研学旅行的感想
研学旅行读后感
研学旅行读后感研学旅行是一种结合学习和旅行的教育方式，通过实地考察和体验式学习，让学生在参与中获得知识、提升能力、培养素质。
在研学旅行中，学生可以亲身感受到历史的厚重、文化的魅力、自然的奇妙，从而增长见识、开阔视野、促进成长。
我曾参加过一次研学旅行，深有感触，下面就我的研学旅行读后感进行分享。
这次研学旅行的目的地是西安，西安是中国历史文化名城，有着丰富的历史遗迹和文化底蕴。
我们一行人首先参观了兵马俑，这是中国古代的一项伟大发现，也是世界文化遗产。
在现场，我们亲眼目睹了那些栩栩如生的兵马俑，感受到了古人的智慧和勤劳。
通过讲解员的介绍，我们了解到了兵马俑的制作工艺、历史背景和文化价值，让我们对古代中国的历史有了更深入的了解。
接下来，我们参观了西安古城墙，这是中国现存规模最大、保存最完整的古代城垣，也是世界上现存规模最大、保存最完整的古代城垣之一。
站在城墙上眺望，我们可以看到整个西安城的景色，远处是高楼林立的现代城市，近处是古老的街巷和建筑。
这让我们深刻感受到了城市的发展与变迁，也让我们对古代建筑和城市规划有了更深入的了解。
除了历史文化，我们还参观了西安的一些自然景观，比如华清池和大雁塔。
在这些景点，我们感受到了大自然的美丽和力量，也了解到了中国古代的建筑和文化艺术。
通过这次研学旅行，我们不仅增长了知识，还培养了团队合作能力和社会实践能力，提高了我们的综合素质。
总的来说，这次研学旅行让我受益匪浅，通过亲身体验和实地考察，我对历史文化有了更深入的了解，也培养了自己的综合素质。
我相信，研学旅行这种教育方式将会越来越受到重视，也希望能有更多的学生通过研学旅行，感受到知识的魅力，培养自己的能力和素质。
研学之旅感想作文
研学之旅感想作文研学之旅感想作文1手捧一卷《论语》伴随着习习的微风迈进孔府、孔林、孔庙一起去探寻孔子的故乡，去学习儒家文化，感受中国文化的无限魅力，让每一位学生置身于历史长河之中。
我们的第一站是“孔子学院”，接着参观了三孔。
孔庙始建于孔子死后的第二年，距今已经有约有2497年的历史，当时鲁哀公将孔子生前所居之堂改作“寿堂”，房屋三间，里面陈列着孔子使用过的。
孔庙仿皇宫建筑之制，规模宏大，与北京故宫、承德避暑山庄并称为中国的三大古建筑群。
孔庙又称作圣庙，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子们的地方，现在看到的孔庙为文明代弘治年间的规模。
孔府，俗称“衍圣公府”又称圣府，是孔子嫡系长子长孙处理府务和居住的地方。
而孔府的建筑达到了与皇家建筑同样的等级，可见孔府的地位之高了，因此，孔府成为了我国现存的最大的最豪华的封建官撩贵族府第，号称“天下第一家”孔府的第一道门，始建于明代中叶。
门前有一对雌雄石狮，前后有上马石，下马石。
大门上方挂着蓝府金字的竖匾，上书“圣府”两字。
大门两侧有对联一副，“人称天下第一联”上联是“与国咸休安徨尊荣公存地，”下联是“同天并老文意道德圣人家”。
孔林，是孔子及其家庭的专用墓地，也是世界上延时最久，规模最大的家庭墓地，位于曲阜城北泗水之上，占地三千余亩。
在这里即可考春秋之葬，正秦汉之墓，又可研究我国历代政治，经济，文化的发展和丧葬风俗的演变历史。
孔林也是目前我国最大的人造园林。
相传孔子死后，弟子各以四方奇木来值，故多异树。
林内有各种树木十万多株，数百种植物。
在万木掩映之中，碑石林立，石像成群，除一批著名的汉碑移入孔庙保护外，林内尚有唐，宋，元，金明清明代石碑3000多块，又称得上名副其实的碑林。
春秋时候的书，主要实在以竹子做的竹简上写字，没跟竹简上写字，每根竹简多则几十个字，少则九八个字。
一部书要用很多的竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。
通常，用丝线编连的叫“丝编”用麻绳编连起来的“绳编，”用熟牛皮编连起来的叫“韦编。
上兴幼儿园研学旅行的感想和收获作文
