铭校训促学风主题班会记录
校风校训主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题加强校风校训建设，培养优秀学子二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 校领导讲话3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 班主任致辞尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在加强校风校训建设，提高我们全体师生的综合素质。
校风校训是一所学校的灵魂，它代表着学校的办学理念、文化传统和育人目标。
希望通过这次班会，让我们更加深入地理解校风校训的意义，并将其融入到我们的日常学习生活中。
2. 校领导讲话各位老师、同学们：今天，我们在这里举行校风校训主题班会，这是加强校园文化建设、提升学校整体素质的重要举措。
校风校训是学校的立校之本，是全体师生共同遵守的行为准则。
下面，我就校风校训的重要性谈谈几点看法。
首先，校风校训是学校的精神支柱。
良好的校风校训能够激发师生的内在动力，形成积极向上的精神风貌。
我们要把校风校训作为学校的精神财富，传承下去。
其次，校风校训是学校文化的体现。
它反映了学校的办学理念、教育思想、价值观念。
我们要以校风校训为引领，推动学校各项事业的发展。
再次，校风校训是师生行为的规范。
我们要把校风校训内化为自身的行为准则，做到言行一致，以身作则。
最后，我希望全体师生能够高度重视校风校训建设，积极参与其中，共同努力，为学校的繁荣发展贡献力量。
3. 学生代表发言尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自XX班的学生代表。
今天，我非常荣幸能在这里发言，谈谈我对校风校训的理解。
校风校训是我们学校的宝贵财富，它凝聚了前辈们的智慧和心血。
在我看来，校风校训有以下几点值得我们学习和传承：一是勤奋好学。
学习是学生的天职，我们要把勤奋好学作为自己的座右铭，努力提高自己的综合素质。
二是诚实守信。
诚信是做人的根本，我们要把诚信作为自己的行为准则，做到言行一致。
校训班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“传承校训，弘扬优良传统”。
旨在加强学生对校训的理解，激发学生的爱国情怀，培养学生的集体荣誉感和责任感。
二、班会时间2022年10月26日，星期三，下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任、辅导员五、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对本次班会的重要性进行了强调，指出校训是学校的灵魂，是学校文化的精髓，是我们每一位学生都应该铭记在心的精神财富。
希望通过本次班会，让同学们更加深入地理解校训的内涵，并将其融入到自己的学习和生活中。
2. 校训讲解由学校德育主任对校训进行详细讲解。
校训内容如下：勤奋学习，求实创新，团结进取，追求卓越。
（1）勤奋学习：勤奋是成功的基石，学习是进步的动力。
我们要勤奋学习，不断提升自己的知识水平和综合素质。
（2）求实创新：求实是做人的根本，创新是发展的灵魂。
我们要脚踏实地，勇于创新，为学校和社会的发展贡献力量。
（3）团结进取：团结是力量的源泉，进取是事业的动力。
我们要团结一心，共同为班级、学校、国家的发展努力奋斗。
（4）追求卓越：卓越是人生的最高境界，追求是成功的阶梯。
我们要追求卓越，努力成为社会的栋梁之才。
3. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了自己对校训的理解和感悟。
他们认为，校训不仅是学校的精神象征，更是我们每一位学生的人生指南。
在今后的学习和生活中，他们将以校训为座右铭，不断提升自己，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
4. 互动环节为了加深学生对校训的理解，班会设置了互动环节。
