访谈提纲(仅供参考)
专业认同感访谈提纲
访谈提纲
一、访谈目的
深入了解大学生对专业的认同感情况
二、访谈方式
面对面的访谈
三、访谈对象
内蒙古科技大学学生
四、提问提纲
（一）访谈开场语：
你好，我是文法学院10社工班的一名学生，现在在做一个关于了解大学生专业认同感的调查，需要耽误你一定时间来完成这个访谈。
本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧。
（二）访谈对话
（1）你所在的学院、专业、年级？
（2）谈谈你对自己所学专业的了解？
（3）你选择该专业的原因是？
（4）你对本专业的课程设置有什么看法或建议？
（5）你能为你所学的专业提出自己的见解吗？
（6）你对该专业的就业前景了解多少？
（7）你对所在的专业(包括课程设置、老师、学习氛围等等)是什么看法?
（8）谈谈你理想中的专业是怎样的
（9）您觉得老师、学校、社会应该怎样提高专业的认同感？
（10）您在日常的学习中通过哪些途径来增加专业知识的？
再次感谢您的配合，祝你学习进步，生活愉快！
五、采访步骤
（1）选定访谈对象
（2）选定轻松的访谈
（3）开始访谈并记录
（4）访谈的反思与评估
六、访谈前需要携带的器材备注（1）本子、笔及相关个人证件（2）录音工具
（3）访谈提纲。
访谈提纲的范文(通用3篇)
访谈提纲的范文(通用3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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访谈提纲模板 范文
访谈提纲模板范文1. 介绍嘉宾- 姓名- 职业/身份- 相关背景2. 职业生涯和经历- 从事这个职业多久了？- 为什么选择这个职业？- 曾经有过怎样的工作经历？3. 工作中遇到的挑战- 在工作中遇到过什么样的挑战？如何克服？ - 是否有过失败的经历？如何看待失败？4. 对未来的规划和展望- 未来是否有新的项目或计划？- 对自己未来的职业生涯有怎样的规划？- 是否有新的目标或愿望？5. 对于行业的看法- 对当前所在行业有怎样的看法？- 行业发展趋势如何？对未来有何期待？6. 个人成长和感悟- 在工作中有哪些收获和成长？- 是否有什么工作/生活感悟？7. 最后的建议和分享- 对于想要从事类似职业的人有何建议？- 是否有什么想分享给观众的话？*注意事项*提纲可以根据实际情况做相应的增减和调整。
在访谈中需要保持耐心和礼貌，注意倾听嘉宾的回答并做出恰当的追问。
嘉宾简介：我很荣幸邀请到了李先生，他是一位资深的市场营销专家，拥有超过15年的工作经验。
他曾在一家知名跨国公司担任市场部经理，有丰富的市场策划和推广经验。
问：您可以分享一下您的职业生涯和经历吗？答：我从大学毕业后就进入了市场营销行业，在这个领域工作已经有15年了。
我选择市场营销这个职业是因为我对市场的变化和消费者行为非常感兴趣，而且我喜欢创造性的工作。
问：在工作中遇到的挑战是什么？如何克服？答：市场营销这个行业竞争激烈，不断变化的市场需求和消费者趋势是我面临的主要挑战。
为了应对这些挑战，我不断学习新知识，注重市场调研和数据分析，及时调整营销策略和方案。
此外，团队协作和跨部门合作也是解决挑战的关键。
问：对未来的规划和展望是什么？答：在未来，我希望能继续深耕市场营销领域，在市场趋势变化迅速的情况下，我会不断提升自己的专业能力，拓展个人的人脉资源，并参与一些新的市场项目。
同时，我也希望能够培养更多的年轻人加入这个行业，为他们提供我积累的经验和知识。
问：那么对当前所在行业有怎样的看法？答：我认为市场营销行业是一个充满挑战和机遇的行业，尤其是随着数字化技术的发展，市场营销将更加重视数据分析和精准营销。
访谈提纲范文
访谈提纲范文篇一：访谈大纲范例薰衣草纸巾座谈会大纲（厦门地区）? 热身(5分钟)?? 消费者生活形态（25分钟）???? 结束语（5分钟）最后我想将一个我与纸巾之间的故事。
谢谢大家，你们的意见对我们的研究非常有意义！篇二：新闻采访提纲及范例新闻采访提纲1、采访主题：维护公民的隐私权2、采访目的通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。
让大家树立隐私意识，并且增强尊重他人隐私的责任感。
3、事件相关背景据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。
由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。
个人信息被泄露，不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。
很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。
自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有隐私可言，面对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。
