教职工代表大会的职能
教职工代表大会的职权
工会服务品牌：维权到位温暖到家工会会徽：教职工代表大会的职权教职工代表大会在本校范围内行使四项职权，简单概括为：审议建议权、审议通过权、审议决定权和对领导干部的评议监督权。
具体落实以下五项内容。
1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学、后勤服务和其它工作。
2、听取校长的工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度，提出意见和建议；讨论通过教职工生活福利方案。
3、积极支持校长履行职责，对学校工作实行民主监督，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，落实教代会提案。
4、根据上级党组织的部署，民主评议、监督学校行政领导干部。
5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。
教代会工作制度一、调查研究制度。
学校工会和教代会专门工作小组，对教代会涉及的有关问题进行专题调查和研究。
二、咨询和沟通制度。
定期或不定期采用“座谈会”、“恳谈会”、“咨询会”等形式，组织教职工代表或代表组与学校领导，就教职工和学校普遍关心的问题，直接进行沟通。
三、代表检查和视察制度。
组织代表和专门工作组，定期或不定期对教代会决议的贯彻及提案的落实等情况，进行检查、视察。
四、民主管理接待日制度。
每月的30日为民主管理接待日，由学校工会或教代会专门工作组，接待教职工的来访。
五、代表会报告制度。
在召开教代会前两周和闭会后两周，分别向上一级工会填报召开教代会预报表和开会情况报告表。
六、提案评选制度。
学校工会和教代会提案专门工作小组，对上一届或每次教代会的提案进行评选。
对评选出的优秀提案给予奖励。
七、代表培训制度。
对换届新选出的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训，每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。
八、立卷归档制度。
教代会的文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。
工会会员的权利一、选举权、被选举权和表决权。
二、批评工会的任何组织和任何工作人员、要求撤换或罢免工会工作人员，对工会工作进行监督。
2023年教职工代表大会工作实施细则
2023年教职工代表大会工作实施细则【第一章】总则第一条为加强学校教职工的民主管理和监督，保障教职工的权益，推动学校教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本实施细则。
第二条本实施细则适用于我校教职工代表大会的组织和工作，旨在落实代表大会的决策和推动教职工参与学校管理的主体地位。
第三条教职工代表大会是我校教职工行使民主权利、参与学校事务管理的重要机构。
代表大会由教职工直接选举产生，代表全体教职工的利益，行使决策和监督职责。
第四条教职工代表大会履行的职责有：（一）讨论和制定学校事务的重要决策，推进学校教育事业的改革发展；（二）监督学校领导班子的工作，维护教职工的合法权益；（三）代表教职工参与学校的重大活动和事务。
【第二章】代表的产生与权利第五条教职工代表产生的方式为直接选举，遵循公开、公正、公平的原则。
代表的产生必须经过教职工代表大会选举委员会的组织。
第六条教职工代表选举应当遵守以下原则：（一）代表的产生要保证代表的广泛性和代表性，尽可能体现各类教职工的利益，特别是基层教师的利益；（二）选举应当积极倡导公开竞选、多元参与的原则，保障教职工的自由选择权；（三）选举过程应当公开透明，操作规范，确保选举结果的公正有效。
第七条教职工代表大会代表享有以下权利：（一）参与教职工代表大会的议事活动，就学校重大决策发表意见和提案；（二）监督学校领导班子的工作，提出建议和意见；（三）参加学校的各项评议活动，对学校工作提出评价；（四）了解学校财务情况，保障教职工的合法权益；（五）参与学校的重大活动和事务，代表教职工表达意愿。
【第三章】代表大会的组织与活动第八条教职工代表大会的主要组织机构为教职工代表大会代表大会和学校聘请的工作人员。
第九条教职工代表大会代表大会有以下职责：（一）组织学校教职工代表大会的选举工作，保障选举的公正性和有效性；（二）组织召开教职工代表大会，制定议程和组织议事活动；（三）维护教职工代表大会的秩序，确保代表大会的顺利进行；（四）协助代表大会制定的决策的执行和监督。
教职工代表大会工作制度(4篇)
教职工代表大会工作制度教职工代表大会（以下简称“代表大会”）是指校内教职工选举产生的代表，代表全体教职工行使民主管理、监督和参与决策的权利。
为了保障代表大会的顺利运行，制定代表大会工作制度是非常重要的。
一、代表选举1. 代表大会代表的产生：根据校内的选举程序，教职工通过普选方式选举代表大会代表。
选举程序应当公开、公正、公平，确保每个教职工都有平等的参选权和选举权。
2. 代表资格：代表候选人应当是校内正式教职工，具备良好的政治素质和道德风范。
代表大会代表的数量应合理，能够充分代表全体教职工的利益和诉求。