同学们通过小组讨论、抢答等形式，积极参与到校训的学习中来。
在互动环节中，同学们纷纷表达了自己对校训的理解和感悟，现场气氛热烈。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调了校训的重要性，并对同学们提出了期望。
他希望同学们能够将校训内化于心、外化于行，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
六、班会成果通过本次班会，同学们对校训有了更加深入的理解，认识到了校训的重要意义。
学校校训班会记录内容(2篇)
第1篇日期：2023年4月10日时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅班级：高一（1）班主持人：班主任张老师记录人：班长李明---班会记录一、开场致辞下午2:00，班会正式开始。
班主任张老师首先走上讲台，向同学们致以诚挚的问候，并简要介绍了本次班会的主题——“传承校训，弘扬精神”。
张老师说道：“同学们，校训是我们学校的灵魂，是我们学习的指南针。
今天，我们在这里召开班会，就是要让大家深入理解校训的内涵，将其融入到我们的日常学习生活中。
”二、校训解读1. 校训展示张老师首先展示了学校的校训——“厚德博学，自强不息”。
2. 校训内涵解读张老师从“厚德博学”和“自强不息”两个方面对校训进行了深入解读。
（1）“厚德博学”张老师解释道：“‘厚德’指的是我们要具备高尚的品德，诚实守信，尊敬师长，关爱同学。
‘博学’则要求我们广泛涉猎知识，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。
”（2）“自强不息”张老师强调：“‘自强不息’是我们学校的优良传统，它告诉我们，在面对困难和挑战时，要始终保持积极向上的精神状态，勇往直前，不断超越自我。
”三、校训实践1. 优秀事迹分享为了让大家更好地理解校训，张老师邀请了几位在学习和生活中践行校训的优秀同学上台分享他们的故事。
（1）学习标兵：王丽同学分享了自己如何通过勤奋学习，不断提升自己的成绩，并积极参与社会实践，弘扬校训精神。
（2）道德模范：李强同学讲述了他在生活中如何关爱同学，助人为乐，践行“厚德”品质。
2. 校园文化活动展示张老师介绍了学校近期举办的校园文化活动，如“读书节”、“科技节”、“运动会”等，鼓励同学们积极参与，将校训精神融入到活动中。
四、班级讨论1. 分组讨论为了让大家更深入地理解校训，张老师将同学们分成小组，就以下问题进行讨论：（1）如何将“厚德博学”融入到自己的学习生活中？（2）如何在面对困难时，践行“自强不息”的精神？2. 分享讨论成果各小组代表上台分享讨论成果，同学们积极参与，提出了许多切实可行的建议。
学风校纪的主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会开始1. 张老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 张老师简要介绍本次班会的目的和议程。
二、学风建设1. 张老师强调了学风建设的重要性，指出良好的学风是学校教育质量的重要保障。
2. 张老师回顾了学校近年来在学风建设方面取得的成果，包括提高学生自主学习能力、加强课堂纪律管理等。
3. 学生代表发言，分享自己在学风建设中的经验和体会。
4. 张老师提出以下几点学风建设要求：（1）加强自主学习，养成良好的学习习惯。
（2）提高课堂纪律，积极参与课堂讨论。
（3）加强团队合作，共同进步。
（4）树立正确的人生观、价值观，追求卓越。
三、校纪教育1. 张老师强调了校纪教育的重要性，指出遵守校纪是学生应尽的责任和义务。
2. 张老师列举了学校常见的违纪行为，如迟到、早退、打架斗殴、抄袭作弊等，并详细解释了这些行为对个人和学校造成的危害。
3. 学生代表发言，分享自己在遵守校纪方面的经验和教训。
4. 张老师提出以下几点校纪教育要求：（1）自觉遵守校规校纪，维护学校正常的教学秩序。
（2）诚实守信，不作弊，不抄袭。
（3）尊敬师长，团结同学，营造和谐校园氛围。
（4）爱护公共财产，维护校园环境。
四、互动环节1. 张老师组织学生进行校纪知识问答，检验学生对校纪的认识。