上兴幼儿园研学旅行的感想和收获作文示例文章篇一：《上兴幼儿园研学旅行的感想和收获》哇塞！我要跟你们讲讲我这次在上兴幼儿园的研学旅行，那可真是太棒啦！我们一大群小朋友，手牵手，像一群快乐的小鸟一样出发啦！一路上，我心里那个期待呀，不停地想：“这次会有什么好玩的呢？”我们先去了一个大大的农场。
一进去，我就被眼前的景象惊呆了！绿油油的蔬菜，五颜六色的花朵，还有一群可爱的小鸡在草地里跑来跑去。
我忍不住问老师：“老师，这些蔬菜是怎么长大的呀？”老师笑着说：“就像你们小朋友一样，每天吃饭、喝水、晒太阳，就慢慢长大啦！”我心想，那蔬菜也跟我们一样幸福呢！农场里还有一个大大的果园，里面长满了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨子。
我看着那些果子，口水都快流出来啦！小伙伴小明说：“要是能咬一口，肯定甜得不得了！”可不是嘛！这就好像是一个甜蜜的宝藏世界。
接着，我们又去了一个博物馆。
一进门，我感觉自己好像穿越到了古代。
那些古老的东西，有的我都叫不上名字。
我好奇地问旁边的小红：“你说这些东西以前的人是怎么用的呀？”小红摇摇头说：“我也不知道呢。
”这时候，讲解员叔叔走过来，给我们讲了好多好多有趣的故事。
我这才知道，原来每一个东西都有它的来历和用途。
这就像打开了一本神秘的大书，里面装满了让人惊奇的知识。
中午的时候，我们一起坐在草地上野餐。
大家拿出自己带的好吃的，互相分享。
我把我的小蛋糕给了小刚，小刚把他的薯片递给我。
我们一边吃，一边笑着，那感觉，简直太棒啦！难道这不就是友谊的味道吗？下午，我们还一起做了手工。
我用彩色的纸折了一只小船，我对它说：“小船小船，你要带着我的梦想远航哟！”旁边的小美折了一朵漂亮的花，她说：“这朵花要送给妈妈，她一定会很开心的。
”大家都做得那么认真，好像在创造属于自己的小世界。
这一天的研学旅行，就像是一场奇妙的冒险。
我看到了好多以前没见过的东西，学到了好多书本上学不到的知识，还和小伙伴们一起度过了那么快乐的时光。
研学旅行的感想收获（7篇）
研学旅行的感想收获（7篇）我们根据您的需求特意编写了一篇题为“研学旅行的感想收获”的文章，欢迎大家一起分享自己的经验和知识让更多人受益。
人生是一段旅程，我们会经历不同的事，遇见不同的人，最好将自己的所思所想整理成一篇文章。
提出自己的看法和意见也是一种心得体会。
研学旅行的感想收获篇1【研学旅行心得体会】随着教育的不断发展与逐步完善，研学旅行逐渐成为了追求全面教育的一种重要方式。
而我也有幸能够参加学校组织的研学旅行，并在这次旅行中收获了很多。
接下来，我将从多个角度分享我对研学旅行的心得和体会。
一、研学旅行是一种良好的教育方式研学旅行是一种集教育、实践、探究于一体的旅行方式，其中蕴含着许多教育成分。
相比于传统的课堂教育，研学旅行更加具有鲜明的“参与性”和“体验性”，学生们通常可以亲身接触到历史文化、社会现象等多方面的知识，并运用自己所学的知识进行观察和分析，提升了学生的实践动手能力和科学探究能力。
二、研学旅行是一次难得的人际交流机会研学旅行让我们有了机会与其他地区、其他学校的学生进行交流，在学习过程中相互交流、相互促进，这对于拓宽学生的思维视野和增强合作精神都有着非常重要的意义。
三、研学旅行是一种全新的价值观教育研学旅行可以让学生们真实地了解到不同区域和不同文化背景下的价值观，这对于学生们的道德观、民族观等方面都有着积极影响。
在研学旅行中，学生们不仅仅是观察和参与者，更加重要的是需要全面地思考和感悟，从而去领悟不同背景下的人们所追求的不同价值观。
四、研学旅行是一次深刻的自我发现之旅研学旅行可以让学生们在一个全新的角度看待自己，深入地认识自己，了解自己的优点和劣势，发掘自己的兴趣和潜能，对于开展自我教育和提升自我素养都有着非常大的意义和作用。
五、研学旅行是一种升华人生情感的旅程研学旅行是一次触及灵魂的旅途，可以让学生感受到不同文化的美妙和传承的魅力，领悟人类的共同之处，感受到爱的伟大和美好，对于升华学生的情感有着非常积极的意义。