二、代表大会的职责1. 监督职能：代表大会有权对学校的工作进行监督，包括行政管理、财务管理、人事管理等方面。
代表大会代表可以提出批评和建议，要求学校采取相应的措施。
2. 决策职能：代表大会有权就学校重要事项进行讨论和决策，包括学校规章制度、培养计划、课程设置等方面。
代表大会代表应当秉持公平、公正、公开的原则，推动学校的发展和改革。
三、代表大会的工作程序1. 代表大会的召开：代表大会按照一定的周期进行召开，如每学年召开一次。
代表大会的召开应提前通知所有代表，并明确会议的议程和时间。
2. 会议议程：代表大会的议程应当包括重要事项的讨论和决策，听取学校工作报告，选举代表大会的领导机构等。
代表大会代表也可以提出议题，确保代表大会的议程多样化和充分讨论。
3. 会议决策：代表大会的决策应当经过全体代表的讨论和表决。
决策结果应当通过会议记录和决议的形式进行保存，确保决策的真实性和合法性。
四、代表大会的支持机构1. 工作秘书处：为代表大会提供组织支持、会议记录、文件传递等工作的机构。
工作秘书处应当具备相应的专业素质和管理技能。
2. 监察机构：负责对代表大会的工作进行监督和评估，及时发现和解决代表大会中可能存在的问题和困难。
以上是一个基本的教职工代表大会工作制度的框架，具体的工作细则还需要根据学校的实际情况和需要进行制定和完善。
学校教职工代表大会制度(五篇)
学校教职工代表大会制度学校实行教职工代表大会制度。
这是教职工行使民主权利，实现民主管理的基本形式，也是体现教职工主人翁意志的重要标志。
教职工代表大会接受校党委的领导，支持校长负责制的实施。
校长每学期初和末要向教职工代表大会报告工作，对教职工代表大会关于教学、行政和后勤方面的建议和议案要做出答复。
（一）教职工代表大会的职权范围1、听取校长的工作报告，审议学校的发展规划、年度计划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
2、讨论并决定教职工奖惩办法以及各项重要的规章制度；经校长签发后实施。
3、讨论并决定教职工的住房、福利费的管理和使用办法，以及其他有关教职工切身利益方面的问题。
4、发挥监督职能作用。
对工作一贯努力、表现突出、成绩显著和有特殊贡献的教职工，建议学校或上级机关予以表彰和奖励；对工作不负责任、失职渎职造成不良影响的，建议学校或上级机关予以批评和惩处。
（二）教职工的权利1、在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权。
2、检查教职工代表大会决议、决定的落实情况，参加对学校领导人的质询会议。
3、维护群众的正当权利，如实反映群众的建议和要求。
4、因行使正当的民主权利而遭受打击报复时，有权向有关部门提出申诉和控告。
（三）常设机构教职工代表大会的常设结构为学校工会委员会，主要承当下列工作：1、接受和处理教职工个人或小组的建议或申诉，维护代表的合法权益。
2、主持召开临时性工作会议。
3、负责提案的征集和处理工作。
学校教职工代表大会制度（二）参照《教育法》、《工会法》，结合本校实际情况，制订本条例：1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
2、教代会必须坚持四项基本原则，高举____伟大旗帜，贯彻执行__方针、政策、法令，正确处理国家、____、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性，真诚为广大教职工服务。
3、教代会的____原则是民主集中制。
4、教代会行使下列职权：1）讨论审议年度工作计划、年度工作报告、学校发展规划、学校整体改革方案。
学校教职工代表大会制度【6篇】
学校教职工代表大会制度【6篇】篇1学校教职工代表大会制度第一章总则第一条根据《教育法》、《工会法》相关规定，结合学校实际，特制定本校教职工代表大会制度。
第二条教职工代表大会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
第三条教职工代表大会以科学发展观思想为指导，贯彻执行党的方针、政策，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性。
第四条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第五条教职工代表大会行使下列职权：1、讨论审议学校工作报告、财务报告和学校发展规划、重大改革方案等。
2、讨论决定教职工绩效考核方案，教职工奖惩办法及其它与教职工切身利益有关的方案和事项。
3、讨论通过学校有关规章制度。
4、对学校工作提出合理化意见和建议。
5、评议和监督学校领导干部工作。
6、依法参与学校的民主管理，维护教教职工的正当权益。
第六条校长室要积极支持教职工代表大会的工作，保障教职工代表大会的提议和决定的实施，处理好教职工代表大会的提案，接受教职工代表大会的评议和监督。
教职工代表大会要教育教职工遵守各项规章制度，以主人翁的责任感完成各项任务，尊重和支持以校长为首的行政干部团队行使职权，维护其管理权威。
第二章教职工代表第七条教职工代表大会代表实行常任制，任期3至5年，可以连选连任。