2. 学生分组讨论，针对学风建设和校纪教育提出自己的建议和意见。
3. 学生代表发言，分享讨论成果。
五、总结发言1. 张老师对本次班会进行总结，肯定了学生在学风建设和校纪教育方面的努力和进步。
2. 张老师强调，学风校纪是学生成长成才的重要基石，希望全体学生共同努力，营造良好的学习和生活环境。
3. 张老师宣布班会结束，全体起立，奏唱校歌。
班会记录结束。
总结：本次主题班会以学风校纪为主题，通过学生代表发言、知识问答、分组讨论等形式，使学生对学风建设和校纪教育有了更深入的认识。
在今后的学习和生活中，希望全体学生能够将学风校纪内化于心、外化于行，为实现自身价值，为学校的发展贡献力量。
学风校风班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强学风校风建设，共创和谐校园二、班会时间2022年x月x日星期x上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班班长、学习委员、各班学生代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学习委员汇报近期班级学风情况3. 学生代表发言4. 班主任总结发言5. 分组讨论，制定班级学风校风建设方案6. 班级学风校风建设方案汇报7. 班主任宣布班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强学风校风建设，提高同学们的学习积极性，共同营造一个和谐、向上的校园环境。
学风校风是学校的灵魂，是培养人才的基石。
希望同学们能够认真对待这次班会，积极参与讨论，为班级学风校风建设贡献自己的力量。
2. 学习委员汇报近期班级学风情况各位老师、同学们：近期，我班学风总体良好，同学们能够按时上课、认真听讲、积极完成作业。
但在学习过程中，也存在一些问题，如个别同学上课玩手机、睡觉，课堂纪律有待加强；课后自主学习时间不足，导致学习效果不佳。
针对这些问题，我将在接下来的时间里加强班级学风建设，提高同学们的学习积极性。
3. 学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表班级发言。
我认为，学风校风建设需要我们全体同学共同努力。
首先，我们要树立正确的学习观念，明确学习目标，珍惜大学时光；其次，我们要遵守课堂纪律，尊重老师，尊重同学；最后，我们要加强课后自主学习，提高自己的综合素质。
我相信，只要我们齐心协力，班级学风校风一定会得到很大改善。
4. 班主任总结发言同学们：刚才，我们听了学习委员的汇报和学生代表的发言，了解了近期班级学风情况。
学风校风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们全体同学共同努力。
以下是我对班级学风校风建设的一些建议：（1）加强班级管理，严格执行课堂纪律，确保同学们能够专心听讲；（2）开展丰富多彩的课外活动，提高同学们的学习兴趣，激发学习动力；（3）组织学习经验交流会，分享学习心得，互相帮助，共同进步；（4）加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。
围绕三风一训班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题为了进一步加强班级文化建设，培育良好的班风、学风和校风，提高班级整体素质，本次班会以“三风一训”为主题，旨在引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强班级凝聚力。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的积极参与表示肯定，并强调了“三风一训”在班级建设中的重要性。
他指出，良好的班风、学风和校风是班级凝聚力的源泉，也是同学们成长成才的基石。
希望同学们能够认真学习，努力践行“三风一训”，为班级的繁荣发展贡献自己的力量。
2. 介绍“三风一训”内涵（1）班风：团结、勤奋、文明、进取团结：班级成员之间要互相尊重、互相帮助，形成合力，共同为班级发展贡献力量。