4 、采访对象（1 ）（愿意接受采访的）当事人（2）参与者（3）兜售含有私人信息资料的相关人员（4）私人信息来源的单位和个人（5）相关法律专家5 、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访）6、问题设计（1）（愿意接受采访的）当事人a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢，当您知道后，反应是什么呢？b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？（2）参与者a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢？b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施，是选择沉默，还是拿起法律武器保护自己？c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？（3）兜售含有私人信息资料的相关人员a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利润？c、有没有人购买这些资料，买得人多吗？d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢？e、你知不知道这是侵犯别人的隐私，是法律所不允许的？（4）把私人信息泄露出去的单位和个人a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处？b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢？c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢？（5）相关法律专家a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢？导致的后果是什么？b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢？c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的？d、遇到隐私侵权事件，公民应如何维护自己的合法权益呢？e、如何尊重和保护隐私，对此，您有什么好的建议吗？新闻采访人物提纲范美忠，一个中学教师，却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室，而成为网上的焦点人物，人称“范跑跑”，1997年毕业于北京大学历史系，现任都江堰光亚学校教师，在同事眼中他是个奇怪的教学疯子，特别想突出自己的教学方式，在学生眼中，他比其他老师看的远，在校长眼里他工作努力勤奋，从不迟到早退，正是这样的教师怎么能弃学生而不顾？而他博客中的言谈引众人纷纷议论。
访谈提纲怎么写(范本)
访谈提纲怎么写(范本)一、采访目的:通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。
通过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。
通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。
，采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。
二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。
三、采访时间:暑假2周时间四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。
也可以了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。
五、采访方式:面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。
六、采访的准备工作: 1.事先拟定采访提纲; 2.时间、地址的预约;3.采访内容的拟定，包括问题的准备;4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。
《采访提纲--02》美国内华达新闻学教授拉鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。
他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:目标——你们(或组织)要实现的目标是什么, 障碍——你们遇到过什么难题吗,目前的阻力是什么,解决——你们是怎样对付这些难题的,是否有解决矛盾的计划, 开始——这一设想是什么时候开始的,是根据谁的意见提出的,当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