研学心得体会经典15篇
研学心得体会经典15篇研学心得体会1这个暑假，我开启了我长达七天的江浙研学之旅，这一路上，可谓是收获满满。
我们先来到杭州这个又繁华又漂亮的大都市，这哪是厦门能比的，清河坊街上的大药房，各种药材琳琅满目，排队的人特殊多，整个房子都是一股浓重的药味，人们提着一大袋煎好的中药，匆忙离去。
南宋御街古色古香的邻居，虽然已经把旧街改造了，但还是余留下了旧街的.一点影子。
最出名气的当属西湖了，即使现在夏天这么热，但还是丝毫没有影响到它的人气。
这个时候，西湖里的荷花盛开了，有白的，有粉的，开成一片。
给西湖增加了几许夏天的气息，苏堤上的柳树随风摇摆，给满头大汗的游客送来了阵阵凉快。
晚上，我们一起去京杭大运输河漫步，京杭大运输河很老了，已经有两千五百年的历史，它的起点是杭州，终点是北京，相隔1971公里，这条运输河也太长了吧，而我这次看到的仅仅是杭州段，就已经很长了，还是在古时候凿的，聪慧的，你来告知我，那个时候是怎么造出这么长的一条运输河呢？在杭州待了几天后，我们来到了苏州这个城市。
苏州的狮子林让我叹为观止！要说狮子林，厅堂都与别的苏州园林没两样，但它园内的假山，是这个园林最独特，最美的地方。
假山坎坷，各种各样，其范围特殊大，一点也不比西方的迷宫逊色。
有句话说：“你一旦进去了，可能就出不来了。
”苏州的苏州博物馆，虽然是座新建筑，但是一点也不输那些园林，它出自贝律铭之手。
藏品特殊多，许多方面都有。
馆内还有人造瀑布，还可以往外走，可以看到一个荷花池，还有一座新馆，苏州博物馆包括了部分拙政园，自然也是一风景胜地。
苏州的留园，我也去领会了一番。
园内有很多太湖石，个个造型都不同，有的感觉都要窜上了！有太湖石，就有亭子，每个亭子的样子也不同，有三角的，也有四角的，虽然看起来是差不多，但细致端详端详，还是有区分的，这次的研学之旅，让我懂得了很多关于江浙一带的一些学问，好像从一汪大海中游了出来，希望以后可以再去一次。
研学心得体会2近年来，随着科技的发展和教育的变革，PPT演示的使用在教学中越来越普遍。
研学游心得体会(范本7篇)
研学游心得体会(范本7篇) 研学游心得体会(篇1)在研学游的过程中，我深深感受到了学习和游玩结合的乐趣，也领略到了不同地方的风土人情。
研学游是一种融合了教育与旅游的活动，它不仅能够让我们亲身体验到所学知识的实践应用，还能够拓宽我们的视野，增长我们的见识。
我参加的这次研学游是去西安参观兵马俑的行程。
兵马俑是中国历史上著名的考古遗迹，它们充分展示了我国古代的文化和军事实力。
在参观兵马俑的过程中，我们不仅能够看到真实的兵马俑雕塑，还可以了解到它们的历史背景和制作工艺。
通过导游的讲解，我们对兵马俑的故事有了更深入的了解，对中国古代文明有了更清晰的认识。
除了参观兵马俑，我们还去了西安的大雁塔和城墙。
大雁塔是一座古代的佛塔，它保存了许多珍贵的佛经和文物，是中国古代建筑的杰作之一。
在大雁塔内，我仿佛穿越回了古代，感受到了那个时代的文化氛围。
而西安的城墙则展示了古代中国的防御工事，它保存完好，给人们展示了古代建筑的辉煌和工艺的精湛。
在研学游的过程中，我不仅了解了中国古代文化和历史，还结交了许多志同道合的朋友。
我们一起讨论问题、合作完成任务，互相帮助、互相鼓励，让我感受到了团队合作的重要性和乐趣。
通过与同学们的互动，我不仅学到了很多知识，还养成了一种积极向上的态度和团队精神。
这次研学游让我受益匪浅。
不仅增长了我的知识，拓展了我的视野，还培养了我的合作精神和团队意识。
我在这次研学游中获得了很多启发和感悟，也结识了许多志同道合的朋友，这将是我一生中宝贵的经历。
我相信，在未来的学习和生活中，我会继续努力，不断提升自己，实现自己的理想。
感谢这次研学游给我带来的一切，让我收获满满，收获快乐，收获成长。
愿我们在以后的日子里继续保持联系，共同进步，共同努力，共同奋斗。
研学游心得体会(篇2)今天，我们来到非物质文化遗产园，那里空气清新，景色宜人。
