心理活动描写的作文片段
描写心理的片段小作文
描写心理的片段小作文
第一段：
站那儿，哎，心跳得像是要蹦出来似的。
妈呀，这感觉太紧张了，好像整个世界都在看着我。
手心里全是汗，感觉都要抓不住东
西了。
我得镇定，得挺住，可眼前的一切咋感觉都在转啊，这恐惧感，真是让人受不了。
第二段：
突然心里就热乎乎的，感觉像是有股暖流从心里冒出来。
我闭
上眼，让这股感觉充满全身，简直就像听到了一首好听的歌，让人
忍不住想跟着节奏摇摆。
深吸一口气，感觉空气都变得清新了，像
是早上刚升起的太阳，把心里照得亮堂堂的。
第三段：
脑子里的想法跟潮水似的涌过来，我想抓住它们，可咋也抓不住。
这些想法就像一群调皮鬼，在我脑袋里跳来跳去，有时候清楚，有时候又模糊得不行。
我头都开始晕了，感觉就像被卷进了一个大
漩涡里，出不来了。
我努力让自己冷静，可这心里啊，就跟海浪一
样翻腾。
第四段：
突然一下子就平静了，好像所有的噪音都消失了似的。
我闭上眼，让心灵沉浸在这片安静里。
能听到自己的呼吸声，还有心跳声，它们就像一首美妙的交响乐，让我感受到了生命的节奏。
我笑了笑，感觉像是放下了所有的包袱，整个人都轻松了。
第五段：
这心里啊，咋就这么多疑惑呢？。
心理描写片段200字六篇
心理描写片段200字六篇第1篇：心理描写片段200字1、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。
我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。
2、我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。
唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！3、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。
可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
4、我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。
我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。
心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！5、今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。
这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。
这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。
“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。
”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。
”6、那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。
你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
7、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。
我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。
我给了大家欢乐，大家给了我幸福。
我想：我是幸运的。
内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。
8、上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。
心理活动描写的作文4篇
心理活动描写的作文4篇心理活动描写的作文篇1早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳边传来奶奶熟悉的脚步声。
她慢慢地来到我的床前，慈爱的对我说：乖孙子，该起床了，不然上学要迟到了。
听到奶奶熟悉而又亲切的声音，我马上起了床。
这时，我又发现床上像往常一样放着一套衣服。
每天早上，奶奶都要习惯性为我备好衣服。
我揉了揉朦胧的双眼伸个懒腰迅速穿好衣服。
奶奶见了，嘴角马上盛满笑容，眼角也盛开了两朵开心的菊花。
她对我说：乖孙，我已经把牙膏挤好了，水也盛好了，快去刷牙吧。
奶奶对我的爱永远是三月的阳光。
我沐浴在这爱的阳光快乐地过着每一天。
有这么慈爱的奶奶，我是幸福的！放学了，我捏着一张七十五分的卷子，心情沮丧极了。
一回到家，我一下子就躲进房间里，把房门关得紧紧的。
但我的异常逃不出爸爸关切的眼神。
他马上来我的房门前敲了敲门。
我有气无力把卷子攥在背后再去开门。
爸爸看到我沮丧的样子，连忙问我：儿子你怎么呐？发生了什么事？整个人怎么这么没精神！我支支吾吾地说；没什么事！这时，爸爸往后一看，发现了我的考卷，他笑着拉着我的手说；考卷拿过来我看一下，好吗？没办法。
我只好递给爸爸看。
他认真地把卷子看了一遍，握住我的手：这次确实考不好。
但孩子你不要泄气，学习上没有常胜将军。
你要冷静地想想为什么会考这个分数，是撑握不好，还是马虎大意出现了太多的失误。
只要把原因找出来了，我相信下一次你一定拿个满意的分数的！听了爸爸的话，我的心马上豁然开朗了。
爸爸对我的关爱如一股强大的暖流，总能在我无助的时候把我心中的冰山融化掉；爸爸对我的理解是一束柔和的光总能在我迷茫时给我引出一条路。
有这样的爸爸，我能不幸福吗！晚上，我和母亲去散步。
走着走着，突然起了风，我刚感觉有些冷，母亲就迅速地把她的外套脱下给我穿上。
我顿时浑身暖和起来了。
在月光下，我看见母亲舒心地笑了。
