六年级古诗词背诵及默写
部编语文六年级上册课文必背必默写资料汇总开学背诵
部编语文六年级上册课文必背必默写资料汇总，开学给孩子背诵！部编版六年级上册背诵课文检测表必背课文内容1. 第一单元1 草原这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
2. 第二单元5 七律·长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游3. 第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4. 第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
六年级古诗词背诵及默写(上册)
六年级古诗词背诵及默写一、名诗名句或警句默写1、，千树万树梨花开。
2、春色满园关不住，。
3、竹外桃花三两枝，。
4、富贵不能淫，，，此之谓大丈夫也。
5、天时不如地利，。
得道者多助，。
6、绿水本无忧因风皱面，。
，犬过霜田留下梅花三两行。
7、，学海无涯苦作舟。
书读千遍，。
但愿人长久，。
一寸光阴一寸金，。
黑发不知勤学早，。
，留取丹心照汗青。
一个篱笆三个桩，。
8、，黄雀在后。
人有悲欢离合，。
先天下之忧而忧，。
熟背唐诗三百首，。
一言既出，。
一夫当关，。
二、古诗词默写。
1、重重叠叠上瑶台，。
向晚意不适，。
2、，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，。
3、不要人夸好颜色，。
千山鸟飞绝，。
，独钓寒江雪。
，后不见来者。
念天地之悠悠，。
4、，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，。
5、九曲黄河万里沙，。
如今直上银河去，。
6、爆竹声中一岁除，。
千门万户曈曈日，。
7、，单于夜遁逃。
三、词的背诵及默写。
1、孤村落日残霞，，一点飞鸿影下。
青山绿水，。
这首词的作者是朝写的。
四、歇后语1、——一窍不通芝麻开花————自身难保老将出马——门缝里看人——4、课外写两个：五、照样子写词语。
1、亭亭而立：2、活灵活现：3、神采奕奕：4、咿咿呀呀：5、滴嗒滴嗒：6、早出晚归：8、心满意足：9\ 望梅止渴：六、改写句子。
1、人与山的关系日益密切，使我感到亲切，舒服。
（改成反问句）改：2、没有人不称赞小英雄雨来的机智勇敢。
（改成肯定句）改：3、宁夏是生我养我的地方，我爱宁夏——我的家乡。
（改成反问句）改：4、老师说：“你先回去吧，我还要批改作业。
”（改成转述句）改：5、我挑出腐烂的果子。
（先改成“把”字句，再改成“被”字句。
）改：改：6、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
（缩句）改：7、这个故事很感人。
（改成感叹句）改：8、贺兰的夏天是个美丽的地方。
（修改病句）改：友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！。
第三单元-六年级语文上册课文生字复习和古诗词默写(统编版)
六年级上册第三单元班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿一、读拼音，写词语。
wēi fēng lǐn lǐn gē da pí juàn dāi tóu dāi nǎobīng hùn bié chū xīn cái jì gāo yī chóu xiàng píduò jiǎo dà bù liú xīng tuí rán bào lù wú yíjǔ sàng chōu tì niàn niàn yǒu cí wàng hū suǒ yǐxīn mǎn yì zú fā dá lǐ lùn lèi sì cāi cèqǐ yuán shì dàng yǎng qì tí gōng néng yuán zhòu yèshén mì guān cè pāi shè bān diǎn kū wěi gān zàoshā mò cí chǎng yīn sù kǎo chá péi yǎng二、古诗词背诵及书写。
chūn rìsòng · zhū xī·shèng rì xún fāng sì shuǐ bīn，wú biān guāng jǐng yì shí xīn。
小学六年级(上)课本必背古诗
小学六年级（上）课本必背古诗六年级上册课本必背古诗词共16首，其中前6首是课内重点篇目，后10首是课后古诗词诵读。
再次强调：想要提升诗歌鉴赏能力，仅背过古诗远远不够，还需要在“会背诵”的基础上“会翻译”“会默写”“知道背景”“知道情感”。
寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
芊芊擢素手，扎扎弄机抒。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
十五夜望月庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏秋风。
石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀。
送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
早春呈水部张十八员外【唐】韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
江上渔者【宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔万重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
游园不值【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
卜算子·送鲍浩然之浙东【宋】王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
人教部编版六年级语文上册第六单元课文生字复习和古诗词默写
六年级上册第六单元班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿一、读拼音，写词语。
jīng yíng yáo lán zhuàng guān hé xié zīyuán yǒu xiànkuàng chǎn wú sī kāng kǎi jiézhì kū jiégòng xiànsǎng shēng shòu ruò jǐ bèi kǒu zhào rěn xīn jīxièhuǐ huài làn yòng shēng tài shè xiǎng lìrú jī dìmù dǔ zǐ sūn二，古诗词朗诵làng táo shātáng liúyǔxī·jiǔqǔhuáng héwàn lǐshālàng táo fēng bòzìtiān yá。
rújīn zhíshàng yín héqù，tóng dào qiān niúzhīnǚjiā。
jiāng nán chūntáng dùmùqiān lǐyīng tílǜyìng hóng，shuǐcūn shān guōjiǔqífēng。
nán cháo sìbǎi bāshísì，duōshǎo lóu tái yān yǔzhōngshūhúyīn xiān sheng bìsòng wáng ān shímáo yán cháng sǎo jìng wútái，huāmùchéng qíshǒu zìzāi。
六年级下册 语文 《古诗三首》理解性默写(含答案)
六年级下册语文《古诗三首》理解性默写(含答案)古诗三首是六年级下册语文课本中的一篇课文，通过学习这篇课文，同学们可以提升对古诗的理解和默写能力。
下面是对《古诗三首》的理解性默写。
第一首古诗是《赠汪伦》，这首诗是唐代文学家王之涣创作的。