提出恰当的问题成功的采访多半取决于提出恰当的问题。
杰克?海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问——也就是向人提问题——为基础写成的。
《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。
访谈提纲范文
访谈提纲范文访谈提纲范文篇一：访谈大纲范例薰衣草纸巾座谈会大纲（厦门地区）热身(5分钟)消费者生活形态（25分钟）结束语（5分钟）最后我想将一个我与纸巾之间的故事。
谢谢大家，你们的意见对我们的研究非常有意义！篇二：新闻采访提纲及范例新闻采访提纲1、采访主题：维护公民的隐私权2、采访目的通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。
让大家树立隐私意识，并且增强尊重他人隐私的责任感。
3、事件相关背景据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。
由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。
个人信息被泄露，不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。
很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。
自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有隐私可言，面对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。
4 、采访对象（1 ）（愿意接受采访的）当事人（2）参与者（3）兜售含有私人信息资料的相关人员（4）私人信息来源的单位和个人（5）相关法律专家5 、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访）6、问题设计（1）（愿意接受采访的）当事人a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢，当您知道后，反应是什么呢？b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？（2）参与者a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢？b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施，是选择沉默，还是拿起法律武器保护自己？c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？（3）兜售含有私人信息资料的相关人员a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利润？c、有没有人购买这些资料，买得人多吗？d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢？e、你知不知道这是侵犯别人的隐私，是法律所不允许的？（4）把私人信息泄露出去的单位和个人a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处？b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢？c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢？（5）相关法律专家a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢？导致的后果是什么？b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢？c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的？d、遇到隐私侵权事件，公民应如何维护自己的合法权益呢？e、如何尊重和保护隐私，对此，您有什么好的建议吗？新闻采访人物提纲范美忠，一个中学教师，却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室，而成为网上的焦点人物，人称“范跑跑”，1997年毕业于北京大学历史系，现任都江堰光亚学校教师，在同事眼中他是个奇怪的教学疯子，特别想突出自己的教学方式，在学生眼中，他比其他老师看的远，在校长眼里他工作努力勤奋，从不迟到早退，正是这样的教师怎么能弃学生而不顾？而他博客中的言谈引众人纷纷议论。
关于个人访谈问题提纲
关于个人访谈问题提纲结合目标职业信息设计访谈问题。
人物访谈的内容主要分为职业资讯和经验两个方面，访谈的提纲和问题清单可以结合目标职业提前准备。