勤奋：努力学习，勤奋工作，不断提高自身素质，为班级争光。
文明：遵守纪律，尊敬师长，关爱同学，营造和谐、文明的班级氛围。
进取：树立远大理想，勇攀高峰，不断追求卓越，为班级发展注入活力。
（2）学风：勤奋、严谨、求实、创新勤奋：刻苦学习，努力钻研，不断提高学习成绩。
严谨：严谨治学，精益求精，追求卓越。
求实：实事求是，脚踏实地，勇于探索。
创新：勇于创新，敢于突破，为班级发展注入新活力。
（3）校风：团结、文明、求实、创新团结：全校师生团结一心，共同为学校发展贡献力量。
文明：遵守校规校纪，树立文明形象，营造和谐校园。
求实：实事求是，严谨治学，追求卓越。
创新：勇于创新，敢于突破，为学校发展注入新活力。
（4）一训：厚德、博学、求真、创新厚德：树立崇高道德品质，关爱他人，乐于助人。
博学：广泛涉猎知识，全面发展，不断提高自身素质。
求真：实事求是，严谨治学，追求真理。
创新：勇于创新，敢于突破，为社会发展贡献力量。
3. 同学们发言同学们结合自身实际，分享了在践行“三风一训”过程中的心得体会。
他们表示，将努力提高自身素质，为班级和学校的发展贡献自己的力量。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，他强调，践行“三风一训”需要同学们在日常生活中不断努力，将“三风一训”融入到学习和生活中，做到知行合一。
践行一训三风班会记录(2篇)
第1篇班会时间：2023年11月15日班会地点：校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体学生班会主题：践行一训三风，共建文明校园一、班会背景为了进一步弘扬我校的校训“厚德、博学、求真、创新”和“勤奋、严谨、团结、创新”的学风，“诚信、友爱、和谐、进取”的校风，“敬业、爱生、严谨、奉献”的教风，以及“勤奋、诚实、团结、进取”的班风，本次班会旨在引导学生深刻理解并践行这些核心价值观，为构建和谐校园贡献力量。
二、班会流程（一）班主任发言班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。
她指出，一训三风是学校的灵魂，是每一位学生应该牢记和践行的准则。
接着，李老师结合实际案例，生动阐述了践行一训三风对个人成长和学校发展的重要性。
（二）学生代表发言随后，学生代表张同学上台发言。
他分享了自己在践行一训三风过程中的感悟和体会，并表示将以身作则，带动同学们共同营造良好的学习氛围。
（三）分组讨论为了使同学们更加深入地理解一训三风，班会采取了分组讨论的形式。
同学们分成四个小组，分别就“如何践行校训”、“如何营造良好学风”、“如何维护校风”和“如何建设优秀班风”四个方面展开讨论。
各小组选派代表进行发言，分享了讨论成果。
（四）互动环节在互动环节，同学们积极参与，就如何将一训三风融入日常生活和学习中展开了热烈的讨论。
李老师针对同学们提出的问题进行了耐心解答，并给予指导。
（五）总结发言最后，李老师对本次班会进行了总结。
她表示，践行一训三风不是一朝一夕的事情，需要同学们在日常学习和生活中不断努力。
她鼓励同学们要以更高的标准要求自己，为共建文明校园贡献自己的力量。
三、班会成果通过本次班会，同学们对一训三风有了更加深刻的认识，纷纷表示要以实际行动践行这些核心价值观。
以下是部分同学们的感悟：1. 李同学：“通过这次班会，我明白了践行一训三风的重要性。
我将从自己做起，从现在做起，为构建和谐校园贡献自己的力量。
”2. 王同学：“我会在今后的学习和生活中，严格要求自己，努力践行一训三风，为班级的和谐发展贡献力量。
班会校训学风记录内容(2篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级建设，提高同学们的学习积极性，培养良好的学风，我校于2021年10月15日召开了主题为“践行校训，弘扬学风”的班会。
本次班会旨在深入解读校训的含义，激发同学们的学习热情，营造浓厚的学习氛围。
二、班会内容1. 校训解读（1）校训内容我校校训为：“厚德、博学、笃行、创新”。
（2）校训含义厚德：强调道德品质的培养，要求同学们在做人、做事上都要诚实守信、敬业奉献。
