PEP人教版小学英语六年级下册Unit 4单元知识梳理总结
Unit 4 Then and now
一、单词
dining hall 饭厅grass草坪gym 体育馆ago 以前cycling 骑自行车运动go cycling去骑自行车
ice-skate滑冰badminton羽毛球运动
二、短语
…years ago （几）年前
…months ago（几个）月前
last year 去年
last month上个月
play badminton 打羽毛球
三、句子
1.There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。
2.Tell us about your school, please.请给我们讲讲您的学校吧！
3.How do you know that?你是怎么知道的？
4.There was no computer or Internet in my time.我那时候没有电脑也没有网络。
5.Before,I was quiet. Now I am very active in class.我以前很安静。
现在我在课堂上很活跃。
6.I was short, so I couldn't ride my bike well.我以前个子小，自行车骑得不好。
7.Now I go cycling every day.现在我天天骑车。
四、作文: Last weekend
I was busy last weekend. Saturday morning , I did my homework . Then, I visited my grandparents. In the afternoon, I went swimming with my friends. Sunday morning, my parents and I went to a park. We went boating and flew kites. It was a happy weekend.
六年级下册单元知识点
第四单元
四会单词：learn Chinese—learned Chinese学汉语sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞eat good food—ate good food吃好吃的食物take pictures—took pictures 照相climb—climbed 爬have—had buy presents—bought presents买礼物
row a boat—rowed a boat 划船see elephant—saw elephant 看大象
go skiing—went skiing 去滑雪go ice-skating—went ice-skating 去滑冰
how怎么，如何get—got 到达last上一个的，仅余的，留在最后的
四会句型：Where did you go on your holiday? 你去哪里度假了？
I went to Xinjiang. 我去新疆了。
How did you go there? 你怎么去那儿的？
I went by train.我坐火车去的。
应该掌握的知识点：
1、时间前介词的用法：
英语中不同的时间前所用的介词不相同，一般有如下规则
（1）在表示一段时间的词语前用in，如在年份、月份、季节前用in，如in2009, in May, in spring等。
另外在上午、在下午、在晚上也用in. in the morning, in the afternoon, in the evening.
(2)表示在某一天，在星期几，在几月几日时用on，如on Monday , on May 1st. 另外还有on Tuesday morning.
(3) 表示具体的时刻，在…几点钟时用at。
如at 6 o’clock. at 7:20.
2、英语书信的书写格式;
（1）称呼：指导对收信人的称呼。
一般从信纸的左边顶格写起。
（2）正文：指信的主体部分。
从称呼的下一行第一段顶格或空四到五个字母开始写。
（3）结束语：一般是表示自己对收供信人一种礼貌客气的谦称。
常用Love, Yours或Sincerely等。
通常在正文结束后另起一行左边顶格写。
（4）签名：指发信人签名。
写在结束语下一行，也顶格写。
3、序数词是由基数词转变而来，表示“第…个”。
（1）1—3 分别为first, second, third,没有规律。
（2）4—19通常由基数词加th构成，特殊的有：five—fifth , eight—eighth, nine—ninth, twelve—twelfth .
（3）整十的数词，其后缀—ty要先变成tie再加—th .如twenty—twentieth.
（4）两位数只把后一个数词变为序数词，前面的数词仍保留其基数形式。
如, twenty-one—twenty-first
巧学妙记：基数词变序数语口诀
基变序，有规律，词尾加上th;
一二三，特殊记，八去t, 九去e;
five, twelve两兄弟，ve要用f 替；
将y变成ie, 词尾加上th.
