验室的Dennis Ritchie在1972年发明的。
C语言：是在B语言的基础上发展起来的.(ALGOL 60）C语言:最早开始是用于UNIX操作系统。
（C语言和UNIX是相辅相成的）DBASE 、Microsoft Exel 、 Microsoft Word、PC—DOS等,则是用C语言加上若干汇编子程序编写的。
1983年:——制定的新标准,称为（美国国家标准化协会）ANSI C1987年:—-Turbo C1.0 （Borland) 1988年：TC 1.5(图形和文本窗口)1989年:——Turbo C2。
0 (DOS操作系统、查错、Tiny模式生成com文件）1991年：—-Turbo C++（3.0) 支持windows 3.X说明:Turbo C语言可以在程序的任何地方嵌入汇编代码,提高速度，可以直接使用存储器和寄存器。
二．C语言的特点1．语言简洁、紧凑、使用方便、灵活C语言：——共有32个关键字，9种控制语句；程序书写自由，主要用小写字母表示；2．运算符丰富C语言的运算符包含的范围很广泛，共有34种运算符；即：把括号、赋值、强制类型转换都作为运算符处理3．有丰富的数据类型整型、实型、字符型、数据类型、指针类型、结构体类型、共用体（联合）类型等。
实现复杂的数据结构(链表、树、栈、图）的运算。
4．具有结构化的功能，用函数作为程序模块，实现程序的模块化5．语法限制不太严格，程序设计自由度大.（放宽了语法检查）例：1）对数组下标越界不作检查，由程序编写者自己保证程序的正确;2）整型数据、字符型数据、逻辑型数据可以通用。
计算机c语言实训报告
计算机c语言实训报告计算机c语言实训报告（通用3篇）计算机c语言实训报告篇1一、课题名称：简洁计算器设计一个简洁的程序来模拟计算器的功能。
二、设计目的：1、通过理论学问与实际需求相结合，编辑解决一些日常中的实际问题，培育初步的独立分析和设计力量。
2、了解应用程序设计解决实际问题的详细过程和实现方法，把握应用C语言进行程序设计的基本规范;3、重点把握C语言的程序编写、函数设计、算法设计和程序调试方法;4、初步把握系统开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。
三、设计任务：1、通过结构体数组和共用体数组来存放输入的每一数字或运算符号的记录(包括1、2、3等数字，+、--、_、等运算符号)，然后将其信息存入文件中。
输入一个算术计算式，就在屏幕上显示结果。
2、输入简洁的加减乘除算术计算式，并在屏幕上显示计算结果;四、设计要求：1、用C语言实现程序设计并进行调试;2、画出查询模块的流程图;3、系统的各个功能模块要求用函数的形式实现;4、界面友好(良好的人机互交)。
5、完成设计说明书(A4)。
五、代码设计：#include stdio.h main { float x,y;char operator;printf(x,yun suan fu ,y: ); scanf(%f%c%f,x,operator,y); switch(operator){case +: printf(%.2f+%.2f=%.2f,x,y,x+y); break; case -:printf(%.2f-%.2f=%.2f,x,y,x-y); break; case _:printf(%.2f_%.2f=%.2f,x,y,x_y); break; case /: if(y==0)printf(chushushilingwuyiyi); elseprintf(%.2f/%.2f=%.2f,x,y,x/y); break;default: printf(yunsunfuwuxiao); } }?七、设计总结：学习C程序这门课一个学期了，这是我们学的第一门专业课，所以作为我这个计算机系的同学来说当然非常重要，老师在第一节课说过，C语言是计算机的基础，大多数软件都需要用C语言来编写，通过一个学期的学习，使我初步把握了一些关于这门课的学问这次的课程设计是对我们一个学期来所学的学问的综合考察，里面涉及到了我们大多数所学学问。
c语言程序设计的步骤
c语言程序设计的步骤嘿，朋友们！咱今天就来唠唠 C 语言程序设计那些事儿。
你想啊，C 语言就像是一个神奇的魔法盒子，你得知道怎么一步一步打开它，才能看到里面的精彩世界呀。
首先呢，你得有个想法，就像盖房子得先有个设计图一样。