这首诗描写了作者对好友汪伦即将离别的深深思念之情。
全诗通篇感情真挚，语言简练。
通过描写江南水乡的美景，以及作者与汪伦的情谊，表达了作者对友情的珍重与惋惜之情。
这首古诗给我们传达了友情的重要性以及当面对离别时我们应该珍惜眼前的人。
第二首古诗是《登鹳雀楼》，这首诗是唐代文学家王之涣创作的。
这首诗描写了作者登上鹳雀楼，在楼上俯瞰四周的景色，感慨万千。
全诗描写了登高望远的壮美景色，像桃源般的美景令人陶醉。
通过描写桃花、柳树、江水等景色，以及接连不断的人来人往，给人一种热闹而又明媚的感觉。
这首古诗给我们传达了中国古代文人崇尚自然、欣赏美景的情怀。
第三首古诗是《静夜思》，这首诗是唐代文学家李白创作的。
这首诗描写了作者在静夜里思念远方的亲友之情。
全诗情感深沉，表达了作者内心的孤独和思乡之情。
通过描写寂静的夜晚、弯月的景象，以及作者醒来时的思念之情，给人一种忧郁的感觉。
这首古诗给我们传达了对亲友的思念以及背井离乡时的寂寞之情。
通过学习这三首古诗，我们不仅可以领略到古代文人的艺术才情，还可以提升自己对古诗的理解能力。
在默写这三首古诗时，我们可以通过重复朗读、背诵和默写的方式来巩固对这些古诗的记忆。
我们可以从把握整首古诗的主题和中心思想入手，然后逐句逐字地抄写，注意句子结构、词语表达的准确性。
在默写的过程中，我们应该注重理解诗句的意思，而不仅仅是机械地记忆文字。
在默写这三首古诗时，我们还可以通过一些技巧来帮助记忆，比如将每首古诗的关键词语、句式和修辞手法进行分类整理，形成思维导图或关联图，以便于记忆和回忆。
我们可以分段默写，先默写第一段，然后逐渐扩大默写的范围，直到能够默写全文。
在默写过程中，我们还可以结合课本中的注释和解释，加深对古诗的理解。
小学六年级必背古诗词打印
小学六年级必背古诗词打印
小学六年级的学生在学习古诗词时，不仅要理解诗词的意境和内涵，
还要能够背诵和默写。
以下是一些适合小学六年级学生必背的古诗词，可以打印出来供学生学习和记忆。
1. 静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5. 江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 悯农
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 鹿柴
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
9. 望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
10. 题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这些古诗词涵盖了不同的主题，如自然景观、思乡之情、劳动人民的辛勤等，通过背诵这些诗词，学生可以更好地理解中国传统文化和古代诗人的情感世界。
同时，这些诗词也是小学语文教学中的重要组成部分，对于提高学生的语文素养和审美能力有着重要作用。
部编版六年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单
人教六年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单1、元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
2、天竺寺八月十五日夜桂子（唐）皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
3、清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
小令：清明时节雨，纷纷路上行人。
欲断魂，借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。
4、长歌行（汉乐府）曹操青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
5、七步诗（三国魏）曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？6、鸟鸣涧(唐)王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
7、芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8、江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
9、石灰吟（明）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
10、竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
11、闻官军收河南河北(唐)杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
12、己亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
13、浣溪沙(宋)苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
14、卜算子·送鲍浩然之浙东(宋)王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
15、人生哲理格言：人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
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六年级古诗词必备知识练习
一、名诗名句或警句默写
1、，千树万树梨花开。
2、春色满园关不住，。
3、竹外桃花三两枝，。
4、富贵不能淫，，，此之谓大丈夫也。
5、天时不如地利，。
得道者多助，。
6、绿水本无忧因风皱面，。
，犬过霜田留下梅花三两行。
7、，学海无涯苦作舟。
书读千遍，。
但愿人长久，。
一寸光阴一寸金，。
黑发不知勤学早，。
，留取丹心照汗青。
一个篱笆三个桩，。
8、，黄雀在后。
人有悲欢离合，。
先天下之忧而忧，。
熟背唐诗三百首，。
一言既出，。
一夫当关，。
二、古诗词默写。
1、重重叠叠上瑶台，。
向晚意不适，。
2、，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，。
3、不要人夸好颜色，。
千山鸟飞绝，。
，独钓寒江雪。
，后不见来者。
念天地之悠悠，。
4、，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，。
5、九曲黄河万里沙，。
如今直上银河去，。
6、爆竹声中一岁除，。
千门万户曈曈日，。
7、，单于夜遁逃。
三、词的背诵及默写。
1、孤村落日残霞，，一点飞鸿影下。
青山绿水，。
这首词的作者是朝写的。
四、歇后语
1、——一窍不通芝麻开花——
——自身难保老将出马——
门缝里看人——
4、课外写两个：
五、照样子写词语。
1、亭亭而立：
2、活灵活现：
3、神采奕奕：
4、咿咿呀呀：
5、滴嗒滴嗒：
6、早出晚归：
8、心满意足：
9\ 望梅止渴：
六、改写句子。
1、人与山的关系日益密切，使我感到亲切，舒服。
（改成反问句）
改：
2、没有人不称赞小英雄雨来的机智勇敢。
（改成肯定句）
改：
3、宁夏是生我养我的地方，我爱宁夏——我的家乡。
（改成反问句）
改：
4、老师说：“你先回去吧，我还要批改作业。
”（改成转述句）
改：
5、我挑出腐烂的果子。
（先改成“把”字句，再改成“被”字句。
）
改：
改：
6、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
（缩句）
改：
7、这个故事很感人。
（改成感叹句）
改：
8、贺兰的夏天是个美丽的地方。
（修改病句）
改：。