第八条教职工代表大会代表以工会小组为单位，由教职工直接选举产生，候选人当选须获选举工会小组会员的过半数同意。
凡是依法享有政治权利的教职工均有选举权和被选举权。
教职工代表大会代表人数一般控制在全校教职工总人数的20—30%之间，教师代表应占代表总数的60%以上。
行政干部的代表名额分配到有关工会小组，以普通教职工身份参加选举。
教职工代表大会代表的资格处理、撤换、增补按《工会法》执行。
第九条教职工代表大会代表的权利。
1、有权按教职工代表大会规定程序提出意见、建议和提案;2、有权就教职工代表大会的各项议程充分发表意见并参加表决;3、有权对教职工代表大会工作提出批评和建议;4、有权向学校领导反映教职工的意见和建议;5、有权对学校落实教职工代表大会决议和提案情况提出询问。
教职工代表大会制度
教职工代表大会制度
教职工代表大会制度是指在学校、教育机构中建立的一种民主管理制度。
其主要目的
是通过代表选举和议事决策的方式，为教职工提供参与校园事务决策的平台，促进教
职工之间的沟通和合作，保障他们的权益和福利。
教职工代表大会制度的主要特点如下：
1. 代表选举：教职工代表大会的代表由教职工自行选举产生，代表应当具备一定的代
表性，代表教职工的利益和诉求。
2. 民主决策：教职工代表大会是一个民主的决策机构，代表们在会议上进行辩论和讨论，通过投票决定各项事务的处理方式，如学校发展规划、课程设置、教职工待遇等。
3. 职能权限：教职工代表大会具有一定的职能权限，可以制定和修订有关教职工权益
保障和福利待遇等方面的规章制度，并对学校的重大决策进行审议和监督。
4. 参与管理：教职工代表大会通过代表的方式参与学校的管理，可以提出关于教学改革、教职工工作条件等方面的建议和意见，并监督学校行政管理工作的执行情况。
5. 维护权益：教职工代表大会制度可以提供一个平台，教职工可以通过代表表达自己
的诉求和关切，维护自身的权益和福利，提高劳动者的参与度和满意度。
总之，教职工代表大会制度是一种促进学校内部民主管理和沟通的机制，能够有效地
调动教职工的积极性和创造力，提高学校的管理水平和教学质量。
幼儿园教职工代表大会制度(最新)
幼儿园教职工代表大会制度(最新)幼儿园教职工代表大会是幼儿园教师们共同参与管理事务、协商共识的一种组织形式，旨在通过代表大会的形式，实现幼儿园教职工之间的沟通与合作，推动教育教学质量的提升，促进幼儿园的健康发展。
教职工代表大会是幼儿园的一项重要制度，必须得到全体教职工的支持和参与，确保其有效实施。
一、代表大会的性质和任务1. 代表大会是幼儿园内部的民主政治组织，是教职工行使民主权利、参与幼儿园管理、监督管理工作的重要形式。
2. 代表大会的任务是：总结工作经验，研究解决存在的问题，提出工作建议，通过审议决策，推动幼儿园的各项工作取得实质性进展。
二、代表大会的组织形式和程序1. 代表大会的组织形式：代表大会由教职工选举产生，代表大会选举产生的代表固定任期，代表名额应当符合幼儿园教职工总人数的一定比例。
2. 代表大会的程序：代表大会每年至少召开一次，会议由教职工代表大会召集人组织召开。
会议议程由会议召集人提出，根据教职工的建议确定，会议时间、地点、议程等应提前通知全体教职工。
三、代表大会的职责和权限1. 代表大会有权要求任何管理人员作出报告，并就管理工作提出批评、建议或决策。
2. 代表大会有权决定、修改幼儿园的方针政策、规章制度等重要事项，并对年度工作计划、预算等进行审议和决策。
四、代表大会的工作原则1. 民主平等原则：代表大会代表应当代表全体教职工的利益，发表自己的观点，听取他人的意见，秉持民主原则进行讨论和决策。
2. 协商一致原则：代表大会应当尊重多数意见，积极寻求共识，在谈判中充分协商，最终达成一致意见。
3. 公开透明原则：代表大会的会议程序应当公开透明，会议的文件及决议应当及时向全体教职工通报，确保代表大会的工作公正公开。
五、代表大会的管理机构1. 代表大会设立代表大会办公室，负责代表大会的日常工作，包括会议召集、议案汇编、文件管理等。
2. 代表大会办公室设立专职工作人员，协助代表大会召集人履行职责，确保代表大会的正常运转。
教职工代表大会制度规定
教职工代表大会制度规定7篇教职工代表大会制度规定篇1第一章总则第一条为发扬民主，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化,推进学校的健康快速发展，根据《中共中央关于教育体制改革的决定》关于“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，结合我校实际，特制定本制度。
第二条教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在校党委领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。
第二章教代会的职责和权利第三条教职工代表大会行使下列职权：1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学各项工作任务。
2、听取校长工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度，提出意见和建议；讨论通过教职工生活福利方案。