你得想好你要让这个程序干啥，是算个数呀，还是处理个啥数据呀。
这可重要啦，要是没个清晰的目标，那不就像无头苍蝇一样乱撞啦？然后呢，就得开始动手写代码啦。
这就好比是一砖一瓦地盖房子，每一行代码都是一块砖，得精心挑选，仔细堆砌。
写代码的时候可别马虎，一个小错误可能就会让整个程序“翻车”哟！接着呀，还得编译一下。
这就像是给房子做个质量检查，看看有没有啥漏洞啊，瑕疵啊。
要是编译不过，那就得赶紧回去找问题，修修补补。
再然后呢，就是运行啦。
哈哈，这就像房子终于盖好啦，你可以进去体验体验啦。
看着程序按照你的想法运行起来，那感觉，啧啧，别提多棒啦！在这个过程中，你可得有耐心呀。
有时候可能会遇到一些难题，就像路上的小石子，别被它们绊倒啦，要勇敢地跨过去。
想想看，要是遇到点困难就退缩，那啥也干不成啦，对吧？而且哦，要多练习。
就跟练武似的，只有不断地练，才能越来越厉害。
多写几个程序，多尝试一些不同的想法，慢慢地你就会发现，自己对 C 语言越来越熟悉，越来越得心应手啦。
还有啊，别忘了学习别人的优秀代码。
看看别人是怎么写的，有哪些好的思路和方法，这就像是跟高手过招，能学到不少本事呢。
总之呢，C 语言程序设计可不是一件容易的事儿，但也绝对不是难到没法搞定的事儿。
只要你有兴趣，有耐心，肯下功夫，那肯定能在这个神奇的世界里玩得转！加油吧，朋友们，让我们一起在 C 语言的海洋里畅游！。
windows程序设计教程课程设计 (2)
Windows程序设计教程课程设计一、课程设计简介本教程旨在通过一系列课程，让学生掌握Windows程序设计的基础知识和开发技能。
通过该课程，学生将学会使用C语言和Windows API 开发Windows应用程序，并且学习一些常用的GUI控件的使用方法。
同时，该课程还包括了一些实战项目，让学生可以通过实践来巩固所学知识。
二、教学目标1.掌握Windows程序设计的基础知识和开发技能；2.熟练掌握C语言和Windows API的使用；3.学习一些常用的GUI控件的使用方法；4.了解Windows操作系统的底层原理；5.能独立完成简单的Windows应用程序开发工作；6.能够通过实践项目来巩固所学知识。
三、教学内容1. Windows程序设计基础（1）Windows程序设计概述了解Windows程序设计的基本概念和特点，掌握Windows应用程序的运行机制和开发流程。
（2）Windows API学习Windows API的基本概念，掌握Windows API的使用方法。
（3）C语言基础熟悉C语言的基本语法和数据类型，掌握C语言的流程控制、数组、函数等基本知识。
（4）Windows程序设计实例通过一个简单的Windows程序设计实例，让学生了解Windows应用程序的工作流程和基本原理。
2. GUI控件的使用（1）Windows控件概述了解Windows界面设计的基本原理，学习Windows界面设计的基本要素和常用的GUI控件。
（2）Windows GUI编程基础学习Windows GUI编程的基本概念和操作方法，掌握如何使用Windows API和C语言进行GUI编程。
（3）Windows GUI控件的使用方法学习如何使用Windows常用的GUI控件，包括按钮、文本框、列表框、组合框、滚动条等。
3. Windows程序设计实战项目（1）记事本应用程序通过实现一个简单的记事本应用程序来加深学生对Windows应用程序设计的掌握。
学习c语言的学习计划
学习c语言的学习计划一、前言C语言作为一种通用的、高效的编程语言，在计算机科学领域有着广泛的应用。
无论是在嵌入式系统开发、操作系统编写还是应用程序开发等方面，C语言都发挥着重要作用。
因此，对于想要从事计算机编程或者软件开发的人来说，学习C语言是必不可少的一环。
在本文中，我将介绍一套完整的学习C语言的学习计划，包括学习内容、学习方法和学习目标等，并希望可以帮助读者更好的系统化学习C语言。
二、学习目标在学习C语言之前，我们需要先确定学习目标。
这些目标应该是具体的、可衡量的，并且要有一定的挑战性，以激发我们的学习动力。
1. 熟练掌握C语言的基本语法和特性；2. 能够编写简单的C语言程序，包括控制台输入输出、条件判断、循环等；3. 理解C语言的指针、内存管理和数据结构等高级特性；4. 能够独立完成中等难度的C语言编程项目；5. 通过C语言的学习，为以后学习更高级的编程语言打下基础；6. 获得C语言的相关证书或者参加编程竞赛，以证明自己的学习成果。