母亲的爱如流水般的月光总细心地呵护着我。
有这么体贴入微的母亲，我怎么能不幸福呢！甘愿付出，还倍感幸福，这是就是人间最温暖的亲情。
小学作文心理描写的片段与段子
小学作文心理描写的片段与段子心理描写片段：1. 小明是一个内向而敏感的孩子。
每当他面对陌生人或陌生环境时，他的心理总会充满紧张和不安。
一天，他要去参加一个新班级的班会，他紧紧地抓着他妈妈的手，眼神中透露出一丝害怕。
当他走进班级的教室时，他的心情更加紧张了，一阵战栗感传遍全身。
他的心中充满疑问和担忧：能不能交到新朋友？能不能适应新班级的环境？这些疑问和担忧让他小小的心灵无比困扰。
2. 小芳是一个乐观开朗的女孩。
她总是带着微笑，充满自信地面对每一个挑战和困难。
一天，她参加了一次音乐比赛。
虽然她很年轻，但她并不害怕，反而充满了干劲。
当她走上舞台时，她的心情愉悦而放松，眼神中透露出自信和喜悦。
她的内心充满了欢快的节奏，她相信自己能够做得很好。
她的心灵在音乐的律动中舞动，她享受着那种快乐与自由。
3. 小强是一个胆小怕事的男孩。
他总是对一些小事情感到害怕和紧张，他害怕黑暗和鬼怪。
一天晚上，他独自一人留在了家里。
当夜幕降临时，他开始感到害怕，他的心里充满了不安和恐惧。
他不敢呼吸，不敢移动，整个人像是被吓呆了。
他的心跳声几乎要震碎了他的胸腔，他感觉自己已经被黑暗吞噬了。
他内心的恐惧和无助感让他的身体颤抖不已，泪水模糊了他的双眼。
段子：一天，小明和小强一起去游乐园玩。
小明想挑战高空吊索，但他站在高空吊索前时，全身发抖。
小强看着他笑了：“小明，你这是在做绳舞吗？”小明气愤地瞪了他一眼：“怎么能笑话我呢？你又有什么胆量？”小强得意地说：“我？我可是无所畏惧的杰出勇士。
”小明不甘示弱：“那你敢不敢和我一起挑战吊索？”小强一脸胆怯：“嗯......一个人不好玩，我们换个项目吧！”他们最终放弃了挑战高空吊索，转而去玩了旋转木马，心里都觉得轻松多了。
心理描写片段300字范文
心理描写片段300字范文以下是十条符合要求的心理描写片段 300 字范文：1. 我站在那舞台上，心都快蹦出来了。
看着台下黑压压的人群，脑袋里一片空白，咋办呀？我这不是自己找罪受嘛！就好像一只小绵羊被丢进了狼群，那紧张劲儿，别提了！我深吸一口气，告诉自己：“怕啥呀，不就是唱个歌嘛！”然后慢慢找回了感觉。
我觉得自己当时就像个战士，在和紧张这个大怪兽战斗！2. 她收到那封信的时候，手都在颤抖。
心里想着：“不会是他吧？”打开信的那一刻，她的心跳仿佛都停止了。
那感觉，就像是突然被扔进了一个神秘的世界，充满了未知和期待。
难道这就是爱情的魔力？哎呀呀，她的心里真是五味杂陈啊！3. 他看着自己不及格的试卷，心里那个难受啊！就像被人狠狠打了一拳，又气又恼。
“我怎么这么笨啊！”他在心里不停地埋怨自己。
这感觉就像在黑暗中摸索，找不到出路。
但他很快振作起来，暗自发誓下次一定要考好！4. 当她得知自己被选上参加比赛时，兴奋得差点跳起来！哇塞，那心情就像中了大奖一样！她感觉自己像一只欢快的小鸟，要飞起来啦！“我真的可以吗？”她有点不敢相信，但心里的喜悦怎么也藏不住。
5. 他一个人走在夜晚的街头，心里空落落的。
看着路灯下自己孤单的影子，好像全世界都抛弃了他。
那种孤独感，就像潮水一般将他淹没。
“难道我就一直这样吗？”他问自己。
6. 她面对那堆如山的工作，简直要崩溃了！“这可怎么做完啊！”她在心里呐喊。
就好像被一座大山压着，喘不过气来。
但她还是咬咬牙，开始一项一项地去完成，告诉自己一定能行！7. 他站在海边，听着海浪的声音，心情渐渐平静下来。
大海就像一个巨大的怀抱，包容着他所有的烦恼。
“生活不就是这样起起伏伏嘛！”他感慨道。
8. 她看到自己喜欢的人跟别人在一起，心里一阵刺痛。
“为什么不是我呢？”她难过地想着。
那感觉就像心被狠狠揪了一下，眼泪差点掉下来。
9. 他在球场上尽情奔跑，汗水湿透了衣服。
此刻他的心里只有一个念头：赢！那种拼搏的激情，就像燃烧的火焰。
描写心理活动的作文片段 心理描写好片段_作文
描写心理活动的作文片段心理描写好片段1、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。
他立马又紧张起来。
他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。
然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。
他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
2、有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。
”她接着问同学在家干不干家务活。
不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。
想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
3、一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么？或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么？让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您！4、谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。
有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。
而我，听着听着，思想却开了小差。
这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。
5、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。