设计的问题可以以封闭式为主，既节约时间，又能得到需要的答案。
尽量口语化、通俗易懂的提问方式也有助于访谈更好地进行。
以下问题仅供参考，每个人提的问题要根据自己的具体情况进行设计，通过职业生涯人物访谈，要从人物那里获得对自己有用的信息。
一、访谈提纲参考问题：（1）访问小组的自我介绍。
（2）受访者基本情况：怎么称呼您？您的受教育经历？如果上过大学，您的专业是什么？（3）职业概述：您这份工作主要是做什么？主要职责是什么？请用五个关键词描述您的工作。
访谈对象一天、一周、一月的工作流程图。
您从事这份工作多长时间了？您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？（4）职业转换：您有没有转换过工作呢？如果有，为什么要换工作呢？如果没有，又是为什么？（5）职业胜任力：要做好这份工作，需要什么样的专业知识？需要什么样的能力和素质？您是如何发展自己这些能力和素质的？这份工作和您大学专业之间关联性有多大？大学专业给您从事这份工作提供了什么帮助？（6）职业价值观：为什么你要选择目前这份工作呢？这份职业是你谋生的手段，还是你感兴趣能为之奋斗一辈子的事业？您觉得这份工作的意义是什么？它给社会创造了什么样的价值？有没有为自己的这一理想而努力克服困难呢？您觉得做这份工作幸福吗？它给你带来哪些收获？它和您的个人想要的生活方式一致吗？（7）行业认知：这个行业的人才供求关系怎样？据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？（8）生涯规划：您对您的职业发展有规划吗？您在上学期间思考过自己将来要从事什么样的职业吗？您认为学校教育哪些课程的设置对未来的职业影响较大？您认为大学阶段应培养哪些和未来职业相关的能力和素养？目前，您对自己的未来生活和职业发展有什么打算吗？（9）其他：您对目前在校大学生有什么建议吗？您有没有其他想对我们说的？二、预约并采访预约方式有电话、微信、电子邮件等。
访谈提纲怎么写范本
、项目立项阶段访谈内容1、产品技术（1）产品和服务介绍（2）进入壁垒（技术或者市场、品牌）（3）目标客户群（现有典型客户介绍）2、行业简况（1）产业链情况（2）行业竞争格局（3）主要竞争对手情况，目前所占市场分额，未来三年能占市场分额（4）现有市场容量以及潜在市场规模3、销售方面（1）产品分类情况，近两年销售数量、单价、销售金额情况，未来三年情况（2）分销渠道、配套市场，直销及分销商代理商数量及分布（3）客户分类情况，近两年销售数量、单价、销售金额情况，未来三年情况（4）销售流程，信用周期，退换货情况（5）前五大/十大客户情况，销售金额及信用周期等（6）广告与促销计划、营销策略效果4、研发方面（1）研发团队简介、核心技术来源（2）研发项目情况，已完成研发的项目，正在研发的项目，未来研发的项目（3）研发项目周期及人员、资金投入情况5、采购和生产方面（1）采购的主要原材料情况，近两年采购数量、单价、销售金额情况，未来三年情况（2）前五大/十大供应商情况，采购原材料名称、数量、金额及信用周期等（3）主要设备供应商情况，主要设备名称，价格及信用周期，专利技术保护条款等；（4）采购周期、库存周期（5）生产流程及产能受限环节、生产周期（6）土地、房产、机器设备投入，现有产能及产值情况，未来计划投入、产能及产值情况（生产线情况、产能及产值）（7）生产人员数量及班次（8）生产成本料工费结构6、经营周期及营运资金投入（1）月度固定开支项目及金额，变动开支项目及金额（2）营运资金投入（目前情况及未来情况）（3）长期资本投入（目前情况及未来情况）7、管理团队（1）创始人的创业经历、主要团队成员的简历，绩效激励政策（2）关联企业情况等（3）关键技术人员8、人员情况（1）各部门人数分布及开支，各部门员工离职率情况（2）月度工资金额，五险一金缴纳情况（3）销售部门绩效奖金，年终奖情况9、经营财务近2年1期的营业收入、毛利率、净利润、资产总额、净资产情况10、融资情况及资本市场规划（1）融资额以及拟出售的股权，融资用途（2）未来两年的预期收入、利润规模（分取得和未取得融资两种情况）（3）以前年度融资的业绩对赌及上市对赌情况，是否触发执行时点（4）IPO计划，券商、会计师、律师机构及进展情况二、项目尽调阶段（一）市场销售部访谈内容1、从业经历介绍，加入公司的原因和过程；2、市场销售部的人员配置，分工，以及人员流失情况？3、公司的主营业务及产品介绍，主要客户及主要市场区域？是否存在季节性？4、公司销售渠道/模式、营销推广渠道及预算安排？客户来源【初始接洽途径（网络交易、他人介绍、朋友介绍、各种会议论坛、其他）】？公司的市场推广策略，以及销售以及盈利模式？”5、不同销售模式下销售流程【销售环节的内控制度（销售与收款流程及涉及的单据】？是否设立销售业务台账？销售台账统计的指标有哪些？销售台账中是否统计开票和未开票收入？6、公司的销售定价方法和依据为？销售政策（信用政策）？是否存在赊销情况？若有，赊销期限为？7、三年来发生采购退货、换货以及折扣、销售优惠等情况？如果存在经营商模式，经销商所经销产品的库存情况？最终终端客户及产品销售情况？8、描述与客户的合作过程介绍（可细分为需求产生、接洽、考察、投标、签订合同、实施、售后服务各阶段）。