若是遇到几十几，只变个位就可以。
26个英文字母及发音音标如下:
A a [ei]
B b [bi:]
C c [si:] Dd [di:] E e [i:] F f [ef] Gg [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el]
M m [em] Nn [en] O o [ u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]
S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d blju:]
X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:]或[zed]
4、字母发音归类
以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:
1)含元音音素[ei] 4个
字母: aa hh jj kk
音标: [ei] [eit∫][d3ei] [kei]
2) 含元音音素[i:] 8个
字母: bb cc dd ee gg pp tt vv
音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]
3) 含元音音素[e] 7个
字母: ff ll mm nn ss xx zz
音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
4) 含元音音素[ju:] 3个
字母: uu qq ww
音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 2个
字母: ii yy
音标: [ai] [wai]
6）[ou]: o;
7）[a:]: r。
人教PEP英语六年级下册Unit4知识点汇总
Unit4知识汇总一、词汇dining hall 饭厅grass 草坪gym 体育馆ago 以前cycling 骑自行车运动（或活动）go cycling 去骑自行车ice-skate 滑冰badminton 羽毛球运动star 星easy 容易的look up (在词典中或通过电脑)查阅Internet 互联网different 不同的active 积极的；活跃的race 赛跑nothing 没有什么thought (think的过去式)想felt (feel的过去式)感觉cheetah 猎豹trip 绊倒woke (wake的过去式)醒dream 梦二、句子1. Our school was small! 我们的学校（过去）很小！2. We didn t have a library, and there weren t any computer rooms at all.更多内容请关注微信公众号：xscyy100我们（过去）没有图书馆，而且根本没有电脑室。
3. There was no library in my old school. 我以前的学校里没有图书馆。
4. Tell us about your school, please. 请给我们讲讲您的学校吧。
5. -- Could you see stars at night? 您能在晚上看见星星吗？ -- Yes, I liked the stars. 是的，我喜欢星星。
6. One day I m going to visit the moon. 有一天我将要参观月球。
7. -- How do you know that? 你怎么知道的？-- Easy, I looked it up on the Internet. 很容易，我在互联网上查的。
8. Before, I was quiet. Now, I m very active in class.以前我很安静。
人教六年级下unit4重点 - 副本
Unit 4 Free Time（空闲时间）●在他们空闲时●English club一个英语俱乐部●一周两次●数学俱乐部●=for example例如●下象棋●clubs不同的俱乐部● a hockey club● a club一个志愿者俱乐部● a week一周一次●clean the city streets●乐于助人●enjoy sth喜欢享受做某事●多久一次●= = 想要做某事●love sth喜欢做某事●summer在夏天● a picnic= for a picnic野餐●擅长做某事●cook dinner= dinner做晚饭●不得不●have a special weekend● a wonderful weekend●全世界●让某人做某事●living room●the rubbish倒垃圾●the plants浇花● a nature show●Canadian●去钓鱼●make models● a week一周三次●= 给某人买某物●according to●参加=●弹小提琴●have fun有很多乐趣●many beautiful photos照许多照片●any other● a dog遛狗●clothes洗衣服Bill和Ted在空闲时间做什么？Bill和Ted的爱好是什么？Bill擅长什么运动？你明天打算做什么？你做什么有趣的事？我最喜欢滑冰。
她有时帮爸爸洗车。
我度过了一个美好的周末你的周末怎么样Unit 4 Free Time（空闲时间）●in their free time在他们空闲时●an English club一个英语俱乐部●twice a week一周两次● a maths club数学俱乐部●such as=for example例如●play chess下象棋●different clubs不同的俱乐部● a hockey club一个曲棍球俱乐部● a volunteer’s club一个志愿者俱乐部●once a week一周一次●clean the city streets打扫街道●enjoy helping others乐于助人●enjoy doing sth喜欢享受做某事●how often多久一次●want to do=would like to do=feel like doing想要做某事●love doing sth喜欢做某事●in summer在夏天●have a picnic=go for a picnic野餐●be good at doing sth擅长做某事而●cook dinner=make dinner做晚饭●have to不得不●have