时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！6、我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。
心理描写的优美段落摘抄200字
心理描写的优美段落摘抄200字示例文章篇一：《走进内心世界：心理描写的优美段落摘抄》在文学的世界里，心理描写就像是一把神奇的钥匙，能开启人物内心深处那扇神秘的大门。
我记得有这样一段描写：“我站在那舞台的边缘，灯光刺得我眼睛生疼，可我的心啊，就像一只被关进笼子的小兽，疯狂地撞击着胸腔。
我的腿像是被施了魔法，沉重得抬不起来。
我能听到台下嗡嗡的人声，那声音像是无数只苍蝇在耳边盘旋，让我心烦意乱。
我想逃离，想找个地缝钻进去，我不停地问自己，我为什么要来这儿？我怎么就有勇气答应参加这个比赛呢？这时候的我，就像一片在狂风中飘摇的树叶，毫无方向。
”这段描写多生动啊，把那种紧张、害怕、后悔的心理展现得淋漓尽致。
还有一段是描写一个孩子等待考试成绩的。
“我坐在座位上，眼睛死死地盯着老师手中的试卷。
我的手心全是汗，感觉那汗水都能把试卷湿透了。
我的心里就像有一面鼓，不停地敲打着，‘咚咚咚’，震得我脑袋都疼。
我在心里祈祷着，老天啊，让我考个好成绩吧。
我仿佛看到妈妈失望的眼神，那眼神就像一把冰冷的剑，直直地刺进我的心里。
我又好像看到爸爸皱着眉头，嘴里不停地唠叨。
我想，要是我能有魔法就好了，把那些错题都变成对的。
我现在就像一个等待审判的犯人，每一秒都是煎熬。
”这把孩子那种担忧、恐惧成绩不好后的结果的心理刻画得入木三分。
再看这个，描写一个年轻人失恋后的心理。
“我走在我们曾经一起走过的小路上，周围的一切都没有变，可我的心却像是被掏空了一样。
风呼呼地吹着，像是在嘲笑我的孤单。
我觉得自己就像一只断了线的风筝，在空中飘啊飘，却找不到落脚点。
那些曾经的甜蜜回忆像潮水一样涌来，可现在，这些回忆就像一把把盐，撒在我流血的伤口上。
我想恨她，可我恨不起来，我只恨自己为什么没有好好地珍惜。
我对自己说，忘了吧，就像扔掉一件破旧的衣服，可我的心却不听话，它还是紧紧地抓住那些回忆不放。
我就像一个迷失在黑暗中的孩子，找不到回家的路。
”这多能让我们感同身受啊，那种失恋后的痛苦、迷茫、悔恨都通过这些文字传递给了读者。
描写心理活动段落的作文一自然段
1. 心理活动描写一段,300字例1：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。
在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。
试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心.这段作文，写的是某学生知道考试成绩前后的心理活动。
虽然，他用"紧张得要命"，"很是伤心"等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心，原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。
例2：我不停地在心里念叨："阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。
唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！"内心独白：就是自己对自己讲的无声的话。
在内心独白前可加"想"，"心里说"等词语。
例3：天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。
风刮到我身上，我就不由自主地打颤。
教室里静悄悄的，只听见"沙沙"的发试卷的声音，"哗啦！"我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。
同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。
环境描写：一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。
例4：试卷静静地反躺在桌上。
我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的"4"字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着"啪"的一声，我看到了我的分数——48，可怜的"48"，我"唉"的一声便瘫在了桌上。
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心理活动描写的作文片段
导读：x片断
我真是一个爱逞强的家伙，非要来个“英雄送美”，硬是把胡蝶送回家，现在好了，该我一个人在这漆黑的夜晚走这样一个“鬼”巷子。
突然，一阵凉风吹过，鬼来了？我该怎么办？如果我被鬼捉住了怎么办？咦！妈妈干嘛不来接我嘛！唉！
B片断
望着那恐怖的蜘蛛，浑身毛骨悚然，慢慢陷入沉思：唉！世上要是没有这些恶心或恐怖的虫子该多好，这世界该有多美妙！
C片断
那熟悉的身影又出现在我眼前了，一个靠捡垃圾为生的孤独老奶奶。
看着她那单薄的身影，吃力的弯下腰捡起一个矿泉水瓶子，我被触动了，我恐惧地想：人一生中最可怜、最悲哀的`就是老了，本来就老了，行动不方便，若是遇上孝顺儿女也许会好点，但是遇到不孝顺的了，那可是悲惨极了，生不如死。
我突然闪出一个念头，长大了，一定要孝顺父母，不让他们受苦受累。
但愿我老了也能享福！
D片断
望着一群欢快、自由的背影，心里很不是滋味：妈妈真是的，人家作业都做完了还不让出去玩，还说是为了我的安全担心，说白了就是不想让我解放，一天到晚就是补习，我生下来到底是用来干嘛的？哪天你们才能不管我？我亲爱的同学们，你们怎么就那么幸运啊！【心理活动描写的作文片段】
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