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访谈提纲
鲜活的生命！真实的故事！口述实录！
观察：性别、外貌、身高、体态、衣着、动作、语言
记载：如何联系、如何见面、第一印象、最终印象、感悟与联想
5000字以上
访谈对象：大专以上学历，迄今毕业1-3年，在北京等大城市工作，从事的工作与农民工职业混同（保安员、保洁工、快递员、卖串串香的小贩、建筑工地绿化员、街头兜售手机的游商、做凉皮和刨冰的店员、汽车贴膜小工、小摊摊主……）。
一、个人与家庭特征
年龄、籍贯、户籍、文化程度、毕业院校、专业、读大学时间、是否有男/女朋友或结婚生子、父母的年龄、职业、收入水平、生活状况、兄弟姐妹情况、家庭收入如何？
二、教育状况
（一）总体感受
高考志愿，报什么专业、是第一志愿吗？
对于高考的回忆？为什么考大学？为什么选择这个学校和专业？毕业后和当时的想法是否相同？是否得到家人的支持？对于您自己来说，考大学是否经历过不公平？
是否相信“知识改变命运”、“知识就是财富”？
读大学最大的收获与遗憾是什么？
读大学前或读大学时，是否对自己的大学生活进行过规划？具体的规划是？
是否对自己大学毕业后的生活进行过规划？具体的规划是？
（二）大学生活
大学期间的学费是多少？具体由谁来支付或支持的？各支付了多少比例？
大学课程，你最喜欢哪类课程？可否列举一些，为什么？
大学期间，你最喜欢哪类教师？可否列举一些实例，为什么？谈谈大学四年对你影响最大的老师。
大学课程是否有一些与就业直接相关的课程？无论是理论或实践课程？
自己在大学期间，是否从事过一些社会实践，从而为走向社会做准备？
自己在大学期间，做了哪些努力，为未来做准备？
您有哪些技能证书？
（三）教育与就业
对所读大学的评价、所读学校培养学生的特色是什么？
对所学专业的评价、为什么选择这个专业、读之前和读之后的感受？
大学期间，辅导员、班主任、院系领导、任课教师，具体起到了什么样的作用？是否对你有实际帮助？具体是哪些帮助？
本班级、本专业学生的就业情况怎样？
作为大学生，在就业时，是否感到有什么优势？劣势呢？
你是否有出国留学或深造的想法，为什么？
您就读的大学，课程设置、专业设置、学生培养方面是否都是合理的？有哪些不合理的地方？特别是现在大学生的培养模式，有什么优点和不足，可否提供一些建议，请具体说说。
如果给正在读大学的师弟、师妹一些建议，你想说什么？
你觉得就业和专业关系如何？您的专业对您就业有帮助吗？能不能举例说明。
三、就业状况
您毕业几年了？就业年限？期间换了几份工作？每份工作都做些什么？各自的工作地点和工作性质。
特别是其中的一些故事，请具体说说。
现在具体从事什么工作？为什么选择这个工作？是否满意？
每天工作多长时间？收入如何？
大学毕业时的收入如何？现在比当时是否好多了？为什么？
您毕业时的就业意向、预期薪酬是怎样的？现在和当时比，是否有改变？
现在从事的工作与大学学习、专业学习有联系吗？具体哪些联系？
总体来说，是否感到接受大学教育是值得的？为什么？
对现在社会就业市场的感受？你的同学现在大多都在做什么？像你这类的情况是否多？大概有多少？
在找工作时，你是否感觉到就业弱势或就业不公平，主要体现在哪些方面？你自己是否遇到过？可否详细说说。
找工作时，家人、亲戚朋友是否提供过帮助？具体是怎样帮助的？
找工作时，学校的教师、就业指导中心是否提供过帮助？具体是怎样帮助的？请具体说说。
您觉得是否满意？觉得可以在哪些方面加强？
工作后和在大学时，对社会的认识是否有差异？有什么感触？
现在大学生就业难，您认为主要是什么原因？是否有一些建议？
你认为，国家是否可以出台一些政策，改善现在大学生的就业状况，可否给一些建议？
四、居住状况
您目前住在哪里？房间状况、人均多少平米、房间里具体住了些什么人？请具体说说。
房子是如何买或租的？每月费用多少？毕业后换了几次住处？
住处离工作的地方有多远？每天乘坐什么交通工具？从住处到工作地点大概有多长时间？社区状况如何？周围邻里关系如何？你和他们联系多吗？
在这个城市是否有家的感觉？社会融合程度怎么样？
这个城市最吸引你的是什么？为什么要留在这里？准备留在这里多长时间？为什么？
您多长时间回趟老家？家人是否希望你留在这个城市？他们对你的希望是什么？为什么？
五、心理状况
大学毕业，作为高等教育培养出来的知识青年到社会上，您如何定位自身？
您作为大学毕业生，在社会起跑线上，当时树立了一个什么样的目标或梦想？现在是否有改变？多大程度的改变？还在坚持的部分是什么？
对自己现在生活的评价？是否满意？是否感到压力？具体说说。
目前遇到的最大的挫折？您如何看待生活中的挫折？如何调节自己的心态？
您有几个知心朋友？能具体谈谈这几个朋友的特点和与他们交往的情况吗？
您对自己未来的生活是否充满信心？对这个社会是否充满信心？
如果用一个名词来比喻现在自己的生存状态，您的选择是？即：我就像一个/只/台……
本次访谈结束，谢谢您！。