a special weekend有一个特殊的周末● a wonderful weekend一个美好的周末●all over the world全世界●ask sb to do sth让某人做某事●living room起居室●take out the rubbish倒垃圾●water the plants浇花● a nature show一个自然节目●Canadian加拿大人●go fishing去钓鱼●make models做模型●three times a week一周三次●buy sb sth= buy sth for sb给某人买某物●according to根据●join参加=take part in●play the violin弹小提琴●have a lot of fun有很多乐趣●take many beautiful photos照许多照片●any other任何一个●walk a dog遛狗●wash clothes洗衣服Bill和Ted在空闲时间做什么？What do Bill and Ted do in their free time？Bill和Ted的爱好是什么？What are Bill’s and Ted’s hobbies？Bill擅长什么运动？What sports is Bill good at？你明天打算做什么？What are you going to do tomorrow?你做什么有趣的事？What do you do for fun?我最喜欢滑冰。
最新小学PEP人教版英语六年级下册Unit 4单元重点知识1
六年级下册单元知识点第四单元四会单词： learn Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物take pictures—took pictures 照相climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰how怎么，如何 get—got 到达 last上一个的，仅余的，留在最后的四会句型：Where did you go on your holiday? 你去哪里度假了？I went to Xinjiang. 我去新疆了。
How did you go there? 你怎么去那儿的？I went by train.我坐火车去的。
应该掌握的知识点：1、时间前介词的用法：英语中不同的时间前所用的介词不相同，一般有如下规则（1）在表示一段时间的词语前用in，如在年份、月份、季节前用in，如in2009, in May, in spring 等。
另外在上午、在下午、在晚上也用in. in the morning, in the afternoon, in the evening.(2)表示在某一天，在星期几，在几月几日时用on，如on Monday , on May 1st. 另外还有on Tuesday morning.(3) 表示具体的时刻，在…几点钟时用at。
如at 6 o’clock. at 7:20.2、英语书信的书写格式;（1）称呼：指导对收信人的称呼。
六年级英语下册 Unit4知识点梳理
六年级英语下册 Unit4知识点梳理六年级英语下册 Unit4知识点梳理Unit 4 重点词汇、句型、语法知识Road safety 道路安全，马路安全2. There are many busy road在城市里有许多繁忙的马路。
many busy roads 许多繁忙的马路在城市里How can youad safely? 你怎样安全过马路？ad safely 安全地过马路u must la zebrag. 你必须找一条斑马线。
la zebrag 寻找一条斑马线u must look aaffic lights and wagreen man. 你必须看交通灯,并且等待绿灯。
look aaffic lights 看交通灯 wagreen man 等待绿灯wabus 等待公交车 wa等我an youd man? 你看见红灯了吗？d man 看见红灯u mustn’ad now. 现在你禁止过马路。
ad 过马路u caad now.你现在可以过马路了。
da zebrag near you 在你附近找到斑马线10. Tafe, you can waavement and look out for cars and b为保证安全，你可以在人行道上等，并且当心小汽车和自行车。
句首用to表目的，意为“为了……”afe = stay safe 保持安全waavement 在人行道上等待look out for cars and bikes 当心小汽车和自行车 look out for 当心，当心u mulook lght and then left aga你必须先看左边，然后看右边，再看左边。
look left 向左看 look right 向右看 look left and right 左右看看12. You can alad wle.你也可以和其他人一起过马路。
ad wle和其他人一起过马路u easily很容易看见你ldren 一些孩子们a child 一个孩子un or play footballad 在马路上奔跑或踢足球u mulaad becauare many cars and b你禁止在马路上玩耍，因为有很多小汽车和自行车。
最新人教pep版小学英语毕业课本知识点单元复习第28课时六年级下册 Unit 4
Oliver's school
10 years ago There was no gym.
Now
6.___T_h__e_r_e_a_r_e_t_w__o_g_y_m__s_.____
7.___T_h_e_r_e__w_a_s_n__o_d_i_n_i_n_g__h_a_ll_.___
There are two dining halls.
lot. It is 2. __b_i_g_g_e_r___ than before. In my mother's time, there was only one building. Now there are 3. ____m_o_r_e___. Students can eat in the dining 4. ___h_a_l_l____. They can do sports in the gym, draw pictures in the art room and sing songs in the 5. __m__u_s_ic____ room.