博学：倡导同学们广泛涉猎知识，不断拓宽视野，提高综合素质。
笃行：要求同学们将所学知识付诸实践，勇于担当，不断追求卓越。
创新：鼓励同学们敢于突破传统思维，勇于创新，为社会发展贡献力量。
2. 学风建设（1）学风内涵学风是指一个班级、一个学校在学习过程中形成的一种学习氛围、学习习惯和学习态度。
良好的学风有助于提高学习效率，培养优秀人才。
（2）学风建设措施①加强班级管理，制定合理的学习计划，确保同学们按时完成学习任务。
②开展丰富多彩的课外活动，提高同学们的实践能力。
③加强师生沟通，了解同学们的学习需求，为同学们提供必要的帮助。
④开展学习竞赛，激发同学们的学习热情。
⑤树立榜样，发挥优秀学生的示范作用。
3. 同学发言（1）学习心得分享同学们纷纷表示，在今后的学习生活中，将牢记校训，努力提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
（2）对学风建设的建议同学们认为，学风建设需要从以下几个方面入手：①加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
②提高教师的教学水平，关注学生的个性化需求。
③加强家校合作，共同关注学生的成长。
③树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调以下几点：（1）校训是学校的精神支柱，同学们要时刻铭记校训，将其内化为自己的行为准则。
（2）学风建设需要全体同学的共同努力，希望大家积极参与，共同营造良好的学习氛围。
（3）班主任将全力支持学风建设，为同学们提供必要的帮助。
学风整顿班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2022年10月15日星期六下午2:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员全体学生及班主任四、会议主题学风整顿，提升学习质量五、会议议程1. 主持人开场及班会目的介绍2. 班主任发言，分析当前学风状况3. 学生代表发言，分享学习经验与困惑4. 分组讨论，针对学风问题提出整改措施5. 总结发言，强调学风整顿的重要性6. 班会结束六、会议内容1. 主持人开场及班会目的介绍各位同学，大家好！今天我们召开这次学风整顿班会，旨在分析当前学风状况，找出存在的问题，共同探讨解决措施，提升我们的学习质量。
希望通过这次班会，大家能够认识到学风整顿的重要性，共同努力，为班级的学风建设贡献自己的力量。
2. 班主任发言，分析当前学风状况各位同学，经过这段时间的观察和了解，我发现我们班级在学风方面存在以下问题：（1）部分同学学习态度不端正，上课迟到、早退现象时有发生；（2）课堂纪律较差，有同学在课堂上玩手机、睡觉；（3）课后作业完成质量不高，抄袭现象严重；（4）学习氛围不浓厚，部分同学之间存在学习互助不够，缺乏团队协作精神。
针对以上问题，我们要引起高度重视，采取有效措施进行整改。
3. 学生代表发言，分享学习经验与困惑（1）学习经验分享同学们，学习是一个循序渐进的过程，以下是我总结的一些学习经验，希望能对大家有所帮助：1. 制定合理的学习计划，明确学习目标；2. 课堂上认真听讲，做好笔记，课后及时复习；3. 多与同学交流，互相学习，共同进步；4. 保持良好的作息，保证充足的睡眠；5. 遇到困难时，勇于请教老师、同学，不要害怕提问。
（2）学习困惑在交流中，部分同学也提出了自己的困惑，例如：1. 学习动力不足，如何提高学习兴趣？2. 时间管理能力较差，如何合理安排学习时间？3. 学习压力较大，如何调整心态？4. 分组讨论，针对学风问题提出整改措施在班主任的引导下，同学们分成小组，针对学风问题展开讨论，并提出以下整改措施：（1）加强课堂纪律，规范上课行为，杜绝迟到、早退现象；（2）提高课堂参与度，鼓励同学在课堂上积极发言，增强学习氛围；（3）加强课后作业管理，提高作业完成质量，杜绝抄袭现象；（4）开展学习互助活动，增进同学之间的交流与合作；（5）举办学习经验分享会，邀请优秀学生分享学习心得，激发学习兴趣；（6）定期开展心理健康教育，帮助同学们调整心态，减轻学习压力。