非物质文化遗产主题公园选址成都市青羊区光华大道光华大道以西、成都与温江接壤的地块，占地约1700亩，体量为20万方。
研学活动的收获和感悟7篇
研学活动的收获和感悟7篇在人生轨迹里，很多时候都会有新的想法，可以通过书写心得体会，把其中有意思的记录下来。
将不同时期的心得体会进行对比能够发现我们的成长。
我们为您整理了一些有用的信息：“研学活动的收获和感悟”，欢迎你参考，希望对你有所助益！研学活动的收获和感悟篇1研学游心得体会研学游，是指一种将学习和旅行结合起来的教育活动。
这次我有幸参加了一次以“探秘自然，发现未知”为主题的研学游活动，感受到了研学活动的独特魅力。
这次活动的目的是让我们了解自然界中一些未知的原理和规律，为我们创造更美好的未来提供思路和方法。
在活动的过程中，我们经历了许多趣味和富有挑战性的环节，让我感到很充实。
第一站是一所生态学研究所，这里是我们了解自然的起点。
在这里，我们学习到了许多关于生态的知识，学会了观察生态环境的变化和研究生物群落。
我们还去实地采集了各种生态样品，比如树叶、昆虫、水泥和蛇皮，了解了它们在生态研究和保护方面的作用。
接下来的几站是我们对自然界探索的一次冒险。
我们来到了一座美丽的山谷，为期3天的生存训练就在这里开始了。
我们要在这里自给自足地生活，从采集水和食物到搭建营地，都需要我们的团队共同努力。
整个过程中，我们遇到了许多挑战与困难，但也充满了乐趣与期望。
有时我们要爬山，有时要追寻河流的源头，有时还要面对野生动物。
但是，每个人都充满信心和勇气去面对挑战，相互帮助，相互支持，寻找生存和探险的乐趣。
在我们搜寻到最后一次营地时，在我们经历许多困难和挑战，相互鼓励和帮助的过程中，我学会了珍惜生命中每一个重要的人和事物。
最后，我们看到了我们所寻找的生存训练的奖励：一个多彩的寓言，一个关于自然的故事，一个我们共同探寻到的宝藏。
如此美好的体验，难以忘怀，有生之年必将成为我们珍贵的回忆。
从这个角度来看，研学游是一种富有教育性的、难忘的体验，这次活动让我深切地感受到了学习和旅行的融合带来的极致魅力，也让我意识到：探索未知，不断挑战，可以让我们对自己充满信心与勇气。
研学旅行心得体会(精选15篇)
研学旅行心得体会(精选15篇)研学旅行心得体会1（609字）1、既能寓教于乐，也能激励学生。
研学旅行，让学生觉得很兴奋，出发前，每一个走出校门、准备登车的学生的步伐都是那么轻盈而有活力，他们“装备齐全”，胸前挂着数码相机、腰里装着智能手机，兴奋之情溢于言表。
路途中，车里的学生们唱着歌，气氛非常活跃。
2、培养学生团队精神。
研学旅行中，华穗农庄组织活动细致到位，在活动一开始就通过一场热血沸腾的升旗仪式来点燃学生的爱国主义精神和集体荣誉感，我校学生在团队活动中各方面表现突出也得到了承办方华穗农庄教练的高度评价。
通过集体活动，培养了学生集体意识，关心他人意识，培养了团队精神。
3、增进了与教师和同学之间情感。
通过同行、同吃、同住、同研学，教师与同学，同学与同学之间的感情变得非常融洽。
有的学生看到教师背着物品，抢着帮教师提。
有的学生物品丢了，同伴主动帮助他寻找。
亲其师，信其道，相信研学过后，师生关系会更加和谐。
4、增强了学生安全意识。
此次研学旅行活动安全方面做得很成功，没有出现一点事故。
学校领导最担心的就是安全问题，173多人集体外出，就餐、行车、意外事故等，每项都令人揪心，但由于组织到位，事前有预案，每次在学生离队后的整合中带队老师都要亲自清点学生人数，每辆车至少有2位指导教师敦促教育，安全方面没有出任何问题。
另外学生自我保护意识也较强，能听从带队教师和导游的安排。
研学旅行心得体会2（904字）来到曲阜，第一个景点便是高高的万仞宫墙，随着时间流逝，我们焦急等待着大开城门，终于，早晨八点整？祭孔大典？开始了。
一队队人马整齐的出场了，有的敲锣，有的在打鼓，还有的在吹喇叭，大家瞬间被这热闹的气氛感染了。
紧接着，迎面走来一队儒装少女，她们伴着古韵雅乐，跳起了优美的舞蹈，不知不觉间，表演就结束了。