第一篇 温故知新
第28课时 六年级下册
Unit 4 Then and now
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重点词句归纳
重 1. dining hall 饭厅
2. grass草坪
点 3. gym体育馆
4. ago 以前
单
词 5. cycling 骑自行车运动（或活动）
和 6. go cycling 去骑自行车
词 7. ice-skate 滑冰
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二、Read and choose.根据上下文,选择合适的句子补全对话， 并将其字母编号写在横线上。
A. Yes, I did. B. No, I didn't. C. What was it like? D. Was there a gym in the school? E. You can play with me now. F. Is there a gym? G. Did you play football there?
人教PEP版英语六年级下册Unit 1-4知识点总结(期末复习)
Unit1How tall are you?一、核心词汇互为反义词的比较级：shorter更矮的/更短的—taller更高的/longer更长的older更年长的—younger更年轻的thinner更瘦的—stronger更强壮的/heavier更重的bigger更大的—smaller更小的拓展词汇——形容词比较级：1.形容词比较级一般情况下直接在原级词尾加-er。
如：clean—cleaner；2.以不发音的e结尾的单词直接加-r。
如：large—larger nice—nicer；3.以“辅音字母+y”结尾的单词变y为i，再加-er。
如：easy—easier busy—busier happy—happier funny—funnier；4.以重读闭音节结尾的单词,要先双写词尾的辅音字母，再加-er。
如：red—redder fat—fatter sad—sadder；5.不规则变化。
如：good—better bad—worse many—more little —less6.多音节词和部分双音节词则在词前加more。
如：beautiful—more beautiful exciting—more exciting二、了解词汇dinosaur恐龙hall大厅metre米(美式英语:meter)than比both两个都kilogram千克;公斤countryside乡村lower(low的比较级)更低地shadow阴影;影子smarter(smart的比较级)更聪明的become开始变得;变成三、核心句型1.—How tall are you?你有多高?—I’m1.64metres.我身高1.64米。
2.—What size are your shoes,Mike?迈克,你穿多大号的鞋?—Size7.7号。
3.—How heavy are you?你体重多少?—I’m48kilograms.我体重48公斤。
人教PEP版英语六年级下册Unit 4 知识清单
Unit 4 Then and now一、核心词汇grass草坪gym体育馆ago以前cycling骑自行车运动(或活动)ice-skate滑冰badminton羽毛球运动dining hall 饭厅go cycling去骑自行车二、了解词汇Internet互联网easy容易的star星different不同的active积极的race赛跑nothing没有什么thought想felt感觉dream梦cheetah 猎豹look up 查阅tripped and fell绊倒wake up醒来三、核心句型1. There was no library in my old school. 我以前的学校里没有图书馆。
解读:在过去的时间里某处没有某物的句型。
否定句句型结构: There + be 动词(was/were) + not + 主语 + 过去的时间 + 其他.举一反三: There was a tall building five years ago. 五年前这里有一座高建筑物。
(肯定句)There was not a tall building five years ago. 五年前这里没有一座高建筑物。
(否定句)= There was no tall building five years ago. 五年前这里没有高建筑物。
(否定句)通常情况下, there be句型的否定我们常用第二种形式。
即: There + be 动词(was/were) + no + 主语 + 过去的时间 + 其他.(注意,这里some和any 的变化, some 用于肯定句, any 用于疑问句和否定句。
)2. Before, I was quiet. Now, I m very active in class. 以前,我很安静。
现在,我在课堂上非常活跃。
解读:表示过去和现在对比的句型,注意一般现在时和一般过去时的区别。
人教版六年级英语下册各单元总结指南
人教版六年级英语下册各单元总结指南本文档是对人教版六年级英语下册各单元的总结指南，旨在帮助学生更好地掌握英语知识，提高英语水平。
Unit 1 Nice to Meet You本单元主要内容包括问候语、自我介绍、问姓名等，通过研究，学生可以学会基本的英语交流用语。
Unit 2 What Time Is It?本单元主要内容是时间的表达，涉及到基本的数字和时间的说法，学生可以通过研究掌握时间表达的基本技能。
Unit 3 At a Restaurant本单元主要内容是餐厅用语、点菜和支付等，适合学生在日常生活中进行练，能够让学生用英语点餐，支付以及与服务员沟通。
Unit 4 My Day本单元主要内容是时间的表达和描述日常活动，通过研究掌握日常活动用语。
Unit 5 Our School本单元主要内容是学校场景用语及学校建筑的描述，学生可以通过研究掌握基本的学校用语。
