六年级科学上册学生实验记录表

13
研究动滑轮的作用
1 个铁架台、1根约50厘米长的线、1个滑轮、1盒钩码、1个测力计、动滑轮作用实验记录表。
分组
1-6
滑轮组
14
*研究滑轮组的作用
1个铁架台、2—3个滑轮、1根约50厘米长的线、1盒钩码、1个测力计、滑轮组作用的实验记录表（一）、（二）。
分组
1-7
斜面的作用
16
*研究斜面的作用
1块达斜面的平面板状材料，4个不同高度的小物品、1盒钩码、1个测力计、不同坡度斜面作用的实验记录表。
永兴镇小学校六年级科学上册学生实验记录表
学校学年度六年级上学期 任课教师：
授 课
时 间
课次
课 题
页码
实 验
名 称
实验仪器及相关准备工作
类型
班 级 数
完成情况
1
2
3
4
5
6
1-2
杠杆的科学
5
研究杠杆的秘密
1个杠杆尺、1盒钩码、杠杆尺的记录表。
分组
1-4
轮轴的秘密
10
研究轮轴的作用
1盒钩码、1个铁架台、1个轮轴实验装置、轮轴作用实验记录表
分组
1-4
轮轴的秘密
11
轮的大小对轮轴作用的影响
1盒钩码、1个铁架台、2个轮大小不同、轴大小相同的轮轴实验装置、轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表。
分组
1-5
定滑轮和动滑轮
12
研究定滑轮的作用
1 个铁架台、1根约50厘米长的线、1个滑轮、1盒钩码、1面纸制小旗、定滑轮作用实验记录表
分组
1-5
定滑轮和动滑轮
做框架

做一个坚固的正方体框架
筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。
分组
2-6
建高塔
39
建造不容易倒的高塔
几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。
分组
3-1
电和磁
48
*通电直导线使指南针偏转
电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线（其中一根较长）、指南针。
分组
3-2
电磁铁
50
*制作铁钉电磁铁
多股绝缘导线、大铁钉、小块砂纸、胶带、大头针、指南针、电池盒、电池。
分组
2-1
抵抗弯曲
27
认识增加纸条宽度可以增加纸条抗弯曲能力
长度、厚度相同、宽度不同的纸条；铁垫圈、尺子、纸粱的宽度与抗弯曲能力实验记录表。
分组
2-1
抵抗弯曲
28
认识增加纸条厚度可以增加纸条抗弯曲能力
长度、宽度相同、厚度不同的纸条；铁垫圈、尺子、纸粱的厚度与抗弯曲能力实验记录表。
分组
2-2
形状与抗弯曲能力
3-5
神奇的小电动机
58
观察小电动机的构造
容易拆开的玩具小电动机、塑料杯或纸杯、橡皮筋、铜质单股粗导线做的V字形“电刷”、铁丝支架、电池、电池座、开关、导线、磁铁、大头针。
观察
4-1
校园生物大搜索
71
调查校园里的动植物
放大镜、小铲子等考察工具、记录表。
体验
4-5
相貌各异的我们
79
观察我们的不同
几个相貌特征组合成的性状图、班级相貌特征统计表、头部相貌轮廓图、白纸、记号笔。
29
研究形状与抗弯曲能力的关系
实验用的大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板、纸粱的形状与抗弯曲能力实验记录表。
分组
2-3
拱形的力量
31
测试纸拱的承重能力
做拱形的纸、铁垫圈若干。
分组
2-4
找拱形
34
观察分析塑料瓶形状设计的科学道理
完整的和剪开的塑料饮料瓶、塑料饮料瓶的观察记录表。
观察
2-5
分组
3-2
电磁铁
51
*研究铁钉电磁铁的南北极
制作好的电磁铁、指南针、电池盒、电池。
分组
3-3
电磁铁的磁力（一）
53
*研究电磁铁磁力与线圈圈数的关系
电池、电池盒、长约3米的多股绝缘导线、大铁钉、大头针。
分组
3-4
电磁铁的磁力（二）
*电磁铁与电池数量关系
3节电池和电池盒，多股绝缘导线、大铁钉、大头针。
分组
观察
4-6
原来是相关联的
83
模拟实验：验证鱼的体型有利于它在水中前进
不同形状的纸鱼、水盆、水。
分组
4-7
谁选择了它们
85
大而圆的动物的体型降温慢
2个大小不同的球形烧瓶、1个与大烧瓶体积相近的场颈玻璃瓶、3个温度计。
分组
分组、观察、体验实验
24 个
完 成
个
开出率
%
注：实验名称前带*号的实验项目为基础实验或重要实验，原则上是必做实验。观察、体验实验含在分组实验中统计。