三、学习内容1. 学习工具准备学习C语言首先要准备相应的学习工具，包括计算机、C语言编译器、学习资料等。
推荐使用Visual Studio等集成开发环境，它里面包含了C语言的编译器、调试器和编辑器等工具，能够满足我们的学习需求。
2. 学习教材选择C语言的教材有很多，从入门级到高级的都有。
初学者可以选择一些入门级的教材，比如《C Primer Plus》、《C语言程序设计基础》等。
这些教材都是经典的C语言教材，内容详实、通俗易懂，非常适合初学者入门学习。
高级学习者则可以选择一些涉及C语言高级特性的教材，比如《C和指针》、《C专家编程》等。
3. 在线学习资源除了教材外，我们还可以通过一些在线学习资源来学习C语言。
比如可以通过Coursera等在线学习平台来学习C语言基础课程，也可以通过一些C语言编程博客、论坛等学习社区来进行交流学习。
另外，一些开放式课程资源库也会有C语言的相关课程，我们可以通过这些资源来进行学习。
c语言学习需要的时长以及方法
c语言学习需要的时长以及方法C语言是很广用的一种编程语言，那么想要学好C语言，大概要花多长时间以及怎么去学习呢?下面是有关C语言学习的知识，希望对您有所帮助。
C语言和java是一样，是一种大家十分熟悉的编程语言，很多同学都想通过学习C语言来进入IT行业，成为别人羡慕的IT精英，但是学习C语言要多长时间呢?很多人担忧自己时间不够，学不会。
学习C语言的时间长短受到多个因素影响，比方是否正确，每天花多少时间学习，需要学到哪种程度等等，也有些人学习多年却收获甚微，那可能就是学习方法不对，难以入门。
大家学习C语言，最主要掌握的是编程的思想、方法以及积累丰富的编程，如果能找到一本好的教材或者一家优秀的培训机构，静下心来踏实学习，多练习，勤敲代码，虽然无法一口吃成胖子，马上成为大师级人物，但是到达C语言的入门水平还是比拟容易的，要想成为高手，在掌握根底的同时，还需要有丰富的编程经验，阅读大量代码，最好能化为己用，这样才是理论与实践兼具的C语言人才。
学习C语言要多长时间?如果参加适当的培训机构，全日制学习时间是3-6个月。
通过上述介绍，相信大家对于C语言的学习时间有了更进一步了解。
学习C语言并非一朝一夕的事情，如果你已经打定主意要学习C语言，希望大家都要牢牢把握学习的时机，为自己美好的未来而奋斗。
如果你是刚刚起步，不要老想着一步登天，也不要以为入侵就是最高境界!不要以为你靠着一些黑客软件、靠着一些漏洞资料，靠着别人所教的傻瓜式地去做，去入侵了，你就是高手，那样，到头来你会发现自己一无所获。
也可能很多人只知如何攻击，却不知道自己如何防护。
比方你按着某些黑客教程地利用了一个CGI漏洞，入侵成功，可是你知道为什么会成为CGI 的漏洞吗?你会根据一个CGI 的工作状态来判断他可能有哪些漏洞或那方面的漏洞吗? 一系列的问题就是得有一系列的根底知识。
想学，好!那你先从一个普通的用户开始吧! 最起码你得知道硬件的根本构成吧，什么是主板?主板是拿来干嘛的?什么是?CPU是怎么样来工作的?什么是?什么是硬件，等等。
计算机编程C语言第1讲C语言Windows命令行编程
C语言Windows命令行编程
1、Windows提供了很多DOS命令
CMD命令：开始－>运行－>键入cmd或command（在命令行里可以看
到系统版本、文件系统版本）
1. appwiz.cpl：程序和功能
2. calc：启动计算器
3. certmgr.msc：证书管理实用程序
4. charmap：启动字符映射表
5. chkdsk.exe：Chkdsk磁盘检查（管理员身份运行命令提示符）
6. cleanmgr: 打开磁盘清理工具
7. cliconfg：SQL SERVER 客户端网络实用工具
8. cmstp：连接管理器配置文件安装程序
9. cmd.exe：CMD命令提示符
10. 自动关机命令
Shutdown -s -t 600：表示600秒后自动关机
shutdown -a ：可取消定时关机
Shutdown -r -t 600：表示600秒后自动重启
rundll32 user32.dll,LockWorkStation：表示锁定计算机
11. colorcpl：颜色管理，配置显示器和打印机等中的色彩
12. CompMgmtLauncher：计算机管理
13. compmgmt.msc：计算机管理
…………………………..