3、积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。
4、根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。
5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。
第四条教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权，要维护校长的权威。
校长要定期向教职工代表大会报告工作，尊重教职工代表大会行使民主管理权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会检查和监督。
第三章教职工代表第五条凡是享有政治权利的本校正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。
第六条教职工的代表，以工会分会为单位，由教职工直接选举产生。
第七条教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中应有教师、领导干部、职工，其中任课教师不得少于百分之六十。
第八条教职工代表每三年改选一次，可以连任。
教职工代表对全院负责。
学校全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本校的教职工代表。
第九条根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。
第十条教职工代表的权利。
1.在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。
教职工大会制度（4篇）
教职工大会制度教职工代表大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，也是工会履行维护职能的重要途径，为保证这一制度的有效实施，特提出以下规定。
一、教职工代表大会的基本任务(一)坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作。
(二)正确处理国家、____和教职工个人三者利益关系，维护教职工合法权益，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，调动广大教职工的积极性。
(三)团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、服务等各项任务，不断提高教育质量和办学水平。
二、教职工代表大会的职权(一)审议建议权。
教代会具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权利。
适用范围主要指听取校长工作汇报，讨论审议学校发展规划、学年工作计划、建设项目、改革等重大问题并提出意见和建议。
(二)审议通过权。
教代会对与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度、聘用制、超课时津贴、教职工奖惩办法以及其他与教职工权益有关的改革方案，进行审议并通过，然后由校长颁布实施。
(三)评议监督权。
适用范围包括评议、监督学校领导干部，向教育行政部门提出表扬、批评、奖励和任免的建议；参与教育部门____的民主推荐学校行政人员活动。
三、教职工代表大会的届次和召开时间、参加人数教职工代表大会实行常任制，每届任期五年，教职工代表大会的届期原则上与工会会员代表大会的届期一致。
各基层工会应明确规定该单位教代会代表任期时间，杜绝换届的随意性。
每年至少召开二次教职工代表大会，每次会议必须要有三分之二以上教职工代表出席。
大会进行选举或表决，必须经全体教职工代表半数以上通过方可生效。
四、教职工代表大会的筹备工会委员会是教代会闭会期间的工作机构，应自始至终在学校党支部领导下作好以下筹备工作。
(一)起草、筹备方案，报请学校党支部研究审批，审批后，工会发出关于召开教代会或教职工大会____通知，同时作好宣传发动工作。
教职工代表大会职权
教职工代表大会职权
教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校，监督干部的基本形式。
教职工代表大会按照党的方针、政策和有关法律、法规行使职权。
主要职权包括：
1.学校定期召开教职工代表大会，由校长报告工作，就学校各项重大决策进行讨论、通过。
2.组织召开好每年一次的教代会，完善学校的民主管理，维护教职工的合法权益。
3.认真做好教职工提案工作，认真对待、审议、及时解答、督促落实，以确保提案人的合法权益得到维护。
对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，作出表决。
4.闭会期间，由学校工会委员会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。
5.学校领导班子应该自觉地征求和听取教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动接受教职员工的监督。