Unit 6 My Family本单元主要内容是家庭成员的介绍、职业和工作地点等，通过研究掌握家庭成员的英语表达。
Unit 7 At the Zoo本单元主要内容是关于动物的英语表达，学生可以通过研究掌握动物名称的英语表达。
Unit 8 At the Park本单元主要内容是关于公园的英语表达，学生可以通过研究掌握公园场景用语。
Unit 9 Our City本单元主要内容是关于城市的英语表达，学生可以通过研究掌握城市的基本用语以及描述城市的特点。
Unit 10 Happy Holidays本单元主要内容是关于节假日的英语表达，学生可以通过研究掌握节假日的英语表达。
总的来说，本书包含了学生日常生活所需的各个方面的英语表达，希望学生能够在学习英语的过程中更好地掌握英语知识。
新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一．必背单词（形容词的比较级）①一般形容词→词尾+ertall —— taller 高的----更高的 short —— shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long —— longer 长的----更长的 strong—— stronger 强壮的----更强壮的old —— older 老的/旧的----更老的/更旧的 young—— younger 年轻的----更年轻的 small —— small 小的----更小的 low—— lower 低地----更低地smart——smarter 聪明的 ----更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge —— larger 大的----更大的 late —— later 晚的----更晚的simple —— simpler 简单的----更简单的 safe —— safer 舒服的----更舒服的③以重读闭音节结尾，辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的——更大的 thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的 sad ——sadder难过的——更难过的hot——hotter 热的——更热的 wet——wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +erhappy——happier 开心的——更开心的 heavy——heavier 重的——更重的funny——funnier 滑稽的——更滑稽的 angry——angrier 生气的----更生气的sunny——sunnier 生气的----更生气的 windy——windier 有风的的----更有风的busy——busier 忙的----更忙的 early——earlier 提早的----更早的dinosaur 恐龙 hall 大厅 than 比 both 两个都 meter 米kilogram 千克；公斤size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside 乡村 shadow 影子；阴影become 变成；开始变得二．重点句型⑴ 问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavyare you?--- I’m _______ (years old). --- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵ 问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s ______ m (square meters.) 有___平方米。
2020新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
2020新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结Unit 1 How tall are you?Here XXX:1.Regular adjectives: add -er to the end of the word.tall - XXXshort - shorterlong - longerstrong - strongerold - olderyoung - youngersmall - smallerlow - lowersmart - smarter2.Adjectives ending in -e: add -r to the end of the word.large - largerlate - latersimple - simplersafe - safer3.Adjectives XXX: double the final consonant and add -er.big - biggerXXX - XXXfat - fattersad - sadderhot - hotterwet - wetter4.Adjectives ending in -y: change the -y to -i and add -er.happy - happierheavy - XXXXXX - funnierangry - angrierXXX - XXXwindy - windierbusy - busierearly - earlierXXX:dinosaur。
hall。
than。
both。
meter。
kilogram。
size。
feet。
wear。
countryside。
shadow。
e.Here XXX:1.Asking about age。
height。
weight。
etc.How old are you?How tall are you?How heavy are you?I am (age) years old。