学校校训班会议记录范文(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校会议室参会人员：班主任、各学科教师、学生代表记录人：张晓芳一、会议主题本次会议主题为“深入理解学校校训，强化班级文化建设”。
二、会议议程1. 班主任解读学校校训2. 教师分享对校训的理解与实施3. 学生代表发言，分享对校训的理解与践行4. 各学科教师交流在教学中融入校训的方法5. 班主任总结发言6. 会议结束三、会议内容1. 班主任解读学校校训班主任首先对学校校训“厚德、博学、笃行、创新”进行了详细的解读。
她指出，“厚德”强调品德修养，要求我们做到诚实守信、尊敬师长、关爱同学；“博学”要求我们勤奋学习，广泛涉猎，不断丰富自己的知识储备；“笃行”要求我们将所学知识付诸实践，做到知行合一；“创新”则是鼓励我们勇于探索，不断开拓创新。
2. 教师分享对校训的理解与实施语文教师李老师表示，在语文教学中，她将引导学生关注人物品德，学习古人“厚德”的品质。
数学教师王老师认为，数学学习需要严谨的逻辑思维和刻苦钻研的精神，这与“博学”和“笃行”不谋而合。
英语教师张老师表示，在英语教学中，她将注重培养学生的跨文化交际能力，鼓励学生勇于表达，这与“创新”的理念相符。
3. 学生代表发言，分享对校训的理解与践行学生代表李明同学表示，他理解“厚德”就是要做一个有道德、有品质的人，他在日常生活中，会尊敬师长，关爱同学，做到诚实守信。
学生代表张华同学表示，他理解“博学”就是要不断学习，充实自己，他在课余时间会阅读各种书籍，拓展自己的知识面。
学生代表刘洋同学表示，他理解“笃行”就是要将所学知识付诸实践，他在学校组织的各项活动中，都会积极参与，锻炼自己的能力。
4. 各学科教师交流在教学中融入校训的方法语文教师李老师分享道，在阅读教学中，她引导学生关注人物品德，让学生学会从作品中汲取正能量。
数学教师王老师表示，在解题过程中，他注重培养学生的逻辑思维能力，鼓励学生勇于尝试不同的解题方法。
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1.通过这次主题班会，加深同学们对校训的认识和了解。让同学们了解学校的学风建设。
2.加强同学们的集体荣誉感。让同学们重视学风建设。
3.让同学们树立爱校护校的精神
三、班会流程
1.会前
⑴班长讲解班会流程和重要性，帮助同学理解班会主题。
⑵确定班会日期、地点等。邀请Байду номын сангаас艺一班全体同学及班主任杜鹏老师参加。
五、照片展示
四、班会总结
本班会主题鲜明，目标也比较明确。抓住了“铭校训，促学风“的关键点。迎评工作迫在眉睫，作为艺术学院的一份子，我们要了解学校和学院的教学工作的总体情况，牢固树立“人人都是评估对象，事事都是评估内容”，秉承“格物致知，敬业乐群”的校训精神，从身边做起，从点滴做起，让我们心相连，手相牵，积极行动起来，为评估创优做最大的贡献！
4.通过这个主题班会，全班同学都正式全面地学习了校训，系统地掌握了校训的含义，明白了徐州工程学院的育人目标和宗旨。
5.通过班会，校训已经深入同学们的心里，已经在同学们的心里扎根了。他们在思想上得到了升华。同时，班会也令同学们意识到培养自己的道德修养的重要性。
5.总的来说，这次班会已经是成功地开展，并且取得了预期效果。
班级
环艺一班
辅导员
戴玉
班长
王依强
主持人
冯舒婷
班主任
杜鹏
班会日期
2012年4月21日
班会时间
2012年4月21日上午
本班以外参加人员
无
主题班会（名称）
铭校训，促学风
一、班会目的
为了迎接党的十八大的胜利召开，同时围绕学校中心工作，营造迎接教育部本科教育工作合格评估的浓厚氛围，进一步丰富大学生校园文化生活，环艺一班召开“铭校训，促学风”主题班会，并邀请班主任杜鹏老师发言。
⑶做好会前的组织工作，材料准备。与各班委组织讨论商议，确保班会的顺利开展。
二、会中
⑴时间:2012年04月21日10:00整
⑵地点:11级环艺一班教室 （1号楼408室）
⑶出席人员:全体11级环艺一班同学，班主任老师及辅导员，辅导员助理
⑷具体流程
1.主持人宣布会议开始。
2.组织活动纪律。
3班会的开展并不只是一个形式，而是一个对学校训诫的一种解释和思想传播。