2、按下Win+R，输入cmd进入命令行模式
3、ping 是查看网络是否畅通
4、运行如下的代码，打开本地用户和组管理器
运行效果如下
4、把IP路由打印出来
运行效果如下：
5、下面有很多的DOS命令通过system函数在程序中运行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录1.C语言Windows程序设计->第一天->第一个Windows程序......................................... - 2 -2.C语言Windows程序设计->第二天->ASCII与Unicode ................................................ - 6 -3.C语言Windows程序设计->第二天->宽字符和C语言 ................................................. - 7 -4.C语言Windows程序设计->第三天->Windows版printf .............................................. - 10 -5.C语言Windows程序设计->第三天->属于自己的窗口................................................ - 12 -6.C语言Windows程序设计->第四天->详解我的窗口(上) ............................................. - 16 -7.C语言Windows程序设计->第四天->详解我的窗口(中) ............................................. - 20 -8.C语言Windows程序设计->第四天->详解我的窗口(下) ............................................. - 24 -9.C语言Windows程序设计->第五天->回顾与反思........................................................ - 28 -10.C语言Windows程序设计->第六天->GDI与设备环境................................................ - 29 -11.C语言Windows程序设计->第七天->TextOut与系统字体.......................................... - 32 -12.C语言Windows程序设计->第八天->滚动条................................................................ - 38 -13.C语言Windows程序设计->第九天->GDI绘图基础.................................................... - 57 -14.C语言Windows程序设计->第十天->响应键盘事件.................................................... - 66 -15.C语言Windows程序设计->第十一天->使用鼠标........................................................ - 72 -16.C语言Windows程序设计->第十二天->使用计时器.................................................... - 80 -17.C语言Windows程序设计->第十三天->按钮类控件.................................................... - 88 -18.C语言Windows程序设计->第十四天->窗口、编辑框样式........................................ - 98 -19.C语言Windows程序设计->第十五天->文本输入框.................................................... - 99 -20.C语言Windows程序设计--实战：png图片的解析与显示........................................ - 110 -C语言Windows程序设计->第一天->第一个Windows程序在《Windows程序设计》(第五版)第一章的起步中, 作者介绍了学习Windows程序设计的一些基本要求:1. 能够从用户角度熟练的使用Windows;2. 懂得如何使用C语言;3. 安装好了Windows的开发环境.看起来要求并不算高(怎么样?一起来尝试下?)。
笔者在这里决定使用Visual C++ 6.0作为开发环境, 虽说在Visual Studio这个大家族中, VC++6早已被长江后浪推前浪, 把VC++6推成了一个将近淘汰的环境, 但是作者的机器实在是有点不够给力, 启动VS2010时相对比较慢。
总之, 既然Charles Petzold也假定我会用Visual C++ 6.0, 那么我就用VC++6好了。
·介绍Windows*Windows的历史:是的, 你不用惊讶, Windows在这里就是指的微软(Microsoft)的那个操作系统, Windows的历史如果要详细介绍的话, 我觉得可能要单开个随笔分类才行, 所以这里就简略的介绍下, 不过我还是建议你去搜索引擎查找下关于Windows的历史(如果你认为有必要的话)。
1>. 1985年11月, Windows 1.0正式推出;IBM与Microsoft共同开发, 基于DOS系统，通过DOS来进行文件操作, 当然, 2.0、3.0也都是基于DOS的, 直到Windows 2000的发布，Windows才彻底的摆脱了DOS，成为真正独立的操作系统。