手捧一卷论语，伴着微微凉风，身穿精致的汉服，以万仞宫墙为背景，体验儒学的风采。
接着，我们来到了孔庙。
孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。
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研学旅行的感想
二（10）占梦圆
上周末，我校八年级同学在老师的带领下，赴合肥参加了为期两天的中国非物质文化遗产园研学旅行活动。
大家参观了渡江战役纪念馆、中华木雕馆、军事科普博物馆、安徽大学等地方。
来到安徽大学——这一学子心中的神圣之地，徜徉在安大葱茏的大树下，每一缕呼吸，似乎能感受到那弥漫林间的学术气息。
大学生并不是我以前想象中戴着厚厚眼镜的老学究模样，开始有些羡慕他们，羡慕他们能生活在这样一个如诗如画的校园内。
安徽大学给我一种踏实厚重的感觉，不浮夸，不刻意高调我感受到了名校的沉稳之美。
站在渡江战役纪念馆前，我就感受到了纪念馆庄严的气息，我们怀着迫不及待的心情进入了馆内，首先映入眼帘的是一副百万雄师过大江的石刻浮雕，气势恢宏，战士们英勇冲锋，早已将生死置之度外。
他们的姿势、神态都十分传神，栩栩如生，仿佛再现了渡江战役的画面。
他们鞠躬尽瘁，死而后已的精神，誓将国民政府推翻的决心深深触动了我。
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慷而慨。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
其中我最喜欢的是文化与科学的完美融合——徽梦水舞，这是一种通过声、光、电、火、音乐、喷泉、多媒体艺术为一体的具有震撼力地展现世纪跑泉、海鸥飞翔、孔雀开屏等表演。
使同学们完全沉浸在这徽文化与高科技结合的产物带来全新的视觉及听觉享受中，不舍离去。
去的时候，满载着期待；回来的时候，深藏着不舍。
那轻松快乐的歌舞晚会，具有独特魅力的中华竞技园，神奇多彩的科技馆……都让我依依不舍。
两天的合肥之行开拓了我们的眼界，培养了我们合作与创新的能力，引领我们放眼世界，放眼未来。
在这里，我们心怀理想，带着汗水与微笑，留下了美好的足迹。
足以让我怀揣着一生的憧憬，慢慢地回忆。
研学旅行有感
二（10）杨雨晨
10月26日我们怀着激动地心情，做了两个多小时的车，到达了合肥非物质文化遗产园。
走进园区南大门，我们看到7根高柱，它们和周边的铁艺剪纸构成了一个音乐喷泉广场。
据了解，7根青花瓷文化柱其中有6根等高，象征着中国的山、水、人、文、情、商，而最高的柱子被称为和谐柱。
柱子上面的人物脸谱是中国的一些主要历史文化名人的头像。
接着往前走，我们又看见了卧龙山苍翠碧绿。
山脚之下的非遗园，植被遍地、空气清新、景色宜人。
园中设有亭台水榭，青瓦砖墙，仿佛置身于皖南水乡，风韵十足。
我们观看了砖雕壁画《西游记》，墙壁上的画栩栩如生，再加上导游声情并茂的讲解，仿佛身临其境。
夜幕降临，我们在老师的带领下观看了极具特色的“徽梦水舞”。
它是集声、光、电、音乐喷泉、多媒体艺术为一体的综合性表演艺术，是目前国内最先进的文化与科技、文化与旅游的完美体现，具有震撼力地展现盛世花篮、世纪跑泉、海鸥飞翔、孔雀开屏、喷火、气炮泉和冷雾等表演，令人眼花缭乱，目不暇接。
在当天晚上的篝火晚会上，同学们积极的展现自己的才艺，唱歌，舞蹈，游戏，彻夜无眠。
每个同学的脸上有洋溢着快乐的笑容，挥洒着青春的汗水！
第二天，我们怀着敬仰的心情走进了安徽大学，一座座耸立高大的教学楼衬托着蓝天白云，来来往往的学子有说有笑，这就是大学生活。
我相信看到这一幕的同学心里都在暗下决心，要好好学习，为了自己的大学梦。
研学旅行接近尾声，我们也要和这个让我们受益匪浅的地方告别了。
再见，我的研学旅行！
研学旅行有感
二（10）方庆圆
2013年10月26日一早,我们怀着无比激动的心情来到了合肥,开始了为期两天的研学旅行.