6.讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查实施情况。
7.提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。
8.根据校长的提议，对有关教职员工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。
9.对校长和其他行政干部进行监督评议，可向校长提出任免学校各部门干部的建议，向上级主管部门提出任免校级领导。
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维护教职工权益共创民主和谐的新校园
——浅议教职工代表大会的职能
【内容摘要】：学校教职工代表大会的核心职能是确立教职工在学校中的主人翁地位和充分发挥教职工在学校的主人翁作用。
学校是教书育人的教育机构,是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的阵地和摇篮。
都是肩负着传播文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命,影响着人类的未来。
教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
教职工代表大会是集体意志的体现，是教职员工当家作主的实现途径，是公众知情权、参与权、表达权、监督权的基本保障方式。
【正文】
教职工代表大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，全面提高教育质量。
学校教职工代表大会的核心职能是确立教职工在学校中的主人翁地位和充分发挥教职工在学校的主人翁作用。
学校是教书育人的教育机构,是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的阵地和摇篮。
都是肩负着传播文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命,影响着人类的未来。
教职工代表大会是集体意志的体现，是教职员工当家作主的实现途径，是公众知情权、参与权、表达权、监督权的基本保障方式。
（一）切实维护教职工的知情权。
改革开放以来，随着我国在政治、经济，文化体制等方面不断朝着现代化、民主化的方向迈进，学校教职工的知情权有了快速地发展，教职工希望获得知情权的一时也有了极其明显的提高。
要求学校在出台涉及学校建设和发展的重大问题上须经过教职工代表大会讨论和表决的呼声不断提高，且敢于提出不同的意见和建议，对涉及教职工自身的利益问题，维权意识明显提高。
在这种背景下，“知情、了解、沟通”就显得尤为重要。
教职工代表大会的首要职能就是保障教职工的知情权。
作为学校的成员，每一位教师都有以下事项的知情权：
1.听取学校的工作报告，了解学校的发展规划、改革方案、重大决策、工作
计划、及需要有广大教职工（包括学生）监督执行的规章制度、办事程序等。
2.涉及教职工切身利益的事项，包括教职工专业技术职务评聘、业务考核、人事调配、晋职晋级，教职工住房、社会保障等有关的政策依据、审批程序等。
3.学校财务工作中允许公开的情况及涉及教职工切身利益的收费事项、收费标准。
4.学校的招生政策、优秀学生评选方案、教职工队伍建设等重大问题。
（二）、充分保障教职工的参与权。
教职工是学校的主人翁，享有一切民主权利。
学校教职工具有知识层次高、民主意识强等特点。
学校贯彻党的全心全意依靠职工办学的教学方针，就要积极保障广大教师参与民主管理、民主决策，保障教职工在学校的核心地位。
教职工有权参与讨论学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见和建议。
（三）、完全尊重教职工的表达权。
教职工代表大会要完全尊重教职工的表达权。
允许教职工讨论教职工住房分配、公积金抵押贷款、职称评先等方案以及其他有关教职工生活福利的重大事项，并提出意见。
教职工代表大会要负责收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办理。
（四）充分发挥教职工的监督权。
把学校领导者置于教师的监督之下，可以让领导更好地为教师服务，为学校服务，是防治腐败，惩戒今后的有效手段。
同时，它也是调动教师工作积极性，构建和谐校园的需要，是学校可持续发展的保证。
所以，教职工有权监督学校各级领导，定期民主评议干部。
另外，教职工代表大会还要维护教职工的精神文化权益，主要是保障教职工的学习权，发展权。
人的需求，在物质和精神两个方面都应该得到满足。
在当前形势下，学校民主政治建设不断进步，教职工的物质生活水平不断提高，因而对先进精神文化的需求也必然会增强，精神文化品味必然进一步提升。
因此，学校还应该积极维护广大教职工的精神文化权益，尽力满足教职工的文化生活需求，加强职工素质建设。
对教职工开展思想教育和丰富多彩的文化体育活动，提高教职工的精神文化。
总之,只有尊重教职工，维护教职工的合法权益，凝结全体教职工的集体智慧和力量，才能不断促进学校向着更高更远的目标前今，才能创建和谐文明的新校园！
参考资料：
李放滔：《对教职工知情权的思考》。
龚建平：《浅谈维护教职工的“知情权”与校务公开》。