2>. 1987年11月, Windows 2.0推向市场;相对于1.0, 2.0在界面上做了些改动, 采用了重叠窗口。
3>. 1990年 5月, Windows 3.0推向市场;支持Intel 286、386、486微处理器的16位保护模式。
4>. 1993年 7月, Windows NT投放市场;Windows家族中第一个支持Intel 386、486、奔腾微处理器32位模式的版本。
5>. 1995年 8月, Windows 95发布;一个混合的16位/32位Windows系统。
6.> 1998年 6月, Windows 98进入市场;基于Windows 95编写, 对Windows 95的改进。
书的作者就将Windows介绍到这里(没办法, 人家这本书就是1998年写好的), 后来的Windows就更猛了, 横扫桌面, Windows 2000/2003/XP/Vista/2008/7/8..., 都懂得。
*Windows的优点:更加人性化？操作更简单？一定还有其他的优点。
*工作原理的中心思想:"动态链接"概念即为Windows工作原理的中心思想, 通过调用Windows自带的函数来实现在屏幕上显示文本与图形。
函数通过动态链接库实现, .dll以及.exe的文件, 在Windows 98中, 这些文件在\Windows\System子目录下, NT的在\WinNT\System或\WinNT\System32, NT以上放在\Windows\System32。
·关于Windows编程*Windows API:API, Application Programming Interface, 应用程序编程接口,Windows API 实际上也就是Windows提供的一些函数, 通过对这些函数的调用完成应用程序的开发。
*API文档:这份文档里介绍了Windows提供的已公开的所有API, 你可以下载份离线的, 或者去MSDN在线图书馆( MSDN Library Online )查阅这份文档.上午的随笔暂时写到这里, 感觉写的有点短, 其实书上写了很多, 仔细品味了好几遍, 越品味越有种找不到重点的感觉, 要是比着书上的句子抄, 这博文岂不是太无味了, 我想, 这些Windows的背景知识对编程影响或许也不是很大, 所以在这里就不啰嗦这些了。
下午学习"你的第一个Windows程序"。
*我的第一个Windows程序, Hello,world!在Charles Petzold的书中, 作者首先回顾了下C语言在控制台下通过标准输入输出函数输出"Hello,world!"的程序, 代码如下:#include <stdio.h>int main(){ printf( "Hello,world!\n" ) ;return 0 ;}同样, Charles Petzold也给出了Windows版的"Hello,world!"(其实他给出的是Hello,windows 98!), 代码如下:#include <windows.h>int WINAPI WinMain( HINSTANCE hInstance, HINSTANCE hPrevInstance, PSTR szCmdLine, int iCmdShow ){MessageBox( NULL, TEXT("Hello,world!"), TEXT("MessageBox"), 0 );return 0;}通过Visual C++ 6.0的"文件"-->"新建"-->"工程", 选择"Win32 Application"创建一个空的项目, 再在这个项目中新建一个"文件", 文件类型为"C++ Source File", 文件以.c 为扩展名, 将上面的代码敲入或者复制粘贴到这个文件内容中, 经过编译运行就可以得到一个对话框了, 赶紧截图留念吧!在这个对话框中, 有标题栏, 标题栏的内容是"MessageBox", 对话框的内容为"Hello,world!", 还有一个"确定"按钮, 而且, 没有那个黑框框窗口, 一切看起来都是那么美好, 来一起看看这段Windows版的Hello,world!吧!*Windows版的Hello,world!代码注释**第一行#include <windows.h>稍微有点C语音基础的都能明白, 这是要包含"windows.h"这个头文件, 也就说明, 在下面的代码中, 要用到这个头文件, 如果我们将#include<windows.h>这句去掉再进行编译看看会有什么情况:Compiling...HelloWorld.cd:\project\lwinc\helloworld\helloworld.c(3) : error C2061: syntax error : identifier 'WinMain'd:\project\lwinc\helloworld\helloworld.c(3) : error C2059: syntax error : ';'d:\project\lwinc\helloworld\helloworld.c(3) : error C2146:syntax error : missing ')' before identifier'hInstance'd:\project\lwinc\helloworld\helloworld.c(3) : error C2061: syntax error : identifier 'hInstance'd:\project\lwinc\helloworld\helloworld.c(3) : error C2059: syntax error : ','d:\project\lwinc\helloworld\helloworld.c(3) : error C2059: syntax error : ')'执行 cl.exe 时出错.意料之内的, 报错了, 第一条就是标识符"WinMain"错误, 具体的细节暂时就不深究了, 继续向下看。