首先,映入我们眼帘的是具有革命历史意义的合肥渡江战役纪念馆.我们在导游的引领下, 了解了一些关于渡江战役的战前形势、战役决策部署、突破千里江防占领南京直至解放武汉南昌攻占上海以及人民支前等情况，深刻的体会到革命先烈们那种英勇无畏不怕牺牲的革命英雄主义精神，接受了一次生动的革命传统教育，增强了我们的使命感和责任感,精神境界也得到了升华。
不知不觉中,我们已经抵达了非物质文化遗产园.走在透着徽州特色的建筑群中，观看了文化与科学完美融合的徽梦水舞，欣赏了世界之最的巨型砖雕《西游记》，聆听着导游的精彩解说，充分体验到徽州建筑的工艺美和徽文化的精华。
特别是在观看了中华古陶馆、古木雕馆和古砖雕馆后，在钦佩艺人们精湛的技艺之时，更让我们感受到了中国传统文化的无穷魅力。
夜幕降临，我们迎来了大受欢迎的篝火晚会。
跳舞、唱歌、烧烤，让我们感受了与大自然亲密按触的露营生活，同学们个个脸上洋溢着笑容，青春活力四射！
安大之行是我们的第三站。
若大的安大校园，桂花飘香，宏伟的教学楼一幢幢呈现在我们的眼前。
校园里，大学生们有的在做运动，有的在读书，还有的在散步，与那鸟语花香的景色相映成趣！在新奇的同时，我也暗下决心，一定要加倍努力学习，为了我的大学梦而奋斗！
两天的研学旅行很快接近尾声。
这次旅行，不仅让我们增长了见识、陶冶了情操，更多的是让我们接受了大量的爱国主义教育，受益匪浅。
难忘的研学旅行！
研学旅行感想
二（10）孙潘雯
金秋季节，丹桂飘香。
我们三中学子踏着愉悦的步伐向合肥非物质文化遗产园进军，这是我们第一次同学与老师之间一齐参加研学旅行活动。
因此，这次活动带给我的感触颇深。
在这次活动结束之后，我发现大家都受益匪浅。
此次出行不仅为我们的大脑扩张了知识面，还增进了同学之间的友谊，并锻炼了大家的动手能力，可谓是一举三得。
谈谈行程吧，我们先后参观了渡江战役纪念馆，安徽大学等地。
途中，我们还学习了不少文化知识。
直到现在，我还清楚地记得徽梦水舞那壮观的画面，真的可以用气势磅礴来形容。
以水为屏幕，以光为字样，为我们展现了一幅举世无双的画面。
接着，那不成形的水竟“舞动”了起来，形态各异，陪衬的音乐，五彩的灯光，与这曼妙的水姿形成了一场难以用世俗语言所形容的画面，婀娜多姿，甚至连亭亭的舞女，刚出浴的美人都不如这水舞动的风采迷人，每当水花冲击到最高点时，水声总会有尖叫声伴随。
没错，这么激动人心的画面，有谁不在座位上高叫乱嚎？就连我的嗓门也都因此而哑了，不过我无怨无悔。
在此期间，我们还进行了野外练习，动手制作脸谱。
这不试不知道，一试还真下一跳，我们的动手能力太差了尽管比不上专业人员的标准，不过对于我们来说已是难能可贵了。
这次旅行很是精彩，唯一的瑕疵便是一些同学的不文明行为。
在排队领三餐时，总会有些同学插队；在观看斗鸡，赛马时，有些同学“不畏艰险”拍精彩画面，却不知挡了其他同学的视线；在参观展馆时，闪光灯那炙热的眼神一直伴随着我们……我知道，对于这些难以见到的“遗产”，同学们充满了好奇心，希望能永久保存。
但是，却不知影响了自己的形象。
这次旅行使我们收获盈满，不仅丰富了我们的知识面，收获了友谊，更重要的是使我们认识到自己的缺点。
为了使我们自己“更上一层楼”，希望大家能做到“有则改之，无则加勉”。
让我们一起努力吧！。